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小学生消防安全应急预案
更新时间:2024-09-28 18:21:31
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小学生消防安全应急预案

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,难免会发生一些不在自己预期的事件,为了控制事故的发展,往往需要预先进行应急预案编制工作。优秀的应急预案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的小学生消防安全应急预案,希望对大家有所帮助。

小学生消防安全应急预案1

  为确保学校意外发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合我校工作实际,特制定本方案。

  一、应急机构的组成

  1、领导小组及职责

  应急领导小组由校长夏绍明任组长,副组长杨邡,成员由黎思军、刘永刚、刘华贵在、钟梅及各班主任组成。

  领导小组主要职责如下:

  (1)加强领导,健全组织,强化职责,落实措施。

  (2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

  (3)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。

  2、灭火行动组及职责

  组长:

  副组长:

  成员:

  主要职责:利用学校配置的`消防器材及有关设施,全力进行扑救。

  3、通讯联络及职责

  组长:

  成员:

  迅速与市消防支队取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;负责对上、对外联络及报告工作。

  4、疏散引导组及职责

  组长:

  成员:

  主要职责:引导相关人员迅速转移到安全地带,并负责要物品的看守工作。

  5、安全防护救护组及职责

  组长:

  成员:

  主要职责:利用就地器材对伤员进行紧急抢救,联系有关医院送救。

  二、应急行动

  1、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。

  2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

  3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

  4、加强各类值班值勤,保持通信畅通,全力维护正常教学工作。

  三、本预案从20xx年9月1日起施行。

小学生消防安全应急预案2

  为保证我校消防应急工作及时、高效、有序进行,最大限度地减轻生命和财产损失,提高我校在火灾等突发事件发生时的应急反应能力,根据市教育局安全年“一月一主题”活动的要求,结合我校实际,特制定如下应急疏散演练预案。

  一、学校概况

  桐城市龙眠街道办事处安全小学,坐落于龙眠街道东盛村安庄组。由于商贸城和盛唐北路建设需要,现有校舍为过渡性教辅用房,一层砖混结构。走道出入口只有东西两个,通向紧邻教学用房的操场。

  法人代表人:(校长),电话。

  分管责任人:(总务主任),电话:。

  二、应急机构设置

  成立应急工作指挥部,人员组成如下:

  指挥:

  副指挥:、

  疏散组成员:各班主任

  指挥不在时依次由副指挥代行指挥职责。

  三、灾情发生时应急反应

  1、校方处置措施

  (1)立即停止教学,播放广播,组织师生就近有序疏散到安全地点,并清点人数及时上报。若停电无法广播,可利用哨声紧急疏散,紧急疏散哨为两短一长;或者使用人工打铃,信号为集合铃声。此时疏散组人员及时赶到现场,组织疏散学生,以防出现混乱。

  (2)所有使用电器设备的人员立刻切断电源。

  2、各班任课教师处置措施

  各班任课教师在感知火灾发生时应立即告诉学生不要慌乱,用手帕或红领巾捂住口鼻,然后立即组织学生向安全地点疏散。

  学生疏散安排如下:

  (1)每班靠门的前后学生立即把门打开,前排的学生走前门,后排的学生走后门。

  (2)疏散路线:

  (附后)

  3、空课老师处置措施

  当灾情发生时,所有空课老师根据就近的原则,迅速到岗协助疏散,具体安排如下:

  (1)现场指挥:

  (2)每个班级的班主任到所在班级的'门口候班协助疏散。

  (3)每个走道出口老师负责维持秩序:

  东出口:,西出口:

  (4)摄影:

  四、注意事项

  1、在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及走道口教师应立即大声喊停,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再按照顺序撤出。

  2、若是课间休息时间感知火灾等发生,各班班主任应迅速赶到本班,组织教室内学生疏散。所有师生撤离到就近的操场后,再整队到操场待命。撤离教学楼的时间应控制在一分钟之内。

  五、教育学生以下几点:

  1、听到广播,头脑清醒不慌张;

  2、用衣袖或者毛巾,捂住口与鼻;

  3、开门不整队、快步过楼梯,不拥挤、不推搡,顺次有序;

  4、就近撤退到安全地点后,班主任负责整队带学生到操场集合;

  5、一路小跑到大操场,严禁狂奔;

  6、快速安静,目光敏锐找同学,找老师、看场地,找到班级归集体;

  7、快速清点人数,发现问题及时和指挥人员联系。

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