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中华经典诗词1
中华文化,博大精深。这句话早就在全世界流行了,的确,中华的文化当之无愧博大精深。
大家都知道,中国是个大国,拥有上下五千年的悠久历史,从尧舜夏商周时期,再到秦始皇统一河山,接着到了现在的小康社会主义时代,出现了李白,杜甫,白居易等等一系列的伟大诗人,接着又有了词曲的出现,进而使中国的文化领域更加丰富。
圣人孔子,在全球都是受人爱戴,尊敬的人物。他主要提倡仁,政的核心思想,讲究以民为本,以民为富的理念,大家都知道,一个国家,只有百姓安居乐业,各种农业工业才有了动力的发展,才会使人民的物质方面得到充实,百姓安居乐业,自然不会引起内乱,这时候在训练军队,提高国防,纳天下自然就太平了。孔子的思想很简单明了,却又把真正的核心思想给抓了出来,足以见证中华的文化精神是多么的高深。
相信大家有读过屈原的《离骚》,这首古文全篇大概有六百个字,虽然篇幅小,表面看起来枯燥无味,实则非也。认真的人仔细品读,便会发现这篇文章全部采用对偶句式来描写,以借物喻人的手法将诗人内心的种种情感表现得微妙不以,且本诗每句话结尾都以兮字结尾,向读者发出了无限的感慨,著名的文学家鲁迅先生就对此文章评价到:史家之绝唱,无韵之离骚。可见这篇文章的意义与价值所在。
古人写诗讲究押韵,要求断句,还分为五言侓诗,七言侓诗等等诸多的要求才算是一首合格的诗,并且写诗需要灵感,没有文化底蕴,文化实力的人是写不出好诗的,但是中国仅流传下来,被人们研究,理解的诗就有很多很多,这足以体现了中国文化的`实力十足。
现代人写诗,又创出了新招,采用接二连三的手法,将本来很简单,或者很复杂的事情,用几个短句,富有哲学理念的词代替,在以西方的诗歌形式相结合,更体现了现代中国诗歌创新后的魅力。
作为时代的传人,我们也要将祖国的文化发扬光大,不断创新,不断成长。
中华经典诗词2
【1】 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 -柳永《凤栖梧》
【2】 死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。 -佚名《诗经邶风击鼓》
【3】 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 -秦观《鹊桥仙》
【4】 相思相见知何日?此时此夜难为情。 -李白《三五七言》
【5】 有美人兮,见之不忘,一日不见兮,思之如狂。 -佚名《凤求凰琴歌》
【6】 这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。 -郑愁予《赋别》
【7】 入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。 -李白《三五七言》
【8】 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 -元稹《离思五首其四》
【9】 君若扬路尘,妾若浊水泥,浮沈各异势,会合何时谐? -曹植《明月上高楼》
【10】 凄凉别後两应同,最是不胜清怨月明中。 -纳兰性德《虞美人》
【11】 还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。 -张籍《节妇吟》
【12】 如何让你遇见我,在我最美丽的时刻。为这,我已在佛前求了五百年,求他让我们结一段尘缘。 -席慕蓉《一棵开花的'树》
【13】 嗟余只影系人间,如何同生不同死? -陈衡恪《题春绮遗像》
【14】 相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。 -梁启超《台湾竹枝词》
【15】 自君之出矣,明镜暗不治。思君如流水,何有穷已时。 -徐干《室思》
【16】 相见争如不见,有情何似无情。 -司马光《西江月》
【17】 落红不是无情物,化作春泥更护花。 -龚自珍《己亥杂诗》
【18】 天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。 -张先《千秋岁》
【19】 似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。 -黄景仁《绮怀诗二首其一》
【20】 直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。 -李商隐《无题六首其三》
【21】 深知身在情长在,怅望江头江水声。 -李商隐《暮秋独游曲江》
【22】 人到情多情转薄,而今真个不多情。 -纳兰性德《摊破浣溪沙》
【23】 此情可待成追忆,只是当时已惘然。 -李商隐《锦瑟》
【24】 相思一夜请多少,地角天涯未是长。 -张仲素《燕子楼》
【25】 问世间,情是何物,直教生死相许。 -元好问《摸鱼儿二首其一》
【26】 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 -李商隐《无题》
【27】 兽炉沈水烟,翠沼残花片,一行行写入相思传。 -张可久《塞鸿秋》
【28】 平生不会相思,才会相思,便害相思。 -徐再思《折桂令》
【29】 一寸相思千万绪,人间没箇安排处。 -李冠《蝶恋花》
【30】 十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。 -苏轼《江城子》
【31】 今夕何夕,见此良人。 -佚名《诗经唐风绸缪》
【32】 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。 -白居易《长恨歌》
【33】 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 -白居易《长恨歌》
【34】 重叠泪痕缄锦字,人生只有情难死。 -文廷式《蝶恋花》
【35】 一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇著他;若说有奇缘,如何心事终虚话? -曹雪芹《枉凝眉》
【36】 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 -李商隐《无题》
【37】 他生莫作有情痴,人间无地著相思。 -况周颐《减字浣溪沙》
【38】 尊前拟把归期说,未语春容先惨咽。 -欧阳修《玉楼春》
【39】 关关雎鸠,在河之洲。窈宨淑女,君子好逑。 -佚名《诗经周南关雎》
【40】 人生自是有情痴,此恨不关风与月。 -欧阳修《玉楼春》
