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幼儿园安全应急预案
更新时间:2024-07-05 14:59:24
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【精华】幼儿园安全应急预案

  在学习、工作或是生活中,有时会突发一些不在预期的事故,为了避免事情更糟,往往需要预先进行应急预案编制工作。那么应急预案应该怎么编制才合适呢?下面是小编为大家整理的幼儿园安全应急预案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园安全应急预案1

  根据学校安全工作的需要,按照上级有关部门的要求,为维护学校师生人身安全和财产安全,有效处理学校突发安全事故,使学校突发安全事故损失降低到最低限度,特制定学校突发安全事故应急预案。

  一、指导思想

  按照国家安全管理的有关规定,本着人民利益高于一切的精神,加强^令页~导,精心组织,周密安排,及时处理特种设备出现的安全事故,力争把人员伤亡和财产损失降低到最抵限度,全力组织恢复正常教学秩序,妥善安置受害人员,安抚伤亡家属,稳定思想,确保教育教学工作正常进行。

  二、成立我校安全工作^令页~导小组,全面负责我校安全工作

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组办公室设在敖寨民族中心完小校长办公室,由负责日常工作。

  突发安全事故联系电话:(教办兼中学)

  紧急救助电话:(乡派出所)、(乡卫生院)

  根据安全应急事故的要求,应急^令页~导小组的全体成员可以随时调集人员,调用物资及交通工具,各教师必须全力支持和配合。

  三、安全事故报告及处理程序

  1、实行学校一把手负责事故报告的`制度。

  2、学校发生或接到突发安全事故报警后,随即启动应急预案,同时向教育局、特区政府和安全监督部门报告,并及时向公安(消防、交警)、医疗卫生等相关部门报警请求援助。学校本着"先控制,后处置,救人第一,减少损失"的原则,果断处理,积极抢救,指导师生离开危险区域,保护好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上交学校突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。

  3、学校安全事故应急^令页~导小组全体成员必须在最短时间内到达指定地点,组织抢救和善后处置工作。

  4、学校全体教职工都有责任在第一时间将突发安全事故及时汇报学校安全事故应急^令页~导小组。

  5、学校对突发安全事故不得缓报,不得瞒报,不得延误有效抢救时间。

  6、校内报告程序:事发当事人或目击者-学校安全事故^令页~导小组成员-校长-乡教办-特区教育局

  四、特种设备安全事故应急措施

  1、学校要定期检查锅炉使用情况,做好锅炉工的培训工作。

  2、事故发生后,及时抢救受伤师生,及时报警,请求援助,封闭事故现场,并及时报告教育局、特区(乡)政府。

幼儿园安全应急预案2

  一、指导思想:根据《规程》及有关部门的要求,坚持"安全第一,预防为主"的原则。在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散全校师生,使安全事故损失限制降低到最低范围。特制定本园安全事故应急处理预案。

  二、应急处理指挥机构:

  x园长为安全事故应急处理临时指挥最高负责人;

  各分园园长为安全事故应急处理现场指挥负责人和信息传递负责人;

  各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行疏散;

  门卫专门负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜;

  后勤人员专门负责临时救护工作。

  三、安全事故应急处理预案:

  当发生地震、建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时:

  1、事故现场的教师一定要临危不乱,一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到指挥机构。

  2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体如下:

  (1)用哨子发出紧急集合信号。

  (2)用高音喇叭进行现场指挥疏散。

  (3)各班主任、当班教师立即指挥学生按顺序疏散,或用正确的方法躲藏,等待救援。

  (4)疏散地点一般以学校操场为集结点,如遇紧急情况,直接疏散出校门。

  四、突发事件处置方法:

  如发生下例情况,任何一名教师都要自己的生命来保护好每一名幼儿不受到伤害。

  1、遇来人来访不履行登记手续,强行闯入,门卫加以阻止,不得放行。

  2、若来人已强行闯入校内,门卫追赶不及,即电话通知有关部门领导,及时将闯入者查清逐出。

  3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,先制止、制服,为防不测,同时拨打“110”报警。当班教师转移幼儿至安全的地带。

  4、为防止不良分子逃逸,在制止、制服之前,要关闭校门。

  5、如有事件发生,立即采取救治措施,妥善处理善后工作。

  五、学校楼道安全管理措施及疏散预案:

  1、凡是有学生在学校就有教师管理,保护学生;学生在校有多晚,教师就要有多晚。

  2、为防止学生在课间、x、做操等活动中出现拥挤等其他现象,保证学生有规律、守秩序的上下楼,当天值日领导和值日教师负责楼道口进行监督、疏导。

  3、各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育,加强学生的自救自护的教育和训练。

  4、学校总务处要不定期的对学校楼道、楼梯设施;楼梯照明等进行检查,发现问题,及时补救、整改。

  为认真贯彻、落实幼儿园安全工作要求,贯彻“谁主管、谁负责”的工作方针,做到管理有方、措施有力、治理有效,确保内部稳定,工作有序,特制定措施如下:

  一、治安方面处置:

  1、发现紧急情况,门卫第一时间按下紧急报警按钮。

  2、各班教师首先要保护幼儿的.人身安全。

  3、组织应急处置小组人员立即到岗,保护校园内师生安全。

  4、110到警后,协助警察处理事件,保护好现场。

  5、及时向上级领导汇报情况。

  6、掌握现场情况,认真仔细调查。

  7、认真提供所知情况。

  8、查明问题原因和损失情况,提出处理意见。

  9、向上级部门报告处理结果。

  二、火警方面处置:

  1、发现火警,立即报警119,同时切断电源,告知全园,立即组织学生从安全出口疏散,并组织人员灭火。

  2、安置受伤人员救治。

  3、及时向上级领导汇报情况。

  4、查明火警原因和损失情况,提出处理意见。

  5、向上级部门报告处置情况。

  三、防盗方面处置:

  1、保护现场,报警110。

  2、向上级部门报告。

  3、掌握现场情况,认真仔细调查,向公安部门提供情况。

  4、上报丢失情况、采取措施。

  四、食品卫生方面处置:

  1、幼儿食品留样放入冷藏室,时间标清,量够。

  2、发现幼儿进食后出现不良反映,立即送医院检查,同时通知家长,并上报。

  3、吃过饭菜留样待查,并组织人员调查原因,追究责任人责任。

  4、向上级部门报告处置情况。

  五、幼儿意外伤害处置:

  1、发生幼儿意外伤害后保健医生不能处理的,第一时间送往医院检查治疗,并在第一时间通知家长,第一时间上报。

  2、查明意外发生原因,明确责任。

  3、按照学生伤害条例之规定,明确责任,严肃处理。

  4、做好家长工作,以达到家园共同协调处理。

  5、向上级部门汇报处置情况。

  六、各类传染病处置:

  1、加强晨检,密切关注幼儿身体状况。

  2、体温超过38度予以登记,及时送医院、通知家长,对患者进行跟踪观察。

  3、发现传染病患儿,立即隔离,对患儿接触过的物品进行彻底消毒,有必要时全班隔离。

  4、发生群发性的传染病,追究有关人员责任。

  5、及时向上级汇报处置情况。

幼儿园安全应急预案3

  为了保证此次六一庆祝活动顺利进行,确保老师和幼儿的安全,确保我园幼儿度过一个欢乐、祥和、安全的节日,特制定本次活动安全应急预案:

