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六年级周记
更新时间:2024-02-02 12:15:45
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六年级周记实用(15篇)

  时间飞快,一个星期已经结束了,相信大家都有不少体会吧,是时候好好地记录在周记中了。为了让您不再为写周记头疼,下面是小编收集整理的六年级周记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级周记1

  早晨起床,吃完早餐,背起书包,独自向学校出发......这样的日子在开始上小学就不断重复着,原因,是一件事。

  “妈,走啦,再不去就晚了。”我背着崭新的书包站在门口不停地催促着妈妈。“烦什么烦,这不收拾着呢吗?再催你就自己去。”正穿鞋的妈妈在第n次听到我的催促后终于爆发了。我跺跺脚,却还是闭上了嘴,谁让妈妈知道我不敢一个人上学呢。“妈......”时间仿佛过去了很久,我又忍不住催了一句,没办法,第一天上小学,终于褪去了“幼儿园小朋友”的标签迈入了小学生的行列,我兴奋啊。所以才一个劲催妈妈,生怕去晚了,老师不高兴。“妈......”“行行行走吧走吧,真受不了你......”终于出发咯。

  妈妈很快就带我来到了学校,并找到我所在的班级。新老师正有说有笑的,旁边围着许多大人,还有打闹嬉戏的同学。我看到了幼儿园时的好伙伴,便扭头跟妈妈说了句:“妈,我去玩啦。你去找老师吧,放学我在校门口等你,拜拜。”不等她回应,我便兴冲冲地跑了过去。

  半天很快过去,放学后,我拎起书包就往外跑,新学校有好多有趣的事,我还想和爸爸妈妈分享呢。

  站在了一个比较高的地方,我东张西望寻找那道熟悉的身影。可开学第一天,学校门口的家长是那么多,我看得眼花缭乱,后来干脆放弃了,反正站的'地方很显眼,让妈妈来找我好了。

  陆陆续续的,班上刚认识的几个同学都被接走了,妈妈怎么还不来?我再一次在人群中寻找妈妈的身影,还没有。这可怎么办呀。我急得团团转。

  突然,一个念头出现在我的脑海——不如,我自己回家?我被这个主意吓了一跳,眼睛依然继续寻找着,可这个念头却悄悄地在心里生了根,发了芽......时间又过去了很久,妈妈还没有来。要不要自己回去?万一我回去妈妈来了找不到我怎么办?可是如果不回去还不知道要等多久,我万分纠结。良久,我咬咬牙,回家。便开始向家的方向一路狂奔。什么?你问我为什么要狂奔?因为我害怕呀。我怕有坏人见到我一个人就把我拐走,以至于一路上只要一看见陌生人,我就绕一个大半圆跑过去,搞得那些人都用奇怪的眼神看着我。疑惑的眼神又被我想成坏人“盯”上我的目光,吓得我更是加快了脚上的步伐。

  这样,我“历尽千辛万险”,可算回到了家。令我惊讶的是,妈妈竟然回来得比我还晚。不过我也不怪她,因为我挺喜欢这样自己上下学。

  那天起,我开始独自上下学,一直坚持到现在。原因无他,就是因为这件事,它让我爱上独立。

六年级周记2

  每个人都有自己能干的一面,如帮父母拖地,洗碗,洗衣服—————他们都会夸你真能干。我也有能干的一面,就是包饺子。

  一天,我刚睁开朦胧的双眼,就听到妈妈在厨房里切菜的声音——————“哒哒哒。。。。。。哒哒哒。”我好奇地走了过去,看到妈妈那好娴熟的刀法,情不自禁地叹到:“哇!真厉害!”感觉她就像武侠小说里的绝世高手。一阵刀光剑影后,一大块活生生的肉被剁成了沙粒般大小的肉沫,实在是让我佩服得五体投地。由于妈妈非常专注,所以现在才注意到我的存在,她以长官的`身份命令我:“一会外公外婆要来家里吃饺子,所以现在交给你一个重大的任务,和我一起包饺子!”我感到有些新奇,因为我从来没有包过饺子,因此想去试一番,兴高采烈地回答:“是的,长官!”妈妈被我逗得哈哈大笑。

  “一切准备就绪,请求长官允许执行。”我庄严地说。妈妈看着我那期盼的眼神,一声令下:“开始执行任务!”

