校园安全应急预案

校园安全应急预案

更新时间：2024-07-26 15:01:57

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校园安全应急预案

　　在我们平凡的日常里，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，就不得不需要事先制定应急预案。那么你有了解过应急预案吗？下面是小编为大家收集的校园安全应急预案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园安全应急预案1

　　为了切实保障师生的身心健康，积极预防在校学生安全事故的发生，全面贯彻落实《四川省学校安全工作管理办法（试行）》，保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，保障学校各项工作的有序、顺利开展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合我校实际状况，特制定本工作预案。

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实党的教育方针政策和《国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》精神，树立“以人为本”的思想，坚持师生生命的安全及国家利益高于一切的原则，务本求实，明确职责，安全无小事，职责重泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命、财产及国家财产的损失降低到最低限度。

　　二、加强校园安全工作的领导

　　学校成立安全工作领导小组。总指挥由校长王用成负责全面的安全工作管理及其特殊事件的处理工作。副总指挥由李丰惠担任，负责指挥教导主任处理相关紧急事件。楼道口值周教师负责学生及疏散。

　　（一）校园安全管理及周边环境整治工作

　　学校校园内的安全管理由李丰惠、周世林、杨霆、李燃、陈平负责，并组织好师生在校内正常工作学习，做到制度健全，职责到位，管理措施得当，确保校园内的有序管理。校园外部的环境管理，由李燃管理，保证师生上学、放学期间有序平安出入，刘弟云负责校园内的食品卫生检查，确保师生平安、健康，同时督促保安管理好外来人员检查。学校教师加强校园内设施定期检查，发现问题及时上报安全员杨霆，并由杨霆进行复查，安排及时维修。

　　（二）加强课堂的管理，并保证课堂规范有序

　　保证室内外课堂的管理，任课教师做到不迟到、不早退，不随便留学生在教室内进行补课，不许随便调课，更不许将学生驱除课堂。体育课、活动课不许大撒扬，要精心组织。

　　三、安全事故抢险救灾组织机构。

　　1、抢险救灾指挥机构。

　　总指挥:王用成

　　副总指挥:李丰惠

　　成员:柳怀英周世林王焕军陈平杨霆刘弟云各村小主任

　　2、抢险救灾队伍。

　　（1）抢险救灾组:组长:李丰惠

　　成员:柳怀英周世林王焕军李朝继饶登乾各班班主任。

　　（2）后勤保障组:组长:杨霆

　　成员:刘弟云陈平李燃

　　四、学校安全工作原则

　　1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的`原则，稳定压倒一切的原则。

　　2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。

　　3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

　　五、学校安全工作目标及措施:

　　1、透过对教职工、对学生进行安全、自救自护教育，牢固树立安全职责意识，切实提高师生员工的安全自我防护潜力，确保师生健康、快乐地学习、生活。

　　2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络，做到及时发现、及时报告、及时处理，确保学校各项教育教学工作的顺利开展。

　　3、建立健全学校安全工作管理制度，并做到事事有人管，人人都管事，谁的课堂谁负责的制度，组织好学生参加课内外活动。

　　4、定期组织相关人员进行安全工作的检查，及时发现问题，及时上报并解决。

　　5、定期组织班队会，专题辅导，对学生进行安全常识讲座，使每一名教师、学生掌握自救、互救的办法，确保师生安全。

　　6、校园内外发生打架斗殴等事件，全校教职员工发现后及时进行处理，并协调好上报。

　　7、教导处定期组织检查课堂，检查学生纪律，后勤定期检查学校设施，门卫检查学生放学后在校外的状况，及时发现问题及时解决，解决不了的要上报主抓校长进行处理。

　　8、学校成立校园巡逻队，负责校园内和校园周边的安全巡逻。

校园安全应急预案2

　　校园突发事件是指发生在校园内外由本校、师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点。校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况，如：安全事故（火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等）、公共卫生事件（食物和职业中毒、传染性疾并群体性不明原因疾病等）、自然灾害事故（洪水、台风、破坏性地震等）等。

　　事实证明，及时的抢救，会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。

　　为此，我校制定安全事故发生的校园安全应急方案：

　　一、日常安全管理

　　1、每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。

　　2、禁止学生在校园教学区踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范竞赛扣分。值周教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。

　　3、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证幼儿有纪律、守秩序的上下楼，当天值日领导和值周教师负责楼道口进行监督、疏导。

　　4、各班教师要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。

　　5、学校要不定期的对校内大型玩具设施进行检查，发现问题及时处理。

　　6、学校定期不定期进行各校安全检查，发现问题，及时解决，消除校园的安全隐患。各班每学期期初、期末都必须就学生安全工作进行全面的自查，并相互进行复查。

　　7、学校建立安全例会制度，每月工作会议必须对上一月安全工作进行小结，并就下一步安全工作进行部署，全体教师安全工作例会每季度召开一次。

　　8、建立安全工作台账制度，按年初制定的幼儿园安全责任分工，各司其责，共同搞好学校安全工作。

　　二，具体安全事故救助应急预案分析

　　（一）校园出入管理

　　事发现象：有陌生人强行进入校园未果吵闹；有陌生人强行进入到校园。

　　救助方案：一旦当有陌生人强行进入校园未果而吵闹时，要立即查明原因，及时解决问题。如涉及治安问题，可移交派出所处理。如有陌生人强行进入到校园时，要立即找出该人的位置，问清原因，及时处理。如涉及治安问题，可移交派出所处理。

　　（二）火灾及爆炸事故

　　事发现象：发生火灾、爆炸事件

　　救助方案：当发现幼儿园发生火灾或爆炸时，值班人员要立即拨打119报警。报警要将本单位的位置等信息提供给消防部门。

　　具体的报警语是：这里是机关幼儿园，发生了火灾，火势（较大或具体情节），火灾的具体位置是――（教学楼或其它）的是第（）层楼，是――（电火、其它物质着火），现在火已经―― （着火的现象）。请赶快来救火。我到××路口等候消防车，我穿（）衣服。·

　　1、发生火灾及爆炸事故时，应在第一时间内向119消防指挥中心报警，如有人员伤亡要同时呼叫120急救，并立即向区教育局和区政府报告。

　　2、抢险应急小组迅速切断有关电源。

　　3、幼儿园应急抢险小组全部成员到位，组织疏散师生，有序撤离到安全区域。

　　4、应急抢险小组在消防人员到达之前，在确保安全的前提下，先行组织第一轮灭火，消防人员到达后在统一指挥下积极配合消防人员灭火。

　　5、在进行灭火的.同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

　　6、现场积极协助120急救中心做好受伤人员救护和医疗器械用具的搬运、输送工作。

　　7、火灾事故处理过后，学校要立即进行灾后重建等恢复性工作，争取在最短的时间内恢复教学。

　　（三）值班工作

　　事发现象：值班人员不到位；出现火灾、被盗等。

　　救助方案：如出现值班人员没到岗时，幼儿园要立即找人到岗，同时调查没到岗人员的原因。出现火灾、被盗事情时，按本预案第二款规定办理。

　　（四）食堂卫生安全

　　事发现象：

　　集体食物中毒

　　救助方案：

　　1、发现师生有类似食物中毒症状（进食过某种同样食物后，短时间内多数人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕、头痛、乏力、发热、抽搐等相似症状）时，应立即拨打120急救中心或直接送医院诊治。

　　2、应及时向区卫生局和区教育局报告发生食物中毒事件的幼儿园名称、地址、时间、中毒人数、可疑食物、联系人、联系电话等有关内容。

　　3、保护好中毒现场，做好所食用食物取样工作，原料、工具、设备、食品样品封存，以备卫生部门检验，如因食用校外食物所致，应积极配合有关部门取样；同时要保留病人的呕吐物、腹泻物。

　　4、应急小组要迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查身体状况。

　　5、做好家长、家属的工作。

　　6、积极配合卫生、公安等有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作

　　（五）交通事故及其他伤害事故

　　事发现象：学生上、下学的路上交通肇事；建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤等。

　　救助方案：

　　1、师生遇到重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及大型活动安全事故等其他意外伤害时，要按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处置，积极抢救，先拨打120急救中心，后采取其他抢救措施。对楼道拥挤踩踏的事故，要迅速寻找其他通道，及时赶至人流上游组织疏导，防止事态扩大。