【41】 此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有,千种风情,更与何人说。 -柳永《雨霖铃》
【42】 只愿君心似我心,定不负相思意。 -李之仪《卜算子》
【43】 落花人独立,微雨燕双飞。 -晏几道《临江仙二首其二》
【44】 可怜无定河边骨,犹是春闺梦裏人。 -陈陶《陇西行》
【45】 千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉。 -辛弃疾《摸鱼儿》
【46】 梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。 -温庭筠《更漏子三首其三》
【47】 结发为夫妻,恩爱两不疑。 -苏武《结发为夫妻》
【48】 寻好梦,梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨,隔箇窗儿滴到明。 -聂胜琼《鹧鸪天》
【49】 一场寂寞凭谁诉。算前言,总轻负。 -柳永《昼夜乐》
【50】 天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难,长相思,摧心肝。 -《李白长相思二首其一》
中华经典诗词3
1、虞美人·风回小院庭芜绿
李煜〔五代〕
风回小院庭芜绿,柳眼春相续。凭阑半日独无言,依旧竹声新月似当年。
笙歌未散尊罍在,池面冰初解。烛明香暗画堂深,满鬓青霜残雪思难任。
这是一首抒写伤春怀旧之情的作品。从全词看,充满着往事不堪回首的怨愁情思,应是李煜后期的作品,故也有人称其为是后主绝命词第二首。
2、乌夜啼·昨夜风兼雨
李煜〔五代〕
昨夜风兼雨,帘帏飒飒秋声。烛残漏断频欹枕,起坐不能平。
世事漫随流水,算来一梦浮生。醉乡路稳宜频到,此外不堪行。(一梦一作:梦里)
这首秋夜抒怀之作,具有李后主词的一般风格。它没有用典,没有精美的名物,也没有具体的情事,有的只是一种顾影自怜,空诸一切的观念。一切都是那么朴素,那么明白,却又令人低回与困惑。大约是词人后期之作吧。读这类词,最要玩味其中环境氛围的创造,和抒情主人公浅貌下的深衷。
3、望江南·多少恨
李煜〔五代〕
多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑,车如流水马如龙。花月正春风。
《望江南·多少恨》是五代十国时期南唐后主李煜亡国入宋被囚后创作的一首记梦词。词人以词调名本意回忆江南旧游,抒写了梦中重温旧时游娱生活的欢乐和梦醒之后的悲恨,以梦中的乐景抒写现实生活中的哀情,表达对故国繁华的追恋,抒发亡国之痛。全词语白意真,直叙深情,一气呵成,是一首情辞俱佳的小词。
4、子夜歌·人生愁恨何能免
李煜〔五代〕
人生愁恨何能免,销魂独我情何限!故国梦重归,觉来双泪垂。
高楼谁与上?长记秋晴望。往事已成空,还如一梦中。
全词以“梦”为中心,集中写“空”,笔意直白,用心挚真。全词八句,句句如白话入诗,以歌代哭,不事雕琢,用情挚切。全词有感慨,有追忆,有无奈,有悲苦,这一切因其情真意深而感人不浅,同时也因其自然流露而愈显其曲致婉转。
5、菩萨蛮·花明月暗笼轻雾
李煜〔五代〕
花明月暗笼轻雾,今宵好向郎边去。刬袜步香阶,手提金缕鞋。画堂南畔见,一向偎人颤。奴为出来难,教君恣意怜。
这是一首描写男女欢爱的词,写的是一个繁花盛开、月光淡淡的夜晚,一个少女与情人幽会的情形。
6、虞美人·春花秋月何时了
李煜〔五代〕
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(栏同:阑)
《虞美人》是李煜的代表作,也是李后主的绝命词。相传他于自己生日(七月七日)之夜(“七夕”),在寓所命歌妓作乐,唱新作《虞美人》词,声闻于外。宋太宗闻之大怒,命人赐药酒,将他毒死。这首词通过今昔交错对比,表现了一个亡国之君的无穷的哀怨。
7、渔父·浪花有意千里雪
李煜〔五代〕
浪花有意千里雪,桃花无言一队春。一壶酒,一竿身,快活如侬有几人。
这首词是题《春江钓叟图》画之词。据《南唐书·后主纪》载:“文献太子恶其有奇表,后主避祸,惟覃思经籍。”由此,也有人认为,这首词是“后主为情势所迫,沈潜避祸,隐遁世尘并写词表露自己的遁世之心,以释文献太子的疑嫉”(蒲仁、梅龙《南唐二主词全集》辑注),也有道理。词史上最早写《渔父》词的,是唐代的张志和。李煜这首词,继承的就是张志和的“渔父家风”,写渔父的快乐逍遥。从词意上看,此词耽于隐逸、格调不高,当是李煜前期意念消沉的作品。
8、临江仙·樱桃落尽春归去
李煜〔五代〕
樱桃落尽春归去,蝶翻金粉双飞。子规啼月小楼西,玉钩罗幕,惆怅暮烟垂。
别巷寂寥人散后,望残烟草低迷。炉香闲袅凤凰儿,空持罗带,回首恨依依。
这首词,巧于用典,颇具特色。此词用樱桃事,浑化无迹:若不加深思,但知其以眼前景物寄内心伤感;其实他是化用《礼记》、《汉书》天子取樱桃献宗庙的典故。用此一典,则眼前景物,不仅结合围城局势,且外现主观情愫,更显出帝王的身份。表明一个饱学的亡国之君,自被围直至被俘的过程中所不能忘怀于宗庙的必然心态。用典如此,自无诟病,堪称典范。
9、相见欢·林花谢了春红
李煜〔五代〕
林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪,相留醉,几时重。自是人生长恨水长东。(相留一作:留人)
南唐后主的这种词,都是短幅的小令,况且明白如话,不待讲析,自然易晓。他所“依靠”的,不是粉饰装做,扭捏以为态,雕琢以为工,这些在他都无意为之;所凭的只是一片强烈直爽的情性。其笔亦天然流丽,如不用力,只是随手抒写。
10、浪淘沙令·帘外雨潺潺
李煜〔五代〕
帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。
独自莫凭栏,无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。
此词基调低沉悲怆,透露出李煜这个亡国之君绵绵不尽的故土之思,可以说这是一支宛转凄苦的.哀歌。
11、清平乐·别来春半
李煜〔五代〕
别来春半,触目柔肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。(柔肠断一作:愁肠断)
雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生。
这首《清平乐》,表现了作者在恼人的春色中,触景生情,思念离家在外的亲人的情景。
12、破阵子·四十年来家国
李煜〔五代〕
四十年来家国,三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝,几曾识干戈?
