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消防疏散的应急预案
更新时间:2024-08-25 15:01:22
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(通用)消防疏散的应急预案15篇

  在学习、工作或生活中,保不准会发生突发事件,为了避免造成更严重的后果,通常需要预先编制一份完整的应急预案。那么你有了解过应急预案吗?下面是小编精心整理的消防疏散的应急预案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

消防疏散的应急预案1

  【应急预案】

  (一)做好病房安全管理工作,经常检查仓库、电源及线路,发现隐患及时通知有关科室,消除隐患。

  (二)住院患者不允许私用电器。

  (三)当病区发生火灾时,所有工作人员应遵循“高层先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、医务人员最后撤”的原则,“避开火源,就近疏散,统一组织,有条不紊”,紧急疏散患者。

  (四)当班护士和主管医生要立即组织好患者,不得在楼道内拥挤、围观,并立即通知保卫科或总值班,紧急报警。

  (五)集中现有的灭火器材和人员积极扑救,尽量消灭或控制火势扩大。

  (六)所有人员立即用湿毛巾、湿口罩或湿纱布罩住口鼻,防止窒息。

  (七)在保证人员安全撤离的条件下,应尽快撤出易燃易爆物品,积极抢救贵重物品、设备和科技资料。

  (八)发现某一房间发生火灾,室内有易燃易爆物品,要立即搬出,如已不可能搬出,要以最快速度疏散临近人员。

  (九)如室内无人,也无易燃易爆物品,不要急于开门,以免火势扩大、蔓延;要迅速集中现有的灭火器材,做好充分准备,打开房门,积极灭火。

  (十)关闭邻近房间的门窗,断开燃火部位的电闸(由消防中心或电工室人员操作)。

  (十一)发现火情无法扑救,要立即拨打“119”报警,并告知准确方位。

  【程序】

  做好病房安全管理→消除隐患→紧急疏散患者→立即通知保卫科或总值班→极积极扑救→尽快撤出易燃易爆物品→积极抢救贵重物品、设备和科技资料→火情无法扑救立即拨打“119”→告知准确方位

  扩展阅读:应急预案的体系构成

  应急预案应形成体系,针对各级各类可能发生的事故和所有危险源制定专项应急预案和现场处置方案,并明确事前、事发、事中、事后的各个过程中相关部门和有关人员的职责。生产规模小、危险因素少的生产经营单位,综合应急预案和专项应急预案可以合并编写。

  综合应急预案

  综合应急预案是从总体上阐述事故的应急方针、政策,应急组织结构及相关应急职责,应急行动、措施和保障等基本要求和程序,是应对各类事故的综合性文件。

  专项应急预案

  专项应急预案是针对具体的'事故类别(如煤矿瓦斯爆炸、危险化学品泄漏等事故)、危险源和应急保障而制定的计划或方案,是综合应急预案的组成部分,应按照应急预案的程序和要求组织制定,并作为综合应急预案的附件。专项应急预案应制定明确的救援程序和具体的应急救援措施。

  现场处置方案

  现场处置方案是针对具体的装置、场所或设施、岗位所制定的应急处置措施。现场处置方案应具体、简单、针对性强。现场处置方案应根据风险评估及危险性控制措施逐一编制,做到事故相关人员应知应会,熟练掌握,并通过应急演练,做到迅速反应、正确处置。

消防疏散的应急预案2

  为了加强学生的安全教育,强化全体生活教师和寄宿学生防控火灾、安全自救的意识,提高学生的.安全防范与自护自救能力,创建一个平安、文明、和谐的校园,学校决定组织寄宿生防火逃生疏散演练,现将预案印发,请遵照执行。

  一、组织机构

  组长

  副组长

  组员

  二、演练程序

  1.总指挥下达防火逃生演练开始的命令后,初三公寓楼3层中部发生火情,现场指挥立即通知楼层班长报警。

  2.发现火情的生活教师首先报警(119),班长分别向教务处领导、生活管理干事报警。

  3.各楼层负责生活老师听到火警信号后,立即打开通道门、叫醒学生并说:“请大家保持镇静,用湿毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻,低头躬身前行,按疏散路线有秩序地进行疏散”。

  4.各楼层一名生活教师指挥寄宿生学生迅速从各宿舍楼的出口有条不紊的向操场疏散,一名生活教师站在楼层拐弯处疏导学生,按照不同的路线和顺序从东西两个楼梯道迅速、有序、安全地撤离宿舍楼。

  5.在撤离途中,如出现拥挤摔倒,紧跟在后面的学生应立即大声喊“停”,同时停止不动,楼层老师招呼本楼层学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。

  6.各位班长助理迅速将学生带入操场,各栋楼班长站在各自宿舍楼口疏导学生出楼并模拟救助受伤学生最后疏散出宿舍楼。

  7.各楼层清点学生人数。

  8.疏散演练总结。

  三、演练时间、地点及路线

  时间:11月2日(周三)晚7:00—7:30

  地点:学校操场

  路线:初一宿舍楼从操场北门进;初二宿舍楼从宿舍南门出楼门,进中院从操场南门进。

  四、有关要求

  学生到操场后按平时上操队列位置站队。

  1.疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,确保学生安全。

  2.生活教师要稳定学生的情绪,大声指挥,前面带队;教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全,防止拥挤踩踏。

  3.学生撤离后,各楼层体育委员整理队伍,班长清点人数,报告楼层生活教师,楼层生活教师向年级生活教师班长任报告,年级生活教师班长向总指挥报告。

  4.设计演练的工作人员,一定要熟悉演练内容、程序、要求,认真履行责任,生活教师要提前进行安全教育,各方要全力配合,确保演练安全、顺利。

  五、各楼层疏散负责人员安排

  初一宿舍楼:负责人

  五楼负责楼层引导学生;负责楼梯口疏导学生。

  四楼楼层负责引导学生负责楼梯口疏导学生。

  三楼负责楼层引导学生;负责楼梯口疏导学生。

  二楼负责楼层引导学生;负责楼梯口疏导学生。

  一楼负责楼层引导学生;负责楼门口疏导学生。

  负责组织全楼层学生迅速在操场集合。

  负责疏导学生迅速离开宿舍楼并切断电源。

  初二宿舍楼:负责人

  四楼负责楼层引导学生;负责楼梯口疏导学生。

  三楼楼层负责引导学生负责楼梯口疏导学生。

  二楼负责楼层引导学生;负责楼梯口疏导学生。

  一楼负责楼层引导学生;负责楼门口疏导学生。

  组织全楼层学生迅速在操场集合。

  负责疏导学生迅速离开宿舍楼并切断电源。

消防疏散的应急预案3

  一、演习目的

  检验公司员工及义务消防应急组织应对火灾的能力,考核日常消防训练,教育的技能和成效,提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力,使员工在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,使预防为主,防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。

  目前现场存在几个火灾事故隐患点:

  ① 作业现场及工人生活区用电负荷较大,易发生用电火险;

  ②外来工人消防意识不强,消防技能较差。因此本次消防演习的目的在于普及消防知识及操作技能,提高操作工人及工地义务消防队的救火救灾、自防自救能力,促进我公司消防安全管理工作水平,有效地遏制重大火灾事故的发生。

  二、消防演习应注意的.事项

  1、爱护公共财物,尽量减少设备设施损坏,参演消防人员应注意灭火器喷射方向,以免财物受损。

  2、注意人身安全,听从指挥,避免发生伤亡事故。

  3、做好安全保卫工作,以免发生财物丢失。

  4、严肃认真,确保演习真实感。

  三、演练的时间

  20xx年11月2日上午9点08分以广播警铃或口哨信号启动消防应急预案开始,以现场指挥xxx总结发言结束。历时计划1小时。

  四、消防演练内容:

  1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练;

  2、火场人员疏散引导和伤员救护演练;

  3、火场警戒及配合消防中队演练;

  4、灭火器材现场灭火演练;

  5、火灾事故处理教育及演习总结。

  五、演习地点

  xxx项目

  六、演习的组织指挥分工及参演人员

  1、现场指挥:xxx

  2、记录人:xxx

  3、参演成员:

  A、灭火行动组:

  组长: xxx

  组员: xxx

  B、疏散引导组

  组长:xxx 组员:xxx

  C、通讯联络组

  组长:xx 组员:xxx

  D、医疗救护组

  组长:xxx 组员:xxx

  E、水电保障组

  组长:xxx 组员:xxx

  F、警戒保卫组

  组长:xxx 组员:xxx

  G、照像人员:xxx

  4、参演人员:在施人员

  5、扮演人员:伤员2人

  当发生火灾时,要沉着冷静,迅速组织灭火组、疏散抢救组、保卫警戒组按照预案所分配的职责和任务迅速报告火警,开展扑灭火灾、疏散被火围困人员、抢救伤员和财物等救援工作,妥善处置火灾现场的易燃易爆及其他化学危险物品,落实安全警戒工作,保护好火灾事故现场。扑灭火灾后,组织调查火灾原因,查处火灾事故责任,全面落实防火措施,消除火灾隐患,积极恢复施工生产。

