在平日的学习、工作和生活里，难免会出现一些事故，为了避免事情愈演愈烈，就常常需要事先准备应急预案。应急预案应该怎么编制才好呢？以下是小编收集整理的学校暑期托管服务安全应急预案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　学校暑期托管服务安全应急预案 1

　　为加强学生托管服务安全教育和管理，深入地开展安全应急工作，确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，切实保障在校参与托管服务师生身体健康、生命和财产安全，维护社会稳定，促进社会和谐，结合本校实际，特制定本托管服务安全应急预案。

　　一、指导思想

　　坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、安全有序”的原则，开展在校参加托管服务师生的安全应急工作。学校周边地区和校园内发生或可能发生突发事件需要疏散时，立即启动本预案。

　　二、组织机构

　　（一）学校成立托管服务突发事件应急工作领导小组，全面负责学校应急工作。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各托管服务管理教师。

　　领导小组常务工作办公室设在学校安全处，由xx任主任。

　　职责：

　　（1）全面负责托管服务突发事件应急工作，进行应急知识的宣传教育，培养参与托管服务师生的安全意识和自救互救能力；

　　（2）执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作；

　　（3）合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；

　　（4）接到预警时，负责对参与托管学生举行应急避险知识的强化宣扬，构造在校师生安全有序分散；突发事件发生时，按照合作和职责，疾速开展应急抢险和分散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失；

　　（5）及时调查、统计和敷陈人员伤亡和财产损失等情况；

　　（6）妥善做好突发事件的善后工作。

　　（二）学校暑期托管服务值日领导职责：

　　1、值日领导考勤教师“托管”状况，认真做好登记。

　　2、准时处理校内偶发大事，重大问题马上向校长室和上级有关部门报告。

　　3、课间管理时间要加强巡察，监督值日老师完成值日岗位责任，以维护学校正常的培训教学秩序。

　　4、值日人员不得擅自离开学校，如有要事需事先向校长室请假并调好班。

　　5、值日时间手机应处于开机状态。

　　（三）全体托管服务人员职责：

　　1、托管服务老师要认真负责，要科学合理地部署活动内容或作业辅导。

　　2、托管课前要认真检查场地和所用器材的安全状况。

　　3、同学活动前要向参与者讲明此项活动易呈现的安全问题和要留意的事项，要求同学要听从指挥，不违章操作。

　　4、开展社团活动时，场地器材管理员要对常用的'场地器材做到勤检、勤保养、勤修理，确保安全利用。

　　5、大型的集体活动要向校委会提交活动的紧急处理疏散预案。预案的内容要具体，分工要明确，责任要清楚，组织要严密。

　　6、要向同学传授一些自我爱护、自我抢救的学识。

　　7、同学呈现损害事故时，要准时拨打110、120，同时向值日教师及领导汇报。

　　8、学校要备齐常用的药品。

　　三、突发事件应急措施

　　（一）意外伤害事故

　　1、强化平常教育，防患于未然。

　　2、阻止学生在校园、马路等处乱跑、追逐等危险活动。

　　3、组织学生外出实践活动，必须向校长请示、报告，并有有效的安全防范措施。

　　4、建立教师首问责任制，托管服务活动的构造者或首位发现突发事件的教师，为第一责任人。如发现学生身材受到意外伤害时，应立即敷陈学校突发事件应急分散指挥部，同时拨打120，及时送伤者到医院诊治。

　　5、如发生重大伤害事件，由应急办公室及时报告中心学校。

　　6、责任人及时通知受伤者的家长。

　　（二）托管服务期间突发传染性、流行性疾病。

　　1、做好托管服务期间传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范突发事件的发生。

　　2、在托管服务的场所做好必要的消毒工作。对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。

　　3、坚决杜绝染病学生带病参加托管服务，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准参加托管服务。

　　（三）自然灾害

　　1、宣扬有关台风、暴雨、地震等自然灾害知识，增强在校师生防灾意识，提高在自然灾害发生时的自救才略。

　　2、定期和不定期排查校园的房屋、电器设施、消防安全设施、树木、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时补救。