  妈妈用神一般的速度包起了饺子平均下来几乎五秒钟一个,我用羡慕的目光望着妈妈,感叹到:“真不愧不上得厅堂,下得厨房的好典范!”我也学着照葫芦画瓢地跟着做起来,我自信满满地把饺皮拿了起来,夹起很大一坨肉沫装进去,结果一不小心把它的“黄金战甲”撑破了,看上去很容易的事情,在我手里怎么也不听使唤,顿时心急如焚,头上不知什么时候冒出了小汗珠。心里就如同打翻了五味瓶一样,什么滋味也不是。

  我急忙聚精会神地盯着妈妈看她是怎么做的,连眼皮也不敢眨一下,生怕漏下什么细节。我又重新拿起一张饺皮,这次可不能像上次一样了,首先,我颤颤惊惊地夹起肉馅,小心翼翼地包了进去,捏一下,我的心脏就停止跳跃一下,经过九九八十一难后,才好不容易有了像样的成果,心中的千斤大石终于落了地。“我的战利品上场啦!”我发出胜利的呐喊。情不自禁地笑了起来:“哈哈哈哈。。。。。。”

  外公外婆一边吃着我的“战利品”,一边表扬着我真能干,我的心里就像吃了蜜糖一样,美滋滋的。

六年级周记3

  下午第三堂课下了之后,刘老师向我们宣布了一个好消息:以后只要我们表现得好,每天下午第三堂课下了之后都可以去操场玩儿。听了这个消息之后,我们都高兴的跳了起来,相互高兴的说着,有些人还兴奋的将一些东西扔上了天,以庆祝这个惊天好消息。

  昨天老师刚刚宣布对我们关禁闭,课间只有极个别人能出去活动。这让我们每个人都很失望,尤其是正是撒橛子的时候的男孩子,要让他们安静下来简直是不可能地。现在突然要关禁闭,当然是失望至极。今天老师也许觉得该减少一点儿惩罚,以免我们没有精力学习。刚才这个消息真不错,这下子我们终于又有的玩儿了!

  我们排好队,浩浩荡荡的向操场进发。一路上兴奋的交头接耳,特别开心,对老师的仁慈感到特别高兴。很快,我们就来到了操场。一进入操场,只见来我们班实习的陈老师正在练习篮球,这让我们一班流淌着运动血液的男生兴奋不已,书包随随便便地一扔,也不管有没有放好,撒腿就向篮球场跑去,打算和老师比比高低。

  老师看到我们这么多人都要玩儿,便提议来一对一,公平又好玩儿。老师刚一说完,我们便大声嚷嚷起来,互相争抢,都想第一个玩儿。最后经过比试,江海洋获得了此项殊荣,得到了跟老师较量的权利。

  比赛很快开始,只见老师灵活的不得了,左晃右晃,脚步即如闪电,像只猴子一样敏捷,很快就甩掉了江海扬的盯防,顺手一投,将球打进。见此情景江海洋只得无可奈何的退出了战场。

  老师要求输的人挑选下一名挑战者。江海洋毫不犹豫的点出了我。我荣幸地走出行列,扎好马步,随时准备开始比赛。

  看到我的.认真样儿,老师只是微微一笑。他假装运球,突然猛地跨了一大步,将我甩开了好几米,反手一个漂亮的三步上篮将球打进,看得我目瞪口呆,老师可真是厉害啊!

  此后,我们轮番上阵,一一被老师打败。一小部分人摊上了好运,碰到老师没进球,获得了摸球的机会,但最后仍然失败。其他一些人则连根球毛都没碰到,其中也包括我,真是丢架子啊!

  赛后,老师夸海口说能以一挑五,还保证将我们杀的血淋淋的,气的我肚子都涨了起来。难道我们就不会打球吗?竟然这么说!明天我们一定要战胜老师,将这口气争回来!

六年级周记4

  我说爱在汉字的海洋中遨游,其中我觉得“猜字谜”这朵浪花是最可爱,最有趣的......

  “丁零零......“上课铃声响了,和譪可亲的王老师面带微笑地走进教室,用悦耳的声音对我们说:“同学们,今天我们要上一节趣味课”有趣的猜猜猜“听完老师说的话,同学们高兴得手舞足蹈,班里的欢呼声震耳欲聋,过后,老师把大屏幕一打开,上面一行行,密密麻麻地字谜,让我看得眼花瞭乱。

  猜字謎开始了,只见屏幕上第一个字谜写道:“天鹅出来鸟不见”,同学们刚看完题目,班里就像炸开了锅一样,个个都争先恐后的举了手,嘴里不停地喊道:“叮咚,叮咚......这时师让我们齐声回答这个字謎的答案,我们异口同声地说“我”其实这字谜很简单,用的'拆字法;看“天鹅飞了鸟不见”“鹅”字去掉旁边的一个鸟字不就成了“我”字了。“接着,第二题写道:”太阳的儿子“唉!这道题可难住大家,只见,同学们还是一头雾水,有的托着下巴,有的抓着头皮,有的目不转睛地盯着谜面。

