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幼儿园应急预案
更新时间:2024-10-06 13:22:26
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幼儿园应急预案

  在平日的学习、工作和生活里,难免会有事故发生,为了降低事故后果,通常需要预先编制一份完整的应急预案。优秀的应急预案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的幼儿园应急预案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园应急预案1

  为提高全校师生的自我防范意识,培养学生遇到紧急情况的处理应对能力、自救逃生能力,掌握应急逃生的正确方法,明确安全事故发生后的逃生路线,为确保师生生命安全和正常的教育教学活动,预防学生楼梯踩踏事故的发生,根据本校实际情况,特制定本次突发事件防踩踏应急演练方案。

  一、演练目的:

  1、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。

  2、师生了解安全疏散知识,知道班级应急的撤离路线。

  3、预防踩踏事故,使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯,增强学生安全意识和自救能力。

  二、演练对象:

  崂山区合肥路小学全体师生。

  三、演练时间:

  20xx年9月30日(周四)下午第一节课。

  四、成立演练指挥部:

  学校成立演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx

  医疗保障:xxx

  组长工作职责:及时听取事故情况汇报,立即召集领导小组成员研究、制定处置对策,及时向上级报告情况,负责整个事故的应急处置工作。

  副组长工作职责:在组长的.统一部署下,负责指挥有关人员开展事故现场救援,事故调查、善后处理等工作。

  成员工作职责:

  1、xxx、(大)负责维护事故现场治安秩序。

  2、xxx、(大)负责事故现场应急救援工作,及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门。

  3、xxx、负责事故应急救援的交通保障工作。

  4、负责涉案人员监控工作。

  5、负责将事故在第一时间呈报上级有关部门。

  6、组织参与事故的现场处置和调查工作。

  五、防范准备及措施

  1、进一步加强学生的安全教育,提高学生的防患意识。

  (1)结合全国各地关发生在学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故例子,对学生开展针对性的安全专题教育,使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯,增强学生安全意识和自救能力。

  (2)各班级要根据各班的具体情况,利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压,掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。

  2、采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。

  (1)明确各部门及老师楼道安全防范的职责

  后勤部门定期和不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患。

  教学中心要从学生实际出发,一是安排作息时间时,课间要留有足够的时间;二是教师上课时,对学生要求上厕所的应予允许;三是专用教室上课的老师应对学生加强安全、纪律、文明礼让的教育。

  学生中心对学生加强安全、生命教育,利用广播、板报、网络等宣传媒体向学生明确活动行走的线路及经过的楼道,如:出操、升旗仪式、到专用教室上课、放学、社会实践活动等。向学生强调上下楼梯的速度要适可,前后须保持一定的距离,且须靠右行;对护导、值日老师的工作加强督查落实。

  护导老师按要求准时到岗,认真到位,随时注意学生课间活动的安全。

  学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时,必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走;中午、下午放学时必须由最后一节课的老师组织学生排路队出校门。

  (2)制定学生疏散预案

  每位教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止,防止拥挤堵塞现象的发生。

  上课期间,教学楼的所有大小门都要打开,一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏,便于及时组织疏散。

  3、现场处置及救援措施

  (1)学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时,在场教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

  (2)一旦发生踩踏,在场老师要马上报告学校领导,领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

  (3)对受伤学生进行逐个了解情况,一般伤情,学校应立即把受伤的学生送到医务室检查治疗,有严重受伤者,学校要立即拨打“120”请求救助,将重伤学生送到指定医院救治。

  (4)学校立即通知受伤学生的监护人,并派专人护送、照顾,直到受伤学生监护人赶到为止。

  (5)事故发生后,有关人员拨打“120”急救电话外,必须立即向学校报告,再由学校在第一时间报教育局。

  (6)学校要做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。

  (7)学校应在事故发生后的8小时内将应急处理情况书面报告学。报告内容包括:踩踏事故发生的时间;学校名称、责任人和联系电话;目前的紧急处理措施;报告人和报告时间等。

  六、演练要求

  (1)学校xxx、(大)老师先进行防踩踏演练知识培训,班主任讲清疏散要求和注意事项后,学校总指挥发出疏散信号:“各位同学请在班主任的带领下,从各班安全通道进行撤离”。通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散。

  (2)班主任老师根据广播和路线安排,迅速组织学生离开教室,有秩序地下楼并向安全地疏散。

  (3)负责各楼梯口安全的导护老师指引从楼内跑出的学生向操场集中。

  (4)学生操场按平时升旗时位置站队,由班主任清点人数并向总指挥报告。

  (5)本次活动1年级师生人人参与,务必高度重视,班主任提前按要求做好周密、细致的安排,各教师按分工按时到岗,履行职责,若因失职造成安全事故,按学校相关要求追究其责任。

  七、演练过程:

  (一)学生撤离路线:

  (二)老师护导站位:

  老师护导位置图:

  1、xxx、2。xxx、3。xxx、4。xxx、5。xxx、6。xxx、7。xxx、

  (五)活动总结

  1、各班学生按指定线路到操场集合,但不能影响其它班级的通过路线。

  2、各班主任向xxx、校长报数。

  [具体汇报规范语言为:报告总指挥,一年级应到xx人,实到xx人。](注意,应到人数和实到人数必须是一致的,不能让任何一个孩子留在教室。)

  3xxx、校长做活动总结。

幼儿园应急预案2

  确保师生生命财产安全,强化生命第一的意识,做到早部署,早防范,切实做好汛期安全工作,结合我园实际,特制定本预案。

  一、成立幼儿园防汛抢险领导小组及职责:

  1、防汛抢险领导小组:

  组长:xxx

  副组长:xx

  组员:xxx

  2、防汛抢险领导小组工作职责:

  总指挥:xxx(组织全园教职工,按各自的职责进行疏

  导幼儿)

  广播组:xxx(拨打报警电话,向上级及时通报险情)

  疏散引导:xxx(帮助各班班主任把幼儿带到安全部位,

  让各班班主任清点人数并上报)

  警戒救护组:xxx(负责联络工作并组织受伤人员救治工作)

  各班负责人:班主任及带班教师分另U负责幼儿从各个安

  全出口迅速撤离。

  二、幼儿园防汛工作预案:

  1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育,通过专题会

  议、宣传展板等多种形式,把防汛知识传达给每位师生,提高全园师生的防范灾害能力。

  2、加强检查和防范工作,经常保持校园交通、排水设施畅通,对校园内容易滑坡的地方逐点检查,特别要严禁车辆停放在幼儿园门前。对幼儿园园舍墙体、屋面、门窗、电器等定期安全检查,对检查中发现的问题和隐患及时整改,防止安全事故发生。