　　2、及时向区教育局、县政府报告，造成死亡的，应同时向公安、交警、安监等部门报告。

　　3、妥善处理事故，协助公安、安监等部门保护通知受伤害者家属或家长，做好善后处理工。

　　4、协助有关部门迅速调查事故发生原因。

　　（六）学校会室安全救助方案：报案，同时保护现常

　　（七）教师安全事发现象：被打。救助方案：立即保护教师本人的安全，同时报警。

　　（八）学生安全

　　如有安全受到意外伤害时，要立即将学生送往医院，同时通知其家长到场，向家长说明原因。

　　（九）事后处理工作要点

　　一、处理工作要全力以赴，同时要及时向上级领导汇报、请示工作。

　　二、成立工作领导小组。成立以校长为组长，辅以一至两名副组长，相关教师为组员的工作小组。

　　三、实行学校各类安全事故登记制度，做到事故发生时间、地点、人物、经过、处理结果等记载清楚。

　　四、重大安全事故必须在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。

　　事故处理后，须及时将事发的经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成正式报告，报区教育局；对因学校责任事故造成重大伤害的，分清责任，由上级领导部门按有关法律和政策规定对责任人追究行政、刑事责任。

　　本预案中涉及到的各成员，应在本预案启动时，相应判断自己所处的位置，之后自动到达各岗位。在上岗期间，任何人都以有利于救助的措施为命令，发挥其职能。

校园安全应急预案3

　　为了切实提高学校应对食品安全突发事件的应急救援能力，深入贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》，根据《餐饮服务许可管理办法》和《餐饮服务食品安全监督管理办法》和《学校食品安全与营养健康管理规定》，特制定我校食堂食品安全突发事件应急处置预案。

　　一、食堂食品安全突发事件应急处置工作小组成员：

　　组长：

　　副组长：组员：呼救员：

　　安全员：

　　上报员：

　　二、工作小组成员职责分工：

　　组长：负责总体协调，组织、指挥、做出相应的应急工作安排。

　　副组长：协助现场整体工作安排，收集记录相关情况，形成文字材料。

　　组员：负责现场救治，与卫生、防疫、医疗等部门联系。

　　呼救员：突发事件发生时迅速、准确地向临近医疗单位发出求救信息。

　　安全员：提供一线的情况，查明事因，及时落实相关工作安排，并向师生及家长做好解释工作。

　　上报员：突发事件发生时及时向上级教育以及食品安全主管部门报告。

　　三、发生食品安全事故具体处置对策

　　1、立即拨打电话120，对中毒人员急救，同时向上级教育主管部门、卫生管理部门和市场监督管理部门报告。

　　2、组织人员认真细致地调查中毒原因，同时保护好现场呕吐物，为公安部门及食品药品监督管理局提供第一手资料。

　　3、立即查封学校食堂，对当天出售的饭菜留样进行封存，待相关部门取样检测。

　　四、责任制度

　　病例，或出现10例及以上死亡病例的食物中毒事故。

　　(2)较大学校食物中毒事故，是指一-次中毒100人及以_上，或出现死亡病例的食物中毒事故。

　　(3)一般学校食物中毒事故，是指一次中毒99人及以下，未出现死亡病例的.食物中毒事故。

　　5.工作原则

　　根据食品安全事故的范围、性质和危害程度，对重大食品安全事故实行分级管理;有关部门按照本预案规定，落实各自的职责。坚持群防群控，加强日常监测，及时分析、评估和预警。对可能引发的重大食品安全事故，要做到早发现、早报告、早控制。实行科学民主决策，依法规范应急必救援工作，确保应急预案的科学性可操作性。对重大食品安全事故要作出快速反应，及时启动应急预案，严格控制事故发展，有效开展应急救援工作，做好重大食品安全事故的善后处理及整改督查工作。

校园安全应急预案4

　　为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

　　一、成立安全应急领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：xxx

　　成员：xx

　　二、主要职责

　　1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。

　　2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。

　　3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的.宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

　　三、现场指挥系统

　　日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。四、突发事件逐层报告制度值班人员——>带班人员——>校长——>教体局

　　五、应急措施

　　1、每天保证学校门口有带班人员和教师值班。若在校门口学生发生交通事故，由带班人员负责处理，班主任把学生送往医院，同时通知其家长，并及时报警。

　　2、学生上下楼梯，在各个楼梯口由该班最后上课的教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知班主任，班主任救护踩伤学生。学校派人把受伤学生送往医院，级部主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。

　　3、各班选出一名交通安全员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。

　　4、学生有病有事须请假，无故不到者，班主任需第一时间联系家长，询问实际情况，根据情况班主任上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，学校该报案的立即向公安机关报案。

　　5、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校值班领导，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。

　　6、学生上操及集会安全由体育老师负责，班主任协助维持秩序，下操及散会时学生回班由班主任负责依规定顺序排队回班。

　　7、室内用电及电器安全每天检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每周检查一次。若因用电等原因引起火灾，值班人员立即切断电源，拨打119报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

　　六、宣传教育，确保安全

　　1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。

　　2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。

　　3、定期举行全校性的安全教育报告会。

　　4、领导小组、少先队要经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。

　　5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。

　　总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。

校园安全应急预案5

　　为了认真贯彻落实关于切实加强中小学校安全防范工作文件、会议精神，营造良好安全的社会氛围，维护我校正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况，特制定本校园安保应急预案。

　　一、指导思想

　　学校是人群密集场所，其安全稳定关系着千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，防止安全事故的发生。同时，认真组织开展对师生的安全教育活动，确保学校教育教学工作正常进行。

　　二、工作要求

　　1、认真贯彻落实上级有关文件、会议精神，提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校安全保卫工作提到非常重要的工作议程，抓紧抓实。学校要制定安全保卫工作应急预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。

　　2、学校对全体师生进行安全教育，使师生树立较高的安全意识，掌握基本的安全常识，提高师生自救、互救能力。

　　3、突出做好学校安保隐患排查整改。

　　4、高度重视学校门卫管理。要求校园保安着装上岗，配备器械，严格落实“一进一出一锁”制。要建立严格的出入登记制度和门卫台账，要增强门卫力量，落实门卫职责，坚决杜绝陌生人、社会闲杂人员及精神病患者进入校园。

　　5、着力抓好学校及周边治安综合治理。学校要迅速成立护校小组。

　　6、严禁陌生人、闲杂人员滋事。

　　7、加强教室、办公室等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。

　　三、组织机构

　　1、领导小组

　　为切实加强我校安全保卫工作的领导，成立学校安全保卫工作领导小组，负责组织领导全校安全保卫工作。

　　组长: XX

　　副组长: XX

　　成员: 正副班主任及各年级组长教研组组长保安传达人员

　　校长对全校安全保卫工作负总责。

　　2、工作职责

　　学校发生或接到突发安全事故信息后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

　　四、应急处理程序

　　(一)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序

　　本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶

　　1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。

　　2、学校领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

　　3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

　　4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

　　5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全地方。

　　6、救援受伤学生和其他伤员。

　　7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

　　8、事件发生后，学校应立即向教育主管部门报告。

　　(二)校园内发现可疑人物应急处理程序

　　本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物

　　1、在校园内发现形迹可疑、四处游荡、可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向校领导报告。

　　2、保安人员和领导指派人员应立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

　　3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保安人员应当将其带入门卫室进行进一步盘问。

　　4、若有证据证明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

　　5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。

　　6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的'安全。

　　7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

　　(三)校园内发现可疑物品的应急处理程序

　　本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

　　1、发到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向学校领导报告。可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品，不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。

　　2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它。

　　3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

　　4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撒离，并采取严密的防范措施。

　　5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品。

　　6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

校园安全应急预案6

　　安全问题越来越受大家的关注，消防意识也在逐渐加强，在孩子众多的幼儿园里，我们要做好消防安全，保证孩子和校园的安全。

　　一、高度重视，提高消防安全工作的认识

　　幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。

　　二、加强领导，健全组织

　　为了切实做好学校消防安全工作，幼儿园建立了以园长杨芳为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队，按“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”的原则，掌握灭火的知识与技能，熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火安全。

　　三、广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃生常识

　　为了让全校师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，幼儿园将消防安全教育融入到每周的.教学活动中，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》，演练疏散路线，将消防安全防患于未然。

