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四年级周记
更新时间:2024-01-27 15:34:17
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四年级周记(汇编15篇)

  岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,这一周内让你有什么启发呢?是时候好好地记录在周记中了。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编帮大家整理的四年级周记,希望能够帮助到大家。

四年级周记1

  向前走去,雄伟的牌坊比平时更加壮观,在灯光照耀下,显得熠熠生辉,一条条龙和凤凰更加栩栩如生,草地上的鲜花张开笑口,好像在迎接我们的到来。

  顺峰山公园位于顺德大良新旧城区之间,是一个旅游的胜地。

  来到顺峰山公园,这里已经是人山人海了、人流如潮,黑压压一片。向前走去,雄伟的.牌坊比平时更加壮观,在灯光照耀下,显得熠熠生辉,一条条龙和凤凰更加栩栩如生,草地上的鲜花张开笑口,好像在迎接我们的到来。再向前走去,能看见一个巨大的人工湖,这湖水清澈见底,湖里没有一点儿垃圾,湖里还有许多的鱼,各种各样的鱼在湖里自由自在的游来游去,有些游客拿着自己的鱼竿在湖边钓鱼,享受大自然。

  顺峰山公园是人们:旅游、娱乐、休闲的好地方,有时间你也可以去看看。

四年级周记2

  今天,我和许智恒争吵了,并不是因为他跑步赢了我,我嫉妒他。

  事情的经过是这样的:早上的第三节课是体育课,第二节课下课后,我们都跑到楼下玩。我和王崇兆去一年级五班找各自的表弟玩,把表弟们约出来后,王崇兆从布兜里掏出来一些玩具,让我玩。我表 弟看见了也想玩,我故意不让他玩,就和他追打起来。表弟抓住我后去抢玩具,这时我的好朋友许智恒过来了,他帮我挣脱了表弟的纠缠。之后,表弟又上来拦截我,我让许智恒帮忙把我表弟拦住,谁 知许智恒把我表弟给打了,我对许智恒说:“别打了。”许智恒不听,还在继续打,我就冲上去和许智恒打起来,就这样我和许智恒发生了矛盾。中间的'几节课我们两人谁也不和谁说话。后来,我心想 :许智恒是为了我才打我表弟的,我不应该这样啊!于是,放学后我去对许智恒说:“刚才是一个误会,咱们和好吧。”许智恒同意了。

  就这样,我们就和好了。

四年级周记3

  我出生在一个幸福的家庭,从小受到父母的呵护和哥姐们的关心,我的童年是在无忧无虑中长大的。一个天真活泼可爱伶俐的我,尽情的享受着大家给我的快乐。到了学生时代,我的学习成绩很好,又得到了应有的关心和爱护,在班级一直是干部,在学生会也有头衔,甚至在后来的团委也任职。快乐包围着我。使我不知道什么是逆境,什么是忧愁。养成了一个自信的我。

  到了网上,我还是那个自信的我,以我的天真善良赢得了人们的好感,得到了人们的'认可,一直是快乐伴随着我,我很知足,也以此为优越。可我知道什么是真正的快乐,什么是为了迎合我一时的快乐,人都说朋友有远近,亲戚有近薄,朋友好找知己难寻,我想对我最知近的朋友说,谢谢你给我带来的快乐。还要告诉你,只要你过的比我好,不要来顾及我。我得到了快乐,希望你也快乐!

四年级周记4

  一周的时间像一道光一闪而过,明了而又干脆,唯独那心底的孤单永远地存留了下来。

  它是个催命者,无时无刻地提醒你,流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄,而不是强忍地笑。如果是这样,当一个人的时候,也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲,我有什么好伤感的?明明在身边有那么多好朋友,可是……好像少了什么……

  割舍,是忍痛失去一样东西,这样东西是很宝贝的,是有种想把它藏在身后保护的冲动。

  留念,是一种痛苦的思绪,思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情,那个时侯,心田的稻草向着春风,迎接着下面的温暖。

  向往,是梦里的境界,它残酷的把现实跟幻想分开,让一些像风一样,没有中心的人,只能向往它,伸手触碰,它就会变成水,荡漾……~~孤单的时候,一杯冰水的温度可以代替热咖啡,一片枯叶是大树曾经的.茂盛,一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……

