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在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，如何才能提升自己，职业发展顺利呢？现在这个时候，你会有怎样的职业规划呢？那么你真正懂得怎么写好职业规划吗？以下是小编整理的大学生职业生涯规划书，欢迎大家分享。
大学生职业生涯规划书1
一、活动背景
面对棘手的就业形势，甘肃交通职业技术学院希望通过举办职业生涯规划大赛，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，明确提出自己的人生目标，以科学的常规赛态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上为，有望成为抢手的职场新人，增强我院毕业生的就业竞争力。特举办本次职业生涯规划大赛。
二、大赛目的`
本次大赛主要就有本项以下几个目的：
1、帮助各阶层广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的认识和体认能力。
2、应征提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
3、创建一种学校和相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。
4、丰富同学们的课余集体生活，提供实践、交流和学习的电子商务平台。
三、大赛主题：
“规划精彩人生路，相信未来不是梦”
四、主办单位：
公路与桥梁工程系团总支、学生会
五、承办单位：
公路与桥梁工程系团总支、学生会—科技协会
六、活动时间
主办方：招生就业处承办方：XX大学学生会
团结勇于创新创新高效
大学生职业生涯规划书2
其实对于职业生涯规划，并不如某些书上所说的那样玄机无限，只要你对自己有一个基本认识，同时掌握一定的方法，你也能对自己进行职业规划，为自己的职业生涯发展画一个蓝图。
职场OL自我规划：许多职业咨询机构和心理学专家进行职业咨询和职业规划时常常采用的一种方法就是有关五个“WHAT”的归零思考的模式：从自己是谁开始。然后顺着就一路问下去，共有五个问题：
1、what are you
2、What you want
3、What can you do
4、What can up port you
5、What you can be in the end
回答了这五个问题，找到它们的最高共同点，你就有了自己的职业生涯规划。
对于第一个问题“我是谁”应该对自己进行一次深刻地反思，有一个比较清醒的认识，优点和缺点，都应该一一列出来。
第二个问题“我想干什么”是对自己职业发展的一个心理趋向的检查。每个人在不同阶段的兴趣和目标并不完全一致，有时甚至是完全对立的。但随着年龄和经历的增长而逐渐固定，并最终锁定自己的终生理想。
第三个问题“我能干什么”则是对自己能力与潜力的全面，一个人职业的定位最根本的还要归结于他的能力，而他职业发展空间的大小则取决于自己的潜力。对于一个人潜力的`了解应该从几个方面着手去认识，如对事的兴趣、做事的韧力、临事的判断力以及知识结构是否全面、是否及时更新等。
第四个问题“环境支持或允许我干什么”这种环境支持在客观方面包括本地的各种状态比如经济发展、人事政策、企业制度、职业空间等;人为主观方面包括同事关系、领导态度、亲戚关系等，两方面的因素应该综合起来看。有时我们在做职业选择时常常忽视主观方面的东西，没有将一切有利于自己发展的因素调动起来，从而影响了自己的职业契入点。而在国外通过同事、熟人的引荐找到工作是最正常也是最容易的。当然我们应该知道这和一些不正常的“走后门”等歪门邪道有着本质的区别。这种区别就是这里的环境支持是建立在自己的能力之上的。
明晰了前面四个问题，就会从各个问题中找到对实现有关职业目标有利和不利的条件，列出不利条件最少的、自己想做而且又能够做的职业目标，那么第五个问题有关“自己最终的职业目标是什么”自然就有了一个清楚明了的框架。下面我们对某高校的电子专业女生的职业选择和职业目标确定做一次分析，或许能够启发许多和她一样的同学。
某高校女生，计算机系专业，在临近毕业时常常对自己的职业动向难以选择。就现在来说计算机专业属于热门，找一份差不多的工作并不难，但由于自己是女生，在就业时肯定又不如同班的男生，同时自己对教师的职业比较喜欢。在这种存在多种矛盾的情况下，我们不妨和她一起进行一次有关职业规划方面的认真思考，并通过对其职业前途的规划确定其就业方向：
what are you
某重点高校计算机系专业毕业生;
优秀学生干部，学业成绩优秀，英语过国家六级;
辅修过心理学、学;
参加过高校演讲比赛，拿过名次;
家庭状况一般，既不属于有钱之类，同时生活也不是拮据的那种，父母工作稳定，身体健康，暂时还不需要有人特别照顾;
自己身体健康;性格上不属内向，但也不是特别活跃，喜欢安静。
What you want
很想成为一名老师，这不仅是儿时的梦想，而且比较喜欢这种职业;
其次可以成为公司的一名技术人员;
如果出国读管理方面的硕士，回国成为一名企业管理人员也是可以接受的;
what can you do
做过家教，虽然不是自己的专业，但与孩子交流有天生的优势，当家教时当学生成绩进步时很有成就感;当过学生干部，与手下人相处比较好，组织过几次有影响的大型活动;
实习时在公司做过一些开发，虽然没有大的成就，但感觉还行;
what can up port you
家里亲戚推荐去一家公司做技术开发;
GRE考得还可以，已经申请了国外几所高校，但能不能有奖学金还很难说，况且现在签证比较困难;
去年曾有几家学校来系里招聘教师，但不是当老师，而是要去学校做技术维护，今年不知会不会有学校再来招聘教师;
有同学开了一家公司，希望自己能够加盟，但自己不了解这个公司的具体业务，也不知道它有多大的发展前途;
what you can be in the end
最后的选择可能四种，分别如下：
1、到一所学校当老师，自己有这方面的兴趣和理想，在知识和能力方面并不欠缺，在素质教育大趋势下，与师范类专业相比，自己有专业方面的优势，讲授知识时可以让学生了解更多的前沿的知识，特别是现在计算机在中学生中有了相当的普及和基础，并且自己有信心成为学生心目中理想的好老师;不足的就是缺乏作为一名教师的基本训练以及一些技巧，但这可以逐步提高。
2、到公司做技术人员，收入上会好一些，但通过这几年的发展看，这种行业起伏较大，同时由于技术发展较快，得随时对自己进行知识更新，压力较大，信心不足，兴趣也不是很大。
3、去同学的公司丢掉专业从最底层做起，风险较大，这与自己求稳的心理性格不符，同时家庭也会有阻力;
4、如愿获得奖学金，能够出国读书，回国后还是去做一名企业管理人员。不确定因素较多，且自己可把握性较小，自己始终处于被动状态。
单纯从职业发展上看，这四种选择都有其合理性，但如果从个体而言，第一种选择显然更符合她本人的职业取向。从心理学上看，选择第一种能够使得她得到最大的满足，在工作中也最容易投入，做出一定的成绩后会有很大的成就感。从职业前途看，教师这个职业也日益受到社会的尊重，社会地位呈上升趋势。从性格上看这种职业也比较符合她的职业取向。主要困难是非师范生进入这个职业的门槛比较高，如果她能够确定自己的最终目标后努力去弥补与师范生在职业技巧方面的差距，那么她实现自己的职业理想将为时不远。
大学生职业生涯规划书3
一、自我分析
我是一名大一专科生，性格偏内向，爱沉默思考。比较重感情。业余时间爱看书，也喜欢听音乐，外出散步。
优势;做事认真，有条理，有计划，有责任心。
劣势;对于问题的考虑往往不够周到，做事有时太好强，比较固执。
二、物流专业职业规划分析
物流管理(logisticsmanagement)是指在社会再生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。
三、建立初步目标
(1)在校阶段
充分利用学校资源的优势限度的接触有关物流的所有信息为以后的工作做准备;
在大一通过英语等级考试;
在大二暑假和课余时间找物流相关行业的兼职(不计较工资多少);
有空余时间可以多方面游历，尽可能的了解社会和企业;
努力完善自己的品格;
此期间要对全国的物流企业有较多的了解，以便今后择业。
(2)初入职场
学会使用各种常用交通工具，为职业发展打下基础;
利用实践的优势积极联系理论使知识转化为真正的动力;
大量的阅读，培养博而杂的知识体系;
认真分析企业的运作经营方式,管理体系;
尽快熟悉工作流程,在岗位上尽心尽职,主动积极,高效的完成分内工作;注意自己的言行举止;虚心向他人请教所遇到的困难和问题;
充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训，尽快考得物流师证。
四、未来人生职业规划
20xx-20xx：在物流基础岗位工作，积累工作经验。在工作期间，充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能。
20xx-20xx：在原来企业做上一名中层管理者，成功管理自己的下属，加强与上级的沟通，充分利用自己的工作条件扩大社交圈，重视同学交际，重视和每个人的交往。
20xx-20xx：到一家外资物流公司，学习跨国企业先进的管理理念，丰富的管理经验和先进的`科学技术，争取当上一名外资企业中级物流经理。
五、生涯的评估和反馈
职业生涯的发展不可能一帆风顺，规划也不可能是的，在实施过程中，必然存在各种的问题或不适应，这就需要我们定期回头看看职业规划早期管理如果在职业生涯早期不能达到我预期的人生目标，我也不会就此放弃，我会认真详细分析自己与所任职位的差距,然后作出决策。如果是自己能力的问题,我会在工作期间认真学习,不断提升自己能力;多跟这方面的长辈请教;继续通过各种渠道去应聘。
职业规划中期管理如果在职业生涯中期不能达到我预期人生目标，我会认真分析自己的实际情况,然后作出决策。如果是自身的能力问题,我会继续留在企业跟同事、主管进行交谈,请他们指出自己的不足之处,以此改进,继续提升自己的胜任能力。如果不是因为我的能力原因,我将选择去别的企业去应聘。
职业规划晚期管理如果在职业生涯晚期还不能达到我预期人生目标,我还是应该认真的分析问题的所在，如果是因为我本身不具备胜任这个职位的能力的话，我将考虑转行。
物流管理大学生职业生涯规划书3000字2
根据自己的兴趣和所学专业，在大学期间，应该会向国际贸易知识和实物方面发展。所以本人制订如下学业规划：
大一时期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习，工作，生活能力，全面提高个人综合素质，参加物流师资格认证，不断深入研究物流方面知识和实务，并一试。
大二时期：特别是商务英语，争取通过英语四级考试。
大三时期：开始接触社会，熟悉工作环境，积累人际关系，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。
五、未来人生职业规划(毕业十年的职业行动计划)
1、20xx-20xx：在物流基础岗位工作，积累工作经验。在工作期间，充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能。
2、20xx-20xx：在原来企业做上一名中层管理者，成功管理自己的下属，加强与上级的沟通，充分利用自己的'工作条件扩大社交圈，重视同学交际，重视和每个人的交往。
3、20xx-20xx：到一家外资物流公司，学习跨国企业先进的管理理念，丰富的管理经验和先进的科学技术，争取当上一名外资企业中级物流经理。
六、生涯的评估与反馈
我觉得只要我在大学里努力做到正确的目标，学习好各种知识，掌握好各种技术，上述人生职业规划可行的机会是很大的。如果毕业后找不到物流方面的工作，到时候我会根据市场的供需的情况而再次决定适合我的工作。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何种的变化，都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。
七、结束语
计划固然好，但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。理想，信念，追求，成功，未来，一切的一切都要靠自己去打拼!