  七、演习部位使用着火源及放烟雾场所

  1、电气火灾着火点使用汽油或煤油作着火源。

  2、木材燃烧使用干材浇汽油作为着火源。

  3、施放烟雾场所在着火点附近。

  八、演习动用的项目消防设施、准备材料及救援物资

  1、4KgABC干粉灭火器6支;消防砂池,配备5把铁铲及提桶;消防水池,配备5具提桶;喊话器2部。

  2汽油或煤油10L;木材(准备量够燃烧10分钟)、稻草(放烟雾用);盛装燃烧物所用的大铁皮桶两个。

  3、担架及急救药箱(1、各种常用小夹板;2、止血袋;3消毒用品(酒精等);

  4急救物品(无菌敷料、绷带等)

  九、救援小组成员名单及任务

  1、消防灭火组

  组长: xxx

  组员: xxx

  发生火灾时要听从指挥,注意个人安全,迅速利用灭火器材、消防设施及消防水源、砂子、浸湿水的麻袋棉布等进行灭火。及时切断火灾现场的电源(未切断电源前不能用水直接灭火),集中力量控制火势,快速灭火,保障疏散抢救工作顺利进行。

  2、疏散抢救组

  组长:xxx 组员:xxx

  发生火灾时,坚持“先救人,后救物”的原则,立即开展疏散抢救工作,及时疏散火灾现场被围困人员,抢救伤员,并迅速与医院急救中心“120”联系,及时运送受伤人员到医院救治,在先救人的同时,组织力量抢救贵重财物、文件档案资料。

  3、保卫警戒组

  组长:xxx 组员:xxx

  认真做好巡逻检查工作,及时发现初起火灾,迅速拔打“119”电话向消防部门报告火警,同时向现场人员通报火灾情况,采取有效措施扑灭初起火灾,认真警戒,禁止无关人员进入危险区域,防止财物被抢被盗,保护好火灾事故现场。

  本次演练请分公司安全总监作演练前消防知识和消防设施使用培训。

  十、演习火场假设

  1.宿舍电路短路或超负荷引起火灾

  工人生活区的一间宿舍因私自用电,导致电路短路或超负荷产生火花并伴有浓烟。某工人发现火情后,立即电话向项目部管理人员报警,管理人员及时通知电工到配电房停电后马上向119报警(假设),且立刻启动《施工生产现场火灾事故应急救援预案》。吹响哨音,召集义务消防队员集合,由xxx带队,提着干粉灭火器及消防砂冲向宿舍;打开宿舍门,然后打开灭火器灭火,第一名队员灭火器用完,退出,火情得到暂时控制,第二名灭火队员再次进入宿舍,火最后被扑灭了(整个灭火过程同时将消防用砂撒向着火点)。

  2.施工现场材料堆场模板燃烧引起火灾:

  位于西区1.1段展示区的材料堆场突然冒起浓烟并有火光,现场安全巡查人员发现后急忙打电话向管理人员报告,管理人员立即启动《施工生产现场火灾事故应急救援预案》,吹响哨声,召集义务消防队员参加灭火,由xxx带队,同时使用干粉灭火器及消防用水灭火,最后火情得到扑灭。

  十一、火场人员疏散引导和伤员救护演练

  1、疏散引导组长xxx指挥组员分别负责安全出口处的人员疏散,按规定路线,从指定安全出口引导人员有序逃生,避免拥挤,摔倒现象的发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带,并及时向总指挥报告。

  2、员工按指令疏散至西区1.2段集中列队清点人数

  3、火场所在单位留20人在员工疏散完后10人模拟火场浓烟状态下疏散,低姿撤出;10人用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出,再列队回归原单位。要求:让全体员工观摩疏散自救过程。

  4、火场救护演习(2名伤员现场临时设置):演习开始五分钟后,医疗救护组按疏散组长指定的位置将2名伤员带到安全地点,进行紧急抢救处理(创口止血、烧伤护理等),

  5、演练要点:

  ⑴员工疏散前要随手关闭本岗位设备电源;

  ⑵距窗户边的员工疏散前就近关闭窗户;

  ⑶要保证防火门的关闭;

  ⑷总指挥组织现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点,确保人员全部到齐,并能查出何人被困火场等待救助。

  十二、灭火器材现场灭火演练:人员集合完毕,宣布灭火实战演习开始。

  1、布置火场,在各部门清点人数的同时,完成准备工作。

  2、先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项。

  3、灭火行动:当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习。

  ⑴义务消防队员用干粉灭火器轮流扑灭大火。

  ⑵消火栓灭火:义务消防队员用室外消火栓接水带水枪将火扑灭。

  要求:

  (1)作模拟动作,再作实战动作,动作正确果断。

  ⑵让普通员工上来感受灭火器操作,并作讲解。

  ⑶掌握风向、控制现场的烟、雾、水流。

  ⑷使用快到期灭火器,开启后的灭火器要反复使用使药剂耗尽以节约器材。

  十三、火灾事故教育及演习总结

  1、火灾事故教育:由总指挥向全体员工宣讲。

  ⑴本次火灾的起因,财产损失和人员伤亡情况。

  ⑵本次火灾的教训,违章违纪造成的后果。

  ⑶火灾得以控制、扑灭的原因,表扬各行动组的努力协作。

  ⑷宣布组成事故调查组,进一步查明原因落实责任,处理相关责任人,进一步作好消防工作。

  要求:

  以上讲话均属模拟,目的使员工从演习及火灾事故中知道火灾的危害性,明白火灾事故处理程序,增加日常遵章守纪的自觉性,进一步提高消防工作重要性的认识,从中吸取教训,受到教育。

  2、演习总结:由xxx经理对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评;对救火组织协调、指挥与消防义务队的配合进行总结,肯定优点,指出不足,进一步提高演习水平,使平日训练、演习接近实战,提高应对可能发生的火灾的实战能力。同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。

  3、演习结束后召开会议,对照消防应急救援预案和演习中出现的问题进一步分析总结,并对预案作必要的调整修订。

  十四、项目部安全科负责演练记录,评价和修改完善《施工生产现场火灾事故应急救援预案》。

消防疏散的应急预案4

  为规范和提高各科室尤其是危重患者集中科室在突发火灾事故时的灭火疏散应急处置能力,同时也给未来可能发生的火灾危机提供一个处理的规范并能有效应对火灾危机,现结合科室实际情况及创建国家优质医院评审的标准,制定本灭火疏散应急预案。

  一、指导思想

  按照“预防为主、防消结合”的方针,以维护医院的安全稳定,保障正常医疗秩序,保护广大员工、患者的人身安全和财产安全。一旦发生火情,能做到有、有计划、有准备的应急,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

  二、应急救援及职责

  为确保科室万一发生火灾时,医院义务消防队伍和专业消防队伍未赶到火灾现场时,科室能有序地开展报警、灭火、疏散、抢救为一体的'应急处置,确定现场指挥人员,成立由在岗医护人员、护工和家属等人员组成的应急小组。

  1、由科室确定一人为现场临时指挥人员职责:

  在医院保卫部门和专业消防队伍未到达前,全权负责火灾现场的应急指挥,待专业消防队伍到达后,立即将火场内部情况、科室在岗人员和病人人数及疏散情况向消防队指挥人员汇报,以便消防人员掌握火场情况,展开救援。

  2、报警组:确定成员

  职责:

  最先发现火情的人员,要大声呼叫告诉周围人员,并第一时间拨打院内消防报警电话(分机:xxx)和“119”报警,报警时,应讲清发生火灾的科室(单位名称)、详细地址、燃烧物质、火势大小等,并把自己的联系电话告诉对方,以便联系。

  3、灭火疏散组:所有在岗工作人员职责:

  3.1发现起火后,由现场临时指挥员指定灭火和疏散人员,负责灭火人员立即就近利用消防器材、设施进行初起火灾的扑救。

  3.2在保证人员安全情况下,抢运或隔离易燃易爆危险物品,关闭医疗气体闸阀,因用电引发的火灾,应立即打下发生火灾区域的漏电开关。

  3.3负责疏散人员打开所有通道通往楼梯间的门,根据现场火灾情况,确定疏散路线。

  3.4按离火源“由近后远”逐步疏散病人。对于能正常行走的病人应在疏散组成员的带领下,有序地从疏散楼梯进行疏散;对不能正常行走病人或手术麻醉中病人及危重病人,要根据病情给予专业性处理维持生命,应帮助转移到安全区域暂时躲避,等待救援。