  3、密切注意幼儿园园舍安全,定期进行安全检查,预防幼儿园整体滑坡,发现安全隐患,立即将师生迁移,并及时上报教育主管部门。

  4、汛期坚持领导值班和报告制度,幼儿园负责人的手机和值班电话全天开机,确保通信畅通。有异常情况及时向上级汇报。一旦发生险情和意外情况,采取果断措施及时处理,防止重大安全事故发生。

  5、幼儿园要组织抢险小组待命,对幼儿园门前台阶架空层下保健室、图书室、科学发现室的设备做好转移准备。

  发现异常,马上整改,坚决把隐患消除在萌芽状态。

  6、切实加强预防管理,严防幼儿园重大灾情发生。若因人力不可抗拒发生事故,负责人和现场人员及时采取有效的自救措施,同时报告上级有关部门,把损失降低到最低程度。

  三、疏散时注意事项:

  1、根据现场的实情,优先选择最佳疏散线路。

  2、全园教职工迅速到位,通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作,维护好疏散秩序,防止拥挤踏伤

  3、要清点人数,对救出的人员进行清点,看是否全部救出。

  4、灾情严重的`情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移,集中等候救援。

  5、幼儿年龄小自理能力差,加强教师思想道德观念教育,加强自身的安全措施和应急能力。在需要时要有勇于献身的精神。附:抢险救灾突击队名单

  队长:

  队员:

  xx县幼儿园

  xx年x月x H

幼儿园应急预案3

  为有效的预防我县食品生产环节食品安全突发事件发生,加强可能出现各类突发事件应急处理能力,保障全县广大人民群众的身心健康,维护社会稳定,特制定我县食品生产环节食品安全突发事件应急处理预案,以做到快速反应,正确处理,把伤害损失减少到最小。

  一、主要工作职责:组织人员车辆及时开展事件现场调查处理善后事宜,及时采样送检,如有人员中毒或者其它人身伤害,及时组织医疗机构抢救病员。

  二、应急处理措施(突发事件发生后,应严格按以下步骤处理):

  1、各企业食品安全管理员要切实负起责任,严密监视,信息灵通,发现问题,及时报告。

  2、接到食品生产环节食品安全突发事件报告后领导小组及时商议派人60分钟到达事发现场,立即处置。

  3、保护现场,展开调查,依法取证,组织分析讨论事发原因;及时报告上级主管领导和相关部门;

  4、协助医疗卫生机构救治病人;

  5、保留造成食品安全突发事件相关食品或可能导致食品安全的食物及其原料、工具、设备和现场;

  6、落实县局要求采取的其他措施,把事态控制在最小范围。

  7、按照有关程序撰写食品安全突发事件调查报告并及时上报。

  三、具体处理程序

  (一)登记报告。接报食品生产环节食品安全突发事件后必须进行登记,登记内容:接到发生食品安全突发事件的单位和相关单位报告后,应对事故发生的主要情况进行登记,包括发生食品安全突发事件的单位、地址、时间、人数、可疑食物、临床症状等有关内容,并立即上报相关部门;根据食品安全突发事件的规模大小,预测发展趋势,进行人力资源合理调配,分组进行食品生产单位、事发单位的'调查及临时控制措施,每组不得少于2名执法人员。

  (二)调查处理:值班执法人员必须在30分钟内赶回单位,准备好有关监督文书、取证工具、个案调查表及采样工具设备。

  l、派一组执法人员以最快速度(二小时内)赶赴现场调查处理,进行调查了解该次食品安全突发事件总人数、发病人数、危重病人人数、可疑食品等,对事态发展趋势进行预测,密切关注中毒病人动态,稳定中毒病人情绪,将采集样品及时送检测中心检验,必要时会同疾病预防控制中心工作人员按各自职责进行调查处理,协助医院救治病人,提出专业意见,收集相关资料

  2、另派一组执法人员同时到食品安全突发事件单位,对可疑食品生产经营情况进行调查:

  (1)食品以及原料的来源、卫生状况以及流向;

  (2)产品配方、加工过程和环境卫生、生产加工数量和时间;

  (3)生产经营人员卫生和健康状况;

  (4)采集可疑食品以及原料、辅料和生产加工的有关环节样品。

  3、核实食品安全突发事件后,应及时撰写初步调查报告,并立即上报县局相关领导。

  4、对食品安全突发事件单位调查完成后采取临时控制措施:

  (1)责令收回已售出的食品安全突发事件相关食品或疑似食品。

  (2)封存食品安全突发事件相关食品或疑似食品及其原料。

  (3)封存被污染的食品用工具及用具,并责令进行清洗消毒。

  (四)终结报告:调查处置结束后撰写调查报告。调查报告的内容应包括:食品安全突发事件相关食品或疑似食品发生经过、问题食品、致病因素及发生原因,分析和结论、控制和预防措施等。

  (五)行政处罚:根据调查结果,依法对违反有关法规、规章,造成食品安全突发事件的单位和个人进行立案、调查取证和实施行政处罚,对造成严重食品安全突发事件者,依法追究刑事责任。

  四、预防措施

  1、建立健全组织机构,实行责任追究制。各食品生产单位法人为第一责任人,质量负责人具体负责本单位的食品安全管理工作。层层落实责任和责任追究制,共同做好食品安全突发事件预防工作。

  2、完善规章制度,层层落实责任。按照食品生产通用规范要求规范生产,强化食品原材料采购索证索票制、过程管理制、检查验收制、库房储存制,严防不合格食品及原材料进入食品生产加工环节,严防各类食品安全事件发生。

幼儿园应急预案4

  一、地质灾害基本情况

  去年由于降雨量局部较为集中,受灾情况较往年有所增加,但无人员伤亡和重大财产损失。

  二、地质灾害的趋势预报及危险区

  (一)汛期天气情况及地质灾害预报

  根据气象部门提供更多的年气候预测,我区今年降雨量为700-860mm,年降雨量正常,雨季已经开始期正常至偏早,大部分地区将在5月左右已经开始,于11月中下旬完结。气候预测年冰雹、局部地区强降雨等强对流天气偏多,在汛期中区域性暴雨引起的山地灾害比偏重于,所以今年地质灾害的预防工作不容松懈,形势十分紧迫,各村委会必须高度重视,提早计划、提早精心安排全面落实责任。

  (二)地质灾害易发区

  1、镇村方山岩脚一带滑坡损害150户600人安全;