大学生职业生涯规划书4
一、xx大学毕业后的十年职业计划
完善愿望：事业有成，家庭幸福
方向：企业高级管理人员
整体目标：完成硕士、博士的学习，进入xx著名外资企业，成为高层管理者。
已进行状态：读完硕士，进入一家外资企业，想连续攻读博士学位。
二、社会环境计划和职业分析（十年职业计划）
1、社会一样环境：
中国政治稳固，经济连续发展。在全球经济一体化环境中的重要主角。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特别社会环境：
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，特别是经过系统培训的高级管理人才。所以企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，务必要合适中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。所以，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员带给了很多机会。
三、行业环境分析和企业分析
1、行业分析：
本人所在xx公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐渐与国际惯例接轨，所以这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。
2、企业分析：
xx公司是全球四大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。
公司20xx年进入中国，同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同提高。本人十分认同公司的企业文化和发展战略，但公司事务性工作太过繁忙，无暇进行个人自我培训，并且提升空间有限。但整体而言，作为第一份工作能够接触到行业顶尖企业的经营模式是十分荣幸的，本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。
四、个人分析与主角推荐
1、个人分析：
（1）自身现状：
英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，熟知经贸知识；具有较强的人际沟通潜力；思维灵敏，表达流畅；在大学期间长期担负学生干部，有较强的组织和谐潜力；有很强的学习愿望和潜力。
（2）测评结果（略）
2、主角推荐：
父亲：“要不断学习，潜力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来一齐居住生活。”
母亲：工作要上进，婚姻不要误。
教师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺少社会体会”
同学：“有较强的工作潜力”，“合适做白领”。
五、职业目标分解与组合
职业目标：著名外资企业高级管理人员。
1、20xx—20xx年：
成果目标；通过实践学习，总结出合适当代中国国情的企业管理理论
学历目标：硕士研究生毕业，获得硕士学位；获得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试
职务目标：外企企业商务助理
潜力目标：具有在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有必须的实践体会；接触了解涉外商务活动；英语运用潜力具有权威资格认证；有必须的科研潜力，发表5篇以上论文。
经济目标：在校期间兼职，年收入1万元；商务助理年薪5万
2、20xx年—20xx年：
学历目标：通过注册会计师考试
职务目标：外资企业部门经理
潜力目标：熟练处理本职务工作，工作事迹在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。
经济目标：年薪10万
3、20xx年—20xx年：
学历目标：攻读并获得博士学位
职务目标：著名外资企业高级管理人员，大学的外聘讲师
潜力目标：科研潜力突出，在国外权威刊物发表论文；构成自我的管理理念，有很高的演讲水平，具有组织、领导一个团队的潜力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具有应对突发事件的心理素养和潜力；有广泛的社交范畴，在业界有必须的知名度。
经济目标：年薪25万
六、成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的和谐发展。
只要自我尽心尽力，潜力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即便目标没有实现（个性是收入目标）我也不会觉得失败，给自我太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是能够知道的'。在28岁之前必须要有自我的家庭。
七、职业生涯计划实行方案
差距：
1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理体会；
2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新潜力；
3、快速适应潜力欠缺；
4、身体适应潜力有差距。
5、社交圈太窄。
八、缩小差距的方法：
1、教育培训方法
（1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自我补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相干书籍、选修、旁听相干课程、报考技能资格证书等。时间：20xx年7月以前。
（2）充分利用公司给员工带给的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期
（3）攻读管理学博士学位。时间：五年之内
2、讨论交换方法
（1）在校期间多和教师、同学讨论交换，毕业后选取和其中某些人常常进行交换。
（2）在工作中用心与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，常常和他们接触、交换。
3、实践锤炼方法
（1）锤炼自我的注意力，在嘈杂的环境里也能摸索问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里成心识地进行自我训练。
（2）养成良好的锤炼、饮食、生活习惯。每一天保证睡眠6—8小时，每周锤炼三次以上。
（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
xx本人对于职业生涯计划的看法：
1、职业计划肯定要有，可是我觉得职业计划不可能此刻就定下来，周围的环境随时在变，并且自我随着不断的成熟和接触不一样的东西，也会变。我以前想当官，之后想当外企白领，此刻想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会经历，谈这个就好像有点纸上谈兵。
2、可是，虽然可能没有成型的职业计划，可是我觉得每个阶段的前进方向和短时间目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短时间的目标，那容易虚度光阴。
大学生职业生涯规划书5
专业简介
舞蹈学是对舞蹈艺术作全面、系统、历史的研究的一门科学。舞蹈学包括舞蹈理论、舞蹈历史和舞蹈鉴赏3个主要部分，目的是培养舞蹈艺术人才。重点研究舞蹈艺术和社会现实生活的关系、舞蹈艺术的特征、舞蹈艺术的发展规律等问题。舞蹈和其他艺术一样，都是反映人类社会生活的一种社会意识形态；舞蹈和其他艺术的主要区别在于艺术表现工具和表现手段的不同。
培养目标
舞蹈学专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。本专业培养能在学校、艺术团体、艺术（文化）馆，青少年宫等单位从事朝鲜民族舞蹈、中国民间舞、芭蕾舞的教学、创作、辅导工作的德、智、体全面发展的高级朝鲜民族舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用人才。
培养要求
该专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针的政策；系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，有较强的审美感觉和创造性思维，有从事该专业教学和初步的科研能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。
名人学者
朱鹏屏、袁禾、冯双白等。
课程要求
主干课程
舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖学等。
学科要求
该专业对舞蹈科目要求较高。该专业适合对舞蹈研究感兴趣的学生就读。
知识能力
1.掌握舞蹈学科的基本理论知识和技能；
2.掌握主要舞种的分析方法和一般技术；
3.具有舞蹈写作、评论以及表演的基本能力；
4.了解舞蹈艺术前沿动态、应用情景和发展动态；
5.掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法；
具有一定的实际工作能力。
1、不论是舞蹈教师、舞蹈编导还是专业舞者，同其他行业有很多相通的地方，可以说，好的规划可以让你的职业生涯更加得心应手。
因为与舞蹈相关的工作都有体能方面的要求，因此不言自喻，健康的体魄和适当的营养也是工作要求。如今的舞者还要同时具备精明商人的素质，了解企业的营销战略，想尽办法不断成长、完善个性，保持课堂的活跃、新鲜，以赢得学员的美誉和忠诚。
2、大多数舞者和舞蹈教师，一天中的很大一部分时间都要花在练舞房、教学、训练和演示技巧方面。他们无论何时都保持着旺盛的精力和如火的热情。很多人发现，增加一些其他的训练，例如普拉提或者瑜伽，在增强力量方面可以起到辅助作用。合理的.饮食和充足的睡眠对于旺盛的精力而言至关重要，职业生命也会因此而延长。
3、舞蹈教师需要不断拓宽知识。通过阅读舞蹈书籍、舞蹈杂志和行业刊物，或者定期观看舞蹈视频，都能让你从中得到启发，产生新的点子，而这些新点子能让你的课堂更加富有生趣(你也会因此对教学产生浓厚兴趣)。听讲座、参加讲习班、研讨会也会对你的职业生涯大有裨益。
4、商业营销技巧，市场营销策略是任何行业成功的重要因素。大多数指导教师会用各种各种印刷营销材料，包括商业名片、宣传单和宣传手册。保存整理客户邮件列表也很重要。在城市黄页娱乐目录栏加上舞蹈培训班的联系方式，因为它是免费的，并且会被直接寄到市民的家中。在线营销工具包括个人网站、工作室网站、利用社交媒体，像微博等，与时俱进。建设在线舞蹈论坛，拓宽信息网，跟上行业发展步伐。
5、与人打交道是你工作的主要部分，因此扩大社交圈，始终保持专业形象有助于事业的成功。可以加入当地的商业社团，定期参加社交活动、结识新朋友。在当地学校、企业、教堂、节假日和社区活动中找机会露露脸，以树立良好声誉。
做好财务记录，这样你可以清楚自己的收入、利润和支出。如果你是一位舞蹈工作室的老板，工作室管理软件可以帮助业务推进得更加高效。
6、你永远不会知道，新的机会什么时候就出现了，因此经常更新你的专业舞蹈简历是个不错的选择。一份专业的舞蹈简历应包括，舞蹈相关经历的概要，包括培训、演出、还有教学等类似经历。如果你受到过奖励，也要写上去。还有你的名字、联系方式、如果申请的是演员，还要写上年龄、体重和身高。
7、如果你在找工作，可定期浏览在线招聘网和公司网站，准备好简历，随时申请。最好在简历中附上带妆演出和专业的头部特写照。
8、舞蹈专业的职业发展前景可观，尤其是当你将时间花在了对的事情上时。正确地对待自己，你可以享受职业生涯，正确地对待职业，你可以收获丰厚的回报。
大学生职业生涯规划书6
年年岁岁花相似，岁岁年年人不一样。人生就是过河卒子，只进不退！
生命清单，其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自我的人生，且不清晰自我的目标，即使他的学历很高，知识面很广，那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或者只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自我生命耗尽的人。生命清单是必需的，它能使人树立一种精神、梦想和追求。
一本书中这样写到：一个不能靠自我的本事改变命运的人，是不幸的，也是可怜的'，因为这些人没有把命运掌握在自我的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。
所以，我要策划自我的人生，正确对待自我，成功地发现自我，客观地分析自我，圆满地超越自我。
大学生职业生涯规划书7
一、前言：
在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划开头成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，假如不进展有效的规划，势必会造成时间和精力的铺张。作为刚刚毕业的中学生，若是一脸茫然踏入这个竞争剧烈的社会，怎能使自己占有一席之地？因此，我为自己拟订一份职业生涯规划。有目标才有行动和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状根底上，为自己制定一个规划.
二、自我评价
1、性格：既有外向的一面，又有内向的一面。有时候只要有什么活动，也许都会看到我参与。内向时，我可以保持一言不发，我的性格比拟怪癖。
2、个人兴趣：喜爱运动，喜爱看书，喜爱一个人漫步等。
3、个人特长：有坚持不懈的精神，有虚心问学的士气，有有错必改的正气，最重要的是我有一颗忠诚的心来做每一件事。
三、个人进展环境分析
1、家庭环境：家庭对这个专业的影响也很重要，对我的以后有打算性的影响，家人都盼望自己的孩子有一个好的前途，所以我的家人很支持我所选的打算，以至于我要学的这门专业课。
2、学校环境:学校在造价这方面进展的很好，有许多学习这个专业的，是我倍感压力很大，不过既然选择了这个专业就得好好的学习，为以后的进展打下坚实的根底。学校还为我们的前途做了准备，让学生们进展实践和总结阅历。
3、社会环境：从电视上了解到经济持续快速进展在全球一体化环境中的重要角色。由于中国的建筑科学进展的较晚，建筑学问大局部源于国外，中国的建筑治理还有许多不完善的地方。中国急需建筑人才，尤其是经过系统培训的高级人才，因此企业建筑职业市场宽阔。
四、我的目标：
没有目标的人生，就像一无人驾驶的小舟，漫无目标地随风漂浮。必需首先确定自己想干什么，然后才能到达自己确定的目标。目标会使我胸怀远大的理想，目标会使我在失败时给予再去尝试的.士气，目标会是抱负中的我与现实中的相统一。正如空气对于生命一样，目标对于胜利也有肯定的必要。明确的目标是胜利的根底，所以树立一个目标很重要。
我的目标如下：进入了中职院校，生活的环境不一样了，没有高中那么累，但并不代表就可以放松了，等待我的还有许多，需要我做的也有许多，所以我要更加严格的要求自己，不气馁，坚信胜利就在眼前。
我的规划如下：
近期目标：学习方面：尽可能的多参与社团活动，增长自己的见识，提高自己的力量，英语通过根本力量测试，必需考过四级或六级。坚决不让自己挂任何一科。以优异的成绩完成学业。
中期阶段：拿到造价师资格证，并为升本做预备，为了升本的预备，我必需在大专一年级把专业课学问学好，而且要与自己的专业领域范围内学与有关专业的学问。
长远目标：毕业后要有一份稳定的工作，一年升职后，努力考种种造价本，为自己的工作又削减了不少压力。实施的措施：在假期中尝试到商店做效劳员，这样做的目的是为了以后铺垫，造价这个行业也是要与人沟通的，我的阅历并不多，所以我要点点的积存，为别人效劳的同时也能学到许多学问，造价就要与人沟通，所以我的措施就是到商店做效劳员或发传单来增进与人沟通的力量。
五、总结：
规划当然好，要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能遗忘，任何目标，只说不做到头来只是一场空。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。“不经受风雨怎能见彩虹”。我们要时刻保持一颗糊涂的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着抱负、信念、追求、理想。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得胜利必需拿出士气，付出努力、拼搏、奋斗、胜利。记住：胜利只属于那些有预备的人。
大学生职业生涯规划书8
一、自我认知
1.职业兴趣：职业兴趣是一个人对待工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。我想成为一名设计师，希望自己能在公司从底层开始工作，积累经验，成为广告行业的佼佼者。
2.职业能力：比较有责任心、做事较认真、乐于求知、喜欢与人合作、热心帮助他人等。
3.个人特质：爱学习，观察力强、热情、活泼，能够吃苦耐劳，很乐意与人合作。
4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇高且稳定的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;如果没有在短期没找到合适的工作，我要先找份工作，边做边找。一面工作一面认识自己积累经验，尽量找到的这份工作能满足自己的生活需要或者自己的理想;后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等一些相关的问题。
5.胜任能力：
1)能力优势：很强的上进心，相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定短期目标和长期目标才.