  提高认识,加强领导,牢固树立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意识,高度重视安全保障工作,做好庆祝活动过程中各种突发性事件的.应急处理。

  一、幼儿园安全工作小组成员:

  x老师,x老师,x老师.学前班x老师,中班x老师,小班x老师,宝宝班x老师

  二、具体要求:

  1、幼儿园召开全体教师会,要求教师提高安全防范意识。与家长共同严格加强对幼儿的保护。班主任以及老师们各守各班,加强幼儿安全教育工作。

  2.参加演出或看演出的幼儿及家长 ,注意安全,防止突发事件的发生。

  3 有开车来的家长,请把车停在小区不妨碍交通且安全的地方并排列整齐。

  三、安全事故应急处理机制:

  1.行进路途中的交通安全事故:

  (1)保护现场,立刻拨打110,122,120报警求救电话。

  (2)做好最佳的自我保护措施。

  2.会场内的事故

  (1)教师必须十分明确知晓会场的安全重要性,教育幼儿不乱跑,不得随意跟陌生人走。

  (2)发生事故,特别是有人闹事,全体教师与家长要团结一致,应同时立即组织幼儿及家长疏散,并拨打110报警电话,如有人员受伤,应立即拨打120。

  (3)做好幼儿出现跌、摔、擦伤以及生病等处理。

  3、注意事项:

  (1)遇事要冷静,措施要果断。

  (2)处理事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡。保护幼儿,控制事态。

幼儿园安全应急预案4

  根据县教育局关于加强校车安保工作相关要求,确保幼儿园所自有的运载幼儿车辆的公共交通安全,确保乘车幼儿生命安全和社会稳定,现根据幼儿园实际情况,制定本应急预案。

  一、指导思想:

  坚持“预防为主、防控结合”的方针,提高校车运营安保工作,建立健全校车各项管理制度,开展宣传教育,努力保证我园校车交通营运安全,保障师生安全,维护相关家庭的幸福安康和社会稳定。

  二、责任分工:

  1、成立幼儿园校车交通安全事故应急工作小组组长:杨海玉(园长)

  副组长:秦智友(校车安保督察员)组员:吴年发

  秦智友(校车司机)倪不

  五、郑江妹、(随车管理员)

  2、明确各成员职责

  组长:对本园校车直接实施安全管理;落实工作岗位人员并明确其职责。副组长:对校车上所涉及的组员进行安全行车教育,做好安全教育,并随时抽查各岗位人员的工作。及时收集上级对校车安全的要求;根据需要,拟订各类校车管理制度等

  校车安保督察员:负责校车的安全管理工作;对幼儿安全负责,发现安全隐患或发生安全事故应积极处理,重大问题及时向幼儿园汇报或者报警;阻止家长上校车。

  校车司机:每天对车容、车况、安全性能(特别是制动系统)进行自查,确保车辆技术状况良好,发现车辆安全隐患和技术故障要及时报修,并做好校车的例行维修保养工作。

  随车管理员:测量幼儿体温;开展乘坐校车安全宣传教育,劝阻不安全行为;及时化解校车内幼儿之间的矛盾。

  三、具体应急措施

  (一)预防措施:

  1、加强对师生、家长进行法制和安全教育,增强师生、家长的法制意识和自我保护意识。

  2、完成对校车灭火器、救生锤的设施配置。

  3、严格要求校车相关人员履行自己的'职责,组长和副组长随时进行抽检。

  (二)处理程序一旦发生校车交通安全事故:

  2、报告。校车安保督察员报告幼儿园校车交通安全事故应急工作组,启动本园校车交通安全事故应急预案。

  3、立即向教育系统校车交通安全事故应急工作组汇报(先口头后书面)。

  4、第一时间通知家长或家属。

  5、调查和总结。幼儿园校车交通安全事故应急小组及时对事发原因、处置经过、损失、责任认定、援助需求等做出评估调查,并及时将总结情况报告县教育系统校车交通安全事故应急工作组。

  接送幼儿安全责任状

  为确保幼儿入园、离园、乘车绝对安全,杜绝一切伤亡事故的发生,特制定本责任状。

  1、值班教师按时到岗看护好上班之前的每一位入园的幼儿,协助跟车教师保护幼儿上下车。

  2、各班统计好当天入园人数及变动情况。

  3、跟车接送幼儿教师,必须提前到岗,按时、定点(记清上车人数)接送幼儿。晚离时,各班在教室前站好队,核实人数及路线准确无误,待车停稳后,把幼儿送上车,与跟车教师交接好。

  4、接送时,幼儿全部上车坐稳后,由教师关好门窗,再示意司机起步。

  5、途中不准开车门车窗,不准幼儿将手臂、头伸出窗外。教师在车门处就坐。

  6、离园时,各班在教室前站队、清点人数,送到大门口家长的手中。

  7、禁止幼儿私自外出教室或者大门,外出必须有教师看护;教育幼儿不与陌生人打交道,预防意外事件的发生。

  8、接送教师必须增强责任心,规范行事,杜绝一切安全隐患。若因工作不到位,造成安全事故,一切刑事责任和经济赔偿一律由当事者承担。

  接送幼儿教师签字:幼儿园负责人签字:

  一、活动目的

  为了进一步营造校车安全运行良好工作氛围,确保幼儿上下学乘车安全。让校车司机和跟车老师熟悉幼儿在接送途中突发状况时的应对措施,加强我园校车司机和跟车老师的工作责任心,同时进一步熟练优化我园校车接送工作的各个环节以及应对突发事件时的各项措施,我园决定于本月中旬开展校车应急逃生演练和全程接送演练。

  二、活动时间

  20xx年5月18日

  三、参与人员

  四、活动内容

  1、校车司机、跟车老师熟悉并确定活动方案和细则,并张贴“校车应急演练”等警示字。

  2、清点幼儿人数,开始演练活动。

  5、如短时间幼儿转危为安,则校车重新上路。

  6、演练结束,清点幼儿人数,带回各班教室。

  五、演练总结

  演练结束后,认真总结本次演练的效果,发现问题,不断改进,确保我园乘车幼儿的人身安全,做好校车接送工作的每一个环节。形成材料型文件,以备查验。

  根据教育局关于加强安保工作相关要求,确保幼儿园所自有的运载幼儿车辆的。公共交通安全,确保乘车幼儿生命安全和社会稳定,现根据幼儿园实际情况,制定本应急预案。

  一、指导思想:

  坚持“预防为主、防控结合”的方针,提高校车运营反恐安保工作,建立健全校车各项管理制度,开展宣传教育,努力保证我园校车交通营运安全,保障师生安全,维护相关家庭的幸福安康和社会稳定。

  二、责任分工:

  1、成立幼儿园校车交通安全事故应急工作小组

  组长:xx(园长)

  副组长:xx(副园长)

  组员:xx(校车安保督察员)

  xx(校车司机)

  xx(随车管理员)

  2、明确各成员职责

  组长:对本园校车直接实施安全管理;落实工作岗位人员并明确其职责。

  副组长:对校车上所涉及的组员进行安全行车教育,做好安全教育,并随时抽查各岗位人员的工作。

  校车安保督察员:负责校车的安全管理工作;对幼儿安全负责,发现安全隐患或发生安全事故应积极处理,重大问题及时向幼儿园汇报或者报警;阻止家长上校车。

  校车司机:每天对车容、车况、安全性能(特别是制动系统)进行自查,确保车辆技术状况良好,发现车辆安全隐患和技术故障要及时报修,并做好校车的例行维修保养工作。

  随车管理员:测量幼儿体温;开展乘坐校车安全宣传教育,劝阻不安全行为;及时化解校车内幼儿之间的矛盾。

  办公室:及时收集上级对校车安全的要求,转达至校车管理组长;根据需要,拟订各类校车管理制度等。

  三、具体应急措施

  (一)预防措施:

  1、加强对师生、家长进行法制和安全教育,增强师生、家长的法制意识和自我保护意识。

  2、完成对校车灭火器、救生锤的设施配置。

  3、严格要求校车相关人员履行自己的职责,组长和副组长随时进行抽检。

  (二)处理程序

  一旦发生校车交通安全事故:

  2、报告。校车反恐安保督察员报告幼儿园校车交通安全事故应急工作组,启动本园校车交通安全事故应急预案。

  3、立即向教育系统校车交通安全事故应急工作组汇报(先口头后书面)。

  4、第一时间通知家长或家属。

  5、调查和总结。幼儿园校车交通安全事故应急小组及时对事发原因、处置经过、损失、责任认定、援助需求等做出评估调查,并及时将总结情况报告镇教育系统校车交通安全事故应急工作组。

幼儿园安全应急预案5

  一、突发事件

  为顺利应对幼儿园的突发事件,妥善处置紧急情况,最大限度地减少意外事故带来的损失,确保师生生命和财产安全,特根据本园的实际情况,制定出以下“突发事件应急预案”。

  一是各班教师为每班的安全责任人,负责班级幼儿的人身安全;二是落实措施,严加防范;三是加强教育、正确引导;四是掌握信息、及时报告。突发事件应急救援处理遵循六原则:迅速报告原则;主动抢险、迅速处理的原则;生命第一的原则;科学施救、控制危险源、防止事态扩大的原则;保护财产安全,确保教育设施安全的原则;保护现场、收集证据的原则。

  加强突发事件应急报告,实行突发事件专报制度,一旦突发事件发生,各班级要以最快的速度向领导小组报告,领导小组要及时向上级部门报告;园控制领导小组在最短的时间内设立临时现场指挥部,及时组织力量开展现场应急救援工作。

  二、预防措施:

  1、 加强门卫安全保卫工作,严格执行出入园制度,防止危险人物、可疑人物混入学校。

  2、 一旦发生危及幼儿及教职员工的突发事件,应急救援小组马上启动应急处理方案。组长、副组长指导幼儿及教师及时疏散,远离危险源;各班教师、各部门主管积极配合;使用配备的防护用品,阻

  断危险源的'传播;第一时间向有关部门报告,请求110联网支援。(如发生火灾,教师要配合教育幼儿用湿毛巾捂住口鼻,低身沿墙角逃离火灾地;如危险人物闯入学校意图伤害孩子,安全员、门卫及其他教职员工稳定对方的情绪,将其带离教学大楼,教师保护孩子躲藏在安全的地方,马上拨打110请求警方的支援;如预防流行性的传染病后勤部门做好各项消毒预防工作以及物品的配备,教师注意对幼儿及家长的宣传、教育、说服工作;如发生食物中毒首先及时救治中毒幼儿,安抚家长的情绪,配合卫生部门的调查取证等等)。

  3、 做好突发事件的善后处理工作。稳定幼儿、教职工及家长的情绪,配合相关部门的调查取证。

  4、 定期对幼儿、教职工进行宣传教育,传授有关意外事件。

  5、预防、急救、逃生知识,加强自我保护能力的培养,应对各类意外事件的发生。

  三、火灾事故

  1、处置火灾事故的组织:园保卫人员,火灾所处部位的处理人员。

  2、报告程序:

  1)迅速报告园领导和保卫处负责人,非工作时间立即报告园长,接报人迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

  2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防部门(电话119),报告内容为:“金色阳光亲子园发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。

  3)在向园领导汇报的同时,派出人员到园大门口等待引导消防车辆。

  3、组织实施

  1)办公室人员要在最短时间内赶到出事地点,组织现场扑救。

  2)参加人员:在消防车到来之前,以成员为主,现场所有教职工均有义务参加扑救。

  3)消防车到来之后,园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

  4)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。

  5)要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。

  6)无关人员要远离火场和园内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。

  4、扑救方法

  1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

  2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

  3)扑救电气火灾,如电线走火等,应先切断电路,使用1211灭火器灭火。

  5、注意事项

  1)火灾事故首要的一条是保护幼儿安全,扑救要在确保幼儿不受伤害的前提下进行。

  2)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

  四、被盗案件

  1、处置事件的组织:保卫人员、园办公室领导、教师参加。

  2、报告程序:

  1)发现案件时应及时向保卫处及办公室负责人报告。

  2)经园领导核实后向公安机关报案。

  3、处置措施

  1)接报后,保卫人员迅速赶到现场,同时向有关领导报告。

  2)安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。

  3)根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。

  4)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。

  4、注意事项

  1)注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。

  2)要做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

幼儿园安全应急预案6

  幼儿园孩子体锻锻炼是保教工作的重要内容,在幼儿一日活动中要保证幼儿两小时的户外体锻活动,但是遇到阴雨天、暴雨天气受气候的影响,幼儿的体锻场所从户外转到室内,为了保证此类天气时幼儿也能得到充分锻炼,体锻效果不打折扣,结合我园实际情况,制定相应预案,内容如下:

  一、工作原则

  1.空间上要合理规划,充分利用走廊,活动室,过道等多维结合,充分利用。

  2.器械材料的补充创新,以小型器械为主,结合各类可用的室内物品,补充教师自制的而各类器械,不断开拓创新。

  3.对现有幼儿的户外体育活动进行创造改编,使其更适合在室内开展。

  二、组织机构

  幼儿园根据、《苏州市教育系统突发公共事件总体应急预案》成立阴雨天、暴雨天气应急处置工作领导小组,在姑苏区教育和体育局等有关部门的指导下,做好职责范围内的工作。各年级组长协助园部商讨各室内区域的合理划分好和器材使用。

  1.组长:张晓岚

  职责:有效规划各年级组阴雨天幼儿体育活动区域。

  2.副组长:陶鹤珍

  职责:负责做好阴雨天后勤物资的准备(组织生活老师铺设过道垫子,有积水的地方及时清除。)

  3.指导组:金晓芳

  职责:负责将已有户外体锻的小型器械进行分类,根据年龄段分发到各个年级组。

  4.规划组:马砚吴逸琦徐虹旻

  职责:协助各班教师进行室内体锻材料的分发,教师自制玩具的补充。

  5.具体执行组:各班班主任

  职责:确保幼儿在室内活动的时候能够安全高效进行游戏,关注幼儿的游戏情况,杜绝危险情况的.发生。

  6.医疗组:汤小娟、刘梦晴

  职责:负责医疗救护。

  三、教育防护

  我园利用健康课以及园内各种宣传平台面向师生广泛开展雨天自我防护知识教育;教会幼儿掌握雨天条件下的基本保护常识,增强幼儿的环境保护意识,提示家长教育并关注孩子的自我保护措施。