  老师提醒我们说:“太阳的儿子是谁生的呀?”我们都异口同声地说:“阳”太阳还可以怎么说呢?我们说“日”,老师又说,那这个字是什么呢?同学们带着问题用心思考。这时,我在本子上写,太阳可以用日表示,下面再加个生“生”字不就不是一个“星”字吗?哎呀!我真是太有才了“这时,我准备举手发言,竟被我班平时一声不吭的岳柳佑同学抢先了,她回答到:“星”老师说:“回答得非常正确,请你上台领奖品,同学们把羡慕的目光都投向了岳柳佑身上,”唉!真扫兴,都怪我的子转地太慢了,哼!我就不信,这次我无论如何要抢答到。”下一道谜语是:“牛过独木查人为”我左思右想重点是“牛”和“人”把人放在牛的下面不就成了“朱”字了吗?”于是,我带着答案昂首挺胸,满有信心的把手举得高高地,老师蠊道:“高亚茹同学请你说一下这道谜语的答案,我胸有成竹地说:“朱”老师大声地说:“回答得很棒,给她以热烈的掌声,高亚茹同学请上台领奖,我高兴地跑过去领奖品,拿着手里的奖品,别说那滋味比蜜还要甜。

  时间一分一秒地过去了,同学们却意犹未尽,觉得这堂有趣的课,很有创意,很有意义,猜字谜的过程中也让我感受到汉字的神奇,并震惊于汉字的无限活力和奇特魅力,给我带来了无穷的乐趣!

六年级周记5

  有一件事,让我一想起来就脸红。六年级记事:难忘的一节课

  那件事发生在上周星期四下午,上完跆拳道课,我们都在换衣服。因为我换衣服动作特别慢,所以被总教练袁教练留住了,同时被留的还有王天纵。

  袁教练对我们说:“做两百个高抬腿,这算罚得很轻了,赶快做!”王天纵已经开始做了。我可不想甘愿受罚,一边系鞋带,一边想着怎么溜出去。我猜到袁教练过不了多长时间就会出去一趟,我正好可以趁机溜走。果然不出我所料,我刚系好鞋带,袁教练就准备出去了。趁袁教练不注意,我迫不及待地冲到门前,准备开溜,结果被袁教练转身发现逮个正着。只见袁教练快步向我走来,把我的耳朵一揪,把我重新抓到道馆里,让我乖乖地做完两百个高抬腿一个都不准少,并语重心长地对我说:“江振宇,你少做点可以,但是不能不诚实,就算你没有力气了,你给我说一声,我也会放你走的。哎,真是的,快做呀!”这时我才恍然大悟,惩罚不是目的,只是一种手段。我打消了偷跑的念头,乖乖地做完了两百个高抬腿。

  回到家,我的耳朵仍然很疼,红得发烧,还不敢吭声,怕妈妈询问原因。不知怎的',我的红耳朵在灯光下特别醒目,还是被细心的妈妈发现了。“你的耳朵怎么这么红?跟人打架了?”妈妈问,“没有。”“哟,好烫!”妈妈用手模着,惊叫着。“到底怎么回事?”妈妈质问。“被袁教练揪的。”我低声说。“他为什么要揪你呢?你是不是又不听话?”妈妈提高声音说,我只好把事情经过讲了一遍,妈妈听了以后,说:“袁教练用军事化训练你是对的,做事速度要快,你平时做事太慢了,今后走上社会怎么办?这是你的老毛病了,要改。要你做人诚实也是对的,不能耍小聪明,做不下来跟老师商量都是可以的,不能偷跑。别人王天纵不是做了吗?诚实憨厚是一个人的美德,你忘记了列宁《诚实的孩子》的故事了?”开始我还很恨袁教练,听了妈妈的话,我坐下来仔细想一想,他也是为我好,因为“忠言逆耳利于行”嘛!所以他对我的教育我也心领了,今后做事要果敢干练,不能磨磨蹭蹭的,学体育更是要虎虎有生气。

  这件事说明了一个道理:遇事一定要诚实,要不然,就会受到应有的惩罚,聪明反被聪明误。”

六年级周记6

  我的小伙伴名字叫温思哲,他有一双乌黑发亮的大眼睛,有一对清淡的眉毛,有两个很会“听话”的耳朵,有一个扁扁的鼻子,还有一张很会说话的小嘴吧。

  他性格古怪,三重人格,一生气,犹如一头愤怒的野牛,谁都拉不住他,但是,他高兴的时候很听话,就是心平气与时就少言少语,除非你自己去找他。

  他很容易生气,就像一个红气球,一戳就爆。骂他一句,打他一下,马上你就可以听到一阵山崩地裂又犹如火山爆发的吼声。

  你一定想问我为什么要交这样一个朋友吧?我实话实说好了,其实我也是个这样的人,也算臭味相投吧!虽然我们两样子相差很大,身高也相差很大,可我们的爱好相同,他也是我同班同学,我们从幼儿园开始就是同学,一直到现在已经同读了7年了,所以我们两个经常混在一起。

