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在平平淡淡的学习、工作、生活中,有时会遇到无法预料的突发事故,为了可以及时作出应急响应,降低事故后果,总归要预先编制应急预案。你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的小学学校安全应急预案,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学学校安全应急预案1
为了认真贯彻落实关于切实加强中小学校安全防范工作文件、会议精神,营造良好安全的社会氛围,维护我校正常的教育教学秩序,保障师生员工生命财产安全,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况,特制定本校园安保应急预案。
一、指导思想
学校是人群密集场所,其安全稳定关系着千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,本着对党和人民高度负责的精神,加强领导,防止安全事故的发生。同时,认真组织开展对师生的安全教育活动,确保学校教育教学工作正常进行。
二、工作要求
1、认真贯彻落实上级有关文件、会议精神,提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识,把学校安全保卫工作提到非常重要的工作议程,抓紧抓实。学校要制定安全保卫工作应急预案,对可能出现的各种突发情况进行预先准备。
2、学校对全体师生进行安全教育,使师生树立较高的安全意识,掌握基本的安全常识,提高师生自救、互救能力。
3、突出做好学校安保隐患排查整改。
4、高度重视学校门卫管理。要求校园保安着装上岗,配备器械,严格落实“一进一出一锁”制。要建立严格的出入登记制度和门卫台账,要增强门卫力量,落实门卫职责,坚决杜绝陌生人、社会闲杂人员及精神病患者进入校园。
5、着力抓好学校及周边治安综合治理。学校要迅速成立护校小组。
6、严禁陌生人、闲杂人员滋事。
7、加强教室、办公室等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。
三、组织机构
1、领导小组
为切实加强我校安全保卫工作的领导,成立学校安全保卫工作领导小组,负责组织领导全校安全保卫工作。
组 长: XX
副组长: XX
成 员: 正副班主任及各年级组长 教研组组长 保安 传达人员
校长对全校安全保卫工作负总责。
2、工作职责
学校发生或接到突发安全事故信息后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指挥现场师生离开危险区域,保护好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。
四、应急处理程序
(一)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序
本应急程序的'要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告,并同时拨打110报警。
2、学校领导或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。
3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。
4、集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全地方。
6、救援受伤学生和其他伤员。
7、实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。
8、事件发生后,学校应立即向教育主管部门报告。
(二)校园内发现可疑人物应急处理程序
本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校园内发现形迹可疑、四处游荡、可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向校领导报告。
2、保安人员和领导指派人员应立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证物证可以证明,甚至说话前后矛盾、蛮不讲理,保安人员应当将其带入门卫室进行进一步盘问。
4、若有证据证明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警,由警方带走作进一步调查。
5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。
6、在整个过程中,学校应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。
7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
(三)校园内发现可疑物品的应急处理程序
