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时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,这一周内让你有什么启发呢?不如趁现在好好写一篇周记。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编帮大家整理的六年级周记,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级周记1
固然妇女节已经过往了,但在我的心中每个节日的后三天是这个节日的延续,所以我决定做一个礼物送给妈妈--玫瑰香水。
下午,老师带着我们一起做玫瑰香水。老师说:“要先从花儿上撕下几片花瓣儿,然后撕成小片。在做之前,老师对我们说:“撕的时候一定要有诚意,慢慢地撕,这样才能体现出你的真诚。”说完,我便开始做了起来:从玫瑰花儿上撕下几片花瓣,然后把花瓣撕成一小片一小片的,过了一会儿,我们撕好了。老师又说:“再闻一闻是什么味道?”于是大家闻了闻,异口同声地说:“好香啊!”接着老师又说:“把撕好的'花瓣轻轻地放在预备好的瓶子里,再在里面放一些水,搅拌一下,把盖子盖起来,摇一摇。发现它变成了什么颜色?”搅拌后,我发现瓶子里的水变成了淡淡的紫色。做完了这些“工作”,老师叫我们继续放花瓣,让它的味道变得更浓一些。等回家在妈妈的耳根后、手腕上、面额上抹上一点自己做的玫瑰香水。
啊,这真是一个有意义的礼物。
六年级周记2
最近我读了英国作家伊迪斯?内斯比特写的《铁路边的孩子们》。
书中有三个孩子,大女儿叫罗伯塔,小名叫伯比。第二个孩子是男的,叫彼得。最小的是菲利斯。因为爸爸被人陷害,抓入牢中,所以这个家庭一夜之间变得一贫如洗,搬到了铁路边,在这儿他们发生了很多事情。最终他们的爸爸洗清罪名,一家五口又团聚了。
书中的三个孩子都很勇敢、聪明。为了不让火车出祸,他们用红色的法兰绒裙子做成红色的旗子,让车祸避免了;因为看见穿红色运动衣的'“猎狗”吉姆没从隧道里出来,所以组成了救护队,将吉姆从隧道里救了出来......
其中令我印象最深的是大女儿伯比。她十分善解人意,她看出妈妈在为爸爸的事烦恼,但她不去问妈妈,因为她认为妈妈不想告诉我们,我们就不应该去问;她十分乐观,在遇到困难时,她没有放弃,而是勇敢的面对;她有责任心,当妈妈生病时,她用心地当着妈妈的小护士……她坚信她的父亲没有罪,并且想办法向别人求助,使爸爸能无罪释放出了一份力。
他们的故事告诉了我:成长的路上那里没有崎岖,只要勇敢的面对,就能取得成功。
六年级周记3
这周,天气热得让人喘不过气,路上行走的人们都打着太阳伞。知了在树上不停地叫着,路边年迈的老伯在树下摇着扇子,而且还不时用毛巾擦着汗。路上骑自行车的'人一只手扶着自行车把,一只手撑着太阳伞从我身边呼呼而过。室外的空调机呼呼的向外吹着热气,使这炎热的夏天更热了。
我从辅导班出来走在回家的路上,在太阳公公的照耀下,我热的头发晕,脸上挂着汗滴,我一步一步走着。这时,我看到一个卖西瓜的老伯,我想起了爸爸早上往冰箱里放了一个西瓜,于是我打起精神向家跑去。回到家马上让妈妈切西瓜,只听见“咔嚓”一声,鲜艳的红色瓜瓤就漏了出来。妈妈刚切好,我就迫不及待的下手。我尽情的吃着,妈妈让我慢点吃,我摇着头,都顾不上说话了。一会四五块西瓜就被我吃完了。
夏天吃西瓜好爽啊!