  现在我为大家说一个我与他的故事:事情发生在一年前,在那个时候,我们学校有几个人卷起一阵玩轰卡的风波,我与温思哲很快加入其中。那时,我们班有一些人组成一些组合,其中,温作亮与曹楚莹是一对玩轰卡组合,我与温思哲常常去跟他们玩卡,我技术最差,而且卡片有很多都给温思哲了,所以玩两下就只剩3张卡了,我就去一边看他们玩卡了。温思哲的轰卡技术比我好好多,可还是连连输牌,没牌了,就向别人借。曹楚莹与温作亮知道他不赢回去是不会停的,就把卡还给温思哲了。

  那天下午,我的卡全输光了,我去向温思哲借,也想把卡赢回来,可是温思哲不借,我说:“我以前给了你那么多卡,借我两张又不会怎么样啊?”

  温思哲不动身色的说:“你什么时候给我卡了?”我生气的说:“不借就不借嘛,干吗说我没给过你东西。”温思哲立刻更生气了,说:“好全部给你好吧!”说完,把卡片扔在地上,跑掉了。

  这时,我觉得有点对不起他,后来,我捡起了他的'卡,还给了他,还道了歉,他才原谅了我。那次我们紧密的关系差点没有了。”

  就这样,在慢慢的分分合合、争争吵吵中我们的脾气居然都好起来了!或许就是负负得正的缘故吧。

  现在,我的小伙伴虽然有时候也发点小脾气,但是他成绩很好,也愿意帮助我,所以我愿意与他做朋友。

六年级周记7

  从小到大,都是爷爷不辞辛苦地抚养我,他川那逐渐佝偻的身躯为我遮风挡雨,带来温暖,为我送来幸福的味道。

  小时候,我家很穷,没有一样像样的家具,有些档次的是那把用了数年的可折叠印花小雨伞。因为我很喜欢,爷爷更倍加珍惜。

  在一个天阴沉沉的日子里,爷爷带若那把伞拉着我一起去裁缝店,缝补我顽皮时跌破的裤子。回来时已是雷电交加,大雨倾盆。幼小的我被“轰轰的雷声吓得一骨碌扑进爷爷怀里,慌忙地叫:“打雷了,雷吃人了,好可怕呀!”爷爷被我恐惧又可爱的表情逗笑了:“只要你乖乖的,雷公不会吃小婷的.!”我天真地望着爷爷:“真的?”爷爷和可亲地说:“嗯,真的!”听了爷爷的话,我开始慢慢稳定自己的情绪,紧抓着爷爷的手。爷爷就像神一样保护着我。

  雨越下越大,连风婆婆也加人到这场激烈的“战争”当中了。她鼓着腮帮使劲儿地吹着,一阵疾风刮过,爷爷的伞被扯到了空中。爷爷心急如焚地把我抱到别人家的屋檐下,脱下身上的衣服披在我的身上,一再叮嘱我站在这里别动,然后便跑进滂沱大雨中。

  大雨无情地打在他弯曲的背上,衬衫早已被打湿,紧紧地贴在他瘦弱的身体上,狂风撕扯着他,在狹长弯曲的田间泥路上,爷爷努力地保持着身体不被吹倒,凌乱的脚步尽量快速地移动着。伞在风中起伏不定,不断变换着落脚点。爷爷气喘吁吁地追着那把早已破烂不堪的伞,与风打着“持久战”,而天真的我则站在那里喊着“加油”。

  终于,爷爷在田埂上结束了这场竞争。他抖了抖伞上的泥水,跑过来,笑呵呵地说:“看,伞回来了!”虽然我那时还小,但我还是懂得爷爷救伞的原因。望着爷爷一边擦着脸上的汗和水,一边挤干衣服上的雨水,我心里特不是滋味,眼泪也止不住地往下流。我抽泣的样子被爷爷看见了,为了不让爷爷担心,就故意指着天,揉着眼,装作被雷吓着了。爷爷安慰我:“没事,有爷爷,怕啥?看,爷爷多强壮呀!”爷爷比着健身动作,秀了秀他的身体。我“扑哧”一声笑出来。不知不觉,一路上充满了欢笑,淹没了震耳欲聋的雷声。