  2、下湾坎头滑坡危及2户10人和成昆铁路安全;

  3、上湾房背后滑坡损害70户290人安全;

  4、高速公路段及弃土场。该段公路坡度较陡,由于风化残积、坡积层结构疏松,颗粒间结合力差,易被冲刷。如果出现暴雨等天气就容易产生不同程度的滑坡、崩塌,甚至发生泥石流灾害。

  5、各采石矿企业排土场及高速公路排土堆满场,多为地下开采作业的企业,大量破损的废石及废土的沉积构成了排土场。这些堆积体结构单薄,结合力高,在雨水的扩散下很难产生滑动引起地质灾害。

  (三)地质灾害危险区

  1、村迤布滑坡损害54户223人房屋人生安全;

  2、村迤布泥石流灾害点危及5户23人房屋人生安全;

  3、村半箐洽么田滑坡损害农户19户86人房屋人生安全、农田30余亩;

  4、村双龙潭白瓦房滑坡危及3户18人房屋人生安全安全;

  5、冷水沟滑坡损害2户10人房屋人生安全安全;

  6、村田房芹菜塘滑坡危及2户10人房屋人生安全安全;

  7、大村滑坡损害34户135人房屋人生安全;

  8、村长箐组户、村小村组户两个分散户滑坡体危及2户9人房屋人生安全安全;

  三、灾害预防措施

  (一)加强领导,明确责任。各村委会、乡属各部门、各矿山企业要将汛期地质灾害防治工作列入重要议事日程,成立专门机构,主要负责人要对本辖区的地质灾害防治工作负总责,分管负责人要具体负责落实24小时值班情况、灾害点监测人员责任工作情况等落实措施是否到位。

  (二)设立地质灾害预防领导机构

  领导小组成员单位、各村委会及有关企业职责:

  办公室:负责管理地质灾害预防成员单位的组织协调工作。

  农业服务中心:负责全镇水利工程的地质灾害防治工作。

  工业经济办公室:负责管理区内企业排放量废渣废料可能将引起地质灾害的预防工作。并指导监督矿山企业,特别不为煤矿山按照安全规范展开采矿,防止因违背安全规定采矿引起地质灾害。

  社会事务办:负责灾区社会治安、秩序维护和非常时期交通管制工作;组织抢险救灾工作;灾区的民政救济工作。

  卫生院:负责管理调度卫生技术,及时救治灾情伤病员,搞好灾区的卫生防疫工作,监督和避免灾区疫情、疾病的传播、扩散;及时向乡政府和上时一级管理部门报告医疗救助和疫情情况。

  各村委会:负责辖区内的地质灾害防治和救灾工作。

  矿山企业:负责管理企业生产厂区及周边可能将受到其生产影响范围内的地质灾害预防工作,特别就是排土场、矸石、废土、废渣、尾矿堆满场滑坡、泥石流及采空区坍塌的隐患消解工作和预防工作。

  (三)严格执行汛期地质灾害24小时值班报警制度。5月20日至11月30日是汛期值班时间,按照公布的报警电话,各责任人要坚守岗位,认真履行职责。地质灾害汛期24小时值班报警电话号码:

  (四)秉持报灾制度。各村委会及各矿山企业必须秉持值守和报灾制度,汛期每周一、周四向乡政府呈报上周辖区内地质灾害情况,并搞好有关备案,秉持每天10:00必日报,有灾报灾、无灾报平安、避免漏报。

  (五)加强监测预报工作。一是:各村委会、矿山企业要高度重视辖区内的防灾工作,要落实责任人以及监测人员,对所属区域自行开展监测,并成立防灾领导机构,建立汛期值班制度,安排专人进行监测工作,责任明确到人;二是:加强群测群防,通过各种方式普及防灾知识宣传,增强群众防灾意识。

  (六)强化地质灾害“群测群防”体系建设,认真落实防灾减灾措施。镇属于有关部门,各村社、各矿山企业必须紧密联系,强化协作、互通信息,进一步健全镇、村、社三级地质灾害群测群防,认真落实巡查、买盘撤离、抢险救灾、施救迁址等防范措施,危险区域内的危险点创建买盘明白卡派发入户,并使其提早明白,预警信号、及时撤走路线、避灾地点,尽量将地质灾害增添的损失增加至最高。

  为了更好地贯彻“预防为主,安全第一”的防汛方针,确保师生生命财产安全,强化生命第一的'意识,做到早部署,早防范,切实做好汛期安全工作,结合我园实际,特制定本预案。

  一、设立幼儿园防汛抢修领导小组及职责:

  1、防汛抢险领导小组:

  副组长:xxx

  副组长:xx

  组员:xxx

  2、防汛抢险领导小组工作职责:

  总指挥:xxx(非政府全园教职工,按各自的职责展开劝导幼儿)

  广播组:xxx(拨打报警电话,向上级及时通报险情)

  撤离鼓励:xxx(协助各班班主任把幼儿带回安全部位,使各班班主任清点人数并呈报)

  警戒救护组:xxx(负责联络工作并组织受伤人员救治工作)

  各班负责人:班主任及值班教师分别负责管理幼儿从各个安全出口快速撤走。

  二、幼儿园防汛工作预案:

  1、强化对全园师生防汛科学知识的宣传教育,通过专题会议、宣传展板等多种形式,把防汛科学知识表达给每位师生,提升全园师生的严防灾害能力。

  2、加强检查和防范工作,经常保持校园交通、排水设施畅通,对校园内容易滑坡的地方逐点检查,特别要严禁车辆停放在幼儿园门前。对幼儿园园舍墙体、屋面、门窗、电器等定期安全检查,对检查中发现的问题和隐患及时整改,防止安全事故发生。

  3、密切注意幼儿园园舍安全,定期展开安全检查,防治幼儿园整体滑坡,辨认出安全隐患,立即将师生搬迁,并及时呈报教育主管部门。

  4、汛期坚持领导值班和报告制度,幼儿园负责人的手机和值班电话全天开机,确保通信畅通。有异常情况及时向上级汇报。一旦发生险情和意外情况,采取果断措施及时处理,防止重大安全事故发生。

  5、幼儿园必须非政府抢修小组待命,对幼儿园门前台阶架空层下保健室、图书室、科学辨认出室的设备搞好迁移准备工作。发现异常,马上自查,极力把隐患消解在原始社会状态。

  6、切实加强预防管理,严防幼儿园重大灾情发生。若因人力不可抗拒发生事故,负责人和现场人员及时采取有效的自救措施,同时报告上级有关部门,把损失降低到最低程度。

  三、撤离时注意事项:

  1、根据现场的实情,优先选择最佳疏散线路。

  2、全园教职工快速妥当,通过广播对获救人员的情绪搞好非政府和鼓励撤离工作,保护不好撤离秩序,避免挤迫踏伤。

  3、要清点人数,对救出的人员进行清点,看是否全部救出。

  4、灾情轻微的情况下必须非政府幼儿按旧有撤离路线向低的地方迁移,分散等候救援。

  5、幼儿年龄小自理能力差,加强教师思想道德观念教育,加强自身的安全措施和应急能力。在需要时要有勇于献身的精神。

  为了确保我乡突发性地质灾害防灾应急工作高效率、有序地展开,最大限度地防止或减低地质灾害导致的人员伤亡和财产损失,融合我乡实际,制订本预案。

  一、总则

  (一)工作原则:秉持地质灾害预防“预防为主、施救与环境治理结合和全面规划、突出重点”的原则,推行政府统一领导,分级负责管理,部门相互配合和贯通,共同搞好抢险救灾工作。

  (二)适应范围:本突发性地质灾害的应急预案适用于xxx乡(镇)境内崩塌、滑坡、地面沉降、塌陷、泥石流等灾害发生后的应急。

  二、地质灾害等级的分割和预案启动的条件及方式

  (一)地质灾害等级的划分:按人员伤亡和经济损失的大小分为四个等级:

  1、空难事件级:因灾丧生30人(含30人)以上,或者轻易经济损失1000万元以上,社会影响很大者。

  2、重大级:因灾死亡10人以上(含10人),30人以下,或者直接经济损失500万元以上、1000万元以下,造成严重的社会影响者。

  3、很大级:因灾丧生3人以上(含3人),10人以下,或者轻易经济损失100万元以上、500万元以下,社会影响很大者。

  4、一般级:因灾死亡3人以下,或者直接经济损失100万元以下,社会影响不大者。

  (二)预案启动条件和方式:地质灾害出现后或地质灾害险情发生时,由乡正式宣布启动本级预案。并展开调查,将调查情况向上级有关部门报告,按程序展开处置。

  (三)抢险救灾应急指挥机构

  为搞好突发性地质灾害的抢险救灾应急指挥工作,设立“xxx乡(镇)突发性地质灾害抢险救灾应急指挥部”,负责管理全乡突发性地质灾害抢险救灾应急的领导统一指挥工作。

幼儿园应急预案5

  一、经常进行防触电教育,了解触电的原因和情况。

  二、落实防止触电的措施

  1、人体不要接触带电裸线、接地线和带电设备。

  2、熟悉供电设备结构及供电系统,不违章操作。

  3、严禁超期使用绝缘工具。

  4、要确认停电线路,不带电作业。

  5、对有疑问或显示不正常的电器严禁使用。

  6、认明认准电力的各种标识。

  7、进行电路维修时,必须两人以上进行,防止一人操作,触电后无人发现,造成大的事故。 8、教育及看管好幼儿,不触摸各种电器,不触摸不明物体。

  三、触电急救

  1、切断电源。

  2、采用短路法,使电源跳闸。

  3、救护人员穿着绝缘鞋,戴上绝缘手套,使用绝缘棒使触电者脱离电源。

  4、在切断电源的同时要防止触电者再次摔倒。 5、在为切断电源前,禁止赤手接触触电者身体。

  6、触电者未失去意识知觉时,应安放在空气流通、温暖处安静休息,同时请医生。

  7、触电者已失去知觉,但呼吸及脉搏均未停止时,应安放在平坦通风处,解开衣裤,使其呼吸不受阻碍,同时用毛巾摩擦全身,使之发热,并迅速请医生。

  8、触电者失去知觉呼吸困难,应立即进行人工呼吸,并迅速请医生急救,切不可向其注射强心剂和拨冷水。

  9、触电者呼吸及心脏跳动均以停止时,可能是假死,救护人员要坚持先救后搬的原则,应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压救护,直到医生诊断确以死亡为止。

  10、人工呼吸用口对口吹气效果好,急救时,触电者的头部尽量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻塞气流,便于吹气急救。

  四、一旦幼儿园出现触电事件,立即启动以下各职能小组,全力投入事故处理工作:

  1、应急指挥小组: 由李西艳任组长。其职能主要有:

  ⑴尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略;

  ⑵尽早向教育行政部门和村委汇报情况;

  ⑶组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。

  2、医疗救援、消毒:

  ⑴立即组织护送受伤人员去医院救治;

  ⑵配合医院的救治工作,追踪了解伤情或病情动态;

  ⑶接待赶到医院的家长,并说明基本情况,做好安抚工作,防止出现情绪过激情况,做好解释说明及思想工作;

  3、现场控制:有关班主任。 主要职能是:

  ⑴控制现场,维护秩序,劝离无关人员,防止发生混乱局面;

  ⑵排查其他受伤人员,组织力量送医院;

  (3)由班主任管好各自的'学生,不围观,不拥挤,防止学生慌乱、散失,维护幼儿园秩序。

  (4)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。

  4、(1)尽力做好医疗救治、现场控制等工作以及联络和后勤支援工作;

  (2)做好上级来人和家长的接待工作,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

  5、 信息资料:触电事件全过程的各种文字、图象信息资料采集,撰写书面报告,整理取证材料,作好相关数据的分类统计、分析工作,及时提供各种资料。12小时内形成完整的书面材料逐级上报。

幼儿园应急预案6

  一、指导思想

  根据《规程》及有关部门的要求,坚持“安全第一,预防为主”的原则。在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时,能够统一指挥,在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散,使安全事故损失降低到最低范围,提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。结合我园工作实际,特制定本预案。

  二、组织领导

  总指挥

  副总指挥

  小组成员:全园教职工

  三、演练时间

  20xx年3月26日上午10:30

  四、演练地点

  疏散集中地幼儿园操场

  五、紧急疏散指挥人员职责

  1、总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号,指挥协调,及时掌握情况,并向上级主管部门汇报,贯彻传达上级主管部门的命令。

  2、副总指挥要在现场的统一指挥下,依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带;疏散过程中,组织有关成员按预案对现场进行果断处理,避免拥挤踩踏,以保证师幼快速、安全地撤离现场。

  3、各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用,一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传,让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散,或用正确的方法躲藏,等待救援。

  六、紧急疏散演练预案

  当听到紧急疏散的信号后,在任何时间,全体教师应第一时间到岗到位,立即组织幼儿开始疏散,应该做到:

  1、要保持镇定,稳定幼儿紧张情绪,切莫惊慌失措。处于活动室内的师幼应立即停止教学活动,教师快速组织幼儿集队撤离到操场空旷地带。两位老师一前一后组织幼儿有顺序、快步地从就近门口处活动室,不准在走廊内互相拥挤,避免跌倒。

  (1)疏散过程中,行动要迅速,但不要争先恐后、慌乱奔跑,迅速转移到指定位置。

  (2)疏散过程中,可以一手护头一手护鼻,以防自然灾害时被砸伤或吸入有毒气体等。

  (3)班级撤离路线:

  大班年级组撤离至大班操场

  中班年级组撤离至中班操场

  小班年级组撤离至小班操场

  (4)疏散到指定地点后,以班为单位集队,原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等),千万不要回到教室去。各班应立即清点人数,并向总指挥报告,确保不漏掉一名幼儿。

  (5)把稳定幼儿情绪工作放在首位,对幼儿实施心里辅导,消减灾害给幼儿带来的心理障碍。

  2、在室内来不及逃离的幼儿,老师应引导幼儿立即就近躲避。采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量缩小,躲到桌下或墙角,以保护身体避免被砸,但不要靠近窗口。

  教师教会幼儿躲避的姿势:在桌下躲避的幼儿,将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿;在墙角躲避的幼儿,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部;卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  七、演练结束回教室路线

  指挥员发出演练结束指令,各班在教师带领下有秩序地回教室。

  幼儿园突发事故应急预案4

  1、幼儿园一旦发生火灾,立即起动指挥系统。

  由通信组向消防中心拔打119,及时发出火警信事号,使消防人员和车辆及时赶到火灾现场,通信组要把火灾的发生和抢求过程情况及时记录和拍摄下来,并及时报道火灾情况,记录火灾的全过程。

  2、保卫组要将现场保护起来,防止意外情况的发生。

  保卫组要配合消防和公安人员,调查火灾的起因,保护好学校财产和师生员工的人身安全,做好警卫工作。

  3、抢救组要在火情发生后及时切断电源,立即起用现有的消防器材,组织人员立即抢救学校的贵重物品。

  抢救物品包括:多媒体设备、财务室的'帐目、档案、乐器设备、体育设备等,如有被困师生抢救人员要首先抢救被困人员,但要保证人身安全。将损失降到最低限度,抢救组人员要作好自身的防护准备工作。

  4、运输组要在火情发生后,要将抢救出来的设备物品及时运到安全地带,并配合救护人员将伤员运送到医院进行救护,配合疏散将师生护送到安全地带。

  5、疏散组要在火情发生后,马上组织人员打通疏散通道,并组织师生及时疏散到安全地带,保证不发生遗留人员。

  要配合班主任教师清点班级人数如发生特殊情况要及时向上级领导汇报。妥善处理好应急事件,要熟知撤离的范围,路线和场所。

  6、学校的指挥系统要发挥职能作用,做到人员到位,组织到位,设施到位,防范措施到位,善后处理到位,消防配合到位,确保学校的财产和师生员工的生命安全。

幼儿园应急预案7

  为确保师生安全,就雨雪冰冻天气,特制定如下应急预案:

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:主任,班主任

  1、组长、副组长关注天气预报,提前准备好防滑用的地毯、工业盐、铁铲、推把等物品,一旦出现雨雪冰冻天气,启动此应急预案,采取铲除、撒盐、铺设防滑地毯手段,消除危险地段致滑隐患,防止摔跤伤害事故的发生。

  2、遇冰冻雨雪天,各年级主任、班主任要教育学生注意安全,并按任务安排组织学生完成规定区域的铲冻雪任务。任务分配是:高负责向善楼、臻美楼向外的所有路道,楼前后台阶;高负责求真楼、食堂之间的`路道,楼与综合楼之间的一二层楼道;高负责大厅内侧通道,教学楼与综合楼之间的三四层楼道。未涉及到的易滑地段,届时听从安排与指挥。

  3、冰冻雨雪天,当日行政值日和年级值班人员要加强巡查,在放学之前15到教学楼出口和校门口,引导学生安全有序疏离。

  4、遇到雨雪天气时,各班主任应提前走读生不骑自行车、电瓶车上学。

  5、未尽事宜,以当天xx中平台发布的紧急通知为准。

幼儿园应急预案8

  为维护学校正常的教学秩序和校园稳定,维护学校师生员工的身体健康和人身安全,有效地处理学校突发安全事故,结合我校具体情况,特制订此预案:

  一、成立我校安全工作领导小组,全面负责我校安全工作

  二、预防措施

  1、严格执行门卫登记、验证制度,禁止外来人员随意进入学校。

  2、上下学期间,当日值班人员要密切巡视校门口情况。对可能引发矛盾激化事件要予以记录,并做好相关当事人矛盾的化解工作。

  3、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

  4、组织师生进行防范暴力事件的演习,提高师生的防范和自救能力。

  三、应急处理程序

  一旦发生学校暴力事件,务必以保护学生的`生命安全为主要目的,发现者一般按照下列程序处理:

  1、学校发生或接到突发安全事故后,知情者必须在第一时间报告,校内报告程序:事发当事人或目击者--带班领导--园长--教育局。学校安全工作领导小组本着“先控制,后处臵,救人第一、减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导、组织现场人员离开危险区域,救护受伤人员,维护现场秩序,做好事故现场保护工作。

  2、立即选派应变能力强、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间,尽一切可能制止正在发生的暴力事件,并组织师生安全撤离到安全区域。

  3、保护好受到暴力事件侵害的师生,将他们送到安全处。

  4、如果已发生伤害事故,要以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。

  5、迅速将相关情况速报区教育局和联校。

  6、协助警方维持秩序,配合警方调查,作好善后处理工作。

  7、对于最早发现并及时处理以及挺身而出进行制止的教职员工进行重奖

  8、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间而造成严重后果的将追究其责任.

