实用的小学生周记7篇(精品)

小学生周记

更新时间：2023-08-05 07:20:40

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实用的小学生周记7篇(精品)

　　时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的小学生周记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生周记篇1

　　10月12日，我们怀着激动的心情在老师的带领下来到了礼参科技实验基地，在这里我们要展开为期一周的实践活动。

　　在基地有很多有趣的东西，如机器人，美点新秀图等，而我最感兴趣的是电脑机器人。到了教室，只见桌上有许多类似积木的小零件，我真想动手摸摸，但还是忍住了。老师终于来了，他教给我们如何使用这些小零件，我们都认真听着，我觉得我从没这么认真地听过课!可以动手实践了，老师发给我们小组要做的机器人图纸，我一看，心想太简单了，只不过一个小小的风车而已!这难不倒我们!我们小组的每个成员都认真做了起来，我负责风车的翅子。我小心地使用着器械，认认真真的做着，终于完成了，我松了口气，抬头一看，我们组的其他成员还没完成呢。咦?王晓娜和另一个女生怎么不干了?原来她们感觉比较难，不想做了，想“罢工”呢!这怎么行，我只有牺牲一下自己帮她们做了，谁让我们是一组的'呢?终于完成了，看起来很简单的东西原来并不简单啊!

　　到了我们期待的机器人表演了，我很激动也很担心，毕竟是我们第一次做机器人啊!摩天轮表演完了，自行车表演完了，采油机表演完了，终于到了我们的大风车了，我们的组长细心的演示着，大风车“呼呼”转起来，”、“哦，成功了”我们欢呼了起来，真是高兴啊!

　　时间过得真快，一周的实践活动结束了，在这里我学到了一些我们课本上学不到的知识，我突然觉得一下子长大了许多，要走了，这一周发生的一幕幕依然在我眼前浮现。

小学生周记篇2

　　奶奶的小溪，春天小溪叮叮咚咚的叫着说小朋友们我又能看见你们在草地上玩耍了。夏天，小鱼对小溪说;我们又见面了，小溪。

　　秋天，枫树对小溪说;你看我的`枫叶裙多漂亮啊！小溪说;我的流水裙也不错啊！冬天，小溪说;小朋友们我又老了，咱们春天再见。

小学生周记篇3

　　清晨，一轮红日从东方冉冉升起，沉睡了一夜的校园顿时热闹起来。

　　你看，校门口的水泥路上早已被来来往往的车辆挤满，人行道上熙熙攘攘，好一派车水马龙的景象。

　　走进校园，一股清新的空气迎面扑来。围绕着校园的是一圈树木织成的绿色镶边，这些树木迎着和煦的阳光，像卫士一样排列在校园的周围，嫩绿的枝条迎风摆动，好像挥动着淡绿色的.轻纱，为同学们翩翩起舞。

　　操场上，同学们欢呼、雀跃，迎接新一天的到来，他们有说有笑，多像一群展翅欲飞的雏鹰呀。

　　“叮铃铃……”上课了，同学们排着整齐的队伍走进了教室。教室里传来了一阵朗朗的读书声。

　　啊，校园的早晨，你给我们的心头涂上了绿色的希望。我爱学校，更爱学校的早晨﹗

小学生周记篇4

　　妈妈不知从哪儿买来一只风筝，我们便在海风中放起了风筝。抬眼望去，海边放风筝的人真不少！五颜六色的风筝争先恐后地向天空跑去。

　　我迫不及待地放长风筝的线，让妈妈站在较高的海石上，把风筝抛上天空，我一边朝前跑，一边回头看，风筝是否成功起飞，但是它的尾巴却不停地转，怎么回事？我坚持不懈地跑着，可风筝却不听话，怎么也飞不上天。爸爸“一把抢过”风筝尝试放飞，结果和我的情况差不多！

　　这次我们改变了“方案”，我拿线团在前面跑，妈妈举着风筝在后面紧跟着跑，看准时机“啪”地放手，强劲的.海风“呼”地将风筝吹上了蓝天。“呀!”我们欢呼起来，“太棒了，成功了！”色彩鲜艳的风筝像一个调皮的孩子乘风而来，乘风而去，忽上忽下。我的心也跟着上下起伏，生怕它再掉下来，吹着海风放风筝，惬意无比啊！

　　夕阳西下，太阳把最后一丝阳光送给了风筝，我们带着愉悦的心情踏上了回家的小路。

小学生周记篇5

　　今天是我的生日，表妹来我家给我庆祝生日。

　　我的.表妹今年才五岁，正是调皮捣蛋的时候，所以一个没注意到，她就去捣蛋了。你看她正站在凳子上，把整个身体都趴在桌子上，在添蛋糕上的奶油，给她的那块大蛋糕上，本来是有几朵很漂亮的花的，但是现在被表妹添没了。而且表妹的鼻子，额头，脸上全部都是奶油，手上就别说了，甚至连衣服上都有奶油了。

　　这个像小花猫的表妹是不是很调皮呢?

小学生周记篇6

　　今天一放学我就回家观察植物的生长情况，发现种子还没有发芽，不知道它们什么时候才能长大，我很着急，奶奶走过来很有耐心地告诉我，种子种下去一般要一个星期左右才会发芽，还要等上一个星期啊，这么久！

　　耐心地等待吧！

小学生周记篇7

　　在一个阳光明媚的早晨，我上小桔灯要迟到了，急忙拿起书包冲进学校。

　　到了学校，我坐在位置，拿出了一个塑料带，里面装着两种蔬菜，分别是土豆、胡萝卜。“叮铃铃”“叮铃铃”上课时间到了，龙老师推开门，走到黑板前，老师说：“同学们，你们带蔬菜了吗?”“带了!”我们大家一齐说到。

　　老师神秘地说到：“安静，安静，老师给你们一个东西看一看?”说完，老师便从一个箱子出一个红色东西。同学们有的说是一个变色警灯，有的说是水晶七彩灯……但是，老师摇着头说：“No.No.No.全都不对，这个东西是“二极管”。”“二极管是什么东西呀?”同学们纷纷议论到。老师说：“二极管是一个发亮的小东西，只要用一块电池，它就会发亮。”老师一点，就亮了。

　　老师说：“只要用一些蔬菜，和一些材料就可以了。”我们不信，就开始做，因为我们还不会步骤，所以老师给我们画结构图。首先，我们组用小刀开始把土豆给分割，然后，我们用三个崭新的五角钱硬币插进去，接着，我们拿出铜钱把东西绑起来之后，再把二极管放入鳄鱼夹夹着，我们完成了，但灯连是没亮，我们一看，烈风天翼，展翅腾飞两个组弄好了，之后黄金火焰组弄完了，老师给我们提了个醒，我们终于弄好了。

　　我们组虽然是最后一个做成功，但是我们很高兴，因为我们享受到了成功的.快乐，长大以后，我一定会发明各种各样的“水果电池”，它会给我们带来了无比的惊喜。

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