  爷爷,谢谢你为我做的一切!现在我长大了,我一定要为你做些什么。

六年级周记8

  在生活中,处处都是一幅幅充满爱的情景图:你的腿一不小心磕破了,鲜血从伤口里汩汩地流了出来周围的行人却都对你不理不睬,当你正沮丧时,一位陌生的阿姨却给予了你真挚的帮助,使你热泪盈眶;放学了,天空却下起了倾盆大雨,你没有带伞,正准备冒雨冲回家时,一个与你素不相识的同学向你伸出了援助之手——把伞递给你,自己却选择冒雨回家……人间处处有真情,人间处处有真爱,正应了这句话,一个又一个感人的事迹浮现在我眼前,它们如一束又一束温暖的阳光,照亮了我们每一个人的心田……真情,是不需要用语言来表达的。真情,是永远留存在每一个有爱的人的心中的。每个人心底深处总会留有一些真情,在不经意间,当我们触动时,它就会在心底慢慢流淌,让我们温暖,让我们感动。当你失望时,当你伤心事,当你欣喜时,当你得意时,鼓励你的,安慰你的,和你一起欢乐的,悉心教导你的,不可否认那些是温暖点滴的人间真情,“人间处处是真情”,一句多少年来人们铭记的真理。

  记得在两年前的一个一个夏天,我住在寄宿学校,中午午睡起床时,看外面晴空万里,就出了宿舍,可谁知道马上要去食堂吃饭的时候,外面忽然乌云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨,正当我着急万分的时候,她,出现在了我面前,她是我的'同班同学,中等个子,一头短发显得十分干净,一双水汪汪的大眼睛,一个樱桃小嘴,长得十分水灵,我们的关系十分好,她甜美的声音在我耳边响起:“杨梦,我和你用一把伞吧。”我一想,她的伞太小了,不能和她用一把伞,那样她会淋雨的,“我……”我刚一开口,她便什么都不顾地把我拉走了,去食堂的路上,我把伞从她那边移,每当我刚移过去,她都会移回来,又一次,我又要从她那边挪的时候,她紧紧地握住了伞柄,不给我机会挪伞,路上,我看着她的右肩一点点的湿润,我不禁落下了眼泪,到了食堂,我的身上可以说没有几滴水,而她收伞的时候,我看着她那湿透的衣服,又流下了眼泪,不知是雨水还是眼泪,流到了我的嘴边,雨水与泪水混淆在了一起。是她,让我懂得了“人间处处有真情”,是她,让我懂得了友谊的珍贵,她的名字叫:郑若兰,她在我心中永远是我的朋友。

  生活中,只要我们都伸出一双有爱心的手,人间真情就会时时刻刻存在的,我一定要学习这种精神,把这种精神发扬光大。我相信,只要人人都捧着一颗真诚的心去对待他人,真情就会遍布世界的每一个角落!我们要相信:“人间处处有真情!”

六年级周记9

  渐渐地,我上了六年级,变成高年级了,可是,长大变成高年级也有许多烦恼。一年级的时候,我很想当成六年级的大哥哥,可是一到六年级,各种烦恼来了,我突然又想回到一年级的时候。

  还记得一年级的时候,那时作业还很少,可是,现在学校作业比以前多了至少五倍及以上。一年级时,老师在黑板上才写三个作业,一是把乘法口诀背下来,二是把所有拼音写到拼田本上,最后一个作业是把英语a到z各写一遍,一年级的作业是多么少啊!可是到现在,光语文作业就有四五个了,加上数、英、科三门主课,再加上音乐、道德与法治、体育等副课,回家作业做完差不多都要九点多钟了,然后马上就要准备睡觉了。我好怀念以前上一年级的日子,我多希望现在还能回到一年级啊!

  现在,老师每天让我们写一篇随笔,而且字数不少于700字。每次我都会像挤牙膏那样写几段废话出来,可是不管我怎么写就是写不出来,最后我硬是把700字给弄满。还记得三年级时,字数也才300字左右,那时只要把事情写清楚就好了。哪像现在,不仅要把事情写清楚,还要把人物的语言、动作、神态、心情给写下来,还要把文章的点面结合,把内容写具体、生动。还记得那一次,我把硬写了700字的作文交给老师,可是老师说:你这个作文不及格,这样的作文写出来还有什么用?还不如不写呢!你今天把作文重写一遍,如果明天还不合格的话,明天都要让你写两篇作文了!

  在回家的路上,我一边踢着石头一边想:郁闷郁闷,今天真是太郁闷了!回到家,我拿出作文本想了好久,可是却怎么也想不出来,我一点灵感没有。最后,我拿出手机在百度里搜了一篇名师佳作来应付老师。第二天,老师把我叫过去说:“果然,你这次回家认真写了就写得非常好,这次,你不仅是合格了,而是优秀哟。”我心想:如果这篇作文真是我写得该有多好呀,老师,你都看不出这不是我写的`吗?总而言之,我觉得六年级这一年是非常不好过的,我会有非常多的烦恼。

  幸好只要再过一年,就毕业了,我很快就要离开六年级了,我一定要熬过这最难的六年级。

六年级周记10

  树,砍断了枝条还能再生;草,烧了还能在长。悬崖上的一棵松树茁壮地成长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……许多平凡的事物常常能创造出是生命的奇迹。

  在星期天的下午,我做完了作业,闲来无事,便来到楼下散步,却在无意之中见到了令我震惊的一幕。

  走着走着,我发现了一个蚂蚁窝。蚂蚁们正在自己的岗位上井然有序地“工作”着:有的正在搬一块“庞然大物”——面包渣,只见它们使出吃奶的劲儿,拼了命地往窝里拉,想把它拖进去好好的美餐一顿;有的在觅食,它们东看看,西瞧瞧,认真地寻找着食物;有的在交谈,它们用自己触角碰对方的大牙,仿佛在说:“那边有东西,快去搬吧!”……..

