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学校安全事故应急预案
更新时间:2024-07-16 16:43:27
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学校安全事故应急预案

  在日常学习、工作或生活中,有时会突发一些不在预期的事故,为了避免事情更糟,就不得不需要事先制定应急预案。应急预案应该怎么编制才好呢?下面是小编帮大家整理的学校安全事故应急预案,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校安全事故应急预案1

  为更好地保护广大师生身体的健康和生命安全,促进学校行,开展,维护学校稳定,防止传染病在学校传播、爆发和流一旦出现疫情能迅速、有序、高校控制疫情、处理疫情,及时报告。根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制订本预案。

  一、工作原则

  依据“预防为主、防治结合”的原则,在校长的统一领导协调下,科学防治,依法管理,责任明确,任务到人,快速反响,高效处理,一旦学校出现传染病发生和流行,迅速控制疫情,做好处理工作,有效保障学生的身体健康,维护学校正常的教育教学、生活秩序。

  二、组织机构和职责成立学校传染病流行处理领导小组组长:

  副组长:

  成员:

  1 .领导小组职责

  负责协调各部门关系,统一领导,统一部署,迅速控制事件并根据具体情况,制定相应措施上报市同意后迅速组织实施,并指导检查工作措施落实情况,对事件迅速做出处理,根据疫情情况决定对学校进行停课、局部封锁、病人隔离等措施。

  三、预防

  学校大搞爱国卫生运动,开展好春季、秋季灭蚊和“灭四害”活动,清理整顿校园卫生环境,不留卫生死角。坚持室内通风换气制,教室每天坚持开窗通风,在传染病高发季节用紫外“84线和消毒液”对教室地面,空气进行消毒。医务室结合传染病流行的季节特点,采取多种形式进行防疫、防病知识的宣传教育工作,增强师生的公共卫生和食品卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防病意识,并催促师生加强体育锻炼,不断增强体质,增强防病抗病的能力,防止传染病的发生和传播。

  四、应急处置

  接诊的医务人员一旦发现法定的传染病病人,疑似病人应在规定的时限内向所在地的.医院报告,核实诊断。一旦确诊,于第一时间向卫生防疫站迅速报告疫情,及时收集疫情动态和传播范围,根据疫情流行趋势,人、时、地三间分布,做到汇总、分析,并依据《传染病防治法》的有关规定,对需要隔离的病人和接触者,提出隔离措施并负责实施。同时报告学校领导,以便以最快的速度与上级主管部门取得联系,采取最有利的措施,控制疾病的传播。

  五、其他措施

  一旦发现有传染病的发生,要让同学少去公共场所,学校减少或停止任何大型活动。但凡传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律停课,不得来校。

学校安全事故应急预案2

  一、总则

  (一)编制目的

  为提高我校对重大突发事件应急处置能力,及时有效地处置学校安全事故,最大限度地减少师生伤亡和经济损失,保证正常的教学生活秩序,维护学校的安全稳定,确保学校教育事业健康、协调发展,根据《突发事件应对法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规,结合我校教育实际,制定本预案。

  (二)分类分级

  1、本预案所指的安全稳定和突发公共事件,是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的社会治安事件、事故灾难、公共卫生和自然灾害。

  主要包括以下诸方面:

  (1)社会稳定类突发事件。包括:校园内外涉及师生的各种非法集会、游行、示威以及集体罢餐、罢课、上访等,各种非法传教活动、政治性活动,针对师生的各类恐怖袭击事件,师生非正常死亡、失踪等可能会引发影响校园和社会稳定的事件等。(事件等级确认划分与应急响应处置,按照《关于印发教育系统突发公共事件应急预案的通知》要求办理。

  (2)安全事故类突发事件。包括:学校楼堂馆舍等发生的火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏等安全事故,校园安全交通事故,大型群体活动公共安全事故,造成重大影响和损失的后勤供水、电、气、热等事故,重大环境污染等影响学校安全与稳定的其它突发灾难事故等。

  (3)公共卫生类突发事件。即突然发生并造成或者可能造成学校师生健康严重损害的事件。包括发生在学校内的突发公共卫生事件,学校所在地区发生的可能对学校师生健康造成危害的突发公共卫生事件,如甲类、乙类和丙类流感、鼠疫等。

  (4)自然灾害类突发事件。包括:气象、水旱、地质、地震灾害以及由地震诱发的各种次生灾害等。

  (5)网络与信息安全类突发事件。包括利用校园网络发送有害、虚假等信息,进行煽动、色情、迷信等宣传活动;

  窃取学校保密信息,可能造成严重后果的事件;各种破坏校园网络安全运行的事件。

  (6)考试安全类突发事件。包括由组织的统一考试中,在命题管理、试卷印刷、运送、保管等环节出现的泄密事件,以及在考试实施或评卷组织管理过程中发生的违规事件。

  各类治安安全和突发事件往往是相互交叉和关联的,某类突发事件可能和其他类别的事件同时发生,或引发次生、衍生事件,应当具体分析,统筹应对。

  2、各类治安安全和突发事件按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素,一般分为四级:特别重大、重大、较大和一般。《特别重大、重大、较大和一般突发事件分级标准》作为安全和突发事件信息报送和分级处置的依据。本预案主要是针对学校发生的较大和一般安全突发事件。

  3、学校安全和突发事件具体范围指:

  (1)火灾事故:指因学校管理不善引发的学生宿舍、实验室、微机室、图书室等失火行为造成人员伤亡的;

  造成经济损失的。

  (2)交通事故:指在校园内或学校组织的集体活动中发生交通事故造成人员伤亡的;

  造成经济损失的。

  (3)重大危险物品安全事故:指学校化学、药物等危险品在教学、使用、储存、运输过程中因管理不善等原因致使大量有毒、有害物质泄漏、扩散,造成人员伤亡的.。

  (4)房屋、围墙、厕所倒塌等安全事故:指学校建筑物发生坠落坍塌、倾倒等造成人员伤亡的;

  造成经济损失的。

  (5)特种设备重大安全事故:指学校的锅炉、压力容器、压力管道、教育教学器材及其它特种设备因管理使用不当而发生爆炸、倾倒、触电等造成人员伤亡的;造成经济损失的。

  (6)大型活动安全事故:指学校组织的校内外大型活动中,因管理不善、组织不力导致人员伤亡的;

  造成经济损失的。

  (7)外来暴力侵害事故:指外来人员非法侵入校园,或学校管理不到位,而造成人员伤亡的;

  造成经济损失的。

  (8)食物中毒事故:指学校违反食品卫生法,玩忽职守、疏于管理,造成师生食物中毒或者其他食源性疾患的。

  (9)外出参观、考察等活动安全事故:指学校组织师生外出活动时发生人员伤亡的;

  造成经济损失的。

  (10)楼梯间挤踩踏拥事故:指学校对学生楼梯间疏导不力,或缺少应急照明设施,发生人员拥挤踩踏造成人员伤亡的;造成经济损失的。

  (11)公共卫生事故:即突然发生并造成或者可能造成学校师生健康严重损害的事件,包括发生在学校内的突发公共卫生事件,学校所在地区发生的可能对学校师生健康造成危害的突发公共卫生事件。

  (12)自然灾害事故:指学校或学生遭受洪水、暴雨、雷击、泥石流、山体滑坡、地震等侵害,导致人员伤亡的;造成重大经济损失的。

  (13)网络与信息安全类突发事件。指利用校园网络发送有害、虚假信息,破坏校园网络安全运行,窃取学校保密信息;造成社会不稳定或学校经济损失的。

  (14)考试安全类突发事件。指在考试命题、试卷印刷、运送、保管等环节出现的泄密事件,以及在考试实施或评卷过程中发生违规事件;造成社会重大影响或经济损失的。

  (四)工作原则

  1、坚持统一指挥、快速反应的原则。

  (1)迅速启动预案,应急处置工作小组在第一时间赶到现场,深入一线、掌握情况、开展工作。

  (2)抓早抓小,以快制快,尤其是一些政治事件和,要消灭在萌芽状态,在没有形成气候时尽快解决。

  2、坚持分级负责管理的原则。

  (1)启动相应的应急预案,该报告的要及时报告,请协助解决。

  (2)严格落实学校主体责任,一把手是维护安全稳定的第一责任人,对本单位安全工作全面负责。

  3、坚持有效控制,就地解决的原则。

  (1)要尽可能控制在学校,不要扩散,尽可能控制在一定范围内,防止矛盾激化。

  (2)要做到合情合理、依法处理,维护广大师生的合

  — 8 —法权益。

  4、坚持系统联动、联防联控的原则。

  学校要与外部(包括镇街、公安、卫生等)联动,发挥多部门联防联控作用,发挥有关部门的主体责任作用。

  5、坚持以人为本、依法处理的原则。

  (1)把人的生命安全放在第一位。

  (2)要正确处理两种不同性质的矛盾,动之以情,晓之以理,可散不可聚,可顺不可激,以教育疏导为主,及时化解,防止激化矛盾,但对坚持错误、不听劝阻、蓄意挑起事端的人要从严从重查处。

  6、坚持预防为主的原则。

  (1)加强宣传和培训教育工作,提高广大师生员工自救、互救和应对各类突出事件的综合能力。

  (2)做好应对安全和突发事件的各项物质准备工作,做到“宁可备而不用、不可用而不备”,提高学校安全防范能力。

  二、组织体系

  (一)领导机构

  学校成立由校长任组长,副校长为副组长,各科室负责人、级部主任、教研组长为成员的学校安全稳定和突发事件应急处置工作领导小组(以下简称领导小组)。

  领导小组的主要职责:负责统一决策、组织、指挥全校— 9 —各类安全和突发公共事件的应急行动,下达应急处置工作任务;负责向相应主管部门通报情况,协调、协助相应部门开展应急处置工作;重大问题及时向请示报告。负责及时收集和分析工作情况,及时总结和推广处理突发公共事件的经验和做法;

  (二)工作机构

  针对各类突发公共事件,领导小组下设专项应急处置工作组:

  1、社会稳定类突发事件应急处置工作组。组长:

  成员:

  主要职责为:统一决策、组织、指挥学校涉及社会安全类突发事件的应急处置行动;研究确定事件性质、类型和级别,下达应急处置任务;及时前往事发地配合地方和有关部门现场指挥。

  2、安全事故类及突发事件(暴力侵害)应急处置工作组。

  组长:

  成员:

  主要职责为:建立暴力侵害突发事件的防范和预制,制定应急处置预案,组织开展防范暴力侵害、火灾、交通、建筑物垮塌等事故的应急模拟演练;收集教育系统安全事故类— 10 —突发事件信息并适时通报,提出有关对策和措施;对较大安全事故,在接到报告后,要立即赴现场参与和指导处置,参加安抚慰问和事故调查工作。