  四、分区域体锻

  集体晨跑活动可充分利用幼儿园的各条长廊、走道,各年级组错时进行跑步。

  大班:幼儿自行用室内的桌椅进行区域的划分,走廊、中厅设立跳绳、滚铁圈、纵跳触物、行进跳跃活动区,活动室内进行走、钻、平衡、跳跃技能的练习。

  中班:利用长廊、雨棚区域进行自行车骑行、双手交替拍球等活动,在活动室内将桌椅有效组合成障碍区,鼓励幼儿进行钻爬、翻越等技能练习。

  小班:利用午睡室、走廊进行推车、拍球、在活动室进行简单的跳格子、走平衡、爬爬垫活动等等,激发幼儿积极参与运动。

  五、应急措施

  (1)灵活调整体锻活动范围,地面湿滑的区域不开展体锻活动(半露天走廊、屋檐下)

  (2)及时给淋雨孩子进行相应处理,门口准备地垫,指导幼儿将鞋底擦干,防止在运动中鞋子湿滑而摔倒。

  (3)肥胖儿童、体弱儿做好室内运动的个别引导。

  (4)提醒幼儿进行运动中的补水、擦汗等。

  (5)室内门窗不能紧闭,保证通风。

  (6)幼儿在运动中如有受伤第一时间送到保健室,由保健医生做专业处理。

  信息安全传输平台、电话、家校通等方式向班级教师和家长发布与解除恶劣天气预警信息。

幼儿园安全应急预案7

  一、活动目的:

  为了加强学校的安全管理,增强学生的安全意识,提高学生自我防护能力,增强自我保护意识,使全校师生人人有安全意识,人人学会自救自护。

  二、演练时间、地点、内容

  演练时间:

  地 点;营里镇幼儿园

  内 容:安全防火演练

  三、活动准备:

  1、教师对学生传授消防知识,增强安全意识,学会自救自护要领。

  2、汽油、木块、灭火器、湿毛巾、手电筒。

  四、具体活动程序:

  1、召开全体教职员工的动员大会,提高认识,增强安全意识。使学生了解防火常识,逃生办法,自救自护的窍门

  2、布置演练的具体分工要求责任人,各负其责。

  3、下午演练时间铃声响起,疏散演练开始,全校师生在老师的`疏散引导下快速撤离火场,向安全地带疏散,要求学生在撤离时弯下腰,伏下身体,用湿毛巾捂住嘴,并在撤离时关紧教室的门、窗,用手电筒代替应急灯从教室门口在最短的时间内安全撤离。

  5、撤离现场后,校长讲解消防知识、消防法规、火灾案例等。

  6、有教师表演油盆灭火,使师生懂得灭火器的使用方法及消防的小常识。

  五、负责人安排情况:

  防火疏散演练;总指挥:

  疏散组负责人:

幼儿园安全应急预案8

  一、组织机构与人员分工

  为确保家长会的顺利召开,防止发生安全事故,或发生安全事故时能及时有效的处理,能积极配合,指挥得当,处置有方,避免和减少人员伤亡、财产损失。根据实际情况成立家长会安全工作领导小组。

  由幼儿园园长徐青总负责,王贝贝、孙宗玲参加,各班主任主要负责本年级具体事宜和本班情况。

  二、可能出现的事故分析

  1、停电。

  2、失火,主要是电路失火和明火失火(会议期间严禁吸烟)。

  3、出入会场捅挤(此可能较小,加强组织完全避免)。

  4、会场外幼儿围观,造成门口不畅5、楼梯踩踏事故(按照逃生演练方案各楼梯口设置护导教师引导)。

  6、发生各类暴力事件。

  7、如遇特殊灾害(如雷电、地震等),实施紧急疏散。

  三、分工、任务、要求

  为确保有意外事件发生时,各项应急工作能高效、有序的进行,特设立以下各应急处置小组,各组设两名负责人,当第一负责人不在现场时,由第二负责人递进为第一负责人,紧急处理突发事件,同时根据现场不同情况紧急启动相应的'应急预案。

  1、事故处理组:

  沙乐校长为第一负责人、年级组长为第二负责人,成员为学校安排的护导教师,名单见家长会方案附件。

  主要任务是:如果发生意外事件,迅速组织人员疏散。

  2、疏散引导组:

  由王贝贝为第一负责人, 当天值班领导为第二负责人,成员由班主任组成。

  主要任务是:

  ⑴、安排、检查、督促当天值班校干值勤,以保证大门畅通。

  ⑵、准备好手持式话筒。

  ⑶、如果发生意外事件,立即用话筒命令台下参会人员不得混乱,听从指挥。

  ⑷、迅速组织发生事故地点的人员从安全通道有序疏散,撤离现场,到操场集中并清点人数。

  ⑸、疏散时从离发生事故最近地点撤离。

  ⑹、为即将前来增援的公安消防部门人员、车辆清除道路障碍、开辟通道,引导其进入有利地形,积极配合公安消防部门的各项工作。

  3、水电保障与人员救护组:

  孙宗玲为第一负责人,成员由总班主任老师组成。主要任务是:发生火情后立即断电、并增大水源压力。校医要尽快组织人力、物力赶赴现场对伤员实施救护,根据要求学校应迅速派车辆,将危重伤员送往附近医院进行救治。

  4、现场协调组:

  分管王康为第一负责人,园委会成员组成。

  主要任务是:对现场的情况进行认真、科学的分析,根据校应急领导小组的指示,灵活调配,正确指挥现场人员的有效使用,确保应急工作忙而不乱,高效有序,以免因人为因素造成人员生命、财产损失。

幼儿园安全应急预案9

  1、一旦幼儿园发生火灾,立即启动指挥系统。通信组将119拉至消防中心,及时发出火灾报警信号,使消防队员和车辆能够及时赶到火灾现场。通信组应及时记录和拍摄火灾的发生和抢劫过程,并及时报告火灾情况,记录火灾的全过程。

  2、安全小组应保护现场,防止事故发生,配合消防和公安人员调查火灾原因,保护学校财产和师生人身安全,做好警卫工作。

  3、救援小组应在火灾发生后及时切断电源,立即使用现有消防设备,组织人员立即抢救学校贵重物品(如:多媒体设备、财务账户、档案、乐器设备、体育设备等)。如果被困师生救援人员应首先抢救被困人员,但确保人身安全。尽量减少损失,救援小组人员应做好自己的保护准备。

  4、火灾发生后,运输组应及时将救援设备和物品运至安全区,配合救护人员将伤员运至医院救护,配合疏散,护送师生到安全区。

  5、火灾发生后,疏散组应立即组织人员开通疏散通道,并组织师生及时疏散到安全区域,确保无遗留人员。如有特殊情况,应及时向上级领导班级人数,并及时向上级领导汇报。妥善处理疏散范围、路线和场所。

  6、学校指挥系统要发挥人员、组织、设施、预防措施、善后处理、消防配合等作用,确保学校财产和师生员工的.生命安全。

幼儿园安全应急预案10

  为加强我区学校防汛应急救援工作,力争迅速、有序、高效地处置汛情灾害安全事故,最大限度地减少师生伤亡和学校财产损失,维护学校的安全稳定,根据国家、省、市、区防汛工作有关要求和指示精神,特制定本预案。

  一、适用范围

  适用于辖区各中小学、幼儿园因汛情所引发的重大安全事故。

  二、指导思想

  坚持以对党和人民高度负责的精神,充分深刻认识防汛工作的重要性,实行防汛责任单位、学校领导负责制,坚持“以人为本、安全第一,以防为主,常备不懈”思想,做到组织机构健全,学校安全底数清,重点环节重点部位明确,措施得力,切实做好各项防汛抗旱工作,确保学校安全度汛。

