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不经意间,一个星期已经结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,这时就需要我们认真地写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编收集整理的三年级周记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级周记 篇1
范例(1)
今天,我妈妈带我和哥哥姐姐去买东西吃,我们看到了很多好吃的东西,有大大的汉堡包、大筒的可比克薯片,味道鲜美的鸡翅鸡腿和虾条,还有爽口的可乐。它们的价格分别是:10元、5元、3元、2元、1元、3元。哥哥买了可乐和鸡腿,姐姐买了鸡翅和虾条,我买了汉堡包和可比克薯片。我们三个人捧着自己选来的东西来到收银台前,老板看到我很可爱,就故意问我:“小朋友,你知道这些东西一共多少钱吗?”我毫不示弱,迅速地启动了我的脑子,马上算出了结果:一共是24元。这时候,老板向我竖起了大拇指,夸我很了不起,我心里美滋滋的。
范例(2)
今天是5月1日,妈妈带我去惠州玩。来到惠州,我先到达了文化宫,再向前走,转到了一条小巷,看到了一家蛋糕店,弟弟眼馋极了,嘴馋得直流口水。妈妈看在眼里,心疼在心里,于是带我们进去买了4个老婆饼,一个老婆饼要0·5元,妈妈问我:“你知道一共要多少钱吗?”我想应该是2元吧!妈妈反问了一句:“是真的吗?”我很肯定地点了点头。这时候,妈妈的脸上露出了满意的笑容,我心里就像吃了蜂蜜一样甜。
范例(3)
早上,奶奶叫我去买早餐。我来到菜市场,买了豆浆2杯、油条4根、馒头6个,它们都是5角钱每份,我接过食品,开始逐一地计算它们的价钱。馒头是五六三十,应该是3元,油条是四五二十,应该是2元,豆浆也是二五一十,也是1元。再把三种价钱都加起来,就是我要付给售货员阿姨的钱,总数应该是6元,我把奶奶给我的10元钱递了过去,阿姨找回了我4元,还夸我算得快,我心里甜滋滋的!
范例(4)
今天是5月6日星期六,天气晴朗、阳光明媚,真是个好天气啊!我迅速地刷牙洗脸后,就去执行妈妈交给我的任务了,她今天让我拿20元钱去水果店买三斤或四斤水果,我飞快地跑到了水果店,首先问售货员阿姨:“阿姨,请问这苹果多少钱一斤啊?”阿姨回答我说苹果是4元钱一斤,我边请售货员阿姨给我称了4斤,边把20元钱递给了阿姨,阿姨把称好的'苹果给我并找回了我3元钱,我接过钱觉得不对啊,马上又用心算了一下:一斤4元,四斤就是4个4=4×4=16元啊,再用20-16=4元,阿姨应该找回我4元钱才对啊!我很有把握地告诉阿姨她算错了,接着快速地把计算过程又说了一遍,阿姨只好又找回了我一元,她的脸有点不好意思地红了,不过在我临走的时候还夸了我的数学学得真不错,我听了后也不好意思地脸红了,但我心里还是挺兴奋的,而且下定决心以后要继续努力,争取把数学学得更好!
范例(5)
今天早上,我和姐姐吃完早餐准备去菏兰水乡玩,心情是相当的好,我俩乘电梯来到楼下,姐姐突然问我:“妹妹,你知道电梯上下运动用到了哪些数学知识吗?”我犹豫了两秒钟后,兴奋地回答了她:“哦,我知道是运用了我们刚学过的物体的平移知识。”姐姐捏了一下我的小鼻子说:“小机灵,没有把你难倒,真有点让我‘失望’哦!”……我俩玩到接近吃午饭的时候才回家来,家里可真热啊!我迅速地打开家里的掉扇,决定也考一考姐姐:“你知道它又用到了什么数学知识吗?”姐姐一时想不起来,我等了一会,终于忍不住宣布答案了:“姐姐,风扇的转动不正是运用了物体的旋转知识吗?”姐姐大叫真棒!妈妈在一旁感叹地说:“你们看,数学的知识多丰富,它的用途多广泛,你们要认真学习数学啊!”我和姐姐用心地点了点头。
三年级周记 篇2
人人都有自己独特的个性,没有别人可以代替,多姿多彩的人生就是因为有个性,才会越发的灿烂精彩。当然我也有自己的个性,这也让我的'生活更加有趣。
我的个性可以用两个字表示:吝啬!