  3、公共卫生类突发事件应急处置工作组。组长:

  成员:

  主要职责为:会同卫生防疫部门,对突发公共卫生事件进行紧急处理;及时收集教育系统突发公共卫生事件的相关信息,并适时向各级部通报情况,提出紧急应对突发公共卫生事件的政策、措施;指导和组织紧急应对和处置突发公共卫生事件,落实紧急应对措施;及时总结推广紧急应对和处置突发公共卫生事件的经验和做法。

  4、自然灾害类突发事件应急处置工作组。组长:

  成员:

  主要职责为:积极配合相关部门进行应急处置工作;根据灾害情况,认真分析对学校所产生的影响,及时做出决策;深入现场协调处置工作,控制事态发展。

  5、网络与信息安全类突发事件应急处置工作组。组长:

  成员:

  主要职责为:通过技术手段对有关信息网涉及教育的内容、校园网有害信息等实施24小时监控;及时处置重大有害信息在校园网上大面积传播、校园网系统遭受大范围黑客攻击和计算机病毒扩散事件;及时处置和报告校园网遭受境内外严重攻击或不可控制的大型安全事件。

  6、考试安全类突发事件应急处置工作组。组长:

  成员:

  主要职责为:针对各类考试在试题命制、印刷、运送、保管、施考,评卷等环节出现的失密、泄密等事件,启动相应预案,及时作出处理,消除社会影响。

  三、学校安全和突发事件应急处置

  事故发生后,学校领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场,组织开展施救工作。

  (一)火灾事故处理办法

  1、学校立即启动应急预案,全力组织人员疏散和自救工作,并在第一时间内向当地公安消防119指挥中心室报警,同时向上级主管部门报告。要在消防队伍到达现场后,积极配合消防人员开展救人和灭火抢救工作。

  2、采取诸如切断煤气、电源等紧急安全措施,避免继发性危害。

  3、抢救伤病员,立即向医疗急救部门求援,配合医疗机构妥善安置伤病员。

  4、解决好学生等受灾人员的安置问题。

  5、及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施,确保人员、财产的安全。

  (二)交通事故处理办法

  1、学校发生恶性交通事故,遇有学生、教工死亡、受伤等情况,要立即组织抢救,并向医疗急救部门求助,同时向公安交警部门和上级主管部门报告。

  2、保护好事故现场,有效控制肇事人,寻找证人。

  3、协助公安交警部门及时查明事故情况。

  (三)突发危险品污染事故处理办法

  1、学校根据各类危险品的特性制定相应的应急预案。

  2、学校因意外因素引起危险品泄露,或因违反有关规定排放污染物造成环境污染事故灾难的,应及时向当地教育等有关部门报告,同时设置污染区。

  3、初步查明情况后,要迅速制定消除或减轻危害的方案,并立即组织人员实施。

  4、对有明确污染源的应立即控制污染物排放;对于化学危险品污染事故,程度轻微的可启动学校相关应急预案处理,情况严重的要报告当地启动相应应急预案进行处置。

  5、对发生有毒物质污染可能危及师生生命财产安全的,学校与当地教育行政部门应立即采取相应有效措施,控制污染事故蔓延,并及时报告当地启动相应应急预案,必要时应— 13 —疏散或组织师生撤离。

  (四)房屋、围墙、厕所倒塌等安全事故处理办法

  1、学校发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌的安全事故,应根据灾情启动应急预案,迅速开展现场处置和救援工作,立即向上级主管部门报告。

  2、迅速采取诸如切断煤气、电源等有效措施,并密切关注连带建筑物的安全状况,消除继发性危险。

  3、在有关方面的帮助下及时组织解救受困人员,抢救受伤人员。

  (五)特种设备安全事故处理办法

  1、学校做好锅炉、压力容器、压力管道、供电、供水、供气、供暖等关键部位的突发事件防范工作,对重点场所和关键部位要加强检查,严格落实各项安全管理制度和操作规程,确保各种服务设施的安全运行,保障师生员工的身体健康和生命安全。

  2、发生跑水、断电、燃气泄露等重大事故后,学校领导和有关方面负责同志要立即赶到现场,组织人员迅速采取应急措施,进行抢修和抢救,控制事态发展,必要时请求当地有关专业部门支持,力争在最短的时间内恢复正常。

  (六)大型群体活动的公共安全事故处理办法

  1、学校举办的各类大型文体活动,要制定详细的活动预案,并按有关规定做好专项安全保卫措施。

  2、如发生重大安全事故,学校要立即启动相关应急预案;遇有师生员工伤亡情况,要立即向医疗急救部门求助。

  3、活动组织者和安全工作负责人要稳定现场秩序,根据室内、室外不同情况及时组织师生有序疏散逃生,避免继发性灾害。

  4、学校要组织力量疏导、抢救伤员工作,要在第一时间向有关部门报告,积极争取当地有关部门的支援帮助,并向上级主管部门报告。

  (七)外来暴力侵害事件处理办法

  1、学校发生外来暴力侵害事件时,安全保卫人员要在第一时间、毫不犹豫地动用一切器械加以有效制止;学校所有教职员工都有义务制止外来暴力侵害,确保师生生命安全不受任何伤害。

  2、学校一旦发生外来暴力侵害事件,要将暴力侵害人员立即制止,同时对受到伤害人员要组织力量开展抢救工作,并立即向上级主管部门和公安机关报告。

  3、学校要在现场及时设置隔离带,封锁和保护现场,疏散人员,控制好现场的治安事态,切实保护好师生的人身财产安全。

  4、认真配合公安机关做好物证搜寻等工作。

  (八)学校食物中毒事故处理办法

  1、立即向卫生、教育主管部门报告,要迅速启动紧急

  救援预案,组织有关人员将受害师生立即送往医院进行救治。

  2、学校应保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

  3、积极配合卫生主管部门进行食物中毒事故的调查和处理。

  (九)外出参观、考察等活动安全事故处理办法

  1、建立健全安全工作领导组织体系和应急预案,配备必要的应急工具和设施。

  2、完善通讯体系,做好定期通讯联络、定期清点人员、及时沟通信息等工作。

  3、事件发生后,及时向有关领导和有关部门报告,同时积极开展必要的救助和自救工作。

  4、快速判断事件的性质和轻重,积极协调好学校和事故一线两方面开展救助工作。

  5、积极争取事故发生地党委、和有关部门的支援帮助。

  (十)楼梯间拥挤踩踏事故处理办法

  1、各级部要加强对学生的教育和管理,及时排查拥挤踩踏事故隐患,力争避免拥挤踩踏事故发生。

  2、学校楼梯间发生拥挤踩踏事故,学校要迅速开展现场疏导和救护工作,并立即向医疗急救部门求援,同时向上级主管部门报告。

  3、学校应根据灾情启动应急预案,控制局势,制止拥

  — 16 —挤,做好人员疏导疏散工作;组织人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置,妥善安置伤病员,必要时请求当地支援帮助。

  4、迅速通知受伤人员亲属,及时向师生和亲属通报有关情况,做好师生亲属情绪稳定工作。

  (十一)公共卫生类突发事件应急处理办法

  1、发生突发公共卫生事件后,必须在第一时间内向主管部门和当地卫生行政部门、疾病控制中心或卫生防疫部门进行初次报告。必报内容为事件发生的时间、地点、造成伤害的人数。选报内容为事件初步性质、发生的可能原因等。

  2、学校必须每天将事件发展变化情况报告当地教育行政部门。内容为事件控制情况(丢失的有害物查找情况)、患病(中毒)人员治疗与病情变化情况、造成事故的原因、已经或准备采取的整改措施等。

  3、事件结束后,学校应将事件处理结果报告当地教育行政部门。结案报告内容为事件处理结果、整改情况、责任追究情况等。

  4、未发生学校突发公共卫生事件的教育行政部门接到突发公共卫生事件情况通报后,要及时部署当地学校采取相应的预防控制措施,防止突发公共卫生事件在本区域内学校发生。

  (十二)自然灾害类突发事件应急处理办法

  1、破坏性自然灾害发生后,在上级部门的统一部署下,根据灾害等级启动相应级别的应急预案。

  2、收集灾情数据,组织开展应急工作,并将灾情和应急情况及时报告教育主管行政部门。

  3、各学校做好本单位的抢险救灾及自救、互救,同时配合相关部门做好人员抢救与工程抢险、医疗救护与卫生防疫、维护社会治安等工作。

  (十三)网络和信息安全类突发事件应急处理办法

  1、重大事件立即向市信息宣传科报告。事件包括线路中断、路由故障、流量异常、域名系统故障等。遇大规模的恶意移动代码、拒绝服务攻击、系统入侵和端口扫描等事件,管理员应及时做好现场记录,通知应急负责人和中心主管决定上报或通报,同时采取措施加以控制,处置人员要记录事件处理步骤和结果,最后写出总结报告。

  2、发生信息安全事件应紧急通知信息主管负责人,及时消除非法信息,恢复系统。无法迅速消除和恢复的系统,影响较大时实施紧急关闭、并紧急上报。

  (十四)考试安全类突发事件应急处理办法

  1、考试中发生试卷丢失、失窃、泄密事件,要立即进行现场封锁,保护现场,及时向上一级考试管理部门报告。

  2、应急处置工作组启动应急处置预案,并立即到事发地指导、协助开展应急处置及善后处理工作。

  3、协调有关部门,采取措施控制嫌疑人,着手开展调查、处理工作。

  4、及时发布准确信息,正确引导舆论,排除流言蜚语。

学校安全事故应急预案3

  依据市教育局关于加强校车安保工作相关要求,确保幼儿园所自有的运载幼儿车辆的公共交通安全,确保乘车幼儿生命安全和社会稳定,现依据幼儿园实际状况,制定本应急预案。

  一、指导思想:

  坚持“预防为主、防控结合”的方针,提高校车运营安保工作,建立健全校车各项治理制度,开展宣传教育,努力保证我园校车交通营运安全,保障师生安全,维护相关家庭的幸福安康和社会稳定。

  二、责任分工:

  1、成立幼儿园校车交通安全事故应急工作小组

  组长:

  副组长:(校车安保督察员)

  组员:(校车司机)

  (随车治理员)

  2、明确各成员职责

  组长:对本园校车直接实施安全治理;落实工作岗位人员并明确其职责。

  副组长:对校车上所涉及的组员进展安全行车教育,做好安全教育,并随时抽查各岗位人员的工作。准时收集上级对校车安全的要求;依据需要,拟订各类校车治理制度等

  校车安保督察员:负责校车的安全治理工作;对幼儿安全负责,发觉安全隐患或发生安全事故应积极处理,重大问题准时向幼儿园汇报或者报警;阻挡家长上校车。

  校车司机:每天对车容、车况、安全性能(特殊是制动系统)进展自查,确保车辆技术状况良好,发觉车辆安全隐患和技术故障要准时报修,并做好校车的例行修理保养工作。

  随车治理员:测量幼儿体温;开展乘坐校车安全宣传教育,劝阻担心全行为;准时化解校车内幼儿之间的冲突。

  三、详细应急措施

  (一)预防措施:

  1、加强对师生、家进步行法制和安全教育,增加师生、家长的.法制意识和自我爱护意识。

  2、完成对校车灭火器的设施配置。

  3、严格要求校车相关人员履行自己的职责,组长和副组长随时进展抽检。

  (二)处理程序

  一旦发生校车交通安全事故:

  1、报警求助。校车安保督察员在事故后第一时间打110报警,拨打120急救。

  2、报告。校车安保督察员报告幼儿园校车交通安全事故应急工作组,启动本园校车交通安全事故应急预案。

  3、马上向教育系统校车交通安全事故应急工作组汇报(先口头后书面)。

  4、第一时间通知家长或家属。

  5、调查和总结。幼儿园校车交通安全事故应急小组准时对事发缘由、处置经过、损失、责任认定、救济需求等做出评估调查,并准时将总结状况报告市教育系统校车交通安全事故应急工作组。

学校安全事故应急预案4

  一、校园治安保卫工作应急预案

  1.学校定期召开学生、职工大会,对安全提出要求,邀请公安部门讲法制课,增强师生的法律意识。

  2.经常对学生进行检查,发现棍棒、刀具的给予没收,并查明原因,严肃处理。

  3.发挥班主任、少先队的作用,深入细致地开展学生工作,发现学生之间的矛盾及时处理。

  4.对打架者决不手软,根据相关条例给予严肃处分。

  二、发生治安问题时的预案

  1.发生斗殴事件后,班主任、教师要立即报告学校值周领导。学校值周领导要迅速到达现场制止,并及时通知家长。无法制止的,学校值周领导要立即拨打110报案。

  2.及时送被打伤的学生到就近医院治疗。就近医院不能治疗的,及时送县医院或拨打120。

  3.发生重大打架事件,造成严重伤亡的,立即报当地派出所备案。

  三、校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案

  ⒈校外来人强行闯入,值周领导必须阻止,不得放行。

  ⒉来人已闯入校内,值周领导要及时将闯入者清逐出校门。

  ⒊校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物的应立即采取下列处置方法:

  ⑴迅速报警(110)。

  ⑵迅速报告学校突发事件领导小组。

  ⑶对不法分子进行劝阻或制服,保护在场师生安全。

  ⑷立即将受伤师生送往医院进行救治或拨打急救答话120。

  ⑸作好师生的思想工作。

  ⒋记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子行凶的凶器,保护好现场。

  ⒌组织校内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。

  四、防火安全预案

  为贯彻“预防为主,防消结合”的方针,将预防和扑救工作有机结合起来,在人力、物力、技术等方面做好充足的思想准备,一但发生火情,能够迅速有效地予以扑灭,最大限度的减少火灾造成的损失,特制定本预案。

  (一)、组织机构:以安全领导小组组长、副组长负责火灾现场的指挥工作,成员由护校队人员组成。

  (二)、配备的消防器材有灭火器、水桶、脸盆、铁锨,沙土等消防器材。

  (三)防范预案(措施)

  ⑴严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。

  ⑵教学区和办公区不得使用明火照明(煤油灯、蜡烛等)。

  ⑶严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。

  ⑷严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。

  ⑸组织全校师生听取消防安全知识讲座。

  (四)应急预案

  1、处理程序:

  (1)出现火警:立即组织有效补救,切断电源、燃气源,防止火势蔓延。

  (2)迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散(不得组织学生扑救)。

  (3)在实施第(1)、(2)条款同时,立即向学校领导报告,必要时拨打119火警电话,以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。

  (4)及时组织对受伤人员进行救治。同时抢救受伤人员,把伤人送进镇医院。

  (5)当灭火工作结束后,由消防领导组织检查剔除再场及附近余火隐患,保证不能发生复燃,并安排好火灾现场人员值班,确保万无一失。

  (6)排查事故原因,小火险扑灭后,要向学校领导汇报;比较大的火灾,在组织抢救的同时,要立即报教育局。

  2、扑救方法:

  ①扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

  ②扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

  ③扑救电器用BC干粉灭火器。

  ④扑救金属要用ABC干粉来火器。

  3、注意事项:

  ①火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

  ②火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。

  ③火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

  ④人员在逃生时应掌握方法(略)。

  ⑤一般不组织学生参加灭火。

  (五)责任追究

  消灭火险后,要及时分析,查找原因。对直接责任人要根据责任大小给予批评、记过、解聘等处分,并在全校通报,以便吸取教训。

  五、教学楼紧急疏散预案

  1、教学楼突发紧急事故(如火灾、地震等),发现者通知值班人员打开所有通道,当班教师要立即组织本班学生选取远离事故发生点的通道有序地撤离教学楼。

  2、教学楼突发紧急事故,当班教师为第一现场指挥人。负责本班学生控制、疏散和撤离工作,并自觉维护好各安全出口的学生撤离秩序。

  3、各班主任老师及其他老师要迅速到场协助疏散和撤离,把撤离到安全地带的学生组织起来,清点好人数,做好登记。对没有撤离的学生要及时落实到位,并迅速上报现场负责领导。

  4、各年级班主任老师,要及时稳定好学生的秩序。

  5、其他教师要自觉奔赴所有通道负责学生的疏散撤离秩序,防止学生拥挤、踩踏事故发生,待学生疏散完毕后教师方可撤离现场。

  6、学生都要撤离到远离事故发生点的`安全区域。

  7、迅速将事故信息上报学校安全负责人。报110、119、120等相关部门请求援助,并保护好现场。

  8、对事故受伤师生要及时关医院抢救。

  9、采取有效措施,做好善后事处理工作。

  (备注:应急处理领导小组)

  六、用电、用水安全预案

  学校是未成年人集中的场所,为确保水、电能正常为教育教学服务,保障学生的生命和财产安全,特制定本预案。

  (一)、预防措施

  1、制定严格的用电用水安全制度。线路有故障不能送电、水路有故障不能送水,当天的问题当天解决,小故障不过天,大故障不过夜,真正做到万无一失。

  2、认真落实安全检查制度。总务主任每周进行检查,学校每月进行大检查,发现问题立即报告有关部门,立即研究整改,防止事故发生。

  (二)、预案的实施

  ⒈防范预案

  ⑴组织对全校师生进行用电安全知识辅导。

  ⑵教室内严禁使用电烫斗、电吹风、电炉、电水壶等。

  ⑶学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。

  ⑷组织学生进行用电安全防范知识竞赛。

  ⑸定期检测触电保护器是否正常工作。

  ⒉应急预案

  (1)遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)。遇有急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打,将触电人员与电源脱离,(不得用手拉触电人员。)

  ⑵遇有突发性触电及时向学校领导报告,以便组织施救。各教师一旦发现情况,要立即向学校领导报告。接到报告后,立即组织应急小分队和所有教师迅速赶赴现场。

  (3)如遇突发事件疏散时,各教师要立即将现场的学生及无关人员疏散到安全位置,并做好安全警戒工作。

  (4)事后立即组织有关人员进行善后处理事宜。对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救,必要时拨打120急救中心求援。

  ⑸排查事故原因,及时处理上报。

  七、食品卫生安全预案

  (一)防范预案

  1、定期请镇医院医务人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。

  2、教育学生在任何时候,任何场合都不购买和食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)。

  3、教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯,不挑食,少吃零食。

  4、校区定期督促食堂清理仓库内的剩余食品,防止学生误食过期、霉变的食品。

  (二)应急预案

  1、基本处理流程

  ①发现有呕吐腹胀、腹泻等症状,立即送往医务室诊疗。

  ②一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状,立即向学校领导报告,及时采取有效措施,以防意外。

  ③发生上述第二条款情况,即与学生家长取得联系,以便共同研究对策。

  ④调查事故原因,追究责任。

  2、报告程序:

  ①所在班代课教师,学生要同时报告班主任。

  ②值周员。

  ③突发事件处理小组成员。

  ④校分管领导。

  ⑤校长。

  ⑥经领导同意后报告地方防疫部门。

  3、处置措施

  ①发现情况后立即向校主要领导和有关部门汇报。

  ②以最快速度将中毒人员送往镇医院。

  ③由后勤管理人员封存现有食物,无关人员不允许到操作间或售饭处。

  ④立即组织陪护人员队伍,由领导安排本单位人员负责陪护,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。

  ⑤根据领导要求,分别向上级主管部门和市防疫部门报告。

  4、注意事项

  ①稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。

  ②如有个别家长来校探视,由各班主任做好家长的思想工作和接待工作。

  ③事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,班主任要做好食物中毒人员的思想工作。

  ④如有新闻媒体要求采访,必须经过学校校委会同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。

  八、学生突发事件应急处理预案

  为有效预防、及时控制和消除学生突发事件的危害,保障在校学生身心健康和生命安全,维护正常的校园秩序,营造良好育人环境,根据安全工作的有关要求,结合本校实际,特制定本预案。

  (一)本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性意外事件,如学生自杀、自残、自虐性事件,学生离校出走或失踪事件,学生打架或群殴事件,学生发生交通意外等事件。

  (二)处理程序

  1、及时报告值班人员应迅速赶到现场,同时将情况向校长报告。

  2、先期处理

  发生突发事件后,除了向有关领导及时报告外,所有被通知人员应立即停止正常工作和休息,在第一时间内组织教师做好先期处理(如:保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作),阻止事必要时根据事件严重程度可分别拨打110、120或119;并应抓紧进行现场调查取证,了解事件的真实情况,获得第一手材料。

  3、善后处理

  先期处理之后,事件处理组应将整个突发事件的经过、应急处理措施向学校学生突发事件处理工作指挥部汇报处理意见,及时做好善后工作。

  (三)学生突发事件的应急处理。

  1、学生自杀、自残、自虐性事的处理

  (1)学生发生自杀、自残、自虐性事件还应及时将情况报告班主任,并立即实施救治外。

  (2)班主任荻悉情况后,应立即向学校分管领导汇报,并在第一时间赶到现场。

  (3)学校应及时将情况通知学生家长,并做好家长来校的接待和安抚工作。

  (4)学校学生突发事件应急指挥领导小组立即组织有关职能部门开展调查,必要时应配合公安机关做好情况不明的案件的侦查工作。

  2、学生离校出走或失踪事件的处理。

  (1)学生擅自离校后,知情人员应及时将情况报告班主任。

  (2)班主任在获悉学生擅自离校的情况后,应自即向学校领导汇报,同时及时进行调查了解;对去向不明的学生应立即组织查找,及时查明该学生的去向。

  (3)在无法查明学生去向的情况下,应在2小时之内将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报,同时及时通知学生家长。

