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无论在学习、工作或是生活中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。那么什么样的古诗才更具感染力呢？以下是小编为大家收集的秋天的古诗小学二年级，仅供参考，欢迎大家阅读。
秋天的古诗小学二年级1
长安晚秋
赵嘏〔唐代〕
云雾凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。
译文：
拂晓的'云与雾气攀在漫天游动，楼台殿阁高高耸立触天空。
残星点点大雁南飞越关塞，悠扬笛声里我只身倚楼中，竹篱旁边紫艳的菊花，一丛丛似开未开，仪态十分闲雅静穆；水塘里面的莲花，一朵朵红衣脱落，只留下枯荷败叶，满面愁容。
可惜鲈鱼正美回也回不去，头戴楚冠学着囚徒把数充。
秋天的古诗小学二年级2
《山行》
唐·杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
注释：
（1）山行：在山中行走。
（2）远上：登上远处的。寒山：深秋季节的山。石径：石子铺成的小路。
（3）生：明万历赵宦光刊本《万首唐人绝句》、明高编《唐诗品汇》、清陈梦雷编《古今图书集成》和康熙《御定全唐诗》作“深”。
（4）坐：因为。枫林晚：傍晚时的枫树林。
（5）霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。于：比。
译文：
弯曲的'石头小路远远地伸至深秋的山巅，在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。
停下马车来是因为喜爱深秋枫林的晚景，霜染后枫叶那鲜艳的红色胜过二月春花。
秋天的古诗小学二年级3
秋夜曲
王维〔唐代〕
桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
译文：
一轮秋月刚刚升起秋露初生，罗衣已显单薄却懒得更换别的衣裳。
更深夜阑还在殷勤拨弄银筝，原来是怕空房寂寞不忍回归。
注释：
秋夜曲：属乐府《杂曲歌辞》，是一首宛转含蓄的闺怨诗。
桂魄：古代传说月中有桂，故为月的别称。
轻罗：轻盈的.丝织品，宜做夏装，在此代指夏装。
已薄：已觉单薄。
筝：拨弦乐器，十三弦。
殷勤弄：频频弹拨。
空房：谓独宿无伴。
秋天的古诗小学二年级4
《秋词》刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
注释：
（1）悲寂寥：悲叹萧条。
（2）春朝：春天。
（3）排：推开。
（4）碧霄：青天。
译文：
自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥，我却认为秋天要胜过春天。
万里晴空，一只鹤凌云而飞起，就引发我的诗兴到了蓝天上了。
赏析：
刘禹锡的《秋词》，一反常调，另辟蹊径，它以其的热情讴歌了秋天的美好。更为难得可贵的是，《秋词》还是诗人被贬朗州后的作品，让人佩服刘禹锡的待人处世。原诗两首，这是其第一首。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”自宋玉于《九辩》中留下“悲哉，秋之为气也”的名句后，悲，就成了秋的一种色调，一种情绪；愁，也就成了心上的秋了。然而，诗人开篇，即以议论起笔，断然否定了前人悲秋的观念，表现出一种激越向上的诗情。“我言”说出的是诗人的自信，这种自信，尽管染上的'，是一种不幸的色彩，然而，诗人阔大的胸襟却非凡地溶解了这种不幸。“胜春朝”就是诗人对于秋景最为充分的认可。这种认可，绝非仅仅是一时的感性冲动，而是融入了诗人对秋天的更高层次的理性思考。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”诗人抓住秋天“一鹤凌云”，这一别致的景观的描绘，展现的是秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。那凌云的鹤，也载着诗人的诗情，一同遨游到了云霄。虽然，这鹤是孤独的，然而它所呈现出来的气势，却是非凡的。一个“排”字，所蕴涵的深意，尽在不言中了。也许，诗人是以“鹤”自喻，也许是诗人视“鹤”为不屈的化身。这里，有哲理的意蕴，也有艺术的魅力，发人深思，耐人吟咏。它给予读者的，不仅仅是秋天的生机和素色，更多的是一种高扬的气概和高尚的情操。
读这样的诗，洋溢在我们心头的，绝非什么悲凉的气息，我们随着诗人的“诗情”，借助诗人想象的翅膀，天马行空般驰骋于碧空之上。于是，鹤飞之冲霄，诗情之旷远，“实”和“虚”便融合在了一起，所获得的全然是一种励志冶情的美的感受。
全诗气势雄浑，意境壮丽，融情、景、理于一炉，表现出的高扬精神和开阔胸襟，唱出的那曲非同凡响的秋歌，为我们后人留下的，却是一份难能可贵的精神财富。
秋天的古诗小学二年级5
《山居秋暝》
唐·王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
注释：
（1）暝（míng）：日落，天色将晚。
（2）空山：空旷，空寂的山野。新：刚刚。
（3）清泉石上流：写的正是雨后的景色。
（4）竹喧：竹林中笑语喧哗。喧，喧哗，这里指竹叶发出沙沙声响。浣（huàn）女：洗衣服的姑娘。浣：洗涤衣物。
（5）随意：任凭。春芳：春天的花草。歇：消散，消失。
（6）王孙：原指贵族子弟，后来也泛指隐居的'人。此处实亦自指。留：居。此句反用淮南小山《招隐士》：“王孙兮归来，山中兮不可久留”之意，反映出无可无不可的襟怀。［
译文：
空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。
皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。
竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。
春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。
秋天的古诗小学二年级6
始闻秋风
刘禹锡〔唐代〕
昔看黄（huáng）菊与君别，今听玄蝉我却回。
五夜飕枕前觉，一年颜状镜中来。
马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。
天地肃清堪四望，为君扶病上高台。
译文：
去年看菊花与秋风告别，今年听到蝉鸣又再次返回。
五更的`风声飕飕枕上觉，而我那衰老的颜状却在镜中显现出来。
战马思念边塞秋草，拳毛急剧耸动；鸷雕望见晴朗的高空，睡眼倏开。
秋高气爽正好极目远望，我带着病体为你登上高台。
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