　　3、接到上级指令或天气监测预报、预警号，应立即停止服务假。通知家长来接学生回家。

　　4、暴风、暴雨天气，要有秩序地组织学生安全返家，对低年级学生做好必要的护送工作。

　　5、学校领导及全体教师在接到台风、暴雨息时，随时待命，做好有关工作。发现灾情时，服务教师在下班前切断电源，检查和加固校内悬挂物等，关好活动场所门窗。

　　（四）托管服务期间防外来暴力侵害事故。

　　1、托管服务期间，锁好大门，任何人不得进入校园。

　　2、学校内如发生不良分子行凶等暴力侵害时，应先阻止侵害，立即对受伤人员举行救治。同时及时拨打110、120等电话请求援助。

　　3、保护功德故现场，及时将事故息上报中心学校。

　　4、采取有效措施，做好善后处置工作。

　　四、有关要求

　　1、保持安全隐患排查制度。每天对校园举行安全检查，发现题目及时整改。

　　2、事件处理小组成员在事件处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮。

　　3、对接到重特大事件紧急报告后，因行动迟缓、措施不力，致使事故蔓延、扩大的相关人员要依法追究责任。

　　4、事故发生后，学校教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证，以便以后调查处理。及时报告内容：事发单位、时间、地点；事故经过、伤亡人数、直接损失；事故原因、性质的初步判断；已采取的措施、需有关部门协助解决的问题；事故报告单位、签发人和报告人等。

　　5、安全责任重于泰山，学校优先保障应急救援工作所需经费。

　　学校暑期托管服务安全应急预案 2

　　为了满足学生成长和家长托管需求，我们将开展小学生暑期托管服务工作。以下是有关事项：

　　一、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、服务对象

　　我们将为1—6年级学生提供服务，重点关注平时家中无人照管的双职工家庭、外来务工家庭和中低收入家庭子女，以及现役军人子女等。

　　三、服务时间

　　本次暑期托管服务将分两期开展，每一期时间为10天。

　　第一期：7月12日至7月23日（周一至周五）；申请时间为7月9日至7月10日上午11：00，过期不再受理；

　　第二期：8月9日至8月20日（周一至周五）；申请时间为8月2日至8月4日上午11：00，过期不再受理。

　　每天上午8：30至11：30，下午2：30至5：30为托管时间。学校提供午餐、午休服务，午餐费用按实际公开收取。双休日和节假日不组织实施托管服务。

　　四、服务场所

　　托管场所为教室、图书室、操场、社团活动场所等。

　　五、服务内容

　　我们主要为学生提供研究活动场所，开展自主阅读、艺体活动、综合实践等。学生可以做暑期作业，但学校和教师不进行作业辅导，不组织学科培训、集体授课补课及学业测试等。

　　六、服务申请

　　报名参加托管的'学生应确实是家中无人照管的。由家长提出申请、班级初审、学校核准同意后，家长与学校签订服务协议。学校根据申请情况，制定托管服务日程计划。

　　七、服务收费

　　本次暑期托管服务不收取托管服务费。

　　八、服务电话

　　xxx

　　九、服务主体

　　以学校党员干部、优秀教师、育人标兵、青年教师为主体，托管服务期间，学校至少1名校级干部在校，统筹做好各项工作。

　　十、服务保障

　　一是加强组织领导。实行暑期托管服务工作领导小组负责制，加强暑期托管服务工作的组织、协调和管理，切实增强大局意识、服务意识、责任意识，积极回应社会期盼和家长诉求。

　　二是强化安全保障。开展托管服务的学校要全面做好学生安全工作，认真落实疫情防控各项要求，实行校园封闭管理，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，建立完善应急预案措施，牢牢守住学校安全底线。

　　三是建立激励保障机制。为提高广大教职工参与托管服务工作的积极性，学校把参与暑期托管服务按照课时数计入工作量，纳入教职工绩效工资发放范围，在师德考核、评优树先等方面予以体现。

　　学校暑期托管服务安全应急预案 3

　　—、指导思想

　　开展假期托管服务是为了更好地贯彻落实“双减”工作精神，不断提升教育服务功能，充分发挥学校教育主阵地作用，以“我为群众办实事”为出发点，着力解决中小学生假期“看护难”问题，进一步增强教育获得感、幸福感、满足感的民生实事。

　　二、实施原则

　　假期托管服务工作遵循“师生自愿，校内实施，有效管理”的原则。

　　第一，是否参加假期托管服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。

　　第二，假期托管服务坚持教师志愿参与原则，对志愿参与的教师要给予适当补助，并将服务表现作为评优评先的重要参考。要保障教师合法权益，统筹合理安排教师参与托管服务的时间。

　　第三，课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

　　第四，完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全，制定并落实严格的考勤、管理措施。

　　三、组织领导

　　学校成立课后服务领导工作小组（略）。领导工作小组主要做好以下工作内容：

　　1、制订好假期托管工作方案，落实具体的活动小组，提出明确的活动要求；

　　2、根据实施情况及时总结，及时调整有关托管服务小组（内容、指导教师、学生等等）；

　　3、每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期召开会议，进行交流、总结，努力使活动开展得富有成效。

