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时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候认真地做好周记了。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编帮大家整理的日常生活的周记，欢迎阅读与收藏。
日常生活的周记1
20xx年X月X日 X天
珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的.座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的高中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
日常生活的周记2
大千世界，无奇不有。生活中有许许多多的小事情，只要我们多观察就一定有新发明、新发现！
一个星期天的早上，我做完了作业，闲着没事，坐在沙发上吹气球。
正好妈妈拿着一件毛衣愁眉苦脸的在我面前走过，我问妈妈：“妈妈，你怎么了，难道是衣服洗坏了？还是没洗干净？”妈妈说：“都不是，就是晾毛衣太麻烦了，毛衣晾干后在衣架上弄的衣服肩膀两头都有皱纹！没法穿，这不我去拿电熨斗烫烫！唉……妈妈一边叹气，一边去拿电熨斗。
我边吹气球边想，我怎么能想个好办法，让妈妈晾衣服的时候平平整整的，不出现以前肩膀上皱巴巴的想象呢？忽然，”碰“的一声，气球爆了，吓得我一下从沙发上蹦了起来。这一吓，让我来了灵感，哎，气球是圆形的，它充上气后，就和毛衣的肩膀差不多了，用气球能不能解救这一大难题呢？
说干就干，我拿出两个破旧气球先把气球的长筒剪掉，再在气球的'圆里塞上几只妈妈夏天穿坏的长筒袜，塞上后，把气球挂在凉衣架的一边，另一个挂在另一边，又让妈妈拿了一件洗好的毛衣试试……下午，妈妈的毛衣晾好后，肩膀上平平整整，一点皱纹也没有了。
妈妈夸我真厉害，不仅解决了晾毛衣的难题！还把她不能穿的长筒袜给废物利用了！
生活中有许许多多的发现，只要我们多观察就一定能发现它的利用价值！
日常生活的周记3
在我的心中，敬佩着一个人，不是陌生人，也不是朋友，更不是亲人，她和我在同一所学校里，是我的老师。我的老师们各有特点，比如体育老师，他有健壮的身材；比如音乐老师，她有美妙的歌神；还比如英语老师，她会外语的语言，而且说得特别流利……不过，我最敬佩的人是我的语文老师。
我的语文老师，她的知识很渊博，会背多首古诗，会几百个我们听也没听过的词语，最主要的`一点是，她可以非常耐心地教我们知识，而且上课有人做小动作，她不会生气，也不会批评那个同学，她只会用和蔼的语气提醒一下那位不听话的同学，之后，就会继续上课。上课的时候，如果有一个同学发言特别积极，她就会说：“掌声送给某某某！”并把一根棒棒糖奖励给那位同学。我们都渴望得到老师的奖励，所以上课特别配合。她从来不会生气，脸上总是挂着两个小酒窝，开心的情绪带动了每一个人。
发作业时，她也是用特别和蔼的语气，鼓励这个有点糟糕的学生，下次加油；她也会表扬那个好的学生，要我们继续保持下去。
下课了，她不会着急走去休息，而是坐在教室里和我们聊聊天，说笑话，再谈谈心，不知不觉，也就上课了，她再去休息。
我的语文老师就是这样，她不仅教我知识，还教会我乐观的人生态度，值得我敬佩。
日常生活的周记4
周五晚上，我们班洗完澡，就回教室去了。在教室的走廊上，我看见了一个又亮又圆的月亮，仿佛看见天上挂着一个闪闪发亮的白玉盘。我还看见了一片一望无际的蓝天，就像一片蓝色的大海。