一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥。
此词上片写繁华,下片写亡国,由建国写到亡国,极盛转而极衰,极喜而后极悲。中间用“几曾”“一旦”二词贯穿转折,转得不露痕迹,却有千钧之力,悔恨之情溢于言表。作者以阶下囚的身份对亡国往事作痛定思痛之想,自然不胜感慨系之。此词回顾事国时的繁华逸乐:那四十年来的家国基业;三千里地的辽阔疆域,竟都沉浸在一片享乐安逸之中。“几曾识干戈”既是其不知珍惜的结果,同时也是沦为臣虏的原因。记叙离别故国时哭辞宗庙的情景,写来尤为沉痛惨怛。其事虽见载于《东坡志林》但出自后主之手,更觉凄惨苦涩,不失为一个丧国之君内心的痛苦自白。
13、长相思·一重山
李煜〔五代〕
一重山,两重山。山远天高烟水寒,相思枫叶丹。
菊花开,菊花残。塞雁高飞人未还,一帘风月闲。
《长相思·一重山》这首小令,《新刻注释草堂诗余评林》在词调下题作“秋怨”。这“秋怨”,便是统贯全词的抒情中心。虽然通篇未曾出现“秋”、“怨”字眼,但仔细吟诵一遍,便会觉得“秋怨”二字确实最为简洁、准确地概括了本词的旨意。全词写了一个思妇在秋日里苦忆离人、急盼归来,然而最终没有盼来的怨恨心绪。
中华经典诗词4
1霁雪 / 韩舍人书窗残雪
戎昱〔唐代〕
风卷寒云暮雪晴,江烟洗尽柳条轻。
檐前数片无人扫,又得书窗一夜明。
说明雪还没有融尽,檐前还保留一点洁白的残雪,想象着它的反光映照在书窗上,显得环境格外清幽,可以像晋代孙康那样映雪夜读。但可惜只得一夜享受,明天残雪一化,雪的踪迹全无,就不能再有这种享受了。表达对残雪充满无限喜悦留恋的`心情。
2移家别湖上亭
戎昱〔唐代〕
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
这首诗作于搬家时,抒写对故居一草一木依恋难舍的深厚感情。
3咏史 / 和蕃
戎昱〔唐代〕
汉家青史上,计拙是和亲。
社稷依明主,安危托妇人。
岂能将玉貌,便拟静胡尘。
地下千年骨,谁为辅佐臣。
中唐诗人戎昱这首《咏史》,题又作《和蕃》,最早见于晚唐范摅的笔记小说《云溪友议》“和戎讽”条。据说,唐宪宗召集大臣廷议边塞政策,大臣们多持和亲之论。于是唐宪宗背诵了戎昱这首《咏史》,并说:“此人若在,便与朗州刺史。”还笑着说:“魏绛(春秋时晋国大夫,力主和戎)之功,何其懦也!”大臣们领会圣意,就不再提和亲了。这则轶闻美谈,足以说明这首诗的流传,主要由于它的议论尖锐,讽刺辛辣。
中华经典诗词5
昨天晚上,河北卫视的《中华好诗词》实现首播,因自己是一个诗词爱好者,对节目的播出特别关注,昨晚也是十点之前就早早地坐在电视机前,和儿子一起看完了全场。节目整体效果还不错,主持人和守关嘉宾很机智,笑点频出,大学士点评不多,但有点睛之妙,文化意蕴十足,选手们也很给力。在这样一个喧嚣浮躁的时代,相信这档栏目会带给观众清新和愉悦,享受诗词文化的滋养。
好的方面就不多说了,仅就昨晚的观感,谈一谈自己对《中华好诗词》节目的忧虑:
一是可持续性不强
这档节目主要就选手和嘉宾对诗词或者名句的记忆力进行考察,并且语速及诗词对句往复频率较快,仅一期节目就已经涵盖了百首左右的诗词作品,而老百姓耳熟能详或者说比较普及的诗词作品恐怕不会超过两三千首,那如果节目是每周一期的话,不到半年,这些诗词名句就可能被用光,面临素材危机。如果重复考察,观众难免会感到枯燥无趣;如果考察一些过于生僻的诗词,嘉宾和选手又很难对答,观众也会不甚了了。
二是缺乏悬念
以往较成功的综艺节目,很大程度上在于制造悬念,让观众时刻都提心吊胆,充满期待。如《星光大道》、《中华好声音》、《非诚勿扰》等等,通过层层闯关,悬念一层层增强,观众也牢牢被吸引住了。而《中华好诗词》采取选手闯关方式,和六位嘉宾PK,获胜一位即可获得一千元奖励,一旦失败即被淘汰,悬念感不强,观众无法跟随选手的比赛而产生心理上和情绪上的跌宕起伏。
三是无法诞生平民英雄
现在的娱乐节目,民众参与度较强,因为节目中可以诞生大量的平民英雄,只要你有才华,就可以脱颖而出,赢得观众的喜爱和欢迎。《星光大道》和《中华好声音》以及之前的'超女、快男,皆是如此,很多平民成为英雄、明星,可以有很多观众进行追捧,自然收视率和热度会上去。而《中华好诗词》采用选手闯关的形式,每期一百位选手中,也仅能够有四五位选手能够站在PK台上进行展示,而且一旦失败就淘汰,无法继续闯关了。观众即便喜欢某位选手,也无法继续追随。嘉宾失败后还能复活,曝光率超过选手太多,所以客观上形成一种局面,节目的主体定位和焦点在嘉宾而不在选手上,嘉宾的戏份上去了,而观众所期待的平民英雄诞生不了。
四是不够刺激
但凡闯关类的节目,奖金设计都是非常诱人的,在节目进行过程中,奖金的刺激作用也发挥着重要的作用,比如说清零环节,就使得选手和观众都为之纠结。而《中华好诗词》的奖金设计,通过观看昨天的首播,就明显不过刺激。大部分选手都仅能PK掉一两位嘉宾,赢取的也仅是两千块钱而已,很少能有选手走到最后的环节。而且没有奖金的清零环节,观众的纠结也就没有了。最后的填字游戏存在一定难度,选手需要一定的时间考虑和思索,然后才能够去填字。从时间设定上看,没有留出让选手思索的时间,仅仅两分半钟完成填字几乎是不可能完成的任务。
首播只是开始,如果节目想走得更远,实现制作的初衷,还必须加以改进和完善。具体建议如下:
一是放缓节奏
从主持人的语速及对句的速度上都要放缓,唯有缓才能匹配诗词的特点和文化特质,就如同《中国汉字听写大会》,虽然节目很慢,但一样惊心动魄,如果文化类的节目节奏太快,就有些闹的感觉了,就显得娱乐化更强一些了。
二是改进闯关环节