　　四、制定措施、落实制度

　　建立消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。

　　开展消防安全检查，做到三个结合：全校的检查和重点部位检查相结合，平时小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。

　　幼儿园消防教育总结报告

　　为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，切实增强幼儿的消防安全意识和自救自护能力，营造稳定和谐的校园安全环境。近日，xx幼儿园组织全体教职工及幼儿进行了消防知识学习及安全疏散演练活动。

　　演练前，该园园长统一安排部署，召开“消防安全专题会议”，强调安全巡查员在各重点部位的职责，要求教师按幼儿的年龄特点开展班级主题活动，讲述火灾中的自救方法及避灾常识。

　　活动中，大、中班以“一起来灭火”为主题，讲述了常见的火灾原因，火在日常生活、工业、医疗等方面的应用，以及火灾中的自救办法。小班以“消防车来救火”为主题，讲述消防车的外形、用途等，并让孩子们了解灭火的工具，例如：水、沙子、湿棉被、干粉灭火器等。

　　随着急促的警报声拉响，消防演练正式开始。消防疏散演习组长xx立即组织消防疏散小组，各司其职，迅速就位。全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中迅速地用湿毛巾捂住口鼻，弯腰靠墙撤离至安全地带，班主任清点各班幼儿人数后向组长汇报情况，消防疏散演习活动结束。

　　随后，安保人员组织全园教师及幼儿学习了干粉灭火器的正确使用，大家也进行了实际操作，整个活动圆满结束。

　　此次活动全员参加，达到了预期效果，全体教师及幼儿不仅掌握了应对火灾、有效自救的安全知识，也熟悉了疏散撤离的路线，还增强了安全防范意识，为平安校园的建设奠定了坚实基础。

　　幼儿园消防教育总结报告

　　“安全工作”是幼儿园教育的永恒主题，本着“安全第一，预防为主”的宗旨，提高全园师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力，强化消防安全意识，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好幼儿院的安全工作，构建平安幼儿园，我们机关幼儿园做了充分的准备，于11月9日上午成功举行了全园性消防逃生应急疏散演练活动。

　　上午九点二十分孩子们正在吃着美味的早点，听到幼儿园广播内紧急的火灾警报声，全体保教人员迅速按紧急预案的疏散要求，各就各位。

　　演习领导小组成员及时来到各主要通道，有的准备烟雾弹，有的疏散通道内接送家长，确保演习通道畅通。全园14个班级的老师们有序组织孩子们迅速地拿起湿毛巾，捂住口鼻，蜷缩着身子，井然有序地按照消防逃生路线，分内外两个楼梯安全疏散。在短短4分钟内孩子们全部安全的撤离到了幼儿园大操场。各班教师马上清点并汇报了班级幼儿人数。

校园安全应急预案7

　　为有效避免和预防校园火灾事故的发生，确保校园在发生火灾时，学校各项应急工作能迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国消防法》、《消防法实施细则》等法律法规和上级教育行政部门及消防部门的要求，结合校园实际情况，特制定本预案。

　　一、组织机构

　　成立消防应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。

　　职责：强化消防工作组织领导，制定消防工作预案，健全消防工作队伍，明确消防工作职责，落实消防工作责任，完善各项消防措施。采取一切必要手段，组织各方面力量，全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。调动一切积极因素，恢复教育教学秩序，切实保证校园安全稳定。

　　应急工作小组

　　（1）灭火行动组

　　职责：利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救，尽力控制火势蔓延，及时抢救被困师生脱离危险，配合119消防人员迅速灭火。

　　（2）通讯联络组

　　职责：迅速与119消防部门取得联系，引导消防人员和消防设施进入火灾现场；负责与有关单位的联络工作；及时向上级部门请示和报告现场抢救处置情况。

　　（3）疏散引导组

　　职责：第一时间疏散全体师生迅速转移到安全地带，配合公安、卫生部门施救，防止事态扩大。

　　（4）现场救护组

　　职责：对伤员进行抢救，根据现场情况拨打120请求急救，引导医务人员和设施进入救助现场，协助120医疗人员将重伤员护送到医院救治，并通知受伤学生家长、教师家属迅速赶赴医院协助救治。

　　（5）现场保卫组

　　职责：负责事故现场的警戒，人员、车辆的疏散，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，并负责重要物品的转移和看守工作。

　　（6）后勤保障组

　　职责：保障抢救机动车辆、物资、消防用水、用电到位，保障抢救必需品供应。

　　（7）善后处置组

　　职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好安抚慰问工作。妥善处理各种善后事宜，配合相关部门调查事故原因，恢复正常的教育教学秩序。联系保险公司，对伤亡学生进行理赔。

　　二、安全预防措施

　　（1）建立校园防火安全制度，明确校园各部门和每位教职员工防火安全职责，定期召开防火安全例会，定期进行防火安全检查，建立防火安全台账。

　　（2）加强对全校学生与教职员工消防安全知识的宣传和教育，增强消防安全意识，开展消防安全技能和灾害现场逃生演练，提高师生的防范意识和基本技能。

　　（3）配备数量足够的消防器材、消防设施和报警装置，确保设备器材配备达标。

　　（4）强化消防设备、设施和器材的日常检查，按要求及时更新，使之始终保持良好的战备状态。

　　（5）公共聚集场所（学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆、微机室等）出入口应设立明显标识，疏散路线应有明显引导标志，确保消防通道畅通。

　　三、应急处置措施

　　（1）第一发现者根据情况拨打119报警，并立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面，要包括具体时间，地点、火情等简要情况。由应急领导小组确定是否启动应急预案。

　　（2）学校安全应急领导小组应在第一时间奔赴现场进行指挥，调动工作小组人员进行抢险救灾工作。

　　（3）迅速发出校园火灾紧急警报，利用应急广播指挥师生有组织地疏散至安全地带。

　　（4）火灾发生时，应立即切断火场电力系统，防止滋生其它灾害。

　　（5）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近正规医院救治，必要时拨打120请求急救。

　　（6）在应急行动中，各小组要密切配合、服从指挥，确保应急工作政令畅通，各项工作落实。

　　（7）发生因火灾而造成的学生伤害事故，学校要及时与学生家长联系，通知家长及时赶赴医院配合救助工作。

　　（8）做好宣舆论宣传，澄清事实，引导舆论以正视听，防止师生恐慌，扼制社会谣言，维护校园秩序稳定。

　　（9）通讯联络组必须及时写出事故书面报告经应急领导小组审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过、事故发生的原因、事故发生后所采取的措施；

　　并根据事故现场、受伤人数发生变化情况，及时进行情况补报。

　　（10）实施责任追究制度。事故处理后期要根据事故情况，对相关责任人进行责任追究，惩前毖后，同时建立事故处理档案并存档。

　　四、注意事项

　　1、扑救工作应确保扑救人员安全，避免事态扩大。

　　2、不得组织学生参加灭火。

　　3、事故结束，应认真总结经验教训，查漏补缺修订应急预案，杜绝事故再次发生。

　　4、任何个人不得私自发布消息，未经校园应急领导小组同意，不得擅自接待媒体采访，以免报道失实，造成不良影响。

　　有关校园安全管理应急工作预案篇校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点。

　　事实证明，及时的抢救，会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。

　　为了确保学校师生生命与财产安全、校舍及设备设施安全，建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。及时、妥善地处置学校突发安全事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制。根据有关法规、政策，结合我校实际,特制定本应急预案。

　　一、健全安全组织领导机构：

　　组长：潘振民全面负责安全工作

　　副组长：林俊胜负责活动、传染性疾病、食物中毒安全工作

　　郑滨负责防火、防灾、固定资产安全工作

　　焦国新负责治安保卫安全工作

　　学校其他成员工作职责

　　班主任负责各班级学生教学及活动安全工作任课老师负责班级教学活动安全工作

　　门卫值班负责校园校产的安全工作

　　二、现场指挥系统

　　1、突发事件的指挥

　　由校长负总责，各主管各负其责，协调各有关人员统一行动。

　　2、突发事件逐层报告制度

　　班主任→主管负责人→校长→中心学校办公室→教育局

　　（一）传染性疾病应急预案

　　1、学生或教师在家中出现非典、肝炎、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校报告，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

