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六年级周记
更新时间:2023-06-30 07:50:58
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【实用】六年级周记模板合集七篇

  忙碌而又充实的一周又过去了,我们一定有印象深刻的事情,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编为大家收集的六年级周记9篇,希望能够帮助到大家。

六年级周记 篇1

  爸爸、妈妈带我去了浙江省自然博物馆和科技馆。

  我们先进了博物馆,哇!恐龙的骨架在我们面前呈现,足有3米高,几米长吧。要知道恐龙可是有着悠久的历史,这庞然大物会让你感到一丝恐惧。

  我们上了二楼,墙上有许多岩石,我们透过玻璃,看到了许多形态万千,五颜六色、五花八门的岩石。有的形状像云朵,有的像方块,有的则像一团熊熊燃烧的火,还有的像一颗爱心形的钻石……

  这儿还有许多动物标本呢!如活泼的小兔子,满身是刺的.刺猬,顽皮的猴子,慢悠悠的乌龟,庞大的海豚……还有可爱的海狮、羊、鹿、马、牛,卧着的狮子和豹,还有科考人员在南极观察企鹅,真是应有尽有。一旁还有许多稀世珍宝,如蓝宝石,紫水晶,红宝石等。

  我还看到了许多鸟,如大红鹤、安氏蜂鸟、绿林戴胜、双角犀鸟,褐几雏鸟、粉红色琶鹭等。紧接着我们进了“密林”,只听见鸟儿在林中鸣叫,我仿佛置身于美丽而幽静的原始森林。我还看到了辛劳的鼹鼠挖的地道和五步蛇的产房。

  欣赏完了博物馆我们又去了科技馆。最好玩的是方轮自行车。我兴冲冲地上了车,脚使劲踩,可车却原地没动。哦,我忘了告诉你,车子行驶的地方可是方形自行车的专用轨道哦!我脚不停地蹬,车终于缓慢向前行了,可好景不长,一下子车卡住了,不管我怎么用劲都动不了,没办法,我只能后退,然后再用出吃奶的劲使劲骑,这可比我们平时骑的自行车难骑多了。瞧,我鼻间满是汗,腰酸背疼,都快累垮了。一看,离终点还有一段路呢!嘿,我终于明白了为什么我们平时看到的汽车轮子、自行车轮子、电瓶车轮子……都是圆的,而不是方的。看那,我骑的方轮自行车还有专门的轨道呢,都骑得筋疲力尽,半天才行了这么一段路,这圆轮可真比方轮好骑多了,方便多了。

  这一天,在玩中我见识了不少新东西,增长了许多知识,这真是一个难忘的日子啊!

六年级周记 篇2

  上学了,就意味着更多的作业和考试,这不,这个星期又有了考试。

  这个星期四原本要进行了语数3—4单元测试的,当老师宣布星期四考试时,整个班级都震动了,有的说不会吧,有的发出赞同,有的发出怪叫。原来是要两门一块在星期四进行测试,后来语文老师看我们还没有怎么复习,于是体谅我们,就推迟到星期五考语文了。

  终于,星期四到了,下午第一节课就开始考数学了,同学们拿到卷子,教室里鸦雀无声,我的心里犹如十五个吊桶打水——七上八下,心里想着六年级的数学测试难吗,多吗?顿时心里涌出无数个问号,终于这些问号都消失了,我快速浏览了一下卷子,题量并不多,也不是很难。数学考完了,我迈着轻快的脚步走出教室,不知道自己考得好不好。

  最后一节课是体育课,老师让我们自由活动,我和同学一起调皮筋,整整一节课就这样在调皮筋的活动中过去了,我们跳得大汉淋漓,渐渐地烦恼也随着运动消失了。放学回家我开始复习语文,准备迎接明天的'语文考试。

  第二天一大早就是语文考试了,"叮叮叮"上课铃响了,监考老师伴着上课的铃声走了进来,紧张的气氛又出现了,我认真审题,答题,时间过得很快,外面下课喧闹的声音也没有影响我们的注意力,大家都在埋头答题,渐渐地,时间一分一秒地过去了,”叮叮叮“下课的铃声又响了,所有同学都等着老师说收卷,大家有的伸了伸懒腰,有的紧张地翻开语文书对答案,我还在考试的过程中,还没回过神来,还在想着题目。

  这个星期可过得真紧张啊,虽然不知道成绩如何,但是我感觉应该不会太差,啊,希望下星期不会有测试的,考试好累!