增设复赛、决赛等环节,增加优秀选手的返场和曝光度,使节目能够增加悬念,得到很好的延伸和拓展。为增强节目的可持续性,在对句比赛环节,不应仅仅考察选手和嘉宾对诗词名句的记忆力,而应多增加一些背景知识、诗词常识等内容的考察,丰富节目的内涵。
三是主体定位在选手上
嘉宾应仅作陪衬,增加选手的自我介绍等内容,展示自己对诗词的理解、与诗词的缘分、和诗词相关的故事等。增加选手挑战的环节设置,严格设定思考时间及最后计时,而不是立刻倒数,适当减缓节目的节奏。增加选手答题困难时的求助等环节,这样不仅给选手以希望,也给观众以希望。使节目可以诞生平民英雄,增强节目的可看性。
四是增加大学士的戏份
大学士的设计和地位很重要,应增加点评的环节,不仅仅是在选手求助时提醒和施援,而是多对诗词背景、诗人故事、涉及典故、诗句解释等进行介绍和阐释,发挥大学士的最大作用,这也是最符合《中华好诗词》节目设置的初衷,娱乐的同时,能够为观众普及诗词知识,弘扬传统文化,让观众和诗人们的家国情怀产生共鸣,获取启迪。还可以对主持人、嘉宾和选手在比赛中可能遇到的对诗词中个别字的错误发音进行纠正,借此普及汉字古文知识。
五是增加奖金的刺激度
设置清零环节,挑战可以继续,但一旦失败奖金清零。也可以急流勇退,见好就收。最后大奖要丰厚,难度是必要的,但填字游戏应当预留给选手一定的思考时间,然后再设定限时让选手进行填字,这样更加合理,也符合诗词的特点。
中华经典诗词6
一、请用你的记忆,去完成下面的填空题。(10分,每个横线0.5分)
1、具有下列称号的的诗人分别是:“诗仙”——;“诗圣”——
“诗鬼”——。
2、《江畔独步寻花》的作者是代。
3、在苏轼写的《惠崇春江晚景》这首中,让我们知道了有一种味美但内脏有毒的鱼叫。
4、“千山鸟飞尽,万径人踪灭。”是唐朝诗人的佳句。
5、堪称“诗中有画,画中有诗”的诗人是。
6、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”诗中的“佳节”是指节。
7、陆游写的《咏梅》这首词中,它的词牌名是:。
8、告诉我们要拥有更的'知识,就要不断地努力学习的诗句是“,。”
9、《七步诗》的作者是,告诉人们的道理。
10、“岁寒三友”指、、;描写“岁寒三友”古诗分别是:《》、《》、《》。
二、请用你的金睛火眼,判断下面的题目是否正确,对的打“√”错的打“×”。(10分,每小题1分)
1、《渔歌子》是宋代诗人张志和写的一首词。()
2、“清明时节雨纷纷”的下一句是“牧童遥指杏花树”。()
3、《送元二使西安》《鹿柴》《饮湖上初晴后雨》都是唐代诗人王维写的诗。()
4、“独怜幽草涧边生”中的“独怜”是“孤单、寂寞”的意思。()
5、《示儿》《闻官军收河南河北》都是表达诗人的爱国之情。()
6、《如梦令》是清代诗人李清照写的一首诗。()
7、王昌龄是以写边塞诗而闻名。()
8、“初唐四杰”是指杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王。()
9、“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”写的是洞庭湖。()
10、“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”是描写西湖的美景。()
三、请用你的细心,给下面的题目选择一个正确的答案,把序号写在括号里。(10分,每小题2分)。
1、《山行》是描绘了()的景色。
A、春天B、夏天C、秋天D、冬天
2、“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”出自()的名句。
A、李白B、王维C、王昌龄D、杜牧
3、把“春风”比作“剪刀”的是哪首诗?()
A、《忆江南》B、《滁州西涧》C、《咏柳》D、《游园不值》
4、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”诗中写的名胜是()。
A、泰山B、华山C、黄山D、庐山
5、“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这首诗写的是()。
A、花B、风C、竹D、水
四、请用你的积累,根据要求写出相应的诗词。(70分,每小题2分)
(一)、直接把诗词补写完整。(10分,每小题2分)
1、昼出耘田夜绩麻,。2、野旷天低树,。
3、,孤帆一片日边来。4、西北望长安,。
5、,天寒白屋贫。
(二)、在横线上填上正确的花名、动物名或色彩名。(8分,每个空格1分)
1、等闲识得东风面,万千总是春。2、待到重阳日,还来就。
3、忽如一夜春风来,千树万树。4、柴门闻吠,风雪夜归人。
5、玉妆成一树高,万条垂下丝绦。6、牧童骑,歌声振林樾。
(三)、根据要求写诗词(各写一句)。(10分,每小题2分)
1、写冬天的:
2、写爱国的:
3、写黄河的:
4、写边塞的:
5、写思乡的:
(四)、根据情境写诗词。(22分,每条横线2分)
1、当我们回忆母爱,要报答母亲的恩情时,就会很自然吟诵唐代孟郊的诗句“,。”
2、当我们在外地过节时,常会引用王维的诗句“,。”
3、当我们来到白水寨,望着倾泻而下的瀑布,会让人不禁想起李白的诗句“,。”
4、昨天下午,李老师布置了一道数学思考题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我“”时,爸爸点拔了我一下,我豁然开朗,一下子就明白了,真是“。”
5、爷爷七十大寿,亲友来祝贺。爷爷却叹道:“,。”
我赶紧把爷爷的话打住,说:“。”
(五)、根据例子写诗词。(8分)
例:江上往来人来鸟不惊。
1、乡。
2、山。
3、明。
