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日常生活的周记
更新时间:2024-05-23 17:01:54
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(优选)日常生活的周记15篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编精心整理的日常生活的周记,希望能够帮助到大家。

日常生活的周记1

  今天我放学回家,妈妈正好从菜节场赶回家来。她买了鱼啊,肉啊,还有一个又大又白,胖娃娃似的大萝卜。

  妈妈洗好萝卜,她就准备开始切了,突然,妈妈大声尖叫起来:“我买的萝卜竟然是空心的呀!今天真倒霉。”我连忙放下手中的笔跑过去看,真的',萝卜中心有一点一点的小小的黑色的东西,我问妈妈那还可以吃吗?妈妈说:“不能吃,只好扔掉了!”我心里暗暗暗觉得可惜,我连忙追上去问:“妈妈,为什么有些萝卜会是”黑心“的呢?”妈妈说:“我不知道你去看看书吧。”于是我跑到书房,看了看关于农作物的书,没有答案。我又跑到电脑间问爸爸,爸爸也摇摇头说:“不知道。”忽然爸爸说让我查电脑。这一查,答案就出来了,原来萝卜还在地里生长的时候,它会得一种病,一种病菌叫黑腐菌,当病菌侵入的时候,先是萝卜的叶子变成黑色一点一点的,然后会变成黑心萝卜,慢慢地萝卜还会变成空心,噢,原来如此。我兴高采烈地跑去告诉妈妈。妈妈夸我是个爱钻研的好孩子,我心里甜甜的。

  今天虽然扔掉了一个萝卜,而我却从中获得了一个知识,这一得一失还是划得来的。

日常生活的周记2

  生活中处处都有让人留恋的镜头。你知道我最喜欢的镜头吗?告诉你那就是体育场里的一个个小镜头。

  我来到体育场,首先,看到的是篮球场地上的小镜头。看!那些剃平头的、梳分头的、扎马尾辫的、留荷叶头的;穿衬衫的、穿T恤的、穿短袖的、甚至光着膀子的人们在场地上奔跑着,跳跃着,时而传球,时而投篮,!说着,喊着,笑着,那真叫开心!

  再看环形跑道上,是另一道美丽的风景线。穿跑鞋的,穿球鞋的,穿网鞋的.,穿旅游鞋的,还有穿凉鞋的人们在移动着。有慢步走的,快步走的,有慢跑的,快跑的。他们随着体育场上优美的音乐运动着,脸上都挂着幸福的笑容。

  靠近大门的一侧是健身器材区。那里有老年人,中年人,还有年轻的小姑娘,小伙子。看!那位老爷爷做仰卧起坐,做得非常轻松,做完了,还用手理顺几下自己的头发。看上去精神抖擞,做的一点也不比年轻人差。

  体育场里的一个个小镜头真吸引人啊!我早就忍不住了,拿着篮球玩了起来。

  

日常生活的周记3

  生活是丰富多彩的,是由一幕幕,一个个小镜头组成的。这天,我走在街上就有这样一个小镜头吸引了我。

  放学后,我坐在公共汽车上,看见在不远处的一个陡坡上一座小山正在缓缓往上移动着,咦,不会吧“天下奇观”竟然有山会走路!车向那个方向开去,我这才看清楚,原来是位老大爷推着一个装满废品的三轮车费力往上推着,但可能因为年龄较大,体力不支怎么也推不上去。

  我到站了,心里想起了那位满头是汗的老大爷,我马上跑过去,想帮他。

  我跑过去,只见他仍在努力往上推,还差一点滑下去,正当我准备去帮他时,一位大哥哥跑了过去,在老大爷的车后面推了起来。可能因为突然车变轻了,老大爷下意识地把头转了过去,正好与大哥哥的'目光相对,惊了一下。而大哥哥什么也没说,只是对老大爷微微一笑,继续推车,老大爷好像明白了大哥哥的意思,慈祥地对大哥哥笑了笑,也继续推车。

  这一老一少推着车从我眼前走过,我的心久久不能平静下来,就像滔滔江水,波涛汹涌,我感慨万千:多么和谐美好的一个小镜头呀,虽然很普通,但却蕴含着人与人有好相处的深刻含义呀!这个镜头将永远烙印在我的心上……

  

日常生活的周记4

  经过了4到6天的发芽之后,我的牵牛花终于从一粒种子变成了一棵小小的小芽儿了,下面就让我来带你们去参观一下吧!

  牵牛花的`叶子刚长出来的时候只有两片叶子,那样子就像一个迷你版的小屁屁一样,那叶子大约只有1厘米的长度;牵牛花的叶子厚度只有0.0001毫米差不多,长度只有大约0.5厘米;只要你轻轻动一下它的根,那么它会弯一点。它的根上面部分是绿色的,下面部分是紫色的,如果看整体的话它就像我们人体的一根筋一样,它的上半部分是分半的,有几片叶子就有几半,非常神奇吧!