2)能力劣势：有时喜欢钻牛角尖，可能一种构图会犹豫不决。
自我分析小结：
我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，弥补劣势。平时要多针对自己的不足进行强制化训练，譬如，多看一些课外书，拓宽自己的视野，多于经验丰富的交流，多去了解一下市场等等。
二、职业认知与决策
职业认知
1.家庭环境分析:
家庭经济能力中等偏下。我的父母亲的工作稳定，爷爷已经退休、奶奶属于家庭妇女，在学习方面只能靠自己。
2.学校环境分析：
我就读于宜春学院，生活环境一般，教学设施齐全，较先进，教学水平也很好，只是学校更重视医学院与经管学院，我们美设学院不很受重视;所在的美设学院虽不是全校较好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率也还好;教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。
3.社会环境分析：
我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，就业前景不是很好。不过，政府愈来愈重视大学生就业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。
4.职业环境分析：
在我国，由于设计专业需求量一般，大城市需求量较大，但竞争也大。因此，专业知识技能不够好的话就找不到工作，即使找到，报酬也不会很高。即使有能力但由于某种原因不一定会有用。
5.行业环境分析：
将来我希望进行教师工作。教师待遇越来越好，工作也稳定。而且还可以在课余时间从事与美术相关的工作：例如教人画画、自己画画等。不但提高自己，而且教师受人尊重，教书育人，未做过的未来培养力量，为国家的.发展做贡献。国家现在也重视教育将来教师会增加一定的需求。对自己以后发展有较好的影响。
职业决策
综合前面的'自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：
内部因素：优势因素(S)弱势因素(W)
头脑灵活,喜欢与人合作有时喜欢钻牛角尖
认真，负责
喜欢接受新知识
外部因素：机会因素(O)威胁因素(T)
是否能碰到好的领导，社会环境不断变化，
教我不会的一些知识竞争激烈，就业形势日益严峻。
结论：
1)职业目标：
我根据自己的职业兴趣和个人能力，终成为一名广告设计师，以后希望可以在世界上留下一些好的设计，得到社会的好评。
2)职业的发展路径：
考设计师资格证---成为一名广告设计师。
三、计划与途径：
1.大学期间：20xx年～20xx年
1)大四学好各科专业知识，尤其是美术与设计方面的知识
2)大四前英语4级争取考过。
3)大四前考取全国计算机二级证书。
4)大三开始业余学习西方美术史，拓宽自己的知识面。
5)多积累实习的工作经验。
2.大学毕业的五年：20xx年～20xx年
1、自己找工作，
2、边工作边学习知识
3、有一定的经验后，公司效益好就靠实力升职
4、争取使自己的设计脱颖而出。
3.长期计划：
1)在努力工作之余，不断学习各方面的知识，增长各方面见识。
2)坚持锻炼身体，身体是革命的本钱。
4)汲取他人各种优点，不断发现自己的不足,并改正，不断提高自身的修养。
5)扩大自己的交际圈。
结束语：
当然工作的选择也要根据市场需求做一些调整，但我还是希望做些稳定的工作。我在这大学四年中会时刻提醒自己的奋斗目标，并努里学习，增强自己的专业水平，提高自己的竞争能力，争取自己在以后的竞争中成为佼佼者。
实现自己的理想!
我相信是金子都会有发管的时候，我期待有这么一天。
自己的梦想，并且为之付出行动。相信梦想会实现。
大学生职业生涯规划书9
第一篇大学生职业生涯规划书
一、前言
二、自我剖析。
（1）主观分析
（2）客观分析：他人对我的个性评价表
（3）自我分析小结
三、自我目标与理想。
1.短期目标
（1）20xx－20xx大二期间
（2）20xx－20xx大三期间
2.中期目标：（20xx－20xx）
3.长期目标：
四、外部环境分析。
1、家庭环境分析
2、学校环境分析
3、社会一般环境：
（1）中小企业校招萎缩；
（2）部分企业取消校招计划。
4、管理职业特殊社会环境：
五、职业定位。
（一）、职业定位：
1、职业目标
2、职业发展策略：出色
（二）、SWOT分析。
1、内部环境因素
（1）优势因素
（2）劣势因素
2、外部环境因素
（1）机会因素
（2）威胁因素
六、结束语。
第二篇 我的大学四年职业规划
（1）个人的职业选项
①人力资源管理员（国家职业资格四级）；
②助理人力资源管理师
③人力资源管理师（国家职业资格二级）；
（2）选择理由：主要用SWOT进行分析
1.性格外向，适合自身
2.善于交流
3.勇于表现
4.做事认真
5.努力肯干
6.勇往直前
7.有恒心
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大学生职业生涯规划书最新范文系列八十二
大学生职业生涯规划书最新范文系列八十二，由两篇优秀的职业生涯规划书范文和一篇大学学习规划组成。生涯设计职业规划专题组推荐。
第一篇 大学生职业生涯规划书
即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
一、前言
生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计了一下。我相信，有了目标，就会有动力。
二、自我剖析。
（1）主观分析：本人是一名专科生，最大的希望是成为有用之才。性格随和内敛、开朗，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱。动手能力较强，做事认真投入，喜欢从事企业经营管理方面的工作，有较强的学习愿望。多愁善感，缺乏成大器的气质和个性。
（2）客观分析：他人对我的个性评价表
关系分类 综合评价及建议
朋友（A）：自信，有正义感，有责任心。
朋友（B）：上进、有毅力。
老师：总的来说是个比较上进、正直的人。综合素质比较好
学姐：很坦荡；学长：性格内敛；同学：思想成熟、个性独立。
（3）自我分析小结：所谓江山易改，本性难移。虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来。充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
三、自我目标与理想。
1. 短期目标
（1）20xx～20xx 大二期间
学历目标：顺利通过英语普通四级考试；通过计算机二级考试；争取每门功课均是优秀；争取校学金及国家励志奖学金。
能力目标：积极参加校级各种比赛，提高自身综合素质；提高自己的演讲能力，争取在各级英语演讲比赛中取得可观名次；扩大人际交往范围，提高自己的人际交往能力，巩固旧识，拓展新交。
经济目标：在学习时间有所剩余的情况下，在校外寻求一份兼职工作。
（2）20xx～20xx 大三期间
学历目标：顺利通过英语普通六级考试，其他目标不变。
能力目标：在大二能力目标的基础上，开始形成自己的社交圈；锻炼自己的沟通交流能力；增加一定的社会经验。培养较强较稳定的心理素质和做事能力；能够适应并融入社会。
经济目标：开始对社会市场进行调查分析，给自己一个明确的职业定位。找一份体面的工作，年薪期望值不高，2万元左右
2. 中期目标： （20xx～20xx）
能力目标：在这一时期，对社会有一个清晰、准确的认识；建立自己的人际关系网。
职务目标：企业部门经理→企业中层管理人员
经济目标：年薪6～8万元
3. 长期目标：
我希望自己成为一名企业中层管理人员，具备较高的人文素养和人生品味 增加一定的社会经验。
四、外部环境分析。
1、家庭环境分析：父母年老，就近工作方便照顾他们。
2、学校环境分析：学校提供的资源丰富，在接下去的时间里，还可以通过自学学到更多的知识、锻炼更多的能力，进一步完善自己。
3、社会一般环境：
受金融风暴的影响，就业市场整体不景气，企业裁员不断涌现，校园招聘在起动期就寒意阵阵。
（1）中小企业校招萎缩；
（2）部分企业取消校招计划。
4、管理职业特殊社会环境：
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，生涯设计职业规划这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
五、职业定位。
在自我剖析及对外部环境进行分析的基础上，综合自我分析和职业分析的主要内容，确立了自己明确的职业定位并得出本人职业定位的SWOT分析。
（一）、职业定位：
1、职业目标：进入中型企业，成为一名企业高层管理人员。
2、职业发展策略：出色
完成管理工作，争取得到晋升。
（二）、SWOT分析。
1、内部环境因素
（1）优势因素（Ｓ）： 做事比较认真、踏实，有浓厚的学习兴趣和一定的实力，尤其在管理方面有着浓厚的兴趣；积极的生活态度, 善于发现事物和环境积极的一面；富有极强的责任心，并且喜欢做相关的工作。能充分主动得利用环境资源，即与环境的交互能力强； 做事情雷厉风行，不喜欢拖拉，讲求效率。
（2）劣势因素（W）: 做事不够果断，尤其事前作决定的时候有时犹豫不决； 工作、学习有些保守，冒险精神不够，创新能力有待提高.
