愉快又充实的一周又告一段落了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，这时就需要我们认真地写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编为大家整理的三年级周记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级周记 篇1

　　春天的雨是一把钥匙它带着清凉和温暖轻轻地轻轻地趁你没留意把春天的大门打开了

　　春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料你看它把绿色给了柳树嫩绿的叶子像一卷卷大地妈妈的卷发摇啊摇啊摇走了冬天的严寒它把粉红色给了桃花桃花绽开了笑脸好像在告诉我们春天来了黄色是给迎春花的迎春花在藤上对我们笑呢广玉兰得到的颜色就更多了粉红的淡紫的雪白的……美丽的广玉兰在春雨里频频点头。

　　春天的雨，藏着非常好闻的气味。桃花香香的，牵牛花香香的，好多好多香甜的.气味都藏在小雨滴里呢！小朋友每次经过花坛，常被那香味勾住。

　　春天的雨，把青蛙刺猬小熊都催醒了，笋芽儿在春雨的滋润下，一个劲地往上钻，小草在春雨的滋润下慢慢地变绿了，柳树也长出了嫩绿的芽儿，小松鼠伸了个懒腰，打了个哈欠，万物都复苏了。

　　春天的雨，带给大地是一首生机勃勃的歌，带给小朋友是一首欢乐的歌。

三年级周记 篇2

　　今天星期四，是我期待已久的秋游，阳光明媚的好天气，我感到好开心。

　　我们这次是参观珠港澳大桥人工岛，我们坐车来到人工岛，首先是排队看升旗，唱着国歌，挥舞着手中的小五星红旗，注视着国旗慢慢升起，心中是对祖国的热爱。

　　漂亮的姐姐介绍说这座桥中间是海底隧道，第一个像S形，第二个像海豚，建设海底隧道是为了保护国家的`一级保护动物白海豚，为了建设这座桥，还有几个工人献出生命。

　　后来导游叔叔让我们自己做一个珠港澳大桥，我们几个人一组，我们大家信心满满的开始做，费了九牛二虎之力终于把大桥建好了，我想建一个小小的桥都这么费劲，工人叔叔建一座那么高大的桥要费多少心血啊。

　　后来我们还参观了机器人，还做了好多有趣的游戏，今天真是难忘的一天。

三年级周记 篇3

　　今天早上我们全家去石经寺游玩，在去石经寺的路上看到许多的吊车好像一排竹篮在打水不停的工作，微风轻轻吹佛过路边的小树点着头，好似一群小朋友在说悄悄话高兴极了。

　　经过一小时的路程我们终于到了，千年古寺真是气势澎湃，大门都是用千年树木制造的，两边有几根高大的金色石柱，每根柱子上都雕刻着一条栩栩如生的龙，气势宏伟壮观，进大门就看见许多人在烧香拜佛，我也去烧香拜佛希望能给我带来好运，我悄悄的许下三个愿望，在通过自己的努力一定会实现。

　　前来拜佛的人是络绎不绝，一路前行妹妹发现只松鼠在树林里活泼乱跳，好像在捉迷藏，开心极了，哇这棵银树有九百多年了，不看不知道一看吓一跳竟然还有一千三百多年的银杏树还有好几棵，枝繁叶茂好似一把特别的大伞，下面好多人在乘凉有喝茶的，聊天的……

　　这里人山人海，我也去看热闹，进入眼帘的`是一面很大很大的雕像好似一面大大的黑镜子，了解中才知道这是用七千多年的乌木雕刻而成的千手观音，它有五个头面有两千多只手，身高达到10.8米，世界唯一……

