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时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,立即行动起来写一篇周记吧。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编收集整理的小学生周记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
今天在翰林写作课堂上,老师让我们来捏鸡蛋。把鸡蛋放在手心里,握拳把它捏碎。我当时自言自语的说:“这么简单,我们肯定胜券在握!”。
但是到了捏的时候,我们有的发抖,有的咬紧牙关,初中作文,还有的.眉头紧锁,可是都没有成功。我们垂头丧气,疑惑不解的问到:“怎么这么难啊?”后来老师又叫了两个学生上去试试,仍然没有成功。
后来我们班的卢首志想了一个办法,他把老师给的鸡蛋竖在桌子上,只见他双手交叉,用力往下一en,我们就听见“乒”的声音,鸡蛋就碎了。老师给我们讲了原理后,我们才恍然大悟。
原来,用整个手全方面捏鸡蛋的时候,手的力气被分散了,所以鸡蛋才不会碎。
小学生周记 篇2
星期天,我妈妈和爸爸决定做一次大扫除。我听了,跳了三英尺高。我们说过我们会做的`。我母亲是指挥官,分配我们做什么。结果我在家擦柜子,我爸擦窗户,我妈擦灰尘。
于是,我拿了块布,擦了擦柜子,爸爸用工具擦窗户,妈妈拿拖把除尘。就这样,我们一遍又一遍的擦拭,打扫房子内外的每个角落。
虽然我们已经累得满头大汗,但看着这干净的房子,我觉得比吃蜂蜜还甜。
小学生周记 篇3
我肚子已经打响“午餐铃”了,肚子像泄气了气球一样,深深地陷了一下去,可现在才第二节课啊!因为去买玩具,早餐钱被一花而空,“唉!早知如此,何必当初呢?”
我懒洋洋趴在桌子上,一点力气都没了,就像没骨头人一样。好不容易熬到午餐时间,菜却是如此烂,炸起来鱼难吃,鸡腿长毛恶心,花菜苦,“老天啊!”您是不是故意来陷害我啊!”我勺起一口饭皱起眉头硬咽了下去。“呕!”吃进去饭差点像天女散花一样喷出来,“肚子呀,可怜可怜你了,晚上再带你去大吃一顿”。”
灰蒙蒙天,灰蒙蒙心,就连肚子也发出了痛苦“哀嚎”,一分钟对我来说就像一天那么难熬,真是幸福一世,倒霉一时,早知饭菜那么烂,就不买玩具了,害得我还要在“战场”上殊死拼搏,真是悲催命。
时间一分一秒过去了,我承受痛苦也越来越大,放学了我去托管拿一个面包,这一个面包就像宝石一样怎样也不舍得把它吃光,但这一个笔盒般大小面包,怎么能填饱我黑洞般大小肚子呢?“唉,还要挨饿。”
晚饭时间到了,菜就就像救命草药,我吃了很多,肚子像充满了气一般圆鼓鼓,“耶!“活”过来了哦!”
小学生周记 篇4
国庆休息的时候,我和妈妈上菜市场买了三只大螃蟹:一只雄的,两只雌的。实践课上老师已经教我们怎样区分雌雄了。这三只大螃蟹的钳子可有趣了,就像几把大钳子。我准备拿它们做一顿美餐。做什么好呢?妈妈建议我把那只雄的做羹,另外两只清蒸。
于是,我拿来牙刷开始清洗螃蟹了。洗着洗着,一不小心,我的.手指差点被螃蟹的大钳子咬住。幸好,我反应快,迅速把手移开了。洗完螃蟹,我把它们放到锅里,盖上锅盖。开始蒸了,十分钟后,清蒸螃蟹就做好了。
接着该做羹了,在妈妈的帮助下,我打了下手,终于做好了。哇,香香的羹,馋的我口水都快流出来了,我赶紧把它搬到桌上,迫不及待地拿好汤匙,津津有味地品尝起来。那螃蟹的肉又嫩又鲜,我吃得乐开了怀。
小学生周记 篇5
星期五下午,我们班举行了一次别开生面的活动——指手划脚猜词语比赛。
比赛开始了,第一组的学生上来了,组长抽了一张纸条看了后想了想,立即做起动作来。他的动作在我看来,简直是四不像,但他的组员却挺聪明的,猜对了四个。第二组当然也不例外,照样猜对了四个。可第三组组长周迷做的动作像个怪物。在做跳舞的动作时,全身却是软绵绵的',头,手,脚一阵乱动。我还以为她要瘫痪了呢。
随着时间的流逝,终于轮到我们组了,我兴奋极了。组长开始表演动作了,前三个和最后一个我们都答出来了,就是第四个没猜出来。组长在做第四个动作时指了指自己的眼神,我说是鄙视,组长摆摆手,我又猜,还是没猜着。最后公布答案是“仇恨”,我有一点不服气,你哪一点像仇恨的样子嘛。最气人的是第7小组居然大获全胜。组长吴思琪放过这次做动作的机会,给了最善于表演的胡林涛。胡林涛也不辜负他的组长,居然手脚口并用,让组里其他人全猜出来了,夺得了桂冠。看他们的那高兴劲,真是羡慕死我们了。
活动结束了,但我们依然沉浸在活动的欢乐之中。
小学生周记 篇6
今天,上午放学后,我迈着大步往家赶。
到家后,发现爸爸妈妈还没回来,心想:今天是妈妈的生日,我得给妈妈来一个惊喜。于是,我就去菜场买了许多菜,还订做了生日蛋糕。回到家后,把菜放到冰箱里。只听见“咕咕”叫声,不好,我的肚子提出抗议了,赶紧找了些东西填饱了肚子。一看手表,哎呀,要迟到了。我二话不说,背起书包,向学校奔去。
下午,放学了,我一路小跑,回到家里。进屋,放下书包,洗洗手,就从冰箱里拿出中午卖的菜,开始做晚饭。