六年级周记 篇3

  十二岁的我,在彷徨

  那天突然发了英语试卷。我望着那片刺眼的红色,不敢相信自己的眼睛——“53分!”又不及格!我懵了,脑海里闪出前两天爸爸和我的对话:

  “如果你下次英语考试再不及格,那么你的微机和写作就必须要放弃了,毕竟学习是最重要的。”

  “但这个题太难了。我根本不会啊!我怎么能及格!”

  “难?为什么人家能考满分你却不会!这样吧,如果你再考不好,那你的爱好必须要减半!”……

  我不敢再想了。我知道自己就站在一个岔路口,一边是自己热爱的微机编程,一边是自己走向梦想的写作道路。我彷徨了很久,还是难以抉择。微机和写作,就像一个天平,搭载着我的全部梦想。

  这个决定真的好难,我拿不出自己想要的答案。我在这条路上反复徘徊,不知道自己该选择哪一边,难以割舍……

  “不行!我什么都不能放弃,我要坚持到底!”我大喊着惊醒了。望着头上明晃晃的台灯,看看手上拿着的英语课本,我明白这只是一个梦。我张望着外面星星点点的灯光,没有再睡,没有再想这个可怕的梦,而是坚定的握紧了手中的课本。

  十二岁的我,在思考

  每当美妙的放学铃声悄然打响,每个班的男生女生都从自己的教室迫不及待地涌出来,四种颜色的校服混在一起成了一股喷涌的彩色泉水,滚动着、喷薄着流向学校大门口,涌向已经在那里翘首等待的家长和司机。

  每到这个时候,学校门口的道路就会变得异常拥挤。汽笛声、叫喊声、抱怨声不断回响,大家都想快点到家,但人们都有秩序的排着。究竟是谁让这个道路这样拥挤呢?

  原来,学校门口开了几个饭店旅馆,所以就经常有车会停在路的两边进去吃饭或住宿。这样一来,本来就不宽的路面就显得异常窄小,只够一辆车过去,于是,这一两辆车便成了堵塞交通的“罪魁祸首”。再加之旁边停的一大串班车,再宽的路也不能负担这样的重任呀!

  但我很不明白,在离学校50米处就有一个很大的停车场,北边还有一大片空地,但那里的车都少之又少,空荡荡的,为什么司机们不把车停在那里呢?我不明白了。大家为什么放弃清闲的空地而要去占领那狭窄的道路呢?

  我思考了很久,但没有得到答案。也许是我太小了吧,不能够理解司机们焦急的'心情;也许是我太认真了吧,或许司机们没有看到那个停车场吧……

  我一直在思考着,想要得到自己想要的答案……

  十二岁的我,在努力

  “最近状态不错,继续努力。”看到老师在家校联系卡上写给我的评语,我知道这是对我最近的表现的肯定。我轻轻的笑了笑,知道这是自己这几天的坚持换来的,并且我决定要坚持下去。