2、外部环境因素
（1）机会因素（Ｏ）： 加入世贸组织后，中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会，可以在更宽广的舞台展现个人优势，比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大;在学校还有很多的学习机会，身边很多优秀的同学和朋友，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。
(2)威胁因素（Ｔ）:公司及用人单位对毕业生的要求提高，更需要有经验人才。而对于刚毕业的大学生没有任何工作和实践的经验;当今比我优秀的人才很多，而机会不一定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。
六、结束语。
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。环境是无法改变的，唯一可以改变的是自己的能力。通过提升自我来满足企业的需求是我们在这大学剩下的两年中最为理智的选择！
第二篇 我的大学四年职业规划
不知不觉进入大学已经一年了，虽然只有一年可是感觉却比以前知道了很多，懂得了很多,也知道了大学学习的压力.就业的压力和社会的压力。所以做好一定的职业生涯规划对未来是相当的重要。我们必须有目标，只有这样我们才能使我们的未来变得美好。
人生如同一本书,一本自传。不同的'人他书中的内容也有着不同的内容。书中可能有彩色的，黑白的图片；有繁华的，纯朴的文章；有快乐的，痛苦的情绪，等等。在书中，我们的经历就是那书中的书页，辞去了旧的一天，页码就会相应的增加了一页；迎来了新一天的同时，一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明目录，以方便我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的目录又是什么呢？是我们的计划。出版社一般都是根据内容去制作目录，生涯设计职业规划而我们的“书”则是根据目录去填写后面的内容。在不同的时期，可以根据自己的计划去完成预定的目标。
自我分析
我的性格是比较外向的，比较乐观。
我的兴趣喜欢和人打交道，喜欢交朋友，有句话一直认为说的很对“多个朋友多条路”，所以使得我喜欢与人接触。也正因如此，在社交方面我可以的比较自如。
我的价值观也是很简单，不会像许多人希望的那么遥不可及，那么出类拔萃。对我而言家人身体健康，将来有个好的工作，安安稳稳的就够了。很多时候我认为我这个人很简单，所以在做事方面我也希望一切都简单。
我的能力我认为现在还不能适应这个社会，社会对能力的要求很大，所以我必须在以后的学习生活中加强自己的能力，以便将来适应社会。
专业就业方向及前景分析
我现在是在管理学院工商管理系，这个专业再就业前景上可以说还是不错的。毕业后，可选择性的机会也有很多。就业前景也算乐观。
在明年，我们就要细分专业了。在这一年，我有认真考虑过我明年要选什么专业，选了这个专业后对我以后的就业会有什么影响，也考虑到将来的就业前景，并且也考虑到现在的现实情况。
明年我们专业将细分为：会计专业.财务专业.人力资源专业和工商专业。这四个专业看似都不错，但是考虑到各个方面的因素，我想选人力资源专业。
会计专业：会计是以货币为主要计量单位，采用一系列专门的方法和程序，对经济交易或事项进行连续、系统、综合地核算和监督，提供经济信息，参与预测决策的一种管理活动。是对一个单位的经济活动进行确认、计量和报告，作出预测，参与决策，实行监督，旨在实现最佳经济效益的一种管理活动。是反映和控制经济活动过程，保证会计信息的合法、真实、准确和完整，为管理经济提供必要的财务资料，并参与决策，谋求最佳的经济效益。对象是指会计所核算和监督。这些概念都是在我们的初级会计学中讲到的，在其中我还学到一些现实点的应用，生涯设计职业规划对我的以后也很有帮助。而且在就业方面会计专业也是最优选，但是我的数学不是很好，也可能是高中文科的原因，在有些数字计算上做的不是很好，这点就限制住了我，让我放弃这个专业，选择其他的。
财务管理专业：是在一定的整体目标下,关于资产的购置(投资),资本的融通(筹资)和经营中现金流量(营运资金),以及利润分配的管理。企业管理的一个组成部分，它是根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。简单的说，财务管理是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。这也是一个很好的专业，而且在就业方面也很好，但是也是因为数学束缚了我，在
现状的考虑下，我也放弃了这个最优选，选择了在人力资源专业和工商管理专业选其一。
工商管理：研究赢利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。这个专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。虽然是个好专业，但是学的人数比较多，而且据我所知本科阶段的工商管理学不到实际的内容，就只能学到一个架子，不实际，只有研究生阶段才能学到些有用的东西，那就意味着本科毕业后要考研，这也意味着要一条路走下去，还是存在一定风险的，所以也排除了这个专业。剩下的就是人力资源专业，也是我所要选的专业。
人力资源专业：五种观点：1.综合揭示论 2.过程揭示论 3.现象揭示论 4.目的揭示论 5.实效揭示论。从事人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、激励、培训与开发、劳动关系协调等工作的专业管理人员。是在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化。是预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程。我选这个专业主要是考虑到了这个专业是个近几年刚开的专业，学这个专业的人还不是很多，在社会的需求方面还是比较大的。所以在明年的专业选择中我想选人力资源这个专业。生涯设计职业规划
职业分析
（1）个人的职业选项：我想慢慢来，开始多学点东西，积累些社会经验，一步步的往上走，直至可以做好一名出色的人力资源经理。最终拿到：
①人力资源管理员（国家职业资格四级）；
②助理人力资源管理师（国家职业资格三级）；
③人力资源管理师（国家职业资格二级）；
（2）选择理由：主要用SWOT进行分析
内部环境因素
优势因素（S）
1. 性格外向，适合自身
2. 善于交流
3. 勇于表现
4. 做事认真
5. 努力肯干
6. 勇往直前
7. 有恒心
弱势因素（W）
1不够仔细
2浮躁
3懒惰
4不自信
5效率低
外部环境因素
机会因素（O）
1专业新
2就业前景好
3有一定的相关技能
4知道一定的相关知识
5社会有所需要
威胁因素（T）
1竞争压力大
2知识不够全面，不深
3人才众多
SWOT总结：在内部环境和外部环境结合的情况下，存在着一定的优势和劣势。对此，在自身方面我要做到在发挥自身优势的同时尽力去改善我的劣势，尽量增加优势。而对于外部，那是我无法改变的，不能改变的我们就要学会适应。对于我改变不了的外部威胁因素，我只能加大自身的能力，去适应它。在总体上提升自己。
（3）第一职业目标选项的工作内容和胜任条件
我想经过我的努力，经验的积累，最终做到一名优秀的人力资源经理。
要做好一名优秀的人力资源经理就要做到一方面要对组织负责，一方面要对员工负责。对组织，无非就是为公司物色、选拔、培育和留用优秀的人才，使其最大程度地发挥积极主动性尽情创造，从而使组织能获取最大收益；对员工，无非就是创造一个和谐、稳定、团结、向上的工作环境，让员工愿意并能够充分发挥其特长，为组织尽情创造。生涯设计职业规划因此，一个优秀的人力资源部经理，首先要是一个优秀的服务员。作为领导，他的职责就是让正确的人在适当的时候做好正确的事。在这里，正确的人是首先而且必要的，寻找正确的人的职责就在人力资源经理身上。
（4）与职业选择目标的差距
谈谈自己与职业目标岗位的能力和素质要求还有多大差距对于现在的我，离我的目标还有很大的差距。无论是知识上，还是技能，经验上，我都有很大的欠缺和不足。就如同一滴水和大海的差距，所以我必须提升自己。在专业方面我要尽量拿到相关的证件。①人力资源管理员（国家职业资格四级）；②助理人力资源管理师（国家职业资格三级）；③人力资源管理师（国家职业资格二级）。而拿到这些证件我必须要有一定的学历，本科学历是不够的，还要继续往上考，积累一定的工作经验，最终通过各项的考试拿到相关的证件。这是一条很漫长的路，要一步一步的走，不得急于求成，最终会实现我的目标。
实际职业目标的具体行动计划（未来三学年）
第一年（大二）上半学期：好好地把现在的课程上好，并在此基础上提高英语水平。下半学期：开始认真学习专业课，掌握一定的基础知识，继续英语的学习。
第二年（大三）上半学期：增加专业课的深层次化，不再单纯的停留在表皮。下半学期：继续上学期的内容，更加深层次话。为考研做准备。
第三年（大四）上半学期：实习，开始积累社会经验。下半学期：开始找工作，并且考研，一般工作一边读书，朝向我的目标发展，实现我的最终目标。
总结：以上就是我的
职业规划。在以后的日子里，我要为之而奋斗。正所谓只要有恒心铁杵磨成针。我要为我的梦想付出努力及行动，去完成我的梦想。路试自己选的，就不会后悔。在今后，可能会很苦，很难，但是我坚信我会走下去，会实现我的梦想。这条路的对错，关系到的是我的将来，是一辈子的事情，所以既然选择了这条路，就一定要努力实现它，因为我相信，按照规划走下去，这将是一条正确的路，将是一条实现梦想的路。
第三篇 大学职业规划心态和学习计划
首先，我们应该消除盲目心态。明确上大学的目的和自己肩负的任务，着手设计大学职业生涯规划书，制定长远目标和阶段性目标及切实可行的措施。
第二，我们要调整学习方法。大学的学习目的、内容、方法都有别于中学，更注重主动性、创造性和广泛性。因此，要及时调整学习方法，变被动为主动，尽快适应大学学习。
第三，我们要克服自卑心理。我们要懂得人没有自卑的理由，任何人都有自己的长处和短处，所谓“尺有所长，寸有所短”，要坚信自信会使你取得成功。同时，和自信的人交朋友，你会发现自己也慢慢自信起来。
第四，我们要培养自己的独立能力。学会安排自己的生活，管好自己，合理安排经济开支，学会精打细算；培养人际交往能力，建立和谐的人际关系。
第五，我们要修养自己的个性品质。通过参加各种要意义的活动，树立远大的理想，确立正确的人生观、价值观和世界观。如通过参加社会实践活动、先进人物报告会、党课等多种途径来陶冶自己的情操，提高自己的综合素质。
英国作家福斯特有一篇小说，题为《带风景的房间》。我想，这“带风景的房间”一定是一间位置极佳的屋子，打开窗户可以瞥见不同的景观。也许，在你的人生旅程中，一扇窗户已经关上，但请打开另一扇窗子，那边有很多新的风景等待你去发现、去欣赏！
在我们生活中的学习规划也要有着正确的认识。
大学低年级的课程，主要包括公共课和基础课。这些课程的特点是：一是比中学具有更强的理论性和系统性，要求学生提高分析与概括的能力；二是大班上课提问题的机会减少，要记下一些问题自己钻研或课后提问；三是讲课速度较快，生涯设计职业规划教师讲解的顺序与教科书不一定完全一致，内容上有所取舍，也有所补充，着重点也不同。学生听课时要摸清教师的思路，抓住重点、难点，提高记笔记的能力。
预习和复习是提高听课的效果，抓好重点、难点，积极运用思维，深入理解教材，形成有系统的观点和科学知识体系，培养学生自学能力的重要环节。根据数据表明，完全能够和基本上预习的占7％和20％，基本上不预习的占48％，有时预习的占25％。这样就有约70％左右的学生不预习或较少预习。课后复习和一般能够复习的共占82％，较少和不复习的占18％，复习时结合思考的占75％，只有少数学生使用反复记忆的
方式，约占9％。这说明在复习方式上体现了青年时期运用命题思维的特点。在预习与复习的时间上，离上课时间近的占52％，远的占16％，不复习者占5％。有的学生是预习时间近，复习时间远，复习时喜欢较长时间连续进行的占38％，复习时间短而分散的只占5％。
这说明较长时间的连续复习略占优势。 课后的复习要求学生阅读的内容较多，还要指定一些参考书，依靠自己独立研究、提出问题、思考问题和归纳总结。习题课要改变中学习惯了的死套公式的解题方法，加强了理论推导的课题，解题的难度也适当加深，注意用文字、图表、数理计算等方法的表达能力。 实验是培养学生动手的技能和分析与解决实验过程提出问题的能力，大学的实验要从教师指导下的演示方法逐步过渡到独立地提出实验方案和完成实验，从以验证某一定律或原理的实验过渡到形成科学的实验。
