幼儿园防踩踏应急预案

幼儿园防踩踏应急预案

更新时间：2024-09-27 13:20:42

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幼儿园防踩踏应急预案

　　在日常学习、工作和生活中，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，常常要提前编制一份优秀的应急预案。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的幼儿园防踩踏应急预案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园防踩踏应急预案1

　　为了进一步加强我园安全管理工作，预防幼儿拥挤踩踏事故发生，提高全体教职员工和幼儿的安全意识，特制定我园如下预防踩踏事件应急预案：

　　一、成立“预防幼儿拥挤踩踏事件”应急工作领导小组。

　　组长：金龙月（园长）。

　　组员：全体教职员工。

　　二、职责：

　　1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

　　2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

　　3、领导小组成员要经常性地对幼儿教学区域、生活区域（寝室）和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散。

　　4、健全幼儿园各项规章制度，专人负责。特别是楼道安全值守准时到位。

　　5、值日教师履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须安排好值班人员，或请其他负责人代履行值日工作职责。

　　6、上放学特殊时段安排值班人员值守楼梯等容易造成拥挤踩踏事故地段。

　　7、所有人员保持电话24小时畅通，班长备好幼儿家长通讯录，方便随时联系家长。

　　三、教师职责及对幼儿的.安全教育要求。

　　1、各班要经常对幼儿进行文明礼仪教育，靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予批评教育，使其改正错误行为。

　　2、制止故意打闹等不良现象，防止拥堵现象的发生。

　　3、在上课期间，教室门都要完全打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题，便于幼儿及时有效地疏散。

　　4、发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

　　5、同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往裕安区第二人民医院等最近的医院进行抢救处理。

　　6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园各项规定，并做到每天提醒幼儿安全的重要性。

　　7、在出现紧急情况的时候，在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生，并及时向领导报告。

幼儿园防踩踏应急预案2

　　为了我校同学们在遇到应急情况下能自我保护，能自救，保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定，大班空，进行防踩踏预案演练。具体方案为：

　　一、演练目的

　　1、论证我校防踩踏应急预案的可行性。

　　2、师生熟悉防踩踏应急的使用方法。

　　3、让学生掌握遇到紧急情况的自救和逃生的方法。

　　二、演练的预定目标

　　师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带（教学楼），转移到安全地带（学校空旷操场）；本次演练要求迅速有序；使学生初步掌握遇到紧急情况时自救和逃生的方法。

　　三、指挥

　　演练总指挥：xxx

　　副总指挥：xxx

　　成员：全体教师

　　四、演练路线

　　全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（空旷的.操场）。

　　具体为两条线路转移：

　　1、八一班、八二班、七一班、七二班同学从教室出门沿东面楼梯下楼从一楼正门撤离。

　　2、八三班、八四班、七三班、七四班出教室门沿西面楼梯下楼从一楼正门撤离。

　　3、九一班、九二班、九三班、九四班从教室门出来从一楼正门撤离。

　　各班的组织教师：各班主任

　　各楼梯口人员：xxx

　　一楼楼梯口：xxx

　　一楼正厅门：xxx

　　一楼与二楼转角处（即楼梯平台）：xxx

　　二楼楼道：xxx

　　二楼与三楼转角处（即楼梯平台）：xxx

　　三楼楼道：xxx

　　3、组织疏散

　　……

　　4、其他：

　　①安全区（即操场）组织：

　　②学生逃离危险区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向总指挥报告。

　　五、各人员的具体工作职责

　　1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场（即教学楼）；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。

　　2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。

　　3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。

　　六、疏散原则

　　1、疏散时，学生必须有序，逐一撤离到安全空旷地带；

　　2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离；

　　3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；

　　4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。

　　七、其他事项：

　　1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。

　　2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。

　　3、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全、教育和演习中的管理工作，班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要两人一排安静、快速下楼，不要急跑过快。绝对不要打闹，惊叫和推搡。

　　4、演习前学校政教处一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故，演习前10分钟由政教处老师再检查一次楼道情况。

　　5、听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师各就各位，做到万无一失。

幼儿园防踩踏应急预案3

　　为提高全体师生安全意识和在火灾等突发性灾害中的逃生自救能力，使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识，正确安全上下楼梯口，掌握遇到各种突发事件时的应对方法，安全、快速地进行疏散，提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。按照上级要求，结合我校实际，经学校研究决定，特制定防踩踏疏散演练方案，并在全校开展实际演练。

　　一、演练目的

　　通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线，确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体师生的生命安全，减少不必要的非伤害。同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。