  (4)学校学生突发事件应急指挥领导小组在2小时之内向公安机关报案,并报告上级有关部门。

  3、学生打架或群欧事件的处理。

  实行“首遇负责制”,学校每一位教职工都是应急处理小组的成员,面对应急纠纷时,立即采取以下措施:

  (1)学生发生打架或群欧事件,立即劝阻,并呼喊近处教工,共同制止纠纷。

  (2)学校分管领导和班主任或辅导员在获悉情况后,应在第一时间赶到现场,设法稳定局势,防止事态恶化;如有人员受伤,应立即组织人员将伤员送至诊所诊治,若事态严重,送县医院或立即拔打120请求帮助;同时班主任或辅导员应立即将情况向学校领导汇报。

  (3)发生学生伤亡的,学校应及时将情况通知学生家长,并做好家长的接待和安抚工作。

  (5)学校学生突发事件应急指挥领导小组将后果严重的学生打架事件,在2小时之内向上级主管部门汇报。

  (6)学校应积极配合有关部门开展调查取证工作,尽早向目击者了解事件的真实情况,及时查清突发事件的原因和经过。

  (7)相关人员应立即提出整改措施,加强对学生的思想教育。

  4、学生发生交通意外或其重大恶性事故的处理。

  (1)学生发生交通事故,班主任在接到通知后向分管领导汇报,并及时与学生家长取得联系;应立即向学校应急小组汇报。

  (2)首遇人员应立即将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报,并积极配合医院和交警部门,做好学生的救治和事故处理工作。

  (3)学校突发事件应急指挥领导小组和有关职能部门,做好学生家长的接待和安抚工作。

  (4)程序:

  ●发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。

  ●保护好事故现场以及重要物品、证据。

  ●迅速拨打120向交警部门报告,再向学校、家庭、教育局报告。

  ●做好家长、家属的工作。

  ●

  配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

  九、学生疾病或传染病防治预案

  为了预防、控制和消除学校传染病的发生与流行,保障学生教师的人体健康,特制定本计划。

  (一)、预防

  1.学校有效开展预防传染病的卫生健康教育。教育学生不随地吐痰、勤换衣服、洗头洗澡、不乱扔果皮纸屑,充分发挥值周班卫生委员的监督作用,培养学生养成良好的卫生习惯。

  2.加强学校环境卫生整治和消毒工作。有计划地建设和改造公共卫生设施,改善饮用水卫生条件。饮用水要符合国家规定的卫生标准。加大对污水沟、厨房、厕所、垃圾堆及其他卫生死角治理力度,创建一个整洁卫生的学习环境。

  3.学校配备设立专门的预防保健人员、承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。

  4.学校响应防疫站的号召,定期为学生接种疫苗。

  5.学校食堂要符合食品卫生法的标准,建立严格的食堂管理制度,做到食物新鲜卫生,场所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人员都要有健康证。组织力量消除鼠害和蚊、蝇等传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。

  6.对学校从事传染病预防教学的人员,现场处理疫情的人员,以及在生产、工作中接触传染病病原体的其他人员,根据国家规定,采取有效的防护措施和医疗保健措施。

  7.任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时,都应当及时向学校领导和有关主管人员和校医报告。执行职务的主管人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人,必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情,不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。

  (二)、控制:

  1.对疑似甲类传染病病人,在明确诊断前,在指定场所进行医学观察。

  2.对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。

  3.传染病暴发、流行时,学校立即组织力量进行防治,切断传染病的传播途径;必要时,报经上一级地方政府决定,采取停课的紧急措施。

  (三)、监督和责任

  1.学校上下人人重视,层层把关,领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。

  2.主管人员要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。

  3.如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。

  十、教室及教学区安全预案

  (一)防范预案

  1、教育学生上、下楼梯靠右行,不得拥挤,不推人。

  2、学生在教学区或生活区,不得在走廊内打闹,不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护拦,以免发生坠楼事故。

  3、严格禁止学生攀爬教室窗台,并在醒目位置上贴安全警示标语。

  4、定期检查教室及宿舍内各种设施,及时排除安全隐患。

  (二)应急预案

  1、遇有发生伤害事故,立即送往镇医院。

  2、一旦发生学生安全伤害事故,立即向学校领导报告,以便及时采取相应措施。

  3、分析事故原因,及时处理上报。

  十一、体育课意外运动伤害应急预案

  ⒈防范预案

  ⑴要求体育老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。

  ⑵体育课、体育活动课必须充分做好准备活动后实施新的活动项目。

  ⑶按规定学生跳箱、跳马、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。

  ⑷高温时段学生体育课因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。

  ⒉应急预案

  ⑴遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往校医务室救治。

  ⑵遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,并给予补充水份。

  ⑶发生上述第一、第二条款情况立即向学校领导报告。

  ⑷分析原因,及时作出处理意见。

  十二、教师宿办室安全应急预案

  (一)安全措施

  1、不要在宿办室内存放现金及贵重物品。

  2、宿办室不应让非本单位工作人员长时间单独滞留。

  3、指定专门人员检查宿办室的各项防火、防盗措施的执行和落实情况。

  (二)、教师宿办室火险紧急处理预案

  1、要了解和熟悉消防设施设置和分布以及自己所在办公室及周围的环境。

  2、遇到火险,如宿办室有学生要及时疏散学生,同时有效控制火势。当火势失控时,要及时报警并迅速撤离。

  3、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

  4、要提倡利人利已。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。

  (三)、教师宿办室失盗紧急处理预案

  1、及时报案。如发现门窗被破坏,宿办室内橱柜、抽屉的锁被撬坏,就可断定宿舍已被盗,要立即向学校值周领及公安机关报案。

  2、保护好现场。如果案件发生在宿办室内,不要围观,更不能翻动室内的任何物品。对盗窃分子可能留下痕迹的门柄、窗户、门框等也不能触摸,以免把无关人员的指纹留在上面,给勘查再场带来不必要的麻烦。

  3、如实回答前来勘查和调查的人员提出的各种问题。如被盗的时间、地点、发现被盗的情况;被盗物品的名称、数量、特征;保管和存放等问题。

  4、积极向负责侦破案件的人员提供情况,反映线索,协助破案。

学校安全事故应急预案5

  为了建立健全应对突发食品安全事故的运行机制,有效预防、积极应对食品安全事故,高效组织应急处置工作,最大限度地预防和减少食品安全事故及其造成的危害,保障师生员工身体健康与生命安全,维护正常的学校秩序。根据《食品安全法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《四川省食品安全事故应急预案》、《西华大学突发公共事件应急预案》、《西华大学食品安全管理办法》及有关规定,结合我校实际,特制定本预案。

  工作原则

  按照“学校统一领导、各级分别负责、部门指导协调、多方联合行动”的食品安全工作原则。做到早发现、早报告、早控制。对食品安全事故作出快速反应,及时启动应急预案,严格控制事故发展,有效开展应急救援工作,做好食品安全事故的善后处理及整改督查工作。

  事故分级

  按食品安全事故的性质、危害程度和涉及范围,将食品安全事故分为4级。

  特别重大食品安全事故(1级)

  超出四川省处置能力水平的;

  国务院认为需要由国务院或国务院授权有关部门负责处置的。

  重大食品安全事故(11级)

  造成伤害人数超过100人并出现死亡病例的;

  造成10例以上死亡病例的;

  省政府认定的重大食品安全事故。

  较大食品安全事故(111级)

  造成伤害人数超过100人或者出现死亡病例的;

  市(州)人民政府认定的较大食品安全事故。

  一般食品安全事故(1V级)

  造成伤害人数在30人—99人,无发现死亡病例的;

  县级人民政府认定的一般食品安全事故。

  应急处置指挥机构及其职责

  食品安全事故应急处置领导小组

  学校根据食品安全事故处置需要,成立食品安全事故应急处置领导小组(以下简称“应急领导小组”),负责对学校食品安全事故应急处置工作的统一领导和指挥。应急领导小组由分管副校长、分管学生工作副书记(副校长)任组长,后勤管理处、党办、校办、纪委、宣传部、学工部、保卫处、计财处、人事处、人南校区管委会办公室、物资设备处、后勤总公司等部门负责人为成员。

  对于发生特别重大食品安全事故、重大食品安全事故、较大食品安全事故,组长由校长担任,分管副校长、分管学生工作副书记(副校长)任常务副组长。

  应急领导小组主要职责

  贯彻落实政府卫生部门规定和要求;领导、组织、指挥事故应急处理工作;研究解决食品安全事故应急处理中的重大问题;负责发布食品安全事故的重要信息;审议批准学校应急处置工作组办公室提交的应急处置工作报告。

  应急领导小组下设食品安全事故应急处置办公室

  食品安全事故应急处置办公室(以下简称“应急办公室”),主任由后勤管理处处长担任,党办、校办、宣传部、学工部、保卫处、人南校区管委会办公室、后勤总公司、校医院负责同志为成员。

  应急办公室主要职责

  贯彻落实省、市及地方政府卫生部门的各项部署,组织实施事故应急处置工作;检查督促各有关部门做好应急处置工作,及时有效地控制事故,防止蔓延扩大;研究协调解决事故应急处理工作中的具体问题;向省、市及地方政府、学校领导小组及其成员单位报告、通报事故应急处理工作情况;完成学校领导小组交办的其他任务。

  应急办公室下设应急处置工作小组

  学校食品安全事故应急预案启动后,根据工作需要,成立有关工作小组。各工作小组及其成员应当服从应急办公室的统一指挥。

  工作小组及职责

  事故处理组,由后勤管理处牵头。负责调查事故发生原因,作出调查结论,配合当地政府卫生行政部门,组织协调实施救援工作,监督救援措施的落实,评估事故影响,提出事故防范意见。监督召回有毒有害食品,严格控制流通渠道。综合分析和评价检测数据,查找事故原因和评估事故发展趋势,预测事故后果,为制定现场抢救方案提供参考。

  医疗救治组,由校医院、总公司牵头。负责食品中毒病员救治和事故相关技术鉴定工作。配合当地政府卫生行政部门,组织协调实施救援工作,监督救援措施的落实,评估事故影响,提出事故防范意见。统一向政府卫生部门报告信息数据。

  信息组,由宣传部牵头。负责食品安全事故的信息发布,事故发生地现场的采访和管理工作,负责互联网有关信息的管理和指导。

  综合组,由校办牵头。负责协调食品安全事故应急处置工作的综合协调工作,纪委、学工部、保卫处、计财处、人南校区管委会办公室、物资设备处参加。保卫处负责秩序维护及协助公安部门对食品安全事故涉嫌犯罪案件的侦查工作;学工部负责开展应急处置宣传、教育、善后等相关工作;纪委负责对在造成严重食品安全事故和应急处置工作中有失职、渎职等违纪行为的调查及处理;计财处负责事故应急救援资金保障;物资设备处负责食品安全事故应急物资供应。

