一周的时间即将结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，立即行动起来写一篇周记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的三年级周记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级周记 篇1

　　前几天，我口算比赛得了全班第一名，妈妈为了奖励我，就答应周末带我去逛百联超市，星期六的下午，妈妈终于能带我去逛超市了，我好开心啊！

　　超市里灯火通明，人来人往，真是热闹非凡！我和妈妈我和妈妈找了一辆购物车就开始去购物了，我们先来到一楼的“保健品”区，只见那里的货架上摆满了各种各样的东西，看得我眼花缭乱，我 仔细地挑选了一下，最后选了一瓶我最喜欢的儿童钙片，看着那惹人喜爱的.钙片，我情不自禁地流下了口水，于是我就毫不犹豫地把它放到了购物车里。接着，我和妈妈乘着电梯来到了三楼的玩具区， 那里的玩具可真多啊，有长方形的、有正方形的还有圆形的，各种各样的形状，真好看！呀，那个有小女孩图案的玩具多漂亮啊！我和妈妈瞧，玩具上的小女孩睁着一双亮晶晶的大眼睛正看着我呢，我 太喜欢了，妈妈着看我那副十分喜欢的样子，就买下了。我抱着新玩具，心里乐滋滋的。接着，我们又买了很多其他的东西，有苹果、有乌梅、有饼干、有荧光笔等。我蹦蹦跳跳地推着购物车来到了服 务台，服务员阿姨笑眯眯地帮我们结了账。我们拎着沉甸甸的物品，高高兴兴地回家了。

　　今天去超市买了很多东西，收获可大了，真是满载而归啊！

三年级周记 篇2

　　打开手机，微信上有消息未读，显示“有人@我”，点开一看上面写着“星期四上午前两节课有特派名师来听课，请自行调课”。

　　就这样，我的第二次公开课就要到来了，恰逢这周的英语教研组组内听课活动是由我们初二英语教研组承担，于是二者合而为一，所以这次来听课的老师不仅有当地的进修学校的特派名师，还有我们学校初一至初三全体英语教研组的老师们。因此我也是十分忐忑，虽然在顶岗实习的初期也就是三月份的时候进行过一次公开课，但那时的我也是才刚刚开始讲课，对我的要求会稍微降低一些，而现在我实习已经将要二个月了，自己对自己的要求会变高，自己也是想要展示自己好的那一面，希望让老师看到自己的进步。于是接到这个消息之后，便开始忙碌的准备着。

　　在第一次公开课上，我展现的是一个单元第一课时的新授课，讲授的课型是听说课。而这次我准备的是阅读课，培养学生的英语阅读能力。定好课型后，我便开始悉心准备并设计各个环节，从导入到结束每个环节都是改了又改，指导老师也是在一旁给我提建议，指出我的不足，于是我又将环节进行调整了，课件也是改到直到满意为止。

　　一切准备就绪，我的第二次公开课就这样开始了。这次站在讲台上，并没有像第一次那样紧张的小情绪，而是比较自然地进行授课，45分钟仿佛是一瞬间就结束，相比第一次公开课，这次整节课还算流畅的进行，各个环节也比较好地展现出来了。

　　讲课结束后，我们便来到小会议室进行评课。老师首先肯定了我的进步，课堂用语更加熟练的掌握了，课堂进行的比较顺利，导入简洁明确。其次也指出了我的不足，首先是我的语速较快，课容量较大，衔接应做到更自然流畅。其次，课堂应该更多的交给学生而不是自己一味的讲，各个任务指令还应该更准确。此外，课堂的重点应该更突出，要着重强调本节课的重点内容等等。

　　每一次的评课，都让我受益匪浅，收获颇丰。从备课上来说，原本以为自己容易驾驭的阅读课，实际操作起来并不是那么容易。在学校的理论课上，我们每个课型的过程都十分熟悉，而在实际授课过程中，需要我们结合学生的'学习情况重新排定。有经验的指导老师在看我的课件和设计思路时，总能一语中的地指出我的不足。在授课过程中，总会发生一些意想不到的为题，这时候应该镇定灵活应变。通过特派名师的指导，我也认识到自己的不足，讲课时语速较快，指令要更简洁明了，课堂要多交给学生，重点要更加突出。这一次的听课活动，是对我这个两个月来教学的检测，更是为我指明进步的方向。今后，我会更加努力，严格要求自己，努力成为一名优秀的教师。