  安全疏散基本原则:①就近选择通道疏散,优先选择最短的直通室外安全地带的疏散通道和安全出口;②优先选择尚未被浓烟弥漫,离火区较远或无火焰封堵危险,烟、热较弱的疏散通道;③注意向相邻防火分区分流疏散。

  科室所有员工要知道消防器材和室内消火栓的放置位置和使用方法。

  科室所有员工要懂得本层楼安全出口位置和疏散线路,科室要常年保持消防通道畅通。

  使用方法:先拔下保险销→一手握紧喷管或一手托住灭火器底部→另一手压紧压把→喷嘴对准火焰根部扫射。

  室内消火栓使用方法:打开消火栓箱门,拉开消防水带,水带一头接在消火栓接口→另一头接消防水枪→打开消火栓上水阀开关进行灭火或直接拉出消防软管开闸灭火。

  4、抢救组:急诊、相关科室医生、护士

  将疏散转移出来的病人送往相应的科室进行救治(对抢救出正在手术的病人及重症监护室的病人,后续抢救的衔接,启动医院应急抢救预案)。

消防疏散的应急预案5

  为确保学校师生员工生命财产安全,提高火灾报警、灭火救援、安全疏散快速反应能力,在第一时间内有效处置火灾,迅速疏散人员,将危害控制在最小范围,损失减少到最低限度,根据相关法律法规和《高等学校消防管理规定》等要求,结合学校实际,制定本预案。

  一、指导思想

  以《中华人民共和国消防法》为指导,贯彻预防为主、防消结合的方针,按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则,严格落实“谁主管、谁负责”的消防安全责任,坚持党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责,建立学校灭火和应急疏散的快速反应机制,强化消防安全管理,落实消防安全责任制,充分增强广大师生员工的消防安全意识,减少和预防火灾发生,保障学校安全稳定。

  二、组织领导

  学校严格落实24小时校园值班制度,尤其是在节假日、夜间,当发生火灾事故时,调度学校有关部门及人员进行火灾事故处置。各相关学院(部)、处室(中心)、单位,均要建立本部门的消防灭火和疏散预案制度,要做到任务到人,责任到人。

  灭火预案领导组设:总指挥、副总指挥、现场指挥、灭火行动组、疏散引导组、后勤保障组、通讯联络兼火灾现场组、安全警戒组、医疗救护组。

  1、总指挥、副总指挥

  总指挥:XXX

  副总指挥:XXX

  职责:负责火灾现场灭火行动、疏散引导、后勤保障等各组的统筹指挥工作,有权调动学校所有灭火资源进行灭火救援。总指挥不在场时副总指挥负责组织指挥,开展灭火救援工作。

  2、现场指挥

  现场指挥:安全保卫处负责人、当日值班领导(夜间及节假日)

  职责:负责火灾现场组织和协调指挥,查明火灾性质、火势大小、蔓延方向等,同时指挥应急分队疏散人员、抢救物资、扑救火灾、维护现场秩序等。有权动用校内所有消防设备、灭火器材和物资,指挥义务消防队。

  3、灭火行动组

  组长:事故现场负责人、安全保卫处负责人

  组员:学院保安值班队员,消防控制室值班人员及事故现场工作人员

  职责:事故现场工作人员和学校义务消防队,根据现场实际情况,1分钟和3分钟内,形成灭火第一和第二战斗力量,开展初期火灾扑救和火场人员搜救工作,积极配合消防部门做好灭火救援工作。

  4、疏散引导组

  组长:事故现场负责人

  组员:事故现场工作人员(节假日由当日值班人员组成)职责:根据火灾现场实际情况、着火部位、蔓延趋势等紧急判断,及时指明方向,疏通逃生路线,引导火灾现场人员迅速疏散逃生。

  5、后勤保障组

  组长:后勤管理中心负责人、高教后勤公司

  负责人组员:学校后勤服务公司工作人员、高教后勤公司工作人员

  职责:负责消防水源、消防电源保障、火场断电、电路控制、火场照明及车辆调配等后勤保障工作。

  6、通讯联络兼火灾现场组

  组长:安全保卫处负责人

  组员:学院安全保卫处、后勤管理中心、高教后勤有限公司工作人员

  职责:建立学校灭火救援领导小组成员及重点防火部位负责人通信联络网络,火灾发生后,立即通知相关人员赶赴火场。

  7、安全警戒组

  组长:校区保安队长

  组员:保安队员

  职责:接到火警后,按预案迅速到达火灾现场,设置警戒线,疏散清理无关人员和车辆离开火场,保证火灾现场周边交通畅通,消防车能够迅速到达火场,投入灭火战斗。

  8、医疗救护组

  组长:学校后勤管理中心负责人

  组员:医务室工作人员

  职责:负责火场伤员的初期救护工作,协助“120”急救人员,做好伤员救护。

  三、学院消防安全重点部位

  依据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,确定以下部位为学校消防安全重点部位:学生公寓楼、食堂、实验室、体育馆、图书馆、配电房、配电间、消防控制室、消防泵房及重要电器设备间等。学校消防安全重点部位应报当地消防机构备案,学校隶属单位的重点部位也必须加强管理和报备,消防安全重点部位应建档立制、定岗、定责,责任到人。

  四、报警、接警和处警程序

  (一)报警

  1、《中华人民共和国消防法》第五条规定,任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。火灾确认后,火灾现场人员应第一时间拨打“119”火警电话报警,同时拨打校园“XXXX”向学校报警。

  2、报火警的.要求:首先报警人要沉着镇定,及时拨打“119”报警电话;其次要讲清失火单位和部位的名称、地址、燃烧物质、火势大小、有无人员被困以及报警人的姓名和电话号码。

  (二)接警和处警

  1、学校消防控制室值班人员接警时,应问明报警的有关情况,立即启动学校“火灾应急预案”,按规范要求启动相关消防报警系统设备,将报警控制器转入“自动”状态,并确认消防、喷淋泵为“自动”状态,调动学校义务消防队员进行灭火救援,并迅速向学校相关领导报告。

  2、指挥组人员,义务消防队,火灾单位负责人及有关人员必须闻警而动,迅速赶到火灾现场,按照本预案的任务和分工迅速开展灭火救援工作。

  3、消防控制室及其它值班人员必须24小时坚守岗位,保证通讯联络畅通,做好相关记录。

  4、交通疏导人员在校大门等待消防车,迅速将消防车带到火灾现场,沿路交通疏导人员及时打开交通障碍桩,疏通消防车道,清除障碍物。

  五、火灾扑救及紧急疏散指挥程序和措施

  校内发生火灾后,起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量,拨打“119”电话报警,同时拨打校园“XXXX”向学校消防控制中心报警,距起火点近的员工负责扑救初期火灾,并组织引导人员疏散。消防控制中心接警后,立即启动“学校火灾应急预案”,按规范要求启动相关报警系统设备,3分钟内调动保安队员、“微型消防站队员”和义务消防队员形成灭火第二战斗力量开展灭火救援。各楼幢的管理人员和值班人员是灭火疏散救援的第一责任人。

  (一)白天火警处置要求

  在灭火指挥组未到达火灾现场前,由起火部位所在部门工作人员开展灭火和疏散工作。如教学楼、图书馆、实验室、学生公寓、食堂在白天发生火灾时,管理人员和值班人员要立即利用现场灭火器材扑救初起火灾,管理员打开所有疏散通道、安全出口,为人员指明方向,有秩序的组织人员逃生。

  (二)夜间及节假日火警处置要求

  1、教学楼、办公楼

  现场管理人员或值班人员,应立即组织初起火灾扑救和人员疏散逃生,当无法自行扑灭时,采取自救措施,打开消防通道,疏散人员,切断电源,维持火灾现场秩序等待救援。

  2、学生公寓楼

  各楼幢的宿管人员或值班老师,应立即组织扑救初起火灾和人员疏散逃生,具体方法如下:

  (1)当宿舍着火时,宿舍人员迅速用公共部位灭火器材、自来水或浸湿的被子扑灭火灾;