　　四、服务时间

　　从20xx年7月x日至x日，双休日正常休息。每天托管服务时间一般为6个小时（上午8：30—11：30、下午1：30—16：30）。

　　五、服务内容

　　根据学校的实际情况和学生年龄特点，本着“充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地制宜的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的。

　　1、集中完成作业。安排学生在场所自主完成作业，并可进行学生作业个别答疑，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助，坚决禁止进行集体教学或“补课”。

　　2、参加社团活动。安排学生参加各种社团和兴趣小组活动。要立足本校实际和建设，开展覆盖面广的、满足学生兴趣爱好的各类社团活动，可依托体育、科技、文化、艺术等部门，充分挖掘和重点建设体育训练、科学技术、文化艺术、传统工艺等各类社团或兴趣小组，为学生提供“菜单式”服务。

　　3、自主阅读交流。安排学生在阅览室等区域自主阅读或开展读书交流活动。

　　4、组织专题教育活动。学校统安排专题教育等其他有益活动。活动安排要体现实践性、体验性、自主性。

　　5、其他根据学校开展的活动。根据实际需要，会同妇联、工会、社区等组织，通过多种途径、多种形式提供专业化、多样化、化假期托管服务，满足学生的个性化发展需求，助力生全面发展。

　　六、实施步骤

　　结合实际情况，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动承担起确有假期托管服务需求的学生的托管责任。

　　1、开展调研。根据本校实际，组织开展假期托管服务需求调查，了解清楚参与假期托管服务的学生人数、学生及家长对托管服务内容和形式等方面的意愿；开展托管服务资源调查，摸清师资、场地、设备、耗材等人力、物力资源情况，为制定学校托管服务工作方案提供实施依据，精准发力保障学生托管服务。

　　2、制定方案。20xx年暑假放假前，学校要制定具体的假期托管服务工作方案。要在方案中对托管服务组织机构、服务时间、服务内容和方式、人员安排、容纳人数、社团活动菜单、报名组织、收费事项、安全措施、补贴发放等相关内容做出具体安排。

　　3、工作部署。在20xx年暑假放假前要召开教师会、学生会、家长会，宣传假期托管服务政策和学校工作方案，讲明原则、讲清政策、讲透要求。学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加，不得因此增加学生课业负担。

　　4、费用收取。学校根据托管服务性质适当收取费用，收费标准根据成本调研和测算确定为每生每天20元，合计xxx元。

　　5、组织报名。通过发放告诉家长书的形式组织开展报名工作，将托管的时间、地点、内容和收费标准等事项明确告知家长。对有托管课需求的学生，按“家长申请、班级审核、学校复核、统筹安排”的机制确定参加托管服务的学生并统组织实施。优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童等亟需服务，经学校假期托管服务工作领导小组同意并在学校公示后，确定全校参加假期托管服务的`学生名单。

　　6、班级编制。学校应根据学生报名情况，以年级为单位进行学生托管服务编班，一般每班30人左右。如果一个年级学生报名人数较少，可与相邻年级学生合并编班。学校按每班1课时或2课时配备1名教师，每个年级配备1名管理人员和1名后勤保障人员，具体由学校根据实际情况确定。

　　7、编排课表。学校根据学生报名情况和校情实际，为每个托管服务班级安排周课表，轮流安排集中完成作业、社团活动、自主阅读交流、专题教育、其他学校活动。

　　8、开展服务。托管服务教师应明确自身工作任务，认真按学校要求组织托管服务。要积极开发和实施社团活动课程、专题教育活动，精心做好教学设计，提升课程实施水平和质量。要为学生作业个别答疑、为个别学习有困难的学生进行学习辅导。每节课开始前托管服务教师要做好点名考勤工作。

　　9、组织管理。成立假期服务工作领导小组，建立健全托管服务管理制度，加强托管服务工作的统筹规划和组织领导，明确部门和人员职责，落实工作责任，确保托管服务规范有序、安全稳定、群众满意。

　　10、安全管理。要加强对师生安全教育，强化活动场所、设施设备安全检查、托管服务期间安全巡视和门卫登记管理，对参与人员的品德、健康、资质严格把关，制定并落实严格的学生考勤、管理、交接班制度，切实消除安全隐患。要进一步细化完善托管服务期间的各类应急安全预案措施。

　　11、津贴发放。假期托管服务收费要坚持非营利原则，收费标准按有关规定由价格主管部门、教育行政部门联合报本级批准后执行。学校要制定发放办法，做好参与课后服务教师、管理人员的补助分配（初步计划为每课时60元）。做到专款专用，据实结算、列支，结余留用，不得截留、挤占和挪用。