  过了2天,它又长高了0.5厘米,叶子也自然多了几片哦!当然咯,根也不想落后,最顶端也从2半变成了4半了,厉害吧!

  这就是我观察到的牵牛花。

日常生活的周记5

  20xx年X月X日 X天

  珍贵的三年的高中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的大学,然而很快我就明白了,高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的.座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。我在三年的高中学习中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

日常生活的周记6

  "妈,水烫吗?"奶奶仰起头,问祖奶。祖奶艰难地摇了摇头,于是奶奶坐在了那个棕红色的木凳子上为祖奶洗脚。那个凳子是奶奶出嫁时的嫁妆,上面刻着精致的花纹,原本发亮的颜色也因年代的久远而褪掉了。

  凉风吹拂着她们,祖奶伸出手,缓慢地为奶奶理好被风吹乱的发丝。奶奶抬起头,像个孩子一般对着祖奶憨憨地笑,然后她起身,蹒跚地走到了窗边,关上了窗户,重新坐回凳上。

  祖奶的口水顺着嘴角往下流,滴进了木盆中,奶奶注意到水中泛起的层层涟漪,抬头一看,扑哧一声笑了。她立刻起来,擦净手,用身边的手绢为祖奶擦干净嘴。她轻轻地为祖奶揉搓着脚。那是何等小巧却饱经沧桑的脚啊,三寸金莲,脚骨定是被压弯了。奶奶轻轻舀起水,撩在那双布满皱纹,竟有些萎缩的脚上。

  我耳边突然响起了一支曲子,是祖奶在轻轻哼唱,奶奶也摇晃着头跟着唱,这是……是奶奶在我儿时哄我入睡的摇篮曲!我听着这熟悉的曲调,看着祖奶在打着节拍,心中涌起了一种莫名的感动。

  我就这样一直倚在门边,父亲从身后搂住我的肩,递给我一件衣服,说:"去给你奶奶披件衣裳,她光顾着我奶奶,忘了她自己。"我接过那件充满爱意的衣服,为奶奶披上,奶奶宠爱地望着我,笑了。

  祖奶撩起发丝的.动作,奶奶为祖奶擦涎水的行为,父亲的衣裳……仅仅是洗脚,却像连环扣似的,将四代人的爱融汇在一起。

  这是惊蛰吗?偶然的画面,不经意的动作将我唤醒,这一惊蛰唤醒我,原来爱可以传递,原来爱是长久不息的。

日常生活的周记7

  爸爸给我说明天要去摘桑椹,当天晚上我欣喜若狂。晚上很早就睡了,是为了第二天能早起。

  第二天早上真是在我预料之外,居然起晚了。爸爸叫起了睡眼朦胧的我,我像被抽了筋似的身体柔软不堪,但还是有些欣喜蕴藏在里面。我借着心里的欣喜慢慢爬起来,穿上衣服,洗脸刷牙。之后我精神焕发像换了一个人一样。

  我已经迫不及待要出发了,走到门口骑上自行车。“出发了!”我高兴的说。和爸爸的.朋友会和以后,骑上摩托车一路风驰电掣。风吹过柏油路边阡陌纵横的田间掀起微微泛黄的麦浪,今年又是一个丰收年。杏园里的杏儿也绿中透红。转眼间便到了村口。

  村子里屋宇错落。“哞~”这是一大片牧场,里面散布着大大小小的牛群。小牛见了人,高兴的跳跃着走上前来,隔着栅栏傻乎乎的看着人,显得温柔稚气,十分可爱。

  我们来到了那片空地,长着两棵参天的桑椹树。树上结着大大小小的桑椹,像黑珍珠一样。首先给地下铺一张大篷布,我和爸爸再爬到树上使劲摇。“沙,沙,沙。”桑椹像下雨一样落到篷布上。最后把篷布上的桑椹捡到袋子里。

日常生活的周记8

  星期五下午,我正在房间里写作业,突然觉得口干舌燥,便以百米冲刺的速度奔向厨房,拿了 一瓶饮料。刚准备转身跑步时,不注意撞到了桌子,肚子很疼。

  桌上更是一片凌乱 ,玻璃杯上的水都洒到旁边的硬币上,玻璃杯摔碎了。这时,我看到了一个奇怪的现象:硬币上的水非常明显,已经远远超过硬币本身的高度,但水始终却没有溢出来,这是为什么呢 ?按我们所想的来说,这个时候水应该溢出来了,但这个在我们看来很正常的现象却没有发生,这又是为什么呢?