  火势较大时,应通知其他同学迅速撤离火场,疏散时应弯腰低姿,湿毛巾捂口鼻的方法快速撤离,同时帮助受伤同学逃生,并立即报告管理员及老师。

  (2)公寓管理人员接到火情后,应迅速查明情况,立即打开疏散门,鸣紧急哨音,及时组织楼内所有学生撤离。

  (3)公寓管理人员要及时清点、核对本楼学生和员工人数,发现问题应立即报告,以便后期搜救。

  (三)灭火救援要求

  扑救初起火灾必须遵循:救人第一,救人重于救火的原则;先控制、后消灭的原则;先重点后一般的原则。

  1、查火情、后扑救

  (1)起火部位、燃烧物的性质、火灾范围、火灾蔓延路线及发展方向。

  (2)是否有人被困、查清被困人员数量和所处位置及最佳疏散通道。

  (3)有无爆炸及毒性物质、查清数量、存放地点、存放形式及危险程度。

  (4)查明贵重财物的数量及存放点及受火势威胁的程度,判断是否需要疏散和保护。

  (5)起火建筑的结构、耐火等级,与毗邻建筑的防火间距,火场建筑有无倒塌危险,需要破拆的部位。

  2、先救人、再救火

  发生火灾时,如有人员被困,要立即组织力量抢救。对不能立即扑救的火灾,首先控制火势蔓延,在具备火灾扑灭条件时,展开全面的扑救工作。对密闭条件较好的室内火灾,未作好灭火准备之前,必须关闭门窗,避免和减缓火势蔓延。

  3、先重点、后一般

  在扑救初起火灾时,要全面了解并认真分析火场情况,区别重点与一般,对事关全局或生命安全的物资和人员要优先抢救;对于电气线路,电器设备发生火灾,首先用干粉灭火器灭火,确定切断电源,电路无电时用水灭火。

  (四)安全疏散要求

  1、发生火灾时,疏散引导组根据指挥部的命令,结合火灾现场和火灾部位的情况,迅速组织人员疏散。

  2、人员密集场所,被困人员多、疏散条件差、火势发展比较缓慢时,疏散引导组先疏散火灾危险区内的人员,后组织其他人员疏散。

  3、疏散引导组要将已疏散到火场外的人员,引导至安全不影响灭火的地带,不允许学生折返抢救物品,避免造成堵塞和踩踏事故。

  4、火灾现场的电梯会迅速迫降至首层,禁止使用电梯逃生。

  六、火场警戒与事故调查处理程序和措施

  1、划出警戒区域,禁止无关人员进入火场。

  2、检查火场有无余火,有无再次发生火灾的隐患,周围建筑有无飘落的火种。

  3、保护火灾现场,配合消防部门查清起火原因,核实火灾损失,写好火灾报告,查处有关责任人,吸取火灾教训。

  4、处理好善后工作,失火单位事后将火灾的详细经过以书面形式向上级部门汇报。

  七、其它要求

  1、学校所有师生、员工和值班人员,在校内发现火情后,应立即拨打“119”火警电话报警,并向学校安全保卫处报告,任何人无权阻止火灾报警。

  2、学校灭火和应急疏散领导小组成员及其他相关人员接到报警后,要迅速赶到火灾现场配合灭火救援工作。

  3、学校发生火灾时,灭火和应急疏散领导小组成员及相关部门人员,应迅速按照本预案分工开展工作。

  4、学校各相关学院(部)、处室(中心)、单位,均应依照本预案建立制订本部门的《灭火和应急疏散预案》。

消防疏散的应急预案6

  为保证我校消防应急工作及时、高效、有序进行,最大限度地减轻生命和财产损失,提高我校在火灾等突发事件发生时的应急反应能力,根据市教育局安全年“一月一主题”活动的要求,结合我校实际,特制定如下应急疏散演练预案。

  一、学校概况

  桐城市龙眠街道办事处安全小学,坐落于龙眠街道东盛村安庄组。由于商贸城和盛唐北路建设需要,现有校舍为过渡性教辅用房,一层砖混结构。走道出入口只有东西两个,通向紧邻教学用房的操场。

  法人代表人:Xx(校长),电话Xx。

  分管责任人:Xx(总务主任),电话:Xx。

  二、应急机构设置

  成立应急工作指挥部,人员组成如下:

  指挥:Xx

  副指挥:Xx、Xx

  疏散组成员:各班主任

  指挥不在时依次由副指挥代行指挥职责。

  三、灾情发生时应急反应

  1.校方处置措施

  (1)立即停止教学,播放广播,组织师生就近有序疏散到安全地点,并清点人数及时上报。若停电无法广播,可利用哨声紧急疏散,紧急疏散哨为两短一长;或者使用人工打铃,信号为集合铃声。此时疏散组人员及时赶到现场,组织疏散学生,以防出现混乱。

  (2)所有使用电器设备的人员立刻切断电源。

  2.各班任课教师处置措施

  各班任课教师在感知火灾发生时应立即告诉学生不要慌乱,用手帕或红领巾捂住口鼻,然后立即组织学生向安全地点疏散。

  学生疏散安排如下:

  (1)每班靠门的前后学生立即把门打开,前排的学生走前门,后排的.学生走后门。

  (2)疏散路线:

  (附后)

  3.空课老师处置措施

  当灾情发生时,所有空课老师根据就近的原则,迅速到岗协助疏散,具体安排如下:

  (1)现场指挥:Xx

  (2)每个班级的班主任到所在班级的门口候班协助疏散。

  (3)每个走道出口老师负责维持秩序:

  东出口:Xx,西出口:Xx

  (4)摄影:Xx

  四、注意事项

  1.在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及走道口教师应立即大声喊停,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再按照顺序撤出。

  2.若是课间休息时间感知火灾等发生,各班班主任应迅速赶到本班,组织教室内学生疏散。所有师生撤离到就近的操场后,再整队到操场待命。撤离教学楼的时间应控制在一分钟之内。

  五、教育学生以下几点:

  1、听到广播,头脑清醒不慌张;

  2、用衣袖或者毛巾,捂住口与鼻;

  3、开门不整队、快步过楼梯,不拥挤、不推搡,顺次有序;

  4、就近撤退到安全地点后,班主任负责整队带学生到操场集合;

  5、一路小跑到大操场,严禁狂奔;

  6、快速安静,目光敏锐找同学,找老师、看场地,找到班级归集体;

  7、快速清点人数,发现问题及时和指挥人员联系。

消防疏散的应急预案7

  一、目的:

  本次消防应急疏散演练主题是:“认识本岗位火灾危险性,自救身边火灾隐患”,目的旨在提高我院、职工的消防安全防范意识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当出现紧急情况时,我院职工能沉着应付,有序处置,及时传达并迅速,保护人身和财产的安全,熟练掌握逃生时的`基本知识,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,通过演练,让职工感受消防,接受教育,增强能力,做到有备无患。

  二、演练部门:

  物业公司、消防部门、医院各科室

  三、机构分工:

  总指挥:

  副总指挥:

  1、秩序保卫组:

  组长:

  副组长:任务:负责疏散现场的秩序、指挥、引导疏散、设置警戒线和物资警卫。

  2、物资抢救组:

  组长:

  副组长:

  任务:负责物资抢险

  3、灭火作战组:

  组长:

  副组长:

  任务:负责实施灭火

  4、医疗救护组:

  组长:

  副组长:

  任务:负责现场救护和转移病人

  5、联络协调组:

  组长:

  副组长:

  任务:负责上传下达,上报主管单位并将上级部门的指令及时反馈给指挥部。做好现场录像、摄影及收集有关资料工作,配合单位现场采访。

  四、基本做法和要求:

  演练按照医院消防防火应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开,义务消防队按照灭火救生预案展开,演练科室人员应立即做好病人疏散、先期灭火等工作,引导群众从各个安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地点。

  五、演练程序:

  现场总指挥宣布演练开始。

  第一步骤:现场病区向消防中心报告警情;

  第二步骤:病区医护人员通知“病人、陪人”等。做好“病人”的转移疏散指挥工作,疏散时按疏散示意图的标示就近疏散撤离病区,即东面的“病人、陪人”由东面楼梯撤离,西面的“病人、陪人”、中间的“病人、陪人”由中间楼梯撤离(疏散人员分40-50两组,每组约人)及先期灭火;

  第三步骤:消防中心将情况迅速报保卫科;

  “119”第四步骤:保卫科向报警,报院,并召集院内义务消防队紧急集结;

  第五步骤:现场总指挥命令拉响消防警铃、启动消防水泵并立即通知供水、供电、供氧、供气后勤部门切断“火场”供电、供汽、供氧等应急照明、防火门(帘)、电梯等按消防要求动作。

  (3-4第六步骤:分钟后)参加演练的各组人员赶赴现场,按预案分工任务立即展开疏散(疏散时重病人必须有医务人员陪同)、自救和灭火工作。临时指挥机构到达现场时,由指挥员接任医务人员指挥疏散工作并建立安全警戒线,秩序保卫组立即在各通道维护秩序,引导疏散;

  灭火作战组立即做好灭火作战的准备,实施灭火。第七步骤:院救护队接应疏散病人,转移至安全地带;第八步骤:当病人、陪人疏散完后立即人员抢救物资。第九步骤:消防官兵到场,设施灭火,架设排风机,登高救人等。