　　二、演练安排

　　1、对象：全体师生员工

　　2、时间：20xx年9月21日上午09：50

　　演练组织机构及职责分工

　　防踩踏疏散演练指挥部：

　　总指挥：XXX、

　　副总指挥（现场总指挥）：XXX、

　　成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

　　职责：

　　1、全面负责防踩踏疏散演练工作；

　　2、执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；

　　3、合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

　　三、防踩踏疏散演练工作小组

　　组织协调组

　　组长：XXX、

　　成员：XXX、

　　职责：

　　1、负责演练方案的制定；

　　2、做好演练过程的协调指挥；

　　3、做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；

　　4、负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；

　　5、组织开展疏散演练质量自评工作；

　　6、负责演练的考评和总结工作。

　　宣传报道组

　　组长：XXX、

　　成员：XXX、

　　职责：

　　1、负责安排演练前的宣传教育和知识培训；

　　2、负责演练的摄影、计时、记录等。

　　疏散引导组

　　组长：XXX、

　　成员：各班班主任

　　职责：

　　1、组织、引导师生进行安全有序地疏散；

　　2、及时扶助摔倒及受伤师生；

　　3、及时报告疏散过程中的重大险情；

　　4、疏散完成后协助其他各组工作。

　　抢险救护组

　　组长：XXX、

　　成员：XXX、

　　职责：

　　1、负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；

　　2、如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；

　　3、检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

　　后勤保障组

　　组长：XXX、

　　成员：XXX、

　　职责：

　　1、制作准备疏散路线图和疏散标识；

　　2、布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；

　　3、负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；

　　4、负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；

　　5、负责演练信号音源的采集与发布；

　　6、演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

　　教室室内指导组及班级负责人：各班班主任

　　四、疏散演习操作规程

　　1、9点50分，各班主任在教室集中清点本班学生人数，再次讲解演练的目的、意义和相关注意事项。

　　2、9点50分，总指挥宣布：应急疏散演练现在开始。鸣警。

　　3、教室内学生疏散要求：按照“前后门分开，先中间后两边，先低层后高层”的撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。

　　（1）班主任指挥本班疏散。听到疏散指令后，迅速组织学生按标志有序地从教室前后门撤离到教室外走廊，在教师的指挥下有次序下楼。楼道指挥的教师提醒学生不要慌张，不要拥挤。

　　①学生从教室前后门出来后，由楼道里的老师指挥，按照先从低层楼再到高层楼有序撤离到楼下。鸣警后，一、三层楼的学生同时先撤离，50秒钟后，二、四层楼的学生再撤离。楼层之间要做好沟通，防止出现拥挤、踩踏事故。

　　②班级撤离教室时，由辅助班主任带队，班主任断后，学生排成两路队伍下楼，贴楼梯两侧。各班体育委员10：00分到操场指定区域按操场里集中安置组的要求举起本班标志牌。对腿脚不方便、生病的同学要安排专人帮扶。

　　③所有楼道指挥老师均在学生撤离完后，巡查所有的教室将未撤离的学生进行安抚、劝慰并带离下楼到安全区域。（2）全体科任教师在办公室内集中，听到疏散指令后，立即前往靠近办公室的楼道口，协助指挥学生有秩序下楼，维护好学生下楼梯的`安全，并做好楼层间的联系。（3）综合楼、教学楼的老师及时关闭电源，迅速从就近楼梯口撤离到操场。

　　五、演练准备

　　1、遵循上级文件精神，经学校应急管理领导小组研究，由学校安全办组织实施本次突发事件应急疏散演练。

　　2、宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。严肃认真地对待本次演练。

　　3、组织严密。成立相关工作组，确定人员，明确职责和任务。

　　4、全面动员，让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法，明确演练的程序、内容、时间和纪律要求，熟悉各幢楼、各个班的疏散路线和到达的区域，同时强调演练是预防、模拟练习，并非真正的灾难疏散，以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。

　　5、演练前各小组熟悉其工作和任务，各班主任、各班长了解疏散路线和到达的“安全区域”位置。

　　6、演练前保障。总务处确保疏散通道畅通。各疏散通道、各班教室标注疏散标志。

　　7、全体师生员工均于9点45分到达教室、办公室及工作岗位，各班体育委员到达操场划分的本班“安全区域”。

　　8、培训：

　　①楼道指挥教师：指挥有序有效，上下楼互通信息，戴标志。

　　②班主任：对班级学生宣传教育，讲明要求和纪律，将学生分组。

　　六、演练要求

　　1、听从指挥，不惊慌，服从安排。

　　2、安全快速、镇定从容、整体有序。

　　3、按规定路线疏散，在楼下时列队慢跑前行到本班区域，不得窜线路和不同区域。

　　4、各班级加强宣传教育，严密组织，认真对待，避免危险情况和安全事故发生。防止发生踩踏事故。

　　七、疏散路线各班按照预定路线。

　　八、疏散工作具体负责人员安排

　　1、总指挥负责全面指挥，各工作组长及时到达工作岗位并进入工作状态。

　　2、楼道口疏散指挥

　　九、注意事项

　　1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全有序疏散，不能等物品收拾好后再撤离，不要往楼上跑。

　　2、楼层之间要做好沟通，防止出现拥挤。

　　3、学生到达操场后，按划分的区域在体育委员的带领下，站成四路纵队，由班长负责清点人数，对缺少人员要掌握姓名，汇报给班主任。班主任汇报给年级组长，最后由年级组长汇报给总指挥。总指挥根据人员是否到齐情况，采取相应措施。