本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故
1、发到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向学校领导报告。可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品,不知此物品有何用途,为何会摆放在学校某处。
2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它。
3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。
4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,学校应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撒离,并采取严密的防范措施。
5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品。
6、学校配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。
小学学校安全应急预案2
校园突发事件是指发生在校园内外由本校 师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件,具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点。
事实证明,及时的抢救,会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。
为了确保学校师生生命与财产安全、校舍及设备设施安全,建设和谐校园,保障学校正常教学、工作和生活秩序。及时、妥善地处置学校突发安全事故,建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制。根据有关法规、政策,结合我校实际,特制定本应急预案。
一、健全安全组织领导机构:
组长: 潘振民 全面负责安全工作
副组长:林俊胜 负责活动、传染性疾病、食物中毒安全工作
郑 滨负责防火、防灾、固定资产安全工作
焦国新 负责治安保卫安全工作
学校其他成员工作职责
班主任负责各班级学生教学及活动安全工作任课老师 负责班级教学活动安全工作
门卫值班 负责校园校产的安全工作
二、现场指挥系统
1、突发事件的指挥
由校长负总责,各主管各负其责,协调各有关人员统一行动。
2、突发事件逐层报告制度
班主任→主管负责人→校长→中心学校办公室→教育局
(一)传染性疾病应急预案
1、学生或教师在家中出现非典、肝炎、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校报告,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2、学生或教师在校内出现传染病,要求其立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室,请医务人员作初步检查,需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症的,班主任要立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院(护送人员要穿防护服、戴口罩、手套)。如果是本校教师出现传染病,也要戴防护口罩、手套。初步检查是传染病的立即转送定点医院并通知其家属,家属不能到校的由校领导及工作人员护送去医院(护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套)
3、在校内发现传染病的学生或教师,学校应急小组立即亲临现场指挥,在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察。并马上打“120”急救电话,送定点医院就诊。
4、学校对传染病病人所在的班级教室或办公室及所涉及的公共场
所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教师进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。
5、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。
6、学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。
(二)防火工作应急预案
A、一旦发现火险的应急预案
1、发生火险时应及时抢救,使火险消灭在萌芽状态。
2、如不能及时扑灭,要及时通知周围的师生共同救火。与此同时,立即报告校级领导。
3、楼内发生火灾时应立即打开楼房的所有大门。
4、 值班人员和各部位负责人要在最短的时间内到达现场,组织人员疏散。
B、报告程序
1、学校各部位发生火险,在及时抢救的同时,立即报告学校领导。学校值班领导在立即到达现场组织指挥疏散,组织扑救并视情况决定是否报119。
