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时间飞快,一个星期已经结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。怎样写好周记呢?下面是小编为大家收集的小学生周记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生周记 篇1
3月4日星期一晴
交友活动
今天举行了一场有意义的交友活动。
和我接对子的是一个叫张玲君的小姑娘,个头跟我差不多,一双大大的、水汪汪的眼睛中闪着几丝山里孩子特有的淳朴的气息。她黑黑的皮肤、短短的头发,我想她应该是一个性格活泼开朗的阳光女孩吧?经过沟通,我进一步了解了她:今年十二岁,上五年级。
为了让我们相互熟悉起来,老师要我们全班同学和新朋友们玩两人三足的游戏,游戏规则大家都很熟悉了。我和张玲君用绳子把我的左腿和她的右腿捆在一起,为使步伐整齐、不摔跤,我俩一致决定:喊“1”时抬捆在一起的.脚,喊“2”时抬没有捆在一起的脚。男生先比,我们四(八)班赢了,接下来是女生的比赛,轮到我和张玲君时,配合得挺不错的,速度很快,据“观众们”说,看上去都有点跑的意思了,女生比赛我们四(八)班又赢了。赛后,我和张玲君聊了聊,她说脚捆得太紧了,很痛,我也表示自己颇有同感。
这次交友活动内容丰富,不仅玩了游戏,还认识了新朋友,真是一举两得!
小学生周记 篇2
今天,是一个阳光明媚早晨。我正要写最后一个作业是给长辈一次服务,我想来想去不知写什么才好,突然我想何不给妈妈洗一次脚呢?妈妈每天做生意都很累,我一定要给她洗一次脚。
到了晚上,妈妈回来了,我急忙去端水,又拿肥皂,又拿毛巾,我让妈妈坐到沙发上去,帮她把鞋脱了,妈妈看了看我说:“还是我洗吧!”我说:“不行。”我又把妈妈袜子脱掉,刚一脱就看到妈妈脚上磨出了许多水泡,我轻轻地把妈妈脚放在水盆里,我用水洗着妈妈脚,可是一不小心碰到了妈妈脚上水泡我心里一阵难受,我抬起头看看妈妈,妈妈还是温柔地看着我说:“没关系”。我轻轻地继续给妈妈洗着脚,生怕再碰到妈妈脚上水泡,我又给妈妈脚上打香皂,打完又用水洗了一遍,终于洗好了。
虽然我给妈妈才洗了一次脚,但我感觉自己长大了许多,也懂得了许多。我以后要给妈妈多洗几次脚。
小学生周记 篇3
今天下雪了,我和妈妈去雪中散步了,院子里全是白茫茫一片,小草上,大树上都变成了白颜色。
我和妈妈走到了梅花树的旁边,妈妈让我闻了闻,我说:“还有味道呢,很香!”然后我想起了一首我们学过的诗:墙角数枝梅, 凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
小学生周记 篇4
今天我仔细阅读了案例7,让我印象深刻的是让作文快乐起来。
让作文快乐起来,是指读者读了一篇文章后,能够情不自禁地笑起来,而能引人发笑的文章是精彩的。而读精彩的文章是一种享受,一种美的享受。那么,让我们享受一番吧。对称与排比往往是精彩的,魅力的。这些句子读起来朗朗上口,形象生动。除了句子的手法与形式能给予人享受的感觉。观点也十分重要。在写作时,要有自己的观点与见解,这样,整篇文章就做到了独特,有新颖,这样的作文才是真正的“活”作文。在写心理活动时,不仅要写出内心中真实的想法,在一些时候往往还有必要带着一点真情实感来写,带着真情实感的话,往往是十分精彩的,如:他很快乐,每天爸爸陪着他玩,姐姐教他写作业,妈妈为他讲故事。而我呢,像关在笼子里的小鸟,一点儿也不快乐,爸爸从不陪我,有个哥哥总和我吵,妈妈从不跟我说故事。这一句话以对比的.方式巧妙地写出了自己内心中的感受,这样的作文,就是精彩的佳作。
作文中的快乐,只是让读者情不自禁的大笑,这也说明,你的文章已经成功了。
小学生周记 篇5
我的家有三口人:严厉的妈妈,和蔼的爸爸和爱玩的我。我的家很普通,但对我来说他温暖而又舒适,我很喜欢它。
