时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，这一周内让你有什么启发呢？这时候，最关键的周记怎么能落下！周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编为大家收集的三年级周记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级周记 篇1

　　初冬的清晨，我们艰难的起床。为今天的行程——游石竹山。

　　“石竹山”。听别人说，那是一个如诗如画的地方，就凭这句话，让我对这美妙的'石竹山有好奇之心。

　　要进大门。我们加快脚步。进大门，一股清新的空气迎面扑来，舒服极。路旁栽满花儿，它们散发出沁人心脾的香味。石竹山可真会打扮自己啊：古木为衫，白桦为裙，野花作为绣花鞋，山林里还是鸟的天堂，静下心来，还能听见鸟儿们在窃窃私语呢。

　　走进石竹山里。有好多人在诚心念佛，热闹不凡。

　　石竹山的湖水在阳光的照射下，波光粼粼，晶莹耀眼，美丽极。

　　望着石竹山的一切，真是美不胜收啊！如果还有机会，我一定还要再去一次！

三年级周记 篇2

　　一天我和妈妈到外面玩，感觉很暖和。妈妈告诉我：今天是小寒节气，天气应该很冷，可是由于气候变暖，现在即使是深冬也已经不是太冷了。如果我们不爱护环境，以后夏天会酷热，冬天就没有了。

　　真是太可怕了！我明白了：我们小学生要做环境小卫士，不做破坏环境的事，还要做好爱护环境、节约能源的'宣传，不让气候变坏，让我们长大以后还有多姿多彩的春夏秋冬。

三年级周记 篇3

　　在公园的池塘边有一棵高大挺拔的柳树，每当看见柳树的叶子，我就会想起贺知章的两句诗，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

　　瞧，柳条在一阵春风中跳舞，像是一位长发飘飘的小女孩。柳条长着数不清的叶子，叶子像是橄榄的形状。那么多绿色的叶子一簇挨着一簇，长在柳条上，不留一点缝隙。那黄绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片柳叶上，都有一个新的生命在颤动。又一阵春风吹过，几枝柳条拂过水面，好像在和池水玩乐，又像在感谢池水把它滋润，让它茁壮成长。美丽的柳树招引来了鸟儿，有的`梳理羽毛，有的叽叽喳喳地叫着，柳树成了鸟儿的天地。

　　蓝天、白云、柳树一起倒映在池水里，形成了五彩缤纷的图画。

　　我爱柳树！

三年级周记 篇4

　　今天，爸爸要带我们去超市买东西。

　　到了超市，一进门，一股热气腾腾的气氛把我变得兴奋起来。我来到二楼的入口处，我惊奇地发现，二楼原来入口处是一架一架的儿童书，怎么现在都变成放电风扇和空调的了。怎么回事呢？哦!原来现在是夏天，人们都很需要电风扇、空调。所以商店的经理就让员工把这些东西放到了二楼的入口处。这家超市的经理可真聪明。

　　我看到了许多喜欢吃的零食，有饼干、巧克力、果冻、冰激凌等。

　　超市里还有许多食品，数量充足，种类繁多。这表明了我国的'经济很发达，我国的食品不仅自己有，还出口到国外呢!

　　然后我们来到一楼。那里有许多蔬菜，好不容易买全了要买的菜。到了付钱的时候，我发现，我们只买了一点东西，就要两百多块钱。我问爸爸：“为什么超市里的零食变得这么贵了？”爸爸说：“因为做这种东西的原材料涨价了。”

　　超市里的东西可真多。在这里买东西真方便。

三年级周记 篇5

　　今天星期四，是我期待已久的秋游，阳光明媚的好天气，我感到好开心。

　　我们这次是参观珠港澳大桥人工岛，我们坐车来到人工岛，首先是排队看升旗，唱着国歌，挥舞着手中的小五星红旗，注视着国旗慢慢升起，心中是对祖国的热爱。

　　漂亮的姐姐介绍说这座桥中间是海底隧道，第一个像S形，第二个像海豚，建设海底隧道是为了保护国家的一级保护动物白海豚，为了建设这座桥，还有几个工人献出生命。

　　后来导游叔叔让我们自己做一个珠港澳大桥，我们几个人一组，我们大家信心满满的.开始做，费了九牛二虎之力终于把大桥建好了，我想建一个小小的桥都这么费劲，工人叔叔建一座那么高大的桥要费多少心血啊。

　　后来我们还参观了机器人，还做了好多有趣的游戏，今天真是难忘的一天。

三年级周记 篇6

　　我是一个胆小的女孩，上课时从不敢举手，生怕回答错了，让老师批评。我在班里表现平平，几乎没受到老师的表扬。今天的英语课上，我居然发言了，还被郑老师表扬了一番。

　　英语课上，郑老师让我们说D部分的对话，我一想，这不正是我们昨天预习过的吗？我一激动，便把手举得高高的。可是，当郑老师的眼神朝我这边扫视过来时，一贯胆小的我又把手缩了回来。

　　郑老师看到了我的举动，似乎明白了我的心思，她用鼓励的眼神看着我，似乎对我说：“你能行！”这给了我莫大的'勇气。我又举起手来，还网上稍稍抬了抬。果然，郑老师点到我的名字了，我“唰”地一下站了起来。顿时，我觉得似乎每一位同学的眼镜都在关注着我，我的脸一下子热了起来。

　　我充满了勇气，大声并响亮地回答了问题。郑老师微笑着赞叹道：“Good。”说着，郑老师带头为我鼓起了掌，同学们也跟着老师的掌声拍起了手，这时，我的一颗悬着的心总算落了下来。

　　从这次的经历中，我知道了“试试就能行！”的道理，同学们向我学习吧！

三年级周记 篇7

　　一天，我正在休息“知——知——”什么声音呀？哦！原来是蛐蛐在叫啊！我轻轻的下了位。小心翼翼的`走着，突然一套。正好逮了个正着。知了不停地叫“知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知……”慢慢的，慢慢的。一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了……知了的声音越来越弱了，我心里十分着急。突然我急中生智，赶忙把知了放了，知了的声音才渐渐恢复了，传来了“知知知知知知知……”我心里既开心又有点难过。

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