2、对小的火险及时扑救了的,学校要在次日向上级单位汇报;对比较大的火灾要在组织抢救的同时立即向中心学校办公室汇报,并拨打119报警电话扑救。
C、责任追究
发生了火险,在及时组织抢救消灭火险后,及时分析查找原因。对直接责任人要根据责任大小分别给予批评,罚款、处分等措施并在全校通报,以便吸取教训。
(三)食物中毒应急预案
学校本着对学生和教师的身体健康负责的目的出发,在加强学校常规管理的同时,加强食品工作管理,一旦发生学生非正常中毒或疑似食物中毒事故,立即采取以下措施:
1、 视情况在最短的时间内向中心学校办公室和塔洋卫生院报告。
2、 积极配合协助卫生机构救助病人。
3、 保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和现场。
4、 配合卫生部门进行调查,按卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。
5、 落实卫生部门要求采取的.其他措施,把事态控制在最小范围。
(四)发生自然灾害应急预案
1、自然灾害造成建筑物倒塌,事故现场的教师一边指挥学生进行紧急疏散,一边以最快的速度将发生事故的信息传递到指挥机构
2、指挥机构人员马上按工作指责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体如下:
(1)全校用高音喇叭进行现场指挥疏散。
(2)各班班主任、教师立即到班指挥学生按确定的逃生路线进行紧急疏散。
(五)学校治安保卫应急预案
A、采取措施,堵塞漏洞
1、针对学校存在的治安不安全隐患采取以下措施解决:
2、学校定期召开学生、教师大会,对安全提出要求,邀请法制部门讲法制课,增强师生的法律意识。
3、制定严格的规章制度,对学生提出具体的要求,如不得携带凶器等。
4、发挥班主任、学生干部作用,对学生进行深入细致的工作,发现学生之间的矛盾及时做工作。
5、严格值班制度,加强检查,堵塞漏洞。
B、对发生治安问题的预案
1、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,先制止、制服,为防不测,同时拨打“110”报警。
2、学生发生群殴事件后,班主任、教师、学生干部要立即报告学校值班领导,学校值班干部要迅速到达现场制止。
3、对有社会人员参与打群架的,制止后仍不听的,经领导决定立即拨打110报案。
4、对被打伤学生,首先到塔洋卫生院治疗,医治不了的及时送市
小学学校安全应急预案3
为了加强和改进学校安全工作,保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。
一、成立安全应急领导小组:
组长:xx
副组长:xxx
成员:xx
二、主要职责
1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校交通安全重大事宜。
2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发交通安全事故,完成校领导交办的各项任务。
3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。
三、现场指挥系统
日常安全工作由校长负总责,各主管领导各负其责,协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度,即值班行政领导负责,再逐层报告。四、突发事件逐层报告制度值班人员——>带班人员——>校长——>教体局
五、应急措施
1、每天保证学校门口有带班人员和教师值班。若在校门口学生发生交通事故,由带班人员负责处理,班主任把学生送往医院,同时通知其家长,并及时报警。
2、学生上下楼梯,在各个楼梯口由该班最后上课的教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件,看护教师立即制止全体学生原地不动,通知班主任,班主任救护踩伤学生。学校派人把受伤学生送往医院,级部主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。
3、各班选出一名交通安全员,每日在教室、班级门口楼道内检查,制止不安全行为。
4、学生有病有事须请假,无故不到者,班主任需第一时间联系家长,询问实际情况,根据情况班主任上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,学校该报案的.立即向公安机关报案。
5、学生碰伤、撞伤后,任课教师必须立即送医院治疗,及时通知学生家长,上报学校值班领导,按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。
6、学生上操及集会安全由体育老师负责,班主任协助维持秩序,下操及散会时学生回班由班主任负责依规定顺序排队回班。
7、室内用电及电器安全每天检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每周检查一次。若因用电等原因引起火灾,值班人员立即切断电源,拨打119报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。