　　4、演习结束，各班按指令依次退场，回到班上并及时总结存在问题，书面报学校安全办。

　　5、教师各种车辆不得停放在学生疏散路线，总务处负责检查排除疏散梯路安全隐患。

幼儿园防踩踏应急预案4

　　一、设立"防治校园挤迫冲撞事件"应急工作领导小组

　　组长：xxx副组长：xxx

　　组员：xxxxxx各阶段短

　　二、小组职责

　　1、强化领导，完善非政府，加强工作职责，制订应急预案和全面落实各项措施，健全工作机制和应急保障系统。

　　3、领导小组成员必须经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备展开安全检查，辨认出隐患必须立即自查；必须保证走廊、楼道的通畅。

　　4、健全幼儿园各项规章制度。

　　5、安全负责人履行职责值日工作职责，固守幼儿园，有事出外必须知会另外安全负责人，或恳请其他负责人代履行值日工作职责。

　　6、办公室印制全园教师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中的电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

　　7、幼儿密集进出时，精心安排一名教师维持秩序。

　　三、教师职责及对幼儿的安全教育要求

　　1、各班主任必须经常对幼儿展开文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时必须靠右行，不要挤迫，避免冲撞积压等不安全事故的出现，对存有这样现象的幼儿必须给与抨击教育。上下楼梯的教师必须对幼儿上下楼梯故意玩耍等不良现象给与阻止，避免交通堵塞现象的'出现。

　　2、在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

　　3、一旦出现冲撞等安全事故，值守教师或现场老师必须马上报告园长，同时根据伤情拨通120救护电话，非政府送至最近的医院展开救治处置。教师都存有责任教育幼儿严格遵守幼儿园规定，特别就是对上下楼道必须注意安全的问题必须经常谈，以引发幼儿的高度重视。

　　四、应对突发事件处置预案

　　出现事故后，目击者必须立即向领导小组充分反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场非政府救治。同时，快速拨通电话报警并向上级主管部门报告，命令援助。报告必须包含以下信息：事故出现的时间与地点、种类、程度、危害；已实行和准备工作实行的应急行动。

　　发生事故后，领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散：

　　1、出现突发事件后立即packaging报警（由负责管理），安全领导小组快速非政府全校师幼撤离灭火。

　　2、具体疏散工作安排：

　　（1）课余时间各班班主任负责管理统一指挥本班幼儿撤离，听课时间由讲课教师负责管理统一指挥幼儿撤离。

　　（2）按楼层由底到高的顺序依次逃生：一楼幼儿在教师的指导下直接到操场，二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。

　　（3）每楼层精心安排一名教师维持秩序。

　　（4）操场指挥员：各班班主任

　　（5）应急撤离后分散地点：

　　楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集合，但不能影响其它班级的通过路线。

　　3、撤离建议与注意事项：

　　（1）、听到幼儿园发出的警报声后，全园师生立即快速、安全进行疏散。

　　（2）、撤离集合地点：全部幼儿按做操边线在操场分散。

　　（3）、疏散顺序：教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　（4）、撤离过程中如果发生意外危害，首先展开直观救助，为伤员缝合伤口，然后精心安排专人展开护理并送至医院抢救。

幼儿园防踩踏应急预案5

　　为了进一步加强我园安全管理工作，预防幼儿拥挤踩踏的事故发生，提升全体教职员工和幼儿的安全意识，特制定我园如下预防踩踏应急预案：

　　一、成立“预防幼儿拥挤踩踏”应急工作领导小组。

　　组长：李xx（园长）。

　　副组长：黄xx、陈xx

　　组员：全体行政后勤及所有教职员工。

　　二、职责：

　　1、加强领导，健全组织，加强工作职责，制定应急预案和落实各项措施，健全工作机制和应急保障系统。

　　2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，利用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、加强幼儿的`自我保护意识。

　　3、领导小组成员要经常性地对幼儿教学区域、生活区域（寝室）和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改。要保证走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散。

　　4、健全幼儿园各项规章制度，专人负责。特别是楼道安全值守准时到位。

　　5、行政值周和值周教师履行值周工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须安排好值班人员，或请其他负责人代履行值周工作职责。

　　6、上放学特殊时段安排值班人员值守楼梯等容易造成拥挤踩踏的事故地段。

　　7、所有人员保持电话24小时畅通，班长备好幼儿家长通讯录，方便随时联系家长。

　　三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。

　　2、制止故意打闹等不良现象，防止拥堵现象的发生。

　　3、在上课期间，教室门都要完全打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题，便于幼儿及时有效地疏散。

