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重阳节诗词朗诵比赛方案
更新时间:2024-10-29 08:27:58
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重阳节诗词朗诵比赛方案

  为了确保工作或事情有序地进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编整理的重阳节诗词朗诵比赛方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

重阳节诗词朗诵比赛方案1

  一、活动背景:

  今年10月6日是中华民族的传统节日——重阳节。为弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养学生的感恩意识,传承中华民族优秀文化,进一步加强学生思想道德建设,根据上级有关文件安排结合我校实际,举办“我们的节日〃重阳节”主题经典诗词比赛活动。

  二、活动主题:

  弘扬尊老爱老传统美德,营造爱老助老社会氛围。

  三、组织方式:

  由钓渭镇中心小学少队部主办。

  四、参加对象:

  钓渭镇中心小学所有在校生。

  五、活动时间:

  20xx年10月13日下午2时。

  六、活动过程安排:

  1、由钓渭镇中心小学向各年级发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各年级按照公平、公正、公开的原则,通过各班演讲比赛的`方式选派优秀代表参加校内主题演讲比赛。在10月13日前要求各年级将最后选派的人员名单送于教导处,10月14日举行决赛。

  2、确定比赛场地。(学校操场)

  3、评委:翟校长、闫老师、刘老师、杨老师和各班班主任。

  4、10月14日上午大课间各年级代表到教导处进行比赛人员出场的顺序抽签,10月14日中午布置场地,10月14日下午2时30分整举行比赛。

  5、活动分为个人奖和集体奖,个人奖分低段和高段,低段:一、二、三年级,高段:四、五、六年级,各班选出3—5人;集体奖分为高、中、低段,低段:

  一、二年级,中段:

  三、四年级,高段:

  五、六年级,各班准备一个集体节目。

  6、比赛当场亮分,并去掉一个最高分和一个最低分,算出平均分,尉老师和黎老师负责算平均分。

  六、评分:要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在三分钟内。评分标准、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(4.5分)2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)4、服装整洁,仪表端庄(1分)5、时间限制(0.5分)

  七、比赛流程:

  1、领导讲话致辞

  2、参赛者依次演讲

  3、颁奖

  八、注意事项:

  1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

  2、各班班主任负责组织各班,指名学生负责班级纪律。

  九、奖项设置

  1、个人奖设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优胜奖若干。

  2、集体奖设优胜班级体奖。

  3、给获奖者颁发奖状及奖品。

重阳节诗词朗诵比赛方案2

  一、活动目的:

  为深入实施素质教育,弘扬民族优秀文化,营造浓郁的校园读书氛围,结合六师第一学区“书香校园”活动计划,激发学生对经典诵读的兴趣,弘扬我国民族文化,提高学生的欣赏品位、审美情趣。提高学生的语文素养,丰厚校园人文底蕴,形成积极正确的人生观和价值观。提高学生的朗诵水平。形成良好的诵读氛围,促进校园特色文化建设。以诵读活动为契机,推动学区少先队员读书活动的开展,我校决定举办五家渠第一学区“诵读中华经典,争做博学少年”学生古诗词朗诵比赛。

  二、活动内容:

  以《中华古诗文经典诵读》作为经典古诗文诵读活动的蓝本。学生通过诵读、熟背经典古诗文以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。

  三、活动主题:

  诵读中华经典,争做博学少年

  四、活动时间:

  20xx年4月27日下午3:30分

  五、活动参与者:

  第一学区五年级部分少先队员

  六、活动地点:

  五家渠一小逸夫教学楼阶梯教室

  七、活动步骤与要求

  1、各中队围绕主题,选择朗诵内容。所选古诗文内容脱稿朗诵,古诗词限时5-8分钟。尽量避免朗诵内容重复,选定内容后请及时告知一小大队部。

  2、所选内容(经典古文、诗、词、赋、曲)必须健康积极向上,可以是课内的也可以是课外的.。

  3、参赛形式以朗诵为主,鼓励形式创新,各选手可在朗诵的形式上有所创新,音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。(但要注意,艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)

  4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

  5、各班级在20xx年4月22日前上报参赛作品题目,用于主持人预报节目及解说。

  6、比赛顺序按抽签的先后顺序进行比赛。

  八、评分标准与评比项目

  1、内容(20分):主题鲜明,内容积极向上。

  2、语音(40分):普通话标准流畅,音色优美,吐字清晰,声音洪亮。

  3、技巧(20分):朗诵形式进行了合理设计,感情把握到位,具有一定的感染力。

  4、台风(10分):台风端正,表演落落大方,精神饱满,动作表情协调自然。

  5、服装、道具(10分):服装统一、校服整洁;道具美观。

  九、奖项设置:

  一等奖:3名、二等奖:5名、三等奖:5名、九、评委及评分方法1、102团小学领导或老师:2人

  103团小学领导或老师:2人

  五家渠一小部门领导:3人或5人

  2、以百分制保留两位小数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,选取剩余基数分数的平均分。

  3、算分、奖状填写:田立青、袁丽娟

  4、辅助看班教师:1、2、:罗

  明、任

  琴、3、4、:刘春江、李晓荣5、6:牛爱华、谢官忠7、8:李

  莉、唐

  红、刘

  东

  十、备注

  1、电子大屏:欢迎102、103团学校师生来我校参加六师第一学区“诵读中华经典,争做博学少年”古诗词朗诵比赛暨五家渠一小第七届读书节系列活动

  2、摄像、摄影、报道:

  信息中心、王帅、李慧

  六师第一学区

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