　　2、学生或教师在校内出现传染病，要求其立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室，请医务人员作初步检查，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症的，班主任要立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员要穿防护服、戴口罩、手套）。如果是本校教师出现传染病，也要戴防护口罩、手套。初步检查是传染病的立即转送定点医院并通知其家属，家属不能到校的由校领导及工作人员护送去医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）

　　3、在校内发现传染病的学生或教师，学校应急小组立即亲临现场指挥，在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察。并马上打“120”急救电话，送定点医院就诊。

　　4、学校对传染病病人所在的班级教室或办公室及所涉及的'公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教师进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

　　6、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

　　（二）防火工作应急预案

　　A、一旦发现火险的应急预案

　　1、发生火险时应及时抢救，使火险消灭在萌芽状态。

　　2、如不能及时扑灭，要及时通知周围的师生共同救火。与此同时，立即报告校级领导。

　　3、楼内发生火灾时应立即打开楼房的所有大门。

　　4、值班人员和各部位负责人要在最短的时间内到达现场，组织人员疏散。

　　B、报告程序

　　1、学校各部位发生火险，在及时抢救的同时，立即报告学校领导。学校值班领导在立即到达现场组织指挥疏散，组织扑救并视情况决定是否报119。

　　2、对小的火险及时扑救了的，学校要在次日向上级单位汇报；对比较大的火灾要在组织抢救的同时立即向中心学校办公室汇报，并拨打119报警电话扑救。

　　C、责任追究

　　发生了火险，在及时组织抢救消灭火险后，及时分析查找原因。对直接责任人要根据责任大小分别给予批评，罚款、处分等措施并在全校通报，以便吸取教训。

　　（三）食物中毒应急预案

　　学校本着对学生和教师的身体健康负责的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强食品工作管理，一旦发生学生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：

　　1、视情况在最短的时间内向中心学校办公室和塔洋卫生院报告。

　　2、积极配合协助卫生机构救助病人。

　　3、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和现场。

　　4、配合卫生部门进行调查，按卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。

　　5、落实卫生部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。

　　（四）发生自然灾害应急预案

　　1、自然灾害造成建筑物倒塌，事故现场的教师一边指挥学生进行紧急疏散，一边以最快的速度将发生事故的信息传递到指挥机构

　　2、指挥机构人员马上按工作指责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：

　　（1）全校用高音喇叭进行现场指挥疏散。

　　（2）各班班主任、教师立即到班指挥学生按确定的逃生路线进行紧急疏散。

　　（五）学校治安保卫应急预案

　　A、采取措施，堵塞漏洞

　　1、针对学校存在的治安不安全隐患采取以下措施解决：

　　2、学校定期召开学生、教师大会，对安全提出要求，邀请法制部门讲法制课，增强师生的法律意识。

　　3、制定严格的规章制度，对学生提出具体的要求，如不得携带凶器等。

　　4、发挥班主任、学生干部作用，对学生进行深入细致的工作，发现学生之间的矛盾及时做工作。

　　5、严格值班制度，加强检查，堵塞漏洞。

　　B、对发生治安问题的预案

　　1、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拨打“110”报警。

　　2、学生发生群殴事件后，班主任、教师、学生干部要立即报告学校值班领导，学校值班干部要迅速到达现场制止。

　　3、对有社会人员参与打群架的，制止后仍不听的，经领导决定立即拨打110报案。

　　4、对被打伤学生，首先到塔洋卫生院治疗，医治不了的及时送市

校园安全应急预案8

　　为切实做好我班在12.9运动会期间的安全管理工作，积极主动应付可能将出现的各类突发事件，保证运动会的正常积极开展和我班学生的生命财产安全，最大限度地增加死伤和财产损失，根据学校的有关规定和政教处胡主任的指导精神并融合我班实际，特制订我班12.9运动会期间的安全安全应急预案。

　　一、安全应急组织机构：

　　为切实加强12.9运动会期间安全工作的非政府领导，保证应急工作的顺利进行，职责明晰，责任至人，我班设立运动会期间安全应急工作领导小组。领导小组主要职责：

　　1、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

　　2、精心安排老师积极开展有关的抢修田厦路或实行求助工作。

　　3、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请学校和政教。

　　4、根据须要对现场实行控制措施。

　　5、根据天气情况决定比赛是否正常进行。

　　6、根据各种突发性情况同意比赛与否稳步展开。副组长：杨琳副组长：各科任老师成员：各班干部

　　二、制定科学、详尽、可操作性强的班级安全规定，安排科学合理的运动人员。

　　三、具体内容实施方案

　　（1）运动会前做好以下工作：

　　1、运动会非政府委员会人员、裁判员、所有工作人员、各班班主任举行一次会议，布置运动会事宜，明确提出安全方面的建议。

　　2、班主任利用班会向学生讲明具体的安全措施及学校安全方案，把安全教育放在首位。（2）运动会期间做好以下工作：

　　1、运动会非政府委员会人员、裁判员、所有工作人员责任妥当、责任至人，各司其责，杜绝事故的出现，以保证运动会正常展开。

　　2、裁判员应负责好本裁判区域内运动员的安全，确保比赛的正常进行。

　　3、班主任全程老爹，负责管理运动员出席比赛，非政府班中学生有秩序地观赏比赛，保证班中运动员与其他学生的安全。

　　4、运动会期间，由学保处划分各班观看区域，严格班主任考勤制度。

　　5、运动会期间，班主任严禁擅离职守和迟到早退，非政府学生定点文明观赏，不许学生擅自返回校园和运动场，学生伤病及时送至医务点抢救，出现意外事故及时报告安全应急领导小组，保证全班学生安全守纪。

　　6、运动会期间大会组委会对管理人员、裁判员、后勤保障人员进行监督和考勤。一旦发生事故，根据现场指挥系统，开展救护工作，将事故的危害降低到最低程度。

　　7、对工作不负责任导致重大事件和不良影响的，学校将追责有关责任人的责任。

　　四、安全责任人职责

　　（1）安全应急领导小组成员保证通讯通畅(自带通讯录)；

　　（2）各辅导员至岗即位负责管理；

　　（3）保卫人员、学生纠察不停地检查巡视，发现隐患及时报告；

　　（4）运动会现场设医务点，配校医1名，配应急车辆和驾驶员；

　　（5）门卫保安应当严格执行学校规章制度，不得外来闲杂人员步入运动场，学生出入运动场可凭有效证件方可出入。

　　五、应急处理

　　（1）应急指挥：

　　1、应急处置统一指挥由本预案应急领导小组副组长，即为学校副校长李虎任总指挥，负责管理组织协调统一指挥抢修撤离，及时报110、120抢险中心并向上级报告有关情况。

　　2、总指挥因故无此，由副组长右后卫。

　　（2）现场抢修救援

　　1、径赛场区域：由陈建宏负责指挥调集抢险人员抢险。

　　2、丢掷区域由屈立新负责管理统一指挥调集抢修人员抢修。

　　3、跳远区域由程李庆负责指挥调集抢险人员抢险。

　　4、趣味赛区域由李同庆负责管理统一指挥调集抢修人员抢修。

　　5、现场各班辅导员负责做好本班学生的.自我安全保护工作。

　　6、安全的劝导由学保处杨勇负责管理统一指挥调集。

　　7、食品安全：由宋柳青负责指挥调集抢险人员抢险。

　　8、突如其来的伤害事故（件）由滑立柱，陈杰负责管理统一指挥调集抢修人员抢修。同时，事发现场第一责任应当按以下规定处理：

　　①发现学生在运动场内受伤或身体不适，应当立即向辅导员和学保处长报告，并送校医救治。如校医、处领导认为有必要送医院救治的，应迅速通知家长，并由家长陪同就医，若家长不能陪同的，必须由校医或辅导员陪同到医院。

　　②外来人员未经容许私自闯进校园，门卫严禁离境。追上不及的，应立即通告学保处值班领导或其他行政领导，及早将闯入者赶出运动场。

　　③运动场内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，现场老师或第一位发现突发事件的当事人为应急处理第一责任人，应迅速采取措施进行制止、制服并报告学保处领导。事态严重的，为防不测，应拔打“110”报警求助。