去年夏天,我们一家人去三门岛旅游。那儿的海鲜真是特别的好呢!于是,妈妈说要买几斤海螺肉回家尝尝鲜。我们来到海产专卖市场,一家店一家店的看。我们进一家店,妈妈问:“响螺肉多少钱一斤啊”“100元一斤。”店主笑兮兮地迎上来,“要不要来一斤啊”我气急,这哪值啊,摆明要敲竹杠嘛!
我拉着妈妈就跑进第二家店。我问:“这响螺肉怎么卖啊”“80元一斤。”那店主眼皮子也不抬一下。哼!我又不高兴,这什么态度啊有没有把顾客放在眼里啊我又走出店门……
“走一个上午啦,就买50元一斤的那家吧,我累坏啦!”妈妈在后头喊着。我见妈妈累,就说:“您回酒店吧,给我40元,我买给您看!”我一副斗志昂扬的样子,少花10元,累也是值的!妈妈拗不过我,扔给我50元就走。我又看到一家店,上面写着响螺45元/斤。我对老板说:“这响螺40元卖给我一斤行不行”“小妹妹,我们的价钱已经很低!”“可我只有40元,老板,你就卖给我一斤吧!”“唉,算算,40就40!”。哈哈!成功!幸好妈妈给我散钱,不然就不能圆谎。
我提着响螺,心里美滋滋的,回到酒店,爸爸还夸我是小经济学家呢!
我就是我,你愿意和我交朋友吗?
三年级周记 篇3
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话高尔基说得真好。我要做一个走遍天下书为侣的人。
有一次,我正在图书馆漫游,享受智慧的源泉。我像一条小鱼儿遨游在书的世界。拿起一本名著:水浒传。是四大名著之一。翻开来阅读,感受到了历史的气息。带有绚丽色彩的昆虫记书籍。是一本外国名著。进入这本书,犹如进入了大自然,像法布尔一样在森林里探索昆虫的秘密,融入原生态的世界。
走过一排排书架,翻阅一页页拥有丰富知识的书籍,就想起了臧克家说过的话:“读过一本好书,就像交了一个益友。”是呀。跟书交朋友,就像交了真朋友。书的世界是未知的,只有你去认真探索,去读书,才会获取未知的`东西。而且,读书也有方法,有一句要钻研的格言:“读书有三到,所谓心到、口到、眼到。”
读书的意义是让人获取知识,在书的世界,我的心会平静。一本好书,带来乐趣,我们要细细品味它。
三年级周记 篇4
昨天是家乡赶集的日子,正好是周六休息日,妈妈让我们回家吃饭。在我们家乡赶集的时候比过年还热闹,家家都有好几桌客人。在我童年的.记忆中,小时候最喜欢赶集了,有好吃的,好玩的, 还有马戏看。已经有十多年没有看过那么热闹的场面了。
吃过饭,和同事约好一起上街逛逛。大街上热闹异常,街道两边都摆满了摊位,有服装、日用品、各种饰品,每家都使出各种招数招揽顾客。人越来越多,从各个方向涌来,把街道挤得水泄不通 ,我们只能随着人流往前走。我们走了一半,实在太挤了,决定回家。其实东西很便宜,一件衣服只要二、三十元,但质量也一般,所以也是看的人多,买的人少。虽然这样,每年赶集的日子还是人很 多,大家也不是为了买东西而去的,好像形成了一种习惯,到了那一天,有时间的话大家都会聚在一起,聊聊逛逛。
三年级周记 篇5
星期六的傍晚,天阴沉沉的还不时的飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着,突然一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不辛的事情发生了······
当我张开眼睛时,它的身体躺在那马路上了发出微弱的叫声,突然它停下了叫声,我想:它一定是奄奄一息了它的双眼紧闭着,身上流出了朱红的鲜血,尾巴紧贴在马路上。