我做了清蒸鱼、炒鸡块、烧青菜……
做好了这些美味佳肴,摆好碗筷。噢,天哪!差一点忘了最重要的一样——生日蛋糕。立即去蛋糕房取回蛋糕,插上蜡烛,一切准备完毕。这时,时针已指向晚上六点。过了一会儿,爸爸回来了。看见一桌子饭菜,瞪大了眼睛,吃惊地问到:“这……这是你做的吗?你什么时候学会做的饭?”“当然。我跟妈妈学的”。
爸爸眯着眼睛,高兴地拍拍我的.头,“我的儿子长大了”。
小学生周记 篇7
六年前的我迈着好奇的脚步,踏进了这个陌生的学校,坐在的教室里我明白了意味着什么,我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中,我结交到了许多知心伙伴,学到了许多知识,遇到了许多和蔼可亲的老师。
多年来,老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我;在我不会做题的时候耐心指导;在我遇到挫折的时候给我加油,使我不泄气,并且鼓起勇气,重新开始;在我垂头丧气,没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之,大家对我的.关怀使我感激不尽。
记得上三年级的时候,我得了腮腺炎,在家打了几天点滴,当我在来到学校时,已经落下了不少功课,我的同桌主动给我讲这两天我少学的那些功课,所以生病也没有影响到我的学习成绩。
我生性胆小,总是害怕当众回答问题,老师看在眼里,急在心里,终于有一次,我们学了《扁鹊见蔡桓公》那一课后,老师让我们把这节课文演一遍,当老师微笑着问谁演主角“扁鹊”时,我当时不知哪来的勇气,勇敢的举起了手,老师又用那鼓励的目光看了看我,让我和表演其他角色的同学来到了讲台上,我们有声有色的进行着,我还没说完最后一句台词时,讲台下立刻想起了雷鸣般掌声,激动的泪水不停的在我的眼眶打转。从那一刻起,我就找回了自信心。
忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和蔼可亲的老师;忘不了手足情深的同学;尤其忘不了——哺育我那美丽的母校!我会更加努力,今天,我为实小而骄傲,明天,实小因我而自豪!
小学生周记 篇8
今天,奶奶买了一盆花,名字叫“一帆风顺”,我问奶奶:“它为什么叫一帆风顺?”奶
奶说:“你自己观察吧!”
我认真的观察了起来。这种植物是草本植物,它的叶子是从根部直接长出来的,它没有茎,但是叶柄长而挺拔,托着翡翠似的叶片,叶片是椭圆形的`,像小孩子的手掌那么大,叶脉清晰。
它的叶子有许多,却只有一朵花,花枝比叶子都高,这一朵白花,晶莹皎洁,亭亭玉立。奇妙的是,它的花瓣像一只小船的船身,它白色的花蕊好似小船的蓬,可能因为这才得到“一帆风顺”的名字吧。
它玉洁冰心,丽而不媚,我非常喜欢它。
小学生周记 篇9
炎热的夏天到了,各种各样的水果都争先恐后的上市了:有半红半青的桃子,金灿灿的芒果,有又大又圆的西瓜,甜甜的葡萄,还有红红的荔枝。其中我最喜欢的就是荔枝。
今天妈妈给我买了很多荔枝,它像鸡心,像灯笼,还像陀螺,更像刺刺球,鲜红鲜红的它全身长满刺像厚厚的盔甲,浑身疙疙瘩瘩,脱下外衣我发现它还紧裹着一件内衣没脱下来时我就闻到了它的香味,我把内衣脱下,发现它白白的果肉晶莹透亮,像一颗大珍珠,我馋的'口水流下三千尺,忍不住咬了一口,荔枝刚到我的嘴里它的甜汁就瞬间流到了我的胃里,我一口气吃了一大盘,这时妈妈来了忙说:“一颗荔枝,三把火。”我说:“人家苏轼说‘日吃荔枝三百颗,不辞长作岭南人。’我才不管那么多!谁叫它那么好吃!”
荔枝身上全是宝,营养也很丰富,它还有药用价值还可以加工成荔枝饮料,荔枝罐头·······
我喜欢吃荔枝。
小学生周记 篇10
今天上午,我和妈妈一起去高老师家学唱歌。
来到高老师家,我和其它三个同学站成一排,老师说站丁字步。平时一向马马虎虎的我对这一要求不太习惯,站得很不自然。老师突然说:“将双手叉腰,吸气,感觉到肚子变大了吗?”我试了试,咦,真的`!感觉肚子像被吹满了气的气球似的慢慢膨大,再呼气,肚子慢慢变小了。
高老师让我们用这一方法念1、2、3……10。有两个同学先说,说得音调很高。该我了,我运足气,让肚子用力,像弹玻璃球一样把声音从眉心那儿发出:“1、2……”还没念好,就觉得很有趣,忍不住“扑哧”一声笑了出来。过了一会儿,我才念完。还有一个女生更好玩,才念到8,头就像长颈鹿直直地对着天花板,原来她每说一个数头就太高一点。老师忍不住幽默了一下:“要不要借你一个梯子?”逗得我们哈哈大笑。
练过声后,老师给我们一人发了一张乐谱,歌名是《女儿是妈妈的小棉袄》。开始唱了!老师弹着钢琴伴奏,我深吸了一口气,唱出声音“山和山亲,水和水好……”而且按老师的要求微笑,露出八颗牙齿。唱完,我觉得肚子好累啊!因为又要存气,又要吐气,不停在运动,害我一直“呵呵”地喘气,腿也站麻了。
虽然唱歌有些累,但它可以丰富生活,培养歌喉,好处多多。这个第一次,我永远不会忘记!
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