  我知道自己不能再拿自己的时间与成绩来做实验了,我没有那么多时光供我挥霍了!有了上次的经验教训,我明白低调才是自己需要的。

  有了目标,有了计划,自己也应该努力了。

  每天反思一天的行为,想想自己一天都在做什么,还是有作用的。取长补短,让自己每天都有进步,至少可以保证不退步。

  我一定要稳住心态,不能够像上学期一样飘了,要用稳定的情绪对待将要到来的一切,用忙而不乱的心态来梳理自己繁杂的思路。忙碌的一天,必须要做到有打算才行。

六年级周记 篇4

  阳春三月,百花争艳,是赏花的大好时节。星期五,妈妈告诉我一个好消息,周末带我去赏花,我顿时兴奋不已。

  第二天,我们乘车早早地来到了樱花谷。一进门,我的眼前就一亮,一棵棵樱花树上都镶嵌了一朵朵粉红的樱花。我走近细细端详着:樱花宛如朵朵红云,又有银白色的花蕊点缀其中,好象红绸子上镶嵌着几颗圆润的宝石,在绿叶的陪衬下,真是美如画卷呀!花开的形态也各不相同:有的.含苞待放,仿佛一位位害羞的小姑娘;有的刚刚绽放,好似婴儿那粉嘟嘟的脸蛋;有的完全绽开,就像一群群活泼可爱的孩子……远处不时吹来一阵阵风,天空便下起了“樱花雨”,人们就在“雨”中尽情玩耍。树上的风铃在不停摇晃着,发出“叮叮当当”的声音,仿佛在演奏一支春季的交响乐。

  我们沿着小路继续往里走,出人意料的是,这儿还有别的花!金黄的油菜花上有几只小蜜蜂在采蜜,下面几朵紫色的小花把它们衬托得更加美丽;路边挺立着几棵玉兰,上面白色、红色的玉兰花已经在枝头怒放了,挤得满满的,真像一个个棉花糖;傲人的迎春花正挺立枝头,仿佛向人们报告着春季到来的消息……

  太阳已经偏西,我们才依依不舍地离去。

六年级周记 篇5

  今天是周末,在这个阳光明媚的好日子里,我们一行人来到了风景秀丽的地方——东西岩。

  这次旅行内容十分丰富,有捉泥鳅、做麻糍等活动。让我印象最深的'是捉泥鳅。捉泥鳅活动很困难,老师一说开始,我早就迫不及待了,一伸手,可泥鳅身上就像涂了蜡一样,一溜烟地跑了。“可恶的泥鳅,我就不信抓不到你。”我气急败坏地说。我手忙脚乱,可还是抓不到。突然,一个主意浮现在我脑海,我用双手围剿住这条泥鳅,果然,一条泥鳅便上钩了,我继续用这个方法,又抓到了一条,到了抓第三条时,它好像预先知道一样,一跳便又回去了。我正纳闷:为什么我抓的前面两条都中招了,难道这条聪明一点。看来,我必须使出杀手锏——泥鳅进篮。在那一刹那,一条跃跃欲试的泥鳅被捕了。时间在此时结束,我带“战利品”洋洋得意,最终得了三等奖,虽然成绩一般,但我很快乐。

  这次旅行已接近尾声,我们乘坐客车返程,把欢声笑语留给了山清水秀的东西岩。

六年级周记 篇6

  今天我们上语文课时,老师让大家演讲《不忘国耻振兴中华》,我早就准备好了。

  第一个上去的是卢昊佳,她演讲时情态丰富,感情流畅,非常好,我想:教室就是一个练兵场。便举起了手,老师叫了我,我走上讲台。敬了个礼,我有感情的演讲起来,我演讲的`感情时而高亢激昂,时而悲痛之极。

  我演讲完大家鼓起了掌!

六年级周记 篇7

  啦啦啦……我边唱着小曲儿,一跑一跳地来作文课的教室里。“咦!这地上咋有五元钱?”我说到,便马上拾起来,心想:“发财喽!我可以去卖烧饼吃喽!”过了一会儿,我又想:“小学生守则上写着:捡到钱要交给老师,要拾金不昧。”可我又还是想花掉,因为我的钱包没一分钱了。在我心里,好象拳皇、街霸两个高手在pk,打遍了江河湖海,分不出高低。忽然,旁边的xx说:“分一半!”我说:“这些钱是捡的`。”xx皱着眉头说:“走!我们将钱交到办公室的老师去!”说罢,他就“押”着我去了办公室。办公室的老师见了我们非常高兴,说:“我要把你们的名字写在黑板上当场表扬。”

  回到教室里,我看到了黑板上的表扬,心里像吃了蜜一样甜。我大叫道:“我战胜了自己,我成功了!”

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