  所以,孤单也是另一种完美里的缺憾,它让你全面领受了心情最低落,沉重的滋味,让你体验不同人生带来的特别感受。

四年级周记5

  这一周我们学了角的认识,从一点起画两条射线,就组成一个角,通常用符号“∠”表示,角有五种,分为:锐角、直角、钝角、平角、周角。角里面有几个固定的,比如直角90度、平角180度、周角360度。锐角小于90度、钝角大于90度小于180度。

  我们还学了怎么使用量角器画角,首先中心点与角的顶点对齐,零度刻度线与角的一边重合,最终角的另一条边在量角器上所对的刻度是多少,角就是多少度。角的计量单位是度,用符号“°”表示,把半圆平均分成180份,每一份所对的角就是一度的角,计作:1°。

  我容易错的地方是:开始的.时候不会画角,画的方法不对。

  我一开始困惑的地方是:预习的时候,不会放量角器。

  这就是我一周的收获。

四年级周记6

  暑假旅游我非常开心,这次我们去了广西北海。

  第一天我们去坐游船,我真是太开心了,游船上有很多活动,比如说:抽奖游戏,下面我就跟大家说说吧:

  每张船票的后面都有一个号码,抽出来的号码如果与船票上的号码一致的话就获奖了,我很幸运。竟然被抽中啦,台上小姐给我一串美丽的贝壳项链,真是高兴的一蹦三尺高啊!

  下面我再给来说说书法大师写毛笔字吧,台上的大师在现场写了很多幅字,赢得游客一阵阵的鼓掌,爸爸说《天道酬勤》这张我真是太欣赏了!如果不是人家拍走,我也要了。游船的'第三个节目就是自己报三个数,台上小姐帮你划破该三个号码,抽中了就有不一样的三个奖。你们说是不是很有趣啊?

  最欣赏的是游船在北海港慢游,舱外的景色真是太美了,爸爸妈妈给我拍了很多珍贵难得的照片,朋友们,如果你要欣赏,与我说一声,我会叫爸爸妈妈把照片洗出来与你们共享呵。

  北海游的兴奋事,真是很多,有空我再给你介绍吧。

四年级周记7

  登香炉峰是我们家一年一度的活动,每年年三十我们一家总会去烧香、拜佛。

  香炉峰是绍兴市区最高的山。炉峰禅寺位于绍兴城东南会稽山别峰香炉峰。这里峭壁高耸、巨石共环、旋折如螺、直立如柱、状若炉鼎。香炉峰上有六殿、七楼、六亭、一塔。

  早上四时五十分我们从家出发了。我们一路说说路过和景色;猜猜山上的景色。我们买了票上同去了。我们向前远眺香炉峰披上一件白白的衣裳,可是我们家那儿还是阳光明媚,一点冬天的痕迹都没有,这是为什么?而且旁边的山也没有一点雪,这又是为什么?

  我带这两个问题上了山,果然一路上白雪皑皑,寒风就像刀子一样在我脸上刻啊、刮啊,我不由戴上帽子上围上围巾,在半徒中脚下冰冻的台阶,边上雪白的树林。真像独自进入天寒地冻的山间。但一些勤劳、有爱心、关心他人的'僧人有的正在铲雪除冰,有的正在提示:“前方有冰雪走路要小心!”还有的正在山下运稻草上来。我看见一位年老的爷爷正一步一步地走上山去,肩上挑着重重的东西,豆大的汗珠不停地从脸颊滚下来,但他还一步一步向上走。他们这种坚持不懈的精神值得我们学习。

  我们求菩萨保佑我们和所有人在新的一年里更加出色。

四年级周记8

  天空湛蓝,一片云彩也没有飘过,一丝风也没有吹拂,只有知了用它宏亮的声音唱着那永远也变不了的曲子“知了、知了?”在这炎热的下午,一位满头大汗、手提易拉罐与塑料瓶的阿姨一边走一边抱怨:“这些没用的垃圾堆在家里乱糟糟的,惹的`我整天心情烦躁。”这时正在为老师布制的环保作业而发愁的小明刚好听见了,他兴冲冲地对阿姨说:“阿姨你手里的这些垃圾可以用来作一些装饰品,能派上新的用场,能给我吗?”阿姨半信半疑,但还是给了他。阿姨想:我倒要看看行不行。

  小明飞快地叫来了小伙伴们,还让他们各自从家里带来了塑料瓶与易拉罐。他们拿起剪刀开始做了起来。小华先把可口可乐的瓶子上半部分合在一起,一个用塑料做的杯子就做好了。只见小明拿着一把剪刀正在用一个易拉罐做花篮呢!他左一刀右一刀,在飞舞的剪刀下一个小巧精致的花篮就像变魔法一样变出来了。

  过了好长时间一些用废弃物做的装饰品展现在了大家面前。阿姨说:“这样做既保护了环境,又能把家里装扮得更漂亮,真是一举两得!”

