在现实生活或工作学习中，大家一定没少看到经典的诗句吧，诗句富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。那什么样的诗句才是经典的呢？下面是小编为大家收集的小升初诗句积累，仅供参考，大家一起来看看吧。

小升初诗句积累1

　　1、儿童相见不相识，笑问客从何处来。 《回乡偶书》【唐】贺知章

　　2、白发三千丈，缘愁似个长。 《秋浦歌》【唐】李白

　　3、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 《小池》【宋】杨万里

　　4、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 《咏柳》【唐】贺知章

　　5、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》 【宋】杨万里

　　6、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。《凉州词》【唐】王翰

　　7、柴门闻犬吠，风雪夜归人。《逢雪宿芙蓉山》【唐】刘长卿

　　8、莫愁前路无知己，天下谁人不识君《别董大》【唐】高适

　　9、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 《望天门山》【唐】李白

　　10、夕阳无限好，只是近黄昏。 《乐游原》【唐】李商隐

　　11、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。《四时田园杂兴》【南宋】范成大

　　12、春风又绿江南岸，明月何时照我还。《泊船瓜洲》【北宋】王安石

　　13、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 《忆江南》【唐】白居易

　　14、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 《山行》【唐】杜牧

　　15、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 《水调歌头》【宋】苏轼

小升初诗句积累2

　　课外积累名言（必背·往年考题）

　　1、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

　　2、读书百遍，其义自见。

　　3、世事洞明皆学问，人情练达即文章。

　　4、落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　5、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以后厚德载物。

　　6、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　　7、一鼓作气，再而衰，三而竭。

　　8、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　9、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

　　10、纸上谈来终觉浅，绝知此事须躬行。

　　11、与有肝胆人同共事，从无字句处读书。

　　12、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

　　13、三人行，必有我师焉。

　　14、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。

　　15、问渠那得清如许？为有源头活水来。

　　16、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

　　17、兼听则明，偏信则暗。

　　18、但愿人长久，千里共婵娟。

　　19、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

　　20、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

　　21、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

　　22、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

　　23、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

　　24、二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。

　　25、吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利，于物无不陷也。

　　26、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。《暮江吟》白居易

　　27、送别：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》李白

　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》王昌龄

　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《送元二使安西》王维

　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君。《别董大》高适

　　28、童年：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《村居》高鼎

　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《宿新市徐公店》杨万里

　　一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。《舟过安仁》杨万里牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《所见》袁枚

　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《小儿垂钓》

　　大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡懒，溪头卧剥莲蓬。《清平乐》辛弃疾

　　归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。《牧童》吕岩

　　29、日出江花红似火，春来江水绿如蓝。 30、梅花：遥知不是雪，为有暗香来。

　　31、竹子：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

　　32、梅花：俏也不争春，只把春来报。无意苦争春，一任群芳妒。

　　33、江水：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。天门中断楚江开，碧水东流至此回。

　　作文题材

　　一、话题作文：

　　1、以“等待”为话题

　　人们在人生道路上不断付出等待：小学生等待上中学，中学生等待上大学；等待集合，等待排队，等待通知，等待早请示晚汇报，等待废话连篇的报告结束，等待典礼开始，等待误点的航班，等待好友的来信？等待中寄寓着希望，希望依偎着等待。

　　2、以“争论”为话题

　　同学之间、师生之间、家庭成员之间，课堂上、社会上、历史上？常常有争论：争论高下，争论长短，争论是非。古今中外，每个角落，都曾经并将继续充满着争论。

　　3、以“爱”为话题

　　没有爱的世界是死寂的，失去了生机与活力，没有了亲情与友情，缺少了真诚与倾心。当代学生，多是独生子，多自私自利，对周围的人与世界漠不关心，眼中只有自己，没有他人。通过本次训练学习，呼唤他们的爱心，让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福，给他人一份爱，世界将变成美好的人间。

　　4、以“快乐”为话题

　　世界上什么最快乐？有人说艺术家成功地完成了自己的艺术品，有人说是孩童在沙滩上搭建城堡，有人说是母亲为初生婴儿洗澡，有人说是医生手术成功，给病人带来第2次生命？

　　5、以“感恩”为话题

　　古人云“滴水之恩，当涌泉相报”，如果你是个关注现实、善于思考的人，你就会发现值得你感恩的'对象有很多。可以是具体的某个人，如父母、老师、朋友甚至不相识的陌生人，只要有值得你感恩的一面；也可以是抽象的物，如美丽的大自然，和平安定的社会，人生旅途中所遭遇的挫折、失败甚至磨难等等。

　　二、叙事：

　　1、小学六年，母校给你留下哪些深刻的印象以及美好的记忆？请以《带走的和留下的》为题写一篇文章。

　　2、在你的学习生活中，一定遇到过很大的困难，但最终通过你的聪明才智把它解决了，请你把这件事写下来，题目自拟。

　　3、以“那一次，我真？”为题，写一件你难忘的事。要求：①条理清楚，按照一定顺序把事情写完。 ②选材要真实，中心要突出。

　　4、题目《我长大了》，提示：你从一件事情中受到启发，感到自已长大了。

　　三、写人：

　　1、以《我的启蒙老师》为题，写一篇文章。

　　2、以《我最敬佩的人》为题，写下你最敬佩的人。

　　3、生活中，你一定有许多朋友，比你年长的，比你年幼的，从小一起长大的，或是远在外地的，请你以《我的××朋友》写一篇作文。

　　四、描景：

　　1、以《我们的校园》为题，写写你的学校，注意按顺序写出校园的特点。

　　2、以《我爱？》为题，写写你所游历过的最喜欢的景点。

　　五、想象：

　　1、以“和xx聊聊天”为题，写一篇想象作文，聊天对象可以是外星人、克隆人、诸葛亮、孙悟空等等。

　　2、课文《延安，我把你追寻》中说：“追寻信念，追寻金色的理想”。你的金色理想是什么？请以《金色的理想》为题写一篇想像文。

　　3、请你根据课文陆游和杜甫的这两首诗的情境，自拟题目写一篇作文。

　　4、续编《穷人》这个故事，用二、三百字写下来，注意想像合理。

　　六、应用文：

　　1、以《和好朋友谈xxxx》为题，用书信的形式给你的好朋友谈谈你们生活中共同感兴趣的事情，比如运动、作文、上网等等。

　　2、从你们班的实际情况出发，在班级管理上你有什么好的建议，向你们的班主任写一份建议书，相信你的建议会得到班主任的采纳。

　　3、读后感。

　　4、演讲稿。

　　七、看图作文：

　　选择你最喜欢的一幅漫画，把它的内容描述出来，并说出你的想法。

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