  报告程序

  预警信息与报告

  实行校医院集中统一对食品安全事故信息收集、分析、报告制度,认真履行查询报告责任制。全校师生员工,当发现自己或他人有食品安全事故发生或疑是食品安全事故时,应主动或主动帮助病人到校医院诊治。

  预警预防

  职能部门及校医院按照各自职责加强日常监管,建立健全食

  品安全信息数据库和信息报告系统,并保障系统的有效运行。后勤管理处要根据校医院、或者政府卫生部门作出的可能发生的食品安全事故、可能的发展趋势,及时向学校有关部门或师生员工发布预警。

  通报程序

  校医院及有关部门接到食品安全事故报告后应及时向后勤管理处通报;

  后勤管理处接到食品安全事故报告后应在2小时内向学校领导汇报,并及时向学校有关部门通报加强预警预防工作。必要时报省政府、省教育厅及地方政府。

  报告

  对师生健康造成或者可能造成严重损害的食物安全事故;出现群体性食物安全事故或者出现死亡病例的特大、重大、较大食物安全事故;一旦发生(发现)后,有关人员应当立即报告本单位负责人或校医院。单位负责人接到报告后,应当立即向校医院报告,校医院向后勤管理处报告。单位负责人也可以直接向后勤管理处报告。

  对于发生或者可能发生特大、重大食物安全事故,必须在1小时内向主管部门、应急办公室报告;学校在2小时之内作出决定,由校医院向所在地方政府卫生部门和食品药品监督管理部门报告,并按照相关监管部门的要求采取控制措施;当发生特大、重大食物安全事故时,保卫处还须在1小时内向成都市公安局报告;事故发生点或有关部门应在知悉重大食品安全事故后:一是1小时内作出初次报告,二是根据事故处理的进程变化或者上级的要求随时作出阶段报告,三是应在事故处理结束后10日内作出总结报告。根据事故的严重程度启动相应的应急预案。超出本级应急救援处置能力时,及时报请政府和教育厅启动相应的应急预案。特大、重大食物安全事故和较大食物安全事故应急响应在政府卫生行政部门指导下组织实施。当应急响应行动组织实施时,工作小组应当按照相应的职责全力以赴组织救援,及时向应急办公室报告,应急办公室及时向省政府、省教育厅、地方政府报告,并按程序报告救援工作进展情况。

  应急准备和预防

  校医院接到可能导致食品安全事故的信息后,应密切关注事态发展,做好应急准备和预防工作;应及时上报学校领导及后勤管理处。

  后勤管理处会同相关部门应及时对可能导致食品安全事故信息进行分析,及时报学校领导并通报学校有关部门。学校按程序做出是否启动相应的应急处置预案和向政府卫生部门及上级主管部门报告的决定。

  处置程序

  一旦发生学校食品安全事故,学校应立即启动学校应急预案,按照预案,立刻组织救援行动。

  食品安全事故的应急响应

  一般食品安全事故由应急领导小组决定。在地方政府卫生行政部门的统一领导和指挥下,组织协调开展食品安全事故的应急处置工作。超出本级应急救援处置能力时,及时报请政府和教育厅启动相应的应急处置工作。特大、重大、较大食品安全事故应急响应在政府卫生行政部门指导下组织实施。

  处置程序措施

  应急领导小组

  应急领导小组决定启动食品安全事故应急预案;提出应急行动原则要求;协调指挥应急力量实施救援行动。

  应急办公室

  派出相应工作小组及有关单位及人员参加、指导现场应急救援工作;协调、组织实施应急救援;及时向应急领导小组报告应急救援行动的进展情况;确定重点保护区域。责令该食品生产经营单位立即停止其生产经营活动,对已出售的食品进行公告,并予以收回。对造成群体性食品安全事故或者可能导致群体性食品安全事故的食品、工具、用具及原料进行封存,经政府卫生部门批准后进行清洗消毒或销毁。及时掌握各种信息,现场处理问题,根据事故状况,按照上级主管部门和政府卫生部门的要求,制定和采取相应的对策及措施。

  医疗组

  提供现场紧急医疗救护和救援,书写详细、完整的`病历记录;对需要转送的病人,按规定将其病历复印件转送接诊医院。对食品及原料的来源、流向、配方、加工方法、加工用具、贮存条件、生产经营人员卫生和健康状况进行现场卫生学调查,并对可疑食品、病人的呕吐物、排泄物等样品送检。对病人或者疑似病人进行卫生病学调查,并提出就地或者异地治疗、医学观察措施。宣传防治知识,及时对可能受害人群进行调查,采取预防性投药、群体防护等公共卫生预防措施。

  综合组

  做好现场围观人员的疏散和思想政治工作。提供病人、疑似病人或可能受害人员的基本情况。做好治疗、医学观察人员的监控、信息收集、跟踪和后勤保障工作。做好受害或受影响人员所在部门师生员工稳定工作。采取措施控制事故责任人。配合公安部门对事故进行调查。

  发生事故单位

  立即停止生产经营活动。协助政府卫生机构和学校医院救治病人。保留造成食物安全事故或者可能导致食物安全事故的食品及其原料、工具、设备和现场。配合政府卫生部门和校医院进行调查,按照要求如实提供材料和样品。落实政府卫生部门和学校应急领导小组要求采取的其他措施。

  信息组

  保障广大师生在事故发生和处理过程中的知情权,及时、准确做好信息公开,并如实向上级部门汇报。及时澄清问题,避免不必要的误解。

  响应终结

  食品安全事故及其隐患或相关危险因素消除后,食品安全事故应急处置工作结束,应急处置队伍撤离现场,应急办公室组织有关专家进行分析讨论,经现场检测评价确定无危害和风险后,提出终止响应的建议,报应急领导小组批准宣布应急结束。应急办公室根据汇总之后的应急处置工作情况报告,可向有关部门提出具体处理意见和建议,并对事故发生单位、责任单位的改进工作进行监督,及时跟踪处理情况,随时通报处理结果。

  后期处置

  善后处理

  学校相关职能部门分别负责组织食品安全事故的善后处置工作,包括人员安置、补偿,污染物收集、清理与处理等事项。尽快消除事故影响,妥善安置和慰问受害和受影响人员,尽快恢复正常秩序,维护学校稳定。

  结论报告

  食品安全事故善后处理工作结束后,学校食品安全领导小组,要组织各部门认真总结,自觉查找工作中存在的不足,加强管理,汲取教训,杜绝类似事件的再次发生,同时向上级部门作出书面报告。

  责任追究

  对在食品安全事故的预防、通报、报告、调查、控制和处理过程中,有玩忽职守、失职、渎职等行为的,根据情节轻重,对直接责任人及主要负责人给予相应的行政处分,对有关单位予以通报批评;构成犯罪的,要移送司法机关依法追究刑事责任。

  本预案适用于发生在校本部、彭州校区、人南校区范围内的食物安全事故处置和重大隐患防范。

学校安全事故应急预案6

  依据九台教育局关于加强校车安保工作相关要求,确保校车运载学生车辆的公共交通安全,确保乘车学生生命安全和社会稳定,现依据我校实际状况,制定本应急预案。

  一、指导思想:

  坚持“预防为主、防控结合”的方针,提高校车运营安保工作,建立健全校车各项治理制度,开展宣传教育,努力保证我校校车交通营运安全,保障师生安全。维护相关家福和社会稳定

  二、责任分工:

  1、成立学校校车交通安全事故应急工作小组。

  组长:徐硕文

  副组长:孙涛王立武

  组员:武立涛逄再丰李志强李香凤苏洪柱张云宝

  2、明确各成员职责组长:对本校校车直接实施安全治理;落实工作岗位人员并明确其职责。副组长:对校车上所涉及的组员进展安全行车教育,做好安全教育,并随时抽查各岗位人员的`工作。准时收集上级对校车安全的要求;依据需要,拟订校车治理制度等校车安保督察员:负责校车的安全治理工作;对学生安全负责,发觉安全隐患或发生安全事故应积极处理,重大问题准时向学校汇报或者报警;阻挡家长上校车。校车司机:每天对车容、车况、安全性能(特殊是制动系统)进展自查,确保车辆技术状况良好,发觉车辆安全隐患和技术故障要准时报修,并做好校车的例行修理保养工作。随车

  治理员:开展乘坐校车安全宣传教育,劝阻担心全行为;准时化解校车内学生之间的冲突。

  三、详细应急措施

  (一)预防措施:

  1、加强对师生、家长的法制和安全教育,增加师生、家长的法制意识和自我爱护意识。

  2、完成对校车灭火器、救生锤的设施配置。

  3、严格要求校车相关人员履行自己的职责,组长和副组长随时进展抽检。

  (二)处理程序一旦发生校车交通安全事故:

  1、报警求助。校车安保督察员在事故后第一时间打110报警,拨打120急救。

  2 、报告。校车安保督察员报告学校校车交通安全事故应急工作组,启动本校校车交通安全事故应急预案。

  3、马上向上级校车交通安全事故应急工作组汇报(先口头后书面)。

  4、第一时间通知家长或家属。

  5、调查和总结。学校校车交通安全事故应急小组准时对事发缘由、处置经过、损失、责任认定、救济需求等做出评估调查,并准时将总结状况报告上级校车交通安全事故应急工作组。

  接送学生安全责任状:为确保学生入校、离校、乘车肯定安全,杜绝一切伤亡事故的发生,特制定本责任状。

  1、值班教师按时到岗看护好上班之前的每一位入校的学生,帮助车管员爱护学生上下车。

  2、各班统计好当天到校人数及变动状况。

  3、专管员、定点(记清上车人数)接送学生。晚离时,各班在教室前站好队,核实人及路线精确无误,待车停稳后,把学生送上车,与车管员交接好。

  4、接送时,学生全部上车坐稳后,车管员再示意司机起步。

  5、途中不准开车门车窗,不准学生将手臂、头伸出窗外。车管员在车门处就坐。

  6、离校时,各班在教室前站队、清点人数,送到大门口家长的手中。

  7、制止学生私自外出教室或者大门,外出必需有教师看护;教育学生不与生疏人打交交道,预防意外大事的发生。

  8、车管员必需增加责任心,标准行事,杜绝一切安全隐患。车管员与专管员每班次做好签字交接。

学校安全事故应急预案7

  为了做好学校安全事故应急处理工作,按照上级有关要求,结合我校实际,特制定本应急预案。

  一、指导思想

  按照国家安全管理有关规定,本着对学生和教职工利益高度负责的精神,加强领导,精心组织,周密安排,及时有效处理特大事故,力争把人员伤亡和财产损失降低到最低限度,全力组织恢复学校正常教学秩序,保证任何状态下教育教学工作正常进行。