我是这个家的小皇帝,平常我在家总是说一不二,所以每天我都过的很开心,当然我也有挨训的时候。记得有一回,老师布置的作业我准备吃过晚饭再做,可是还没吃过晚饭,同学来叫我出去玩,我和同学玩得太开心了,把作业的事忘得一干二净。第二天没交作业,老师给妈妈发短信。放学回家,被妈妈狠狠地训了一顿,差点还要动手打我。幸亏爸爸拦住了,才免了一顿皮肉之苦。后来我才知道同学在叫我的时候作业已经做完了。
妈妈,对我和爸爸很好,有好吃的总是让我们吃。对我的学习管的特严厉。有一次我写作业,字写的太潦草了,妈妈一怒之下把我的作业给撕了,还生气的说:“你如果下次还这样写的话,我还会撕得。”害得我有重新认真的写了一遍。还有一次,考试的'时候太马虎了,还不检查。结果我才考了78分。妈妈听了以后对我训了一顿,还在我头上狠狠地爆了两个“栗子”。痛得我眼泪直流。我对妈妈是又爱又怕。
说到爸爸我可开心了,他对我可是十分的好。爸爸就如同我的一位好朋友,总是陪我一起玩,我们一起踢球,一起打牌,一起下棋……和老爸在一起我总是开心快乐。我遇到不会的题也可以找爸爸,他总是耐心的给我讲解。我考得不好的时候,爸爸也不训我;我犯了错误,爸爸给我讲道理。爸爸总是对我说,老师讲的四十分钟,比自己自学的十个四十分钟都要好。爸爸在我学习紧张时让我休息,对我说要劳逸结合,不能只学习。这就是我的好爸爸。
我为自己生活在这个幸福美满的家里而感到快乐,我爱我的家。
小学生周记 篇6
最近总是龌龊的窝在家里打游戏,感觉这个暑假过得真无聊。直到快开学了的一天,我一个在读大学的朋友在QQ上问我:“怎么样?这个暑假过得充实吗?”我回想起来,没干几件有意义的事,便开始独自伤感起来,为什么自己这么没用。正当我为自己懊悔时,他又说:“我猜你也没怎么好好学,对吧?我以前也很爱玩游戏,可是我现在才意识到游戏只是一时的快乐,才开始认真的读书,不说了,我刚回到家,睡觉了。”
我也没什么兴趣再玩下去了,我躺在床上,开始反省自己。为什么我每次要下定决心认真起来过两天就放弃?为什么这么喜欢玩游戏?许多个为什么如同一根根细细的`小针插在我的心头。心中有股道不出的难过。我想起身去散散步,又碰到了儿时的玩伴,我问他一起去玩么?他说他还要上班。我问他你这么年轻就上班?他说他不好好读书只好上职校再上班。我这时终于被震撼了,一直以为读书不好没关系,只要我认真起来就可以过去了。现在才知道自己的想法是多么的幼稚。
回到家中,我一直望着天花板,我下定决心,一定要好好的读书。不能让别人看扁我,不好好读书我永远都只能在如同家般大小的小世界徘徊。我不想总是站在故事的最角落,我也要当主角。也许开学考试我不会考得很好,但是,你们看着吧。
小学生周记 篇7
在寒假最后的一段时间里,我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习,我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录,这学期的教材一共有12个单元,比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是,经过仔细分析,我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中,有不少单词我已经会拼写了,但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法,并且能根据其用法造句子,能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词,在第15单元中是名词,当种类讲,而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的,是个形容词。英语中,一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。
在语法方面,这册课本需要学习的'内容可真不少。包括形容词、副词的比较等级、冠词的用法、动词的种类、can,may,must,shall等情态动词的用法和过去进行时。此外,还有我不太熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难,在新学期里,我力争在这方面多花些力气。