六年级周记4
成功了!终于成功了!我终于与学会做双皮奶了!做双皮奶是我们这个星期的一项特殊任务,也是一项非常有难度的作业。
做双皮奶首先要选好一点的材料,必备的材料是新鲜牛奶蛋清两个糖2勺红豆。红豆和花生可以不要。做双皮奶第一步:牛奶放进锅里用文火煮热,然后倒进你的大碗里让牛奶吹凉知道结上一层皮。第二步:把蛋清和糖混在一起打均匀。第三步:将牛奶隔着一层奶皮将里面的牛奶倒在里面,牛奶糖和蛋清在一起,然后用勺子搅拌均匀;第四步:将做好的双皮奶浆倒进一个没水的碗里要从中间开始倒,然后用保鲜膜盖住这个碗记住。第五步:把水放进锅里煮沸腾之后,之后放上双皮奶的浆,然后调成文火蒸10-15分钟。
注意:一定要用保鲜膜盖住不然会有水掉进去的,要是这样的话会令双皮奶凹凸不平,而且一勺就会有水出来的`这样就变得不好吃了。
在做双皮奶的时候一定要注意安全哦!我在做双皮奶的时候,有时浓浓的奶香味,还有浓浓的蛋清味,混在一起都不知是什么味了非常香,煮熟了的双皮奶让我恨不得立刻就吃一口。
六年级周记5
春天来了,天气渐渐变暖和了。粉红的桃花开了,远远望去就像一片朝霞。金黄色的迎春花也开了,一朵朵小花,就像一颗颗小星星。小明和小强看天气这么好,写完作业马上就到小区公园踢足球 了。
他们你一脚我一脚玩得可开心了,满头大汗。小明用力抬起脚把球踢到了邻居家的玻璃上了。“哗啦”一声,玻璃碎了。哎哟,不好。
小强指着玻璃说:“你看,你把窗户打碎了,你来赔。”小明心里很害怕,转身就往家跑。他一边跑一边想:“老师说过,做错了事情改了就是好孩子。”回到家里,把事情告诉了妈妈。妈妈说: “没关系,改了就行,咱们给邻居赔块玻璃吧,下次踢球小心点儿。”
小明和妈妈给邻居买了一块新玻璃。小强和小明一起把新玻璃安上了。小明看着明亮的'玻璃,脸上露出了笑容。
六年级周记6
这次的春游真的很不错,我们六年级这一行人来到了我们期待已久的白马涧。
一大清早,同学们就早早的来到了学校等待着老师“出发”的一声令下,可不,小高又是那么迫不及待的把头伸了出去。好不容易盼来了老师,于是我们的春游活动开始了。经过大巴一个半小时的颠簸,我们终于到达了目的地——苏州的白马涧。
下了车,清新的晨风,欢快的鸟叫,蓝的透彻的天,无不欢迎我们的`到来。这一段时间是自由活动,我们一小组的同学背着包,踩着鹅卵石,踏着轻快的步伐开始了属于我们的旅程。近处,是带着小小露珠而又充满生气的迎春花,远处,是那连绵的山峦,仰着头,看见了。一路上,欣赏着美丽的景色,我们也终于找到了野餐的好地方。不得不说,那儿很隐蔽,芳草萋萋,周围是翠绿的竹叶,独有一番情趣。我们嘻嘻哈哈的吵闹声,盖过了清脆而又委婉的鸟叫声,的确,这是属于我们的时间。
六年级周记7
因为,我家出交通事故,所以,现在大家还是沉陷在一片黑中。昨天晚上,奶奶和外婆再楼下折纸钱,大约折到非常晚,而且妈妈还加班到九点多。早上。5点,我就醒了,看大家睡的都非常熟。粥应该还没烧,我决定下去烧粥。
我先看看柜子里有没有饭,一看,一大盆饭,我把它拿了出来,之后我在电饭锅里放了一升水,在仔细的看看,好像一升超过一点点,我就用大汤匙滔出来一点放进水池里,准备完毕,把锅子端进电饭锅里。我把电源插上,再按了一下电饭锅里的一个长发形的开关,我按了一下跳到了煮饭那里,我自言自语道:“希望煮出来的粥他们会喜欢,那就好了。”
我看了看时钟,现在是5:20,还早着呢!我到外面望了一下风景,一望。时间已经是5:35了,我是不是忘了什么?啊!我的粥,我连忙拔掉插源。
一看粥都快扑出来了,我用抹布擦掉,电饭锅里的粥好薄啊!
奶奶,妈妈。外婆起来了,奶奶看见我没说什么,外婆看了看我,又看了看锅里的粥点了点头,妈妈含着泪水:“宝贝长大了。懂事了,我也放心了。”这一说我的'鼻子酸酸的,像吃了酸梅汤一样。
虽然这粥不太好,像个“四不像”但是,里面流露了浓浓的情意,亲情,对不在的家人的思念。
六年级周记8
我们小区里的许多小朋友都已经会滑滑板了,可是我却还没买,更别说会滑了,我感到很失望。每次看她们滑滑板的时候,心里都挺羡慕的.。
昨天傍晚,滑板终于买回来了,我可开心了!
我先扶着墙滑,练了一会儿,可以不扶着墙滑一些距离了。妈妈就我回家吧,天不早了。可我却不想回家,还队妈妈说,今天学会了才睡觉。我继续练习着,八点左右,我竟真的可以不扶着墙滑了。爸爸看见了说:“你滑得真好,真不愧是我的宝贝女儿!”我听了爸爸的话,兴奋极了!
今天,我要去常熟学画画。
早上,我乘着爸爸的汽车去常熟。车开到一半,爸爸的车熄火了。好久,爸爸都开不起来,我和爸爸都很着急。爸爸又试了一下,终于,点着了火。
到了少年宫,我先把材料准备好。今天画的是小毛驴。一开始,我画得不怎么好,后来,感觉越画越好了。
画完画,我刚回到家就迫不及待地玩滑板车了。
过了一会儿,妈妈就我进去做作业了,我便开始做作业了……
我觉得这两天过得真开心,真充实!