　　12、调研评估。学校要在假期托管服务中开展一次托管服务问卷调查，调研评估托管服务开展情况，研究解决托管服务中存在的问题，撰写工作总结，适时修订工作方案、完善运行机制，不断提升托管服务工作水平。

　　学校暑期托管服务安全应急预案 4

　　暑假来临，针对部分特殊家庭暑期照管孩子难的现状，落实为民办实事的教育初衷，解决家长的后顾之忧，帮助家庭确有需要的学生过好暑假生活，xx市城南小学教育集团根据教育部、省教育厅有关中小学生课后服务工作要求和xx市《关于做好全市义务教育阶段学校课后服务工作的通知》文件精神，计划暑期开展学生托管服务活动，具体方案如下：

　　一、总体目标

　　1.让家长放心。不断满足家长的合理新需求，提供高质量的托管服务，提升城南集团的社会满意度和美誉度。

　　2.对学生负责。以暑期托管服务为平台，组织学生开展形式多样的托管服务活动，让学生在假期校园生活中享受幸福、健康成长。

　　二、实施原则

　　1.学校主体原则。学校将根据自身办学条件、教师资源等实际情况，开展具有校本特色的暑期托管服务活动，从而促进学生健康全面发展。

　　2.家长自愿原则。凡愿意参加暑期托管服务活动的学生，由家长自愿向班主任提出书面申请，经学校批准后可参加暑期托管服务。

　　三、服务内容

　　学校根据家长需求，遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的活动，包括提供学习场所，开放图书馆、阅览室，有组织地开展体育、阅读、写字、暑期作业辅导等形式多样的活动。不组织学科培训和集体授课。

　　四、服务对象

　　服务对象为现小学1-5年级中确有需求的学生，满30人开1个班。

　　五、服务时间

　　暑期托管共有两期：第一期7月8日至7月28日，第二期8月2日至8月20日，每期不包括周六周日，各15天。每名学生只能申请其中的'一期。托管服务时间计划安排半日制和全日制，供家长自主选择，时间为上午8：00—11：00，下午2：30—5：30。

　　六、服务场所

　　班级教室、各功能活动室、图书馆阅览室、室内乒乓球馆、篮球馆等场所。

　　七、服务经费

　　建立暑期托管服务成本合理分担机制，向参加托管服务的工作人员发放适当劳务报酬，所产生费用采取学校补贴和家长承担相结合等方式解决。托管服务的收费标准为26元/天每生，每期15天，共计390元。学生参加托管服务后，如中途退班原则上不予退费。

　　八、服务要求

　　1.凡是有暑期托管服务需求的家长，自愿填写《xx市城南小学教育集团暑期托管服务学生申请表》，并告知班主任看管孩子困难的具体原因，待班主任审核通过后，再与学校签定暑期托管服务安全协议书，明确家长和校方的职责。

　　2.托管服务期间，学校实行校园封闭管理，安排专人值班，认真落实疫情防控各项要求，全力做好学生安全工作。

　　3.托管服务时段，家长要保障通信畅通，对不能按时参加托管服务的学生，要及时和班主任请假。托管服务结束后，家长要按时到校接回学生，保障学生安全。

　　暑期托管服务是学校帮助部分家长解决孩子无人看管、减少意外事故发生的一项为民办实事的举措。xx市城南小学教育集团把暑期托管服务的要求与学校暑期日常工作同安排、同部署、同检查，切实提高托管服务工作的实效性和公益性，增强教育服务功能，满足人民群众需要，促进孩子健康快乐成长！

　　学校暑期托管服务安全应急预案 5

　　7月5日，xx市教育局、xx市财政局共同印发通知，在全市开展免费暑假托管服务，学生和家长自愿报名参加，满足学生成长和家长托管需求，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，努力办好更有温度和精度的教育。

　　一、服务范围

　　托管服务面向小学1-6年级学生，重点是平时家中无人照管的双职工家庭、外来务工家庭和中低收入家庭子女，加强对孤儿、农村留守儿童、现役军人子女等群体学生关爱。

　　二、服务内容

　　托管服务为学生提供学习活动场所，开放教室、图书室、活动室、运动场馆等设施，学生可以做家庭作业、课外阅读、益智游戏、艺体活动、综合实践等。不得组织学科培训、集体授课补课及学业测试。

　　三、服务时间

　　原则上暑假托管时间从7月12日至8月20日，双休日和节假日不组织实施。鼓励学校提供午餐午休服务，最大限度为家长和学生提供便利。

　　四、参与方式

　　学生和家长自愿报名参加。各县市区本着公益、自愿的原则组织暑假托管服务，每个镇街至少确定1所学校，城区及学生家长需求较多的区域，可根据实际情况增加学校数量，学生以就近的`原则参加暑假托管服务。

