婴儿期的道德教育大多缺乏理性基础，因而很难适用于普通人的普通行为。下面是小编为大家推荐的罗素的语录39条,欢迎阅读借鉴。

1、能够自觉而明智地充实空闲时间，是文明的最后产物。

2、爱情和知识只要是存在，总是向上导往天堂。但是，怜悯又总是把我带回人间。

3、世上的麻烦是这样的：愚者过于自信而智者满腹怀疑。

4、现在越遭诅咒，将来越受尊敬。

5、我们两次出生于这个世界，第一次是为了存在，第二次是为了生存。

6、须知参差多态，乃是幸福本源。

7、一个有勃勃生机与广泛兴趣的人，可以战胜一切不幸。一个明智地追求快乐的人，除了培养生活赖以支撑的主要兴趣之外，总得设法培养其他许多闲情逸致。

8、对于民主社会的公民来说，再没有什么比获得对高谈阔论的免疫力更加重要。

9、缺乏，是幸福必不可少的一个条件。

10、言论自由只有在政府认为它自身安全的时候才存在。

11、要了解一个时代或一个民族，我们必须了解它的哲学。

12、人生就是搏斗，就是竞争，而尊敬只能属于胜利者。这种观念使得人们不惜牺牲理性和才智而去过分培养意志。

13、凡事不要抱绝对肯定的态度。

14、只问事实是什么，不要被愿望蒙蔽。

15、不能忍受烦闷的一代必将是无所作为的一代，他们过分脱离缓慢的自然过程，各种有生机的冲动就像瓶中的插花那样逐渐枯萎。

16、真正的预料是不可言说的，而可以被语言表达的则参与了推理。

17、当心灵回到起点时，它已经在过程中有了新的觉悟。

18、人之所以有道德是因为受到的诱惑还不够大。

19、婚姻就像金色的鸟笼，在外面的想进去，在里面的却想出来。

20、那些忘记善恶，只顾追求事实的人，与那些因欲望扭曲事实，只看到自己想看的东西的人相比，更容易达成善举。

21、这个世界最大的问题就是蠢人和狂徒自命不凡，而智者却满腹疑虑。

22、自由、道德和人类的尊严恰恰在于人们行善不是因为善被推行而是因为人们向往它，盼望它，热爱它。

23、数学与神学的结合开始于毕达哥拉斯，它代表了希腊的、中世纪的以及直迄康德为止的近代的宗教哲学的特征。

24、定义无所谓真假，它是意志的表现，而不是命题。

25、这世界充满了神奇的事物，耐心等待着我们变聪明好来发现。

26、思想是颠覆性的，革命性的，它充满破坏力，它令人震惊。思想对待特权，既有体制，以及安逸的旧习毫不留情。思想是伟大的，迅捷的，自由的。

27、"推理"被看成是智力的标识，表现出人优越于机器。

28、这个世界最大的麻烦，就在傻瓜与狂热分子对自我总是如此确定，而智者的内心却总充满疑惑。

29、我们面临这样一个进退两难的境地，即教育已经成为智慧和自由思想最主要的障碍之一。

30、美国的民主，没有生命，也无意义，因为人民无法撤换那些真正统治他们的人。

31、他不在自己的所有中寻求快乐，却在别人的所有中寻求痛苦。

32、如果世界上有骄傲到不肯打仗的民族，那么这个民族就是中国。

33、那种寻求麻醉的人，无论采用何种形式，除了希望遗忘，再无别的希望。

34、个人的自我并不是整个世界的最大的一部分。一个能够自我超越于自己的思想和希望的人，也能够在日常生活的困境中为自己找到安静闲适之地，而这对彻底的利己主义者来说是不可能的。

35、小婴儿非常依赖父母，他们不会对父母愤怒，会对自己愤怒。这是我们内在为什么潜藏那么多愤怒的重要原因之一。

36、切断是对创伤的反应，对她慈悲，给她时间。

37、高品质的关注，本身就具有很大的疗愈作用。

38、人生的三种意义：一是你给世界带来的改变：找到它，实践它。如我们的事业；二是通过爱实现意义。如建设好温暖的家庭、抚养和教育好孩子。三是你如何面对不可避免的痛苦。如：生病，失去亲人。

39、一个明智地追求快乐的人，除了培养生活赖以支撑的主要兴趣之外，总得设法培养其它许多闲情逸致。—— 罗素

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