  第十步骤:院救护队接应病人转移至安全地带。

  六、演练结束:

  由总指挥小结、消防部门讲话,宣布演练结束。

消防疏散的应急预案8

  一、报警和接警处置程序

  火警电话:119

  严禁乱发警报或报警信号,避免不必要的恐慌。

  报警:

  1.任何员工发现火灾都必须立即报警。

  2.火灾发现者应根据火势判断采取适当的报警方式,如火势已经较大应立即打破报警器或拨打119火警电话同时通知值班室人员。

  3.报警时应沉着冷静,向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。如果是向消防部门报警还应报告起火单位的准确地址并按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。

  二、应急疏散的组织程序和措施

  1.火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受火势威胁并有可能导致火势进一步扩大或爆炸的物品、重要的文件档案、受困人员进行紧急疏散。

  2.着火区域疏散小组人员应根据火场情况,迅速作出立即进行应急疏散或等待值班领导的`疏散命令的决定。

  3.单位负责人在得知火场的情况以后,必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令,并尽快传达给疏散区域疏散小组人员。

  4.消控室或值班室通过电话或广播向疏散区域人员发出应急疏散命令,宣布疏散顺序:着火房间、着火层、着火上层、着火逐上层、着火层下层(如火灾有向下蔓延趋势再考虑疏散着火层下层,逐下层,并指导疏散区域人员疏散路线方向、安全出口位置、疏散方法和注意事项等,并让不需疏散或未到疏散顺序的区域人员保持镇定。

  5.接到疏散命令后,各区域疏散小组成员应立即携带安全出口备用钥匙、手电筒或应急照明灯,打开每个安全通道的门,引导、帮组区域人员撤离到疏散集结地集中,而后对每个房间认真检查,确认无人后,锁上房门,并做好记号。

  6.各区域疏散小组成员沉着冷静,按照指示或广播的疏散次序引导区域人员有序的从安全出口疏散,对受伤和情绪不稳定的人提供帮助,到达安全地点时要注意清点人数。

  7.疏散区域外部疏散小组成员应打开安全出口,清理疏散通道上的障碍物,携带应急照明设备指引疏散方向。

  三、扑救初起火灾的程序和措施

  1.火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务就近使用消防设施、器材展开初起火灾的扑救工作,尽力控制火灾的蔓延,保持同消控中心或值班室的联系,等待相关人员的到来。

  2.灭火行动组接到值班室的联络电话后应立即携带所配备的灭火设施赶赴火场,了解事故的详细情况,在事故发 生区域同事的协助下有计划的展开灭火自救工作,同时迅速关闭该防火分区的防火隔离设施。

  3.灭火行动组应有供应水及其它所需灭火剂的专门人员,火灾发生后按照平时训练迅速启动消防水泵、铺好消防水带、准备其它装备,并组织现场员工供水、灭火,确保灭火所需。

  4.当接到撤离的命令后,灭火行动小组应协助疏散小组进行人员的疏散,并一起撤离出火灾现场。

  5.当消防队赶到火场后,灭火行动组应配合消防队进行供水、灭火和听从消防指挥员的命令。

  四、通讯联络、安全救护的程序和措施

  1.通讯联络人员要做好接警的处理,同时与报警人保持联系。

  2.通讯联络人员在证实发生火灾后应立即报告火警,同时通知各行动小组进入火场。

  3.通讯联络人员应通过广播、电话传达疏散或撤离命令,与各区域保持联系,指引各个区域进行紧急疏散。

  4.安全救护人员应尽力对受伤人员进行一定的治疗。

  5.协助领导维持现场秩序。

  6.到主要路口去引导消防车进入火场。

消防疏散的应急预案9

  为规范和加强本校消防安全管理,做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥,迅速报警,很好的扑灭初起火源或控制火势,同时安全的组织疏散全体师生,最大限度的减少火灾带来的危害,确保师生平安,学校严格执行消防管理的有关规定,本着完善设备,预防为主、防消结合的原则,成立消防安全管理领导小组。

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  校领导小组成员在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实学校重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患,特制定学校消防安全应急预案。

  一、火警通报顺序

  发生火灾时,由现场教师向校长报告,学校领导立即通知相关领导与全体教师到达预定地点。

  二、全体人员注意事项

  1.当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机;

  2.迅速切断配电箱总电源;

  3.消防人员抵达现场后,除参与抢救工作外,其余人员应从速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作的进行;

  4.现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

  三、各组成员注意事项

  1.灭火组:

  (1)了解学校建筑格局及道路情况;

  (2)了解电铺设的线路;

  (3)了解学校内楼房装修材料的性质;

  (4)清楚学校所有消防设施的放置地点;

  (5)了解消防设备的保养维护与操作方法;

  (6)了解火的走势;

  (7)清楚逃生路线。

  2.警戒组:

  (1)了解学校建筑格局及道路情况;

  (2)当某处发生火灾时,应迅速确定安全逃生的路线,以便疏导他人逃生;

  (3)在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

  3.救护组:

  (1)应接受紧急救护的工作;

  (2)应配备急救箱;

  (3)应了解一般药物的使用;

  (4)清楚指定的逃生路线。

  4.疏散组:

  (1)了解学校报警设施和广播所在地;

  (2)了解学校内楼房装修材料的性质

  (3)了解火的走势;

  (4)清楚指定的逃生路线。

  灭火组负责人:

  主要职责:火灾初起时,立即切断电源,尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护,则应尽力想办法救人。

  警戒通讯联络组负责人:

  主要职责:一旦发生火警,负责与疏散、救护各组联络,控制校园广播,调动有关人员到指定地点。应立即报警,先报119救火,再报110维持校门外秩序,根据人员受伤害情况报120,同时报办公室。

  救护组负责人:

  主要职责:当火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施, 及时现场救护或移交120急救中心

  疏散组负责人:

  主要职责:当火灾发生时,立即到自己岗位,组织指挥师生按预设的次序和通道有序、 迅速、安全撤离火灾现场。

  四、预防措施

  1.开展消防知识的宣传工作

  根据消防知识进学校要求,通过广播、闭路电视、黑板报等形式,宣传消防知识,并建立消防宣传墙,设置消防宣传长廊,把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。

  2.加强学校消防硬件建设:

  建立志愿消防站,设置灭火器箱,配置灭火器,消防斧(消防水带、水枪)等,并设置一个公共消防应急箱,学校重点部位配置灭火器。设立总务处为学校消防管理办公室。

  3.设置必要的消防设施标志

  在校园内设置学校示意图,标明消防设施,水源和消防宣传标志。

  4.经常巡查,排除隐患。 对教室的电源、易燃物的'存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。

  三、应急措施

  1.发生火灾时,由现场教师向校长或副校长或学校行政报告,学校领导立即通知相关领导与全体教师到达预定地点。

  ①切断电源、广播告知。(稳定情绪第一、沉着冷静为 要,防止引起全校恐慌)

  ②呼叫119、110,并根据实际情况呼叫120并报。

  ③打开校门

  ④灭火行动组到位;扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,为疏散争取更多时间。

  ⑤疏散引导组到位;疏散线路原则上按学生出操线路,特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点,做出果断的疏散线路决定,并加以引导。

  2.撤离顺序:按发生火灾地点,所在班级同层优先原则,先撤离所在班级学生,后撤离同层次学生(离火源近的班级先撤),再其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间,由班主任迅速到班级现场指挥撤离,其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时,由任课教师现场指挥撤离,空课教师按要求到楼道指挥。

  四、有关要求

  1.沉着冷静指挥。组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局,严密控制下楼速度,以免造成楼道挤压,防止学生因恐慌而跳楼情况发生,疏散组成员应最后撤离现场。

  2.学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排,有序按计划快步撤离,不得参与救火。

  3.稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾,疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后,不得任意走动,更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数,并向指挥教师汇报学生情况。

  4.扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时,要就近起用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势,或关闭门窗控制火势漫延,为学生疏散争取更多时间,在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。

  5.确保通信联络。在火灾发生时,各组要确保通信联络,及时联系,把有关情况报告。

  六、火灾原因调查

  火灾发生后,学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。

消防疏散的应急预案10

  一、演练目的

  通过消防应急演练,使全校师生掌握防火灾应急的正确方法,熟悉防火紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我校防火应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  二、演练安排

