小学生周记7篇【通用】

小学生周记

更新时间：2023-07-31 07:26:21

相关推荐

小学生周记7篇【通用】

　　时间过得真快，一周又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编收集整理的小学生周记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生周记篇1

　　今天吃午饭前，我正要改应用题卷时，发现应用题卷没了，于是我就问老对：“看没看见我的应用题卷？”他说：“没有啊！？怎么了？”我说：“我的应用题卷没了”他就说：“你先去盛饭吧，我帮你找找”我就盛饭去了。我在盛饭的`时候，我老对一直在翻自己的座位——他在找我的应用题卷。他为什么要在自己位里找呢？因为我自从和他做老对，就不停地丢东西：记事本、榜样本、铅笔、红油笔、拼音卷……

　　所有东西都是在他位里找到的！他还以为这起“失踪案”的“凶手”是他哩！我飞快地吃完饭，在自己的位里“翻箱倒柜”，就是找不到那张卷子。我特别着急，恨不得像懒羊羊一样能拥有超能力，直接把那张卷子变出来。没办法，我只好收拾好卫生，包好书包，回家了。我把学案、写字、预习、数学书全写完了，正要写英语作业的时候，一翻书，呵！你猜怎么着？应用题卷正在书里夹着呢！原来我在改应用题时，语文老师过来讲题了，我顺势将应用题卷往坐位里一放，卷子这么就夹在英语书的M2U1那一页里面。唉~早知道就不翻位了，浪费那么多时间~~不过也有收获啊！什么呢？我的座位干净了！

小学生周记篇2

　　《弟子规》作为我们中华民族优秀的文化传统书籍，有着深刻的内涵，也有着很实际的教育意义，可以使我们学生学习到从古至今的做人道理，传承着古老的中华民族文化。从上学期开始，老师就带着我们一遍遍的诵读着《弟子规》，带我们领悟着《弟子规》的深刻的涵义，带给了我们很多的收获和启发。

　　让我体会最深刻的一条“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承”，大概的意思就是：父母叫你的时候，你应该及时回答；父母叫你去做一件事时，你不可以拖拉；父母教育你时，你应该静静的聆听，父母责怪时，不能顶嘴，要顺从，承受责备，然后改进。但对照自己以前的行为却常常相反，比方说：以前每天放学到家后，我就爱看会儿电视，妈妈叫我去吃饭，我看电视入迷了，就一直不应声，直到妈妈走过跟前喊，我才很不耐烦的答应。但是，自从我学习了弟子规之后，才知道以前的自己是多么的不应该啊，弟子规让我懂得了尊敬师长、尊重长辈的.道理。

　　当然除了这些，《弟子规》中还有许多地方也是很值得我们去学习、去感悟、去体会的。只要认真体会，一定会悟出其中蕴含的许多“瑰宝”！

　　弟子规就像一位无声的老师，时时刻刻影响着我们，教育着我们，指引我们的人生道路，默默地开导着我们，让我们健康的成长着，同时也丰富了我的知识，充实了我的生活，让我今后的学习和生活可以更加充实。

小学生周记篇3

　　上个星期的周末妈妈才给我买了一本书《笑猫日记——小猫出生在秘密山洞》，这本书很有意思，我就将它带到学校来看。我总是抓紧一切时间看，所以很快就看完了这本书。

　　我很无聊，因为没书看就呆呆的坐在位置上。就在这时，我听到同桌杨威说他现在有两本《笑猫日记》，他正看其中的一本，另一本《笑猫日记——绿狗山庄》没人看，也不知道谁要看。我心想：向他借一本“笑猫日记”先看着吧！但是向男生借书还是说不出口，而且被别人看到也不好。特别是那些爱说闲话的人，不知会说多少的风言风语。可是现在实在是太无聊了，而且那《笑猫日记》实在是太好看了。不管了，借就借吧，管他是男生女生。我小声地对杨威说：“杨威，能不能借我你另一本《笑猫日记》啊？”杨威说：“你说的是《笑猫日记——绿狗山庄》吧。”“对，对，就是那本书。”我慌忙不迭地回答......后来我差一点给他跪下了，他才肯借给我那本《笑猫日记》。借他的书他可是有条件的：1：不能弄破，2：不能弄丢等等。