　　（3）应急领导小组副组长可以根据雨的大小同意比赛就是稳步展开还是暂停，各校区将运动员送回班级待命，随时准备工作稳步展开比赛，严禁擅自靠近。

　　（4）遇停电，运动会继续进行。后勤服务中心及时进行检修。（5）善后处理:事故发生以后由学校应急抢险指挥小组领导及有关安全责任人员参加，除负责现场抢险外还应及时报告主管部门并积极配合上级领导对事故情况的调查，分析事故产生的原因、事故责任人的处理建议等工作。（6）信息报告：

　　①安全紧急事件出现或有可能出现的信息，实行逐级汇报制度，事件第一辨认出人应当及时向学校有关部门领导汇报，事态严重的，学校应当在第一时间向学校行政主管部门汇报。

　　②事件向外发布情况，需经学校应急处理小组同意，不得主观臆测，夸大其词，任何人不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件，或擅自接受报刊、电台等宣传媒体的采访。③应急事态期间，学校应急处理小组成员必须保证通信畅通。

校园安全应急预案9

　　一、高度重视、加强领导，切实增强学校安全工作的责任感和紧迫感

　　健全高效的组织机构是做好安全防范工作的关键，学校根据工作实际，实行安全工作“一把手”负责制，加强对学校安全稳定工作的组织领导，同时设立专职安全办主任，具体负责校园安全工作和日常校园安全事务，每个学期初制定新学期校园的安全工作计划等安全工作的有关规章制度和应急预案，并形成校长、副校长、级部主任、教职工、门卫等相关人员层层签订安全工作责任书制度，明确职责，细化分工，责任到人，杜绝管理漏洞。加强一日常规的落实和检查，以“为人父母之心”从事学校安全工作，真正做到安全工作万无一失。

　　二、明确重点、强化措施，严防安全事故的发生

　　根据学校附近交通工作的复杂性，抓好以下几项工作：要加强学生道路交通安全的管理。我校邀请交警部门对学生进行交通安全知识培训，在学生中开展了“争做优秀小交警”主题活动，教育学生严格遵守交通法规，不在公路、街道上嬉闹玩耍，不乘座“三无”车辆上下学；进一步强化学校接送学生用车的管理，严禁租用拼装车、报废车接送学生，严禁接送学生用车超载、超速；积极协调公安、交通管理部门进一步排查学校校门前交通标志、标线和警示牌是否完善，不完善的要立即整改。学校每学期都会集中开展至少两次预防各类自然灾害的安全教育，防震、防火等演练，教会学生在发生地震、火灾时的逃生知识和技能，并针对暴雨、洪水、雷击、地震等各类气象和自然灾害特点，组织师生开展专门的紧急疏散和自救、互救与逃生路线，提高避灾和抢险救灾能力。针对暑期气候炎热、自然灾害事故易发和师生外出活动多等特点，重点对学生进行防溺水、防自然灾害、防食物中毒和预防交通事故等方面的安全知识教育。学校要建立健全学生对安全教育绩效评价机制，做到让学生有反馈信息和对教育活动的效果评价，使安全教育真正落到实处。

　　三、加大人防力度，积极推广技防，认真开展安全隐患大排查、大整改活动

　　每个学期初，要求对校舍和教学设施进行一次拉网式排查，重点对楼梯、护栏、围墙、厕所、用电线路、体育器材及楼道的照明、标志、消防设施等进行全方位排查。进一步检修和完善学校消防设施，特别是灭火器、消防栓、消防通道、电线电器等设施安全，在消防栓上标明使用方法。对排查中发现的安全隐患要根据《学校安全检查和安全隐患报告制度》建立日查、周查、月查台账，专人负责，制定整改方案，落实整改措施，限期整改，并且要认真做好校园安全保卫工作，严格门卫管理制度，值日领导，教职工执勤签名制度，加强值班力量。每天至少再安排两名男教师在上学、放学期间加强对学校门口的值班力度，监督排查对学生构成的各类隐患因素，一旦发现问题，要做到快速反应，及时处置。要求门卫对出入校园的外来人员进行严格登记和证件查验，对学生外出要建立严格的'请销假制度。

　　四、预防为主、教育先行，认真开展开学安全宣传教育工作

　　学校要坚持“以人为本”的安全管理理念，利用板块结合的特点，创建校园安全文化长廊，营造浓郁的安全文化氛围。充分发挥校园广播、升旗活动、学校专栏、橱窗、校园网、黑板报手抄报等安全知识宣传阵地的作用，利用开学初、“安全教育日”“爱耳日”“世界水日”“世界气象日”等关键时段加大宣传教育力度，在重点强调交通安全、消防安全、食品卫生安全、网络安全及防溺水、防雷电、防自然灾害、预防季节性的传染病，同时，结合本校实际，补充、更新教育内容，制作安全宣传专版，打造安全文化长廊，提高教育效果。制定《学校校园秩序安全管理制度》，落实计划，落实教师，加强体育课、课间、运动会、文艺会演等重大活动的安全管理，确保安全教育常抓不懈。

　　五、通力配合、修订完善应急预案，做好安全防范工作

　　根据本校实际及时充实调整应急工作领导小组和应急工作队伍，制定《学校校园安全稳定事件应急预案》落实应急岗位责任，完善应急保障措施，切实提高应急处置能力；进一步修订完善治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾害（地震、洪水、台风等）等各类突发事件应急预案，切实增强预案的可操作性，使预案更具体、更明确、更细致、更科学。落实校内外大型活动审批制度，如举办运动会、六一文艺活动、清明节祭扫烈士陵墓等户外集体活动，必须经上级教育行政部门批准；疫情流行期间，严禁举办校内大型集体活动。

　　六、加大力度，搞好节假日值班，确保校园安全

　　学期初，制定《学校节假日值班制度》加强节假日期间的值班力度，落实24小时值班和领导带班制度，值班人员要坚守岗位，严守值班纪律，尽职尽责，及时、妥善地处理各种情况，对擅离职守、贻误工作的要严肃追究有关领导和当事人责任。确保信息渠道畅通，一旦发生安全突发事件，要立即启动安全应急预案，妥善处理，并按规定上报，不得瞒报、漏报和迟报。

校园安全应急预案10

　　随着互联网及相关信息通信业务的迅速发展，信息传播呈现渠道多样化、影响网络化、扩散快速化的发展趋势，网络信息安全内涵和外延已经远远突破原来的传统概念，涉及到国家的政治、经济、文化等方面，成为关系国家安全和社会稳定的重大问题，为确保发生网络安全问题时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少损失，根据互联网网络安全相关条例及邛崃市教育局文件精神，结合我园校园网络工作实际，特制定本预案。

　　一、校园网络应急处置工作包含的主要内容

　　（一）有害信息内容：

　　1、攻击党和国家领导人；

　　2、煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施；

　　3、煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度；

　　4、煽动分裂国家、破坏国家统一；

　　5、捏造或歪曲事实，散布谣言，恶意攻击党委、政府领导同志，严重扰乱社会政治、经济秩序；

　　6、宣传邪教、色情、暴力、凶杀，教唆犯罪；

　　7、歪曲报道我园及所在地重大政治、经济、文化事件；

　　8、其他严重危害国家安全和社会治安秩序的信息。

　　（二）严重违法犯罪活动：

　　1、利用互联网、校园网大规模进行煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度、破坏国家统一，煽动民族仇恨，破坏民族团结活动。

　　2、利用互联网、校园网组党结社，进行反动勾联、邪教活动。

　　3、利用网络技术进行大规模破坏社会稳定，扰乱金融秩序的活动。

　　4、利用互联网、校园网大规模制作、传播计算机病毒，非法入侵，致使计算机系统及通信网络遭受重大损失的活动。

　　二、应急机构组成

　　（一）领导小组及职责

　　组长：谢萍

　　成员：程文忠（网管员）徐静薛燕玲

　　（二）主要职责：

　　1、强化组织机构，加强管理控制：幼儿园成立以园长为组长的网络安全管理领导小组，由安全组长、网络管理员、各班级班主任为主要成员，网管员兼任突发事件处理联系人。通过成立组织机构，强化意识，明确职责，加强控制，保障网络安全管理落到实处。

　　2、加强业务培训，提高防范水平：积极参加上级举办的网管员培训，提高网管员的网络管理水平。同时积极开展相关培训，以网管员为主要力量，定期对教师开展互联网安全和文明上网的宣传教育，提高全体教师上网的法制意识、责任意识、政治意识、自律意识和安全意识，形成广大师生共同抵制网上有害信息的良好氛围，保证校园网络系统安全运行，更好地为教育科学服务。