  三、工作原则

  (一)以人为本原则。牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”意识,把保障广大师生的生命和财产安全、最大程度地预防和减少安全事故灾难造成的人员伤亡作为首要任务。

  (二)预防为主的原则。坚持“安全第一,预防为主”的方针,坚持事故应急与预防工作相结合。要把工作做在平时,要做到早准备、早部署、早发现、早报告、早控制、早解决。

  (三)属地管理原则。发生汛情后,各校(园)应遵循分级负责,启动相应的应急预案,并及时向区教体局报告。

  (四)及时处置原则。学校发生汛情后,事发学校立即启动工作预案,区教体局的各相关股室和各学校负责人及学校各相关部门负责人要立即深入第一线,掌握情况,开展工作、控制局面、加强各项保障措施和力量部署,做到人员快速出动,及时控制局面,解决问题。

  (五)依法处置原则。坚决执行政府统一领导指挥,按照国家相关法律、行政法规和政策,综合运用政治、法律、经济、行政等手段处置事故。

  四、组织领导及职责

  (一)上饶市广信区教体系统防汛抢险领导小组

  组长:马XX

  副组长:周群余国华郑东辉柯书斌沈志华张军年吴宪林谢贤芳

  成员:区教体局机关股室长及各学校(幼儿园)校(园)长

  领导小组办公室设在区教体局综治安全股。

  (二)防汛抢险领导小组和成员的职责

  ⒈防汛抢险领导小组主要职责:负责统一决策、组织、指挥全区教体系统汛情安全事故的应急响应工作,协同区各职能部门开展各类突发公共事件应急处理,并及时向区政府和市教育局上报辖区校园突发事件情况及应急处理工作情况。督导、检查各学校(幼儿园)和学校落实汛情灾害事故应急处理工作的情况。

  ⒉组长职责:在区委、区政府的领导下,贯彻执行区防汛抗旱指挥部指示精神,全面指挥全区教体系统防汛工作。

  ⒊副组长职责:根据教体系统出现的险情,为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总汛期中的水情和灾情,为组长决策提供科学依据。根据组长指令,指挥抢险队伍进行抢险。根据需要组织足够的防汛物资送达抢险学校现场。联系卫健委部门参加学校抢险救灾、消杀工作。联系公安部门维护学校交通秩序,协助学校(幼儿园)组织师生撤离和转移,负责学校稳定。协调和组织受灾学校迅速恢复教育教学活动。

  ⒋领导小组办公室职责:

  ⑴全面掌握汛情、灾情和各类动态等消息,按重要信息汇报制度在第一时间报送防汛重要信息,保证信息渠道畅通。

  ⑵负责传达领导小组下达的各项指令,及时收集和分析相应的数据和工作情况,提出处理汛情灾害安全事故的建议和具体措施报领导组,及时总结和推广各学校处理汛情灾害事故的经验和做法,督促学校开展防洪安全撤离演练。

  ⑶负责检查、监督所有学校做好校舍隐患的排查、整治以及防汛措施的落实情况,维护学校正常教育秩序,指导协助学校在危险期做好师生的撤离疏散与学校救灾工作。

  ⑷协调有关部门和单位共同做好学校的防汛和抢险工作,做好学校防灾、抗灾和灾后恢复教育教学活动的安全。

  各中小学、幼儿园也要成立相应组织机构和防汛应急队伍,实行“一把手”负责制,制定《上饶市广信区学校、幼儿园防汛抢险应急预案》(应急预案电子稿在6月28日下午5点前直接转发在综治安全工作群中),明确职责到人,做到各负其责、通力协作,确保危急关头学校度汛工作万无一失。

  防汛抗灾是一项全局性的大事,局机关各股室、学校要发扬通力协作精神,上下共同努力,切实抓好我区教体系统今年的防汛抗灾工作。

  联系号码:

  (三)防汛抢险领导小组下设六个小组:

  1、防汛办公室

  主任:

  副主任:

  成员:局办公室、局综治安全股其他人员

  职责:负责处理防汛日常工作,宣传有关法规,编制防汛预案,安排值班人员,做好上传下达,及时通报雨情、水情及灾情。

  2、抢险救灾应急组:

  组长:

  副组长:

  组员:局综治安全股其他人员、学校(幼儿园)校长(园长)

  职责:学校遇灾遇险时,快速赶到现场指挥协调,组织抢险救灾。

  3、卫生医疗救护组:

  组长:

  副组长:

  组员:局教育股、局体卫艺股其他人员、各学校、幼儿园校医

  职责:做好撤离受伤师生医疗救护工作。

  4、警戒维护组:

  组长:

  副组长:

  组员:局校建办、局保安办其他人员、各学校应急小分队

  职责:维护好现场治安、交通秩序及组织抢险人员做好受威胁房屋、被困人员的抢险工作。

  5、善后处理组:

  组长:

  副组长:

  组员:局执法监察室其他人员、各学校(幼儿园)校长(园长)

  职责:做好学校防灾、抗灾和灾后恢复工作,负责对灾情全过程进行详细调查,对渎职、失职人员和责任人查清事实经过,并提出初步处理意见,提交局领导班子研究。

  6、后勤保障组:

  组长:

  副组长:

  组员:局勤办其他人员、各学校、幼儿园装备处主任

  职责:做好受威胁师生转移和安置工作。

  五、预案的启动及工作程序

  本预案的启动及工作程序依据不同的防汛预警信号等级(以市有关部门或区防汛指挥部办公室的预警信号为准)实行分级响应程序。

  (一)正常值班程序(蓝色,Ⅳ级)

  区教体局防汛抢险领导小组办公室收到(包括被通知、看到等)“防汛四级预警信号”时,应按如下程序开展工作:

  1.教体局防汛抢险领导小组办公室将预警信号通知到辖区各中小学、幼儿园,教体局防汛抢险领导小组办公室及各中小学、幼儿园保持正常1名校级班子成员、1名教师参与的24小时值班。

  2.各中小学、幼儿园将发生的情况及时报告区教体局防汛抢险领导小组办公室。

  3.区教体局防汛抢险领导小组办公室将情况及时报告区教体局领导、市教育局和区防汛办公室。

  (二)预警值班程序(黄色,Ⅲ级)

  区教体局防汛抢险领导小组办公室收到(包括被通知、看到等)“防汛三级预警信号”时,应按如下程序开展工作:

  1.教体局防汛抢险领导小组办公室将预警信号通知到辖区各中小学、幼儿园,教体局防汛抢险领导小组办公室及各中小学、幼儿园进入预警值班。

  2.区属各中小学、幼儿园要对本单位的校舍、围墙等建筑物等设施进行巡查,并将发生的情况及时报告教体局防汛抢险领导小组办公室。区教体系统防汛工作校舍安全、物质保障组负责指导协助学校做好校舍隐患的排查、整治等工作。

  3.教体局防汛抢险领导小组办公室将情况及时上报区防汛办公室及市教育局。

  (三)警戒值班程序(橙色,II级)

  教体局防汛抢险领导小组办公室收到(包括被通知、看到等)“防汛二级预警信号”时,应按如下程序开展工作:

  1.教体局防汛抢险领导小组办公室立即将预警信号通知到区属各中小学、幼儿园,教体局防汛抢险领导小组办公室及各中小学、幼儿园进入警戒值班;教体局防汛工作成员进入待命状态。