4、远。
(六)、根据故事写出诗词的题目、作者、朝代和整首诗。(共12分,其中题目25分;作者、朝代各1分;诗句8分)
有时候,有一位厨师。他精通诗词,每做一道菜,都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题,给厨师两个鸡蛋和一棵青菜,要他做几道菜,并且每道菜要表示一句诗。厨师欣然接受,做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄,几根菜丝;第二道菜是把熟鸡蛋白切成小块,排成一字形,下面铺了一张青菜叶;第三道菜是清炒蛋白一撮;第四道菜是一碗清汤,上面漂着四块蛋壳。秀才见了,深表佩服。
这首诗是:
题目:作者:朝代:
诗句:,。
,。
附加题目:(共20分)
一、请你根据实际的情况,运用学过的古诗填空:(10分,每条横线2分)
1、在期末写评语时,老师会祝学生“。”
2、对于不珍惜时间学习的学生,老师会用“,。”诗句来劝告他。
4、教育学生要爱惜粮食时,老师可以借“,。”来教育学生。
二、“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会偷。”请舒展你的才华,以赞美增城为主题,作一首诗或词。(10分)
中华经典诗词7
中华民族是一个历史悠久的民族,同时,中华文化也是源远流长,博大精深。但是,现在回过头来审视我们的社会,哪里还有孔孟的淡泊宁静,哪里还有庄周的胸怀天下,哪里还有佛家的虔诚圆满,哪里还有道家的天人合一?中华文化的精髓都渐渐消失。中华儿女为什么不传承自己的文化了呢?(街道网 )
战国时期,有百家争鸣,九流十家,争芳斗艳。重要代表有:以“仁”为核心的儒家,主张“天道无为,道法自然”的道家。当多种思想相互碰撞,儒家思想最终脱颖而出,于是“仁、义、礼、智、信”的儒家思想传遍天下,成为了中华文化不可或缺的`一部分。
东汉末年,天下三分,豪杰并起,意图建立万世基业。后世的苏轼曾有词云:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。那羽扇纶巾的睿智,那金戈铁马的豪气,最终都化作了“三国”二字,融入了中华文化当中。
谁家玉箫暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。放眼望去,又是青山横北郭,白水绕东城。李白,中华诗仙,酒入豪肠,七分成了诗意,三分成了剑气,绣口一吐就是半个盛唐。你不慕名利,钟情于山水,可还记得那峨眉山月中的半轮秋,可曾梦起那宣州的孤立谢朓楼。可是黑暗包围了你,你又孤身一人,抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁。然而,黑暗并不能压倒你的傲骨,只能使你变得更加豪迈、激昂!唐诗,一个响亮的文化符号,饱含多少诗人的血泪,你当之无愧地撑起中华文化的脊梁。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。宋词,一个凄婉与豪迈的代名词,化作了中华文化的血肉,充实了一代又一代人的头脑。
笔、墨、纸、砚皆有灵气,西游红楼钟情于灵,京剧秦腔婉转悠长。可是它在我们之间一点一点的消逝,化作了梦影,留在了人们的记忆深处。灯红酒绿、劲歌狂舞取代了温文尔雅。中华文化,命在何方?
中华经典诗词8
1、《夏意》苏舜钦宋代
别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。
2、《夏日三首·其一》张耒宋代
长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪,直欲渔樵过此生。
3、《客中初夏》司马光宋代
四月清和雨乍晴,南山当户转分明。更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。
4、《夏词》智生明代
炎威天气日偏长,汗湿轻罗倚画窗。蜂蝶不知春已去,又衔花瓣到兰房。
5、《暑旱苦热》王令宋代
清风无力屠得热,落日着翅飞上山。人固已惧江海竭,天岂不惜河汉干?昆仑之高有积雪,蓬莱之远常遗寒。不能手提天下往,何忍身去游其间?
6、《夏花明》韦应物唐代
夏条绿已密,朱萼缀明鲜。炎炎日正午,灼灼火俱燃。翻风适自乱,照水复成妍。归视窗间字,荧煌满眼前。
7、《夏日山中》李白唐代
懒摇白羽扇,裸袒青林中。脱巾挂石壁,露顶洒松风。
8、《子夜吴歌·夏歌》李白唐代
镜湖三百里,菡萏发荷花。五月西施采,人看隘若耶。回舟不待月,归去越王家。
9、《菩萨蛮·回文夏闺怨》苏轼宋代
柳庭风静人眠昼,昼眠人静风庭柳。香汗薄衫凉,凉衫薄汗香。手红冰碗藕,藕碗冰红手。郎笑藕丝长,长丝藕笑郎。
10、《西湖杂咏·夏》薛昂夫元代
晴云轻漾,熏风无浪,开樽避暑争相向。映湖光,逞新妆。笙歌鼎沸南湖荡,今夜且休回画舫。风,满座凉;莲,入梦香。
11、《初夏游张园》戴敏宋代
乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半阴晴。东园载酒西园醉,摘尽枇杷一树金。
12、《闲居初夏午睡起》杨万里宋代
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
13、《纳凉》秦观宋代
携扙来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起,风定池莲自在香。
14、《江村》杜甫唐代
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯此外更何求?