六、宣传教育,确保安全
1、认真落实“教育在先,预防在前”的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护措能力。
2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式,加强对学生进行安全教育。
3、定期举行全校性的安全教育报告会。
4、领导小组、少先队要经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。
5、安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。
总之,安全工作重于泰山,全体教职工必须高度重视安全工作,若因工作失职造成安全事故的,将直接追究有关人员责任,按学校规定严肃处理。
小学学校安全应急预案4
一、指导思想
为推动平安校园创建活动深入开展,维护学校师生人身安全,有效防范校舍安全事故的发生,及时消除校舍事故隐患,特制定本预案。
二、成立学校突发安全事故应急领导小组,统一指挥和组织我校各类突发安全事故的应急处理工作
应急救援小组名单:
组长:
副组长:
组员:全体中层干部和各班班主任
三、应急组织的职责
1、统一领导事故应急救援,确定现场指挥人员,负责应急队伍和资源的调动。
2、及时向上级部门通报事故情况和解决求援事项3、负责事故的调查和善后工作,服从专业部门的指导意见。
4、决定应急预案的启动和终止。
5、根据事故的急救预案,在事故现场指挥救援行动,把事故消灭在初始状态。
6、维持现场秩序,负责事故现场的警戒和保护,有序疏散无关人员,负责救护伤员。
7、与有关专业部门合作,提供建议和信息,负责应急救援任务的分配和人员调度。
8、负责事后的现场清理工作。
四、安全事故报告及处理程序
1、学校发生或接到突发安全事故后,必须在5-10分钟内向带班领导报告,紧急情况时可及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校要本着"先控制、后处理,救人第一、减少损失"为原则,果断处理、积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保卫好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上交学校突发事故有关材料,做好善后处理工作。
2、学校接到突发安全事故报告后,根据事故情况在2小时内及时向任城区教育主管部门汇报,安全事故应急处理领导小组在最短的时间内到达事故现场,组织抢救和善后处理工作。
3、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以党纪、政纪处分。
五、对突发事故采取的措施和方法
1、发生校舍安全事故,各有关人员接到通知后,第一时间赶赴现场。
2、抢救过程中,组成人员要相互配合,团结一致,树立全局观念,提高抢险救援的`效率,组长要起到模范带头作用,保证抢救任务完成。
3、加强组织纪律,各组成人员要严格听从现场指挥部,积极履行职责,发扬不怕苦,不怕累的精神。
4、抢救过程中和抢救结束后,各组成人员不得擅离职守,更不得擅自离开。
5、抢救过程中要切实做好各项安全措施,保证抢救人员的人身安全,防止各类安全事故的发生。
六、强化责任制,预防发事故发生
师生及学校财产安全工作责任重于泰山,防范胜于救灾,学校要制定完善学校的规章制度,落实职责,不断组织教职工学习有关文件,提高认识,加强督查,杜绝失职、渎职行为发生,确保学校的安全与稳定,保持学校长治久安。
小学学校安全应急预案5
一、组织机构及职责分工
1、学校成立考试安全工作领导小组
组长:
成员:
2、职责分工
(1)组长对期末考试安全工作负总责,对紧急事件作决策。
(2)组员负责职责范围内安全工作的指导、督查、督办。
(3)后勤处要对师生饭菜、饮水、考试设备、教室消杀安全负责。
二、应急措施及要求
1、学校及各班加强考试安全宣传,强化师生安全意识。
2、班主任要加强学生常规教育和管理,特别是加强学生考试目的.、考试心理教育,尽可能消除学生因考试压力过大而产生不良情绪和行为。值周领导和教师加强考试期间学生安全纪律督查工作,教务处做好学生考试期间教育教学工作安排,将问题估计充分,做到防患、未然。
3、对学生特别强调卫生安全(运动卫生、休息卫生、学习卫生),教室要通风,考试期间不做剧烈运动,在家休息时合理使用空调以免着凉。
4、全体教师增强对学生的考试服务意识,监考老师对学生态度要和蔼,要端正考风、严肃考纪一旦发现学生考试违纪,要弄清事实,妥善处理。
5、随时注意考生的身体表情,预防学生因考试晕堂或其他疾病,一经发现,立即送医院施治。
6、保证师生饮食卫生,不吃变质、变味和不洁净食物,不喝脏水、生水,确保肠胃健康。
7、保持考场内外的卫生,不乱扔食品包装、果皮、纸屑等垃圾物。
8、休息期间加强值班巡逻,防止学生与考生及其他人发生冲突。
9、传染病高发期间要设立隔离考场,并配备口罩、手套、等防疫用品备用。
小学校考试安全应急预案2