  2.区属各中小学、幼儿园要对本单位主要排洪排涝设施进行巡查,并将发生的情况及时报告教体局防汛抢险领导小组办公室;教体局防汛抢险领导小组办公室将发生的情况报告区防汛办公室及市教育局。

  3.出现灾情、险情的学校提前进入紧急状态,立即报告区教体局防汛抢险领导小组办公室;教体局防汛抢险领导小组办公室立即报告区防汛办公室及市教育局;教体局防汛工作抢险救灾应急小组立刻赴现场指挥、协调抢险救灾工作。

  (四)紧急响应程序(红色,I级)

  教体局防汛抢险领导小组办公室收到(包括被通知、看到等)“防汛一级预警信号”时,应按如下程序开展工作:

  1.教体局进入紧急状态,教体局防汛抢险领导小组办公室立即将预警信号通知到区属各中小学、幼儿园;教体局防汛抢险领导小组组长到教体局防汛抢险领导小组办公室指挥教体系统的抗洪抢险工作;副组长按照职责分工负责相应学校的防汛抢险工作;学校主要领导赴学校待命。

  2.教体局防汛抢险领导小组办公室立即通知教体局工作人员随时待命。

  3、出现灾情、险情的学校进入紧急状态,立即报告区教体局防汛抢险领导小组办公室;教体局防汛抢险领导小组办公室立即报告区防汛办公室及市教育局;教体局防汛工作抢险救灾应急小组赴现场指挥、协调抢险救灾工作。

  4.没有出现灾情的学校也要进入警戒状态,全力检查,排除隐患,确保安全,发现问题及时报告区教体局防汛抢险领导小组办公室;

  5.涉及到人身安全、重要设施抢救,通讯设施、自来水管道等抢救抢修的学校,立即报告教体局防汛抢险领导小组办公室,由防汛抢险领导小组办公室协调相关部门,听从相关部门统一调度、指挥。

  特殊情况下,如学校所处地的实际预警等级高于区防汛办公布的预警等级时,学校按实际的预警等级启动预案,并迅速报告教体局防汛抢险领导小组办公室。

  教体局防汛抢险领导小组办公室收到预警信号解除的通知后,由教体局防汛抢险领导小组办公室通知到区属各中小学、幼儿园。

  六、信息报送

  1、一是迅速,应在第一时间报告,时间不得超过1小时。二是准确,不得漏报、瞒报、谎报。三是续报,要及时续报有关情况,对动态情况实行边处置边报告。

  2、电话报告,各中小学、幼儿园遇突发安全事故,应立即电话报告区教体局应急处置工作领导组组长,并按组长要求,按相关预案迅速开展工作。书面材料报送,电话报告后,各中小学、幼儿园当立即将事故发生、处置等情况书面报区教体局应急处置办公室。办公室根据组长的意见,将信息迅速报告区委、区政府、市教育局。

  3、应急信息报送的主要内容

  事件发生的时间、地点、单位、事件的`简要过程、伤亡人数、经济损失初步估计和事件发生原因的初步判断、事故发展状态、处置过程和结果、校内外公众及媒体等各方面的初步反应、需要报送的其他事项,同时随着事态的发展做好续报工作。

  七、抢险救灾措施

  1.学校发生灾情后,应立即启动应急预案,如有学生伤亡,要立即拨打120急救电话求救,并积极开展自救;教体局、学校防汛抢险领导小组成员知情后,要立即赶赴受灾学校现场。

  2.防汛措施无法抵御洪水,造成灾害时,立即组织相关人员进行抢险救灾。首先抢救受伤人员,并采取最有效措施排除学校积水,力争将损失减少到最小程度。

  3.做好人员疏散和物资转移工作。

  4.各学校、幼儿园要及时掌握汛情灾情,逐级上报情况,并跟踪上报工作动态,必要时向有关部门请求人员、物资及技术支援。

  5.对被困师生应组织有效的后勤保障,保证食品、饮水供应,确保校内师生正常的生活秩序。

  6.及时做好善后工作,对受损的房屋、设施、设备进行维修;配合卫健委部门做好学校、幼儿园的消毒、取样分析等工作,防止出现流行疫情。

  7.各学校、幼儿园采取有效措施,尽快恢复正常的教育教学秩序。

  全区各学校、幼儿园要参照本预案,结合本单位实际,制定和完善防汛抢险应急预案。

  八、工作要求

  (一)要充分认清今年防汛形势的严峻性和任务的艰巨性,居安思危,未雨绸缪,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,做实做细防汛各项准备工作,牢牢把握工作的主动权。防汛是一项政治任务,必须增强纪律观念,服从命令听指挥。灾情发生时,各办公室、学校教职员工必须立即到位,听候命令。对擅离职守、不服从命令、不听指挥、不顾大局、贻误时机造成损失的;对汛期内忽视预防,疏于管理,玩忽职守而造成事故的直接责任人和有关单位主要领导,将依照《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》从严处理。

  (二)认真开展汛前、汛中防汛安全检查,做到不走形式,不留死角,不存隐患,确保检查整治工作到位。要对所辖学校校舍安全状况和学生上学、放学交通安全状况做到底数清。要在全面检查的基础上,突出重点地区、重点学校和重点教室,特别注意检查学校原危房,对存在的安全隐患,要采取有效措施,及时除险加固。对重点监测的地质灾害点所在学校要在汛期内,密切关注天气变化,一旦发觉天气突变,务必提前做好应急准备。在汛期内放假的学校要加强对留住学校学生的管理,上课的班级要清点人数。

  (三)搞好防汛宣传和安全常识教育,抓好防汛演练。学校要利用课间操、晨会和活动课等时机向学生宣传学校防汛工作,让每一位学生都知道在汛期如何安全地上学与放学,知道当洪水来临时、遇到险情时该如何应对。必要时在确保安全前提下,组织学生开展汛期急救技能演练,以切实提高学生的防汛安全意识和自救、互救技能。力争做到“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”,确保学校安全度汛。

  (四)进一步落实防汛工作责任制。各学校、幼儿园要将安全度汛责任落实到各有关部门,落实到各工作环节,明确学校各安全度汛工作的责任人,并加强责任制落实情况的检查,提高有关人员贯彻落实防汛责任制的自觉性和责任感。在汛期,区教体局各股室确保政令畅通,股室间密切协调配合,共同为学校安全度汛做出积极努力。

  (五)加强值班和报告制度。在预警期内,区教体局防汛抢险领导小组成员和各学校、幼儿园要高度重视,切实负起责任,随时监测掌握水情,以应对突发的险情;要执行和零报告制度;一旦发生事故,在采取有效措施处理的同时,及时向当地政府和教体局报告,不得拖延更不得隐瞒不报。

幼儿园安全应急预案11

  一、背景介绍:

  幼儿园是孩子们学习和成长的地方,为了应对突发事件,保障幼儿的安全和健康,我们制定了以下的应急预案。

  二、防范措施:

  1、建立健全安全管理制度:制定幼儿园安全管理制度,明确相关职责和工作流程,确保安全工作的规范和有效性。

  2、完善安全设备设施:安装安防设备,如监控摄像头、防火设备等,定期维护和检查,确保设备设施的正常运行和有效性。

  3、加强师生的安全教育:制定安全教育计划,定期开展安全知识培训,提高师生的安全意识和应对能力。

  三、突发事件应急预案:

  1、火灾应急预案:

  a)发现火灾立即报警,并通知幼儿园师生,迅速进行疏散;

  b)幼儿园师生按照逃生指示线有序地撤离到安全区域;

  c)幼儿园工作人员使用灭火器等设备尽快扑灭火源。

  2、自然灾害应急预案:

  a)地震发生时,幼儿园师生迅速躲避到安全地方,保护头部;

  b)超过震感停止时,幼儿园师生有序地撤离到开阔地区,避免受到建筑物坍塌的威胁;

  c)外出活动或实行跨校区布局的.情况下,提前安排好相应的应急措施。

  四、预案的实施:

  1、应急预案的编写与培训:为幼儿园师生编制突发事件应急预案,并进行培训,确保每个人都熟悉预案的内容和操作步骤。

  2、定期演练:幼儿园每学期至少组织一次突发事件应急演练,让师生们熟悉应对突发事件的流程和方法。

  3、事故应急处理:在事故发生后,幼儿园应及时启动应急预案,迅速采取措施,保障幼儿的生命安全和身体健康。

  通过制定和实施这样的应急预案,幼儿园可以提前应对突发事件,降低安全风险,保障幼儿们的安全和健康成长。

幼儿园安全应急预案12

  幼儿园安全工作应急预案

  为了确保幼儿园能够及时、有序、高效的应对可能发生的各种突发事件,保障广大师生身体健康和生命安全,本着"预防为主,安全第一"的原则,根据有关法律,结合本园工作的实际,特制定以上各种安全预案。

  (一)、消防安全应急预案

  一、成立防火工作领导小组,落实各部门职责

  1成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健人员、各班班长组成的防火领导小组;

  2后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作;

  3各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;

  4保健大夫协助医疗人员负责救护工作。

  二、日常工作要求

  1防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图。应急灯能正常使用;

  2幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;

  3食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢;

  4要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。

  三、报警和火灾应急处理

  1发现火灾后,必须立即拨打119报警。在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车;

  2报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;

  3在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;

  4若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生;

  5对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处理;

  6灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的`扑救工作打下良好基础;

  7无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;

  8扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水;

  9不得组织幼儿灭火;

  10及时报告主管单位领导。

  (二)、交通事故安全应急预案

  为确保幼儿园所自有的运载幼儿车辆的公共交通安全,确保乘车幼儿生命安全和社会稳定,现根据幼儿园实际情况,制定本应急预案。

  一、指导思想:

  坚持"预防为主、防控结合"的方针,提高校车运营反恐安保工作,建立健全校车各项管理制度,开展宣传教育,努力保证我园校车交通营运安全,保障师生安全,维护相关家庭的幸福安康和社会稳定。

  二、责任分工:

  1、成立幼儿园校车交通安全事故应急工作小组

  组 长:

  组 员:

  2、明确各成员职责

  组长:对本园校车直接实施安全管理;落实工作岗位人员并明确其职责。对校车上所涉及的组员进行安全行车教育,做好安全教育,并随时抽查各岗位人员的工作。

  校车反恐安保督察员:负责校车的安全管理工作;对幼儿安全负责,发现安全隐患或发生安全事故应积极处理,重大问题及时向幼儿园汇报或者报警;阻止家长上校车。

  校车司机:每天对车容、车况、安全性能(特别是制动系统)进行自查,确保车辆技术状况良好,发现车辆安全隐患和技术故障要及时报修,并做好校车的例行维修保养工作。

  随车管理员:测量幼儿体温;开展乘坐校车安全宣传教育,劝阻不安全行为;及时化解校车内幼儿之间的矛盾。

  办公室:及时收集上级对校车安全的要求,转达至校车管理组长;根据需要,拟订各类校车管理制度等。

  三、具体应急措施

  1预防措施:

  ①加强对师生、家长进行法制和安全教育,增强师生、家长的法制意识和自我保护意识。

  ②完成对校车灭火器、救生锤的设施配置。

  ③严格要求校车相关人员履行自己的职责,组长和副组长随时进行抽检。

  2处理程序

  一旦发生校车交通安全事故:

  ①报警求助。校车反恐安保督察员在事故后第一时间打110报警,拨打120急救。

  ②报告。校车反恐安保督察员报告幼儿园校车交通安全事故应急工作组,启动本园校车交通安全事故应急预案。

  ③立即向教育系统校车交通安全事故应急工作组汇报(先口头后书面)。

  ④第一时间通知家长或家属。

  ⑤调查和总结。幼儿园校车交通安全事故应急小组及时对事发原因、处置经过、损失、责任认定、援助需求等做出评估调查,并及时将总结情况报告镇教育系统校车交通安全事故应急工作组。

  (三)、防溺水安全应急预案

幼儿园安全应急预案13

  一、演练目的

  为进一步提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿的人生安全事故的发生,根据《下邽镇中心幼儿园20xx学年安全工作计划》安排,决定组织全体师生开展防拐骗安全演习。为使此活动顺利有序地开展,特制订本方案。

  二、演练组织机构

  为了确保此次演练取得实效,成立以下组织机构:

  组长:孙铁柱

  组员:全体老师

  三、参加人员、地点

  人员:全体师生、14名家长义工(年段家长义工交换)

  地点:

  小班年段大型玩具区域

  中班年段活动室内

  大班年段小学操场

  四、准备工作

  道具:糖果、玩具若干

  家长义工活动前培训、事先了解个别孩子接送情况

  五、职责分工

  领导负责巡查、各班教师负责照看本班幼儿!

  六、具体演习流程:

  1、突发事件设置

  20xx年12月22日的下午,教师带领幼儿正在户外或室内有秩序地玩游戏。这时候从走来几位面容和蔼的阿姨(或奶奶等),她手里拿着玩具、糖果朝小朋友走过去……

  方案一:(室外)

  户外活动的时候,小朋友们在操场上玩得不亦乐乎,这时从门口走进来一位陌生的阿姨,走到任意孩子面前。

  陌生人1(家长):谁要吃糖?我这里有很好吃的棒棒糖,可甜啦!

  陌生人2(家长):你们幼儿园门口有小店,有许多好吃好玩的,哪个小朋友能带我去?我有溜溜球和糖果哦,谁带我去我就奖励给她。

  陌生人3(家长):你好可爱、好漂亮啊,给你吃糖。我带你去儿童公园玩哦!

  方案二:(室内)

  陌生人1(家长):我认识你妈妈,今天你妈妈没空来接,让我把你接走。

  陌生人2(家长):我是你奶奶的朋友,你奶奶去买菜了,让我把你带过去。

  陌生人3(家长):你妈妈是不是在xx上班的啊,我们一起上班的,她让我把你带过去,她今天没空来接。

  2、教师发现,及时制止

  师:“某某,你认识这位阿姨吗?你不认识,还跟她走吗?”

  师:

  “某某,不认识的人给你吃东西,你能随便吃吗?”

  3、各班老师清点人数

  4、结合演习实况谈话

  家长:

  小朋友们好!我是xx班xx的家长,其实我不是真正的骗子,但是我想告诉小朋友们,现在社会上面有很多的骗子,专门骗你们这种小孩子。下次你们遇到陌生人给你吃东西,千万不能吃,更不要跟着他走哦,好不好?