这时,另一只家燕飞了过来我想:这是它母亲吧!它的母亲在它的.身边跳来跳去嘴巴不停地“叽叽”叫着好像是在对儿子说“儿子你可别吓我呀。”可是儿子还是躺在地上一动也不动,第二次它的母亲张开翅膀用力地拍打着自己的儿子,好像在对儿子说“儿子你可不要死啊,我只有你一个儿子呀,可儿子还是一声不吭,这时母亲才知道儿子已经死了。可是母亲想:一定会有奇迹的,可是奇迹没有出现儿子依然躺在马路上,又过了很久它的母亲离开了,但并没有一下子飞,而是一步三回头,最后的母亲舍不得的飞走了。
母亲的爱是无穷的,天下起了细雨,那是母亲在伤心流泪。
三年级周记 篇6
春天来了,公园里可热闹了!小草探出了绿油油的身子,迎春花开出了黄黄的小花,好像在说:“春天来了,春天来了!”柳树阿姨长出了嫩嫩的嫩芽,大树妈妈长出了又绿又大的小叶子,小花们也不亦乐乎,开出了五颜六色的小花,有黄的、紫的、红的、粉红的.。小燕子在空中欢快地飞来飞去。小松鼠忙着找又大又甜的松果,小蜜蜂在花丛里转来转去,看得我眼花缭乱。不一会儿,一群蝴蝶迎面飞来,正和蜜蜂比美呢。
小朋友在公园里跳绳、玩游戏。有的在玩猫捉老鼠,有的在玩老鹰捉小鸡,还有的在玩手绢,老人在公园里休息。一丝丝的春风轻轻吹过,蒲公英妈妈的宝宝就像一个个小降落伞,迎着春风纷纷出发了。我在公园里滑滑梯、跳蹦床,我坐在滑滑梯上,用手一推,转眼间就滑了下来,我滑了一次又一次,玩得爱不释手。
春天来了!公园美得就像春姑娘画得一副画,画出了春天公园的景象,不仅仅这样,人们也很开心呢!
三年级周记 篇7
星期天的上午,爸爸和我来到广场,看见很多小朋友在放风筝。风筝的种类很多,有小鸟样的、有蝴蝶样的、有龙样的、还有小熊样的,让我看得入神。而我的风筝是喜羊羊图案的`。
我们来到一块空地。我牵着线,爸爸托着风筝,我站在离爸爸4米远的地方,牵着线,大声说:“放!”爸爸用尽力气把风筝向上空一抛,我就飞快地奔跑起来,可惜风筝并没有飞起来,反而掉下来了。我伤心地低下头,爸爸安慰我说:“第一次不行,我们可以再来。”
吸取了前一次的教训,我站到7米远的地方,做好了准备,就对爸爸说:“放!”我就飞快地奔跑起来,左手拿着线,右手不停挥动着。这次风筝飞起来了,爸爸站在不远的地方说:“你的手要一紧一松拉着线哦,要不然风筝还会掉下来的。”我马上把线一紧一松地拉扯着,风筝越飞越高。突然一只小鸟风筝飞过来,好像在对我的风筝说:“我和你比一比,看谁飞得高?”只看见小鸟比喜羊羊飞的高。我不得不服气地说:“真厉害,喜羊羊加长腿也追不上它”。小鸟风筝得意洋洋地说:“那当然啦,这就是鸟王的本色”。
看着广场上五彩缤纷的风筝,而且越飞越高,我自己感到特别轻松。这个周末过得很开心。
三年级周记 篇8
寒假里的一天,我问妈妈可以下楼玩会儿吗?妈妈答应让我玩一会。
我下一下楼,就看见有好多哥哥和小弟弟玩捉迷藏,我跑过去,加入到他们的游戏中,
捉迷藏活动就这样重新开始了,游戏规则是找别人的朋友面对着墙,嘴里数着数,一、二、三直到数到二百,开始找藏起来的人。先是我找别人,我按照游戏规则数了二百下,开始找藏起来的小朋友了,找呀找,一个、两个、三个终于找到了最后一个。
轮到别人找我们了,由于对我家楼周围的.地方特别熟悉,我很快藏到一个比较偏僻的地方,这位小朋友同样数了二百下,开始一个个找藏起来的人,一个个藏起来的小朋友都被找到了,可是他就是找不到我,实在找不到,他就想出了哄我出来的办法,他大声喊:“某某我们不玩这个游戏了,你赶快出来”,就这样他边喊便找,在其他几个朋友的帮助下,终于找到了我。
为了找到我,他们跑了好多地方,想了很多办法,我觉得捉迷藏非常有意思,我是最后一个被找到的,我非常高兴。
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