　　3、加强网络安全建设，网络管理员加强检查，坚持做到每天至少一次的安全检测，及时了解网络运行情况，以保障园网的安全性、稳定性和可靠性。及时发现网络本身的安全漏洞，保证软件防火墙和防病毒软件的及时有效的更新，提高网络系统防御攻击的能力，尽量避免网络、病毒等的攻击事件。

　　4、对非法站点作好过滤，并定期备份重要文件，网络备份和光盘刻录备份相结合，日志必须保存30天。

　　5、执行审查制度，保证新闻真实健康：对校园新闻，采取园长审批制。园内通讯报道工作落实专人负责，报道内容在校园网发布或向上级有关部门发送时，由园长先做审批，经同意后方能发布或传送。未经园长同意而发布的'有损于幼儿园和社会形象的言论，发布人要负法律责任，并按有关规定追究责任。同时在新闻发布系统上严格设置权限管理，让通过安全管理小组认证的人员才可以在网络上发布合法的消息。

　　三、网络安全事故发生后应急行动

　　1、一旦发现园网上出现违反幼儿园网络安全管理制度的行为，立即停止校园网络的使用。（或者被黑客攻击修改了网页），立刻切断防火墙以及网站服务器外网网络连接。

　　2、关闭其它与该网络相连，有可能对该网络造成不利影响的一切网络设备及计算机设备，保障该网络的畅通。

　　3、打印不良信息页面留存、对重要网络设备提供备份，出现问题需尽快更换设备。

　　4、对外网连接进行监控，清除非法连接，出现重大问题立刻向电信部门求救。

　　5、事先应向领导小组汇报本次事件中所需用到的设备、环境，以及可能出现的事故及影响，在事件过程中出现任何问题应立刻向领导小组组长汇报。

　　6、领导小组利用校园网，官方微博依法发布有关消息和警报，全面组织各项网络安全防御、处理工作。

　　7、加强对校园网内计算机设备的管理，加强对幼儿园网络的使用者的网络安全教育。加强对重要网络设备的软件防护以及硬件防护，确保正常的运行软件硬件环境。

　　8、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护校园网安全稳定。

　　9、迅速了解和掌握事故情况，及时汇总上报。

　　10、事后迅速查清事件发生原因，查明责任人，网络安全管理领导小组应在第一时间组织有关人员对违纪行为进行查处，对违纪人员依照有关法律、法规和园纪园规，作出严肃处理。

　　四、应急处置工作要求和纪律

　　1、在接到案情报告或通知后，应立即行动，及时采取处置措施。

　　2、在处置工作中，参加处置的工作人员必须忠于职守，认真履行职责，严格执法。

　　3、严格报告制度，及时上报情况。

　　4、严格工作责任制，对工作不落实、行动迟缓、措施不力以及清查处理后，网站上仍有相关有害信息出现的，要追究有关单位和人员的责任。

校园安全应急预案11

　　为确保20xx年6月15日毕业生校园专场招聘会安全顺利进行，主办单位高度重视，承办单位将采取有力措施，明确各部门及人员职责，特制定本预案。

　　（一）校园招聘会安全工作领导小组：

　　组长：xxxx

　　成员：安全处工作人员，校卫队员（4人）

　　团委学生会干部（安全部6人）

　　（二）、工作目标

　　1、确保校园招聘会活动期间校园内不发生影响政治稳定的事端。

　　2、确保校园招聘会活动期间校园内不发生刑事治安案件。

　　3、确保校园招聘会活动期间校园内不发生重大火灾、踩踏及其他影响稳定的重大安全事故。

　　4、确保校园招聘会活动期间校园内不发生食物中毒等事故。

　　5、确保参加校园招聘会活动人员的安全。

　　（三）、工作措施

　　1、制订应急预案，并报市教育局备案。

　　2、加强对师生员工的安全教育，提高安全防范意识。

　　3、加强治安防范工作，维护校园治安秩序。

　　4、加强校园网控制管理，及时封堵和删除不利信息。

　　（四）安全措施

　　1.交通安全

　　各班教育学生遵守交通规则，注意人身安全。

　　2．防暴安全

　　为了保证所有学生的人身和财产安全，要求每一名学生必须严格遵守校规校纪和招聘会要求，班主任要高度警惕，教育学生自尊、自重，自觉维护学校和班级的荣誉。在严格要求和管理的同时，还要加强防盗、防抢和防骗教育，学会自我保护。

　　3.防火、防踏安全

　　本次大会参赛人数众多，要求全体师生增强防火意识，不在场内吸烟和玩弄火具。入场和退场，特别是退场必须听从学校指挥，防止发生人员踩踏事件。

　　4.预防流感等急病

　　注意个人卫生，培养良好的卫生习惯，经常使用洗手液（肥皂）和清水洗手。集会中在咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶；尽量避免触摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴。如果出现发热（腋温≥37.5℃）或流感样症状（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐或腹泻），要及时向班主任或校医报告。

　　5.紧急疏散

　　一旦发生紧急情况，请各班班主任组织好学生在原地听从学校的`统一指挥，必须服从领导，有秩序地撤离现场。相互之间团结、友爱、互助。

　　6.责任要求

　　教师：安全问题人人有责，各部门要密切配合，保持高度警惕，发现问题及时沟通。加强学生的思想教育和管理。手机开通，保证联系畅通。

　　学生：招聘会期间凡恶意违反学校纪律、损害学校形象，特别学生打架等重大事件，学校将给与开除学籍处分，并交送公安机关处理。每个学生应加强防范意识，珍爱生命。如因不听从学校教育而发生的安全问题，责任自负。

　　7.应急电话

　　医疗急救：120交通事故：122火灾报警：119突发事件：110

　　8.安全协议

　　（五）、突发事件处置工作

　　当现场发生火警、案件以及重大安全事故等意外事件导致现场招聘会不能正常进行时，立即启动应急预案：

　　1、应急处置预案领导小组指挥有关人员立即到达规定岗位，采取相应的应对措施，及时安排人员开展相关的抢险排危或者实施救助工作；

　　2、校卫队负责应急行动的统一指挥；

　　3、安全部负责安排保卫人员维持会场秩序；

　　4、当现场发生火警时，由向安全部负责报警并指挥抢险；当现场发生治安案件时，由向安全部负责及时向派出所报案；

　　5、根据需要对招聘现场人员进行疏散，并根据事件性质，报请公安部门迅速依法采取紧急措施。

　　6、参与活动的任何集体和个人都应当服从安全事故应急领导小组所作出的决定。积极做好对学生的安抚工作，涉及的其他教职员工应当配合学校做好学生的疏导工作。

　　要求全校学生严格遵守大会纪律，积极维护大会的秩序，为保证1500余人参与的大会安全，请各班同学认真学习上述要求。

　　本安全预案自宣布之日起执行。

校园安全应急预案12

　　应急预案不同于法律法规等制度性文件。应急预案是在法律规范内制定的应对突发事件的具体执行方案。下面是关于校园消防安全应急预案的内容，欢迎阅读！

　　一火警通报顺序：

　　一旦发现火警，要立即打电话报119和学校保安处，保安处及时通知各相关人员。

　　二全体人员注意事项：当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；迅速切断配电箱总电源；消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作进行；现场有危险品易燃易爆物品应迅速搬离。

　　三各组成员注意事项：灭火组：

　　（1）了解学校建筑格局及道路情况；

　　（2）了解电铺设的线路；

　　（3）了解学校内楼房装修材料的性质；

　　（4）清楚学校所有消防设施的放置地点；

　　（5）了解消防设备的保养维护与操作方法；

　　（6）了解火的走势；

　　（7）清楚逃生路线。警戒组：

　　（1）了解学校建筑格局及道路情况；

　　（2）当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的.路线，以便疏导他人逃生；

　　（3）在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。救护组：

　　（1）应接受紧急救护的工作；

　　（2）应配备急救箱；

　　（3）应了解一般药物的使用；

　　（4）清楚指定的逃生路线。疏散组：

　　（1）了解学校报警设施和广播所在地；

　　（2）了解学校内楼房装修材料的性质。

　　（5）了解火的走势；

　　（6）清楚指定的逃生路线。

　　四火灾原因调查：

　　火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。

校园安全应急预案13

　　为了确保师生的人身安全，严格执行《学校安全制度》、《教师护送学生制度》、《安全职责追究制》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全应急预案。