　　4、发生了踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

　　5、同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往天马镇医院等最近的医院进行抢救处理。

　　6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园各项规定，并做到每天提醒幼儿安全的重要性。

　　7、在出现紧急情况的时候，在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生，并及时向领导报告。

幼儿园防踩踏应急预案6

　　根据《xx区教育局关于进一步加强学生安全工作防范踩踏事故的紧急通知》的要求，按照“安全第一，预防为主”的原则，为了杜绝踩踏事故的发生，提高学校的应急速度，保证应急工作的高效、有序开展，确保意外事件发生后能够统一指挥，有条不紊地做好全校师生的紧急疏散，使安全事故损失降低到最低限度，特制定《xx中心学校加强学生安全工作防范踩踏事故应急处置预案》。

　　一、领导小组

　　组长： xx

　　副组长：xx

　　成员：xxx

　　各班班主任寝室管理员当日值班行政、值日教师

　　二、防范踩踏事故管理措施

　　（一）学校领导高度重视，全面落实安全管理责任

　　学校领导要认真宣传预防范踩踏事故的重要性，认真贯彻文件精神，切实将学生安全工作重心转移到预防上来，组织相关部门制定《xx中心学校加强学生安全工作防范踩踏事故安全处置预案》，并组织全体教师认真学习。

　　（二）政教处、班主任和寝室管理员员加强安全教育，提高学生自救自护能力

　　班主任利用黑板报、专题讲座和班会时间对学生开展防踩踏事故的专题教育，提高学生的安全意识和应对突发事件的能力，防止意外伤害事故的发生。

　　（三）管理措施

　　1。课堂教学

　　实行谁组织谁负责的原则，凡是不再本班教室上课时（如体育课、信息课、实验课等），任课教师要认真组织学生排队，将学生安全带到上课地点。特别要注意楼梯上的安全，杜绝踩踏事故的发生。下课后任课教师要组织学生安全返回教室。

　　2。集会、升旗

　　学生到操场集会、升旗时，当日值日行政领导和值日教师迅速到指定位置维持秩序，（当日值日行政领导负责小学教学楼楼梯道；值日教师负责初中教学楼楼梯道）指挥学生有序的行走；班主任将本班学生带到操场指定的`位置。集会、升旗完毕后，值日值日行政领导和值日教师迅速到指定位置维持秩序，指挥学生有序的行走，班主任将学生带回教室。

　　3。课间操、初中晚自习

　　课间做操和初中学生下第三节晚自习时由随堂科任教师组织、指导本班学生有序下楼，学生全部离开后，教师方可离开。

　　4。晚就寝、早离寝

　　寝室管理人员要组织学生有序晚进寝室和早离寝室。（男寝管理员负责1至2楼楼梯；女寝管理员负责3楼楼梯）

　　5。后勤保障

　　学校后勤服务处每周对教学楼走廊、楼梯转角处的路灯进行检查，及时更换灯泡。特别对楼梯通道、走廊护栏、消防设施、照明设施、应急标示等重点部位和关键环节要进行逐一检查，对排查出来的安全隐患要落实整改时间、整改责任人、完善安全设备设施。坚决防止因照明故障、楼道不畅等引发的拥堵踩踏事故。

　　6应急演练

　　学校没学年至少组织一次防楼梯踩踏事故安全应急演练，通过演练，教育学生有序上下楼梯，临危不乱的良好行为习惯，进一步增强学生自护自救的能力，提高安全防范意识。

幼儿园防踩踏应急预案7

　　活动目标：

　　1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。

　　2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。

　　3、通过活动让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。

　　4、培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。

　　5、增强学生的安全防范意识和自我保护能力。活动过程

　　一、了解春季的常见传染病

　　1、春季的常见传染病有以下几种：

　　A流感流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感

　　B麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹

　　C流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期14—19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛

　　D猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期1—7天

　　2、如何预防？

　　不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播

　　A每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等B不到人口密集、空气污染的场所去。

　　C勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手D注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；E发热或有其它不适及时就医；

　　F避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；

　　二、拥挤踩踏事故处理方式

　　在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。

　　同时，在行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续向前行进的话，那么人群中极易出现连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种，一般来讲，当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去来自理智时，危险往往容易产生。此时，如果你正好置身在这样的环境中，就非常有可能受到伤害。在一些现实的案例中，许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危险；怎样离开危险境地；如何在险境中进行自我保护，就显得非常重要。

　　当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏事故。面对混乱的场面，良好的心理素质是顺利逃生的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。

　　（一）遭遇拥挤的人群怎么办

　　1．发觉拥挤的.人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

　　2．遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

　　3．如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。

　　（二）出现混乱局面后怎么办

　　1．在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

　　2．此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。3．当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　4．若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。