远方有一些白色的灯光，我不知道是道路的灯，还是有几家人还没睡觉。但我想应该是晚上有一些吃完饭，在一个道路上散步，聊聊天的人，我觉得晚上吃完饭，散散步非常好，因为可以帮助消化。最后我在晚上看到的是我们学校的情景，我先看到的是教学楼的灯光，就好像一个光亮的迷宫，地下的大树黑黑的，好像一个黑色的`森林。
之后，我们就回到了教室里，在教室里有明亮的灯光，有又凉爽又舒服的风扇和空调，我们坐到了座位上，就开始做作业了。我们班做完了其它作业，有一些人只留下一个日行九善，有些人就把全部作业写完，在座位上看一会儿书，等待写毛笔字。到写毛笔字的时候，全班拿就毛笔，然后要倒墨水的就去倒了写完后，我们班收拾好东西，就排队去饭堂吃夜宵去了。
这真是一个安静的夜晚啊！
日常生活的周记5
水墨画是中国传统艺术，虽然只有黑白灰三种色调，但却可以把事物的神韵表现得淋漓尽致。今天课堂上，老师就带着我们一起“吹画”。
所谓吹画，就是将墨汁滴在纸上，用吸管吹出自己想要的图案。我和搭档犹豫了很久，最终决定要创作“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花。
我拿着棉签滴墨，她拿着吸管吹。我在白纸上点了一滴墨滴，她立马用吸管轻轻吹了起来。墨滴像一个在沙滩边玩耍的.小孩，迈着小脚丫奔跑过后留下了一连串的小脚印。这些小孩有时乖巧听话，你想让它往哪走它就往哪走；有时调皮捣蛋，你要它往东，它偏要往西。这些墨滴在白纸间游刃有余地行走，用力点吹，它就走得快；轻一点，它又慢下来。看，纸上留下来的一条条痕迹，有的挺拔如峰，有的纤细如针，有的粗壮如树，有的绵延如溪……
我和搭档心有灵犀，很有默契。我点在哪，她就知道往哪边吹。几分钟后，我们就吹好了三条主干，但怎么看怎么不像荷花的花梗，倒挺像草。于是，我们就趁势将画改名为《野草》。
没过多久，一幅《野草》图就诞生在我们手下。乍一看，有些杂乱，但再一看，却神韵十足，充满了春风吹又生的坚韧的生命力，蓬勃至极，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
这次吹画让我进一步体验到了水墨画的魅力，真是受益匪浅！
日常生活的周记6
周五终于到了春游的日子啦！老师扯着嗓子叫道：“安静！不要大声吵闹！今天我们去春游。，大家带好自己需要的食品、水、桌布等用品。出来排队！”同学们你挤我，我挤你地上了车，一路叽叽喳喳就来到了xx宫。不瞒你说，我们小学已经是第4次来xx宫了。可是，同学们每次都有新发现呢！“现在自由活动，半小时后集合。”同学们朝自己喜欢的地方跑去。
于是，我们来到迷宫，她们可开心啦！一会儿往左跑，一会儿往右跑。我的朋友来到机器人那边，一摸就能说话，特别好玩。有的.去玩踩地鼠；有的去骑独轮自行车……不一会儿，老师吹响了集合号。大家一起朝鬼屋走去。“啊，好吓人！”发出了尖叫声。还真是，有蜘蛛、骷髅，还有“丝丝”的声音――都是大家害怕的玩意儿。接着，同学们排队来到旋转屋。大家都感觉要倒一样，有的同学已经僵持不住了，倒在墙壁上。有的觉得很是刺激，还学狼叫，胆小的同学已经怕死了。到了中午，大家吃着好吃的午饭――什么奇多、薯片、八宝粥、棒棒糖……，我看到xx和xx一组吃饭。她们一直在抢东西吃。我和叶子百灵看见，都哈哈大笑。蜜蜂又在一旁装酷。她总喜欢装酷，手环抱在胸前，头高抬，一副不屑的样子。
下午，春游已经接近尾声。大家乘着车回到了学校。春游就这么结束了。学校的宿舍又热闹起来。不过，我回教室时，听见校长说，学校马上要转来一位神秘的老师，她是谁呢？
日常生活的周记7