  二、总体原则

  认真贯彻落实国家有关规定,严格执行《伤亡事故报告规程》,对我校发生的各种特大事故本着实事求是原则,立即将所发生的特大事故上报州教育局及有关部门,接受调查处理,按上级事故调查组提出的意见,在限期内依法对负有领导责任的主要领导、分管领导和直接责任者进行事故追究和处理。

  三、组织领导

  为切实加强特大事故处理工作的领导,学校成立特大事故处理领导组,负责领导全局特大事故调查处理抢险工作。

  组 长: 米娜瓦尔校长、党支部书记

  副组长:热依木江副校长、

  成员:古丽巴哈尔德育主任

  依马木买买提副德育主任

  各组组长:胡海霞

  凯丽比努尔

  热比亚

  阿斯古力

  阿尼克孜

  四、有关职责要求

  1、发生任何重大事故,第一知情人必须立即向学校领导汇报。领导组成员只要知情或得到通知后,必须在最短时间内到达事故现场,迅速采取有效措施,积极组织抢救工作。

  2、上一级行政因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责,经授权由下一级行政(副组长)代履行职责。

  3、班主任、值班人员、保安及有关工作人员必须严格履行职责,到岗到位,确保各自电话24小时畅通。

  4、各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作的'落实。

  5、全体师生员工必须服从领导组的指导、调度,积极投身到相关抢救工作中。特殊情况下,无条件征用教师车辆。

  6、无论发生何种事故,都必须将学生放在第一位,先保护、撤离、抢救学生,再抢救其他人。

  说明:所有预案中领导小组的组长、副组长、成员的确立,根据相关职位和岗位确立。当人员职位、岗位变动时,相应接替该职位和岗位的人员为当然的负责人和相关组成人员。

学校安全事故应急预案8

  为加强学校师生食品安全工作,确保突发食品安全卫生事故。及时、科学、规范、有效控制和处理。根据国家、省市关于突发食品卫生安全事故处理的有关要求,结合我校实际,特制定本应急预案。

  一、指导思想

  严格落实国家、省市关于食品卫生安全有关文件精神,切实维护师生生命健康,确保突发食品安全事故,及时、科学、规范、有效控制和处理,尽最大可能降低师生生命健康损失,保证学校各项工作的正常有序运行,努力维护学校和社会稳定。

  二、组织机构及职责

  1、学校成立以校长为组长,分管后勤工作副校长为副组长,后勤、保卫、学工等相关部门负责人为成员的突发食品卫生安全事故应急处理领导小组。

  2、工作职责:

  ⑴全面负责学校突发食品卫生事故的组织领导;

  ⑵确定突发食品卫生安全事故处理的各项重大决定;

  ⑶领导突发食品卫生安全事故病重伤员的救治与处理;

  ⑷负责处理事故相关部门的协调;

  ⑸负责与事故的相关政府职能部门的衔接与沟通;

  ⑹负责处理突发食品卫生安全事故相关善后事宜。

  三、应急处理程序

  1、突发食品卫生安全事故,应立即报告学校主要领导,由学校主要领导启动应急处理预案;

  2、应急处理领导小组及时了解事故情况,并做好相关应急处理安排;

  3、根据食品安全卫生事故需要,经主要领导同意。后报告地方和上级教育及卫生管理部门。

  四、应急处理措施

  1、一旦突发食品卫生安全事故,应立即启动应急机制,相关部门应立即做好各项应急处置工作;

  2、积极组织人员、经费投入应急抢救工作,确保应急处理工作紧张有序、有效进行;

  3、积极配合组织抢救治疗病员,尽可能按照就近、相对集中的原则进行抢救处理并配合医院妥善处理病员;

  4、根据情况确定是否向地方和上级教育卫生管理部门报告,报告主要包括事故发生时间、症状、人数。如怀疑人为投毒,还应向当地公安机关报告;

  5、事故发生后应注意学校的稳定,要严格控制信息发布渠道和口径,避免不必要的恐慌。做好与师生及病员家属的沟通工作,维护学校和社会稳定;

  6、保护好现场,维持原有的生产状况。对引起食品卫生安全的可疑食品、原料及留样食品立即封存,放入冷藏箱(柜)交调查人员。禁止继续食用和擅自销毁。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的.中毒现场予以控制;

  7、在卫生部门的专业人员到达后,配合专业人员收集可疑食品和中毒人员的呕吐物、排泄物、洗胃液等。同时介绍中毒的情况并开展现场流行病学调查。对潲桶内的食物应暂时封存。待现场调查结束后,按照卫生专业人员要求进行现场消毒清洁处理;

  8、协助卫生部门做好调查工作及各项后勤保障工作。

  五、责任追究

  重大食品卫生事故处理结束后,由学校根据国家法律法规和事故影响,对相关责任人进行严肃处理。

学校安全事故应急预案9

  为使学校发生涉及安全、危险性较大的取暖锅炉突发事故时,能够严密组织,高效、有序地做好排险、抢险及善后处理工作,最大限度地减少事故造成的损失与危害,根据有关规定,特制定本预案。

  一、适应范围

  学校取暖锅炉突发事故

  二、组织领导

  成立突发事故调查组,从而统一组织、统一指挥,协调和调查突发事故,以保证事故调查顺利进行。

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、到场到达

  接到事故报告后,事故调查组成员应立即到达现场。

  四、现场施救

  到达现场的事故调查组根据事故现场情况,制定排险、抢修方案并负责实施;组织好现场防火、灭火、防毒、防爆、用电管制等安全监护工作;负责设置现场夜间照明设备,同时确保现场联络畅通(第一时间与119、120取得联系),采取有效措施对伤员进行抢救,同时保护好事故现场。

  五、现场保护

  对现场进行有序控制,对现场进行封闭,禁止无关人员进入,必须严格保护好现场原始状况,对周围危险物品进行转移,防止再次发生意外事故,防止事态继续扩大。

  六、现场调查

  事故调查组成员负责现场勘察记录、封存相关物品资料、查明人员伤亡、设备损坏、现场破坏以及经济损失情况。负责与其他相关部门的联系,负责对现场组织抢救疏导工作。收集有关证据、询问事故当事人、分析事故原因(会同有关机构进行鉴定)、查明事故性质和相关人员责任。

  七、善后工作

  写出事故情况报告,提出防止类似事故重复发生的`措施,提出对事故有关责任人的处理意见等。同时协助有关部门进行善后处理工作。

学校安全事故应急预案10

  (一)传染性疾病应急处理预案

  为增强学校疾病预防与控制意识,提高师生预防能力,保障师生身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神,结合我单位的实际,特制定以下应急处理预案:

  l、按学校疾病预防控制工作的要求,校长作为学校疾病控制工作的第一责任人,要高度重视学校卫生工作,统一思想,定期进行传染病预防工作的研讨,把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。

  2、学校分管领导要加大管理力度,建立学校安全工作领导小组和报告制度,健全传染病预防和控制工作的管理制度,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。

  3、学校应建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各部门工作职责,并指定卫生教师每天做好晨检查工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利发展。

  4、学校应普及卫生知识,利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传,正确认识,做好防范。定期召开班主任例会,加强有关预防传染病的知识培训,保证每周20分钟的健康教育,教会师生防病知识,培养良好的个人健康生活习惯。 、

  5、由于学校是人员高度聚集的场所,室内活动较多,为进一步预防传染病,学校应采取以下具体措施

  (1)保持工作、学习、生活环境通风换气,教学和生活用房应每天开窗通风不少于2——3次。

  (2)尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。

  (3)注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。

  (4)注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,保证足够休息,增强体质。

  (5)学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家、长,及时就医;教师发现上述症状及时就医。

  (6)学校卫生室应按规定定期消毒。

  (二)学校火灾事故应急处理预案

  为了预防和减少学校火灾事故的发生,保障师生生命安全和国家财产安全,根据《中华人民共和国消防法》的有关精神,特制定学校火灾事故应急处理预案。

  一、可能引起学校火灾事故的原因

  电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。

  二、预防措施

  l、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,结合实际制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。

  2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

  3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

  4、保持通道畅通,不堆物。

  三、处理程序

  一旦发生火灾,一般应按下列程序处理;

  l、打“119”电话报警,同时报中心学校办公室。

  2、按照平时消防演练逃生的'线路迅速疏散学生。

  3、如有伤者要及时送往区级以上医院救治:如有学生受伤,要及时通知家长。

  4、等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下进行扑救。

  5、配合消防部门调查事故,维持秩序。

  (三)校内学生意外伤害事故应急处理预案

  为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生,保障学生健康成长,根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神,结合我校的实际,制定本应急处理预案。

  一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

  引发校内学生意外伤害事故的原因很多,主要原因有:

  课间学生追逐、打闹;学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;极个别教师体罚或变相体罚学生等。

  二、预防办法

  l、运用各种形式,加强对学生进行行为规范教育、安全教育,增强学生的自我保护意识。

  2、加强对教师进行师德规范教育,增强责任意识和法制意识。

  3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。

  三、处理程序

  (一)事发阶段的有关工作和注意事项

  1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治。

  2、及时通知家长。

  3、报告。

  (一般事故三天内书面报中心学校;重大事故立即报局办,可先口头后书面,同时向有关保险公司报出险)

  4、重大事故立即成立事故处理小组。

  (一般由校长、分管校长和政教务主任等人组成)

  5、调查取证。

  (被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名;调查人员应2

  名,记录内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或水笔)

  (二)事故处理阶段的原则和注意事项

  1、依法调解原则:

  根据学生事故处理条例的有关条款规定接待学生家长,注意不要信口开河、随心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

  2、一次性解决原则:

  学生事故的善后处理不解决住房、户口、升学和工作;一个事故一次解决,不留尾巴;不搞分段解决;如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

  (三)事故处理结尾阶段的工作和注意事项

  l、起草《协议书》。

  《协议书》要写清协议双方的身份;学生事故的简要经过,包括事发时间、地点;双方达成的协议;双方签名等内容。

  2、给付补偿金。

  数额小的可支付现金,金额较大的用现金支票支付;不论金额大小,家长均要出具收条。

  3、理赔。

  不论是平保还是人保,均需提供下列材料:

  (1)《协议书》复印件;

  (2)病历卡复印件;

  (3)医药费发票原件和复印件;

  (四)校外集体活动事故应急处理预案

  为了预防和减少校外集体活动事故的发生,保障学生的人身安全,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》、《 少年保护条例》的精神,制定本应急处理预案。

  一、可能引发校外集体活动事故的原因

  可能引发校外集体活动事故的原因很多,也比较复杂,有校方教育管理和学生方面的因素,也有车辆和活动场地方面的因素,归纳起来主要有:

  校方未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自自行活动或离队;租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶技术不熟练、应变能力差;活动场所的设施、设备、器械(具)等存在隐患,不符合国家安全标准等。