在预习中我发现,与上册相比,这册课本的对话少了,而且具体的口语项目也不多,主要包括邀请、问路与指路、看病等几项内容。而课文明显比上册的要长了,难度也增大了。有些单元中甚至出现了两篇文章。看来,从这学期开始,教材注重加大阅读比重,旨在培养我们的阅读能力。今后,在背诵、复述课文上,我要做好同困难做斗争的心理准备才行。
小学生周记 篇8
我出生在热情奔放的夏季。夏天可以吃到可口的雪糕,夏天可以到水里游泳,夏天可以坐在树荫下听妈妈讲有趣的故事。夏天多么有趣,多么欢乐,我喜欢夏天。更喜欢我夏天的生日。
转眼我10岁生日就到了。这一天,我的朋友们早就说好都会来祝贺我的'生日,所以我做好了充分的准备。我挑选了一个大大的奶油特别多的巧克力蛋糕,将五颜六色的气球贴在墙上,还有彩带和鲜花、许多零食……接着我给朋友打电话让他们准时来参加我的生日派对。
我记得,上个星期四朋友林丽对我说她将送我一个漂亮的笔袋,琰琰要送一个水晶球,雅妮要送我一盒公主拼图……我心情十分激动,早就迫不及待了。
这天一早,我就坐在客厅里期待着朋友们的到来。电视机里传出悠扬的歌声,金鱼缸里漂亮的鱼儿们随着音乐跳起了欢快的舞蹈,家里的小狗也仿佛知道有喜事要发生,一会儿蹦到这儿,一会跳到那儿。外面阳光是多么灿烂,仿佛一切都在为我祝福。
“叮咚咚……”电话铃声响起来了,我急忙跳起来,嘴笑得合不拢嘴:哎呀!他们是不是快来了呀?想通知我一下。我连忙去接电话,电话里面传来了林丽的声音:“对不起朋友,今天我不能来了。我妈妈要带我去奶奶家,再见!”我一听呆了,热情一下子被扑来灭了。我无精打采地叹了一口气,情绪十分低落。这时太阳变得暖洋洋的,音乐变成了像周杰伦那样的声音,十分难听。小狗也躲在了一边,不再欢跳。
叮咚咚……电话铃再次响起,我连忙拿起话筒,这次传来了雅妮的声音:“雅涵,对不起!我肚子痛,不能来给你祝贺生日了。”我的心情更加沉重。这时太阳也悄悄地躲在了大山的后面。天空中涌来了一大堆乌云,不一会儿就下起了雷阵雨。
我怅然若失,直直地站在电话机前,流出了悲伤的泪。爸爸妈妈不断地安慰我:“别哭了,伙伴们没来没关系,爸爸妈妈给你过生日不也一平快乐吗?
这时门铃响了,我心里一阵暗喜,我想一定是琰琰来了。我急急地走向门边使劲拉开门。来人是一个陌生人,我满脸疑惑。哦,原来是送牛奶的。我彻底失望了,天空中出现了一道刺眼的闪电。我也开始大哭起来。紧接着一声巨雷在耳边,下起了瓢泼大雨。
唉!今天是我的生日,可朋友们为什么都不能来呢?我好失望啊!
小学生周记 篇9
从读书起,我就觉得戴眼镜看起来特有才气,特有风度。于是我想尽了办法,终于把眼睛折腾近视了。妈妈无奈,只得给我配了眼镜。哈,我可以当淑女啦!
“准备,跑!”体育课上,老师一声令下,大家开始了两圈小跑。不跑没关系,这一跑起来,麻烦就来了。脚上是在小跑,可眼镜也也没歇关,在我的鼻梁上一蹦一蹦的,就跟撒了欢的.小鹿一样,我停它停,我跑它跳。一气之下,摘下来塞口袋里。顿时眼前是一片雾朦胧雨朦胧。哦,不行不行,根本就看不清楚,脚下就跟找不着根似的,头重脚轻。没法子,又掏出它戴上,边跑边用手死死地按着它。一圈下来,我已落到了队伍的最后了,淑女整个成了“输女”。唉,都是眼镜害的!
口渴了,拿着水杯去倒水。这开水才倒进杯里,瓶口一股白汽直喷脸上,“啊!”我惊叫一声,连躲是躲的没让开,眼镜一下子就被镀上了白膜,眼前一片模糊,双眼也被薰得眼水巴巴的,一下子变成了“哭女”。唉,没法子,找眼镜布去擦吧!
自从有了风度后,麻烦是一件接一件的。不行,得找妈妈去,看看怎样才能扔掉这个“假风度”。
评语:
一心想当“淑女”,哪知因为眼镜,一会儿变成“输女”,一会儿又成为“哭女”。幽默的言语里,让我们看到了小小的眼镜真的能给大家带来不少的烦恼。由此可见,保护眼睛是多么的重要!好在小作者已经醒悟过来,那就让我们一起来保护视力吧!
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