转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，立即行动起来写一篇周记吧。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编为大家整理的普通日常周记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

普通日常周记1

　　生活中，经常能听到不少抱怨，妹妹比哥哥分得的零食多，哥哥便要抱怨起父母的不公。出门后忽然下起了雨，定要抱怨起老天的变化无常了。我也时常抱怨，抱怨我所认为的不公平。但静下心细细想来，我又何尝不是幸运的呢？

　　我非常幸运，我有疼爱我的.父母。父母给了我生命，让我得以生活在这个多姿多彩的世界上。他们给了我衣食无忧的生活，给了我温暖舒适的家。我伤心时，父母给我安慰。我失败时，父母给我鼓励。与那些失去父母、失去家庭的孩子相比，我是何等幸运呀！

　　我非常幸运，我有关心我的老师。我们平日里大部分时间都在学校上学，接触最多的自然就是老师了。老师不仅传授给我们知识，还教育我们做人。在与同学间发生矛盾时，老师会耐心地开导我。学习遇到困难时，老师会帮我答疑解惑。与那些渴望上学，却没有老师教育的孩子相比，我是多么的幸运呢！

　　我非常幸运，我有爱护我的同学。一想起我们班的那些“活宝”，我就不由自主的开心起来。我的那些同学呀，定是到老了也忘不掉的吧！她们青春、活泼、阳光，总是带给我无限的欢笑。我开心时，她们分享我的欢乐。我伤心时，她们也总有办法逗我开心。与她们在一起学习，我又是多么幸运呀！

　　我的生活如此的丰富、多姿多彩，我还抱怨什么呢？现在的我是多么幸运呀！

普通日常周记2

　　语文第一次考试结束了，老师批改完，发下卷子，我看了一眼分数，心里美滋滋的，不错！但是当我看到基础知识扣了好几分时，我再也高兴不起来了,心里像十五个吊桶打水——七上八下。因为妈妈早就给我定下了规定：基础知识不能丢一分。中午放学了，我没有往日的兴奋，像一只泄气的皮球，耷拉着脑袋，怀着忐忑不安的心情，向家门走去，走得很慢。真是有一种“近乡情更怯，不敢问来人”的心情。

　　中午吃饭时，我没有了往日的神气活现。妈妈在看我的`卷子，我用狡黠的目光窥视妈妈的神情。不好！妈妈的脸色“晴转多云”。我的心弦绷得紧紧的。我想：吃完饭就得挨一顿臭骂了。突然，妈妈偷偷地笑起来。那一刻，我仿佛听到心中的一块石头“呯”落地的声音。我长长地舒了一口气，呀！好险！妈妈草草地吃完了饭，给我分析了错题的原因，她很冷静，说：“给你一次机会。第一：基础知识不能丢分。第二：像墙里钉子题，要审清题目，深入思考。”我赞同地点了点头。

　　通过这次考试，我得到一个教训：会的东西不能太大意，考试时，要认真、沉着、冷静，不紧张，保持平常心。坚持往日学习踏实的态度。取得一点成绩，不能洋洋得意。学习如逆水行舟，不进则退。

普通日常周记3

　　一放学，孩子们欢呼着走出校门，带着球来到空地上，孩子们用衣服，书包帽子，当做球门。这场球赛吸引来了许多人，连大人都来了，他坐在观众席上，目不睛地盯着球，好像回忆起他的童年。一个带着蝴蝶结的小姑娘索性站了起来，生拍别人挡住了她。一个戴着红帽子的女孩往外探着身子，眼睛盯着远处。不知是谁家的白狗，也跟来了，可它似乎对球赛不感兴趣，正卧在场边闭目养神呢！

　　再看看运动员们，只见甲方的运动员警惕地注视着前方，连膝盖磕破了也不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身向前倾，双手紧按膝盖，真正的守门员都是这样的。守门员后面还站着一个挺着肚子的.小男孩，他可能是替补吧！

　　激烈的，紧张的球赛正在进行着，守门员紧紧地盯着球，好像球随时都会踢过来。只见乙方运动员来了一个飞铲，眼看球就要踢进球门了，甲方运动员眼疾手快一下就将球抱住了，将球踢给了本方运动员，只见他来了一个倒挂金钩，一下将球踢进了乙方球门中。“哦！进喽！”观众们欢呼起来。

　　夕阳西下，球赛结束了，双方运动员都高高兴兴的回家了，准备明天的球赛。

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