幼儿园应急预案9

  为提高全体师生安全意识和在火灾等突发性灾害中的逃生自救能力,使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识,正确安全上下楼梯口,掌握遇到各种突发事件时的应对方法,安全、快速地进行疏散,提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。按照上级要求,结合我校实际,经学校研究决定,特制定防踩踏疏散演练方案,并在全校开展实际演练。

  一、演练目的

  通过应急疏散演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线,确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体师生的生命安全,减少不必要的非伤害。同时,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。

  二、演练安排

  1、对象:全体师生员工

  2、时间:20xx年9月21日上午09:50

  演练组织机构及职责分工

  防踩踏疏散演练指挥部:

  总指挥:XXX、

  副总指挥(现场总指挥):XXX、

  成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

  职责:

  1、全面负责防踩踏疏散演练工作;

  2、执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的`职能、职责各负其责;

  3、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

  三、防踩踏疏散演练工作小组

  组织协调组

  组长:XXX、

  成员:XXX、

  职责:

  1、负责演练方案的制定;

  2、做好演练过程的协调指挥;

  3、做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;

  4、负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识;

  5、组织开展疏散演练质量自评工作;

  6、负责演练的考评和总结工作。

  宣传报道组

  组长:XXX、

  成员:XXX、

  职责:

  1、负责安排演练前的宣传教育和知识培训;

  2、负责演练的摄影、计时、记录等。

  疏散引导组

  组长:XXX、

  成员:各班班主任

  职责:

  1、组织、引导师生进行安全有序地疏散;

  2、及时扶助摔倒及受伤师生;

  3、及时报告疏散过程中的重大险情;

  4、疏散完成后协助其他各组工作。

  抢险救护组

  组长:XXX、

  成员:XXX、

  职责:

  1、负责第一时间组织实施校内自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;

  2、如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打120联系急救中心;

  3、检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。

  后勤保障组

  组长:XXX、

  成员:XXX、

  职责:

  1、制作准备疏散路线图和疏散标识;

  2、布设演练场地:对集结场地进行区域划分和标示;

  3、负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保障演练安全;

  4、负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备;

  5、负责演练信号音源的采集与发布;

  6、演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

  教室室内指导组及班级负责人:各班班主任

  四、疏散演习操作规程

  1、9点50分,各班主任在教室集中清点本班学生人数,再次讲解演练的目的、意义和相关注意事项。

  2、9点50分,总指挥宣布:应急疏散演练现在开始。鸣警。

  3、教室内学生疏散要求:按照“前后门分开,先中间后两边,先低层后高层”的撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。

  (1)班主任指挥本班疏散。听到疏散指令后,迅速组织学生按标志有序地从教室前后门撤离到教室外走廊,在教师的指挥下有次序下楼。楼道指挥的教师提醒学生不要慌张,不要拥挤。

  ①学生从教室前后门出来后,由楼道里的老师指挥,按照先从低层楼再到高层楼有序撤离到楼下。鸣警后,一、三层楼的学生同时先撤离,50秒钟后,二、四层楼的学生再撤离。楼层之间要做好沟通,防止出现拥挤、踩踏事故。

  ②班级撤离教室时,由辅助班主任带队,班主任断后,学生排成两路队伍下楼,贴楼梯两侧。各班体育委员10:00分到操场指定区域按操场里集中安置组的要求举起本班标志牌。对腿脚不方便、生病的同学要安排专人帮扶。

  ③所有楼道指挥老师均在学生撤离完后,巡查所有的教室将未撤离的学生进行安抚、劝慰并带离下楼到安全区域。(2)全体科任教师在办公室内集中,听到疏散指令后,立即前往靠近办公室的楼道口,协助指挥学生有秩序下楼,维护好学生下楼梯的安全,并做好楼层间的联系。(3)综合楼、教学楼的老师及时关闭电源,迅速从就近楼梯口撤离到操场。

  五、演练准备

  1、遵循上级文件精神,经学校应急管理领导小组研究,由学校安全办组织实施本次突发事件应急疏散演练。

  2、宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。严肃认真地对待本次演练。

  3、组织严密。成立相关工作组,确定人员,明确职责和任务。

  4、全面动员,让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法,明确演练的程序、内容、时间和纪律要求,熟悉各幢楼、各个班的疏散路线和到达的区域,同时强调演练是预防、模拟练习,并非真正的灾难疏散,以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。

  5、演练前各小组熟悉其工作和任务,各班主任、各班长了解疏散路线和到达的“安全区域”位置。

  6、演练前保障。总务处确保疏散通道畅通。各疏散通道、各班教室标注疏散标志。

  7、全体师生员工均于9点45分到达教室、办公室及工作岗位,各班体育委员到达操场划分的本班“安全区域”。

  8、培训:

  ①楼道指挥教师:指挥有序有效,上下楼互通信息,戴标志。

  ②班主任:对班级学生宣传教育,讲明要求和纪律,将学生分组。

  六、演练要求

  1、听从指挥,不惊慌,服从安排。

  2、安全快速、镇定从容、整体有序。

  3、按规定路线疏散,在楼下时列队慢跑前行到本班区域,不得窜线路和不同区域。

  4、各班级加强宣传教育,严密组织,认真对待,避免危险情况和安全事故发生。防止发生踩踏事故。

  七、疏散路线各班按照预定路线。

  八、疏散工作具体负责人员安排

  1、总指挥负责全面指挥,各工作组长及时到达工作岗位并进入工作状态。

  2、楼道口疏散指挥

  九、注意事项

  1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全有序疏散,不能等物品收拾好后再撤离,不要往楼上跑。

  2、楼层之间要做好沟通,防止出现拥挤。

  3、学生到达操场后,按划分的区域在体育委员的带领下,站成四路纵队,由班长负责清点人数,对缺少人员要掌握姓名,汇报给班主任。班主任汇报给年级组长,最后由年级组长汇报给总指挥。总指挥根据人员是否到齐情况,采取相应措施。

  4、演习结束,各班按指令依次退场,回到班上并及时总结存在问题,书面报学校安全办。

  5、教师各种车辆不得停放在学生疏散路线,总务处负责检查排除疏散梯路安全隐患。

幼儿园应急预案10

  为确保在破坏性地震临时预报发布或破坏性地震发生时,校园能够快速、有序、高效地实施应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》,结合校园实际,制定本预案。

  一、组织机构

  应急工作小组

  (1)预警信息组

  职责:收集整理各类地震信息资料。了解震情及发展趋势;随时掌握应急处理工作进展情况,分析研究,编写震情通报,为领导决策提供依据,上情下达,下情上报。

  (2)救灾抢险组

  职责:负责事故现场的警戒,疏散人员、车辆,维护现场秩序,阻止无关人员进入危险区,配合医疗、公安、消防部门施救,地震发生时,协助寻找和营救伤病员,拨打120,对伤者进行抢救,并迅速采取有效措施,尽力减少伤亡和损失。