  在我接下来的几次试验中,情况都是这样。正当我百思不得其解时,一直在旁边看我做实验的小妹妹发话了:“姐姐,你要是不明白,不知道这是为什么的'话,那你就去网上查查资料吧!你不是常说电脑是万事通吗!”听了妹妹的话,我猛的一拍手,恍然大悟。对呀!我怎么没想到呢!我急忙跑到电脑前,在“百度”上搜索着。查了半天,总算被我查到了。原来,这是因为水的表面张力,这么多滴水,就像许多小朋友一样手拉着手,不让每一滴水掉到硬币外面去,当它们实在承受不住压力了,没有办法了,把手一松,水也就溢出来了。

  在这次发现中,我明白了一个道理:生活中处处都有科学知识!就像这小小的硬币也包含着许许多多的科学。只是人们不去在意它,所以才被我们忽略。只要我们留心看、留心听,就能发现生活中的科学。

日常生活的周记9

  “啊!真香”时针指向“12”,奶奶的饭做好了,浓浓的'饭香扑鼻而来。

  “杨秋岩,来吃饭了”妈妈催促道。

  “不行,我作业还没做完呢。”

  过了一会儿……

  “都喊你几遍了,再不吃都凉了,快来吃!”妈妈皱着眉头命令。

  “别喊了,不是刚催过吗?马上。”我有些不耐烦了。

  “对呀,之前都喊过你了,那你还不来?”妈妈以牙还牙。

  “就是,以后谁还给你做饭”奶奶也在一旁敲边鼓。

  “好吧,好吧。”在奶奶和妈妈的“围攻下”、饭香的诱惑下,我终于放下了钢笔。

日常生活的周记10

  周四,阳光明媚,绿树成荫的,正是一个游山玩水的好日子。所以,我们今天将要去爬xx山!我们背上零食袋坐上电瓶车出发了。

  “哇。”这么高!爬到什么时候?不管了,我三七二十一地冲了进去,到了东门,向右拐就可以看到一个小型的人工瀑布,瀑布下有一个金灿灿的招财龟,龟背上面有许许多多的闪闪发亮的硬币。当时,我看见有一个小铁门,就心直口快说道“妈!这有个门,把水抽了可以进去收钱去!”我这一句话呀,都笑了在场的外地的游客们,个个儿都说我有趣儿!妈妈看着我笑而不语,“走吧,妈,我们上山去喽。”绕过了人工瀑布,终于到了崎岖的山路前,我有种随时放弃的感觉,可是妈妈一直在旁鼓励加油,又让我“重生”了。走在山上,个个都大汗淋漓,喘着粗气。累了,都坐在小路两旁的`小石凳上休息,可我就是眼尖地发现岩石的缝隙中有一丝丝冰凉清爽的泉水。正好,手脚上全是汗水,我便用手捧起水在手上、脚上、脸上擦。真是舒服极了,感觉整个人都焕然一新。

  当我们上到山顶是就看到一个女人想拍照,就对着一个长得还清秀的小女孩求帮忙,女孩点了点头。

日常生活的周记11

  在追求生活中的我们,我们总想拿,总想做得比别人好,因此有些人为了这个“赢”字而丧失本性。

  对我来说,输和赢只是一种促进人们前行的一中方式,而不是利用它。正如一个好的赛手,若不是许多的失败者,哪能衬托出你的第一啊。又如一朵红花,若不是绿叶的相衬,它也只是平凡的一个角色而以。生活中虽然离不开输赢,但是真正的人是让输赢作为自己的伴侣。赢,是为了激励更多慢行的人们;输,是为了提醒人们。

  一条赛道上,人们都在向终点冲去,其中必定有人第一,有人第二…但是,比赛就是为了拿第一吗?比赛是生命蓬发的象征,敢于挑战的人就是个胜利者,虽然有的人明明知道也许会输,但是他挑战了,坚持到了终点,那么,我们的掌声应该热烈的送给他。

  真正的'成功者,是敢与从容面对输赢,勇于取舍,挑战自我的人。在他们的眼里,输和赢只是一种行式,而真的是在过程中品读快乐。

  输赢并不重要,重要的是参与挑战的过程。

日常生活的周记12

  我偶然发现了下雪不冷,化雪冷的现象,这是为什么呢?难道化雪真的要比下雪天冷吗?