15、《夏日田园杂兴·其七》范成大宋代
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
16、《约客/有约》赵师秀宋代
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
17、《青玉案·庭下石榴花乱吐》文征明明代
庭下石榴花乱吐,满地绿阴亭午。午睡觉来时自语,悠扬魂梦,黯然情绪,蝴蝶过墙去。骎骎娇眼开仍,悄无人至还凝伫。团扇不摇风自举,盈盈翠竹,纤纤白苎,不受些儿暑。
18、《临江仙·柳外轻雷池上雨》欧阳修宋代
柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声。小楼西角断虹明。阑干倚处,待得月华生。燕子飞来窥画栋,玉钩垂下帘旌。凉波不动簟纹平。水精双枕,傍有堕钗横。
19、《点绛唇·送李琴泉》吴大有宋代
江上旗亭,送君还是逢君处。酒阑呼渡。云压沙鸥暮。漠漠萧萧,香冻梨花雨。添愁绪。断肠柔橹。相逐寒潮去。
20、《生查子·狂花顷刻香》晏几道宋代
狂花顷刻香,晚蝶缠绵意。天与短因缘,聚散常容易。传唱入离声,恼乱双蛾翠。游子不堪闻,正是衷肠事。
21、《清平乐·博山道中即事》辛弃疾宋代
柳边飞鞚,露湿征衣重。宿鹭窥沙孤影动,应有鱼虾入梦。一川淡月疏星,浣纱人影娉婷。笑背行人归去,门前稚子啼声。
22、《春中田园作》王维唐代
屋上春鸠鸣,村边杏花白。持斧伐远扬,荷锄觇泉脉。归燕识故巢,旧人看新历。临觞忽不御,惆怅远行客。
23、《喜晴》范成大宋代
窗间梅熟落蒂,墙下笋成出林。连雨不知春去,一晴方觉夏深。
24、《采桑子·残霞夕照西湖好》欧阳修宋代
残霞夕照西湖好,花坞苹汀,十顷波平,野岸无人舟自横。西南月上浮云散,轩槛凉生。莲芰香清。水面风来酒面醒。
25、《晓行望云山》杨万里宋代
霁天欲晓未明间,满目奇峰总可观。却有一峰忽然长,方知不动是真山。
26、《春行即兴》李华唐代
宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
中华经典诗词9
1桂州腊夜
戎昱〔唐代〕
坐到三更尽,归仍万里赊。
雪声偏傍竹,寒梦不离家。
晓角分残漏,孤灯落碎花。
二年随骠骑,辛苦向天涯。
这首诗抒发了诗人离乡万里,腊夜怀乡思归之情。尾联与首联呼应,点出离家万里,岁暮不归的原因。
2题招提寺
戎昱〔唐代〕
招提精舍好,石壁向江开。
山影水中尽,鸟声天上来。
一灯传岁月,深院长莓苔。
日暮双林磬,泠泠送客回。 奔逝的大江边,耸峙着一座山峰,峰顶上陡起一道石壁,这就是招提精舍。由于其地势峻峭,作者一见便为之叫好。这是非常人所选择的构造屋宇的地址,也是常人不轻易涉足的`领域。接着,作者既写山寺的独特环境,又语带禅机地写僧人进入的禅境。山影既可在水中消尽,则一切幻象与妄念亦可消逝在水中;天上既可传来乌声,这绝顶之上则或许亦可闻见天国妙音。一盏孤灯伴僧人渡过漫漫岁月,而菩提般若之智也如灯火代代相传。深院莓苔自然是外人久所不至而生成。目色已暮,这方外之地更觉清静,磬声泠泠,替寺僧送走来访之客。这一片清静、超脱,只属于那些深入禅道的人。
3塞上曲
戎昱〔唐代〕
胡风略地烧连山,碎叶孤城未下关。
山头烽子声声叫,知是将军夜猎还。
此诗写边将夜猎的场面,虽然背景壮阔,显得有声有色,但并不是为了歌颂,而是寄寓诗人对边防松弛的忧虑和对边将玩忽职守的警告。
中华经典诗词10
漫步书中,拈一朵中国古典文学之花,品一杯淡雅的清茶,四周氤氲着书的芳香,抬头墙上雅致的山水画映入眼帘,附上一首宋词,显得庄重而宁静。耳畔仿佛回响起孩提时与爷爷吟诵唐诗宋词的声音,又恍然回神起起现在与舅舅练书法,下象棋的情景,噢还有奶奶那无人可比的剪纸技术!中华文化存在我们每个华夏儿女的血液中,它是一种独特的美丽,是见证中国历史中一道亮丽的风景线。
从仓颉创造文字的那一刻起,经典便注定要以无限的魅力,支撑起一个民族的脊梁。在斑驳岁月的甲骨上,在风尘历史的竹片里,在绚烂千年的锦帛中,处处记录着经典的美丽容颜。
唐朝,中华民族五千年里最辉煌的岁月,它遗留下的风韵洒入我们的血液里,像阳光一样,熠熠生辉。吟诵着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我看到了李白的自信与乐以,他从远古走来,带着一身才气,绣口一吐,便是半个盛唐,他贵为御用文人,集皇帝宠爱于一身,但朝廷上的明争暗斗,尔虞我诈,使他心惊,他大呼“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,他“仰天大笑出门去”,相信“天生我材必有用,千尽散尽还复来”,便开始了“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”的诗意生活。李白,古代唐诗史上不可替代的`“诗仙”,为我们留下了万千佳作,为中华文化宝库送上了一笔莫大的财富!吟诵着“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”,我看到了你身上背负着的家国仇恨。你本可以像其他小孩子一样无所顾忌地快乐玩耍,但怎奈你生在帝王之家,终日孤独;你书画诗词造诣颇深,舞文弄墨是你的强项,但怎奈你身处帝王之位,不得不去处理那些国家政务。虽然你败了,成为了亡国之主,“独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间”我读出你对故国的留恋,“月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”,你登楼遥望故国所见的凄凉之景有所感触,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,我走进你的内心,感受你的无奈和哀怨。亡国的耻辱并不能掩盖你的文采,你为中华文明创造的瑰宝后人们绝不会忘记。