　　一、成立应急领导小组

　　组长：ＸＸＸ（校长）

　　副组长：ＸＸＸＸＸＸＸＸ

　　成员：各班班主任

　　二、主要职责

　　1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排检查落实学校安全重大事宜。

　　2、领导小组成员具体负责学校各年级各部门突发安全事故的处理监控报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传教育落实检查处理等，把安全事故减少到最低限度。

　　3、副组长负责学校安全应急预案的落实状况，处理突发安全事故，完成校领导交办的.各项任务。

　　三、应急措施

　　1、室内用电及电器安全由安全员每个月检查一次，教学设施谁主管，谁负责，每个月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务处立即通知电工切断电源，拨打报警，组织职员开启楼内灭火器和消防拴进行扑救。教师分楼层班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

　　2、学生上下楼梯，在各个楼梯口务必有指定教师看护，值班人员及时检查。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值班人员政教处班主任救护踩伤学生。政教处派人把受伤学生送往医院，体育教师班主任教师负责疏散楼梯内学生。

　　3、学生上操及集会安全由体育组负责，下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由教导处负责，若发生意外伤亡事件，由校务处专人处理，并及时上报。

　　4、各班选出一名安全监督员，每日在教室班级门口楼道内检查，制止不安全行为。

　　5、每一天保证学校门口有一位教师值班，早上：到校，中午：到校，放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带班领导负责处理，一名值班人员把学生送往医院，另一名值班人员通知其家长，并及时报警。

　　6、实行门卫小时值班制度，加强夜间巡查。来客门卫盘问登记。

　　7、学生有病有事须请假，无端不到者务必在小时内上报政教处。若查实学生离家出走或被坏人把握，由班主任通知家长，该报案的立即向公安构造报案。

　　8、实行安全事件报告制度和安全职责追究制度。

　　9、学生碰伤撞伤后，任课教师务必立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校校务处，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。

　　10、班主任教师负责组织学生站队放学，分成东西两路纵队，做到校大门外米内不解散。

　　四、宣扬教育，确保安全

　　1、教导处少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，把握自救本领。

　　2、利用国旗下讲话主题班队会黑板报健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。

　　3、认真落实教育在先，防备在前的工作原则，牢固建立安全意识，提高防范和救护措潜力。

　　4、安全教育渗入渗出到各科教学之中，时时讲，事事讲。

　　5、定期举行全校性的安全教育报告会。

　　总之，安全工作重于泰山，全体教职工务必高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员职责，按学校规定严肃处理。

校园安全应急预案14

　　关键词：高校安全；安全应急；管理机制；信息化平台

　　一、影响高校安全稳定的原因

　　以广州大学城为研究基地，我们针对大学生交通、食品、治安及体育运动设施安全设计了一份关于高校安全管理问题的调查问卷。本次调查问卷共收回135份，有效份数为135.通过调查问卷，我们可以看出超过50%的同学对于大学城内的高校安全管理问题大体呈不满意或中立的态度，经过对问卷数据的分析，得出高校安全问题如下：

　　1.大学城的地理位置及周边环境复杂

　　广州大学城位于广州市番禺区小谷围岛上，与市中心相距较远，周边环境较为复杂，多个城中村与各所大学相互交错分布。社会人口流动性大，人口构成复杂且素质参差不齐，而城内开放式的管理模式更是加重了大学城这个南方最大的教学基地的安全危机。虽然每所学校都有各自的安保人员以及具体措施，但是学校之间的公共区域以及开放式的宿舍周边环境的安全监管仍然存在着真空地带，宿舍入室盗窃、在内环东西被抢这样的事件时有发生。

　　2.大学生的安全意识薄弱，缺乏自我保护的能力

　　由于受到父母的过分保护，当代大学生的思想过于单纯，社会经历不足，导致自身安全意识薄弱，对于身边的潜在危险与威胁未能及时察觉。另外，由于从众心理的影响，大学生对于交通安全问题更是漠不关心，肆意闯红灯，横过马路。女大学生失踪等事件频发显示出学生这一弱势群体严重缺乏安全意识。

　　3.学校和相关管理部门的安保措施不到位

　　由于大学城建成历史短，大学城公共安全管理体制的建设还很不健全，未能建立起一个与其自身规模相匹配的统一的综合协调机制。在治安方面，对于一些公共区域存在着管理漏洞，并缺乏危机事件应对措施；在食品安全的监控方面，对于大学城内混乱的各种小吃店，食品卫生监督方面更是欠缺相关措施；而在交通安全方面，对于不遵守交通规则的行为缺乏相关惩罚措施。以上存在的种种问题都表明了大学城内的安全措施还有待加强。

　　二、目前高校在安全应急管理机制方面的现状和存在问题

　　1.交通安全问题

　　（1）对小贩的整治力度不足，导致大量小贩非法占道，车辆通行受阻，容易发生交通事故。

　　（2）自行车停放的管理有待提高，大量自行车没有停放在指定的地方，自行车乱停乱放的现象严重，阻碍行人行走和驾驶者的视线，导致交通意外的发生。

　　（3）对大学生的教育不到位，没有从根本上提高大学生的安全意识。例如，从调查显示，很多大学生闯红灯的原因，是因为没有车辆经过，或者从众闯红灯，充分表现出大学生的安全意识有待提高。

　　2.食品安全问题

　　（1）餐具没有进行专门的管理，导致餐具的清洁受到众多大学生的质疑。

　　（2）没有系统地对食堂工作人员普及个人卫生意识。

　　（3）没有建立完善的食品管理机制，导致大量食品存放太久，引起食品安全问题。

　　（4）对校外餐馆的管理不到位，增大了出现食品安全问题的可能性。

　　3.治安问题

　　（1）没有建立全方位的校园治安管理机制，例如，校园存在治安“盲点区域”，校内外人士可以随意进出校园等。

　　（2）对校园周边的治安不够重视，导致大量盗窃、暴力等事件发生在校园周边区域。

　　（3）对大学生自我保护意识的教育落实不到位，导致大量大学生不懂得如何处理危急情况。

　　4.体育运动设施安全问题

　　（1）缺乏系统的体育设施指导机制，导致部分大学生出现错误使用体育设施造成的一些安全问题。

　　（2）体育设施没有及时更新换代，据调查，现仍存在大量破旧的体育设施，存在大量的安全隐患。

　　三、在安全应急管理机制方面的问题的可行性预防措施

　　1.遇到突发事件，及时上报

　　发现突发事件后，要及时向上级领导机关和主管部门报告，并通报公安机关。同时学校领导应依靠各级干部和教师、学生骨干以及学生群众团体摸清酝酿突发事件的原因、意图和主要组织者，及时和涉及人员的代表谈话，有针对性地做好疏导工作。凡是应该解决又能够解决的问题，要及时解决；一时不能够解决的问题，要报告上级主管部门帮助解决。对于涉及人员所提出的无理要求，应坚持原则，给予批评教育，力争在萌芽状态中将事件处理妥善。

　　2.加大对安保部门的设备的投入，加强对安保部门的管理，加强对安保人员的素质培训

　　高校校园的治安保卫工作的好坏将直接影响大学生的切身利益。只有做好高校校园治安保卫工作，才能使大学生的.生命财产安全得到保障，使他们能全身心地投入到日常学习生活中去。因此，高校应拨付更多经费于安保部门，增加安保部门的先进设备，对安保部门的管理制度、机制进一步规范，开展一系列培训课程等，使保安人员对于校园的危急事件能更有效、稳妥地处理。

　　3.加强校园的安全宣传，提高师生自身的安全意识

　　高校校园安全管理部门要定期开展宣传提高高校师生安全意识的活动，向全体教职工和学生普及法律知识，传输安全知识，增强全体教职工和学生的自我防范及自我保护能力，增强全体教职工和学生的遵纪守法的观念，进而提高全体教职工和学生的整体素质，使大家更加关注校园治安，积极主动地参与到校园治安综合治理的工作中来，主动成为改善校园治安环境、治安秩序的主人翁。此外，高校安全管理部门还要定期组织教职工和学生进行防火安全演练、应急疏散演练及火场逃生自救演练等方面的应急疏散演练和教育培训。

