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六年级周记
更新时间:2024-09-10 20:03:57
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关于六年级周记范文合集七篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编收集整理的六年级周记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级周记 篇1

  今天,我想为我的妈妈做点儿什么,可是做什么好呢?我想啊想——终于,我想出一个好主意。要在我的妈妈回来之前把家里打扫得干干净净。

  主意拿定之后,我开始在家里忙碌起来。我先拿起扫把开始扫地,一会儿功夫,地板就被我扫得干净极!接下来,我准备擦桌子,先把毛巾打湿,然后用力拧干,开始在桌面上反复地来回擦。经过我的努力,桌面被我擦得亮光闪闪。

  这时,我的.妈妈回来,她看到满头大汗的我,顿时明白一切,连声夸我是个好孩子!

六年级周记 篇2

  暑假里,我跟爸爸妈妈去参加一次我盼望已久的夏令营。

  早晨,我们大队人马,开着五辆车,来到一片小树林,我第一眼看到的是:小路两旁全是绿色的树,绿色的草,连空气都是绿色的,我们仿佛进入了一个绿色的海洋,太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在那绿色的草地上。大家兴奋得又蹦又跳,仿佛是一群放飞的小鸟,打破了森林的宁静。大家有的在森间跑来跑去,觉的到处都非常好奇,有的拿出照相机,摆出各种各样的姿势,把它照下来,就这样我们在这个森林里,度过了一个快乐的上午。

  下午,我们来到海边,我一眼望去,蓝蓝的'天空,蓝蓝的大海,远处,还跟天似乎连到了一起美丽极了,大家有的跑到沙滩上捡贝壳,有的在海里玩海水,还有的在沙滩上盖城堡,大家玩的,高兴极了,很快这样的下午也慢慢的过去了。

  虽然这次夏令营很短暂,但是它给我留下了深刻的印象,使我终生难忘。

六年级周记 篇3

  星期一,老师告诉我们要举行法制教育主题班会,想当主持人的请举手。我想:当主持人主持得好既可以加分也是一次锻炼机会。但是主持不好怎么办?举手?不举手?经过一番激烈的思想斗争,我抱着一种“试试”的心情举手参加了主持人选拔。当选了主持人。老师让我们回去查找一份班会教案。

  放学后,我做完作业,连忙上网查找资料。后来,老师选中了覃骁伟的设计方案。任务分配好后,我们四位主持人便开始行动。我们四处找人参加节目,没过多久一切准备好了。于是我又准备我自己的台词。以前知道的法律知识并不多,每一步走起来都是那么难,却十分快乐。着实让我知道了不少法律知识,虽然主持好的希望不大。但心里还是有那么一丝希望,这希望似一团火,在我心中燃烧着、跳跃着,鼓励着我。

  星期五,班会开始了。我怀着紧张的.心情和同伴们上台了,在念完致词后,节目开始了,不一会儿同伴们编排的节目都表演完后,轮到我负责的节目了,我走上台,拿着串词十分紧张,我一边读着串词一边在心里给自己打气。在几个呼吸的轮回后,我终于念完了,我走下台,看着自己编排的节目,有了一丝成就感、一丝兴奋。那是我自己辛苦之后换来的成果啊!

  我猛地觉得,尝试是一种美好的东西。成功了自然高兴,失败也多了一次经历,也不损失什么,还长了见识,见到了山外之山。要多去试一试,多撞几回南墙,多失败几次,还多了一些经验。要知道,不去尝试成功就是“零”。只有去尝试,才有资格获得成功。

  其实,每个人都要经历自己人生的第一次,或多或少有点激动和兴奋,就算失败又怎样。就像我这次第一次当主持人一样,在我的生活中以后的第一次还有很多,我一定会不断尝试。

六年级周记 篇4

  常常托着下巴,坐在窗前,静静思量大人口中常迸出的“幸福”一词,到底是何滋味?为何他们脸上会洋溢着如此甜美的笑容?不过,我似乎品尝到了。

  “爸,妈我回来了!”我满心欢喜的打开门,却看见一片空旷。这时,我才想起爸妈已经出差了。原本欢喜的心一下变得低落。坐在屋内,静静打开电视,原本万分期待的一人世界,现在为何会感到一阵孤独呢?望着电视里的一家三口,眼眶不知什么时候红了,脑袋里浮现起以前的画面……“囡囡,快点过来帮我晾衣服。”“哦,知道了。”我一脸的不耐烦,慢腾腾移到老妈的面前,一步步的爬上楼梯。那时的我,虽然累,但却不孤单,因为——有人陪我。原来,这就是幸福的滋味,苦中带甜,洋溢着家的温馨……