　　五、管理模式

　　开展托管服务的学校做好学生安全工作，认真落实疫情防控各项要求，实行校园封闭管理，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，建立完善应急预案措施。学校管理人员、教师参与暑假托管服务按照课时数计入工作量，在师德考核、评优树先等方面予以体现。加强经费支持保障，开展托管服务的学校，由财政部门核拨课后延时服务经费，主要用于暑假托管服务参与人员的补助。

　　六、暑假托管服务工作底线清单

　　1.学生和家长自愿报名和参加，严禁以任何方式强制或变相强制学生统一参加。

　　2.严格落实《山东省普通中小学办学基本规范》精神和要求，严禁学校组织或变相组织集体补课、讲授新课、学业测试等。

　　3.严禁有不良记录的社会机构、场所、人员等进入校园和参与托管服务。

　　4.对购买服务项目要严格把关，严禁与校外培训机构或第三方联合牟利，不得强迫学生、家长订购书籍报刊、教辅资料或其它商品。

　　5.学校实行校领导及中层干部值班制度，落实疫情防控要求，严格人员进入校园条件，防止发生校园安全事故。

　　6.严格收费公开公示，合理收费项目要向家长公开明细(如午餐等)，严禁巧立名目向学生乱收费。

　　7.坚持专款专用，严禁将托管服务经费用于与托管服务无关的支出。

　　8.不得以各种理由拒绝或推诿学生和家长的正当需求。

　　学校暑期托管服务安全应急预案 6

　　为认真做好学生暑假托管服务工作，帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难，避免管理盲区，减少意外事故，促进学生健康成长，现结合我校实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以办群众满意教育为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上，竭诚为家长服务、为学生服务，认真解决学生放学后无人照管的难题，填补学校课外教育空白，促进学生健康成长，推进教育事业健康有序发展。

　　二、实施原则

　　小学生课后在校托管服务遵循“家长自愿、校内实施、成本分担、有效管理”的原则。

　　1.小学生是否参加托管，由学生家长自愿选择。在自愿的前提下，由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请，并报名登记。

　　2.托管服务安排在校园内进行。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

　　3.学生课后在校托管服务收费在学校指导下由家长委员会实施，所需成本，由参加托管的学生家长共同分担，接受教育、物价、学生家长监督。

　　4.校内托管服务项目、服务对象、服务时间、服务内容、收费标准等要全面公开，自觉接受监督。

　　三、目标要求

　　1.树立“安全第一”的意识，确保托管学生在校安全；

　　2.体现“服务至上”的宗旨，为学生提供个性化服务；

　　3.达到“高效托管”的要求，精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管，让学生满意，家长满意。

　　四、实施程序

　　1.大力宣传，正确导向。

　　学校召开全体教职工会议和家长会，印发《致家长一封信》，大力宣传课后托管的相关文件精神、政策依据、托管原则、托管办法、服务费用等问题，引导家长积极主动地参与到托管工作的组织管理中来。

　　2.书面申请，审核确认。

　　有托管需求的学生在家长指导下，填写《在校托管服务申请表》，由家长签字认可后，提交学校。审核通过，并与家长签订托管协议书。

　　3.根据人数，编班分组。

　　学校根据各年级申请托管人数及学生家长意愿进行编班，具体办法是：

　　（1）课后托管服务按照学生课业“减负”精神，切实做到不上课、不加重学生课业负担。

　　（2）学生课后托管服务内容以学生自学和课外兴趣活动为主，在不加重学生课业负担的前提下，学校将组织开展作业辅导和社团活动，培养学生兴趣，拓展学生视野，健全学生心智和人格。

　　（3）根据现有的师资力量，充分利用学校资源、家长资源、社会资源，开设若干个班，每个托管班学生人数原则上不超过40人。

　　（4）学生课后托管服务的时间：

　　—、二年级：周一至周五15：30-16：40。 三——六年级：周一至周五15：30-16：50。

　　五、保障措施：

　　1.加强领导、明确职责学校成立由家长委员会参与的`课后服务领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组的职责是：

　　（1）拟定托管工作方案，制定管理制度，处理托管工作的日常事务。

　　（2）配置各班托管人员、建立学生档案，督导教师高质高效做好托管工作，督促学生按时完成家庭作业，不断改进托管内容与辅导方式。

　　（3）开展托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育和托管结束的管理工作，不断提高托管服务质量。