在这个炎热的暑假里，太阳火辣辣的烤着大地，白天几乎都很少人在外边行走，尤其是我们小孩子。把我都快憋闷死了。所以我天天盼望着凉爽的秋天。因为在秋天的这个季节天气没有那么的闷热。惊喜呀！今天是大暑，爸爸说带我们去游泳降暑，我开心蹦了起来。
下午三点多，爸爸带着我们一家和杨龙叔叔一家去张家渡山里的.一个叫方溪的天然游泳场里来游泳。这里真是好漂亮啊！山清水秀、水清澈见底，还能看到水里的小鱼游来游去的，河里的人也很多，个个穿着泳衣，有的还带着游泳圈，都想在这河里凉快凉快。在这个天然的河水里人们都热火朝天的，谈笑声象波浪一样，一拨儿接着一拨。我们换好了泳衣刚碰到水好凉呀！难道他们不怕冷吗？正想着呢，叔叔叫我们慢慢把水往身上淋，然后慢慢下水，按照叔叔教的方法，我们过了一会儿都泡在了这凉爽的河水里，好舒服啊！
忽然听到扑通一声，转眼看去是那些大人们站在岩石上往深水里跳，在深水处有仰游的、有蛙游的、有的把两脚打起浪花游的。而我只有在浅水区这里戴上游泳圈游，因为我们刚刚学还不能到深水的地方，我们自由自在的在河里游来游去象小鸭子一样，看上去很可爱吧！妈妈和婶婶坐在岩石上聊天看着我们在水里一圈一圈的扑腾着。好开心啊！如果天气象在水里这么柔和就好了，好想脱离这炎热的夏天啊！让我们赶快享受清凉的秋天吧！
日常生活的周记8
明天所有的高三学子都将彻底摆脱梦魇，结束他们的高考之旅，踏上一个新的征程。一个绚丽的暑假在向他们走来，而他们会将沉甸甸的高考指挥棒传递到下一届的手中。
我很“荣幸”的成为其中的一员，没有正式的仪式，一切皆于无形中。学姐学长们的欢呼雀跃，家长老师们的百般叮咛，还有轻快走过高二教室的脚步声，晚自习时黑暗的高三教学楼……无不提醒着高二学子，我们已成为了“准高三”。
虽说每届学子都会经历这样的一种变化，也在书中读过关于心理调整方面的文章，却仍抵不住那丝丝的'恐惧。仿佛还在几个月前，我们大谈如何脱离高考制度束缚，幻想着一段校园进行曲。可现在，面对现实吧！残酷的竞争容不得你浪费点滴时间，你必须抱起枯燥无味的教科书，恶补以前的功课，因为我们高三了。
一切都来的太突然，我们仿佛尚未从中考的影子里挣脱，未能领略到像电视剧中那样高中生活的乐趣。甚至没来得及熟知一下周围的同学，高中的两年时光就已从指缝中偷偷滑过。还记得小时候，觉得高考是多么遥不可及的事啊！看着比自己高那么多的哥哥姐姐，扳着指头数日子，认为那一切都很不可思议。但是它现在确实真真切切地站在你面前，怎能不有些惊讶，颤抖！
高三的起点，给了我众多的迷惑，恐惧和遐想。
日常生活的周记9
所谓大千世界，无奇不有。提起重大的发现，大家可能会想到科学家，似乎和我们的生活有毫不相干。其实不然，只要用心，生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象。
我们看到星星闪，这不是星星本身的亮度变化，而是与大气相关。大气隔在我们和星星之间，好象一堵墙在守卫着星星。当它的密度和透明度发生变化时，我们站在地上看到的星星肯定就会觉得星星一闪一闪的了。
我经常会打哈欠，这种现象对于我来说是家常便饭了。可是人为什么会打哈欠呢？原来呀，当我们感到疲累时，体内已经产生二氧化碳。当它过多时，身体就会打哈欠将二氧化碳排出来。
每当我们去咖啡厅喝咖啡时，都会看见服务员用盖子把酒精灯熄灭。这是为什么呢？它会不会在盖子下燃烧呢？查阅了资料后，我终于知道了其中的奥秘。原来火燃烧是需要氧气的。只要一把盖子盖了就等于让火没了氧气，火自然就会熄灭了。真是不看不知道，一看吓一跳呀！
还有一个这样的例子：向一个杯子里放入一团燃烧的'纸，马上又放一个鸡蛋在杯子上（瓶口稍比鸡蛋小）。过了一会儿，鸡蛋掉进去了，真是神奇了。知道是为什么吗原来呀，火燃烧时用光了瓶子里的氧气，空气压力也进了鸡蛋里，所以才掉下去的。