  二、预防办法

  1、出发前对学生进行纪律和安全教育,增强学生的自我保护意识。

  2、加强对教师进行责任意识的教育,要求教师把严格管理贯穿于本次校外

  集体活动的全过程。

  3、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾

  驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务。

  4、活动前,校方派专人到活动场所,实地察看活动器械(具)、设备、设施

  是否存在安全隐患。

  5、把校外集体活动委托给有资质的旅行单位,并要旅行单位为此次活动购

  买保险。

  三、处理程序

  在校外集体活动中一旦发生事故,一般应按下列程序处理:

  1、报告和报警

  一般事故三天内书面报告中心学校,重大事故应立即报,可先口头后书面。校外集体活动中的交通事故应立即报警。

  2、以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治,并通知家长。

  3、重大事故立即成立事故处理小组。

  4、如果事故是由校方管理和学生自身原因引起的,可参照校内学生意外伤害事故的处理程序开展工作;如果事故发生在车辆行驶中或车辆上,可参照校车交通事故的应急处理程序开展工作;如果事故是由活动场所的活动器械(具)、设施、设备引起的,学校要与活动场所、旅行单位交涉,并配合进行善后处理工作。

学校安全事故应急预案11

  为有效应对可能发生的学校重大安全事故,高效、有序的展开事故抢救、救灾工作,最大限度地减少学校师生的人员伤亡和财产损失,维护正常的学校教育秩序,结合我校的实际情况,特制定本重大安全事故应急处理预案(以下简称《预案》)。

  一、学校重大安全事故类别

  本《预案》指在校园范围内可能发生的造成一次死亡1人以上(含1人)或重伤(急性中毒)10人以上(含10人)或财产损失50万元以上(含50万元),以及其他性质特别严重,将产生重大影响的事故应急处理方案。事故包括:

  (一)重大火灾事故:指因学校管理不善引发的,重伤1人以上或者有师生死亡现象或者造成重大经济损失的。

  (二)重大交通事故:指在校园内或学校组织的集体活动中发生的,重伤1人以上或者有师生死亡现象或者造成重大经济损失的。

  (三)重大危险物品安全事故:指学校化学、药物等危险品在教学、使用、储存、运输、废液处理过程中因管理不善等原因致使大量有毒物质泄漏、扩散,造成中毒1人以上或者有师生死亡现象的。

  (四)重大工程建设安全事故:指学校建设工程中和教学用房发生坠落坍塌、倾倒等造成死亡1人以上;或者重伤1人以上;或者造成重大经济损失的。

  (五)特种设备重大安全事故:指学校的.锅炉、压力容器、压力管道、教育教学器材及其它特种设备因管理使用不当而发生爆炸、倾倒、触电,死亡1人以上;或者重伤1人以上;或者造成重大经济损失的。

  (六)大型活动安全事故:指在学校教学过程和外出大型活动中,因管理不善,教职工失职,导致死亡1人以上;或者重伤1人以上。

  (七)外来暴力侵害事故:指外来人员非法侵入校园,因管理不善,措施不当,而造成死亡1人以上;或者重伤1人以上;或者造成重大经济损失的。

  (八)食物中毒事故:指学校违反《食品卫生法》,玩忽职守、疏于管理,造成师生食物中毒或者其他食源性疾患的,导致死亡1人以上;或者中毒1人以上。

  (九)自然灾害事故:指学校或其学生遭受洪水、暴雨、雷击、泥石流、山体滑坡、地震等侵害,导致死亡1人以上;或者重伤1人以上;或者造成重大经济损失的。

  (十)学校失盗,损失达1000元以上的或者引起恶劣社会影响的。

  二、事故报告和现场保护

  (一)预计或者发现重大事故(包括外来暴力侵害事故)即将发生,在现场的任何一名教师或者学生要立即报告学校的老师、班主任或者学校领导,直到校长得知。知情不报者将严肃处理。

  (二)学校得知后要立即将事故情况分别报县教育局和当地公安机关,并马上派人员到达现场,并在事故发生6小时内书面报告县教育局主管科室。事故报告包括:发生事故的学生(班级)、教师及事故发生的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计;事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜。同时通知有关人员迅速赶赴现场,妥善做好善后工作。必要时可通知公安、安监、卫生、保险等部门,给予支援和帮助。

  (三)保护好事故现场。因抢救伤员、防止事故扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件时,必须做出标志、拍照、详细记录和绘制事故现场图,并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

  三、应急处理原则和措施

  学校重大安全事故应急处理按照“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,在稳妥可靠的前提下,果断处置。事故发现者首先报告学校负责人。

  (一)学校重大火灾事故

  1、迅速向公安消防部门报告。

  2、迅速疏散人员和贵重物资、有爆炸和有毒气泄漏的场所应及时疏散周边人员。

  3、做好伤员救助、交通疏导等工作,确保抢险救灾工作顺利进行。

  (二)学校重大交通事故

  1、迅速向公安交警部门报告,快速全力抢救伤员,认真做好事故现场的勘察处理和保护。

  2、妥善做好受伤及遇害家属的思想工作,确保学校正常的教育教学秩序。

  (三)学校重大危险物品安全事故

  1、迅速向公安等部门报告,积极稳妥组织撤离或者采取其它措施保护危害区域内的其它人员。

  2、迅速控制危险源,测定危险化学品性质、事故危害区域及程度,迅速采取封闭、隔离、洗消等措施。

  3、做好现场保护和伤员抢救工作。

  (四)学校重大工程建设安全事故

  1、迅速通知承建主管部门或单位及公安部门赶往现场,组织开展抢险工作。

  2、调集抢险队伍和施工机械,搜寻遇难和幸存人员。

  3、做好现场保护和伤员抢救工作。

  (五)学校特种设备重大安全事故

  1、迅速向公安等部门报告,组织人员实施抢险,救护受伤师生。

  2、压力容器和压力管道事故应采取有效措施,切断危险源,并设立警戒区域,疏散人员。

  3、特种设备事故应视不同情况,及时调动专用设备、设施进行抢险。

  (六)学校大型活动安全事故

  1、学校应迅速向县教委和公安、卫生部门报告,积极采取措施,防止事故进一步扩大。

  2、救援小组要明确职责,落实责任,组织有关人员迅速做好伤员的抢救工作。

  3、组织有关人员认真调查事情原因,由于失职造成人员伤亡的,要追究有关责任人的事故责任。

  (七)学校外来暴力侵害事故

  1、立即向当地公安机关报告,同时迅速组织学校有关人员制止非法侵害行为,保护好现场。

  2、组织抢救受害师生,尽量减少师生伤亡和财产损失。

  3、稳定师生情绪,做好善后处理工作。

  (八)学校食物中毒事故

  1、立即向卫生局、县教育局报告。同时,组织有关人员协助医护人员对中毒人员进行救护。

  2、学校应保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

  3、积极配合卫生行政部门进行食物中毒事故的调查和处理。

  (九)自然灾害事故

  1、迅速向抢险救灾有关部门和县教委报告。

  2、迅速组织师生有秩序地转移至安全地区。

  3、调集抢险队伍和施工机械,搜寻幸存和遇难人员。

  4、做好伤员救助、交通疏导等工作,确保抢险救灾工作顺利进行。

  (十)学校失盗事故

  1、迅速组织有关人员保护好现场。

  2、向县教育局、公安部门报告。

  3、清查学校失盗的损失。

  4、协助公安部门搞好事故调查。

  四、学校重大安全事故应急指挥机构和职责

  (一)指挥机构。学校重大安全事故突发性强,危害大,情况复杂,应急救援工作必须统一领导,统一组织,统一指挥。由校长室统一领导,各科室具体负责,相关部门分工合作,密切配合,确保应急处理工作迅速、高效、有序地开展。学校成立学校重大安全事故应急抢险救灾领导小组:

  (1)重大安全事故应急抢险救灾领导小组:

  组 长:徐化娟 副组长:原金生 尹波 崔彦 孟宪梅

  组 员: 其他领导及班主任

  (2)负责组织、领导、决策、协调:

  汇报情况、人员联络、发布公告:原金生

  后勤保障、现场水、电、暖等设施抢险:崔彦

  安全保卫、现场保护、事故调查:尹波

  饮食卫生事故处理:孟宪梅

  安抚和善后工作:陈朝辉

  (二)指挥机构的职责

  重大安全事故发生后,学校有关负责人要立即赶赴现场,并成立紧急指挥小组,其职责是:

  1、立即成立现场保卫、医疗救护、后勤保障等紧急救援小组,组织有关部门迅速开展抢险救灾工作,力争将损失降到最低程度。

  2、统一部署应急预案的实施,对抢救工作中的问题采取具体紧急措施。

  3、紧急调用各类物资、设备、人员和场地。

  4、做好群众的转移和物资疏散工作。

  5、做好遇难人员家属的抚慰工作。

  6、及时向应急救指挥小组和有关部门报告情况。

  五、其它事项

  (一)本《预案》是重大事故发生后,实施抢救工作和进行事故调查处理的指导性意见,在实施过程中应根据不同情况随机处理。

  (二)各班级要结合实际,向学生宣传应急预案,并加强对师生的安全教育,组织师生开展有针对性的安全应急预案的演习。

  (三)重大安全事故应急处理和救援工作是一项严肃的政治任务,全体师生要高度重视,认真对待。熟悉预案内容,提高预防学校重大事故的意识并采取有效的防范措施。要组织师生认真学习、熟悉预案,明确任务要求,经常组织演练。要配备救援物资和器材,做好应急准备,同时要确保信息联络畅通。

  (四)学校教职工都有参加特大事故抢险救灾的义务(重大火灾等不准学生参与抢救)。

  (五)报警电话:火警119 公安110 医疗救助 120

学校安全事故应急预案12

  为贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,提高应对突发事件的能力,及时有效地处理安全事故,迅速有序地开展处置救援工作,确保事故发生后及时采取必要的行动,根据国家及学校有关规定,针对我院实验室工作的`特点,制定本方案。

  一、组织机构与职责

  1、安全事故应急领导小组

  安全事故应急领导小组由分管安全的院领导、院行政办公室分管实验室的岗位人员及实验中心负责人组成。应急办公地点设在学院行政办公室。

  2、职责分工

  院行政办公室在院领导的指挥领导下负责协调各实验室的应急响应工作,指挥应急响应行动;实验中心负责人负责配合各实验室进行事故调查处理工作。

  3、应急原则

  本预案遵循先救治,后处理;先救人,后救物;先制止,后教育;先处理,后报告的基本原则。

  二、事故与应急响应措施

  1、安全事故处理

  在实验室发现安全事故隐患和发生安全事故时,实验室工作人员应立即报告实验中心负责人,实验中心负责人得知情况后立即报告院领导和院行政办公室负责人、院领导同时向学校主管领导、学校保卫处和实验室与设备管理处分管领导汇报。保卫处收到报告后要立即赶到现场封锁现场,了解情况,再根据实际情况通知市有关部门帮助处理。

