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时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,制定一篇周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的六年级周记5篇,希望能够帮助到大家。
六年级周记 篇1
那次,我十岁,在一个蒙蒙黑的晚上,爸爸不在家,我与妈妈的晚饭出了问题,妈妈不会做饭,爷爷奶奶也不在家,唉!我肚子里的餐铃又开始"*"了,我也会做啊!妈妈却说太危险,让我饿着肚子去做作业,尽管肚子怎么叫也都没用,我只好快快"遵命"。
就这样,我足足饿了一个小时,有一顿饭不吃是多么痛苦。突然,厨房里传来了一阵熟悉又温暖的声音"彤彤,吃饭啦!""有饭吃?"我顺着香气向外走,看到的不是一桌丰盛的晚宴,而是一小盘尚有余温的炒鸡蛋!虽然不是大鱼大肉,但总能满足我的小肚子吧!我跑上餐桌,大口大口地吃起来,噢!也只是个半饱,"妈还有没有,再来一盘!让我爸做。""可是,你爸没回来呀!""那这盘鸡蛋……"想到这里,我停住了,除了我爸爸就是我奶奶做饭,难道是妈妈?我跑到厨房看到妈妈那烫出了泡的手,我后悔了,妈妈一天工作劳累,爸爸又不在家,为了您的.孩子,您拼了自己一向陌生的"做饭"本领,您谈不上是高手,可,这一盘炒鸡蛋饱含着一种高级厨师都没有的配料,那就是——母爱!
母爱是伟大的,无私的,正犹如这小小的一盘炒鸡蛋。
六年级周记 篇2
时间过得真快,一眨眼间,我已经从不懂事的孩子长大啦。小学是人生一个很重要的阶段。是为我我以后人生的路作铺垫。再最后一年中,我仿佛又站上了起跑线。谁跑到终点,谁就是王者。当我跑完这人生的跑道。我会发现。一切都是这样的美好、在这一年中,我应该努力拼搏,奋斗。让自己在小学不留遗憾。从现在开始。时间的金钟在警士着我,告诉这我。只有努力。我才可以考上好学校。才会有出息。所以我要把握好上课的40分钟。学会认真的做笔记。不懂得问老师。我要以成绩好的同学为榜样。不耻下问。要正视自己学习上的`不足。并加以努力
我觉得做什么事情都要像盖房子一样,打好地基。所以,现在小学的我。要开始为我的初中打好基础。人生有三个们,我已经过了一个们啦。还有两个们,而这两个们的钥匙,要靠我自己去寻找。所以也许在找钥匙的过程中,我会很艰难,但是我相信,世上吴难事,只怕有心人。只有别人想不到的。没有我做不到的。我要用学习的汗水去浇灌我的成功之花,这最后一年,最宝贵的一年,最重要的一年,我最不想浪费的一年,我来啦。我会加油的。也许以前的我天真的把学习当做好玩,可是现在我觉醒啦,我相信还为时不晚,因为现在的每分每秒犹如金子般的珍贵!
六年级周记 篇3
今天我们要考试,而且是体育考试。
今天的测试是体前躯。
我先跟罗清月在一旁练了一会儿。我在地上坐好,然后身子向前倾,手使劲的往前伸,可连脚都没碰到,有些沮丧,我又练了练,使劲地想让手超过我的鞋子,可就是过不去,我让罗清月按住我的双膝,自己使劲地往前一扑,呀!终于超过了我的鞋子!
我又喜又惊,又满怀希望地练了几次,都超过了鞋子,突然,郑依君却说我会吃亏,因为我的鞋底很厚,我听了之后就脱了鞋子,让罗清月按住我的膝盖,试了一次,呀!郑依君还真的'说对了!我这一试,真的多出了好多。我们练了后,便兴冲冲的跑到了测试的地方,已经轮到牟鑫了,……很快,一下子就轮到我前面的官欣怡了,我们为她加油,她努力地伸出手,却量得只有两厘米。她不禁有些失望。
官欣怡的后面就是我了,我却得知这是不脱鞋的,我愤愤不平地叫着,可他们都说这是老师规定的,我只好上前,伸手,身体倾倒,OK!林佳欣量了量,报道:“八厘米!”我也无所谓,等待着罗清月测验。
罗清月真不愧她是学舞蹈的,一伸手就量了个24厘米,她心满意足的走开了……
六年级周记 篇4
我家有一只非常美丽而且惹人喜爱的挂钟。
我家挂钟的形状像是人的一只脚的.脚印。全身穿着蓝色的衣服。钟面上有一轮圆月。中间有三只米老鼠,它们的样子非常可爱。平时它们互敬互重。可是,有一天它们发现了一小碟蜂蜜,于是就激烈地争论着谁先吃蜂蜜。第一只米老鼠说:“这是我先发现的,应该我先吃。”第二只米老鼠说:“我最大,应该我先吃。”第三只说:“我最小,你们应该照顾我,让着我,应该我先吃。”三只米老鼠争论着,谁也不让谁。结果来了一只田鼠一声不吭就把蜂蜜给吃了。等到三只米老鼠发现想要阻拦时已经来不及了。它们从中得到了一个教训:要谦让,要团结。
钟面上还有12个醒目的数字,那就是1——12。还有一条最长的线,这就是秒针了。这只挂钟,平时发出嘀嗒嘀嗒的声音,就像在弹奏着一曲动听的乐曲。然而,时针和分针好象比秒针的声音吓倒了,不敢发出一点点声音。
这只挂钟每天都在提醒我早起早睡。早上,它总是准时叫我起床。所以,我每天上学都不迟到,常常受到老师的表扬。我真是多亏了这只挂钟。
亲爱的挂钟,我喜欢你!
六年级周记 篇5
暑假过得真快啊,在我心里有一件事让我到今难忘,那就是那节“卖西瓜”的作文课。
那天,天气很热,心里本想这么热的天还要来上作文课,真是够烦的。可刚一上课,我就吸引住。老师好像看穿我我们的心事,笑眯眯地说:“今天,我们不忙着写作文,我们来卖西瓜吧,看看谁能卖出去,谁就是今天的最佳推销员。然后我们就一起来分享这个西瓜。”老师的这句话一下子把我们逗乐。高兴举起手。可老师不点举手的.反而点不举手的。老师走到一个小女孩身边,用鼓励的眼光对她说:“来试试吧!”小女孩子慢慢地走上台,害怕得两只手握成拳,脸红红的小声说:“卖西瓜!卖西瓜!”唉!一看我就知道,胆子太小,声音那么小,哪听得见啊。他失败,他忐忑不安地走下来。
到我上场,我信心十足地上场,高兴地大声吆喝着:“卖西瓜,刚摘的,皮薄水分足,香甜可口,快来买呀!”
“多少钱啊?”
“三角钱一斤。”
“这瓜新鲜吗?”
“当然新鲜,不新鲜不要钱!”
“你有什么证明呢?”
我用手指指青青的瓜藤,说:“你看这藤还是绿的呢!”
“为什么这瓜上有点黄啊?”
“西瓜朝着地面的一面晒不到太阳,就是黄的啊!”
买瓜人看看考不倒我,笑着说:“好,我买下。
我推销成功,经过几轮较量,我被评为最佳推销员。最后我们们一起分享这个瓜,我吃着这瓜,心里比吃蜜还甜呢。
这真是一节有趣的课啊!
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