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教师的诗词1
1、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
2、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。
3、忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。
4、松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
5、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
6、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
7、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
8、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
9、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
10、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
11、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。
12、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。
13、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
14、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
15、师者，所以传道，授业，解惑也。
16、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
17、上帝照临忠义胆，老师付授文章脉。
18、花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。
19、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
20、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。
21、古之学者必严其师，师严然后道尊。
22、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。
23、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。
24、轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
25、落红不是无情物，化作春泥更护花。
26、学者必求师，从师不可不谨也。
27、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
28、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。
29、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
30、落红不是无情物，化作春泥更护花。
31、古之学者必严其师，师严然后道尊。
32、春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
33、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。
34、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
35、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
36、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
教师的诗词2
1、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》
2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
3、闻道谿阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》
4、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》
5、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》
6、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
7、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
8、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
9、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》
10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
11、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
12、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
13、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》
14、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》
15、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
16、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》
17、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》
18、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
19、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》
20、玉壶存冰心——冰心《冰心》
21、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
22、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》
23、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》
24、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》
25、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》
26、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》
27、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》
28、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
29、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》
30、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
31、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名《新竹》
32、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
33、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
34、圣人无常师。——韩愈《师说》
35、举世不师，故道益离。——柳宗元
36、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》
37、孔子云：何陋之有？。——刘禹锡《陋室铭》
38、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》
39、经师易遇，人师难遇。——司马光
40、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》
41、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
42、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》
43、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》
44、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》
教师的诗词3
大家都知道，李白是一位豪迈奔放的诗人。《将进酒》中的诗句“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”《行路难》中的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”都能体现李白的豪迈奔放特点。杜甫则是一位忧国忧民的诗人。《春望》中的“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”就能体现杜甫忧国忧民的特点。
有一位作家，他写李白杜甫，不着重于体现李白的豪迈奔放，杜甫的忧国忧民，而着重体现李白、杜甫的有趣特点。没错，这位作者就是戴建业，戴老师。下面我们就走进《戴老师魔性诗词课》体会李白、杜甫，唐诗的有趣吧！
据我了解戴老师魔性诗词课，还原了戴老师在课堂上对唐代诗词的生动讲述。戴老师以深厚而专业的古代文学功底配以独到的个人见解，将盛唐时期的'繁荣景象通过诗词完整地呈现在读者面前。
在他的课堂上，对诗词的讲述不仅幽默，而且还能很好地为人们在脑中展现那种风趣的画面。比如在他说李白，杜甫的时候：“李白忽悠杜甫访名山、寻仙人、找仙草、炼仙丹，啥也没找到，后来杜甫醒悟了，老哥，不干了。”，此外还有王昌龄的《闺怨》：“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。”老公不在家，还打扮得漂漂亮，所以这首诗的中心思想就是——想老公。等等。读完以后都会让人会心一笑。
苏轼说“李太白、杜子美以英玮绝世之姿，凌跨百代，古今诗人尽废。然魏、晋以来，高风绝尘亦少衰矣。”韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。”唐朝文宗御封李白的诗歌、裴旻的剑舞、张旭的草书为“三绝”。白居易说“又诗之豪者，世称李杜之作。”这些诗人评价李白杜甫太深奥了，小学生、中学生都读不懂。只有戴老师对李白、杜甫的故事才能让我们体会他们和唐朝的特点。
“杜甫才露尖尖角，早有李白立上头”。戴老师的语言超有魅力呀！
教师的诗词4
1、《己亥杂诗》【清】龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
2、《奉和令公绿野堂种花》【唐】白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
3、《天净沙六首·老师匡焕学》【佚名】
德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。
4、《远师》【唐】白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
5、《寻雍尊师隐居》【唐】李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。
6、《板书有感》【佚名】
字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
7、《天净沙六首·回澜阁》【佚名】
为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
8、《酬问师》【唐】刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
9、《冰心》【佚名】
玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。
轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
10、《春夜喜雨》【唐】杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
11、《─似梦瑶台》【佚名】
一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。
12、《师蚕》【佚名】
教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。
13、《奉和令公绿野堂种花》【唐】白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
14、《天净沙六首·源远流长图》【佚名】
欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
15、《天净沙六首·逸仙图》【佚名】
胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
教师的诗词5
写在教师节——给我的老师
那份情愫
那份感怀
那份记忆和崇拜
让我顿时年轻起来
从我走进幼儿园的那天
就萌动着一种强烈渴望
像您那样拥有人生的丰采
是谁圈定了月日为您的.节日
让我又多了一份感恩的情怀
每当这个日子来临的时候
你的神采又映入我的脑海
总忘不了在那人生的路上
是您笑容牵着一只只小手
走出了愚昧无知的世界
今天我好想说一句
让我终生陪伴您
我愿做你的讲台
教师的诗词6
1、半亩耕诗未觉劳，陈年细看冶情操。贫居四堵书墙立，不透烟尘但透骚。
2、一生奉献两袖清，赋闲寒舍弄诗情。一壶淡茶走日月，老来得乐度余生。
3、退休凡事已隔窗，浊酒三盅早晚尝。羞与高人谈抱负，善同老汉扯家常。
4、退休闲来离红尘，乐得逍遥当凡人。粗茶淡饭瞎忙活，挑着夕阳自寻乐。