  2、实验室火灾应急处置预案

  实验室内严禁吸烟,使用一切加热工具均应严格遵守操作规程,离开实验室时应检查是否切断自来水源和电源。一旦发生火灾,先要迅速冷静地切断火源和电源,再尽快采取正确有效的灭火措施。发生火灾时,如果火势较小,应迅速组织扑灭;如果火势较大,或现场有易爆物品存在,有可能发生爆炸危险的,应迅速组织人员撤离现场,同时向119和学校安全保卫处报告。火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行,同时不得组织学生参加灭火。

  安全事故报告电话

  市公安局:110

  火灾报警电话:119

  医疗急救电话:120

  校保卫处:

  校实验室与设备管理处:

学校安全事故应急预案13

  防楼梯间拥挤伤亡事故工作措施

  一、升旗仪式、出操、集队,由班主任,任课教师带队,不强调过快的集合速度,经过楼道、楼梯不齐步走。

  二、课间值日领导、值日教师要到位,严格执行巡视值勤,设立学生监督岗制度,加强对学生爱护及遵守秩序的教育。通过楼道,楼梯靠右走,不猛跑,严禁互相追逐。

  三、严格执行作息时间,不拖课,留给学生足够的课余时间,允许有特殊情况的学生上课期间上厕所。

  四、初中、高中放学、集队时间适当错开,楼上各班按下楼疏散路线下楼。

  五、后勤部门对楼道照明、楼道拦杆、楼梯扶手等设施要定期检查,及时消除隐患。

  六、严禁在教学楼楼梯、楼道等处堆积杂物,确保畅通。

  七、严格执行安全责任追究制度。

  发生破坏性地震应急预案

  为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据各文件精神,结合我校工作实际,特制定本方案。

  一、应急机构组成

  1、领导小组

  学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。陈政校长为组长,林一钧副校长任副组长,,成员由学校行政班子人员组成,保卫处兼防震减灾办公室,校长室为指挥部,保卫处李旭东主任任联络员。

  2、主要职责

  (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的'制定和各项措施的落实。

  (2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全系统防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

  (3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

  (4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

  (5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。

  二、临时应急行动

  1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

  2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

  3、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学晶的管理,加强对大型锅炉、供电输电,机房机库等设备、场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行。

  4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

  5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常,工作和生活秩序。

  6、按预案落实各项物资准备。

  三、震后应急行动

  1、无论是否有预报、警报,在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校行政人员立即赶赴学校,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

  2、各级领导小组在校长室统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。

  (1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

  (2)迅速关闭、切断输电、燃气,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

  (3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

  (4)加强对重要设备的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

  3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

  4、迅速了解和掌握本系统受灾情况,及时汇总上报。

  四、其它

  1、进入防震紧急状态后,学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示,通过电话,口授,会议等形式传达各种命令、指示。

  2、在抗震减灾应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

学校安全事故应急预案14

  为有效预防、及时控制和妥善处置学校食品安全事故,高效组织应急救援工作,最大限度地减少食品安全事故的危害,保障学校师生身体健康与生命安全,维护正常的教育秩序。根据《食品安全法》等法律法规和文件精神,特制定我校食品安全事故应急处理预案。

  一、工作原则

  1 .以人为本,生命至上。预防和控制学校食品安全事故的发生,最大限度地保护师生的食品安全,切实保障广大师生的切身利益。

  2 .预防为主,常抓不懈。加强学校食品安全的日常监管,积极开展食品安全事故的预防工作,做到早发现、早报告、早控制。

  3 .反响及时,措施果断。食品安全事故发生后,学校应主动与有关部门加强协作、迅速反响、妥善处理,及时把有关情况上报当地、及卫健、市监等部门,并迅速采取救治的控制措施。

  二、领导小组组长:

  副组长:

  组员:

  领导小组的主要职责有:

  1 .负责制定和实施学校食品安全事故应急预案;

  2 .会同相关职能部门,组织、协调发生食品安全事故的原因调查及应急处置工作;.负责事故信息的日常管理工作;

  3 .负责师生的紧急疏散,稳定师生及学生家长情绪,保持学校正常教学秩序;

  4 .向当地、卫健、市监、教育主管部门报告事故应急处置;

  三、应急处置程序

  1 .及时报告

  学校食品安全事故发生(发现)后,事故现场有关人员应当立即向食品安全事故应急处置领导小组报告。相关负责人接到1报告后,应在知悉事故并经初步核实后小时内,按有关规定向当地、卫健、市监及教育主管部门报告。

  报告内容有:发生食品安全事故的单位、地址、时间、中毒人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等。并按照相关监管部门的要求采取控制措施等。

  2 .立即抢救

  在第一时间组织人员,立即将中毒者送到有急救能力的医120疗机构抢救(特殊紧急情况首先拨打附近卫生院、急救中心)。积极做好中毒学生的就医陪护工作,及时联系学生家长,如实向学生家长阐述事故经过,并认真做好学生家长的工作,争取家长的配合、谅解。

  3 .保护现场

  发生食物安全事故后,在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具容器、餐具等不要急于冲洗,病人的排泄物呕吐物、大便)要保存,并提供留样食物。

  4 .配合调查

  配合卫健、市监等部门进行食品安全事故调查处理,如实反映食品安全事故情况。将病人所吃的食物,进餐总人数,同时进餐而未发病者所吃的食物,病人中毒的主要特点,可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的`方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。

  5 .信息通报

  在学校适当范围内通报食品安全事故的基本情况以及采取的措施,稳定师生员工情绪,并开展相应的食品安全宣传教育,提高师生员工的预防与自我保护意识。

  6 .善后处理

  (1)积极协调有关部门做好受害人员的善后工作,对有关责任人按规定作出处理;

  (2)对突发事件反映出的相关问题、存在的食品安全隐患问题及有关部门提出的整改意见进行整改;

  (3)尽快恢复学校正常教学秩序。对因食品安全事故而致暂时集体停课的,必须对食堂等相关场所进行彻底清扫消毒后,方可重新启用。

学校安全事故应急预案15

  为了加强我校对突发安全事故应急救援工作的组织领导,明确各部门、岗位的应急救援工作和职责,保证应急救援工作高效、有序地进行,最大限度减少安全重大事故造成的损失,确保师生生命和学校财产安全,保障学校教育教学活动正常开展,维护学校和社会稳定,结合我校实际,特制定本预案。

  一、组织机构

  (一)应急救援领导组

  组 长:学校校长

  副组长:其他校级、副校级领导

  成 员:各处室、专业部主任

  领导组办公室设在保卫科,由分管安全的副校级领导担任办公室主任,保卫科科长、办公室主任、教育处主任、教学处主任、总务处主任担任办公室副主任。

  (二)应急救援领导组主要职责

  1、应急救援领导组平时实行联席会议制度,负责对全校安全事故应急救援工作的组织、领导、指挥、协调和监督工作,适当的时候组织全校师生进行应急救援的演练;事故发生后实行首长负责制。

  2、负责组织实施安全事故应急救援预案,负责向市教育局和上级相关部门报告事故及应急救援情况。

  3、负责组织实施事故现场的抢险救援工作,领导组成员在事故发生后十分钟内达到事故现场,各工作组按预案开展工作。

  4、负责师生的思想稳定及事故的善后调查、处理工作,维护学校和社会稳定。

  5、根据上级的授权,按统一要求,负责向新闻媒体发布事故的相关信息。

  6、领导组成员在事故发生后,预案终止前,必须保证24小时信息畅通。

  (三)应急救援工作小组及职责

  1、现场总指挥:由分管安全的副校级领导担任,负责统一指挥抢险救援工作。

  2、抢险救援组:各职能处室职工和专业部教师,负责实施现场抢险救援工作,本着“以人为本,生命第一”的原则,全力抢救受伤人员。

  3、现场秩序维护组:保卫科科长及相关人员,负责事故现场的保护和现场秩序的维护。

  4、组织人员疏散组:教育处主任、专业部主任、现场教师,负责组织事故现场师生的疏散工作,特别是教学楼、学生宿舍楼等人员密集的场所,要有序的组织人员从安全通道迅速撤离事故现场到安全的避难场所。

  5、伤员救护组:办公室主任、校医,负责受伤人员的临时救治和医院抢救工作的联系。

  6、救援物资保障组:总务处主任,负责救援物资的组织和保障。

  7、家长接待工作组:教育处主任、教学处主任、专业部主任、班主任,负责接待受伤学生的家长,做好家长的思想工作,稳定家长的情绪。

  各工作小组分工协作,全力参与抢险救援,把抢救师生生命摆在第一位,最大限度减少安全重大事故造成的'损失。

  二、应急救援实施方案

  (一)火险

  1、学校安全人员要加强对校园、教学楼、学生宿舍楼等的巡查,一旦发现火情,一方面组织就近人员使用消防器材进行及时扑救,火情较大,要立即拨打119报警电话;另一方面立即向学校保卫科报告火情(电话:2383060),同时及时通知和组织事故现场人员疏散。报警工作要做到谁发现谁报告。报警时,首先要沉重冷静,不要惊慌;二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人姓名、电话告知消防队;三是要早报警,为消防队灭火争取时间,减少损失。

  2、保卫科在接警后,立即通知应急救援领导组成员,并在第一时间内赶到现场,组织应急救援工作。

  3、应急救援工作小组到位后,立即按预案各施其职开展工作,尽量减少事故损失。

  4、应急救援工作应将组织事故现场师生安全疏散和抢救受伤人员生命摆在第一位,最大限度减少生命损失。

  (二)社会安全事故

  1、学校门卫要加强对入校人员的盘查、登记工作,防止不法人员入校给师生带来安全隐患。校园内一旦发生恐怖暴力事件,知情人员要设法拨打110电话报警,并立即向学校保卫科报告(电话:2383060),现场教职工要设法与犯罪分子周旋,稳定当事人双方的情绪,争取救援时间。

  报警时,一是要讲清发案的地点、现场人数、危及生命安全的施暴工具(如:刀、枪、炸药)等基本情况;二是要注意回避犯罪分子,防止激怒罪犯;三是要早报警,尽量减少损失。

  2、保卫科在接警后,必须在第一时间内赶到现场,维护现场秩序,疏散围观群众,组织救援工作,并立即通知应急救援领导组成员。

  3、应急救援工作小组到位后,在现场总指挥的统一指挥下,密切与公安人员配合,立即按预案各施其职开展工作,尽量减少人员伤亡。

  4、应急救援工作应将组织事故现场师生安全疏散和抢救受伤人员生命摆在第一位,最大限度减少人员伤亡。

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