  看着看着,我情不自禁地想给它们捣捣乱,跟它们开开玩笑。我用杯子灌了一大杯水,捉了大约十几只蚂蚁,放在一个对它来说“深不见底”的塑料盒子里,然后猛然向里面倒水。蚂蚁们一见突如其来的`洪水,一个个惊慌失措地四处逃蹿,但是水还是“刷——”地一下无情地没过了它们的头顶。它们用尽全身力气,挥舞着六足,妄想着游去出。虽然爬出去的希望十分渺渺茫,可是蚂蚁们并没有放弃,它们还在坚持,想要爬出去求生。

  也许是它们的勇气和坚持不懈地精神感动了老天爷,一只离盒子边缘较近的蚂蚁竟然游到了边缘上!一些在水中心的蚂蚁只能对天祈祷和用“狗爬式”拼命游泳。看着它们在水中苦苦挣扎但无济于事的样子,我不忍心了,拿了一根树枝去帮助他们。蚂蚁一见到树枝这根救命稻草,顿时眼睛发亮,不用教,也知道要死死地抱住树枝,它们一抱住树枝,我就把它们“解救”了上来。

  小小的蚂蚁明知道自己落到了水里,活下来的几率已经小得可怜了,可它们竟然为了挽救生命再次鼓起勇气向前游。连像蚂蚁这种地位卑微的低等生物也知道要珍惜生命,更何况我们人呢?法国的米歇潘曾经说过这样一句话;生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。就是这个道理。看来,生命的真正意味就是——勇气!只要有了勇气,无论什么艰难险阻都能克服

六年级周记11

  月四号周末,一个高中同学的舍友的好朋友组织去爬山,说是多找几个人去热闹,我就靠着大约三杆子就够得着的关系去了,其实是去爬学校附近的一座小山,美其名曰:双龙山。就是时间选的太不科 学了,1:30出发,盯着一天中最热的太阳爬山,可能是另一种创意吧!爬就爬,谁怕谁啊!捎了个苹果,带瓶水,背着我的包,就风风火火地出发了,期待,兴奋……

  小路弯弯曲曲,我们看到路边有矿泉水的瓶子就把它捡出来,放在显眼的地方,一边回来的时候带回去卖钱,虽说才五分钱一个,但是大家都知道团结就是力量,四个瓶子就能换一壶开水,这个账如此 算感觉挺好!最后下山才真正感觉到这个主意是多么的成功,接近四十个瓶子啊,我半个月的开水问题就解决了!

  慢慢的感觉到累了,步子也不再轻盈了,学校的建筑群慢慢“下陷”,我们沿着石阶到达了一个山顶,但不是目的地,休息是必须的了!吹着山风,看着山景,感觉真好!此时再望一望学校的建筑群, 就像是在一个残破的碗里!

  休息之后劲儿又足了,接着向最高峰进军!别看不起眼的小山,爬起来还真有点儿费劲!终于在我坚强意志的'支撑下,我到达了最顶峰!山顶有座庙,庙里没有和尚,有神像,从桌上摆的吃的喝的可以 看出,这里“香火”还行,估计多亏了山师的学生!虽然我不信教,但是在神的塑像面前我还是比较规矩的,拜一拜呗,再说有些好的东西还是宁可信其有,不可信其无的好!

  在我们忙着给神像拍照的时候,我高中同学的舍友的朋友不再是一路上嘻嘻哈哈的模样,说让我们先玩着,他要打扫一下这里,原来他每月都来这里打扫一次,给祠堂扫扫地,替神像扫扫身上的灰尘, 表情特虔诚,然后拿了个座垫,把口袋里的手机和钱包都掏出来放在一边,把鞋子脱下来也放在一边,闭上眼念起了经。在这个几乎被抛弃了的庙里,我看到了信仰的力量!

  站在山上看周围的风景,虽然没有一览众山小的感觉,但是心里还是蛮高兴的,再怎么说也是登上了方圆十几里的最高峰啊!吼了几声,吹了吹风,就下山了,山下沿途还有艰巨的任务等着我们呢!我 们满载矿泉水瓶子而归,没白来!