人生处处是学问。生活中有科学，科学也在生活中。只要我们处处留心，任何迷团都会一一解开的。
日常生活的周记10
星期六早上，晴空万里。我和妈妈一起去市场买菜。
还没走到菜市场，卖菜人的吆喝声，顾客的讨价声和汽车的笛鸣声就钻进我们的耳朵里。瞧，那儿有卖蔬菜的，有卖水里的，有卖糖果的，有卖肉的，还有卖杂物的`。
蔬菜摊上，有西红柿，有茄子，有大白菜；水果摊上，有苹果，有梨，有橘子；杂物摊上，有鸡蛋，有拖把，有大米；肉摊上，有鸡，有鸭，有鸽子……
那些顾客更是千姿百态。有的低下头来闻闻菜，挑选着；有的拿着菜篮子，自言自语着买什么；有的左看看，右瞧瞧，说这不好，说那不行；还有的已经兴高采烈地提着菜篮子，满载而归了。
我们来到肉摊买肉。我发现，笼子里的母鸡也有不同的样子：有的并不在意自己要被杀掉，仍在津津有味地吃米；有的不吃不喝，时而望着天空，像是渴望自由，时而望着杀鸡人，似乎乞求杀鸡人不要杀自己，时而看着杀鸡人手里的死鸡，又不寒而栗。
有的一扑一跳地打着架，你一啄，我一踢，真是有趣；还有的一对一对咕咕叫，好像在商量着如何逃走。杀鸡人用沾满血污的双手熟练地杀好鸡，割肉称肉。妈妈拿过肉，牵着我的手走了。
今天去买菜，不但使我增长了见识，而且感到无穷的乐趣。
日常生活的周记11
爸爸给我说明天要去摘桑椹，当天晚上我欣喜若狂。晚上很早就睡了，是为了第二天能早起。
第二天早上真是在我预料之外，居然起晚了。爸爸叫起了睡眼朦胧的我，我像被抽了筋似的身体柔软不堪，但还是有些欣喜蕴藏在里面。我借着心里的欣喜慢慢爬起来，穿上衣服，洗脸刷牙。之后我精神焕发像换了一个人一样。
我已经迫不及待要出发了，走到门口骑上自行车。“出发了！”我高兴的`说。和爸爸的朋友会和以后，骑上摩托车一路风驰电掣。风吹过柏油路边阡陌纵横的田间掀起微微泛黄的麦浪，今年又是一个丰收年。杏园里的杏儿也绿中透红。转眼间便到了村口。
村子里屋宇错落。“哞~”这是一大片牧场，里面散布着大大小小的牛群。小牛见了人，高兴的跳跃着走上前来，隔着栅栏傻乎乎的看着人，显得温柔稚气，十分可爱。
我们来到了那片空地，长着两棵参天的桑椹树。树上结着大大小小的桑椹，像黑珍珠一样。首先给地下铺一张大篷布，我和爸爸再爬到树上使劲摇。“沙，沙，沙。”桑椹像下雨一样落到篷布上。最后把篷布上的桑椹捡到袋子里。
日常生活的周记12
在生活中，有时我们会觉得生活过的无聊，有时也会觉得生活过的很有趣，早生活过的无聊时，我觉得自己很窝囊，生活很有趣时，我会觉得很幸福，快乐。
又是在星期六的下午我会去打篮球，往往与伙伴打一个下午，在这一个下午的欢乐中，我感到很快乐，十分高兴。便常常在这天下午来学校打篮球，在这些乐趣中，我也渐渐的感觉自己很窝囊，我对篮球入了迷，家庭作业常常完不成，学习成绩也下降，我越觉得自己无聊，浪费时间。
在学校里，有许许多多的.同学可以玩，有时我经常和同学一起下棋。我为了我的兴趣，经常沉迷其中，我常和同学在课外活动下棋，但由于我的作业没有做完，在课外活动时又下棋。于是下棋我忘记了做作业，也不会想到自己平时立下的志向，下棋时深陷其中，过得很快乐，但是当下完棋后我就陷入下了紧张的状态中，我突然想起作业还没有做，就赶紧乱做一通，甚至不做。这样我觉得很软弱。
在生活中我们要立长志，不要为小乐趣而深陷其中，这样才能使生活过的快活。
日常生活的周记13
听说，我的奥数班换老师了，我满心期待的等待着新老师的到来，过了一会，从门口进来了一个人，他长得十分高大，走路非常有力。大家好，我是你们的新老师，我姓闫。我们知道后都大吃一惊，听他那雄厚的声音，我们纷纷担心了起来：接下来的日子，可不好过喽！