四年级周记9

  今年中秋节,我随老爸老妈来到乡下,来看望太婆。

  车子从瓯海大道下来,随着弯弯曲曲的小路,终于来到了永强太婆家。哇!好一片绿油油的菜园哦!丝瓜……白菜还有许多形态各异的植物。我左瞧瞧,右瞧瞧,对面前的世界新奇的不得了。

  我正在左顾右盼时,老爸叫我拔些植物给小兔子吃,我兴高采烈的`答应了。走到屋后的菜地,老爸向荷叶走去,将一片翠绿的嫩荷叶给我,让我拿着,我闻一下,一种青草的芳香迎面扑来,我手有些痒 痒,也自己动手摘了一片。我们去找了个水龙头,把水加了点在里面,那透明的水一下子变成了银色的,在阳光的照射下变得更加绚丽多彩。我惊讶地瞪大了眼睛,惟恐自己看到的是幻觉,又扭了下自 己,惟恐自己在做梦,不,是真的,我实在想不出还有什么词语能概括它的美丽,我陶醉了。

  乡间的菜园是神奇的,是美丽的,它给我的童年生活留下了一段美好的记忆,我喜欢它。

四年级周记10

  国庆节放假的第三天,我们一家去了遂昌的南尖岩。

  快到南尖岩时有一段山路,山路弯弯,摇得妈妈都晕头转向了。来南尖岩的人真多呀,排起了长长的车队,交警叔叔在维持秩序,他要求所有的车都开去停车场,以免堵车。我和妈妈决定下车走到景点,过了好久,爸爸终于把车子开上开了。

  南尖岩的风景真美,最吸引我的是梯田和瀑布。

  梯田一层层,她的颜色很有规律,一层深绿,一层浅绿,真神奇。之后我们爬到了一线天,那里人非常多,我们费了九牛二虎之力才挤过去。经过一番攀爬,我们就接近休息亭了。刚到休息亭,我们就听到轰隆隆的声音,似千军万马在呐喊,这是什么声音呢?我循着声音跑过去,哇!原来是一个大瀑布!我抬头仰望,水从峭壁飞流直下,好像千万缕银丝。此时我不禁想起了李白的.《望庐山瀑布》:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。湍急的水流从山顶飞泻下来,砸到水潭里,溅起无数的浪花。我站在瀑布旁边的台阶上,喷溅起来的小水花落到我的身上,真凉快呀!

  中午时分,我们终于回到了售票处,结束了南尖岩之旅。虽然有点累,但是我们都很开心!

四年级周记11

  吃完饭母亲急匆匆地走了,我的心一直忐忑不安就连做作业都做不进,天了怎么会这样我这是怎么了,难道今天母亲回来我真要挨打了?老师们都给母亲说了什么?哦不对我平常都做了些什么?我心里一直很乱很乱连作业都不知道是怎么做完的。我的心里就像轧了块大石头。

  九点半母亲终于回来了。啊我想心里的大石头终于要落地了。母亲一进门先喝了杯水接着走到我的房间对我说:儿子作业做完了吗?英语听了吗?这是母亲每天都不会忘记的一句话;接下来母亲又说你知道吗儿子你们班还是你们学校卫生习惯;学习习惯;行为习惯最差的班级,多丢脸啊。你们这些孩子不光丢了你们自己的.脸还把你们头,你们父亲母亲的脸都丢光了,母亲还开玩笑的说严重影响市容喔!我听了母亲的话心里特不是滋味。对!父亲常说从小事做起今天老师对我们的卫生习惯还特意的说过呢,于是我看时间不早了就去洗澡睡觉了,从那天以后我每天晚上不管有多晚我都要洗个澡再睡。睡得特香第二天学习也起劲不像以前那样总觉得没睡好,父亲母亲也夸我长大了心里很开心。

  我觉得这个星期我的表现还不错,什么都做好了也没以前想的那么累反而轻松多了

四年级周记12

  今天,轮到我们小组值日了。

  一放学,大家就都回家了,只有我们小组的几个人还留在教室里,准备打扫卫生。我一点都不开心,因为又要晚回家了,我一点都不喜欢打扫卫生。可是,这是小组一起的`,我不做又不好,所以,我还是尽自己最大的努力去做了。