  下山不仅速度快,而且看着学校离我们越来越近,有种回家的感觉!估计等爬山的热乎劲儿一过,我的腿就有反应了!

  啊,好快乐!嘿嘿……有机会我还会去爬山的!

六年级周记12

  20xx年xx月xx日 星期x 天气:x

  或许,每个人都觉得自己所做的事是对的;或许,每个人都没有想过自己的错;或许,每个人都以为错的永远不可能是自己……

  不属于自己的,怎么强求也不是你的,尽管拼的头破血流,那东西也依旧是他的,不可能是你的,想要一样东西,就用自己的努力、汗水去博得,而不是用抢、用偷,用一些卑鄙的手段。正好比你的东西一样,某样东西是你的,别人也抢不走,无论他发费了多么大的力气,那件东西始终是你的,别人抢不走。所以,是你的就是你的,不是你的你也拿不走。

  友谊注重的不是时间,而是质量。就像你写作文一样,花了3小时,憋了几个字,老师会表扬你么?不会的,相反,老师还有可能会批评你。在短的时间,相处的时间再短,也可以成为最好的朋友,一对好闺蜜,假如你的好朋友和别人在一起玩了,玩的比你好了,那么你别赖他,只能赖你不能让她把你放在第一位,没有必要去为了某个人,而荒废了自己交朋友的机会,要给自己一个空间,一个心态,让自己知道:“这么多的朋友中,一定有一个会成为我的好闺蜜!”

  在生活中,往往也会遇到许许多多的`困难,这些困难会在某一时刻出现在你的生活中,但是只要你勇于去攻克他,战胜他,有勇气去向他挑战,他便会知难而退,这时候的你,就成功了,连困难都可以击败的人,还怕什么呢?

  如果你得到了某样东西,不用张扬,不用嘚瑟,不用去瞧不起别人,你可以依旧做自我,而不是因为你比别人尊贵了一点点而贬低他人,视他人为粪土。我们应该学会低调,不故意去显摆自己的身份、地位、金钱,假设你去显摆去嘚瑟的话,不但不会达到你想要的后果,更会让别人觉得你很骄傲自满,而不愿跟你在一起玩。即使你真的很尊贵,别人也会从你的言行举止中看出来,甚至还会想:“哎嗨,这个人真低调。”从而乐意和你一起做朋友。

  每个人都应该自我反省一下自己的错,不让自己一错再错,继续放纵下去,久而久之,还可能会引起我们的性格扭曲,从而导致瞧不起他人等现象,加油吧,好好反省自己!

六年级周记13

  打篮球是一种有氧运动,它能使人四肢灵活,增强体魄。有许多人都爱玩篮球,我也不例外。我有一个篮球,颜色是正棕色的,牛皮的,可贵了188元呢,是我过生日时爸爸给我买的生日礼物。

  我的偶像是科比·布莱恩特,由于他的篮球技术很高。由于他,才让我爱上了篮球。在球场上,他的投篮百发百中,扣篮也很酷。我觉的我要学打篮球也必须先从投篮开始。

  由于我对篮球的那份不懈的'热爱,才让我坚持着每天早上五点左右都去体育场练习,我的教练是我爸爸,我爸爸的球艺也十分了得,他和姚明一样打中锋,曾经多次参加省、市、县篮球比赛,并且都取得了优异的成绩。刚开始练篮球的时候,由于我的胳膊力量不够,爸爸让我站在篮板底下投篮,慢慢的我练习了有两个星期,我可以站在离篮筐三米左右的地方投了,而且一次比一次准。我觉的篮球学起来也不难,只要你有耐心和热情就够了,现在我已经学会了投球、跑着运球和传球了。爸爸教我运球,要我练到上下拍动时,球像粘在手上一样,球才能不被别人抢去。传球动作要隐蔽,尽量别让对手识破,别人传给你时,要双手五指张开接住球。防守要快速移动脚步,贴紧对手,让对手难以出手。就是这些知识,让我对篮球有了更多的认识,让我知道篮球不是一个人的运动,还要和队友配合好才能打出好的成绩。现在经过我的练习,我已经学会了运球、投篮、还有三步上篮。

  在今年的一场友谊赛中,我成了我们业余篮球队里的前锋。比赛的时候,面对哥哥级的对手,我也不怕,勇于进攻,没有身高优势,就寻找空档,以凶狠的防守、积极的进攻、精准的投篮,获得了同伴们的热烈掌声。最后,我们以72比68的分数羸得了比赛,我一人就得了23分,酷吧?我得到了大家一致的肯定,也越发让我热爱篮球。

  通过打篮球,我的身体也结实了,头脑也灵活了,更重要的是通过打篮球我认识了许多朋友,增进了友谊,由于篮球我们走到了一起,这就是我对篮球的热爱,相信人人都有自己的最爱。希望有更多的朋友热爱篮球。

