有关初中第一周周记4篇

初中第一周周记

更新时间：2024-08-10 08:29:02

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有关初中第一周周记4篇

　　愉快又充实的一周又告一段落了，想必有很多难忘的瞬间吧，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编收集整理的初中第一周周记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中第一周周记篇1

　　在北京，有一个地方叫双龙峡，那里不但有山有水，而且还有冰瀑，有人都玩得不亦乐乎。

　　传说在很久以前，峡谷东岸的山洞中住着一条黄龙，这条黄龙和附近的百姓相处和善，遇到大旱就施法降雨，缓解旱情，为此人们为黄龙立了一座庙，但是几年后，又来了一条乌龙，它到处作怪，让百姓受了很多苦，黄龙为了百姓就和乌龙打了起来，就在乌龙将要被黄龙打败时，遇到了观音大士，让他们和睦相处，造福百姓。人们为了纪念它们，把峡谷取名为双龙峡。

　　在双龙峡中有一个湖，在湖中划船，旁边青山环绕，诗人坠入了美丽的画卷中，湖水如翡翠般碧绿，非常清澈，人在湖中划船，仿佛仙境一般，使人陶醉，是不是还有凉风吹来，吹动了平静的湖面，也吹跑了人们的坏心情。

　　听导游说，在这双龙峡中，最有名的要数冰瀑了。冰瀑就是冻了冰的瀑布，即使在烈日炎炎的夏日，也很难融化，从瀑布里流下的.水冰凉，夏日里用这水洗洗脸，凉凉的，可舒服了。在双龙峡，共有两个冰瀑，分为第一冰瀑和第二冰瀑，从第一并铺上留下细细的清水，明显可以看到一块洁白的冰块在和炽热的太阳作斗争，在太阳下闪闪发光，清水坐着滑梯跑下来，与众多伙伴欢乐的玩耍。在不中，一个个大冰块正在水中游来游去，寻找新旅程。比起第一冰瀑，第二冰瀑上冰没有溶化，太阳一照，上面布满了星星点点的光茫，冰块的形状也很奇特，凸一块凹一块，好像是正在向下冲的水被一下子冻住，许多人为此不辞辛苦的爬上山，就为了看上一下冰瀑。

　　双龙峡有很多美景，双龙峡有很多乐趣，双龙峡有很多故事，等待去探索、去发现。

初中第一周周记篇2

　　没想到连续五天的军训竟这样结束了。真的有些难以置信。五天前我们还都为军训的苦累而头疼，埋怨，叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我们却在绿草如茵的操场上跟与我们相处了五天的教练作最后的告别。在会操结束后的这一刻，心中竟满是不舍，五天的经历，五天的相处，让我们跟教练之间产生了一种奇特的朋友之情。此刻泪水在眼眶里打转，是我们震天的'掌声留住了本想转头就走的教练。虽然这五天里他对我们是这样严厉，这样苛刻，但我们都能感受得到他对我们的关心，对我们的影响。在这个时候彼此都舍不得吧。转过头，他有些哽咽的说：“我希望你们捷报频传，每一个同学都能考上大学，三年后每个人都是神采奕奕的大学生……”虽然军训很累，虽然教官很严，虽然我们个个都很调皮。但这却演变成一种不一样的情感缠绕在70个人之间弥久不散。

　　“捷报频传”这四个字深深地印在了我得心里。谢谢他对我们不求回报的付出。这以后我们大家可能又要分开了，因为英语跟俄语的不同选择，让我们只当了一周的同学。也只一周，我就已经喜欢上了这个高价班，喜欢上了这个学校。

　　博学，笃志，明德，求真。

　　我会好好学习，三年后一定是一个全新的我！

初中第一周周记篇3

　　开学了，新的一个学年开始了，新的挑战也来了。

　　不知不觉，开学的三天过去了，开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下，还记得注册这天，心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时，一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔，却不敢大胆地问好，想起来真有点可笑。只是匆匆走过，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时，面对熟悉又陌生的同学，一时之间不知道该说点什么，只好用笑容带过，这时真是够尴尬的。注册的程序办完后，我们便开始了大扫除。看着同学们积极地劳动着，我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净，我看到了团结的力量。这一夜，我猜大家应该很快就入睡了，因为累了。

　　我也还记得，各个学科开课的这一天。这一天，一本本散发着墨香的书被翻阅着。这天的.课，老师耐心地给我们讲解，我们仔细地听讲，师生互相配合着，轻松的课堂也从中展现了。而且老师上课也好好地利用了多媒体授学，字体清晰，知识点详述，让我们的课堂更有趣。有趣味的学习，何尝不好呢？

　　同学们，这只是开学的第一周，我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。让我们共同快乐，共同学习，共同进步吧！

初中第一周周记篇4

　　今天，我们迎来了开学第一周的结束，虽然是第一周，但在这一周里，却发生了很多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。

　　因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机，所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后，发现大家都用的是智能手机，于是我回家便也要求把手机换回来。

　　到了星期四，我终于如愿以偿地把手机换了回来，高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来，我刚听到这个声音时吓了一大跳，过了一小会儿，我在心里祈祷着：“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信，以为别人的手机声和我的一样，于是把手机拿出来看了一眼，发现真的是我的，“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了，最后，没有办法，我只好将手机交给了朱老师。

　　下课后，我去问同学怎样才能够要回手机，可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤，这可怎么跟妈妈说呢？

　　回到家后，我把这一切都对妈妈说了，可妈妈却说：“这是你自己把它弄出声音的，开始时我不让你换，你看同学用就眼馋，非要换，现在出事了，别来找我，再说了，你的那些软件也是你自己下的`，跟你说了别下那么多软件，你不听，现在好了吧？被老师没收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”听完这句话，我立刻对妈妈说：“可是你要是不去要，手机可能就‘充公’了！”“那我也不管，谁让你非要拿的。”看来，要拿回手机就必须靠我自己了，那我就去试试吧。

　　因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学的手机都还回去了，就是我的没给我，所以，第二天加餐时间，我问朱老师什么时候能够把手机拿回来，老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会，一下第四节课我就去找英语办公室在哪里，在快上课时，我终于找到了，但我却徘徊在门外迟迟不敢进去，怕老师会不给我，但我又想，如果不去的话就更不可能要回来了，所以我想了又想，终于喊了声：“报告”。进到办公室后，老师把手机还给了我，并且告诉我下次要是再有这种事，就要叫家长来取了，我可不想让我的手机“充公”，所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了，以免这样的悲剧再次发生。

　　这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机，还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨，否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。

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