  教师:

  1、刚才有一位陌生的阿姨想带着小朋友出去玩,小朋友们做得都正确吗?老师发现有一部分小朋友差点被骗走了。

  幸好老师发现及时制止了,不然啊后果可严重了,以后就不能见到爸爸妈妈了。

  2、当我们小朋友遇到陌生人邀请你吃东西的时候,你会怎么做呢?(我们要拒绝陌生人给你的饮料、糖果、礼物和搂抱,不跟陌生人走等。)

  3、万一小朋友一不小心被人拐骗了,你该怎么办?(向别人求救,说出自己家里的详细地址,父母的姓名及电话,或是幼儿园里的地址、所在班级、教师等资讯,还可以借机去打110电话)

  4、在商场、超市、公园跟爸爸妈妈走失的时候,我们要找警察、军人、保安等穿制服人员求救。

  5、平时出去玩的时候,我们能自己一个人跑到荒凉偏僻的.地方玩耍吗?那是非常危险的,因为周围都找不到可以帮你的人。所以呀我们要找许许多多的好朋友在一起玩,或是牵着爸爸妈妈的手一起出去玩。

  6、还有幼儿园放学的时候,记得在离开幼儿园时必须要跟老师打招呼。能不能跟不认识的叔叔阿姨回家?假如说是爸爸妈妈的朋友来接你放学回家,那也应该告诉老师,让老师跟你们的爸爸妈妈打过电话确认过后,你才能跟叔叔阿姨走,知道吗?

  七、防拐骗演练要求

  1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展防拐骗练活动,不得延误。

  2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。

  八、活动延伸

  结合各班幼儿园年龄特征,在晨间谈话、离园前谈话时再次渗透《防拐骗安全教育》为主题的谈话,提高幼儿安全意识。

幼儿园安全应急预案14

  一、演练目的:

  增强师生预防突发事故的意识,培养师生重特大事故发生时救援的.能力。

  二、演练项目:

  教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带,伤员简单救治,灭火器材的使用。

  三、参演人员:

  全校师生员工。

  四、演练领导机构:

  总指挥:副总指挥:现场指挥:

  成立以下工作小组:

  1、现场抢险灭火小组:组长:组员:全体男教师。

  2、紧急疏散小组:组长:组员:全体女教师。

  3、伤员救援小组:组长:组员:办公室人员。

  4、信息报告小组:组长:组员:后勤人员。

  5、事故善后处理小组组长:组员:

  五、火灾事故应急援救演练过程记录。

  1、火灾事故演练过程:

  (1)学生微机室因电路超负荷漏电起火,鲍恩胜老师果断按响报警铃。

  (2)现场指挥用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布救援行动开始。

  (3)疏散小组组长指挥女教师引导学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼、教室,进入安全区域(学校操场),并请点学生人数。

  具体安排如下:

  各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室,各楼道口安排女教师负责秩序。

  教学楼东楼梯,三楼初四女教师;二楼初三女教师;教学楼西楼梯,三楼初二女教师;二楼初一女教师;初一初二由班主任教师负责。

  (4)信息小组迅速向消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。

  (5)学校消防安全应急小组带领除班主任外的男教师迅速赶到现场维持秩序,使用灭火器材迅速灭火。

  (6)伤员救援小组带领救护人员,把受伤人员迅速撤离现场到达安全地带,等待医生救护。

  (7)现场指挥宣布演练结束。

幼儿园安全应急预案15

  一、背景介绍:

  幼儿园作为孩子们的第二个家,保障幼儿的安全是我们的首要任务。为了应对突发事件,我们编制了以下的应急预案。

  二、防范措施:

  1、建立健全安全管理制度:制定幼儿园安全管理制度,明确师生的安全责任和工作流程,加强安全防范和管理。

  2、加强检查和维护:定期检查和维护幼儿园内的消防设施、安防设备等,确保其正常运行和有效性。

  3、增强师生的安全意识:开展安全知识教育,加强师生对突发事件应对的认知和训练,提高应对能力。

  三、突发事件应急预案:

  1、火灾应急预案:

  a)在发生火灾时立即报警,同时通知幼儿园师生,迅速进行疏散;

  b)幼儿园师生按照预定的逃生线路有序撤离到安全区域;

  c)幼儿园工作人员使用灭火器等设备尽快扑灭火源。

  2、突发天气应急预案:

  a)发生恶劣天气时,及时暂停户外活动,确保幼儿的人身安全;

  b)在活动室内,及时拉下窗帘,关闭门窗,防止突发风雨的危险。

  四、预案的实施:

  1、应急预案的制定:幼儿园应建立专职应急预案制定队伍,组织编制突发事件应急预案,并确保预案的合理性和有效性。

  2、人员培训和演练:幼儿园每学期至少组织一次突发事件应急演练,增强师生的.应急能力和反应速度。

  3、事故应急处理:在突发事件发生后,幼儿园应立即启动应急预案,采取相应措施,保障幼儿的安全。

  通过制定和实施这样的应急预案,幼儿园可以提高应对突发事件的能力,保障幼儿的安全,让孩子们在一个安全和健康的环境中成长。随着社会的快速发展和变迁,幼儿园以及其他教育机构面临的安全风险也在不断增加。为了确保幼儿园师生的安全,保障他们的身心健康,我们有必要制定一套科学完善的应急预案,并加强师生的安全宣传教育,提高应对突发事件的能力。

  首先,我们要建立完善的安全管理制度。这包括制定幼儿园安全管理制度,详细规定各岗位人员的安全职责和工作流程,确保关键岗位人员熟悉应对突发事件的具体操作规程,以及每位工作人员都深入理解自己的安全职责,确保安全工作的规范性和高效性。

  其次,我们要加强安全设备设施的建设和维护。幼儿园应加强对消防、安防等设备设施的建设,确保其正常运行。定期维护和检查设备设施,检测其有效性,及时处理存在的隐患,保证幼儿园师生的安全。

  同时,我们要提高师生的安全意识。定期开展关于安全知识的培训教育,通过多种形式如游戏、实践、演讲等,向幼儿传递安全意识和知识。帮助他们了解各种突发事件的特点和应对措施,增强他们的防范意识和应急反应能力。

  针对不同的突发事件,我们需要有相应的应急预案。例如,对于火灾,幼儿园工作人员应立即报警,并通知幼儿园的师生们,然后迅速进行疏散。师生们需要按照预定的逃生路线有序地撤离到安全区域,而工作人员则需要使用灭火器等设备迅速扑灭火源。对于自然灾害如地震,我们需要让幼儿园师生迅速躲避到安全地方,保护好头部。在地震过后,师生们需要有序地撤离到开阔地区,避免受到建筑物坍塌的威胁。

  为了确保应急预案的有效性,我们需要进行定期的演练。幼儿园每学期至少组织一次突发事件应急演练,让师生们熟悉应急预案的内容和操作步骤,提高应对突发事件的反应速度和准确性。演练中,我们要注意观察评估,及时总结经验教训,并对应急预案进行完善和更新。

  当然,在应对突发事件的过程中,我们不仅要依靠幼儿园自身的力量,还需要与相关部门和家长进行紧密的合作。幼儿园应与警察局、消防队等紧密合作,及时了解最新的安全知识和技能,共同制定应急预案和应对策略。与家长的沟通也至关重要,通过家长会、家长培训等形式,向家长传递安全知识,让他们也能帮助幼儿园应对突发事件。

  总结起来,制定科学完善的应急预案,加强安全设备设施的建设和维护,提高师生的安全意识和应对能力,是保障幼儿园师生安全的关键。通过定期的演练和加强与相关部门、家长的合作,我们能够更好地应对各种突发事件,保障幼儿园师生的安全和健康。只有在安全的环境中,孩子们才能快乐地学习和成长。

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