  1、内容及程序

  (1)消防安全知识讲解

  (2)灭火器使用演练

  (3)消防疏散应急演练

  2、对象:Xx县消防队、Xx县Xx镇政府、Xx县Xx派出所、Xx中学全体师生。

  3、时间:20xx年4月17日

  4、地点:Xx中学

  三、演练准备

  1、演练前召开动员大会,学校政教处强调纪律要求及人员安排,让学生熟悉应急防火的正确方法,分析我校应急防火的环境条件,阐述防火应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的'防火应急和疏散,以免发生误解而引发防火谣传。

  2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  四、演练要求

  1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  五、组织机构及人员安排

  (1)领导小组

  顾问:

  总指挥:

  执行指挥:

  组员:Xx中学校务会成员级班主任、Xx县消防大队及Xx派出所干警、Xx镇镇政府工作人员

  (2)职责:

  ①、“防火警报”发出后,指导学生进行室内紧急避火,纠正学生的不正确动作和姿势。

  ②、“防火警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校下球场。

  ③、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  168班赵红玲带班、172班张恒带班、177班秦正东带班、185班刘罡带班、180班王洋带班;其他班级班主任正常带班

  (3)疏散线路

  各班级疏散线路以教学楼中间分开,各班自行向左右楼道疏散,楼道口所在班级班主任同时监管楼道口学生疏散纪律,各班到达疏散地点后以班为单位集结。

  (4)其他人员安排

  董学谦负责整个过程的监管;张国建、冯建明负责教学楼区域指挥及一楼通道的纪律维护,保安人员、钱增贤负责空旷区域学生疏导的引导及管理,张双福、陈永红负责集结区域的指挥;黎永忠、余升负责视频图像资料采集,唐继强负责后期材料的收集整理;刘红良负责广播系统的调适;政教处负责会场安排布置;总务处负责活动物品准备。

  六、演练程序

  1、第二节课后各班负责学生集队及人数清点;

  2、政教处强调纪律要求及人员安排;

  3、消防干警讲解消防安全知识;

  4、消防干警进行灭火演练;

  5、消防大队指挥进行火灾疏散演练;

  6、各班人数清点汇报现场总指挥;

  7、现场总指挥做活动总结;

  8、政教处安排学生离校及其他相关事宜。

消防疏散的应急预案11

  1. 目的

  为落实《消防法》切实贯彻“预防为主,防消结合”的方针,预防火灾,减少火灾危害,确保公司人员的生命、财产安全,促进公司各项事业的发展,特制定本预案。

  2. 范围

  公司所有工作和生活的场所。一旦发生火灾事故,启动本预案。

  3. 内容

  3.1组织领导

  3.1.1成立以生产系统总监为总指挥、人事总务部主管为副总指挥,公司安全生产委员会小组成员为组员的预案指挥部。指挥部以现场实际情况临时而定;

  3.1.2在紧急情况下,总指挥确定顺序为:总经理、生产系统总监、人事总务部主管、安全办负责人;

  3.1.3成立以总务部保安队和生产部门的义务消防员为公司义务消防队。

  3.2处置原则及方法、联系人员电话

  3.2.1处置原则:沉着冷静、消于初期、忙而不乱、先人后物,最大限度地减少人员、财产的损失;

  3.2.2处置方法。

  3.3当得到报警信号经实地查看证实是火灾初发时:

  3.3.1事发部门领导立即组织本部门义务消防员和其它员工采取各种手段扑救,争取将火情消灭在初发期;

  3.3.2安全部门接到报警后,立即派员到现场,及时向领导报告和做好救灾的各项准备工作;

  3.3.3火灾消除后,安全部门要做好现场保护,调查火灾发生原因,事发部门及时总结教训并追究有关人员的责任。

  3.4当发生火灾,且有蔓延趋势时:

  3.4.1指挥部成员立即到指挥位置,组织人员疏散、财物的抢救;

  3.4.2迅速向“119”报警,并观察火势蔓延方向和现场情况,向火场救灾指挥部报告;

  3.4.3有总指挥发出人员疏散紧急命令,并利用广播系统宣传在人员疏散过程中应注意事项,迫降人货电梯到一楼,防止火灾发生时有人误乘电梯而造成安全事故。

  3.5 疏散方法:

  3.5.1疏散警报拉响后,所有人员停止手中的工作,疏散组长督促所有员工立即离开工作岗位,从最近的安全门有秩序地撤离,如果时间许可,让员工同时关闭所有仪器或电器开关和门窗。员工疏散顺序是先现场员工,再写字楼员工,最后各部门负责人和保安。承包商与访问客人的疏散由负责接待部门负责人指派专人护送至安全区域。警戒组人员在各楼梯内进行人员疏导,必要时配备应急照明灯,为疏散人员指引方向;

  3.5.2各部门疏散组长按负责的'区域进行疏散,所有疏散人员应保持镇静,服从命令听从指挥,疏散人员在消防楼梯上要抓住扶手,因为人们奔跑起来会把你撞倒,另一只手搭在前一人肩上紧接而下,严禁挤、推、抢道、防止发生伤人事故。如果下楼楼梯已起火,可就近利用窗帘等物打湿披在身上冲下去,切不可怕烧伤犹豫不决,丧失良机。如果下楼楼梯已烧塌,可上行至天面、楼顶拖延时间,等待救生时机。安全撤离后,做好人员警戒,防止员工未经许可重返事故现场。

  3.6安全集合地点:

  各部门人员疏散出来后,统一到公司的消防安全集合点集合(安全集合点为:货物通道门外的广场),各部门主管清点部门人员,并向总指挥报告疏散人数并做好相关记录。

  3.7 报告事故电话及联系人:

  详见附则第5项,夜间发生事故时第一时间通知部门主管和保安队,电话:231、238。

  4. 各类人员职责

  4.1火场总指挥职责:

  4.1.1组织设立火场指挥部,了解火场情况;

  4.1.2确定一名副手负责通讯联络,确保通讯畅通,提高通讯效率和准确性;

  4.1.3确认火灾类别等级。根据着火地点的燃烧物品、着火空间、范围,判断火灾类别、等级(在短时间内有能力自救的,可视为初级火情,火势超出初级火情的程度或火势虽小,但周围有易燃易爆物品,可能引起爆炸和火势蔓延的,应视为中级以上火情);

  4.1.4根据火灾类别和等级确定是否向公安消防“119”报警,要保持镇静,报告内容为:“xx地方发生火灾,发生的时间,事件的简要经过,请迅速前来扑救,地址:xxxx”和联系方法人员等,待对方放下电话后再挂机。是否需要疏散人员,向各部门下达指令,明确分工;

  4.1.5组织灭火抢救队伍,以各部门义务消防员为主体扑救火灾,救护伤员,抢救物资等;

  4.1.6公安消防队员到场后,及时取得联系,听从消防人员指挥;

  4.1.7火灾扑灭后,组织人员保护现场,清点人员、物资,做好善后工作。

  4.2安全办职责:

  4.2.1接警后立即赶到现场,并根据火场情况向总指挥提供有效的扑救方案;

  4.2.2按总指挥指令负责现场指挥,组织义务消防员和就近职工投入救人灭火、抢救物资,疏散员工;

  4.2.3指派人员将人货电梯打到一楼并关闭电源,防止有人误乘电梯而造成安全事故;

  4.2.4指派专人在门口迎候消防车的到来,并指引就近停靠消火栓,指引火灾现场,向火场指挥员和公安消防部门提供有关区域的建筑结构和电气管道的架设布置情况;

  4.2.5布置做好火灾现场警戒工作,防止有人趁火打劫及发生其它治安问题。

  4.3保安警卫职责:

  4.3.1接到报警后迅速指挥无关人员、车辆撤离通道和停车场,消除消防障碍,保证通道畅通;

  4.3.2维持现场秩序,迎接消防车的到达,并指明消火栓位置和指挥部位置;

  4.3.3确定警戒区域,禁止无关人员进入现场;

  4.3.4如在巡逻时发现火情,对初级火灾,先切断电源,运用消防器材,全力进行扑救,并向安全部门报告。

  5. 扑救方法

  5.1扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具;

  5.2扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救;

  5.3如系电力系统引发的火灾,应当先切断电源,而后组织扑救。切断电源前,不得使用水等导电性物质灭火。

  6. 注意事项

  6.1火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行;

  6.2火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源;

  6.3火灾发生后应掌握的原则是边救火,边报警;

  6.4人是第一宝贵的,在生命和财产之间,首先保全生命采取一切必要措施,避免人员伤亡。

  7. 附则:相关文件资料

  7.1《公司总平面图》;

  7.2《消防器材布置图、消防疏散示意图》已张贴于每个车间的两头出口上;

  7.3《消防应急疏散运作程序说明图》;

  7.4《消防疏散组织结构图》;

  7.5消防安全管理责任人及联系电话;

  7.6义务消防队员名单。

消防疏散的应急预案12

  为确保全体在校师生的生命财产安全和学校教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我校消防环境建设的实际,制定本预案。