宋朝,忆起宋词,浮现脑海的是一位柔美的女子——李清照,一个传奇的女子,穿越悠长的时空,如一株彼岸的花,亭亭玉立。是她吟出了“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”的生活对于自己的乐趣;诉出了“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,对丈夫的思念;唱出了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,遭受深创巨痛后的愁苦之情。忘不了也令人惊诧的是,一位柔弱女子的笔下却写出了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的惊人绝句,我愿穿越千年,与你相见。
中华诗词,当我真正走近她之后才发现,千百年来,她承载了人们太多太多的或喜、或悲、或豪壮、或婉约的情感,使人类文明的车轴不停地向前滚动。江水滔滔,荡涤了风花雪月的旧梦,滚滚黄沙,湮没了悲欢离合的故事。诗词中那奇句妙语,如泉诵、如露凝,读起口角噙着,朗朗上口。
在中华民族璀璨的文学艺苑之中,我愿穿梭千年之前,去欣赏古诗词的美丽,去细细品味那亘古的芬芳。
中华经典诗词11
中华文化博大精深,是中华民族的灿烂瑰宝,其中最具代表性的就包括古韵深厚的的古诗词。身处信息时代的我们,越来越多的依赖电脑这些科技产品,写字越来越少,经典背诵越来越少,所以对于传承文化经典的呼吁越来越多。在这种情况下,xx初级中学八年级主任张老师发起,带领三位语文老师组织了这次的中华古诗词背诵大赛。我,xx和张xx有幸参与其中。
同学们在两个星期之前就已经接到了这次参赛的通知,进行了积极充分的准备。比赛时间定在星期四下午七八节课。同学们会在五六节课的时候进行生物地理的模拟考试,考试完马上进行全体参加的中华古诗词背诵大赛。上午,组织参加这次比赛的评委老师召开了赛前会议,确定了比赛的各项事宜,我被分配到第二环节,和佟老师一起组织课外古诗词背诵部分。下午,我先监考第七场的考试,然后和大家来到南五楼会议室参加全体师生参与的这次比赛。
评委老师进场的时候,同学们已经坐好,主席台下坐满了参赛的选手,以班为单位,每班出六名同学,面向下面观赛的全体同学而坐,满满一室的同学老师,营造出一种紧张又兴奋的比赛氛围。我们快速的走到前面第一排坐好。接下来由一男一女两位同学作为主持人进行开场白,并由张主任宣布“比赛,开始!”
第一环节,由孟雪和邵老师组织,课内古诗词背诵。每班随机出三名队员,每名队员随机选取三首古诗词背诵,只有一字不错的背完整首诗,才能获得十分。各组参赛队员抽完签按顺序参赛。既然来参加比赛,同学们的古诗词背诵的非常熟练,一首首流利地背出,获得了观赛同学和老师们的阵阵喝彩。接下来就到了由我参与负责的第二个环节,课外古诗词背诵。每组自行出三名队员,接龙五句课外诗词。我来给参赛队员出题,主持第二环节。同学们的表现非常好。接着就到了最后一个环节,诗词抢答,分两个部分,首先抽取题目要求,在三分钟内尽量说出更多的诗句,累计加分;然后各组出代表抢答题目,抢得题者获得答题机会。这一环节精彩连连,到精彩的地方同学们会情不自禁的为场上的队员鼓掌喝彩。参赛的最后一组选手,六班的三名同学把这场比赛的气氛带到了高潮,他们抽到的题目是说出带有风字的诗句,这三位同学听完题目立即轮流说出了两轮,然后仍不间断的.说出很多诗句。其中李美玲同学表现尤为突出,她自己这一环节就得了这一环节的最高分,十四分。不得不说她真的是一名临场发挥型选手,她整场表现很积极,一直都充满活力。她是六班的同学,我正好教她英语,她上课回答问题也是非常积极的。最后个人结果出来,李美玲同学不负众望获得了第一名,并且拉了第二名十多分呢。当然,其他两位队员表现也很好,甚至比其他组表现好的同学回答出了更多的诗句,那么六班同学后获得了第一名当然是实至名归。比赛结束,高校长发表讲话,对这次的比赛做出总结发言。老师言辞激昂,为这次比赛成功的举办画上了圆满的句号。
比赛已经结束了,可是只要一想起这次的比赛我就会被当时那种热烈和青春向上的氛围感动。给同学们一个展示自己的机会,他们会让我们惊喜连连。同学们就是应该这样肆意展现青春活力的笑颜。所以,这样的活动要多举办才好啊!
中华经典诗词12
xxx:
大家好!
我是X班的XX,我今天演讲的主题是:中华诗词的恒久魅力与时代价值。
中华福泽,绵延五千;华夏万鉴,普传恒天。中国是一个具有悠远历史的国家,在五千年的文化积淀与传承之中,中华民族拥有了独一无二的文化精髓。在众多的优秀传统文化之间,中华诗词无疑是最璀璨的一颗明珠,经过历史的积淀与打磨,在时间长河中默默闪耀。
有人说:读诗,可以让人感受到来自历史深处的一种温情、博爱与力量。
古人云:“海内存知己,天涯若比邻。”在交通不甚发达的古代,诗人将自己对即将远行的友人的不舍与宽慰融入了诗句之中。“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生。”在众人都在为山中急雨而发愁的时候,诗人也能以这样积极的心态来对待,这是大多数人所做不到的。也正因为如此,诗人才能将自己对事物的看法,对生活的态度融入诗歌之中,才有了今天我们所能看到,能读出的诗情诗意。
中华诗词早在汉朝就已经出现,之后不断发展。无论是唐诗、宋词,还是元曲,都是顺势而成,因时而变的。
其中既有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的征战杀伐,也有“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”的王朝更迭,更有“春水碧于天,画船听雨眠”的江南美景。
这些诗作因其所描写的'内容、作者的心境的不同,从而体现了不同的时代背景,彰显了不同的时代价值,是当之无愧的文化瑰宝。
李白之诗,就像一柄长剑,肆意洒脱、狂傲不羁,随性游走在天地之间;杜甫之诗,就像一本古书,温润如玉、耐人寻味,默默地在历史长河中闪耀;李贺之诗,就像一抹怪影,奇艳诡谲、飘忽不定,于瞬息之中而存万种变化……
中华诗词流传至今,依然对我们的生活有着深远的影响。
你是否还记得那一句“山川异域,风月同天”?与我们隔海相望的日本,将这句古诗词连同抗疫物资一同送来中国时,感动了千万国人。国与国有界,而人的感情无界。中国提出构建人类命运共同体的主张,号召世界各国携手并进,不正应了这句“山川异域,风月同天”吗?以诗会客,以真情对待世界,中国正以诗为媒,与世界搭建沟通的桥梁。
中华诗词浩如烟海,历经沧桑而显出它的独特魅力。这一诗一词,越过时间的鸿沟,紧紧拥抱着我们的新时代,这一字一句定当永久流传下去。
中华诗词,魅力永存,价值无限。
我的演讲到此结束,感谢大家聆听!