在大学阶段教学的各种组织形式，都有不同于中学的变化和特点，怎样帮助大学低年级学生在学习方法上适合这种变化，掌握大学的学习规律，是提高我们学习能力的一个关键问题。作为一名我们都希望能有一个光明的未来，要实现这个愿望不仅要有合理的学习计划，更重要的是还要有适合自己的职业规划，这样才能让自己在毕业以后不会像无头苍蝇一样不知所向！
职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。一般可以认为，我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训，终止于退休。我们选择什么职业作为我们的工作，这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。
现代人大部分时间是在社会组织中度过的。在毕业后到退休前的几十年中，我们几乎每天都要和我们的工作打交道，因此，我们从事的工作，我们自己是否喜欢，是否适合，是否觉得这份工作很有意义，对我们同样非常重要。一位总裁曾经说过：“在我看来，世界上最大的悲剧莫过于，有太多年轻人从来没有发现自己真正想做什么。想想看，一个人在工作中只能赚到薪水，其他的一无所获，这是一件多么可悲的事情啊！”
所以，我们在选择职业的时候，应该慎重的对待。中国的古话“男怕入错行，女怕嫁错郎”，在一定程度上反映了职业对于我们每个人的重要性。我们要想我们的职业生涯能获得很大成功，首先我们应该明白成功的一般规律。美国的成功学大师安东尼·罗宾斯曾经提出过一个成功的万能公式：成功＝明确目标＋详细计划＋马上行动＋检查修正＋坚持到底。从这个公式我们可以看出，我们要想成功，一般我们要首
先明白我们的目标和详细的计划。我们在职业生涯领域也是同样。我们首先选择一个最适合我们发展的行业和工作，然后确定我们的目标，同时对我们的整个职业生涯进行初步规划，最后付诸行动，并且经常的对自己的目标和计划进行检查修正，最后坚持到底，定能获得职业生涯的成功。
在做自己的职业生涯规划时，我会做到以下10点：
1、无论我现在或将来从事的职业是什么，对职业要负责这一点切切不可忘记；
2、切记和谐融洽的人际关系非常重要。实际证明与同时间人事关系融洽将使工作效率倍增；
3、要优化自己的交际技能。优良的交际技能可为你谋职就业提高成功机率；
4、要善于发现变化并使用变化。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何样的变化，你都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇
5、要灵活。未来时代的工作者们可能必须要经常转换职业角色，这就是说我们要能灵活地从一个角色迅速转换到另一个角色，生涯设计职业规划方能适应时代环境的变化；
6、要善于学用新技术。曾经我想当一名作家，但在当今时代作家欲获成功也必须不断学用并掌握新技术技能才行，比如作家必须同时成为一名计算机文字处理员、打字员、网上发行员才能获得成功；
7、要舍得花钱、花时间学习各种指南性知识简介。目前各大学、社会研究机构、其他组织开办了各式各样的实用性半日、一日或二日可学完的知识简介科目，这类指南性知识简介的试学可能是预探新领域“水深度”的最简便易行的方法；
8、摒弃各种错误观念。当我们考虑某新职业或新产业时，观念一定要更新，以防被错误思维误导；
9.选择就业单位时事前应多做摸底研究。
10.要不断开拓进取、不断开发新技能。一个复合的社会将不仅需求专业化知识，同时还需求通用化及灵活式技能。
大学生职业生涯规划书10
一、自我认识
个人分析
本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳的素质较好，学习能力较强，求知欲强，爱好看书。待人温和不会经常发脾气，具有一定的隐忍性，会和认识的人保持较好的关系，对我好的人我会加倍的对他好。别人说我性格偏于内向，但我认为我性格具有两面性，我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。我喜欢自行车运动，也喜欢旅游，开阔眼界，陶冶情操。另外，具有团队精神和协作能力，比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力。但我有一个缺点，就是有时候过于看淡很多东西，生活有时没有目标，没方向，总是在茫然中虚度时光，不能很好的有效率的利用自己的时间。
二、职业认识
1、行业分析
藏医学专业培养具备藏医学基础理论知识和临床操作技能旨以及认药、制药、用药等方面的知识和能力，能在藏医院、藏药厂及藏医药学的研究领域和有关单位从事藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作的藏医学高级专门人才。
2、职业综合素质要求的认识
该专业学生主要学习藏医药基础理论、基本知识和藏医临床医疗技能，并学习必要的现代医学知识，受到藏医临床操作技能、医疗、制药、用药等方面的基本训练，具有运用藏医的理法方药防治常见病、多发病的基本能力。
3、职业分析
藏医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。该专业的毕业生的主要就业方向是：藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作。就目前的'就业情况来说，大多数的毕业生主要还是在医疗卫生单位工作。但现在医生职业存在饱和状态，即供过于求的状态。医学也越来越发达，要学的东西自然也越来越多，这使得很多本科毕业生要继续学习，争取拿到硕士甚至博士学位。新政策的颁布使得对医学生的学历要求增高。要想以后找到好工作就必须自我增值，多学点东西。
三、制定计划
大一期间：学好基础知识，拓展自己的知识面，培养实践能力;初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：和师哥师姐们进行交流，询问就业情况; 参加学校活动，增加交流技巧;学习计算机知识，辅助自己的学习。通过英语四级考试。
大二，大三期间：学好专业知识，扎实自己的专业技巧，力求用医学知识武装自己，养成务实的习惯。通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能;主要尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强，计算机应用能力增强。通过英语六级考试。准备考研。在见习中向有资历的医生好好学，养成耐心，有礼，刻苦的性格。
大四大五期间:在医院实习时，争取学到一手本事，拿到的成绩，考取医师资格证，光荣毕业。提高求职技能，撰写专业学术文章，提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会;学习写简历、求职信。考取研究生，并留在西藏读研。 之后三年：读研，好好学好好干，在读研期间能攻克至少一个学术难题，能在权威杂志上发表几篇论文。工作期间：努力进西藏医院，通过几年的努力获得丰富的临床经验。并进一步努力考的主治医生资格，进而教授资格。
四、结束语
这就是我的职业生涯规划了，我知道尽管路会很漫长，过程也会很曲折，但是我一定会拿出足够的勇气去面对所有的困难和挫折。有人这样认为，其实职业生涯就是一场有目的的人生旅行，重要的是努力，奋斗的是路线，确定的是景点，实现的是目标，但关键的是方向。因为在职业发展上，重要的不是你现在站在哪，而是你下一步要迈出的方向。我相信，只要能够按照我自己的规划，走完大学的四年时光，将来我一定能拿到我所想要拿到的东西，哪怕结果不是很让人满意，至少我也算是为自己的人生而奋斗过，没有让人生荒废，因为人生的旅程中，美丽的不是结果，而是努力的过程。为了明天更美好!相信我会努力，我会有足够的勇气走到人生的后一个美丽的景点。
大学生职业生涯规划书11
第一章、认识自我
个人基本情况：酷爱思考，以“我思故我在”为意识自己存在的信条。注重厚积薄发，对一切我所不了解的事情都具有强烈的兴趣和求知欲。适合于一份研究的工作。但本人实践能力也不错，曾在大一和几个朋友一直努力创建一个协会。由于协会所处理事务范围太大，涉及大学生素质这一大的方面，在团委那未活得批准。协会前期开展了很多的社会实践活动，包括联系商家，组织会员进行社会活动等等，活得了一些成功。同时从读书到大一一直担任着班委或者其他学生自治组织等社会活动。于高中获得过优秀班委奖。具有强烈的社会责任感（可能是由于自己生活在农村有很大的关系），曾和老爸一块去几个工厂打过工，对农民工的社会状况有切身的了解和体会。
职业兴趣：通过从接近20年来的生活体验来看，我的主要兴趣还是集中在思考这一方面。具有着很强的抽象思维能力。因此，我的职业兴趣是一个研究性的学者，如果要有一个职业定位的话，我希望是大学教授。另外一方面，根据自己的专业或者未来的生活经历的变化，有预备不同的职业定向。
职业能力及其适应性：我具有很强的学术思辨能力，从来不迷从于权威。已经阅览过哲学原著或者其他相关著作80部左右，从高中开始正式接触哲学。从小就喜欢思考问题，并善于发现问题。有一著名的学者说过“真正的能力不在解决问题而在发现问题”。对于在岗位上的人际关系和升迁等问题，已经变的不重要了。我是一个真诚的人，我想以真诚待人必将活得别人同等的真诚。我并不看重别人的回赠够不够多，只在乎我帮助别人的够不够多。“注重回报的帮助从一开始就不是帮助”。另外，我的价值取向是“知乐行善”，因此也就不会存在多少人际关系上的困惑，如果人际关系上有困惑那是因为你做得不够好！我从小就没有在人际关系上有过多的纠缠。
职业价值观：正如我前面所说，我是一个具有强烈的社会责任感的人，我的职业价值也会偏向救济社会这边。以我的笔触去影响别人的灵魂，如果能够影响世人的灵魂，如果苦行僧可以作为一种职业的话，我很乐意去做一个苦行僧。学过哲学的人到最后都不会过多的去在乎自己的价值实现了没有，因为哲学的最高境界已经把价值这一概念从哲学家的头脑中给划走了。如果非要给一个价值的话，那就是我的思考有新的发现，如果能影响所在领域的进程，或者给人类的发展产生影响那就是我的价值。多少人穷其一生也只有微弱的发现，何况我等凡夫俗子呢。
胜任能力：这里就不在做过多的分析了。社会上最大的一个误区就是给世人宣扬了一种“一切皆有可能”的谎言，这会导致很多如我一样之凡夫俗子一个做梦的机会，但最终的结果是社会充斥着实际能力并不怎么样的，但却始终执着自己一个不能胜任的职业上。
自我分析小结：
哲学最大的悲哀是创设了“自我”，而人类最大的悲哀是强化了“自我”。
“生有涯，而学无涯”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。“我是一个在海滩上拾石子的人，偶尔拾到了一两块石头，但真理的海洋尚未被我们发现。”
我要加强不断学习，而另外一个主要限制点就是在不断学习的同时加强自己的身体锻炼，我身体很弱，从小就体弱多病。于大一还上了在成都住了一个多月院，“身体是革命的本钱”，因此有必要加强身体锻炼，加强营养。
第二章、职业生涯条件分析
家庭条件分析：我生活在国家级贫困县，而我们那村落处在高山上。当地人生活水平很低，当然我们家也不例外。我很喜欢买书，可是总是得想着家里的经历条件，虽然现在生活水平有所提高，对于一个要支付庞大的大学学费的一个农民家庭来说是在是没有更多的经历去供养这个孩子其他的素质方面的培养了。由于我们家只有我还能称上是高级知识分子，同时父母对孩子的痛爱，父母总是砸锅卖铁为孩子的梦想尽自己的一切努力，哪怕是只剩下最后的力气——多么感人的父爱母爱啊——向父母致敬！
学校条件分析：对于一个在普通高校的学生总是喜欢贬低自己的学校，当然了社会的确给与不同学校的学生不同的礼遇。但很少有学生意识到这其实是自己的原因。我们学校其实不乏好老师，各种硬件设施都还齐全。只要把自己的能力锻炼到最强，还怕找不到工作。而且我的一个初期目标是拿一个毕业证，也就不存在以我们学校为一个终极判断了，也就是说在学校有了可供社会挑选的评价的“纸器”（有人说我们现代的社会是一个纸器社会时代），学校绝对就居于次要地位了，也就不在重要了。