5、南山紫气接云轩，竹径通幽晓露鲜。扶杖翁来寻小隐，闲花几朵向风怜。
6、生龙活虎当年事，黯然神伤是眼前。问君余生有几多？且记过好每一天。
7、躬耕农田自年年，年逾古稀难得闲。看看人家退休者，羡慕嫉妒恨沒完。
8、退休自在休闲人，松下斟酒独自饮，孙爬膝上喂口菜，倦鸟归林方回村。
9、桃艳荆臻立水滨，栋梁盈野本初真。今朝白发心无惧，喜看人间处处春。
10、退休余热陪孙读，生活后勤做保障。尽心尽力求完美，儿孙快乐我幸福。
11、退尽无限繁脑事。休想夫妻同心力。琐狮追福落港湾，记前有缘我辈劳。
12、六十光阴瞬息过，壮志未酬华发多。欣看祖国强盛日，一路欢笑一路歌。
13、人到退休当收敛，昔日英俊己苍桑。长江后浪超前浪，修身养性度暮年！
14、端居闹市贵心清，纸醉金迷不夜城。自得公园寻一角，无茶无酒有鸟鸣。
15、退休年岁正夕阳，闲步四处看风光。乐在逍遥心无事，赛过济公走四方。
16、欣游四季度流年，远去喧嚣域外仙。助子怡孙安醉过，无求寡欲乐山泉。
17、退休悠闲心胸暢，人间世事多观赏，欲与髙人多探讨，超出家常非寻常。
18、本色犹存不老松，高风亮节乃从容。沧桑岁月流年换，不负韶华晚霞红。
19、人生苦短已白头，壮志襟怀有几酬？纵使发花心体健，时年不让宁甘休。
20、天命已过自闲逸，朝暮煮酒且醉饮。不邀明月不邀客，清风作伴了凡心。
21、戮力黉门今鬓霜，回看桃李醉斜阳。功成名就无遗憾，祖国山河尽栋梁。
22、踏遍青山人己老，壮志凌云心愿小。匆匆一算奔腾六，轻舟飘过万斤油。
23、友人不约谒山翁，叫阵棋枰夜掌灯。怕解儿孙烦恼事，偸来落子找闲情。
24、一世奔波两袖风，老来清闲庭院中，亲手泡制明清茶，多少苦乐在其中。
25、晨睡酣甜不觉醒，中午小酒酎一杯，忙完份内家务事，日落西山暮巳垂。
26、一生执教鞭，两袖清风满。
27、春蚕丝尽终不悔，蜡炬成灰泪始干。
28、粉笔无言写春秋，桃李满园映白头。
29、育人无数载，岁月刻师魂，功成身退心犹热。
30、半世耕耘在杏坛，种得桃李满天下。
31、桑榆非晚景，夕阳更生辉，退休教师光华熠熠。
32、鞠躬尽瘁育桃李，解甲归田留芬芳。
33、心系教育铸辉煌，金秋岁月忆篇章。
34、笔耕墨染度年华，育才栽木荫后人。
35、岁月如歌赞教诲，退而不休志弥坚。
36、学海灯塔照前路，退休犹似老树春。
37、德高望重垂典范，退位不失教育情。
38、三尺讲台凝心血，百年树人传薪火。
39、黑发积霜织锦绣，晚年仍愿育青苗。
40、教诲如春风化雨，虽退休犹是学子心中烛。
41、师道尊严植心底，退休生活亦精彩。
42、昔日播种希望籽，今朝收获桃李香。
43、书香陪伴岁月长，师德永铭学子心。
44、言传身教立人梯，淡泊名利显风骨。
45、桃李虽未言感激，枝叶繁茂见师恩。
46、白衣苍狗换桑田，教书育人志不移。
47、青丝变白育群英，丹心热血洒讲台。
48、执教生涯勤勉励，挥毫泼墨育栋梁。
49、落红不是无情物，化作春泥更护花。
50、一生育人功勋卓，退而不休传承续。
51、历经风雨矢志不渝，退休生活诗书香浓。
52、从教半百甘奉献，退居幕后精神传。
53、春风夏雨润桃李，夕阳无限好，何愁近黄昏。
54、栽培桃李满天星，功成名就笑看人生下半场。
55、一生献给教育业，桃李芬芳誉九州。
教师的诗词7
1、落红不是无情物，化作春泥更护花。 龚自珍《己亥杂诗》
2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 李商隐《无题》
3、随风潜入夜,润物细无声。 杜甫的《春夜喜雨》
4、仰止弥高，钻之弥坚。
5、桃礼不言，下自成蹊
6、一日为师，终生为父
7、山下禅庵老师在
8、他年应记老师心
关于赞美老师的`成语：
诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力
一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人
桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备
春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲
无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方
辛勤劳碌 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝
师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨
教师是太阳底下最光辉的职业,教师是灵魂的工程师”。
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
十年树木,十载风,十载雨,十万栋
教师的诗词8
1、教诲如春风，师恩似海深。
2、天子号仁圣，任贤如事师。
3、自闻颖师弹，起坐在一旁。
4、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。
5、军装乘晓发，师律候春归。
6、谆谆如父语，殷殷似友亲。
7、寄望后来者，成功报师尊。
8、玉壶存冰心，朱笔写师魂。
9、王子停凤管，师襄掩瑶琴。
10、一位好老师，胜过万卷书。
11、偶应非熊兆，尊为帝者师。
12、谁言寸草心，报得三春晖。
13、轻盈数行字，浓抹一生人。
14、灵师不挂怀，冒涉道转延。
15、辛勤的`园丁，母爱的化身。
16、随风潜入夜，润物细无声。
17、东宫白庶子，南寺远禅师。
18、北虏坏亭障，闻屯千里师。
19、古之圣王，未有不尊师者也。
20、这无私的奉献，令人永志不忘。
教师的诗词9
1、如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。祝您节日快乐!
2、亲爱的老师，您的谆谆教诲让学生受益终生，忙碌了一年，您的节日又到了，祝您身体健康，天天快乐。
3、你把我像春天的幼苗灌养，用夏天的甘泉把我培养，看着我秋天收获的辉煌，心如冬雪纯洁把我赞扬;谢谢你，可敬的老师，祝你教师节快乐!
4、亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!
5、老师，上班时间不许打手机。老师，请您接受一份迟到的问候吧!当我初为人师时，我才感受到您曾经为我们的成才付出了多少心血!
6、无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师!我都将以生命的翠绿为你祝福!!无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您!
7、在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!
8、送一杯茶的问候，冲淡您的疲劳;送一束花的祝福，映照您的微笑;展开一个拥抱的感恩，重温师爱的美好。老师，我爱您，祝您教师节快乐，青春不老。
9、九月十日教师节，诚挚祝福短信携，桃李芬芳天下满，托举学子龙门跃。平日教学工作累，节日请您好好歇。愿此短信带给你，开心快乐与喜悦。
10、绿意盎然，那是您无穷的活力;白云悠悠，那是您圣洁的心灵;浪花朵朵，那是您渊博的知识。老师，教师节，祝愿您永远年轻!
11、漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起;您的身影，常在我脑中浮现;您的教诲，历历在目!在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如意!