果真，上课的时候，老师看到了一个很调皮的同学又不好好听课，瞬间怒火中烧，他板着个脸，指着同学生气的对他说：“这位同学，你都学会了吗？如果你会了，就出去，别打扰我上课！”这声音震耳欲聋，我们这位开小差的同学，眼睛都被吓红了，好像随时都会哭出来。我们也十分的害怕，再也没有人开小差，教室里鸦雀无声。老师见这课堂的气氛不对，于是，他想了条对策……下半节课开始了，老师让我们先自习，他则在黑板上写一道应用题，题目大概是这样的：若干天后，小明……正当老师快写完了题目的时候，突然，“啪！”的一声，老师从讲台上掉了下来，可是老师不但脸不红，心不跳，还指着黑板说：若干天后，我从讲台上掉了下来，我们一阵哄堂大笑，屋顶都要被我们的笑声掀翻了，多好玩的`老师啊！这下，我们的学习更用心了。
希望我们的老师永远不生气，让我们有一个充满欢笑的课堂，也让我们的学习以充满快乐的方式更进一步！
日常生活的周记14
这周是我们上课的第一周，我兴奋地回到了我的学校：实验小学。我的同学也有了很大的变化，有的长高了，有的学习好了，有的写得更漂亮了。
第一天我们都在谈论暑假里做了什么？最常见的是：学生在讨论给老师送什么礼物？为老师做什么？因为星期三是教师节。我们希望老师们节日快乐。9月10日，该校学生自发排成两行，等待老师的到来。老师来了，送了一朵玫瑰，齐声说：“老师，你辛苦了。祝你节日快乐！。那天，一些老师手里拿着礼物和贺卡！但我觉得考试中的好成绩是给老师最好的'礼物，让老师觉得自己的好意没有白白浪费，让他们觉得很幸福很幸福。
最近，校园里有一种新的体育器材。我会仔细看的。你看得越多，它就越像土星带着光环，但这个东西实际上叫做弹跳球。它跳到土星环上。这种运动器材可以锻炼腹肌，和小脑的柔韧性。一开始，我总是从这个东西上掉下来。渐渐地，我可以在不支撑栏杆的情况下跳20多次。现在我一分钟能跳64次。这让我明白了熟能生巧的道理。
这周是开学的第一周，我还沉浸在暑假的喜悦中，上课也不太专心。下周我会越来越好的！
日常生活的周记15
要上初中了！在新生辅导的前几天，我很紧张！很怕会有个不小心，果真，这件事被我料到了！第一天的时候，我一进到操场集合，重心不稳，而跌了一跤！第二天那时，我正逛着那完美无缺的校园，逛着逛着，却忘记怎样才能到校门口，我心急如焚，绕了几个小圈圈后，找到了路，赶紧去校门口等待家长来接我回家。
这几天，头脑里面都想着，初三要考高中怎么办？功课压力会不会很大？是不是能像小学成绩一样来的好？这些担心妈妈都知道后妈妈说：“只要你把初中一年级的基础打稳，未来的日子就什么都不用怕了。”有了妈妈的这句话，让我安心许多！
在初中的分班里，我发现，多年同班的好朋友，不再同班！知心朋友，也不在我身边，陪我谈心聊天！这些虽然是我心灵上的一些创伤，但是我相信，我一定能找到比多年以往的`好朋友，更知心了解我的朋友！因为在新的分班里有着各个四面八方的面孔美丽的老师和同学，以我并不孤独ˋ孤单，而且我还有新的朋友、老师陪伴着我渡过新的初中生活，也要给老师们、同学们、朋友们，一个好印象，能使我在初中生活有更多的同伴，能使我在初中生活有学长、学姐的呵护、疼爱。这些人、事、物都足够可以让我在新的生活里找到了新的目标、新的朋友。
我现在知道在未来的初中生活里，我不可以在那样的调皮捣蛋，要开始认真努力！拿下个好成绩，不让爸爸亲戚朋友们失望，更不浪费爸妈让我去补习班补习的钱，越爬越高，成绩要向上提升！
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