社会环境分析：的确，现代社会是一个理工科的社会，对于文科学生似乎找工作很难。因为现代社会科学是一切价值的最终价值，只有第一时间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同。这是由于社会对经济发展的过度关注造成的。由于对经济的过度关注，很容易导致人的异化。而且如果对西方哲学有较多了解的人都知道，西方哲学现在根基已经受到了很大的打击，西方的思想家都在向中国的'传统文化寻求帮助。对于未来社会来说，必然是一个中国文化的复兴之期，关于对“中国哲学之合法性”的问题的争论已经告一段落。因此只要你有足够的能力，未来的世界必然是你走在时代的最前沿——但必须要注意就是你要有能力！
职业环境分析：根据我接触的一些大学老师，根据我的一些体验。往往是有才的，就是有棱角的，有棱角的就不被官方思想者所认同，也很难活得在一个像样的职位（当然了，他都那么有才了还在乎这些职位么）。如果非要把思想者划分为官方思想者和民间思想者的话，那么民间思想者生存问题的确是一个很大的问题。中国的学术界做假现象相当严重，学校不是以老师的实际能力作为标准来衡量，即使是以实际能力来衡量一个老师，那也是规定某某老师要在多少年内完成多少多少论文等等，导致现在中国的学术界没有几篇像样的论文了。同时中国文化本身就对权威有很大的迷从，中国人从来就具有一个“英雄崇拜”的情结。王选说了这样一句话，“既然我已经无能为力了，我就要退下来将我的位置留给后生们”。多么了不起的人啊！有些人的能力实在是不敢恭维，还一直站在那个位置不肯退下来，中国就应该废出什么院士制度，或者完善院士制度。不过现代这个开放的环境，在中国不行，去外国发展去吧！
先苦后甜，坚持拼搏，总有一个环境适合你。
第三章、职业认知
职业无所谓好坏，但是，不同的职业却意味着不同的人生。以从同一所学校、同一专业、同一个班级的人为例，如果他们毕业后从事的是同一个职业，那么五六年之后，他们的差别一般不会太大。但是，如果他们从事的是不同的职业，那么，五六年之后，他们的差别可能会很大。关于这一点，你可以从那些毕业后五六年之后的大学同学的聚会上清清楚楚地看来。
由此可见，选择职业和确定职业发展方面的重要性。
首先，不同的职业意味着不同的发展机会。有的行业发展的机会多，有的发展机会小，有的甚至会衰退——这也正是人们希望自己能进入一个热门行业的原因。
其次，不同的职业意味着不同的发展空间。一个从事销售的人和一个从事教师职业的人，他们面临的发展空间会有很大的不同。一般来说，如果他们都不转换职业，前者发展的空间比后者大。
再次，不同的工作意味着不同的生活方式。在我国，一名教师的生活可能意味着稳定和较低的收入；而一名广告人的生活可能意味着不稳定和较高的收入。一名企业家的生活可能是受人尊重和繁忙的，而一名官员的生活则可能意味着权力和压力。
要做好职业生涯规划，首先必须明确职业的概念与内涵，而要理解职业这一概念，还须弄清职业与行业、产业、职位等相关概念的区别与联系。职业的产生与发展是人类文明的标志，是社会发展与进化的反映。但职业不是伴随人类社会的形成而产生的，而是社会劳动分工的必然结果，并随社会劳动分工的深化而发展变化。
产业：所谓产业，是指不向的国民经济部门，即由于社会劳动分工而独立出来的专门从事某一类别生产经营活动的单位的总和。—个国家社会经济的总体水平在很大程度上取决于这些产业的发展状况。一般来说，产业的划分是以劳动性质、作用和内容的同一性为标志，反映社会分工的发展水平，通常分为三次产业部门：
第一产业——农业，包括种植业、林业、畜牧业、渔业等。农业是国民经济的基础，是人类粮食和其他生活资料的来源，也是许多工业原料提供者。
第二产业——工业、建筑业。工业包括冶金、煤炭、石油、机械、电子、纺织、化工、食品等，是采掘自然资源和对原材料进行加工的物资生产部门；建筑业则是从事建筑和安装工程施工的杜会生产部门。第二产业是国民经济的支柱，其中工业在许多国家的国民经济中都起着主导作用。
第三产业——除第一、二产业以外的流通和服务类产业部门。具体可分以下四个部门：
①流通部门，包括交通运输业、邮电通讯业、商业、饮食业、物资供销和仓储业等；
②为生产和生活服务的部门，包括金融、保险、房地产、公共事业、居民服务、旅游、咨询信息服务业和各类技术服务业等；
③为提高科学文化水平和居民素质服务的部门，包括教育、文化、广播电视业，科学研究事业，卫生、体育和社会福利事业等；
④为社会公共需要服务的部门，包括国家机关、党政机关、社会团体以及军队和警察等。
行业：是根据生产（工作）单位所生产的物品或提供的服务的不同而划分的，它表示了就业者所在单位的性质。中国的行业结构主要按企、事业单位和机关团体以及个体从业人员所从事的生产或其他社会经济活动的性质来确定。
职业的概念由来已久，但由于研究目的的不同，学者们从不同的角度、不同的侧面对职业的内涵进行了不同的界定。这里，我们认为，职业是指具备劳动能力的个体，运用自身的知识、技能与态度，从事社会生产服务，为社会创造物质财富与精神财富，并获取合理的个人报酬，以满足自身的物质与精神需求的持续性活动。
职业是社会劳动分工发展的必然产物；社会分工是职业划分的基础和依据。在人类社会经济发展的历史长河中，职业并非一成不变，而是在多种因素作用下不断交化与发展的。
首先，社会生产力的发展引起的社会分工的变化决定和制约着职业的发展和变化。历史上三次社会大分工的出现都引起了职业分工的变化。
其次，社会经济因素是直接制约和影响职业变化的重要因素。社会政治制度、宗教、文化、经济发展等诸多因素都会带来许多职业的兴衰。
总之，职业的产生和发展变化根源于生产力水平和社会分工的发展，同时，人们也不可忽视社会因素对职业的主要影响作用。
了解职业发展趋势有助于我们进行职业生涯规划和职业选择。社会的变化性特征，决定了社会职业结构的动态性，不同职业的供给量不断变化，而且新职业在不断产生，落后职业则逐渐被淘汰。新职业是指社会经济发展中已经存在一定规模的从业人员，具有相对独立成熟的职业技能。
新职业主要分为两种情况：一是全新职业，就是随社会经济发展和技术进步而形成的新的社会去提醒工作；二是更新职业，是指原有职业内涵因技术更新产生较大变化，从业方式与原有职业相比已发生质的变化。
影响职业变化发展的因素有：社会及管理的变革、技术变革、经济发展、产业及行业的演变等。
我国职业变化发展态势的特点：
（1）由单一基础向跨专业、复合型转化
（2）由封闭型向开放型转化
（3）由传统工艺型向信息化、智能型转化
（4）由继承型向知识创新型转化
（5）服务性职业向知识技能化发展
未来职场的发展趋势，据有关研究结果表明，热门职业的最新走势：
多媒体专家；房地产、小轿车、保险业务推销员；电视节目主持人和物业管理人员；职业企业家和外方代理人；科技工作者和心理医生；环保和能源专家；金融工程师；网络主持人；时尚观测员等等。
职业认知小结
总的来说，未来职场发展趋势将是各类组织运行更加讲究人力资源的合理运用，选人、用人、留人趋向采用更严格、更规范的管理方式。
第四章、职业目标定位及其分解组合
职业具有如下特征：
目的性：即职业以获得现金或实物等报酬为目的。
社会性：即职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的社会活动。
经济性：职业活动是以获得谋生的经济来源为目的的。
技术性：从某种意义上说，职业的技术特性标示了职业的专业色彩。
稳定性：即职业在一定的历史时期内形成，并具有较长生命周期。
群体性：职业的存在常常和一定的做作业人数密切相关。
规范性：职业主体所从事的职业活动必须符合国家法律规定和社会伦理道德准则；从业者本身应遵守的法律法规。
职业名称：职业的符号特征，它一般是由社会通用的称谓来命名的。
职业主体：从事一定社会分工活动的劳动者，必须具有承担该职业活动所需要的资格和能力。
职业客体：职业活动的工作对象、内容、劳动方式和场所等。
职业报酬：通过职业活动所取得的各种报酬。
职业技术：劳动者在从事职业活动中所运用的自然技术、社会技术与思维技术的总和。
职业是现实经济运行和社会生活中客观存在的社会现象。职业的产生与发展是社会经济发展的结果，是社会分工的必然产物。职业分类实质是精细的社会劳动分工。现代社会的职业体系是一种人力资源的配置，是社会经济制度的重要组成部分，通过这种配置建立起与社会发展相适应的社会分工体系。职业分类对于国家合理开发、利用和综合管理社会劳动力，提高劳动者的素质，对于民族的兴旺、国家的昌盛意义重大。
目前，我国的职业有两种分类标准：一种是依据从业人口本人所从事的工作性质的统一性进行分类，将职业划分为大类、中类、小类、细类四层。另一种是主要按企业、事业单位、机关团体和个体从业人员所从事的生产或其他社会经济活动的性质的同一性分类，即按所属行业分类。
我国国家职业分类标准的相关文件和标准：
《职业分类和代码》、《中华人民共和国工种分类目录》、《中华人民共和国职业分类大典》、《台湾职业分类典》。
下面简要介绍几个主要的分类情况：
（1）《中华人民共和国职业分类大典》
分为：8大类、66中类、413小类、1838细类。
第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人
第二大类：专业技术人员
第三大类：办事人员和有关人员
第四大类：商业、服务业人员
第五大类：农、林、牧、渔、水利业从业人员
第六大类：生产、运输设备操作人员等有关人员
第七大类：军人
第八大类：不便分类的其他从业人员
（2）《国民经济行业分类》
分为：20个行业门类、95个大类、396个中类、913个小类。
房地产业；租赁和商务服务业；科学研究、技术服务和地质勘察业；水利环境和公共设施管理业；环境管理业；居民服务和其他服务业；教育；卫生、社会保障和社会福利业；文化、体育和娱乐业；公共管理和社会组织；农林牧渔业；采矿业；制造业；电力、燃气及水的生产和供应；建筑业；交通运输、仓储和邮政业；信息传输、计算机服务和软件业；批发和零售业；住宿和餐饮业；金融业。
（3）《国际标准职业分类》（ISCO）
分为：8大类，83小类、284细类、1506个职业项目。
第一大类：专家、技术人员及有关工作者
第二大类：政府官员和企业经理
第三大类：事务性工作者和有关工作者
第四大类：销售工作者
第五大类：服务工作者
第六大类：农业、牧业和林业工作者，渔民和猎人
第七大类：生产和有关工作者，运输设备操作者和劳动者
第八大类：不能按职业分类的劳动者
不管如何分类，应该遵循国家职业分类的基本指导原则：科学性（客观性）、适用性、先进性、开放性、国际性。
第五章、结束语
像上帝那样活着——霍尔德
大学生职业生涯规划书12
作为一位新教师，我还有很多需要学习的地方，在短时间之内我需要很快的提升自己的工作能力，让自己能够完成教学任务，让我的学生能够在我的课堂上学到知识，学好知识。我决定做一个个人发展的计划，让自己能够有计划的去提升自己，获得进步，更快的成为一个教学能力好的老师。
一、多听课
想要更快的提升自己的教学能力，的办法就是多去听优秀的老师们讲课，他们的教学时间都比较的.长了，积存了很多的体会，这正是我所欠缺的地方。所以我需要多去听其它老师讲课，从他们的课堂上吸取一些对我的教学有帮助的体会，转化成自己的教学体会。给我试错的时间是很少的，在教学的进程中我也不能显现毛病，所以我不能只依靠自己去摸索出体会和方法，而是要向他人学习，在这个进程中总结出一套好的教学方法。
二、多学习
在教学之外，我也需要多阅读一些书籍。作为教师，第一自己需要有文化，才能够去教育学生。教师所知道的知识要比学生多很多，这样才能够在学生提出问题的时候能够给出答案，而不是被问到张口结舌，不知道该怎么去回答学生的问题。所以我需要阅读很多的书籍，让自己有文化底蕴，才能够教育好学生。阅读的书籍包括教育方面的，还有一些名著，让自己的谈吐变得大方得体，从而影响到我的学生。
三、多研究
作为老师，我们最重要的还是要帮助学生学习，所以在课余时间我也要花时间去研究近几年考试中显现的题型以及考试的趋势和知识的重点。要让学生能够做到不论是什么题型，都知道该怎样去解题，就是要让他们能够看到题目就明白考的是哪一个知识点。我知道这对于我一个新老师来说还是比较的困难，所以这是我的一个长远的目标，是我之后需要一直努力去完成的目标。
四、多拓展
现在实行的是素养教育，所以在课堂上也需要给学生拓展一些课外的知识，让他们不要局限于课本。在传授知识的进程中也要对学生进行思想品德方面的教育，从课本中引出一些大的道理，对他们的发展有帮助的道理。也期望自己的课堂不要那么的死板和无趣，期望自己的课堂是有趣的，能够带动同学们去学习的。
以上就是我的个人发展计划，我会朝着这个方向努力，早日让自己成为一位优秀的老师，让我的学生们能够更好的学习。
大学生职业生涯规划书13