　　（三）事故已经发生该怎么办

　　1．拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

　　2．在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。

　　三、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：

　　①未经家长老师同意不去；②更不能到河塘捞鱼摸虾；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。

　　1、溺水原因主要有以下几种：

　　①不会游泳；②游泳时间过长，疲劳过度；③在水中突发病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。

　　2、做到防溺水的几点：

　　为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：（1）不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

　　（2）、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

　　（3）、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。

　　（4）、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

　　（5）、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

　　四、活动总结

　　同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命！

幼儿园防踩踏应急预案8

　　xxx幼儿园教学楼一幢，楼高三层。一楼2个教学班，二楼4个教学班，三楼2个教学班。在园幼儿209名，教职工40名。每层教学楼内都配备了三组灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为更好地做好幼儿园弱势群体的防踩踏工作，提高广大师生防踩踏自救知识与技能，特安排这次防踩踏演练活动。为使演练顺利、安全进行，制定如下实施方案：

　　一、演练内容

　　指挥全体师生安全疏散

　　二、演练时间：

　　20xx年xx月xx日

　　三、演练程序

　　主副班教师先带本班幼儿在活动室候命，负责疏散人员听到报警后，立即到指定的.地点，维持秩序，加强疏散管理。

　　四、参加演练人员

　　全园教职工

　　五、演练指挥小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxxxxx

　　成员：xxx

　　六、负责疏散的管理人员：

　　发布疏散命令：xxx

　　一楼东门：xxx

　　一楼西门：xxx

　　二楼东楼梯：xxx

　　三楼西楼梯：xxxxxx

　　疏散集结地负责人：xxx

　　七、应急处置分工：

　　总指挥：xxx

　　副指挥：xxx

　　信息联络：xxx

　　现场保卫：xxx

　　疏散安置：xxx

　　救援：xxx

　　医疗救治：xxx

　　后勤保障：xxx

　　调查处理：xxx

　　八、疏散路线：

　　1、一楼两个班：中一在活动室南门往外跑，中二班也在活动室南门往外跑。

　　2、二楼四个班：中三班、大四班靠东楼梯下楼往外跑，中四班、大三班靠西楼梯下楼往外跑，快速安全疏散至幼儿园操场。

　　3、三楼两个班：大一班靠东楼梯下楼往外跑，大二班靠西楼梯下楼往外跑，快速安全疏散至幼儿园操场。

　　在疏散过程中，副班老师在队伍前引领，班主任断后，其他教师在中间，负责确保全部孩子疏散，要求幼儿有秩序的依次快速、安全下楼，疏散到幼儿园操场南头。如两班相遇，则按高年级让低年级，四班让三班，三班让二班，二班让一班的顺序通过，禁止起哄、抢先、推搡、拥挤等危险行为。

　　注意：各班孩子在操场距离南墙三米处集结。自东向西排列：（中一中二居中）

　　九、演练启动方式

　　演练开始以广播疏散命令为号：“防踩踏疏散演练开始，各班立即组织孩子疏散！”听到命令后，负责疏散人员应立即到岗，现场指挥，根据实际情况灵活掌握疏散，疏散师生要听从疏散人员的指挥。班主任与配班教师一起带领本班幼儿按照疏散线路快速撤离到幼儿园安全地带。

　　十、人数清点

　　各班班主任撤离到操场后立即清点人数，清点无误后向杜晓璐报告安全疏散人数。杜晓璐落实各班无遗漏幼儿后向园领导汇报。

幼儿园防踩踏应急预案9

　　为了进一步增强幼儿园安详打点事变，提防幼儿拥挤踩踏事情产生，进步幼儿的安详意识，现拟定xx区直属构造幼儿园提防校园拥挤踩踏变乱应急预案。怀孕

　　一、创立“提防校园拥挤踩踏变乱”应急事变率领小组

　　组长：xx（园长）儿童用品

　　副组长：xx（书记）、xx（营业园长）、xx（保育园长）

　　组员：各部分认真人、各主班主任

　　二、机构职责：

　　1、增强率领，健全组织，强化事变职责，拟定应急预案和落实各项法子，完美事变机制和应急保障体系。

　　2、率领小构成员要辨认轻易呈现踩踏的风险地址，重点防御，运用各类情势，增强对幼儿举动类型教诲、安详教诲、遵守秩序教诲、加强幼儿的自我掩护意识。

　　3、率领小构成员要常常性地对幼儿园解说和糊口办法、装备以及园地、衡宇和装备举办安详搜查，发明隐患要当即整改；要确保走廊、楼道的流畅。

　　4、健全幼儿园各项规章制度。

　　5、安详认真人推行值日事变职责，恪守幼儿园，有事外出必需奉告其它安详认真人，或请其他认真人代推行值日事变职责。

　　6、办公室印制全园主任通信录，并按期查对电话号码，确保通信录中能有一个电话流畅。班主任要在身边常备家长通信录。

　　7、幼儿麋集进出时，每楼层布置一名主任维持秩序（白日值班主任认真）：

　　三楼楼梯口：xx二楼楼梯口：xx一楼楼梯口：xx

　　三、职责

　　1、各班主任要常常对幼儿举办文明礼节教诲，教诲幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防备踩踏积存等不安详事情的产生，对有这样征象的幼儿要给以品评教诲，责令其纠正错误举动。

