五年级数学周记优秀【15篇】

五年级数学周记

更新时间：2024-01-26 16:26:39

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五年级数学周记优秀【15篇】

　　时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的五年级数学周记，希望能够帮助到大家。

五年级数学周记1

　　今天，表姑买了一个圆圆的大西瓜。切开西瓜，红红的瓜瓤露了出来，一看就觉得很好吃的样子，我赶紧催促妈妈切开品尝一下。妈妈边说别着急，边切开了西瓜，我赶紧拿起一块咬了一口，“啊，好甜啊~~~~”就狼吞虎咽的吃了2块，觉得还不过瘾，就又吃了3块，哥哥呢，一口气就吃了6块。吃完西瓜，我的`心里甜滋滋的。哥哥抹了抹嘴问：“咱俩谁吃得多呢?”我说：“我一共吃了5块，你吃了6块，当然你吃得多啦!”哥哥用称赞的眼神看着我，我俩都笑了。

五年级数学周记2

　　今天我和妈妈去买橘子。橘子是1。8元一斤，妈妈买了4。5斤，本应该付8。1元，可营业员太粗心，不知道怎么算的算成了9元钱。我又用脑子重新算了一遍，是阿姨错了。

　　我说：“阿姨，1。8乘4。5等于8。1元呀！怎么会是九元呢？”“嗯，对呀。”阿姨说，接着找回了妈妈九角钱。

五年级数学周记3

　　第一单元我们学了八个方位，分别是，东、南、西、北、东北、东南、西北、西南这几个方位给了我们很多好处，请听我慢慢说来。

　　这几个方位让我们知道了太阳是从东方升起，西边落下，还让我们知道自己的房间东边、西边、南边、北边都有些什么，在地图上有个规定，就是，上北下南，左西右东。

　　这几个方位给我们带来了许多好处。

五年级数学周记4

　　下午，妈妈带我去花鸟市场玩，到了花市，我看见许多漂亮的花：有红色的、有白色的、有黄色的……，其中，有两盆最漂亮的，我很喜欢，就想要妈妈给我买下来。妈妈指着红颜色的和黄颜色的话说：“文文，你能说出那些黄花的数量是红花的几倍吗?”我先数了一下，黄花18盆，红花9盆，心里想：18÷9=2，然后我马上告诉妈妈，黄花的`数量是红花的2倍，妈妈听了夸我算的快，就毫不犹豫地买了那两盆我最喜欢的花，我真高兴!

五年级数学周记5

　　这周我们学习了周长，星期三的时候，老师让我们带了剪刀。白纸。毛线。尺子。和树叶。上数学课了，老师让我们拿出一张纸，把树叶放到纸上，描出树叶的周长，这时，我拿出了毛线，围着树叶的周长摆上去，然后，把毛线打开，再用尺子量出毛线的长度，这样就能量出树叶的'周长。从这节数学课上，让我了解了怎么测量不规律物体的周长。

五年级数学周记6

　　12月9日星期五晴

　　今天，我学会了四边形，比如说四边形容易变形，三角形不容易变形。不仅只有这些，我还学会画四边形。而且我看了一下数学书，它是长方形的。我觉得生活中常用的形状是长方形，因为门、窗、桌子都是长方形的'

五年级数学周记7

　　数学无处不在，身边就有许许多多的数学，数学是不可缺少的，不然会给生活带来种种的不便，让我们一起来寻找数学，探索数学。

　　“圆”，我们随处可见，月饼盒、茶叶罐、药盒的底面不都是圆吗？不过它们整体叫做圆柱。拿起这些圆柱体你也许会想，为什么要把底面作成圆的呢？为什么不做成长方形，正方形呢？原先我也这样置疑过，不过现在我可以帮你解决哦！

　　你用同样的.材料各做一个长方体、立方体和圆柱体时再来计算体积，这是我们就会发现，圆柱体的体积，立方体的体积第二而长方体最小。这时我懂了，为了节省材料，就把这些盒子作成圆的，这样还使体积扩大。

　　这就是圆柱的好处。

五年级数学周记8

　　今天下午，妈妈带我买冰棍，我可高兴了，我对妈妈说：“妈妈，我最爱吃冰棍了。”妈妈说：“好，我给你买。”不一会儿，我们就到了康乐冷食城，我看见了我最喜欢吃的“老北京”，我问阿姨：“老北京多少钱一根?”阿姨说：“这个5角钱一根。，你要几根?”我说：“6根。”妈妈刚要给钱，我抢着说：“妈妈，让我算算需要多少钱啊，一根是5角钱，6根就是30角，也就是3元钱”，妈妈高兴地看了看我，我们就回家了。

五年级数学周记9

　　12月9日星期五晴

　　今天，我放学回来，妈妈问我：“有一本书厚约7毫米，五本这么厚的书加起来，共约几毫米？”我沉思了片刻，想了想说：“5×7=35（毫米）答：共约35毫米。”妈妈笑着说：“我的宝贝真棒！

五年级数学周记10

　　今天，我和妈妈一起去超市，一进超市，啊!好多东西呀!花花绿绿的包装袋，都出现在我眼前。我发现了有我喜欢的文具盒，我看上面贴着标签：10.00元，我对妈妈说：“给我买一个吧，”妈妈神秘地说：“你能看清多少钱一个，我就给你买。”我说：“拉钩，说话算话，你这可难不倒我，我们一年级的`时候就学了。10.00元就是10元钱。”妈妈听了，马上给我买了个那个漂亮的文具盒。

　　今天，我太高兴了。

五年级数学周记11

　　今天晚上,我看见一道会迷惑人的数学题,题目：37个同学要渡河,渡口有一只能乘上5人的'空小船,他们要全部渡过河,至少要使用这只小船多少次?

　　粗心的人往往会忽略“空小船”,就是忘了要有一个撑船,那么每次只能乘4人.这样37人减去一位撑船的同学,剩36位同学,36除以4等于9,最后到对岸当船夫的同学也上岸4,所以至少要走9趟.

五年级数学周记12

　　今天我又遇到一道数学难题,费了好大的'劲才解出来.题目是：两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等.两棵树上原来各有几只小鸟?

　　我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解.可验算时却发现错了.我便更加认真地重新做起来.我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只；甲树就是16只.算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）.答案为：甲树16只,乙树14只.

　　通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错.

五年级数学周记13

　　今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？

　　我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的'方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。

　　通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。

五年级数学周记14

　　我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱？

　　妈妈给了我一元钱，可是！售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。哇！比我想象中贵了四倍。

　　我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。

　　我自己算了算，10元—4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。

　　我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒！

五年级数学周记15

　　12月9日星期五晴

　　今天,我和爸爸妈妈“二十四点”游戏。首先，我全部扑克牌没有数字的.那一面做为我们所看到的面。然后，我叫妈妈抽4张牌。于是，妈妈抽了四张——5，6，2和8。接着，我叫爸爸：“你可以用＋、－、×、÷和（）把它们得数为24了”我知道了答案,所以笑笑跳跳的。可爸爸说：“不知道！”最后我诉他、“是5×6＋2－8＝24。” 今天，和爸爸妈妈“24点”游戏真开心。

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