　　2.建立预案、保障安全

　　（1）树立“安全第一”思想。托管期间学校安排领导行政值日，负责托管期间纪律巡视和安全检查，及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题，及时处理突发事件。

　　（2）建立安全应急预案，完善安全事故处理程序，避免安全责任事故。

　　（3）建立雨天应急预案。雨天很多室外活动无法开展，所以，要制定雨天托管班级安排和辅导教师安排，保证雨天井然有序。

　　3.完善制度，加强管理

　　（1）加强教师管理

　　托管辅导教师要树立正确的教育观和学生观，为人师表，关心爱护学生；按照规定时间组织“托管”活动，做到不退到、不早退，因故不能按时到岗的要及时请假；做好学生的考勤和交接工作，加强学生安全教育和管理;督促学生认真完成家庭作业，组织开展兴趣培养、思想品德教育、社会实践等方面的教育活动；主动与家长、班主任取得联系，及时反馈学生情况。托管辅导教师要积极完成辅导任务，安全员每天必须填写《托管学生考勤记载表》，接受学生和家长的监督考核。

　　（2）加强学生管理学生放学后，在教师的指导下进入“托管”服务相关教室；

　　学生应在规定区域内活动，有事必须向老师请假。室外活动时，要服从指挥，保障安全；要讲文明礼貌，爱护公共设施，保持公共卫生，创造整洁、优美、安全的学习生活环境；要认真完成家庭作业；要积极参加学校组织兴趣培养、思想品德教育、社会实践活动；提前离校回家必须向老师办理请假手续。

　　（3）加强经费管理学生课后托管服务充分遵循公益性、服务性原则，按照成本核算，适当收取一定管理服务费。托管服务费主要用于参与管理服务人员的劳动补贴、科研、培训及风险保障金。每学期初和学期末向家长公示经费收支使用情况，接受物价部门监督和家长监督。

　　学校暑期托管服务安全应急预案 7

　　根据《xx市教育关于开展暑期托管服务工作的通知》，结合我为群众办实事工作要求，现就开展我校暑期托管服务工作提出如下实施方案。

　　一、工作原则

　　1.学校为主。学校要发挥主阵地作用，结合实际，主动承担暑期托管服务的责任，因地制宜设计暑期托管服务项目，组织实施并对服务内容、质量进行管理。

　　2.自愿参加。开展暑期托管服务工作，充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统实施的工作机制。小学生是否参加暑期托管服务，由学生和家长自愿选择，不得强迫或变相强迫学生参加。

　　3.志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。学校干部、模范教师、青年教师为主体，也可聘请暑假在家的师范类大学生，志愿为有需求的.学生提供暑假托管服务。

　　4.全面发展。小学暑期托管服务要遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面发展。

　　二、组织实施

　　1.服务对象。托管服务对象是有服务需求的在读学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务xx。

　　2.服务时间。

　　分为两期：

　　第一期7月11日至7月22日（周一至周五，共计10天）；第二期8月1日至8月12日（周一至周五，共计10天）。上午8：30-11：30；下午2：30-5：30。

　　3.服务场所。学校开放教室、图书馆、运动场地和社团活动场地。

　　4.服务内容。

　　分为两个方面：

　　（1）组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省教育厅书目，组织学生做暑假作业，对个别学习有困难的学生进行答疑。严禁借托管服务名义组织集体补课或教学。

　　（2）开展校内艺体、科普、思维拓展等社团活动，培养学生综合素质和能力。

　　5.具体安排。

　　8：30-9：30完成暑假作业

　　9：40—10：40自主阅读

　　10：50—11：30科普知识普及

　　2：30—3：30完成暑假作业

　　3：40—4：40艺体活动

　　4：50—5：30劳动教育

　　6.服务程序。

　　学校按照“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度，在充分征求学生、家长意见的基础上，立足需求，科学合理确定托管服务的服务时间、服务内容、服务方式、安全措施等，并主动告知学生、家长。

　　7.收费标准。

　　暑期托管服务适当收取服务费用，收费标准参照《关于托管服务收费有关问题的通知》标准，每生每期240元。对于家庭条件困难的学生，免收服务费用。

　　学校暑期托管服务安全应急预案 8

　　一、指导思想

　　为了解决中小学生暑期“看护难”这一家长“急难愁盼”问题，进一步强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担，推动双减工作落到实处，按照《xx市教育局关于进一步提升义务教育阶段学校课后服务质量的实施意见》文件精神，我校暑期托管服务即将开展。根据文件精神，结合我校实际，做到利用学校资源取之于民，用之于民的宗旨，办人民满意的教育。特制定本实施方案。