12、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!
13、教师节将至，愿天下所有的老师：快乐随你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一时，健康牵你一时中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒!
14、岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，谢谢您!
15、亲爱的老师，您像深埋地下的.树根，默默无闻地辛勤付出。您无私地把知识传授给我们。在我们成功的背后，总有您辛劳的背影。老师们辛苦了!教师节快乐!
16、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，有人就是这样来形容您的默默奉献的精神，在这属于您的节日里，我只想说一句：老师您辛苦了!祝你教师节快乐!
18、送您一束鲜花，美丽的花朵是对园丁的报答。送您一句问候“辛苦了，老师”，简单的问候里有我最深的敬意。送您一声祝福，感谢老师，祝教师节快乐!
19、花园里，您是辛勤的园丁。您用智慧播种，用粉笔耕耘，用汗水灌溉，用心灵滋润，用责任守护，用岁月收获，用美好记忆。老师，辛苦啦，祝您节日快乐!
20、老师!向您致十二万分的敬意!您好!现在嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生努力吗?校园的记忆和您灿烂的笑容，一直都在身边。
21、您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!
22、希望今天，所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧，因为你是老师!希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师快乐，我们就快乐!
23、老师你就是我的再生父母，是你教我如何写字，如何识字，是你教会了我道德。教师节到了，祝你步步高升，身体健康!
24、风吹来，雨打来，雪飞来，年复一年，老师，您总是欣然的站着，巍如高山。分别再久，走得再远，您关注的目光却从未离开过您的学生。谢谢您!
25、九月如期而至，初秋激荡着心绪，十号飘然而来，圣洁的日子带来真挚的关怀;教师节，我们的祝福为辛勤园丁而来，祝愿老师们节日快乐，幸福美满。
26、在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!
27、多年前，讲台上的粉笔是您挥洒的激情;作业本上的红字是您书写的箴育。可如今，粉笔染上了您的双鬓，红色也成了您双眼中的血丝。老师，您辛苦了!
28、毕业的铃声早已响完，悸动的心雀跃不已，心有祝福万千，汇成秋风细雨，在这特殊的日子，学生只愿您健康如意。祝教师节快乐!
29、您用粉笔加口水搅拌成的混凝粉，砌成我知识的阁。您用火红的热情和绿色的希望，染成了我青春的色彩。教师节到了，感谢您，亲爱的老师。
30、点一盏心灯，照亮无数学子的前程;洒满腔热情，孕育满园桃李的芬芳。教师节到了，学生祝您节日快乐，并郑重地向您道一声：谢谢!
教师的诗词10
无题
作者:【李商隐】
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看
老师颂
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
天净沙六首
1.源远流长图
欲求贤才栋梁，
天空陆地海洋。
半世东奔西忙，
今又远航，
路遥山高水长。
2.老师匡焕学
德高鸿儒博学，
望重英雄豪杰。
天时地利人和，
用笔如魔，
令人拍案叫绝。
3.王本成
敢说敢作敢为，
无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷，
吐气扬眉，
天下舍我其谁?