六年级周记9
鲜花,是新娘出嫁时头上的一顶彩冠,是生者致以死者的一件赠物,也是朋友与朋友间,老师与学生间,长辈与晚辈间的一份礼品,一份关心。
鲜花送给朋友。一位好的朋友,可以影响自己的一生。我会在公园里,百花丛中,伴着蜜蜂、蝴蝶优美的舞姿,静静地采下几朵清新飘逸的兰花,放入花瓶里,浇上水,好好摆在阳台上。找机会我会亲自送给他。我希望有兰花一样高尚的品质。当然,我希望他会喜欢这朵花。
鲜花送给老师。老师教我们知识,教我们道理。我会从阳台鞋柜后面的窗台上,拿出两盒种子,挑两个漂亮的花盆,种上一颗牡丹花的种子,一颗菊花的种子,然后精心的照料它。待到牡丹盛开的时候,我会把它送给英语老师;菊花盛开的时候,我会把它送给数学老师。当灿烂的玫瑰盛开的'时候,我会用我的压岁钱,买上盆玫瑰花。这盆玫瑰花,我会送给我们的老师、班主任——张老师!当然,我是不会忘记在这三盆花里,放上贺卡:“老师,祝您快乐!”
鲜花送长辈。爸爸妈妈也要送花,他们辛辛苦苦抚养我长大,我会买一束康乃馨送给勤劳的妈妈,也会买一束菊花送给严厉的爸爸。
啊,我要把鲜花,送给所有我爱的人。
六年级周记10
今天,我家门前飞来了一只鸽子。灰色的羽毛,不过毛色有些暗淡,脚上还带着两个小铁环。我想,这只鸽子一定是家鸽,迷路之后飞到了这里。
正好,我老爷爷家里养了许多鸽子,知道该怎么照顾它。如果我抓住了,送给老爷爷,他一定会很开心的`,鸽子也有了好的归宿。
抓鸽子开始了。我以为这是一只刚会飞的鸽子,很容易抓。我悄悄地跟在它后面,想在适当的时机,纵身一跃,就能把它抓住。可是,我想得太简单。就在我跟踪它的那一刻起,鸽子就似乎觉察到了。它越走越快,突然,它扇动翅膀,一下子就飞到了屋檐上。
我越来越没信心了,鸽子反而更加活跃了。它好像能看懂我的心情,变得更加放肆,还很从容的在我面前飞来飞去。
看来我是拿它没办法了,只能请出“专业人士”——我老爷爷。鸽子好像也知道害怕了。老爷爷出来之后,怎么找也找不到它了,看来它是被老爷爷吓跑了。
六年级周记11
在一座枝繁叶茂、鸟语花香的森林里,阳光透过树叶中的细丝,成为万缕阳光。许多人早上都到这里晨练,因为这里空气清新,是个人们锻炼的好地方。不仅人们喜欢这里,连动物植物也喜欢这里。小鸟们每天在森林里尽情地歌唱,猴子快活地在森林里穿来穿去。
有一天,一个伐木者鬼鬼祟祟地在森林里走了一圈。他戴着鸭舌帽,穿着工作服,在几棵粗壮的大树上做了几个标记,匆匆地走了。
在一个伸手不见五指的'晚上,那个伐木人神不知鬼不觉地来了。他拿出早已准备好的斧子,把他做了标记的树木一个接一个地砍倒了。当他正高兴的时候,感觉头上一阵剧痛。他回头一看,原来一只啄木鸟正在啄他的头,边啄边说:“这段木头里一定有虫。”他东张西望,看没有人就继续砍,边砍边想:砍了树卖完钱后,住着大房子,有十个保镖,过着幸福的生活。
最后,他因为失血过多死去了。我想对他说:“人们都说但存方寸地,留与子孙耕。保护我们生存的这片美丽的家园,不要再破坏它了。”
善待地球,就是善待自己。拯救地球,就是拯救未来。珍惜自然资源,共营生命绿色。让我们保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
六年级周记12
今天,我们班举行了一场特别的扎辫子比赛。但不是给女生扎,而是让女生给“一头秀发”的男生扎。
老师今天可是“有备而来”,带了两把梳子、几个皮圈。还请全体男生站到讲台上用“击杯传巾之计”,挑选出了两名“幸运”的男生。虽然我也在内,但由于我的头发太短。所以我经过老师准许后,让陈滔雨代替了我。
讲台上有两把椅子,老师就把那两把椅子拉来,让两名男生坐上去,把梳子和皮圈摆在那两名男生前面,就像理发店一样。还让他们选一位最信任的女生,结果,另一名被选中的张浩杰选了吕昭仪,被替换的陈滔雨选了陈溢。
比赛开始了,我因为面对着张浩杰,所以我负责给吕昭仪递皮圈,还欣赏到了张浩杰扎辫子的'全过程。吕昭仪她一直阴险的笑着,带着不紧不慢的心情给张浩杰扎辫子。而张浩杰却皱着眉头,使劲跺着脚,一副痛苦的表情。过了一会儿,他可能实在忍不住了,把手放到嘴上,用力地咬,或许这招不管用,他把嘴张得圆圆的,脸胀得通红,眼里闪着泪花。吕昭仪却不在乎,好象张浩杰跟她有仇,故意扎得痛似的,过了好一会儿,老师规定的四根辫子终于扎好了。而另一组陈滔雨才有一根辫子“高高耸立”。
这次,我或许是笑得太厉害的,肚子都开始痛了。
六年级周记13
低年级的时候,我们班的同学们喜欢嬉戏,偶尔男女生之间也会打打闹闹。虽然这些事情都再正常不过了,但是当读完了繁忙劳累的六年级,四张考卷,怎么就把我们分散了,不能再闹闹小矛盾了呢?