  组长安排我擦窗户,于是,我想到妈妈教我的一个好办法,就是用报纸擦窗户会擦得比较干净。于是,我马上找来讲桌里不要的废旧报纸,把上面的灰尘拍打干净,然后认认真真地擦了起来。这时,老师走了过来,竖起大拇指对我说:“你擦得可真干净呀!”我不好意思地挠挠头,说:“这时妈妈教我的。”老师向我说了一句继续加油就微笑着走开了。

  我突然发现,其实搞卫生也没那么无聊嘛!做得好还能得到老师的表扬呢!

四年级周记13

  今天是清明节,天色有点灰蒙蒙,凄凉的雨从天而降,苍天仿佛也在为无数的先人抽泣着,淅淅沥沥的雨水一遍又一遍地洗刷着梧桐树,泛黄的记忆又一次浮上心头……

  那是一个盛夏的'午后,茂密的枝叶挡住了炽热的阳光。我挨着爷爷厚实的胸膛,摇着爷爷的蒲葵扇,百般无聊的听着爷爷念念叨叨的讲着大道理,可我总是左耳听完,右耳就出去了,爷爷每隔一段时间就问我有没听懂,我只好装模作样的支吾点头。这时爷爷就会板起脸,然后教训着我,假如现在不好好学,然后长大就会没出息,又或者找不到工作之类的等等。我小声嘀咕着,不以为然,都什么时代了,那还会有那种“旧思想”,大道理跟我这一个渺小的人有什么关系!

  但随着年龄的增长,我越来越发觉,每一个我嗤之以鼻的道理都有着它的用处,有的甚至成为我的人生的座右铭。在我终于明白它的重要性,想要再次聆听知时,爷爷却走远了……

  雨越来越大,每一滴都狠狠打在我的心上,此刻心中竟五味交杂。

四年级周记14

  泡泡糖,人们大多数都是在嚼它,等没味道的时候,就立刻吐了出来。可泡泡糖,还有一项很好玩的技能,那就是,可以吹泡泡。

  今天早晨,我没有吃早饭,妈妈给了我钱让我买面包吃,我走到了商店,眼睛在四处飘浮,望了望那边,又往往这边,突然,看见了一堆泡泡糖,我眼顿时亮了,买面包的念头早就飞的没影了。我买了6个泡泡糖,买过后,愣了一下,才想起还要买面包,可剩下的钱也不够了呀!诶呀!算了,不买就不买,就这么愉快地决定了。

  到了补习班,我拿出两个来,撕开皮,直接吃了起来,我用劲地嚼呀嚼!!终于嚼没味了。我高兴万分,马上开始吹泡泡。啪!泡泡糖直接吹爆了,还好没掉出来,继续,虽然第一次吹爆了,我慢慢的吹,慢慢的`吹。哇!!好大!!好大呀!我惊讶万分,哈哈,我说的果然没错,泡泡糖就是好玩,两个吹起来就是大。

  我走进班,让班里人看看我吹的泡泡糖,可我还是不想这样弄爆它,算了,有可能我还能吹出更大的泡泡。

  今天吹泡泡糖好高兴呀!但可难为我的肚子了,一上午都在咕咕叫!

四年级周记15

  我的老师是一位非常有学问的人。她有一双明亮的眼睛,好像会说话似的,简直代替了嘴。她的笑容会让你感到很亲切。

  她对我们非常严厉,每当我们犯错误时,她会疾言厉色,冷峻的目光,让我们各个胆战心惊。她有时也很温柔。

  记得有一次上课的'时候,老师让我们背课文,同学们都背得很流利。我有些紧张,心想:”我能顺利过关吗?“我正想着这些的时候,忽然听见老师叫我的名字。轮到我背了。天啊!如果我能把课文背得声音洪亮,口齿清楚,有没有一点儿错误,那么任何代价,我都愿意付出。可是,开头几个字我就弄糊涂了,只好站在那里,我两腿发直,六神无主,头也不敢抬起来。这时老师用她那温柔的话语鼓励我,使我不再紧张,一字不差的把课文背了下来。老师笑了,我也开心的笑了。

  我的老师就是这样一位慈祥而又严厉的老师,老师爱我们,我们更爱老师!

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