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不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候好好地记录在周记中了。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编为大家整理的四年级周记6篇,欢迎大家分享。
四年级周记 篇1
早晨,在晨风的吹拂下,我醒来了。洗洗刷刷,吃过早饭,走在上学的路上。清晨的雾,伴我一路,走在雾蒙蒙的小路上,像走进仙境一般。隐隐约约可以望见几缕灯光,那是来往的车辆。“叭叭”“嘀嘀”的喇叭声,像欢乐的乐曲,打破了清晨的宁静。
走在清晨的小路上,一切烦恼瞬间划过,令人感到心情舒畅,步伐也轻快了许多。我轻轻地哼起了小调:“早晨起大雾,山里看不清路……”雾仿佛也听懂了我的话,更浓更密了
“我的家乡有一条无名小溪,………”教室里书声琅琅。咦,怎么教室里突然也雾蒙蒙的,原来是雾姐姐听到我们的.朗朗书声,赶来瞧瞧。她抚摸着每一位孩子的脸颊,仿佛在说“同学们,你们要好好学习啊!”
太阳出来了,几缕金光透过窗户射进来,教室里顿时变成一片金色的海洋。不一会儿,雾渐渐散去了。我望着窗外,不禁轻声问到:“雾姐姐,你去哪了?”我耳边响起一个声音“我没离开,我就住在你们的心里。”
四年级周记 篇2
今年的国庆节,是我觉得最难忘的一次国庆节。
爸爸妈妈和我商量好要把老家的爷爷奶奶请到南京玩。这个光荣的'任务落到了我的身上。我拨通了爷爷的手机,向他表达了全家对他和奶奶的思念,并极力邀请他们到我家来。通话中,爷爷也对我问长问短,极尽关爱,答应了我的邀请。10月3日,晴日当空,秋高气爽,我怀着愉快的心情和爸爸到车站把爷爷奶奶接到家里。爷爷奶奶看到我,也非常充满慈爱和兴奋,直夸我又长高了、变得越发乖巧了。我甜甜地喊着爷爷、奶奶,和他们聊着天,说一些在学校有趣的事。他们话语中不时勉励着我,要我认真学习知识,争取做个优秀的学生说着说着,就到了吃饭的时间了。妈妈准备了丰盛的午餐,一家人围坐在餐桌旁,其乐融融的享受着美味的菜肴。接下来直到10月5日,我们全家5口人快乐的身影不时的出现在公园、电影院、美味小吃店6日,我们才依依不舍的送爷爷奶奶坐上了回家的火车。看着爷爷奶奶刷票去登车时,我还有点小惆怅,心想要是他们能在我家再多住几天该多好啊!
四年级周记 篇3
我们老师曾经跟我们说过,一个人没有感恩我觉得这个人是不完整的,当别人帮助了你,你不用送什么太珍贵的东西,只要一句祝福或者是温暖人心的话就会感动人间,毕竟人之间是有感情的!
“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方,我情归何处……”这首《感恩的心》不仅只反映了人世间处处有真情,而且还告诉我们一个很深的道理,那就是:要怀着一颗,感恩的心!
“如果人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。”这句话说的一点都没有错,可是我觉得人人更应该怀着一颗感恩的心,首先,应该感谢的,是父母。父母从早到晚工作,一辈子辛勤劳动,省吃俭用把我们抚养成人,还要在家里为我们做饭,缝衣服,替我们交学费,让我们成才,有出息。可见,他们是多么爱我们啊!我们既是父母身上的一块肉,那么,就更应该怀着一颗感恩的心,去报答父母,去爱自己的`父母,没有父母,哪来的家?哪来的你?所以,我们要孝敬父母,爱父母。
再有,就是老师了。白天,老师给我们辛苦讲课,晚上,老师又在灯光下为我们批改作业,日复一日,年复一年,日子总是这样的过着,可老师从未抱怨什么,当我们取得好成绩时,我们高兴的不得了,都拿给爸爸妈妈看,却忘了老师,可你们知道吗,老师是多么为你而感到高兴啊!老师是我们的恩师,我们也应该怀着一颗感恩的心,去报答我们的恩师。
对啊!只要人人都怀着一颗感恩的心,世界就会变成爱的天堂!
四年级周记 篇4
大家一定都洗过菜吧?如果我把小时候洗菜的经过告诉你们的话,一定会让你们笑掉大牙!
