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六年级周记
更新时间:2023-07-10 08:23:45
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实用的六年级周记汇总六篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编收集整理的六年级周记6篇,希望能够帮助到大家。

六年级周记 篇1

  我有一块奇妙的石头,这块石头上的图案,非常像一对小白鹅。

  你们看,这对小白鹅多么可爱呀!左边的那一只,头和脖子的粗细差不多,如果你不仔细看,几乎分不出来。它的头扭到后面,弯得像个拱桥。它的嘴巴扁扁的,整个身躯则又扁又宽。从脖子下面起,越到身子后面越肥大。最后突出的、那尖尖的部位,就是它的尾巴。它的身子两边还长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的。更奇妙的是,如果你仔细观察,就会看到:小白鹅的两只脚的脚趾之间,似乎还有蹼连着呢。

  小白鹅的头上还带着粉红色的小帽子呢!仔细看,原来是白额头上有一块红色的突起。它的`眼睛长在头的两侧,眼珠黑黑的。可尾巴却是土红色的,全身的羽毛洁白无瑕,像一层薄雪覆盖在身上。这些色彩把小白鹅装扮得十分美丽。再看右边的那只,颜色和左边的一样,形状也差不多,只是把脖子伸得老长老长的,像是在找什么东西吃。

  这两只小白鹅在绿色石头的衬托下,多像是在碧绿的湖水中游泳 。你们听,它们好像还在“鹅、鹅、鹅”的叫着呢!

六年级周记 篇2

  今天我读了一个童话故事,名叫《点金术》,令我受益匪浅。

  故事是讲,有个国王很爱钱,希望身边有数之不尽的黄金。于是,国王就亲自去找神仙,向神仙说了自己的`愿望——自己碰到任何东西都会变成金子,神仙只是笑了笑而爽快地满足了他的要求。国王高兴极了,命人准备酒宴。可是,当他拿起一块面包时,面包却变成了金子,可国王还高兴着,没看到面包已变成了金子,便咬了一口面包,没想到国王的那两颗大门牙都被咬掉了。从此,国王再也没吃过东西,终于被活活地饿死了。

  读完了这个故事,情不自禁地笑了起来。心想,贪心的人一定会得到报应的,所以在任何方面都不能贪心。

六年级周记 篇3

  上午美术课我们没有按课本上的内容上课,而是画秋天。因为我们语文书上有一个习作是选一幅秋天的画或画一幅秋天的画,然后按画中的'内容写一篇作文。可语文课上画又没有时间,还比别的班 少学了一篇课文,所以美术课来画,语文课来写。

  我一开始就画了一只青蛙拿着铲子,青蛙上面我又画了一只鸟,鸟的两旁我一边画了一棵苹果树,然后我又画了太阳和白云。

六年级周记 篇4

  XX校一所学校听上去没有什么可游玩的。其实是我们平时没注意看,一游玩起来其实好玩极了。

  一走进学校的大门,第一眼看见得就是电子屏幕,电子屏幕上一般显示着一些特别信息或者是一些激励我们的话。在往上看,就是透明的玻璃。这些玻璃非常好看,亮晶晶的像一个个银光闪烁的蓝宝石,可比把里面的东西看得清清楚楚。再往右看,你会看见一座高高的塔楼,那个塔楼相当高,有八层楼。再往左看,你又会看到一块大石头,石头上写着一个又大又红的悟字,启发我们要多多思考。校门口的左右种着一排鲜绿的花木,最大的是一棵又大又壮的树,那两棵树像高大的卫兵保卫着校门,不让学校遭到破坏。

  在走上几步台阶就到了大厅,第一眼看见的就是孔子石壁。石壁是棕红色的,非常有气派,给大厅增添了许多光彩。上面画着孔子的图片和写着孔子的名言,像不愤不怒,不悱不发。你大叫一声还会有很大的回声传进人耳内。你在看一看地面,地面十分坚固是用大理石做的。在往大厅左边走,转身一看你会发现有许多贴在墙上的奖项,你数也数不清,你数完会大吃一惊,“哇”有六十六个。

  绕过乒乓球桌,穿过二年级的教室就来到了小操场。靠近小学部的综合楼旁边里面的植物非常多,名目有十多种。有的.像一个个高大的卫兵,有的像害羞的小姑娘,有的像一个个非常小的小宝宝,还有的像......在这些植物的中间有一个孔子的石壁,孔子拿着手卷,做着敬拜的样子,嘴稍微有点张开,好像在告诉我们:学而时习之不亦乐乎。

  走过小操场穿过大操场与小游乐园,就来到了后花园。后花园里全部都是植物。有美若天仙的桃花,有高大粗壮的树,还有芳香扑鼻的茶花,真是美丽极了。在往后面的一个花盆里有一株蒲公英在旁边不远处,地面上有一个罗丝钉,有趣极了。

  生活在XX校的同学可真幸福,每天都在这么美丽的地方读书。

六年级周记 篇5

  这几天的天气就像是一个情绪低落的孩子,时不时会大声哭泣,这可害惨了那些出门没有带雨伞的人。

  然而每每下雨前都会有天气闷热的征兆,下过雨之后天气就会变得凉爽起来。我记得那一天天气预报说不会下雨,我出门也就没有带雨伞。那天我出门以后天就变得阴阴沉沉了起来。不一会儿,天空就落下了密密麻麻的雨点。看远处便是一片片雾蒙蒙的雨雾。我察觉到很长一段时间这的雨都停不下来,于是我便去离我不远处的一个小贩那买了一把雨伞。我走了几步鞋子便被这里的大雨打湿了。

  于是我趁着雨稍微小一点的时候,赶紧打伞回家。我站在车站焦急的等着公交车,车站的人特别多,而且都打着伞,有的人想打车走,可是实在拦不到车,一切都特别的.嘈杂。

  这个时候我看见现在我旁边的一个妇女没有伞,身上都湿透了,猛然间,我发现她怀中还有一个小婴儿,在妇女的怀里安心的睡着,我刚想上去给他们打伞,但是已经有一位大学生模样的姐姐给他们打伞了,妇女又是惊讶又是感动,一直连声道谢,最后大姐姐把伞给了妇女,自己消失在茫茫大雨中。

  看到这雨中的温暖,我心中充满了感动。

六年级周记 篇6

  又迎来了来这里之后的第二次月考,虽然在我们还是一名学生的时候,每次成绩不好的时候老师就会安慰我们说“成绩,不是考查一名学生的唯一标准”,时至今日,我也仍然坚定的'这样认为!但 考试成绩又无疑是考察每一名学生阶段性学习成果的标准,作为一名教师,我还是希望自己的学生能够取得一个考成绩……

  吸取了上次月考的教训,在教学过程中,我尽量照顾到每一名学生,让大多数能够听清听懂……学生们也很努力,平时认真听课、积极思考、及时复习……终于在这次考试中取得了整体性的进步和提高 !我替自己高兴,更替他们高兴!相信我的学生们和我一样在收获着成功的喜悦!

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