4.回澜阁
为国为家为民，
风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云，
日月星辰，
相伴一生追寻。
5.管仲图
为人堂堂正正，
做事磊落光明。
汇集四方英雄，
师出有名，
天下任我纵横。
6.逸仙图
胸怀万里世界，
放眼无限未来。
挥洒旷世奇才，
重上瑶台，
天地为之惊骇。
教师的诗词11
在本课的教学中，体会诗人用词的精妙，体会诗歌描写的意境，是教学难点。为了突破这一难点，我利用多媒体教学课件，先出示前两行诗句，并且把“小娃撑小艇”的两个“小”变为红色，引导学生重读，进而体会娃娃的弱小、天真，然后再理解“偷”字，学生就自然明白不能理解为“偷窃”，而应是偷偷地、瞒着大人去的。此时，引导学生结合自己小时侯“偷偷”做的一些小恶作剧和顽皮之事，和诗中的小娃产生共鸣，体会孩子的.无邪、可爱、纯真与童年的快乐、无忧、自由。然后，紧紧抓住“不解”、“藏踪迹”等学生难以体会的词句展开阅读活动，引导学生找出自己感受最深的地方反复朗读，悟出作者的情。通过小组合作，讨论交流，为学生提供畅所欲言，各抒己见的空间，促使学生全面深入地感悟。
这首诗对学生来说，理解上没什么大的困难，所以我在引导学生想象上花了功夫。如：想象荷花池的美景，联想到学过的古诗，如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，“江南可采莲，莲叶何田田”等。通过让学生想象，感受池塘的美，感受小娃的天真可爱。在充分挖掘想象力的情况下，让学生根据简单而生动的画面，配上音乐，进行多种形式的朗读，使其对诗句的理解更透彻。
教师的诗词12
【一赞美老师的成语：】
废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力
一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人
桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备
春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲
无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方
辛勤劳碌 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝
研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血
诲人不倦 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李
【二赞美老师的诗句：】
随风潜入夜，润物细无声。 --（唐）杜甫《春夜喜雨》
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 --（唐）李商隐《无题》
落红不是无情物，化作春泥更护花。 --（清）龚自珍《乙亥杂诗》
【三赞美老师的名言：】
教师是人类灵魂的工程师。--斯大林
仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 --李商隐
不管一个人取得多么值得骄傲的`成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 --居里夫人
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 --[美国]布鲁纳
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 --孔子
为学莫重于尊师。 --谭嗣同
古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
古之圣王，未有不尊师者也。--吕不韦
一日为师，终身为父。--关汉卿
务学不如务求师。 --杨雄
圣人无常师。 --韩愈
经师易遇，人师难遇。--司马光
举世不师，故道益离。 --柳宗元
学者必求师，从师不可不谨也。--程颐
学贵得师，亦贵得友。--唐甄
师者，所以传道，授业，解惑也。--唐.韩愈《师说》
桃李满天下 ,子徒遍人间 。
教师的诗词13
《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
《天净沙六首·源远流长图》
欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
《七绝·师恩难忘》
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
《天净沙六首·逸仙图》
胸怀万里世界，放眼无限未来。
挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
1. 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》
2. 一日为师，终身为父 - 罗振玉 (近代) - 《鸣沙石室佚书·太公家教》
3. 桃李不言，下自成蹊 - 刘向 (西汉) - 《史记·李将军列传》
4. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持 - 郑燮 (清) - 《新竹》
5. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 - 李商隐 (唐) - 《无题·相见时难别亦难》
6. 令公桃李满天下，何用堂前更种花 - 白居易 (唐) - 《奉和令公绿野堂种花》
7. 随风潜入夜，润物细无声。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》
8. 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
9. 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 ——孔子
10. 古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
11. 古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
12. 务学不如务求师。 ——杨雄
13. 圣人无常师。 ——韩愈
14. 经师易遇，人师难遇。——司马光
15. 举世不师，故道益离。 ——柳宗元
16. 学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
17. 学贵得师，亦贵得友。——唐甄
教师的诗词14
1、一生无悔
班主任，苦难累，披星上班戴月归。
日常工作虽繁杂，苦中作乐寻回味。
学陶师陶知重任，自我角色重定位。
要做热心实践者，与时俱进勤思维。
2、酬问师
刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。
境何人到，禅心又过诗。
3、师蚕
教子教女，辛勤半辈。
满头白发，甘乳一生。
4、远师
白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
5、新竹
郑板桥
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
6、七绝·师恩难忘
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
7、无题
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
8、赞美老师
四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
9、寻隐者不遇
贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
10、春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
11、报师恩
为何不倦写诗词，这个明因只自知。
一笔书开真正觉，三田般过的端慈。
回光返照缘观景，固蒂深根恰及时。
密锁玄机牢闭户。唤来便去赴瑶。
12、奉和令公绿野堂种花
白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
13、七绝·师恩难忘
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
教师的诗词15
1、《无题·相见时难别亦难》
作者：唐代·李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
2、《己亥杂诗·其五》
作者：清代·龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸， 离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的.泥土，还能起着培育下一代的作用。
3、《新竹》
作者：清代·郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。
4、《春夜喜雨》
作者：唐代·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
译文：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
5、《奉和令公绿野堂种花》
作者：唐代·白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
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