　　2、上下楼梯要对幼儿上下楼梯存心打闹等不良征象给以避免，防备拥堵征象的产生。

　　3、在上课时代，讲堂门都要打开，一旦产生拥挤踩踏可能火警等题目，便于幼儿实时有用地涣散。

　　4、幼儿在颠末楼梯产生踩踏等安详事情时，要实时组织劝导，防备事情进一步扩大。

　　5、一旦产生踩踏等安详事情，值班主任或现场先生要顿时陈诉园长，同时按照伤情拨打120施舍电话，组织送往最近的医院举办急救处理赏罚。

　　6、主任都有责任教诲幼儿遵守幼儿园划定，出格是对上下楼道应该留意安详的题目要常常讲，以引起幼儿的高度重视。

　　7、上课时代一旦产生火情，全部先生都有责任实时陈诉园长，并认真组织好本班幼儿，做好涣散等事变，还要顿时组织人力急救，但不能要求幼儿走近伤害处所；要实时割断电源和火源，防备火势的进一步伸张。要实时电话报警（电话：119）。同时组织幼儿涣散，防备丧失扩大。

　　8、在呈现紧张环境的时辰，在场的主任和值班职员要留意凭证应急涣散指示、符号和图示举办公道正确的涣散幼儿。

　　9、要学会正确行使消防装备，实时毁灭火警。

　　10、未依法推行安详职责，违背安详划定的举动或违背本划定的，经有关部分的认定，由幼儿园依照有关划定对责任职员给以行政规律处分可能其他赏罚。因渎职、失职可能打点失控产生事情，造成恶劣影响的，由有关打点部分和公安构造依照有关法令礼貌予以赏罚。组成犯法的.，依法追究刑事责任。

　　四、应对突发变乱处理预案

　　产生事情后，眼见者要当即向率领小组反应，率领小组当即启动应急预案，全部成员必需当即赶赴现场组织急救。同时，敏捷拨打电话报警并向上级主管部分陈诉，哀求救济。陈诉应该包罗以下信息：事情产生的时刻与所在、种类、水平、危害；已采纳和筹备采纳的应急动作。产生事情后，率领小组按以下原则组织师幼举办紧张涣散：

　　1、产生突发变乱后当即吹哨报警（由xx认真），安详率领小组敏捷组织全校师幼涣散逃生。

　　2、详细涣散事变布置：

　　（1）课余时刻各班班主任认真批示本班幼儿涣散，上课时刻由讲课主任认真批示幼儿涣散。

　　（2）按楼层由底到高的次序依次逃生：一楼幼儿在主任的指导下直接到操场，二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。

　　（3）每楼层布置一名主任维持秩序（值班主任认真）。

　　（4）操场批示员：各班班主任

　　（5）紧张涣散后齐集所在：

　　楼道涣散下来的幼儿按指定线路到操场荟萃，但不能影响其余班级的通过蹊径。

　　3、涣散要求与留意事项：

　　（1）听到幼儿园发出的警报声后，全园师生当即快速、安详举办涣散。

　　（2）涣散荟萃所在：所有幼儿按做操位置在操场齐集。

　　（3）涣散次序：批示幼儿按打算布置依次快速、安详下楼，不能争先下楼，以免产生拥挤蹂躏事情。

　　（4）涣散进程中假如产买卖外危险，起首举办简朴抢救，为伤员包扎伤口，然后布置专人举办照顾护士并送到医院救治。

幼儿园防踩踏应急预案10

　　为加强幼儿园教学楼楼梯的安全管理工作，防止幼儿因上课下课拥挤发生踩踏或者发生火灾等意外事故，根据我园的安全保卫工作条例，特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及《预防幼儿踩踏应急预案》，并自公布之日起实行。

　　一、成立处置突发事件的领导小组

　　组长：xx

　　成员：xxx、xxx、xxx

　　二、机构职责：

　　1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

　　2、幼儿园园长要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

　　3、幼儿园园长要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。

　　4、健全幼儿园各项规章制度。

　　5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。

　　6、办公室印制全园教师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

　　7、学生密集出入时，每楼层安排一名教师维持秩序（白天值班教师负责）：

　　二楼东楼梯口：贾佩二楼西楼梯口：xxx

　　三、教师职责及对幼儿的安全教育要求

　　1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予批评教育，责令其改正错误行为。

　　2、上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。

　　3、在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。

　　4、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

　　5、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告园长，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。