记得这学期的一节足球课,老师让男生去顶着太阳踢球,叫女生坐在树下聊天。我们聊着聊着,竟说到了六年级读完之后我们就要毕业了,我们一口一个不舍,一会儿便哭了起来,有几个男生来找老师,恰巧看到了这一幕,一脸蒙地看着我们全班女生,不晓得我们为什么要哭,直到对面的'女生瞪了他一眼,他吓得身体一缩,奔回球场去了。我们早就应该珍惜这些美好时光,请求时间慢点跑。
后来全班回了教室,大家再次掀起“升入六年级”的浪涛话题,甚至有些男生都因此泪光闪闪。是啊,我们就要升入六年级了,一年多之后,我们就要分离了,能不怀念吗?
升入六年级,更是有复杂的题目等着我们,我们还要毕业考,尽力考上自己想要去的初中。六年级,我期待它的到来,喜欢它告诉我,我又长大了,但也讨厌它给我们带来的烦恼,把我们分离。
升入了六年级,在毕业之际,希望我们以后还能再见面……
六年级周记14
3月5日,我们班在王老师及家委会的带领下,来到黄兴镇养老院举行“学雷锋,献爱心”的活动。
我们要学习雷锋的什么呢?我问爸爸。爸爸说:“我们要学习雷锋的钉子精神,也要学习雷锋的勤奋学习和乐于助人的精神,雷锋身上的每一个优点都值得我们学习。”
黄兴镇养老院是不久前迁到这里的,设施较简陋,住了33位老人。到了那儿,我们左瞧瞧右瞧瞧,等所有的同学都来齐了,便开始了活动。
第一项活动是表演节目,有的'同学表演吹葫芦丝,有的同学表演唱歌,有的同学表演跳舞,有的同学表演讲故事。掌声不断,笑声不断。
第二项活动是打扫卫生,第一组打扫室外卫生,第二组打扫室内卫生,第三组种爱心树,同学们干得热火朝天。
第三项活动是和养老院的老人合影并由王老师把我们捐的钱交给养老院的院长。
“百善孝为先”,孝敬老人是中华的传统美德,希望通过我们这次活动,能给老人们送去温暖,带来开心,让他们能安享晚年。这是一次有意义的活动,希望下次还有这样的活动。
六年级周记15
今天,我们上了一堂别开生面的吹泡泡作文课。
“叮铃铃”,上课铃声终于响了,我们高兴地手舞足蹈。不一会儿,付老师笑容满面地走进了教室。向同学借了一瓶泡泡水,给我们做起了示范。很显然,付老师以前肯定没吹过泡泡,因为她吹的泡 泡又小又少。这时,郭莹同学给老师提了个建议,先把吹泡泡的小环在瓶中多沾一些水,然后马上吹,不然的话,泡泡水就蒸发了。老师听取了她的建议,果然吹出了许多大泡泡。
接着老师让同学们开始自已吹泡泡,并且注意观察它们。班级里顿时沸腾了,大大小小的泡泡在教室飞舞起来。突然,一个泡泡居然落在了我的嘴巴上,我尝了一下,有些涩。泡泡有一个的,像个 孤零零的娃娃,也有两个粘在一起的,像一对形影不离的好朋友,还有三个粘在一起的,像幸福的一家三口。然后有的泡泡很快就落到了桌椅上,地板上和同学们的衣服上,最后化成水消失了。
同学们尽情地吹着泡泡,美丽的`泡泡在阳光的照耀下,瞬间变得五彩缤纷,有红色的,有青色的,有橙色的,有紫色的……整个教室变成了泡泡的海洋,可爱极了!我相信这样生动的作文课一 定会成为同学们最美好的回忆!