　　二、实施原则

　　中小学生暑期托管工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。

　　第一，是否参加暑期托管，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。

　　第二，暑期托管安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

　　第三，完善安全管理制度，切实加强保障暑期托管学生安全，制定并落实严格的考勤、监管措施。

　　三、组织领导

　　学校成立暑期托管领导工作小组，由校长任组长。领导工作小组主要做好以下工作内容：

　　1、制订好活动方案，落实具体的活动小组，提出明确的活动要求；

　　2、根据实施情况及时总结，及时调整有关兴趣小组（内容、指导教师、学生等等）；

　　3、每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期召开会议，进行交流、总结，努力使兴趣小组活动开展的富有成效。

　　四、具体活动安排

　　（一）暑期托管领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：中层教干

　　（二）暑期托管工作小组

　　组长：

　　副组长：中层教干

　　成员：各处室负责人、各班班主任

　　学校暑期托管工作由xx校长具体负责安排各项暑期托管工作，集中学校师资力量，调配各方资源，暑期托管下设工作办公室设在教务处。

　　（三）暑期托管活动内容

　　托管服务：具体上下课时间、教室以及课程安排详见本校20xx年暑期托管服务说明；在不加重学生课业负担的前提下，学校在托管时间主要安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普等活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动，观看适宜青少年的影片等课外活动。

　　学校承诺绝不将校内暑期托管作为学校教学的延伸，绝不进行集体教学或“补课”。

　　根据学校的实际情况和学生年龄特点，我校学生暑期托管本着“充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地、因校制宜”的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的。通过社团活动培养学生广泛的兴趣爱好、扩大学生求知领域、激发学生创造能力，使他们在快乐中成长。（责任处室：教务处）

　　（四）暑期托管活动形式

　　课外活动以学校活动为主，班级活动为辅两种方式。

　　1、班级活动：组织活动必须由教师分工负责，学生有组织、有计划的活动，不得随意活动，活动内容以班为单位做好计划。

　　2、学校活动：学校组织的各兴趣小组由学校统一安排时间，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录，整理好兴趣小组档案。根据学校实际情况，保证每次活动质量。

　　3、学生自愿申请。有需求的学生在家长指导下，填写《中小学生暑期托管申请表》（见附件），由家长签字认可后，提交学校工作小组。

　　4、落实人员、场地安排。学校是暑期托管的主渠道，学校教职员工要参与到暑期托管中来。学校将合理规划教学场地、设施，统筹安排师资，积极吸纳有特长、有余力的的家长志愿者和社会人士组成服务团队，参与暑期托管。（责任处室：总务处、政教处）

　　5、签订服务协议。学校要与申请提供服务的.家长签订暑期托管协议，厘清服务边界，明确家长、校方职责，明晰双方权利和义务；服务协议每学期签订一次，学校做好备案。（责任处室：政教处）

　　五、保障机制

　　1、完善安全管理制度。明确暑期托管人员责任，加强对师生安全卫生意识教育；强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。学校要争取综治、公安、卫生、食药监督等部门的协调配合，切实消除在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患，切实保障参加暑期托管活动的学生安全。（责任处室：安全办）

　　2、完善工作管理制度。积极创新工作机制和方法，规范暑期托管行为，纳入学校教学管理；统筹校内资源，开发学校暑期托管课程，积极探索形成有特色的暑期托管工作模式。（责任处室：教务处）

　　六、活动时间和课表

　　略

　　七、考核办法

　　学校将参与暑期托管的辅导教师工作表现纳入教师考核范围，并对参与暑期托管的老师计算一定的工作量，每月安全办将对暑期托管的出勤情况和活动开展情况等常规管理的情况给予公示，对在这项活动中表现突出的老师学校将给予表彰，对不认真参与的老师将给予纪律处分。

　　学校暑期托管服务安全应急预案 9

　　为促进学生健康成长，回应群众关切，帮助家长解决接送学生困难，进一步增强教育服务能力，办好人民满意的教育，按照xx市政府、xx市教育局、xx市教育和体育局有关《实施小学生课后校内托管》的文件精神，根据我校实际，全面做好校内托管工作，方案如下：

　　—、领导小组

　　组长：

　　组员：

　　二、服务时间

　　星期一至星期五下午放学后大约2小时，根据作息时间适时调整，春冬季延至5：30；夏秋季延至6：00。现阶段低中高年级错时：一、二年级5：15，三四年级5：25，五六年级5：30。