　　四、构建高校安全应急管理机制

　　高校安全应急管理关系着学生们的生命和财产安全，因此，各高校必须高度重视并在制定高校安全应急管理机制时遵循以下几点基本原则：

　　①珍爱生命，以人为本，安全第一

　　②全校联动，统一领导，分级负责

　　③依靠科学，依法规范，利于操作

　　④预防为主，注重评估，平战结合

　　⑤预先演练，快速反应，协同应对

　　在上述原则的基础上，在构建高校安全应急管理机制时应着重注意以下几点：

　　1.建立完善的信息系统，以便监督高校有安全隐患的地方

　　随着科技的进步，时代的推进，信息系统应进入高校安全应急管理机制中。其实，信息系统在更多的情况下是处于防范的角色。譬如，在平日，校园保安巡视应采用指纹签到模式，确保每个保安的巡视工作都能落实到位，预防校园危急事件发生；在校园有安全隐患的地方安装摄像头，一旦发生紧急事件，信息管理部门能及时发现，并且调查清楚事件过程以及责任归属。引入信息系统，使得高校安全应急管理机制更加科学化、先进化、时代化，监督校园的每一个角落，把校园安全应急管理真正落实到位。

　　2.建立独立的高校安全应急管理和监督部门

　　管理和监督工作应独立分开，使管理工作能更好地落实到位。监督工作应由另一个独立部门进行，使得管理工作不能徇私、包庇，能确实地保障在校师生、员工的安全，而不是一个虚设的高校安全应急管理机制。而监督部门人员应认真工作，监督好相关部门的工作，起着督促的角色。

　　3.建立形式多样、效果良好的高校安全教育机制

　　安全和危机意识需要长期不断地灌输和培养，才能使广大师生在危急关头迅速做出反应。学校必须加大公共安全教育的投入，并使之系统化、长效化。此外，学校还应大力开展关于公共安全教育的通选课，如人身安全、财产安全、消防安全、交通安全、网络信息安全、食品安全、心理健康教育、人文素养等，以提高师生职工的安全意识和防险避灾能力，提高高校应急处置工作水平，提高处置突发事件的能力。

　　4.建立健全高校突发事件通知机制

　　学生突发事件往往会以小道消息的形式迅速在校园蔓延，甚至会引起学生的恐慌，影响校园稳定。因此，当突发事件发生时，应由学校最高决策机构在第一时间在官方渠道准确可靠的信息，让学生们服从学校的统一指挥。这样做不仅保证了师生的知情权，而且可以及时稳定学生的情绪，引导舆论，封杀谣言。

　　5.强化演练，提高高校应急处置预案的科学性和可操作性

　　所有高校都针对各个方面制订了各项应急预案，学校应定时开展突发事件预演，如火灾等，及时发现预案中的问题，进行修订和完善。只有通过实践，才能提供真正的保障。一旦发生突发事件，才能马上启动应急预案，迅速调动校内、校外一切有利资源，形成联动机制，有效控制事态发展。

　　五、建立高校安全应急管理机制的信息化平台

　　目前，各大高校已经开始重视保卫工作中的信息化建设和发展，如杭州电子科技大学首创开发并应用的校园110报警求助联动服务系统，加强了对校园巡逻和消防工作的管理；浙江大学实施的校园交通智能化管理，通过对进出车辆的管理，规范了校园交通秩序；江南大学保卫处开展了数字化平安校园建设，主要包括监控平台、消防平台、门禁系统、交通管理和警讯平台，实现了不同部门的协同工作。

　　为弥补目前高校安全应急管理机制存在的漏洞，优化高校安全应急管理机制，令该机制更加系统化，专业化，并更具有时代性，充分运用现代信息技术，故根据调研的结果，探索开发建立高校安全应急管理机制的信息化平台。建立有效的高校安全信息化平台，应该从这几方面进行开展工作：

　　1.建立全校性安保信息系统

　　一个完整的安全防护信息系统主要包含门禁、报警和监控三大部分。在校内生活区宿舍设立门禁，对出入人员进行信息化管理，在重要区域设置报警系统，作为安防的第一道防范；设置全方位覆盖的监控系统，并结合辅助设备，实时观察被监控区域的情况，引进高清化、网络化监控设备，通过监控分中心对校区内各监控终端进行统一管理。同时，监控系统与防盗报警系统等其他安保体系有机结合运行，可进一步提高校园安保系统的有效性。

　　2.建立网络化安保工作系统

校园安全应急预案15

　　为切实搞好我校校园安全工作，预防应对校园暴力、火灾、拥堵踩踏、食物中毒、传染病、恶劣天气及地震等突发性公共安全事件的发生，保障师生的身体健康和生命安全，保证学校正常教学秩序、维护社会稳定。为师生营造一个安全、卫生的环境，特制定本管理制度和应急处理预案。

　　一、管理机构

　　组长：（校长）电话：

　　副组长：{副校长）电话：

　　（总务主任）电话：

　　成员：领导班子成员、年级组长、班主任、门卫及全体男教师

　　下设校园突发事件应急处置办公室，设在总务处。

　　二、部门责任分工

　　严格落实责任。学校校长是第一责任人，按照安全工作的有关法律、法规，结合学校实际，对安全组同志具体分工，做到人人负责，职责明确。

　　（1）总务处要保障安全设施的购置和检修保养工作，要落实门卫职责，负责配合公安、交警、医疗等有关部门对饮用水、食品、校园周边的监督检查工作，要对校门口一定范围内的游摊浮点进行说服清理。

　　（2）教导处要加强对师生安全知识的教育和培养，组织一定形式的安全讲座和演练，培养学生良好的守持续、讲规则、讲卫生的行为习惯，要指导检查各班级对安全工作的重视情况。

　　（3）应急办公室要加强协调沟通，收集了解有关安全工作的信息、资料、法律政策。发现问题，要及时引导有关部门进行整改，把事故隐患消灭在萌芽状态中，要督导安全工作的具体落实情况。在事故发生后要协助校长，组织抢救工作，要负责事故的善后事宜。

　　三、应急处理预案

　　学校安全组成员要保持警惕，提高认识，把校园安全和突发性公共事件当作学校管理的重中之重来做，一旦发现或发生师生校园行凶、中毒、精神病患者、火灾、拥堵踩踏、自然灾害等突发性公共安全事件时，要立即启动该应急处理预案。

　　1、现场控制与报告

　　发生安全及突发性公共事件后，发现人要立即通知学校安全事件管理小组有关人员，小组负责人及成员要立刻赶赴现场，根据现场情况组织校园保安队伍控制现场，制止事态漫延。并在第一时间拨打报警（110）消防（119）交通（122）医院（120）电话，寻求支援，并立即组织人员投入自救自保，并将情况及时上报上级主管部门及公安机关备案。

　　2、人员调配：

　　门卫：负责在校门口等待医护及救援人员到来，召集、带领医务及公安、消防人员到事发地点，立即投入紧急救护。

　　校长：负责现场指挥、人员调派。

　　总务处：负责保护现场，就近安排、集中中毒或受伤人员，疏散群众，做好隔离安置工作。组织事故初步调查、判断、分析，处理临时紧急任务。

　　教导处：负责组织学校男教师、青年职工投入抢救，协助医护人员输送重病号到医院抢救；如有教师受伤，做好班级管理老师的配置。

　　办公室：负责车辆调度，第一时间把重病号送往医院抢救。信息及时汇总上报，必要时组织人员对现场进行隔离和戒严。

　　班主任：时刻要跟本班学生在一起，保护学生安全。

　　3、逃生线路

　　当遭遇火灾、地震、暴力等突发性公共事件时，全体师生要根据实际情况，择选安全便捷的线路，快速有序的逃离灾区，疏散到学校大操场。

　　4、事件处理及原因调查

　　保护现场，隔离控制有关人员，对可疑物品取样封存；留样的和现场取到样品送公安或防疫部门进行技术鉴定；分析事件原因，根据现场调查和技术鉴定的情况进行综合分析，确定事故原因，吸取教训。对事件责任人进行处理，触犯刑律的'移交公安机关。

　　5、汇报