大约是在我7岁那年,妈妈因为有急事要出去一下,就请我把菜洗一洗,临走时还不忘叮嘱我一番:“章晨,妈妈公司那里有一件急事,你在家帮我把刚买回来的菜洗一洗。记住,一定要洗干净喽!你这么大的人了应该要把菜学会洗洗了。如果你洗完了菜,可以把我买的资料写一写,不可以出这个门槛子。听见了没有?”“知道了,妈妈大人!”我做出了一副遵命的样子,因为我为我当时想到了一个不用丝毫力气洗菜的妙策:用洗衣机洗菜!妈妈见了我一副嗲声嗲气地回答,还是犹犹豫豫地走了。出了门,她突然转回头说:“不许乱调皮!”“嗯!”“这么简单的小事还难得了本小姐?哼,太小看我了!等着瞧吧,我一定不费劲,也会把菜洗得晶晶亮,闪闪发光。”
等我看到妈妈开车走后,我才把一大箩青菜全部倒进洗衣机里。
由于我不知道洗衣机的启动键在哪儿,我就自作聪明地洗衣机所有的.像打游戏机一样乱按,直听到洗衣机“轰、轰”作响的声音为止。在洗衣机“工作”的时候,我在一旁想入非非:“等妈妈回来的时候,我一定要跑过去向妈妈献出我的妙计。妈妈说不定听完我的妙计之后不是亲亲我就是搂搂我,至少也得夸夸我呀……”
我越想越美,竟然情不自禁地摇头晃脑起来。突然,洗衣机自动停了,我急忙跑过去,心里还想着,菜一定洗得发光发亮了吧?当我掀开洗衣机盖子的时候,结果让我大吃一惊,那情景真的是惨不忍睹:菜都已经被洗衣机搅得不像个样子了,菜叶子到处都是。的确,菜连看都看不下去了。我赶紧把菜放进锅里,心想这样妈妈不会发现。
妈妈回来了,一进家门她就闻到了一股糊味,她把我叫来,听了事情的前因后果之后,她怒气冲天地把我训了一顿,说我动脑筋没有动在正点子上。
唉,谁叫我自作聪明呢?“赔了夫人又折兵”!
四年级周记 篇5
10月20日 星期三 天晴
今天早上,我和姐姐吃完早餐准备去菏兰水乡玩,心情是相当的好,我俩乘电梯来到楼下,姐姐突然问我:“妹妹,你知道电梯上下运动用到了哪些数学知识吗?”我犹豫了两秒钟后,兴奋地回答了她:“哦,我知道是运用了我们刚学过的物体的平移知识。”姐姐捏了一下我的小鼻子说:“小机灵,没有把你难倒,真有点让我‘失望’哦!”……我俩玩到接近吃午饭的时候才回家来,家里可真热啊!我迅速地打开家里的掉扇,决定也考一考姐姐:“你知道它又用到了什么数学知识吗?”姐姐一时想不起来,我等了一会,终于忍不住宣布答案了:“姐姐,风扇的转动不正是运用了物体的旋转知识吗?”姐姐大叫真棒!妈妈在一旁感叹地说:“你们看,数学的知识多丰富,它的用途多广泛,你们要认真学习数学啊!”我和姐姐用心地点了点头。
篇三:四年级上册数学周记
10月20日 星期三 天晴
今天早晨,我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说:“我先考你们一道题:两个整数相除得商是12 ,余数是26,被除数、除数、商余数的和等于454,除数是多少?我在读一遍,两个……”。我拿到题目后,心想:这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢?但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不试一试呢?于是,我便开始画图:先把除数做为倍数,被除数是除数的.几倍多26,再画商和余数。哦,原来是和倍问题。算式是:(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。
我想:我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454,然后再把除数设成X,算式为:X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先减掉后就剩下被除数和除数,然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26,这样被除数÷除数就等于12 。除数是30 。用算式表示,就是:X×12+26+X+26+12=454
X=(454—12—26—26)÷(12+1)
X=390÷30
X=30……除数
我把两种方法一口气说完。大家都向我投来赞许的目光。
我心里乐滋滋的。这堂课真有趣。
四年级周记 篇6
一天,我奶奶去赶集,从集市上买来十只小鸭子。
它们的样子挺可爱。身上是淡黄色的绒毛,用手一摸,柔柔的,软软的。圆圆的小脑袋上有一张扁扁的小嘴巴,还有一双像玻璃珠子似的小眼睛。黄色的小脚丫像枫树的'叶子。它们在地上走着, 就像一个个绒球在滚来滚去。
每次放学回家,它们总是围着我转来转去,并“嘎嘎嘎嘎”叫过不停,好像在说:“小主人,我们饿了,给点吃的吧!”我连忙进屋拿出一些米饭,打来一盆水,放在地上。它们一下子争先恐后 忙开了,不一会儿食物就被吃光了。
小鸭子最喜欢游泳。我经常把它们赶到池塘里玩耍,它们有的追逐,有的觅食,有的戏水,有的潜水。它们玩得多欢啊!无论怎么叫它们,就是不理人。它们可真调皮!
我喜欢我家的小鸭子。
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