　　当我看那本书正看到最精彩的时刻，伤心的事情就发生了。今天发“每日一得”时，整组的本子都在杨威那儿，他看到了我的每日一得，但他不是轻轻地拿过来给我，而是暴力地丢过来给我，扔我的'本子，怎么可以呢？不要以为你借给我书就可以扔，我顺手用本子敲了他一下。他一生气，一时改变主意：“我的书你不要借了，还给我。”杨威话音刚落，我就求饶说：“我正看着精彩呢！再借我一天好吧！就一天。”。谁知道杨威不肯呀！我才愁眉苦脸地把书还给了杨威。

　　我后悔了，我当初不应该打他，都是自己惹的祸，真是自作自受啊！

　　老师点评：真好，从一件小事入手写出生活的原滋原味，让人仿佛看到此事的发生。假如在写你向他借书时的情境，将人物的语言特别是神态写出来，如杨威的得意，你的请求，那就更好了。还有他向你要求，你不情愿的场面，难道你当时不说话。一写出来人物就活了。

小学生周记篇4

　　读书？读书是什么？读书是一个游戏！它会告诉你，你该怎么玩。读书是一种享受，享受着美丽的声音！读书是我生活的一半，从书中我认识了李白，看见了杜甫，知道了司马迁受尽酷刑著史记！从书中我看到了中外灿烂的文化和历史的变迁。

　　今天我才知道书不是用来看的，而是用来为国家造福的。在家里我看书，在校内我还看书。书就是我的生命，书就是我生命的起航。是书让我成为一个好人不可缺少的`因素！

　　书是我的生活中不可缺少的，它是我走向成功和走向世界的道路。书不是用来学习的，而是一个会让别人尊敬你的一个读物。书就是上天给我们的一个无价之宝物。但对于一部分人来说书就是在课上来挡住他玩的一个东西，然而仍然有一大部分人在好好的读书、看书、用书。

　　而我认为书就是我生活的一个绝不可缺少的读物，我们为什么要读它呢？因为书就是金库！有书才能有一个美好的未来！

　　我读书，我快乐！

小学生周记篇5

　　今天下午我们学校举行广播操比赛。

　　随着广播操音乐的响起，比赛开始了。

　　先入场的`是六年级两个班，看着六年段的同学动作做得那么优美，队伍排得如此整齐，我好羡慕啊!瞧，他们那精神抖擞的劲儿，真不亚于“体操运动员”呀!接着是二年段……终于轮到我们班了。我看着四周有那么多双眼睛齐刷刷地盯着我们，心里真有点紧张呢!我们排着整齐的队伍入场了。你看占毅明同学精神百倍，动作规范，那么认真生怕动作不到位。可还是有一个不争气的同学的方向与我们不同，“完了，肯定没名次了吧!”

　　果然不出我所料，我们班得了个“表演奖”。

　　从中我明白了：每做一件事都要认真，不能粗心大意。

小学生周记篇6

　　今天下午，哥哥、弟弟、外婆、妈妈和我，一起去青少年活动中心玩。

　　今天，青少年活动中心里面人山人海，外面车水马龙。我们到活动中心广场，那里水泄不通，挤得我出了一身汗。

　　我看“赶‘珠’入笼”很有趣，就去排队了。这个队伍可真长，哥哥都玩了四项了，我才玩了一项。

　　我进了大厅，去玩“我切我切我切切切”、“雷鸟橡皮筋动力航模制作”、“小小发明家”、“我有一双巧巧手”……“我切我切我切切切”，只是切水果，我就切了二百九十九分。“雷鸟制作”让我琢磨了好久，幸亏有妈妈帮忙，我身边的小男孩做不起来就“哭”，他的妈妈急得像落到鸡嘴里的`虫。“小小发明家”只是搭“房子”，但是，还让我搭了好一会儿。“我有一双巧巧手”太容易啦！我不到三十秒就搭好了。

　　我来计算一下今天赚的钱吧！我一共得了五个章，是一等奖，得的奖品价值约二十八元，雷鸟约八元。二十八加八等于三十六元。瞧！我今天赚得多多。