  一、工作原则

  1、自行启动的原则。一旦发生火灾后,我校立即自动按照预案实施火灾应急救援和救灾工作,及时处置学校内的突发事件。

  2、分组负责并协调一致的原则。我校消防安全领导组织机构下设通信联络组、疏散引导组、伤员救治组,在学校防火救灾领导小组的统一领导下,互相配合、协调一致地开展灾害紧急救援工作。

  3、紧急处置的原则。在突发事件发生后,如不及时处置可能造成不可挽回的损失时,各组可采取紧急措施进行处置,防止灾害或次生灾害的发生和蔓延。

  二、组织机构

  1、学校成立消防安全工作应急领导组。发生火灾后,学校防火减灾领导小组统一领导、指挥和组织实施学校防火救灾工作。

  - 19 - 2、消防安全工作成员的责任分工

  组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜;

  副组长负责各组对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务;

  领导组各成员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

  学校消防安全工作领导组下设通信联络组、疏散引导组、伤员救治组。

  通信联络组组长:

  成员:

  (一旦发生火灾,立即报警119、广播通知、拉响报警信号、与疏散、救治各组联络。)

  疏散引导组组长:

  成员:

  (当火灾发生时,组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离火灾现场)

  伤员救治组组长:

  成员:

  (当火灾发生时,如有受伤和被困人员,负责组织人员

  - 20 - 采取救助措施,最大限度保护受伤人员,救护被困人员)

  三、消防安全工作预案

  1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

  2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

  3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

  4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨报警求救。

  四、师生疏散及逃生预案

  火情发生后,按照预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

  学校发出火灾预警后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散。在教室内上课的所有学生直接按座位次序并排两列(不整队),迅速从预定的安全出口(前后门同时)撤出教室。由上课老师指挥,学生在教室门口排成两列纵队后撤离,撤离时靠右依次快速、安全下楼,老师在后头组织押队。确保学生做到不抢先、不推搡、不拥- 21 - 挤,互相帮助。

  学生撤离后,必须服从于学校和相关人员的`统一指挥,迅速到操场按出操队列站好,班主任老师应迅速清点人数,然后向学校指挥中心汇报。

  当紧急疏散时,当场上课教师是该班的直接负责人,教育学生要冷静,稳定学生情绪,严禁高声喧哗、制造恐慌,有序组织学生从教室撤离,按学校规定的分流路径疏散,由学校安排的其他教师在楼梯口规定位置指挥学生撤离,直到学生撤离后才能随学生一起撤离。

  五、全体人员注意事项

  1、当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机。

  2、迅速切断配电箱总电源。

  3、消防人员抵达现场后,除参与抢救工作外,其余人员应从速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作的进行。

  4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。 六、火灾原因调查

  火灾发生后,学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。

消防疏散的应急预案13

  为规范和加强本校消防安全管理,做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥,迅速报警,很好的扑灭初起火源或控制火势,同时安全的组织疏散全体师生,最大限度的减少火灾带来的危害,确保师生平安的目标,特制订本应急预案。

  一、组织机构:

  1、总指挥:

  副总指挥:

  2、工作小组:

  ①灭火行动小组:

  组长:

  组员:

  主要职责:火灾初起时,立即切断电源,尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护,则应尽力想办法救人。

  ②疏散引导组:

  组长:

  副组长:

  组员:现场任课教师和各班班主任及各楼道负责老师

  主要职责:当火灾发生时,立即到自己岗位,组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。

  ③通讯联络组:

  组长:

  主要职责:一旦发生火警,负责与疏散、救护各组联络,控制校园广播,调动有关人员到指定地点。应立即报警,先报119救火,再报110维持校门外秩序,根据人员受伤害情况报120,同时报教育主管部门办公室。

  ④救护安全组:

  组长:

  组员:

  后勤人员。

  主要职责:当火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施,及时现场救护或移交120急救中心。

  二、预防措施

  1、开展消防知识的宣传工作:根据消防知识进学校要求,通过广播、闭路电视、黑板报等形式,宣传消防知识,并建立消防宣传墙,设置消防宣传长廊,把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。

  2、加强学校消防硬件建设:设置灭火器箱,配置ABC类干粉灭火器,消防斧(消防水带、水枪)等,并设置一个公共消防应急箱,学校重点部位配置灭火器。总务处为学校消防管理办公室。

  3、设置必要的消防设施标志:在校园内设置学校示意图,标明消防设施,水源和消防宣传标志。

  4、经常巡查,排除隐患:对教室的电源、易燃物的'存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。

  三、应急措施

  1、发生火灾时,由现场教师或学生向校领导和行政值班报告,学校领导立即通知广播室,由广播室指挥相关人员立即行动,到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。

  ①切断电源、广播告知。(稳定情绪、沉着冷静,防止引起恐慌) ②呼叫119、110,并根据实际情况呼叫120报教育主管部门。

  ③打开校门(当班门卫)

  ④灭火行动组到位;扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,为疏散争取更多时间。

  ⑤疏散引导组到位;疏散线路原则上按学生出操线路,特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点,做出果断的疏散线路决定,并加以引导。

  2、撤离顺序:按发生火灾地点,所在班级同层优先原则,先撤离所在班级学生,后撤离同层次学生(离火源近的班级先撤),再其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间,由班主任迅速到班级现场指挥撤离,其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时,由任课教师现场指挥撤离,空课教师按要求到楼道指挥。

  四、有关要求

  1、沉着冷静指挥:组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局,严密控制下楼速度,以免造成楼道挤压,防止学生因恐慌而跳楼情况发生,疏散组成员应最后撤离现场。

  2、学生不得参与救火:学生疏散时必须服从教师安排,有序按计划快步撤离,不得参与救火。

  3、稳定学生情绪:无论校园何处发生火灾,疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后,不得任意走动,更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数,并向指挥教师汇报学生情况。

  4、扑灭初起火灾:灭火行动组在火灾初起时,要就近起用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势,或关闭门窗控制火势漫延,为学生疏散争取更多时间,在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。

  5、确保通信联络:在火灾发生时,各组要确保通信联络,及时联系,把有关情况报告总指挥。

消防疏散的应急预案14

  为了贯彻“预防为主,防消结合”的方针,应付可能发生的火灾及意外事故,减少和避免因事故所造成的损失和不良影响,保障内外宾客的生命财产安全以及接待工作的正常进行,特制定本预案。

  (此预案提供在火情发生时应急使用,每个员工都必须熟悉其有关内容,以便火情发生时能迅速作出正确的反应。)

  一、机构组成及其任务:

  1、应急情况组织机构主要由,火灾总指挥、灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成。各机构人员组成及任务为:

  (1)火灾总指挥部设置于消防控制中心,总指挥由宾馆领导担任(宾馆领导不在场由当日值班经理担任),保安部领导为副总指挥,对火灾担负指挥、命令下达、组织扑救的领导工作;

  任务:A.协调各部门人员的分配使用;

  B.火灾现场的其他应急决策(如确定疏散楼层;下令疏散客人;决定采取扑救措施等)。

  (2)灭火行动组:由工程部当时值班工程师和保安部值班经理为灭火行动组组长,组员由在店的所有保安、在店的工程部人员(要害部位值班人员除外)、宿舍楼的住宿人员和其它部门义务消防队员组成,接到火灾命令后应立即赶赴现场;

  任务:利用一切消防器材,奋力进行扑救,尽可能地减少火灾损失。

  (3)疏散引导组:客房部当班领班和大堂副理为组长,组员原则上由当班客房服务员组成,如发生在非客房区域,火险发生的所在部门人员应参与引导疏散;

  任务:按总指挥的`指令将指定楼层的住客及时疏散到指定的安全地点,并逐一检查每一房间的人员疏散情况。

  (4)安全防护救护组:餐饮部当班负责人和医务室人员为组长,组员由餐饮部人员、医务室人员、驾驶班人员组成。

  任务:接应人员在安全通道出口处引导客人到指定的安全地点集中,安抚客人情绪,医护人员对伤员进行医治,对重症者视病情向总指挥提出送医院救治的建议。

  二、报警及处置程序

  1、报警:

  (1)当区域报警仪报警时,客房值班人员应立即查明报警仪所指示的房号或部位,按消音键后,迅速赶到该房间或部位,当确认发生火灾或其他灾害事故时,应采取下列应急措施:

  A. 当火情很小,一人足以扑灭时,应立即动用就近的灭火机或其他器材进行扑救,同时用电话或对讲机向宾馆领导、值班经理、消防中心和保安部值班干部报告。

  B. 当火势已大,一人难以扑灭时,应火速用对讲机或电话向宾馆领导、值班经理、消防中心和保安部、技工部值班干部报告,同时用灭火机或其他器材进行扑救,防止火势蔓延。

  (2)当宾馆内没有安装火灾报警仪的部位发生火灾或其他灾害事故时,发现灾情的任何员工都应立即呼救,设法用电话报告总机、消防中心,由总机用对讲机或电话报告宾馆领导、值班经理、消防中心、和保安部、技工部值班干部。

  (3)报警时应讲清:

  A. 火灾事故发生的部位(地点)

  B. 火势大小程度

  C. 什么物质在燃烧

  D. 有无被困人员

  E. 报警人姓名

  消防中心接到报警后,迅速向宾馆领导和保安部报告失火部位和火势情况,并立即开启自动灭火系统,起动消防泵,迅速关闭新风机组和空调系统,切断相应部位电源;

  2、处置程序:

  (1)总指挥:

  A.接到报警后,立即赶到火灾、事故现场,在适当的地点设置临时指挥部,迅速了解火情,及时决定是否向“119”报警,并发布相应的命令。

  B. 迅速召集各部门值班干部,分配扑救、疏散、抢险任务,组织宾馆义务消防队员和其他力量,利用宾馆现有的消防设施和器材积极进行扑救。无法扑灭时,应千方百计控制火势,防止蔓延。

  C. 当消防支队到达后,向支队领导汇报火情,并移交指挥权,随后协助消防支队领导进行组织指挥作战。

  (2)灭火行动组:

  A.接到报警后, 先用对讲机了解现场火情;

  B.应立即携带空气呼吸器、太平斧等装具,赶往火灾(事故)现场, 按照分工进行灭火;

  (3)疏散组:

  A.火灾初起时,应迅速调集本部门人员,指定一人负责报警,其余人员分头进行扑救和疏散相关楼层的客人,(程序是 A 失火层;B 失火层上层;C 失火层下层)

  B. 当扑救组到达现场后,房务部人员全力投入疏散工作。

  C. 值班人员应备带电筒、湿毛巾、粉笔,迅速通知相关楼层每一只房间的客人,开启疏散安全门,指明疏散通道,带领客人至安全疏散出口,逐一招呼客人疏散,待确认客人已全部疏散完毕后,疏散组才可撤出现场。

  D. 大楼疏散通道以室外消防楼梯为主,室内主楼梯为辅,停止使用电梯。

  E. 对老幼病残和行动不便者,应采取扶、背、抱、抬等方式,竭尽全力抢救出危险区域。

  F. 如现场已经烟雾弥漫,则应用湿毛巾掩住本人及客人的口鼻,尽量采用低姿或跑或爬脱离险境。

  (4)安全救护组:

  A.接到火情后,应立即准备急救箱、担架、氧气袋等急救用品,按总(副)指挥指令赶至临时指挥部;

  B. 设置明显标志,对伤员分轻重进行救治。

  C. 向客人解释时要沉着镇静安抚客人情绪,阻止客人返回危险区域。

  (5)其他人员:

  A.工程部:向总(副)指挥提供各项指挥指令建议,协助总(副)指挥落实各项扑救、疏散指令;保证消防泵正常运转,保障灭火用水,指挥切断相应部位的电源,关闭相应部位的空调风机系统,遇有需要破拆作业时指挥破拆,指挥电梯停止运行;调用本店值班车辆运送伤员;必要时配合保安部值班干部率领扑救组奋力扑救。

  B. 电工、水工接到报警信号后,应立即赶到泵房,检查消防泵是否已正常运转,如有故障应立即排除,确保消防供水压力正常;

  C. 门卫人员接到报警后,应留一人值班,开启大门,保持大门通道畅道,迎侯消防车并指引失火方位。其余人员迅速赶到现场参加扑救组战斗;

  D. 总机人员应坚守工作岗位,迅速切断与扑救疏散工作无关的一切电话,保证灭火指挥通讯绝对畅通。

  3、善后处理

  (1)全面疏散后,各部门要清点自己人员是否全部撤出危险区域。客房部经理要组织人员清点客人,防止遗漏。

  (2)人事部门负责视情况与供电局、自来水公司、液化气公司和医院等单位的联系。

  (3)餐饮部视情况准备食品饮料,安排好疏散客人的临时生活。

  (4)工程部在火灾扑灭后,应及时关闭自动水喷淋阀门,更换损坏的喷头或其它消防设备,并使所有的消防设施恢复正常。

  (5)保安部负责保护现场,并重新配备轻便灭火器。

  (6)工程部和保安部配合消防支队进行火场事故原因调查。

消防疏散的应急预案15

  一、组织指挥机构

  火场总指挥:叶艳丽

  灭火行动组:黄刚

  疏散引导组:王宏涛

  安全救护组:罗洪彬

  通讯联络组:黄刚

  上述各小组要全责安排轮班同事,确保24小时均有符合规定的相关人员当班,并切实做到“如之即来,来之能战”。

  二、报警和接警置程序

  火警电话:119

  公司报警电话:0395—3198198

  1、严禁乱发警报或报警信号,避免不必要的恐慌。

  2、所有报警信号无论真假,均以真火警处理。

  3、确认是误报的信号时,应立即解除警报并报相关部门与人员。

  报警:

  1、任何员工发现火灾都必须立即报警。

  2、火灾发现者应根据火势判断采取适当的报警方式,如未发现浓烟应立即拨打本店内部报警电话,如火势已经较大应立即拨打119火警电话同时通知负责人员。

  3、向消防部门报警时应沉着冷静,向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。并按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。

  三、应急疏散的组织程序和措施

  1、火灾发生区域工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受困人员进行紧急疏散。

  2、区域负责人地得知火场的情况以后,必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令,并尽快传报告主要负责人。

  3、各区域疏散小组成员沉着冷静,引导区域人员有序的从安全出口疏散,对受伤和情绪不稳定的人提供帮助,到达安全地点时要注意清点人数。

  四、扑救初起火灾的程序和措施

  1、火灾发生区域的工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务就近使用消防设施、器材展开初起火灾的扑救工作,尽力控制火灾的蔓延,及时通知负责人,等待相关人员的到来。

  2、灭火行动组接到报警后应立即携带所配备的灭火设施赶赴火场,了解事故的详细情况,在事故发生区域同事的协助下有计划的展开灭火自救工作。

  3、灭火行动组应有供应水及其它所需灭火剂的专门人员,火灾发生后按照平时训练迅速启动消防水泵、铺好消防水带、准备其它装备,并组织现场员工供水、灭火、确保灭火所需。

  4、当接到撤离的命令后,灭火行动小组应协助疏散小组进行人员的疏散,并一起撤离出火灾现场。

  5、当消防队赶到火场后,灭火行动组应配合消防队进行供水、灭火和听从消防指挥员的命令。

  五、通讯联络、安全救护的程序和措施

  1、通讯联络人员要做好接警的`处理。

  2、通讯联络人员在证实发生火灾后应立即报告主要负责人,并立即拨打火警,同时通知各行动小组进入火场。

  3、要认真做好现场的警戒工作,防止拥挤、踩踏、碰撞等造成其它事故。

  4、安全救护人员应尽力对受伤人员进行一定的治疗。

  5、到主要路口去引导消防车进入火场。

  注意事项

  1、火灾发生时,所有员工必须保持镇定,听从指挥,依照浴池制定的紧急处理程序处理。

  2、火灾发生时电话仅供应急使用,无关人员未经授权,不得擅自使用。

  3、一切自救必须本着先救人后救物的原则切勿作个人冒险。

  4、在生命安全未受到威胁时,应坚守各自的岗位,尽力控制火灾的蔓延直到相关部门人员赶到,并详细汇报最新的进展情况。

  5、进行紧急疏散时,收银台应随手关闭钱箱。

  6、火灾伴随着浓烟时应采取低姿势行走或匍匐穿过浓烟区,或以湿布等捂住口鼻。

  消防安全制度

  一、为预防各类火灾的发生,及时发现并消除各类火灾隐患,每日落实专人对全店进行消防安全巡查。

  二、巡查人员在巡逻进程中,不得喝酒、看书、打手机等做与本工作无关的事。

  三、巡查人员必须严格巡查内容进行,保持高度警惕性,做到尽心尽职,多看、多听、多嗅、多查,发现情况及时向经理汇报,并认真做好检查记录。

  四、巡查每两三个小时对本店公共部位巡查一次,各区域负责人对其区域内的消防安全检查每天不少于两次。

  五、锅炉房每日下班之前要认真检查,能当场处理的当场解决,不能解决的立即向经理汇报,并在交接班时注明,以便接班注意,加强预防。

  六、凡擅自离开工作岗位或发生事故不在场者追究其相关责任。

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