  “唔……就差一点点,一点点!”十岁的我踮起脚尖,奋力的窃取着顶层的.零食。“囡囡,你在干什么?”老妈不知什么时候到了我的身后,亲眼目睹着我犯罪的全过程。“呵呵,没,没什么,哈,今天的星星好亮呀,呵……”说完,我恨不得咬掉自己的舌头,大白天的,哪来的星星呀。“哦,是吗?”老妈贼贼的望着我。“嗯嗯,是,是的。”我打着哈哈赶紧溜出了房间。那时的我心想;妈妈怎么那么讨厌,连零食都不让我吃,哼,要是她出差了,就好了!天遂人愿,爸妈因事出门,家里只留下我一人独守空房,我开心的一蹦三尺,可没过多久,就后悔了!平时垂三尺的零食吃起来竟然索然无味,不知为何,突然想起老妈的“无敌唠叨功”心里酸酸的,在这一片寂静中,我感觉到了一股莫名的失落!原来,这就是幸福的滋味,享受之老妈的唠叨,因为这里面是一股浓浓的情愫。

  其实,幸福早已围绕到了你的身边,只是你从未发觉。

六年级周记 篇5

  今天下午的劳技课,徐老师带领着我们到操场上放风筝活动,大家兴致勃勃地拿着早已准备好的风筝到操场上放。

  啊!今天的天气真好,和煦的春风轻轻地抚摩着我们的脸,太阳公公显的也格外精神,它把金色的阳光洒遍校园的每个角落,真是个放风筝活动的好天气!

  开始放风筝活动了。不一会,所有风筝都飞了起来:有鲤鱼的、蝴蝶的、老鹰的……真是五颜六色、形态各异呀!远处有七八个同学在奔跑着,他们的风筝已经在空中飘飘摇摇。近处的同学也不甘示弱,他们的风筝也飞的很高。就在这时,天空中杀出了一匹“黑马”——一只“老鹰”风筝超过了许多人的'风筝,在天空中得意洋洋地盘旋着,好象在说:“你们能比得过我吗?”我看着它那傲慢的样子,不服气地拿起风筝,左手拿线、右手托着风筝放了起来。在我的努力下,我的风筝越飞越高、越飞越远。“看,我超过你了吧,看你还神气!”就在我的意忘形的时候,我的风筝和一架“飞机”相撞,造成了“撞机”事件,我手忙脚乱地处理“事故”现场的残局……

  我看着风筝在蔚蓝的天空中越飞越高、越飞越远,我想:如果在学习上,我也能像风筝一样越飞越高、越飞越远,那该多好啊!

六年级周记 篇6

  不久,我们就要告别美丽的校园,离开朝夕相处的老师、同学。带着依依不舍的心情,走进另一个陌生的学校,开始新的学习生活。小学六年里,我上过无数节课,唯有那节课还在我的脑海里回放。

  那节课我们以《感恩父母》为主题,开展了中队会。这节课之前,我们不懂得感恩、不会感恩。在这节课里,我们都流下了悔恨的眼泪,流下了感动的眼泪。每个人都有父母,他们含辛茹苦的把我们养大非常不容易。同学们听说过爱的比例吗?爱的比例等于1:1:2。1:1:2看似极其简单的三个数字,可它却代表了爸爸妈妈对我们的爱,比如:桌子上有四个丸子,爸爸妈妈我各一个,还剩一个,爸爸妈妈都会毫不犹豫的'把丸子给我吃。这就是爱的比例—1:1:2。

  珍珠记住了蚌的恩情,回报给它了一次无暇;蝴蝶记住了蛹的恩情,回报给了它一次轻舞;我们记住了父母的恩情,用成绩回报给他们。

  这节课下来,我学会了感恩、懂得了感恩。所以,我永远也忘不了这节课!

六年级周记 篇7

  今天,秋高气爽,阳光明媚。我和妈妈去爷爷家吃饭。

  到了爷爷家,我说:“妈妈,我们到院子里踢球去吧!”妈妈说:“好啊!”

  我和妈妈便下去踢球了。我不停地踢球,刚过了十分钟就汗流浃背了。我踢了个“流水球”,只看那球跟流水一样快,撞得铁门“咚咚”响,好像在说:“你真行!”我开心地笑了。

  妈妈说“生命在于运动。”

  我问妈妈:“踢球是不是运动?”

  “是的。”

  我喜欢踢球。我感到踢球带来的'快乐。球是我的好朋友,帮助我健康成长,让我长得更高!

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