  去年冬天,大雪连续下了好几天,我被困在家里哪儿也去不了。好不容易天晴了,我迫不及待冲出家门要去玩时,总感觉有什么一直在脸上飘,我用手摸了摸凉凉的。

  “啊!又下雪了!”我生气地说。

  我心里想:好不容易雪停了,有出去玩的机会,可是还没停一会儿就又下上来了,这天气可真讨厌。下雪天妈妈是不让我出去玩的,所以我只能乖乖地回家看电视了。

  大雪整整下了一个上午,雪花洒在地上,像是给大地穿上了一件厚厚的白棉衣,院子里早已枯败的葡萄树也早已裹上了厚棉衣。而我更是穿上了我暖和的棉袄。

  虽说是下雪天,室外也不是很冷。从下午开始雪就要慢慢融化了。一出门,啊!好冷呀。室外的温度一下就低了许多。两天后雪才快化完了,但是气温仍然没有上升。我心里想:为什么下雪不冷化雪冷呢?我带着这个问题问了妈妈。

  原来下雪是由气体水蒸凝华为固体雪,是物理上的凝华过程,凝华是放出热量的过程,所以我们不会感觉到冷。

  可是化雪是固体冰块升华为水蒸气,是物理上的.升华过程,升华过程是吸收周围热量的过程,把热量吸收了,所以周围人会感觉到冷。

  这个现象虽然众所周知,但这是我自己亲身经历并发现的,我觉得很有意义,我高兴地想大声欢呼:发现原来这么简单。

  大自然有许多奥妙值得我们去探索和发现。我就偶然发现了“下雪不冷,化雪冷”,并知道了原因。让我们做生活中的有心人,去发现大自然的奥妙吧。

日常生活的周记13

  星期四的上午,高兴的我与开心的同学们在绿油油的草地上做游戏。天空蓝蓝的,云朵白白的,风儿轻轻的,舒服极了。

  “叮铃铃,叮铃铃。”随着欢快的下课铃声响起,同学们跑出了教室来到操场,操场上立马变得热闹极了。同学们有的跳绳,有的踢键子,有的拍皮球。

  你瞧!小兰用力地拍皮球,发出了“砰砰”的声音,皮球好像在说:“小兰,你比以前拍的好多了。”你看!小明与小丽正在比赛踢键子,他们的脚一会儿往前一会儿往后,键子发出“嚓嚓”的'声音,毽子好像在说:你别踢了,你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳,欢乐的笑声传遍整个校园。

  “叮铃铃——”上课了,同学们飞快的跑回教室,开始认真听老师讲课。

日常生活的周记14

  今天,我上了一节快乐无比的体育课,这节体育课可好玩了。

  这节体育课,我们班第一件做的事情是热身运动,做完热身运动后,我们就去跑了步。我们跑完步的时候,就开始了自由活动,自由活动的时候,我们玩了一个游戏,那个游戏就是抓人。玩抓人的话有一个规则,那个规则就是先玩石头剪刀布。如果谁输了的话,就抓人的,谁赢了的话就当跑的。玩这个游戏的人,只有七个队员,七个人员满了的话,就不能再增加了。对了还有另一个规则,这个规则你们可能有些不信。就是要有两个抓的人,五个跑的人。

  和我一起的有六个人,有xx,xx,xx,xx等等。第一局抓的人是xx,第二局抓的人xx,第三局抓的`人是xx。我们这七个人玩的满头大汗,但是一点儿也不累,也不想休息。奇怪的是,我们准备玩第四关的时候,突然铃声响了要下课了。今天的体育课好开心啊,要是下一节是体育课就更好了。

日常生活的周记15

  在桂花开放,秋风送爽的九月,我告别了小学,跨进了中学的大门,开始了为期三年的初中生活。

  在八月底时,我们经历了一场军训,这场军训增强了我们的纪律性。所以,当我们走进校门时,比军训前走进校门要规矩了许多。

  当我走进我们的新教室,我一下子震惊住了:只见明亮的窗子,智能的白板,还有宽大的桌子,构成了一个全新的世界。这个世界跟小学完全不一样,它是那么富有活力,它是那么充实,它每天都会给我们一点惊喜,让我们对生活充满希望!

  接下来,就开始上新学期的第一节课了。按说第一节是语文课,在小学我们都上过这门课程,但还是有人按捺不住自己激动的心情,从座位上站起来,想看看语文老师来了没有。

  忽然,一个娉婷的身影出现在我们班,抬头一看,只见一个女老师站在我们面前,脸上挂着灿烂的`笑容。这就是我们的语文老师,这位老师走上了讲台,简短地做了自我介绍,她姓赵,我们叫她赵老师。下面赵老师就开始讲解第一课了。赵老师口才很好,引导我们去深入理解课文含义,我们都很喜欢她。

  在接下来的一周中,我们上了很多课程,有些课程我小学学过,但大多数课我还是第一次听。我最喜欢的课就是生物了,因为生物郭老师讲课风趣,常把深奥的道理变成通俗语言,让我们在不知不觉中掌握了许多知识。

  俗话说:“良好的开端是成功的一半。”只要我开了个好头,我相信,在未来的四年中,我的成绩一定会稳步上升!

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