水无点滴量的积累，难成江河。人无点滴量的积累，难成气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功喜悦？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。大学生职业生涯规划书由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。不过还好，我还有改进的机会。
现在社是一会个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。
一、 自我分析
我是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”。 以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。
二、 人际关系
人是一个生路上一笔受益匪浅的储蓄这储蓄是患难中的倾囊永恒的话题。朋友在每个人的一生中都至关重要.朋友永远是我最大的财富之一；友情是我人相助是错误道路上的逆耳忠言是跌倒时候的一把真诚的搀扶是痛苦时抹去泪水的一缕春风。朋友在我过去的20个春秋中已经给了我无尽的帮助和支持.在我的心目中朋友占有非常重要的地位和分量，所以在此特别提出来，他们是我在职业规划中的一个重要砝码，是我人生路上的一个优势在以后的人生路上都将是一笔不可多得的财富。沟通是具有互动性，无论是家人，朋友，还是在校的老师。从小到大，我就是在父母含辛茹苦的哺乳下长大，从只会嗷嗷待哺到现在住校，大学还是第一次离开父母，虽然住校不过我家也在本市。在老师孜孜不倦的教导和培养下成长，从手把手学我算一加一到现在学会独立看书，思考问题；朋友是一生的财富，获奖陪你一起笑，落选一直在旁边安慰鼓励你的，理解关心你的室友，光是那些回忆就已经足够让你满足很久了
三、社会环境分析
我国现在社会政治稳定，经济发展迅速，社会不断进步，科技不断发展。进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。科学技术是第一生产力，科技将成为经济发展的强大推动力，而我们就处在这个大环境中。我是电气工程自动化专业的学生应具体分析电气专业所处的环境，电气专业对于我们来说是一种很有前途的产业，国家对机电专业的学生的需求越来越紧迫，这就为我们以后能找到适合自己专业岗位提供了条件所以我们国家大量培养一批又一批技术人员，许多人走上了适合自己的工作岗位。从自我条件看，自己接受机电气专业学习，能掌握有关的知识，为自己以后走向自己的工作岗位打下了基础，现在电气就业范围广，缺口较大，而且岗位白蓝都可以从事。
四、职业生涯目标的确立:
通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等，以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析，我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。自己打算利用自己丰富的理论知识来从事与电气有关的行业。现在的社会注重的是能力，我不想局限于现在的水平，我的目标是大学毕业后，能成为一个电气工程师，这是一个宏大的目标，我会一直想着这个不必前进。
五、职业发展路线的确定:
首先本阶段认真学好专业知识，为自己以后走向工作岗位打下理论基础，以优异的成绩完成学业，在各方面严格要求自己，为同学做好表率作用在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好，多和一些这方面专业工作者探讨。确立自己的职业目标，在学习中不断的'充实自己所学的专业知识，获取更为好的专业技能。第二走向工作岗位从最基本的做起。 学习一些工作经验，虚心请教，总结工作教训，为自己以后的进一步发展打下基础来适应日以激烈的社会人才的竞争。在着其中就需要我们从现在就开始认真的了解社会，参与竞争。第三步凭着自己的经验教训在岗位上打拼。
六、我对职业规划的看法
也许我的职业规划并不成熟，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计，使我自己对自己有进一步的了解，对自己的目标也有了进一步的明确，自己的学习动力有了进一步的提高，树立了自己的人生目标和职业目标，使自己的学习有了目标和针对性，对自己以后充满了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难，尽量发挥出自己的潜能，这让我知道了自己的局限和弱点，接受现实，并勇敢的去面对，这也开始让我建立一种积极的心态，学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。
这就是我的大学职业规划，更重要的，在于其具体实施并取得成效。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，我应该有充分心理准备。想到，说的，也一定要做到。祝福我吧，我一定会逐一实施我的职业规划目标。那么你呢？
大学生职业生涯规划书14
一、前言
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地?因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。
二、自我评价
个人性格：既有外向的一面，又有内向的一面。有时候只要有什么活动，大概都会看到我参加，内向时，可以让人忽略我的存在。
个人兴趣：喜欢看书，喜欢一个人散步。
个人特长：有坚持不懈的精神，有虚心问学的勇气，有有错必改的正气，最重要的是我有一颗忠诚的心。 个人学识:大专
个人志向：我想当一名出色的能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。
三、对专业的认识
本专业是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科，主要研究确保信息安全的科学与技术。培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。信息安全的概念在本世纪经历了一个漫长的历史阶段，90年代以来得到了深化。进入21世纪，随着信息技术的不断发展，信息安全问题也日显突出。如何确保信息系统的安全已成为全社会关注的问题。国际上对于信息安全的研究起步较早，投入力度大，已取得了许多成果，并得以推广应用。目前国内已有一批专门从事信息安全基础研究、技术开发与技术服务工作的研究机构与高科技企业，形成了我国信息安全产业的雏形，但由于国内专门从事信息安全工作技术人才严重短缺，阻碍了我国信息安全事业的发展。信息安全专业是十分具有发展前途的专业。
专业课程：学习的专业基础和专业课主要有：高等数学、线性代数、计算方法、概率论与数理统计、计算机与算法初步、C++语言程序设计、数据结构与算法、计算机原理与汇编语言、数据库原理、操作系统、大学物理、集合与图论、代数与逻辑、密码学原理、编码理论、信息论基础、信息安全体系结构、软件工程、数字逻辑、计算机网络等。
专业就业方向：信息是社会发展的重要战略资源。国际上围绕信息的获取、使用和控制的斗争愈演愈烈，信息安全成为维护国家安全和社会稳定的一个焦点，各国都给以极大的关注和投入。网络信息安全已成为亟待解决、影响国家大局和长远利益的重大关键问题，它不但是发挥信息革命带来的高效率、高效益的有力保证，而且是抵御信息侵略的重要屏障，信息安全保障能力是21世纪综合国力、经济竞争实力和生存能力的重要组成部分，是世纪之交世界各国都在奋力攀登的制高点。信息安全问题全方位地影响我国的政治、军事、经济、文化、社会生活的各个方面，如果解决不好将使国家处于信息战和高度经济金融风险的威胁之中。
总之，在网络信息技术高速发展的今天，信息安全已变得至关重要，信息安全已成为信息科学的热点课题。目前我国在信息安全技术方面的起点还较低，国内只有极少数高等院校开设“信息安全”专业，信息安全技术人才奇缺。本专业毕业生可在政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作，也可在IT领域从事计算机应用工作。我们应充分认识信息安全在网络信息时代的重要性和其具有的极其广阔的市场前景，适应时代，抓住机遇!
四、专业前景
1、网络上的警察 网络上的警察是以网络技术为主要手段，集打击犯罪、管理防范等于一体的综合性实战警种。除了侦破案件外，还肩负着监控公共信息、参与互联网有害信息专项清理整治工作，协调有关部门、网站删除有害信息、加强公安科技建设等。网络上的警察每天最主要的工作就是进行网上搜寻，对网吧进行管理，检索出网上的淫秽、反动等有害信息，根据线索对网络犯罪协查破案。
2、反病毒工程师信息安全问题的日益严峻，折射出信息安全技术人员的匮乏，而专业的反病毒工程师更是IT人才架构中的一个空白。反病毒工程师需要懂得网络知识、主机操作、应用系统知识、数据库存知识、各种专用仪器仪表知识、安全检测监控软件知识、扫描和防黑客入侵等软件知识。从某种角度来说，反病毒工程师是对抗网络隐患的最有威力的守护神。
3.红客(信息安全员)在中国，红色有着特定的价值含义：正义、道德、进步、强大等，红客正是兼具这几项品质的网络守护神。他们是与黑客截然对立的电脑爱好者，热衷于研讨电脑的攻防技术，并使它不断完善，从而更好地为人们服务。他们充当着网络信息安全员的角色，是新近兴起的'网络“尖兵”。
信息安全专业是计算机、通信、数学、物理等领域的交叉学科，主要研究确保信息安全的科学和技术，专业课程涵盖了信息安全领域的主要知识点，着重培养能够从事计算机、通信、电子信息、电子商务、电子政务、电子金融、军事等领域的信息安全职位的高级专门人才。同学们在修完教学计划所规定的全部课程并考试合格后，可获得中级以上计算机等级证书、注册信息安全工程师证书、注册信息安全管理人员证书和注册信息安全审核员证书等。来自教育部的统计资料表明，我国目前具有大学本科以上学历的信息安全人才只有2100人左右，具有大专学历的只有1400人左右。社会需求与人才供给之间存在着巨大的差距，人才问题已成为当前制约信息安全产业发展的瓶颈因此，信息安全专业便具有资格证书“硬” 、毕业生“少”、需求部门“多”、用人单位“大”、就业前景“广”等就业优势。
信息安全专业的就业方向主要包括公安局信息监查、网站、病毒杀毒公司以及涉及信息安全的地方，比如电信、网通的技术安全维护部门，政府各个重要部门的网络安全监测部门等。
五、我的目标
没有目标的人生，就像一无人驾驶的小舟，漫无目标的地随风漂荡。必须首先确定自己想干什么，然后才能达到自己确定的目标。目标会使你胸怀远大的'抱负，目标会使你在失败时赋予你再去尝试的勇气，目标会使理想中的我与现实中的统相统一。正如空气对于生命一样，目标对于成功也有绝对的必要。明确的目标是成功的基础，所以树立一个目标很重要。
在走向成功的过程中，不妨指导学生明确大目标和小目标的关系，按照实施的步骤排列起来依次完成，这样可以做得更快更好。
5.1近期目标
信息安全的相关学科，我都要认真学习，将专业所需的知识都收获囊中。同时，我要阅读大量的课外知识，这样才能扩展自己的知识面，开阔自己的视野。还有，我要增加自己的人脉，搞好人际关系。
我要考取各种与专业有关的证书，英语过级，计算机过级，参加各种能增强自己能力的活动，同时还要在大学期间积累社会经验。
5.2长期目标
在社会工作中积累经验，增长自己在课本无法学到的实践知识，结合理论知识进行属于自己的创新。在工作之余，我还要学习各方面的知识，提高自己的能力，增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。
5.3从事的职业
我想成为一名计算机系统软件工程师，他是能够协调一个组织的计算机系统的构建、维护、扩展;协调每个部门的计算机需求，给出技术方向的建议;建立机构的网络，通常负责系统安全和数据保证的设计与实现的一个岗位。也经常为销售员提供技术支持;帮助确定客户的需求，以及将系统按客户要求做最后的改动;负责他们配置系统之间的安全性。学历、素质要求：学历、素质要求：
学历要求本科以上，一些复杂项目要求硕士学位。除了学历要求外，用人单位很强调相关编程技术和经验。因此要多参加实习，多动手操作。一些新技术的要求，要不断更新。计算机软件工程师还需要所服务单位的一些技能，如银行：需要理解金融以及银行计算的要求。
素质要求有很强的解决问题和分析问题的能力;灵活和创造性对于设计新的功能软件来说非常重要;有效的沟通能力，与团队成员、其他工作人员、客户能够有效的沟通;同时应对多个任务的专注力和集中力。