　　三、服务地点

　　学校教室及相关功能教室。

　　四、服务主体

　　学校是“校内托管”的组织主体，对整个服务过程负有监督、管理责任，同时免费提供相关场地服务。

　　五、服务流程

　　服务开始前，学校向家长发放调查问卷，摸清家长需求人数及需求方向，据此制定“校内托管”的具体内容。根据学校提供的具体“服务形式”，家长自愿选择服务内容并签名，学校对家长签名后的报名表进行留存。

　　六、服务形式

　　1.作业看护。以学校教师为实施主体，一二三年级完成作业，实施书包不回家工程；四五六年级基本完成书面作业。

　　2.组织进行艺术、科技创新、优秀传统文化等方面辅导、训练、竞赛、展演等活动。

　　3.校队训练。以学校教师为实施主体，带领学生进行赛前专项训练，因实际需要控制相应人数，经公开选拔后家长自愿免费参加。

　　4.精品社团。舞蹈、合唱、武术、篮球、足球等精品社团。要定时间、定地点、定人员、定辅导老师。充分利用专用功能教室等校内资源，拓展服务的'空间和形式。

　　七、工作纪律

　　1.接送要求：托管教师严格执行准时放学将学生送到指定地点，不得提前解散。

　　2.纪律要求：托管和上课的标准一致，不得玩手机，不得做与教学无关的事情；托管教师不得让学生参加与学习无关、与学校要求相悖的事情。

　　3.工作要求：全部教师参与校内托管工作，引入第三方，在课后托管的时间、内容、形式安排上合情合理、入脑入心更入行，在质量有保障、见实效、有成效。

　　八、安全保障

　　学校进一步强化安全意识，加强校内托管安全保障工作。建立健全校内托管安全管理制度，对参加校内托管的学生切实负起安全管理责任。加强对师生安全意识教育，配备数量足够的值班人员，明确警卫和校内托管服务人员责任，强化门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、管理、交接班制度和应急预案措施。

　　九、评级机制

　　学校制定《教职工课后校内托管服务绩效工资发放办法》，为参与托管的教职工提供超出规定工作时限的额外补贴，纳入奖励性绩效工资总量管理。学校教师在参与“校内托管”后享受“绩效考核”“期末评优”等方面的政策倾斜。

　　学校暑期托管服务安全应急预案 10

　　根据上级相关部门关于暑期学生托管服务工作文件、会议精神要求，结合我校实际情况，现拟定我校暑期学生托管服务工作方案，切实优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务xx的假期学习指导，我校将向全体学生开放学校运动场。

　　一、指导思想

　　以“我为群众办实事”“办好满意的教育”为前提，“以学校托管为主体、家长托管为补充”的工作思路，切实开展暑期托管服务解除家长无法在家看管孩子的后顾之忧，促进未成年人全面发展。

　　二、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：教导主任、后勤、大队辅导、各班班主任

　　三、工作目标

　　配合上级教育部门，为我校有托管服务需求的学生开展体育活动服务，满足广大居民群众的托管需求。

　　四、工作步骤

　　（一）摸底阶段：（20xx年7月30日—7月31日）家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排学人数，做好前期准备工作。学校依托本校教育资源，开放运动场、专用教室。

　　（二）审核阶段：（20xx年7月31日一8月1日）学校托管工作本着学生、家长自愿的原则，按照家长自愿申请-班级初审-学校核准-统筹安排的程序签订协议，明确双方的责任和义务。

　　（三）实施阶段

　　1.本次服务工作将进行四期，每5天为一期。第一期8月x日至8月x日，第二期8月x日至8月xx日，第三期8月xx至8月xx日，第四期8月xx日至8月xx日。

　　2.每天上午9点12点，下午2点至5点。家长必须亲自按时接送。

　　3.午餐、午休家长自行解决。

　　4.参与托管期间不得请假、不得间断。

　　五、丰富托管服务形式和内容

　　（一）选择安全的托管场所

　　根据托管场所与教学区域分开的`原则，学校只开放学校运动场。

　　（二）选拔优秀的看护辅导人员

　　暑期托管服务工作主要以志愿服务为原则，学校提供服务的老师以学校干部、青年教师为主体。

　　（三）提供满足学生需求的托管服务

　　托管服务内容：在操场上自行进行体育活动。

　　学校不安排假期作业的辅导，严禁集体补课或教学。

　　（四）签订学生暑期托管协议

　　凡参加暑期托管服务的学生，都要依法签定暑期托管协议书，明确服务时间、内容，建立健全各项管理制度。

　　六、托管管理

　　（一）暑期托管服务期间，教师要将学生安全放在第一位，切实保障学生的安全。

　　（二）为了提高广大教职工参与托管服务工作的积极性，学校将考虑把参与暑期托管服务工量纳入教职工工作评价考核。

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