中华经典诗词13
悠悠五千年的中华历史,宛若浩瀚无垠的大海,海面上风浪未停,海水直击礁石,溅起一串银亮如铃铛的浪花,为幽蓝的大海点上装饰。浪花们越荡越高,纷纷向宽广的海水吐露心中的情思。
山川之美,古来共谈。自古以来便有不计其数的大好河山,在华夏疆域上延展着中华美,就如杜甫所说:“会当凌绝顶,一览众山小。”登上巍峨矗立的泰山,俯瞰一切仿佛都是那样的'渺小。鸟儿尽情腾飞在碧如水洗的天空中,忽然躲进了树林间,传来一片悉声作响,诱得人们走进泰山丛林。直插云霄的泰山两面,一面阴,一面阳,穿梭其间,欣赏大自然的鬼斧神工,不禁慨叹心中对祖国大好山川的喜爱之情。
外出游学的路途中,游子无不思念家乡与亲人,又是一年重阳节,再次登山远眺,却想起:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”独自有一人在异地他乡求学做官,无时无刻挂念着远在千里之外的亲人。每到佳节时刻,处处张灯结彩,戏声不断,热闹非凡,但作为他乡的异客,只能倍加思念情人。知道了兄弟即将去登高远游,插上茱萸时身边却少了一人,心中便多添一份愁思。乡情总与我们形影不离,无论到哪,都如一杯溢出的水久久无法平息家乡情。
一株灿烂的微笑,抵过了万千岁月与无情的告别。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”桃花潭的池水深不见底,却依旧无法比得过李白与汪伦浓厚的友谊。在仙境般的小城里,你我二人共饮酒,共游历,共创诗,共入寝。从诗词歌曲到游漫漫历史长河。清晨阳光才刚刚射下,我们便一同沉船,饱览山川之美。傍晚星辰灿烂之时再一同放下包袱赏月吟诗。如今你虽欲走远,但你我二人友情不断,即便大海上波涛汹涌,也总有深切的友谊之船在海面上平稳前行。
国乃天下之本,固无大家则无小家,为国披上铠甲,手提单刀杀出天下,可如今却不如昔日。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”久卧病榻无法骑上战马,所向披靡,国之存亡危在旦夕,不禁担忧起来,依旧想在战场的前线为国效力,为国捐躯,可惜我无法横跨战场,只能在今夜的梦境中骑上战马踏破冰河而来。心中一腔热血涌上,却无法实现的爱国情,就这样换了地方寄托情思。
茫茫大海,无边无际,历史的魅力是永恒不朽的,但中华古诗词更是翻越千百礁石,抵抗了巨大压力,才为大海画上灿烂而又辉煌的一笔。中华古诗词,让我深深陶醉其中,无法自拔。
中华经典诗词14
“加油!加油!加油!”加油声此起彼伏、震耳欲聋,你可能以为我们在拔河比赛吧!其实是我们班正在举行《中华诗词大会》呢!
自从中央电视台举行了《中国诗词大会》,我就对这个节目非常感兴趣,也收获了不少诗词。那些脍炙人口的诗词,让我感受到了诗词之美。
为了成功举办班级的诗词会,我们分成了七个小组,明确分工。大家各司其职,主持人、资料收集、制作PPT、准备礼物……
盼望着,盼望着,星期五到了。十二点整,羊老师宣布诗词大会正式开始。首先闪亮登场的是“小太阳战队”,他们的主持人幽默风趣,不时把同学们逗得哈哈大笑、大家热情高涨回答问题积极踊跃。更让人期待的“光荣战队”出场了。吴昊拿出了精心制作的“加油”牌“对”“错”牌为大家加油、展示答案对错。这可真是别出心裁呀!看到别的小组这么精彩的表现,我可真为我们“小蜜蜂战队”捏一把冷汗。我们低估同学们的实力,题目出得太简单了,一眨眼的.工夫,题目就被抢答完毕。
把诗歌带进教室,用游戏的方式寓教于乐,让我们体会到诗歌的优美,我爱这样的活动!
中华经典诗词15
暑假,很多同学都喜欢到外面去游览湖光山色,我却喜欢抱着《小学生中华经典诗词读本》开始我的“诗中游”。
当看到“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”的幽静时,我会心驰神往;当看到“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的美景时,我会沉醉自失;当看到“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的怅惆时,我会为其伤感……但令我最难忘的是诗中的喜和乐。
当我读到“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”时,眼前是一个何其清新自然、何其美丽动人的境界!怀着许多喜悦,我走入了一个满眼绿色、充满泥土芳香的大草原。当我读到“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”时,我脑中立即展现出一幅人们喜迎新春的图画。画中王安石眉梢舒展,把酒当歌。喜庆的`风光尽收眼底。
相信大家对杜甫的名句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”一定了解颇多,读着这句诗时,我仿佛进入了一片明媚秀丽的世界,听着黄鹂鸣唱,看着白鹭飞翔,到处生机勃勃!好一个令人乐而忘返的境界!“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”在我学习的课本里也有,每当吟咏这诗句时,总会觉得很神秘。今天再读,眼前便展现出一幅画来:静静的夜,深蓝色的夜空,空中镶着一盘月,月光轻轻地洒在湖上、树上。树枝上,两只小鸟儿相互依偎着,甜甜地编织着自己的梦。一阵微风吹来,清新扑面,眼睛闭上,这月色和鸟儿融入水里,而我也融化在画中,心中便有说不出的愉快。
当我轻轻合起手中的《小学生中华经典诗词读本》时,清新的诗句,快乐的情调,无不令我陶醉,令我流连忘返。我不禁赞叹,果真一本好书!
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