  小苗因那份不懈的热爱,长成参天大树。小河由于那份不懈的热爱,变成了汪洋大海。烛光由于那份不懈的热爱,变成如太阳般的光芒。我因对篮球的不懈热爱将激励我不断努力,向梦想奔跑。

六年级周记14

  9月18日星期五晴

  今天上午第二节课,我们上了一节有趣的数学公开课。上课铃一响,就陆续进来了许多老师,其中有我认识的,也有教过我的。看着这么多老师,我心里像在打鼓,心扑通扑通跳个不停,所以,这堂课一定要更加认真专注。

  一开始,老师就提出了问题,让我们以小组的形式进行讨论。还好不难,我几次举手,老师都没喊到我,不过没关系,我已经认真思考了。在导学单上有一题:三面涂色,两面涂色,一面涂色的正方体所在的位置和个数分别有什么规律?把你的发现在小组内进行交流。这道题看起来似乎并不难,但是在讨论时却遇到了问题。位置很简单,三面涂色的小正方体在大正方体的顶点处,两面涂色的小正方体在大正方体棱的中间,一面涂色的小正方体在大正方体每个面的中间。但是个数有什么规律就不知道了。于是我仔细观察起来,大正方体的棱被平均分成两份,三面涂色的小正方体有8个;分成三份,还

  是8个;分成四份、五份,依然是八个。由此得出结论:无论大正方体的棱长被平均分成多少份,三面涂色的小正方体的个数都是8个,因为正方体都只有八个顶点。大正方体的棱长平均分成两份,两面涂色的小正方体的个数为0;分成三份为12个;分成四份为24个,五份为36个……因为两面涂色的个数都是先求出一条棱上的个数,再乘12,所以都是12的倍数。大正方体的棱长平均分成两份,一面涂色的小正方体的个数为0;三份为6个;四份为24个;五份为54个……因为一面涂色的个数都是先求出一个面中的个数再乘6,所以都是6的倍数。

  由上面分析,我们可以列出公式:用n表示把大正方体的棱长平均分成的份数,用a、b分别表示两面涂色和一面涂色的小正方体的'个数。a=(n—2)2×12,b=(n—2)2×6。在课上老师还留了一道思考题:没有涂色的小正方体的所在位置和个数分别有什么共同的规律?我想了两种方法。第一种,先求出大正方体一共可以分成的小正方体的总个数,减去一面涂色的、两面涂色的、三面涂色的个数,就等于没有涂色的小正方体的个数。还有一种方法,用(n—2)3,即棱长平均分成的份数减2就等于没有涂色的小正方体一排的个数,也就是里面的没有涂色的小正方体组成的大正方体的棱长,棱长的立方就是里面的正方体的体积,也就是没有涂色的小正方体的个数。

  看来数学里的奥秘还真不少!

六年级周记15

  重阳节的起源,最早可以推到汉初。据说,在皇宫中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬饵、饮菊花酒,以求长寿;汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后惨害后,宫女贾某也被逐出宫,将这一习俗传入民间的。

  古代,民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又叫"登高节"。相传此风俗始于东汉。唐人登高诗很多,大多数是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的'名篇。登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、登高塔。还有吃"重阳糕"的习俗。讲究的重阳糕要作成九层,像座宝塔,上面还作成两只小羊,以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗,并点蜡烛灯。这大概是用"点灯"、"吃糕"代替"登高",用小红纸旗代替茱萸。

  重阳节还要赏菊饮菊花酒,起源于陶渊明。陶渊明以隐居出名,以诗出名,以酒出名,也以爱菊出名;后人效之,遂有重阳赏菊之俗。旧时士大夫,还多将赏菊与宴饮结合,以求和陶渊明更接近。北宋京师开封,重阳赏菊很盛行,当时的菊花就有很多种。清代以后,赏菊之俗尤为昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重阳节前后最为繁盛。

  我所在的城市 一一 上海,这里没有山,仅有的也只是小山丘,即使登上去,也无法感受“重阳节秋高气爽,登高一望,草木山川,尽收眼底。”的意境,可这丝毫没有减退我们上海人对重阳节的兴致。在大大小小的糕点店里,都摆满了插着彩色旗子的重阳糕。社区里也组织开展重阳节的活动。这次,我校欢乐团队的主题也是重阳节。在我乡下的外婆家,那儿的重阳节才叫热闹呢!到那时,全村的男女老少都聚到大山下,开始登高。这么多人一起爬山,别提多有趣呢!

  重阳节又是“老人节”,每当此时,我都要打个电话给我的外公外婆、爷爷奶奶,祝他们节日快乐,因为这是他们的节日,这是祖先留给我们的精神文明遗产,我们应该继续传承下去!

  一年一度的重阳节就在眼前了,让我们一起开开心心地度过吧!

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