三年级周记 篇3

　　今天早上我们全家去石经寺游玩，在去石经寺的路上看到许多的吊车好像一排竹篮在打水不停的工作，微风轻轻吹佛过路边的小树点着头，好似一群小朋友在说悄悄话高兴极了。

　　经过一小时的路程我们终于到了，千年古寺真是气势澎湃，大门都是用千年树木制造的，两边有几根高大的金色石柱，每根柱子上都雕刻着一条栩栩如生的龙，气势宏伟壮观，进大门就看见许多人在烧香拜佛，我也去烧香拜佛希望能给我带来好运，我悄悄的许下三个愿望，在通过自己的努力一定会实现。

　　前来拜佛的人是络绎不绝，一路前行妹妹发现只松鼠在树林里活泼乱跳，好像在捉迷藏，开心极了，哇这棵银树有九百多年了，不看不知道一看吓一跳竟然还有一千三百多年的.银杏树还有好几棵，枝繁叶茂好似一把特别的大伞，下面好多人在乘凉有喝茶的，聊天的……

　　这里人山人海，我也去看热闹，进入眼帘的是一面很大很大的雕像好似一面大大的黑镜子，了解中才知道这是用七千多年的乌木雕刻而成的千手观音，它有五个头面有两千多只手，身高达到10.8米，世界唯一……

　　这里的斋饭很有特色，色香味具全，我吃的很香，今天真是开心的一天呀！

三年级周记 篇4

　　我们刚刚降临这个世界的时候，就是一张白纸，而上面的图片是随着我们的经历轨迹一点点涂抹上去的，总会到某一天会看不清白纸是什么样的，不过我们可以用笔记下这些时光，多年后你在翻开曾经的记事本必定感触颇多。

　　暑假里，爸爸给我报了一个跆拳道的'体育项目。

　　我在那里认识了许多新朋友。我的教练长得很像电视节目主持人，他教了我们前踢、上格打、下格打等基本动作。教练很严格，我学得很认真。

　　我学跆拳道既锻炼了身体又丰富了假期生活。

三年级周记 篇5

　　能因为一点小事开一场辩论会，更能因为答题的机会而大发争执，他是谁?他就是我们班大名鼎鼎的班副——万礼闻。

　　他可是静不过处子，动的过疯兔。他牢牢记住了“生命在于运动”这句话，上课时，根本不会一本正经地坐在那里一言不发，总是不由自主地站起来，无论别人在说什么，总想掺和两句，好像不说话别人就会把他当空气一样。

　　如果黑板上有几个题让做，那更是不得了。老师刚抄好题，他就猛地一跳，喊着：“叫我!”完全不顾周围同学的'感受，也多次因此被老师点名，扣分。可依万礼闻的性格，区区两分算什么，就算把他们组的分扣完，也改不了他的性子。这虽是爱学习的表现，可方式却不太恰当。

　　数学课上，老师让四个同学上来写题，可惜全部错误，不等老师出口，几个同学早已争先恐后地上了黑板改错。我早早看好了一道错题，等写的人前脚刚下去，我后脚就迈了上去，进行改错。万礼闻一手拿着自己写好的答案，一手拉开人与黑板对照答案，看到我那题没改完，不管三七二十一直接撞了过来，我猝不及防地被撞到一边，心里当然不服气，把他拉开，他又顺势缠住我的手。最后还是数学老师出马，解开了这个局面。

　　万礼闻心有不甘地找了一道题看了两眼，认为无误，便随便打了一个对号，若无其事地写上了自己的大名。可当老师讲完这道题后，才发现它是错的，他还事后诸葛亮说：“没错!对!跟我想得一样，漂亮!”每一节课都能听到几句这样的话，一个课堂上的活跃分子。

三年级周记 篇6

　　今天是大年三十儿，也就是除夕。按照我们当地的风俗习惯，家家户户晚上都要吃饺子，我们家也不例外。这不，才刚刚下午三点，我们就开始为晚上的“饺子宴”做准备了。老妈和面，老爸调馅儿，哥哥切韭菜……我和嫂嫂也磨掌霍霍，做好了包饺子的准备！不一会儿，一切准备工作就绪，我们一家人围坐在一起正式“开包”！

　　说到包饺子，我早在幼儿园时就会了，可这么长时间没包，早就把方法忘得一干二净。拿起饺子皮，我的手却怎么也不听使唤。好容易包好一个，可怎么看都像个包子。唉！我只好拜老妈为师，从头学起了。

　　在老妈手把手的指导下，我先把饺子皮托在手心中，再用筷子夹起适当的肉馅儿放到饺子皮的'正中间，最后把两边的饺子皮捏合在一起，这样，一个像模像样的饺子就大功告成了！

　　我们个个干劲儿十足，没过多久，上百个包好的饺子就整整齐齐地摆放在了箅子上。只见它们一个个白白嫩嫩，如月牙一般，都好像在冲着我微笑呢！我高兴极了，有种成功的喜悦。

　　过年真好！一家人高高兴兴、其乐融融一起包饺子的感觉更好！

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