5.4晋升机会
经验丰富的软件工程师可以晋升为项目经理，信息系统经理，主要的信息领导。一些软件工程师可以得到报酬很高的职位比如：系统设计师、独立顾问，尤其在一些特殊的领域，如安全和数据保障方面。就业前景：就业前景：增长率领先于所有行业的平均水平。由于Internet技术的发展，对计算机软件工程师提出了新的要求，要求能开发internet,intranet和web应用。同样电子数据处理在商务、远程通信、医疗、政府以及其他中的应用越来越复杂。新的增长领域：移动技术，无线Internet，手持计算机，产生很多产品需求，新的移动应用和系统软件。
六、达到目标的计划
6.1在大学期间
信息安全专业大学生职业规划书范文职业规划。
大一我们学习了信息学科导论，大学计算机基础，信号与信息处理基础，c语言程序设计等介绍性质的课程，让我们大致了解了电气信息类学科的特点，还学习了微积分，线性代数，大学英语，大学物理等课程，帮我们打下好的基础。期末，我们选定了专业，信息安全是我选择的第一专业，说实话，最初我也不是很了解这个专业，直到听了导论课上老师的介绍，才让我有了一些认识。
大二期间，我们将会学习概率论，离散数学，数理统计，电路与电子技术，数字电路与逻辑设计，信息与编码，数据结构，通信原理等专业课程。而现阶段要求自己动手编程序的课程很少，所以我们要抓紧时间在课程较少的时间段里尽量锻炼自己，多动手调试程序，能够熟练掌握系统操作，把本该大一就学好的基础课补回来。大三大四是我们进一步掌握专业知识的关键时期，得专心学习，我不打算考研，所以要利用一切时间学习，掌握好专业知识。以便在毕业时能够顺利的找到工作。可现在的企事业单位对经验要求很高，我可以利用寒暑假去找一些与专业相关的工作来增加自己的实践经验，也就是所谓的打工，我不会把挣钱财摆在第一位，多多累计经验为以后做准备才是自己的目的。
6.2毕业之后
毕业后：我会在学校、政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信领域工作，积累经验。下班之后，我会继续学习专业知识，让自己的知识更加全面。努力工作，这样才会让领导注意到我，博取提升的机会。积极请教前辈，因为他们的经验是可贵的，然后结合自己的知识，创出自己的品牌。建立良好的交际网，同事聚餐，公司举办的活动，我都尽量参加。能力得到了锻炼，也积累了经验，创业资金也攒到了，这时，我会自己开一间营养套餐店，运用自己的知识，将店办得有声有色。
考研之路：考上研究生后，我会将准备考研时的那份韧劲继续下去，不会让自己松懈。期间，我会做一些科学研究，在研究探索中获取知识。积极争取当研究教授的助理，教授的研究中，仔细观察思考，从中得到领悟。多写一些研究性论文，希望专业人士看到后，提出一些我没有想到的方面知识，让自己不断地改善。
七、结束总结
社会是不断变化的，事情也不会在一成不变的，但是我还是会一直朝着我的目标前进的，即使道路是曲折的，滋味是苦涩的，但我还是不会放弃。然而，适当的，适时的调整是免不了的，我会定时给自己做评估，按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
一、自我分析
性格探索：我喜欢挑战和让我兴奋的事情，聪慧，许多事情都比较拿手，致力于自己才干和能力的增长。我有很强的创造性和主动性，绝大多数是事业型的。我好奇心强，喜欢新鲜事物，关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要，多才多艺，适应性强且知识渊博，很善于处理挑战性的问题。我善于快速抓住事物的本质，喜欢从新的角度和独到的方式思考问题，对问题经常有自己独到的见解。我机警而坦率，有杰出的分析能力，并且是优秀的策略家。我不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式，习惯便捷的问题解决方法。我喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化。
学习风格探索：我是一个运动型的，我能从新体验、新问题、新机遇中学习。我能全神贯注于短时间的、当时当地的活动，诸如商业游戏、竞赛型的团队任务、及角色扮演练习。活动中充满了刺激性、戏剧性、危机和变化无常的事情，且有一系列多种多样的活动需要应对。我能引人注目，如主持会议，主导讨论或进行陈述。我与他人打交道，我思维跳跃，并作为团队的一分子解决问题。在活动中适合尝试一下。
兴趣探索：我对经营事务很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，有支配欲，喜欢影响和感染他人。喜好表达、说服，做事积极而有计划，以工作为导向，关心绩效与表现，但也重视个人与群体间的契合，人际关系良好，喜欢与人相处，并希望自己能成为团体中的焦点人物。对新鲜的事物很感兴趣，关心的问题广泛，但对机器、物品生产制造技术则较缺乏兴趣，喜欢直觉思考与分析。我志在与人有关的服务机构中，担任经营、管理与决策等相关职务，协助机构谋取合理的利润。我在日常生活中与同事相处友好，可有效的控制他人，待人热情，乐于助人，善于与别人建立亲密关系，行为大方慷慨，态度和蔼可亲，处事周密，得体，处理各种复杂人际关系游刃有余，对自己的行为有责任感，受人尊重，受人欢迎，对金钱权力和他人感兴趣。
适宜的成长环境：经营性活动，需要较多人际交往的工作，要求责任与权力的明确、统一，给予个人努力成就的机会。
喜欢的课程或活动：团体活动、政论聚会、经营管理等。
有兴趣的学科：法律、政治、外语、教育、传播、企业管理、财经等。
喜欢的职业：服务业经理、保险业务员、律师、法官、公关经理等。
价值观报告：我最突出的价值观是赞誉赏识，崇尚独立。希望的工作是具有不确定性的，在这种不确定性中可以充分发挥自己的创造力;期望在工作中拥有比较自由的空间，能够尝试使用自己的新想法;希望工作具有较多的自由，可以自己支配安排自己工作的步骤与进度;希望工作范畴内的事务自己可以较自由决策;希望工作是项目制，从而拥有充分的工作支配权。我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够在自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。
技能报告：最擅长的是技术设计，口头表达，研发分析，积极学习，解决复杂问题。
二、职业探索
就业前景：随着经济体制和政治体制改革的不断深入，特别是加入WTO以后，我国对公共事业管理方面人才需求日益迫切，在文教、体育、卫生、环境保护、社区管理、市政项目评估、城市规划管理、公共网络管理、物业管理、社会保险、非营利组织与中介组织管理等领域人才需求数量总体来讲还是比较广泛。
职业目标：
1、教授：因为我自小脾气比较温和、有耐心，比较符合成为教师的素质，且现在教师这一职业很稳定，社会地位及工资水平也在逐步提升，家庭方面有一份安稳的工作也是他们对我的期望，而且现在我也在努力做一些朝着方面靠近的事情，如：选修教育学、参加暑假支教等。但是所学专业并不对口，没有学习教育方面的知识，也没有充足的相关经验。
2、大型企业管理人员：因为我学的是人力资源管理，专业比较适合，而且我个人勤奋努力，善于协调人人之间的关系，性格外向，喜欢与人打交道。我认为我具备了这些基本条件。
三、我的行动
大一阶段：大一已经过去一半了，在这个寒假我要积极参加同学们之间的活动锻炼自己的交际能力。然后出去找份工作先积累经验。下学期要更加努力的学习，争取拿到奖学金，认真的规划自己的生活，完善自己的能力。
大二阶段：首先任务也是争取拿到专业奖学金;每个星期到外面去学习一次;每星期抽时间晨读;坚持写日记，经常写文章，锻炼自己的写作能力;通过英语四级考试和计算机二级证书;空余时间大量阅读本专业书籍;积极参加一次活动或比赛，如演讲、写作大赛等，锻炼自己的实践能力;开始准备看一些关于考公务员方面的书籍;课余时间积极参加体育锻炼;如果还有剩余实践的花去学一门自己喜欢的东西;假期期间积极参加有关于本专业的社会实践调研;多旁听自认为有价值的其他课程;总之主要任务就是加强本专业的专业能力和素质。
大三阶段：大三除了学好专业的有关知识以外主要的任务就是不断地完善自己，发现自己的缺点，并不断采取措施弥补;同时，还应该利用大量的课余时间看一些和目标职业相关的其他专业方面的书籍;写好学年论文;到相应单位实习，将专业知识应用到实践;有机会要去考取教师资格证书;还要去接触外面的世界，找一些相关单位实习，了解目标职业的所需素质，并努力朝着所需素质不断奋斗。
大四阶段：完成好毕业论文;大四上学期在相关单位实习;大四下学期争取通过公务员考试，并积极联系工作。
四、总结
这就是我大致的职业生涯规划，因为现在经验不足，所以在某些比较细致的方面还不是特别的清晰明了，还有待在以后的生活去完善和发展，但是总的来讲我至少有了自己的一条路了，虽然现在大学生的就业压力很大，但是我有了梦想，有了追求，有了自己的规划，有了导航，我一定会在它的带领下一步步地向我的目标靠近，并最终实现它，我相信我的事业我规划，我的未来我做主。
大学生职业生涯规划书15
时间在变，空间在变，今年的我以至加冠之年，由懵懂逐渐转向成熟，也已淡去了我十年寒窗拼搏，远去了高考这场没有硝烟的战场。十年的付出在这青春的季节的到了收获，大学的通知书如期而至。早已期盼的大学又多了一份神秘，都说大学是象牙塔，里面容纳了一群来自五湖四海拥有远大理想抱负的青春志士。他们努力奋斗，勇往直前，青春的季节他们挥洒汗水，人生的历程，他们收获希望，他们要用行动为青春添彩，为人生争光。
一、自我分析
自身现状：在大二期间已经通过了国家四六级考试；并且取得了会计从业资格证；并勇敢地尝试报考了本专业的权威证书CPA考试中的两门；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，并已经成为了中国共产党中的正式一员；有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。
优势与不足：具有很强的影响别人、说服别人的倾向，也具备相应的能力，喜欢帮助人，有责任心，对人慷慨，人际交往能力强，人们通常认为随和、有亲近感，喜欢跟你做朋友，所以朋友很多。同时也常为友情所累，不会拒绝别人的要求，过多的承担任务和责任，从而影响了自己的生活。
二、职业定位
职业目标首先通过会计学的专业知识为工作起点，将来从事管理工作
职业生涯发展策略成为一名公务员
职业发展路径走管理路线
具体路径政府机关的基层人员---会计师---高级会计师—政府中高级管理者
三、计划实施
20xx——20xx年，从现在开始到xx年上半年都认真准备初级会计职称考试与考研英语
本阶段认真学好专业知识，为自己以后走向工作岗位打下理论基础，以优异的成绩完成学业。准备考研是20xx---20xx年我的首要目标，xx年下半年开始考研专业课与政治课的的巩固，熟练掌握报考专业的课程；从现在开始已经开始收集关于考取研究生重要的资料；
20xx——20xx年，如果我的努力能够实现，我将继续为我的公务员目标而努力
如果方案失败了，我将走向工作岗位从基本的做起，学习工作经验，总结工作教训，在这期间我仍然会不断学习，不断充电，可以尝试先考公务员再接着考在职研究生；如果我的研究生与公务员的梦想均不能够在我预期的时间内实现，我将利用我所学习的专业知识——会计学，在迈入社会的开始凭借自己的专业而努力。通过在大学期间对会计专业的理论学习，再结合实践经验，并利用自己英语的优势，能够在一家中型企业好好发展，实现自己的人生价值。
四、结语
自己能在这里做自己的篇我的职业生涯设计书，使我自己对自己有进一步的了解，对自己的目标也有了进一步的'明确，自己的学习动力有了进一步的提高，树立了自己的人生目标和职业目标，使自己的学习有了目标和针对性，对自己以后充满了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难，尽量发挥出自己的潜能，这让我知道了自己的局限和弱点，接受现实，并勇敢的去面对，这也开始让我建立一种积极的心态，学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。时间是不等人的，提前作好我的职业生涯规划，对自己以后的人生将有很大的影响，凡事预则立不预则废，自己对自己职业做提前的规划，为自己以后走向成功。
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