　　6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起幼儿的高度重视。

　　7、上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告园长，并负责组织好本班幼儿，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求幼儿走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的`进一步蔓延。要及时电话报警（电话：119）。同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。

　　8、在出现紧急情况的时候，在场的教师和园长要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。

　　9、要学会正确使用消防设备，及时扑灭火灾。

　　10、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经有关部门的认定，由幼儿园依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　四、应对突发事件处置预案

　　发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。

　　发生事故后，领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散：

　　1、发生突发事件后立即吹哨报警（由xxx负责），安全领导小组迅速组织全校师幼疏散逃生。

　　2、具体疏散工作安排：

　　（1）课余时间各班班主任负责指挥本班幼儿疏散，上课时间由授课教师负责指挥幼儿疏散。

　　（2）按楼层由底到高的顺序依次逃生：

　　一楼幼儿在教师的指导下直接到操场，

　　二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。

　　（3）每楼层安排一名教师维持秩序（值班教师负责）。

　　（4）操场指挥员：各班班主任

　　（5）紧急疏散后集中地点：

　　楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集合，但不能影响其它班级的通过路线。

　　五、疏散要求与注意事项：

　　1、听到幼儿园发出的警报声后，全园师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地点：全部幼儿按做操位置在操场集中。

　　3、疏散顺序：教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　4、疏散过程中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进行护理并送到医院救治。

幼儿园防踩踏应急预案11

　　一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组。

　　组长：xx（园长）

　　副组长：xx（书记）、xx（业务园长）、xx（保育园长）

　　组员：各部门负责人、各主班教师

　　二、机构职责：

　　1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

　　3、领导小组成员要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。

　　4、健全幼儿园各项规章制度。

　　5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。

　　6、办公室印制全园教师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

　　7、幼儿密集出入时，每楼层安排一名教师维持秩序（白天值班教师负责）：

　　三楼楼梯口：xx二楼楼梯口：xx一楼楼梯口：xx

　　三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。

　　2、上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。

　　3、在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。

　　4、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

　　5、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或现场老师要马上报告园长，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。

　　6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起幼儿的高度重视。

　　7、上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告园长，并负责组织好本班幼儿，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求幼儿走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警（电话：119）。同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。

　　8、在出现紧急情况的时候，在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。

　　9、要学会正确使用消防设备，及时扑灭火灾。

　　四、应对突发事件处置预案

　　发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的'时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。

　　发生事故后，领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散：

　　1、发生突发事件后立即吹哨报警（由xx负责），安全领导小组迅速组织全校师幼疏散逃生。

　　2、具体疏散工作安排：

　　（1）课余时间各班班主任负责指挥本班幼儿疏散，上课时间由授课教师负责指挥幼儿疏散。

　　（2）按楼层由底到高的顺序依次逃生：一楼幼儿在教师的指导下直接到操场，二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。

　　（3）每楼层安排一名教师维持秩序（值班教师负责）。

　　（4）操场指挥员：各班班主任

　　（5）紧急疏散后集中地点：

　　楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集合，但不能影响其它班级的通过路线。

　　3、疏散要求与注意事项：

　　（1）听到幼儿园发出的警报声后，全园师生立即快速、安全进行疏散。

　　（2）疏散集合地点：全部幼儿按做操位置在操场集中。

　　（3）疏散顺序：教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　（4）疏散过程中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进行护理并送到医院救治。

幼儿园防踩踏应急预案12

　　为加强学校安全管理工作，防止学生因上课下课拥挤发生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件，最大限度的减少人员伤亡，保障学校教育教学工作顺利进行，根据上级指示精神，结合我校实际，特制订学生密集出入时防踩踏应急预案。

　　一、指导思想

　　预防踩踏事件工作以保护学生安全为目标，实行“一把手”负责制，按照统一指挥，分部门分班级负责的.原则，针对学生上下楼梯时人数密集，本着以预防为主的工作原则，确保师生安全。

　　二、成立防踩踏工作领导小组：

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　成员：XXX、XXX、XXX

　　预防学校踩踏事件工作办公室设在办公室，XX主任兼任办公室主任。

　　三、办公室工作职责：

　　1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

　　2、学校领导小组要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

　　3、学校领导小组要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。

　　4、办公室印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

　　5、学生密集出入时，每楼层安排一名护导老师维持秩序。

幼儿园防踩踏应急预案13

　　为了使全校学生进一步增强安全意识，熟练掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，避免学生参加集体活动因拥挤而出现踩踏事故发生，最大限度降低危险带来的损失，从而提高师生紧急疏散避险的能力。根据校内建筑场所的实际，按照“安全第一，”的原则，制定本方案。