  (3)宣传组

  职责:充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

  (4)后勤保障组

  职责:负责车辆调动,人员调集,工具、设备物资的供应。及时检查监测学校饮用水源、食品卫生,控制疫情和传染病的流行。

  (5)治安保卫组

  职责:负责学校治安管理;组织力量打击在特殊情况下的不法行为;负责救灾物资的保卫和学校重要部门和重点部位的保卫等工作。

  二、安全预防措施

  1、建立地震灾害突发事件预警系统,专人负责日常信息的收集,关注地震情报预警预报措施,做到提前预防,及时发现,及时报告,正确应对,以期将损失降低到最小程度。

  2、严格执行值班、报告制度。强化值班制度,公布值班电话,白天,夜间值班电话应设专人责任看守,24小时有人值班,领导小组成员的移动电话应保持随时开机,保证通讯畅通。指定专人负责日常信息的收集,做到提前预防,及时发现,及时报告,正确应付,以期将损失降低到最小程度。

  3、建立突发事件应急抢险队伍及物资储备库。由多方组成的抢修队伍,随时待命,准备处理突发事件。各校、园按有关规定配备一定数量的抢险物资及器材,储备抢险救灾物资,医务室应

  4、配备必要的急救药品。

  5、加强安全检查。每年对地震灾害突发事件预防工作进行专项布置,对本单位的建筑物,高大树木,排水设施,供电,广播线路等进行自查,针对出现的问题落实具体措施,确保预防工作的正常进行。

  三、应急处理措施

  现场应急处理执行下列一般程序:

  (一)临震处理措施

  1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各相关机构随时准备执行防震减灾任务。

  2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项大型活动。

  3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。

  4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

  5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

  6、按预案落实各项物资准备。

  (二)震后处理措施

  1、一旦发生突发地震灾害事件应立即启动本校的'应急预案,并及时上报区教育局安全稳定管理办公室,根据教育局突发事件应急处理工作领导小组的意见组织抢险救灾工作。

  2、校园应急领导小组在上级统一指挥下,参照下列程序进行处理。

  (1)、迅速发出紧急警报(连续的急促铃声、哨声和呼喊声),组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

  (2)、迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

  (3)、全校教职工应将保护学生生命安全作为抗震救灾的首要任务。迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作(不提倡学生参加危及自身安全的救灾活动),及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

  (4)、加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

  3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护校园安全稳定。

  4、迅速了解和掌握本校园受灾情况,及时汇总上报。

  四、注意事项

  1、应急状态解除由各校园突发自然灾害事件处理工作领导小组组长宣布。

  2、各校园应及时调查灾情损失情况,伤亡人员情况,并形成书面材料上报区教育局。

  3、配合有关部门进行震后灾情的调查处理,做好灾后的各项善后抚工作,努力维护各校园和社会的稳定。

  4、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

幼儿园应急预案11

  为了预防和减少校内幼儿意外伤害事故的发生,保障幼儿的健康成长,根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神,结合我区教育系统的实际,特制定以下应急处理预案。

  一.预防办法

  1.运用各种形式,加强对幼儿进行行为规范教育、安全教育,增强幼儿的自我保护意识。

  2.加强对教师进行师德规范教育,增强责任意识和法制意识。

  3.加强对幼儿园教育教学和生活设施设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。

  二.处理程序

  (一)事发阶段的.有关工作和注意事项

  1.以最快的速度把受伤幼儿送往医院救治(就近、区级以上医院、保留车票或发票)

  2.及时通知家长

  3.报告(及时报告区教育局领导,同时向有关保险公司报出险)。

  4.重大事故立即成立事故处理小组。

  5.调查取证(被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名,调查人员应2名,内容实事求是,不诱导,记录用钢笔或水笔)。

  (二)事故处理阶段的原则和注意事项

  1.依法调节原则

  根据学生事故处理条例的有关条款规定接待家长,注意不要信口开河、随心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

  2.一次性解决原则

  学生事故的善后处理不解决住房、户口、开学和工作;一个事故一次解决、不留尾巴;不搞分段解决;如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

  (三)事故处理结尾阶段的工作和注意事项

  1.起草《协议书》

  《协议书》要写清协议双方的身份,学生事故的简要经过,包括事发时间、地点,双方达成的协议,双方签名等内容。

  2.给付补偿金

  数额小的可支付现金,金额较大的用现金支票支付,不论金额大小,家长均要出具收条。

  3.理赔,不论是平保还是人保,均需提供下列材料:

  (1)协议书复印件

  (2)病历卡复印件

  (3)医药费发票原件和复印件

  (4)凭上述材料双方填写《校方责任险赔付意向书》,并由双方签字盖章。

  (5)理赔地址:

幼儿园应急预案12

  为切实做好我校地质灾害的防范工作,确保大风、暴雨、洪涝和地质灾害发生时,能够及时有用地组织抢险救灾,根据国家有关法律条例的规定,结合我校的实际情况,特制订本应急演练预案。

  一、地质灾害抢险工作方针

  地质灾害工作坚持安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险的方针。

  二、领导组员及职责

  1.如发生地质灾害和出现严重地质灾害险情时,白云小学立即成立地质灾害抢险救灾指挥领导小组。组长:

  副组长:

  组员:

  领导小组主要职责:根据地质灾害险情或灾情,决定是否启动本预案;统一指挥和组织地质灾害抢险救灾工作;执行区地质灾害抢险救灾指挥部下达的地质灾害防治救灾任务。

  2.领导小组下设综合协调组、现场抢险组、引导学生疏散组、治安保卫组、各工作组组成及主要职责:1)综合协调组:由校长于以佳负责。

  主要职责:调查、核实险情或灾情,组织险情或灾情监测和评估,预测灾害发展趋势和潜在威胁,提出应急防范对策、措施。负责协调、落实并督促、检查各项应急工作;有关信息收集、汇总上报和现场联络等工作。

  2)现场抢险组:由教务主任韦昌贵、安全管理员姚福洲和少先队辅导员沈定翠负责。

  主要职责:组织抢险救灾队伍和必要的设备,抢救被压埋人员;根据实际情况,及时组织受到地质灾害威胁的`人员财产转移到安全地带,情况紧急时,强行组织避灾疏散。

  3)引导学生疏散组。由生管老师及各班班主任担任。主要职责:负责清点班级学生人数并组织本班学生有秩序逃。 4)治安保卫组:由体育教研组吴炳云、数学教研组组长杨天寿、语文教研组组长吴蕾和门卫陈支书负责。

