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六年级周记
更新时间:2023-07-09 11:07:00
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六年级周记范文合集5篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,请好好地记录下在周记里。我们该怎么写周记呢?以下是小编精心整理的六年级周记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级周记 篇1

  最近,我阅读了,《哲理故事》中的一篇文章让我久久不能忘怀,因为,故事中蕴含的哲理是值得我们去深思的。

  故事中讲述的是:一个母亲过于溺爱自己的孩子,无论什么事情都由自己来决定孩子干什么,甚至连孩子的将来都是这位母亲策划的。终于,孩子反抗了,母亲并未责骂他,而是陷入了深思……

  现在的我们都是90后,是家中的宝贝。父母宠爱我们,不让我们受到任何伤害。有些家长太过于溺爱自己的孩子以致自己的孩子一事无成。就是那篇文章的一段话是我悟出了道理:太顺畅的游戏会让人觉得无趣,太顺利的'人生会让人变得懒惰平庸。人不能缺少错误和挫折,如同不能缺少阴影一样------有阴影就说明我们背后有阳光。在前进的道路上遇到一些困难和压力,我们才能够更好的计算出成长与人生的价值。

  家长们,不妨让你们的孩子经历些困难与磨练,你们的溺爱并不是爱你们的孩子,不仅如此,溺爱还会成为他人生中的绊脚石。当你们的孩子步入现在这个多元化的社会,他就会发现自己与同龄人之间所存在的差距。黑暗里隐藏着光明,只要拨开心头的乌云,就是晴空一片、灿烂一生。没有尝试过苦涩,不能真正感受蜜糖的饴甜,没有经历挫折,不能真正珍惜成功的美好。经历过坎坷的人生永远都是最有意义的;经历过风雨的人生永远都是最精彩的!

  家长们,放开自己的孩子,让他去飞翔吧!因为,阳光总在风雨后!

六年级周记 篇2

  在这一个美丽的世界里,不管是喧闹的都市,还是宁静的大自然,这里的一草一物,或许,都会给我们陶醉的感觉。而最令我陶醉的是春天的田野。

  春天,像一个可爱的小娃娃,从头到脚都是新。冰雪皇后要走了,年迈的她,背着雪,背着风,慢慢地走了,而春娃娃儿站在小燕子上蹦蹦跳跳的来了。谁也不知道,春娃娃从哪里拿来了一个大画笔,一点点把田野画成绿色:谁也不知道,春娃娃从哪里拿来了一个大水壶,把春天的雨洒在大地上,叫醒田野里的一草一木。

  刚刚醒来的种子们在地下舒舒服服地睡了一觉,现在满身单位劲。他们在泥中往外生长,在泥土上好奇地张望着,迫不及待地长大,想快快变高,好看看更远的.风景。

  春天,像一个可爱的小姑娘,爱 美的她让春天更美丽。春姑娘把鲜花的种子洒满天田野,把鲜花的芬芳送给了田野,在田野里百花齐放,你不让我,我不让你,就这样田野就在这 竟争中变芬芳。

  春天又像一个强壮的青年,富有活力。健壮的他,拼命挺着身体,因此田野的一草一树平平整整,绿 油油的一片。他那粗壮的身体上,长满了新的,嫩嫩的叶子,正向我们展示春天田野的魅力!

  春天的田野是别具一格的,是在喧闹城市里所没有的独特风景!

六年级周记 篇3

  我们学校开始减负了,万岁!”回到家我对妈妈开心地大叫。自从开展减负以后,我的生活发生了前所未有的变化,仿佛进入了我向往已久的“巧克力魔屋”,拥有的只有快乐,轻松,自由……你瞧,暑假作业减轻了不少,我不再唉声叹气的觉得假期的生活只属于作业和家长了。不信?你跟着我的镜头来看看我那丰富多彩的暑假生活吧!

  happy 英语村

  今年暑假我们学校要举办一个英语村,我知道后迫不及待的报上了名。我在英语村中幸运的结识了一位外国friend(外教)——matt。他与我们原来的老师截然不同;和matt在一起,我们不是朋友恰似朋友;我们上课无拘无束,无忧无虑,可happy了!想答就答,想提问就发言,想……这回的英语村我的english交流能力进步了不少,同时也学习到了许多课堂上学习不到的知识。最让我happy的是matt来我家做客了,这可是我第一次邀请american来家做客哦。我还送了他一个最能代表中国特色的挂件——十二生肖。

  快乐的一天

  减负后的`生活丰富,轻松多了。这天,爸爸妈妈带我去郊游。我在小溪中捉小鱼,忽然觉得脚下一阵刺痛,原来是一只螃蟹用威武的钳子,夹住了我的脚,我心想:哎呀,遭透了,这回骨头要被夹断了!想完我便大哭起来。爸爸走了过来问:“见儿,怎么了?”“脚骨头要被螃蟹夹断了,呜呜……!”我哭哭啼啼地说。“别哭。”爸爸边说边捉螃蟹,还好是虚惊一场。“一只螃蟹王!”我们家的“捉螃蟹大将军”(妈妈)喊道,我跑过去一看,瞧,真大!足有我的手掌这么大!直到下午4点钟,我们才依依不舍地拿着战利品凯旋而归。

  游泳池的幸福情景

  夏日里,我最喜欢的还是游泳了。可是在以往假期里,我都因为这样那样的压力不能尽情的遨游。今年的暑假我可是大饱游泳“福”了。在好溪中、在水库里或者在游泳池中……几乎每天都能看到我的身影,仿佛是“如鱼得水”,开心无比。

  减负,使我有了时间去饱览祖国的山山水水;减负,使我变得开心,让我的心情放飞;减负, 使我变得轻松,再也不用被繁重的作业压得气喘吁吁……

六年级周记 篇4

  今天为了庆祝八一建军节,文体中心举行了节目,许多领导会到台上讲话,而我们就会去给他们献花。

  随着运动员进行曲,节目开始了。过了一会,老师通知该我们上了,我们做好准备在台下等着,随着主持人说:“请小朋友上来献花。”我们迈着优美的步子走上台,来到领导面前,先敬个礼,然后把花送给领导,在抱一抱,表示对他们非常喜爱,我们面带微笑的走下台,这次表演真棒,我给自己竖了个大拇指。

  我今天真开心,我给领导鲜花了!

六年级周记 篇5

  今天是星期三,最后一节课是班队课,我们每一个星期的班队课上,都会举行一些小型的室内活动。而这一次的室内活动,我们举行的是“气球派对”气球派对一共有6个环节,然而,每一个环节都让我非常的感兴趣!

  第一个环节是:同桌两个,每人拿出一个气球,看谁吹得小。我的同桌是陆宽裕,这次是小,所以我便拿出一个较小的起球来吹。老师喊了“开始”。我们便把气球都吹了起来,在我眼前的气球都眼花缭乱的,有红的、有黄的、又蓝的、有绿的'······在吹得时候,我尽量让自己的气息变得小一点。终于,三十秒过后,第一环节结束了。“耶!”我赢了,所有赢得同学都高兴的举起了他的手。

  1、2、3、4、5、6这写环节,我就不都讲了,我直接来讲一下第5环节吧!第5环节是踩气球,这一个环节是最最最刺激的一个缓解了,我们以小组以小组的把气球达到上面去,然后放在地上才,谁要是猜的最多,那么就是那一个人获胜。我就是第一小组的,我把气球放在地上,只听老师一声令下,大家都想疯了一样的乱踩,我也不甘示弱,跟着他们一起踩,最后,我的成绩是5个气球。