　　一、演练时间：

　　20xx年6月30日各年级大课间时间

　　一年级——9：30

　　二年级——10：25

　　三年级——14：40

　　二、参与人员：

　　一、二、三年级全体学生和部分老师

　　三、内容及地点：

　　学生根据广播通知到学校操场参加集会，途中进行模拟防踩踏。

　　四、演练组织

　　组长：xxx

　　副组长：xxx、xxx

　　成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以及各班班主任老师、校医

　　主要职责：

　　1、加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　2、充分利用各种渠道进行疏散知识的宣传教育，广泛开展突发事件中的自救和互救训练，不断提高广大师生的抗击突发事件应变能力。

　　3、认真搞好各项物资保障。

　　4、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进学校安全稳定。

　　五、演练安排与步骤

　　1、正式演练前，副班进入到各班级教室内，班主任对学生先进行防踩踏的安全教育。以及本次演习的要求。

　　离开教室步伐要小，脚步要轻，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱，更不要制造恐慌。文明靠右行走，队伍快静齐。有秩序的到达操场，同平时一样。注意一定不要奔跑。

　　2、通过广播对演练年级再进行要求的强调，各楼层的疏散教师就位。

　　3、信号：通知到操场参加集会，请某年级各班级有秩序的到操场集合。

　　4、演习开始：学生成两路纵队有序的从教室出发到达操场，要求班主任和副班，一人在前领队，一人在后确保无遗漏学生。

　　5、过程：

　　根据学生平时在队伍中的'一些问题和细节，设计了一下几个模拟情节，请各班级在演练时选择一个进行。

　　情节1：班级中有一位学生鞋带开了，就地弯腰系鞋带，老师及他后面的同学及时停步并呼救，防止踩踏发生。

　　情节2：班级中有两个学生在队伍中边打闹边走，一个把另一个推到在地，这时老师看到及时阻止后面的学生行进，扶起摔倒的学生，并进行教育。

　　情节3：班级中一位同学在队伍中行走时突然摔倒，后面的同学看到立即停步并呼救，老师迅速到此学生处查看，并进行教育。

　　6、人员清点：各班级到达操场立即清点人数并上报。

　　7、回到班级后针对模拟情节再次给学生进行安全教育，教给学生预防踩踏的知识。

　　六、防踩踏注意事项

　　1、此次演习主要让师生熟悉在学生参加集会时，如何避免被踩踏和踩踏到他人，所以需要告知学生，不可以奔跑到操场，要排好队，有秩序的到操场集合。

　　2、班主任要教育学生切忌挤倒、踩踏，拥挤、碰撞等，切记不要造成人员伤害。

　　七、各年级演习楼道负责人：

　　一年级：xxx、xxx

　　二年级：xxx、xxx

　　三年级：xxx、xxx

　　活动任务：

　　在课间巡逻过程中，维持学生的队伍秩序，防止学生奔跑，在遇到学生出现的安全隐患时，及时制止。要阻止学生逆向行走、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

幼儿园防踩踏应急预案14

　　为加强幼儿园安全管理工作，防止幼儿因上课下课拥挤发生踩踏意外事故，特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及应急预案。

　　一、成立处置突发事件的领导小组：

　　组长：刘桂灵

　　成员：丁丽媛、王新伟、刘文佳、岳祥、各班班主任

　　二、机构职责：

　　1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

　　3、幼儿园园长要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。

　　4、健全幼儿园各项规章制度。

　　5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。

　　6、印制全园教师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。

　　7、学生密集出入时，每个出入口安排一名教师维持秩序。

　　三、教师职责及对幼儿的.安全教育要求

　　1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿在走廊通过时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有违规的幼儿要给予批评教育，责令其改正错误行为。

　　2、在上课期间，走廊门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。

　　4、幼儿在经过走廊发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

　　5、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告园长，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。

　　6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特别是对走廊应该注意安全的问题要经常讲，以引起幼儿的高度重视。

　　8、在出现紧急情况的时候，在场的教师和园长要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。

幼儿园防踩踏应急预案15

　　一、指导思想

　　教育的核心就是以人为本。生命不保，谈何教育。最大限度地保证学生的生命安全是教育工作者责无旁贷的责任。把学生教育成社会主义事业的建设者和接班人，是教育工作者职业道德使然。为贯彻落实《全国中小学幼儿园安全和管理工作电视电话会议》精神，创建一个安全有序、文明健康的平安校园，防止拥挤踩踏造成群死群伤事故的发生，特别制定本预案。

　　二、拥挤踩踏事件多发地段和时间的预测

　　（一）全体幼儿集中操场时段。如：广播操、大型活动。

　　（二）放学后家长及幼儿涌向班级、校门口时。

　　（三）大型活动前后上下楼梯时段。

　　三、拥挤踩踏事件的预防

　　（一）教师职责及对学生的安全教育要求

　　1、各班教师要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，不要跑跳，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予正面教育，引导其改正错误行为。

　　2、上下楼梯时教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。

　　3、学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

　　（三）应对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。

　　（四）健全学校各项规章制度。凡组织大型活动都要经园长同意，落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。

　　四、成立处置突发事件的领导小组