  主要职责:迅速组建现场治安队伍,维护校园治安和道路交通秩序,组织现场保护,疏散受灾校园内无关人员,保证抢险救灾工作顺利进行。

  3.担负地质灾害抢险救灾任务的老师和个人,必须服从区地质灾害抢险救灾指挥领导的统一指挥和调度。三、险情汇报和抢险处理程序

  (一)险情汇报

  一旦发生地质灾害或者有地质灾害险情,学校要坚持昼夜24小时值班制度。发现灾情须向当地政府和镇中心学校防汛抗洪抢险工作小组或教育局值班人员汇报,同时立即启动应急避险预案。(二)抢险处理程序

  1、当地质灾害险情发生时学校防汛抗洪抢险工作小组根据险情拟订抢险方案、采取必要措施,并指派教师在第一时间奔赴现场、其他各组按照职责开展工作。

  2、当重大险情发生时我校地质灾害抢险协调领导小组协调各组员单位协同行动。

  3、转移信号、路线及地点当险情发生时,由学校向全体师生发出险情信号,并按指定的线路、地点进行紧急疏散,确保师生生命安全。

幼儿园应急预案13

  1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象,食堂应立即停止经营,食品应立即停止让幼儿食用;立即向园长汇报,在第一时间将幼儿送往医院或拨打120进行处置,当日值班的园行政、教师及时赶到现场控制局面,边处置情况边向疾控中心、教育局、卫生局、等部门报告。内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等;

  2、食堂人员负责保留好饭样及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂;

  3、组织由保健人员、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍,具体负责陪护事宜,班主任要及时通知监护人;

  4、稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的'生活秩序和工作秩序;

  5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。

  6、配合有关部门机构,对学校饮食服务工作进行相应整改。

幼儿园应急预案14

  为更好地贯彻执行“预防为主,安全第一”的防汛方针,确保师生生命安全,结合县教育局《关于做好学校幼儿园防汛工作的通知》要求,结合我园实际,特制订本预案。

  组长:xxx

  彻执行上级有关文件精神,全面领导幼儿园开展防汛抗灾工作。负责统一调度、指挥全面的防汛抢险工作

  副组长:xxx

  负责防汛指导、排查,协助、督促全园落实班主任、幼儿防汛抗灾有关工作。

  组员:

  xxx负责安全制度、预案制订,防汛宣传教育、材料上报存档工作

  xxx负责汛期园内和校园周边隐患排查

  xxx负责协助、指导、督促中班落实班主任、幼儿防汛抗灾有关工作。

  xxx负责协助、指导、督促大班落实班主任、幼儿防汛抗灾有关工作。

  xxx负责校舍安全、后勤物资等有关后勤方面防汛工作

  xxx筹备汛期物资供给工作,确保汛前抢险工具、备用物资到位、充足。

  各班班主任负责保教工作中防汛知识宣传教育渗透工作。

  1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育。通过例会、集体教育活动、宣传窗、一封信等形式,把防汛的基本知识传授到每位师生和幼儿家长,提高全园师生及家长的防汛意识和能力。

  2、加强检查和防范工作,保持幼儿园排水设施畅通。对容易受淹的地方,要逐点排查。对幼儿园的楼舍、墙体等定期进行检查,对检查中发现的问题和隐患,及时整改。发现有安全隐患的园舍,立即将师生从有危险的.园舍中搬迁出来。

  3、在汛期必须坚持24小时领导值班和报告制度。幼儿园负责人和幼儿园值班电话要全天候开机,确保通信畅通。若有异常情况应及时向教育局汇报。一旦发生险情和意外情况,要采取果断措施予以处置,防止重特大事故发生。

  4、若遇大水侵袭园舍,立即启动防洪预案,疏散人员和财产,确保师生安全。

  5、暴雨过后,及时对园舍进行清扫和消毒处理,预防传染病的发生和蔓延。

  6、切实加强预防管理,严防幼儿园重大灾情发生。若因人力不可抗拒发生事故,负责人和现场人员及时采取有效的自救措施,同时报告上级有关部门,把损失降低到最低程度。

  1、根据现场的实情,优先选择最佳疏散线路。

  2、全园教职工迅速到位,通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作,维护好疏散秩序,防止拥挤踏伤。

  3、要清点人数,对救出的人员进行清点,看是否全部救出。

  4、水灾严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移,集中等候救援。

  5、幼儿年龄小自理能力差,加强教师思想道德观念,认真负责,加强自身的安全措施和应急能力,在需要时要有勇于献身的精神。

幼儿园应急预案15

  一、时间、地点

  活动时间:20xx年10月24日上午8:30—10:30。

  活动地点:南浔金象湖公园。

  二、人员安排

  班级教师:

  三、活动目标

  1.通过与大自然的亲密接触,感受秋天的季节美。

  2.感受集体外出带来的兴奋与喜悦,增进幼儿之间的感情。

  3.知道要跟着自己班级的教师和同伴,不擅自离开集体。

  四、活动准备

  1.活动前已通过校讯通以及面谈与家长取得联系,提醒家长做好外出秋游的准备工作:为孩子穿少量衣服和轻便的鞋子,准备一些零食和饮料。

  2.对幼儿进行安全教育。

  3.带垃圾袋、手机、餐巾纸等。

  4.手机保持开心状态。

  五、活动过程

  (一)准备活动

  1.本班两位教师准时在金象湖公园门口等待幼儿的到来。

  2.时间到,清点人数并与未到的幼儿家长取得联系。

  3.对幼儿进行安全教育。

  4.幼儿生活活动(小便、洗手、喝水)

  (二)游戏活动

  1.金象湖公园儿童游戏区进行游戏。

  2.幼儿生活活动(小便、洗手、喝水)

  (三)集体用餐

  1.带领幼儿散步至安全、干净的草坪处休息。

  2.教师组织幼儿集体用餐(自带食品),并进行卫生教育,不乱扔垃圾,将垃圾扔进垃圾袋里。

  (四)观察活动

  1.组织幼儿寻找和观察常绿树、落叶树,感受这两种树树叶的不同。

  2.带领幼儿拾各种落叶,保存带回幼儿园制作手工。

  3.幼儿生活活动(小便、洗手、喝水)。

  (五)结束活动

  1.集中幼儿合影留念。

  2.组织幼儿说说秋游的感想。

  3.组织幼儿安静的等待家长的'到来,有礼貌的与班级教师和同伴再见,有序的随家长安全的离开。

  六、活动注意事项

  1.对幼儿进行安全教育,活动前后清点人数。

  2.制定秋游花名册,通讯录,确保幼儿安全。

  3.在组织活动时,要求幼儿一切活动都在教师的视野之中,不要个别行动。

  4.幼儿突发疾病、意外伤害,立即联系园长,及时就医。

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