　　这里的斋饭很有特色，色香味具全，我吃的很香，今天真是开心的一天呀！

三年级周记 篇4

　　当你随地吐痰时，你有没有想到这两个字环保？当你扔出一个塑料袋时，你有没有想到这两个字环保？当你乱倒垃圾时，你有没有想到这两个字——环保？

　　在我们生活的地球上有许许多多的破坏环境的事例，比如：滥砍伐森林、破坏水资源、乱丢果皮纸屑，等等。以前的清晨，漂亮的柳树姑娘在朝阳中伸展着他 那柔美的枝条，小鸟围着他转啊！转啊！好像在欣赏着它的美丽。杜鹃为他伴唱，小花为他点缀，大树为他遮雨。这里的一切的一切仿佛是一幅美丽的画卷，不论是 谁都会沉浸在这里。可是现在我们极少的能听见小鸟欢快的叫声，极少能看见高大的树木。而且现在马路两旁的树的叶子上的'布满了灰尘。你们肯定不希望当你刚出 家门，走在街上都出都是各种垃圾和垃圾冒出来的异味，河水变成了黑色，空中冒着那些工厂排放出的滚滚浓烟……

　　我们家里也有不好的行为：我们经常用一次性纸杯、而且还要用一次性鞋套，而且我们还经常浪费水资源。我们走在上学的路上千万不要摘花儿，花儿能使我们的街道更美丽。

　　我们一定要保护环境，环境对我们是那么重要，也要保护我们的地球妈妈。保护环境就是保护我们人类自己。

三年级周记 篇5

　　书包，它是最勤恳也是最懒的物品，最勤恳指的是每天装载许多作业任劳任怨，最懒指的.是它要贴在我的背上走。

　　年龄很快地增长了许多，而书包也跟随着我的脚步慢慢变胖、变重。

　　幼儿园时，背着的双肩小书包轻松极了，里面只放了识字本和数学本、零食，不感觉有任何负担，像背着空气一样；小学到了，课程和作业量大军也疯狂的向我涌来，完全地挡不住（课桌内不允许放课本，值日生会清掉），那背根本承受不了。所以，每天上学时只能像挑山工般一步步艰难地走向学校。背，也渐渐弯了，像外婆一样。

　　毕竟，书包也是我的得力助手，经过千百次磨难，伤了许多处，身上许多缝缝补补地地方，心疼不已，毫不吭声。

　　生活了几年，书包也老了，有人说：“书包的十年等于我们的一年。”说明了，书包也在度日如年。为此，我经常把书包里的一些作业放在袋子里提着，它也不用紧绷着脸，咬着牙，使劲地忍着，忍着……

　　终于，老师看见了书包的苦痛，大发慈悲地告诉我们，书可以放进课桌里了，我暗自为书包高兴。但是，也就是那一天，书包破了一个大洞，无法缝补，无法高兴了，它仿佛在痛哭，不能再陪伴我；它仿佛在高兴，不用在承受压力，它的想法，谁也不知道……

　　至今，那个书包还保留着，被洗得发白很松，还没有放东西，放在外婆家的阁楼里，当作纪念。

　　书包，你任劳任怨，是否在为不能承压力而高兴？我想，不是的。

三年级周记 篇6

　　夏季的天气是异常炎热的，在这个暑假里却发生了一件有趣的事情。

　　中午，爸爸和妈妈下班回家刚一进门口，眼尖的`我看见爸爸抱着一个大西瓜，我连忙接过西瓜，把它放在桌子上，然后拿刀把西瓜切成几块，先分给爸爸、妈妈，然后自己拿起一块大口大口地吃着。一会儿，我的嘴、脸、鼻子上都沾上了红色的西瓜汁，妈妈看了，哈哈大笑。爸爸说：“西瓜是好吃，但是不清凉！”

　　我看着那半边西瓜，想着想着就想到了一个好办法。

　　下午，爸爸、妈妈上班了，我抱着剩下的那半边西瓜走到冰箱那儿，我想：“我把半边西瓜放进保鲜室，还是放进冷冻室呢？”最后，我还是决定把西瓜放进冷冻室里。

　　晚上，我坐在沙发上等爸爸妈妈回来，过了好久，爸爸和妈妈终于回来了。我对爸爸说：“爸爸，很快就有冰冻西瓜吃了。”说完，我从冰箱的冷冻室里把西瓜抱出来，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“档”的一声，爸爸说：“西瓜怎么变成石头了？”妈妈听了我的叙述之后笑弯了腰。我在一边却傻了！

　　通过这件事，我认识到了：缺乏生活常识是要闹笑话的。