为确保20xx年我校中考体育考试工作顺利进行,参加县中考体育加试期间的安全管理工作,根据上级规定并结合本校实际,特制定我校中考体育考试安全工作应急预案如下:
一、时间及地点:
20xx年5月9日下午昌黎县职教中心
二、建立健全组织机构
组长:
副组长:
成员:
领导小组考前组织召开学校体育考试工作会,学习县教育局相关文件精神,传达教育局对中考体育考试的工作要求,学习<中考体考考生须知>,同时对考生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。
三、保障措施
1、认真做好学生交通安全,每辆车配备专人负责跟车,往返时必须点
名,到齐后方可发车。乘车途中要求学生不得将头、手伸出窗外。具体分工如下:
1号车负责人:
2号车负责人:
3号车负责人:
4号车负责人:
2、全体学生要听从带队教师的指挥,未经老师允许不得单独行动,任何人不准无故脱离团队,对违反纪律者要严肃处理。
3、考试期间,全体同学必须严格遵守考试纪律,听从裁判指挥,不得与考试工作人员发生口角,顶撞工作人员。
4、教育学生掌握一些安全常识,提高学生自我保护意识。
5、同学之间要团结有爱,不得与他人发生矛盾,遇到意外事故要及时向带队教师反映。
6、若发生突发事件,实行首见责任制,在场教师要立即进行应急处理,同时上报学校领导。
7、各班主任为本班体育考试期间第一责任人。
8、组织好学生检录后,所有教师到场外出口处等候,密切注意学生在体育考试过程中的具体情况,随时等着处理突发事件。
9、带队领导和教师要保持通讯畅通。
联系电话:
小学学校安全应急预案6
为了确保师生的.人身安全,严格执行《学校安全制度》,保证一旦发生交通安全事故能够及时处理,特制定我校交通安全应急预案。
一、学校交通安全领导小组。
二、交通安全领导小组职责。
1、组织领导、安排、检查落实学校交通安全重大事宜。
2、组织师生学习交通安全法规,通过讲座、宣传栏等进行交通法规知识的宣传教育。
3、负责学校突发交通安全事故的处理、监控、报告等事宜,把交通安全事故减少到最低限度。
三、交通事故应急预案。
1、车辆随车监护人马上打120、110电话,请求迅速给伤员予以救治,报告内容包括:事故发生时间、地点、性质、危险程度、伤亡情况。
2、车辆随车人员在医院救护人员和交警部门未到之际,必须做好受伤学生的简易救护工作并及时送医院。
3、突发事故如实报校长室,由校长室报告县教育局。
4、保护好事故现场以及重要物品、证据。
5、做好家长、家属工作。
6、配合交警部门做好调查、取证、事故处理工作。
小学学校安全应急预案7
为预防和减少学校火灾危害,最低限度地降低损害,确保学校和广大师生员工的生命财产安全,给学校教书育人创造一个良好的环境,根据《中华人民共和国消防法》、《河北省学校消防工作暂行规定》的有关规定,特制定本预案。
一、本预案的适用范围及原则
1、本预案适用于学校消防突发事件。学校消防突发事件是指学校校舍、或其它学校建筑用房发生火灾或由于用火用电等消防因素引起的师生人员伤亡及学校财产损失。
2、学校消防安全事故的处理遵循“预防为主、防消结合;以人为本、生命第一”的原则,定期进行消防演练,提高单位人员的消防素质,提升学校抵御安全事故的能力。
二、组织机构及防范措施
1、成立学校消防事故应急领导小组:
组长:董任科(校长)
成员:胡琴章(安全副校长)王彩亮(总务主任)
谷京然(教导主任)王志强(政教处主任)
彭志刚(法制办主任)张玉收(教导副主任)
2、在学校消防事故应急领导小组的直接领导下,设置以下专业小组:
⑴灭火行动组:由董任科任灭火行动组长,胡琴章、王志虽组成学校义务消防队。
⑵通讯联络组:由谷京然担任组长,张玉收及各班班主任人员组成。
⑶疏散引导组:由胡琴章任组长,各年级班主任等相关成员组成。
⑷安全防护救护组:由彭志刚任组长,王志强、张丽组成。
⑸后勤保障组:由王彩亮任组长,各班班主任组成。
3、建立学校消防预警机制。学校消防事件预警机制为:在“学校消防事故应急领导小组”领导下的全员消防安全预警责任制,所有学校在籍的师生员工都有义务及时提供突发消防事件的危险信号,通过学校安全事故应急通报程序,通报险情,采取切实有效措施,竭力避免发生突发消防事件。突发消防事件发生后,能客观真实地反映情况。学校突发消防事件的预防应坚持“教育在先、预防在先、多方配合、共同负责”的原则。
4、每学年在消防主管部门的指导下进行一次全校性消防疏散演练,并开展消防知识讲座,使师生从理论上和实践中掌握各种消防器材的使用,学会火灾发生时逃生、救人、报警的`方法。
居安思危,充分利用用国旗下讲话、班会、板报等形式对师生进行消防安全教育,做到警钟长鸣,使消防工作深入人心。
5、以防为主,消除火灾隐患。师生不得把易燃、易爆、有毒等物品带进学校。学生不得将易燃、易爆、有毒、火柴、打火机等危险品带进学校,更不得带进学生公寓。对学生公寓要每天进行消防检查,对危险品要立即收缴。住校学生不得在公寓内违章用电,不得使用蜡烛、火柴等明火物品。
6、消防设施和消防器材为消防专用,任何个人和单位都不得把消防器材和设施用做其他用途;定期检查消防器材和设施,若有损坏要及时修复;要定期年检,对使用过的或压力不足的灭火器到公安机关认可的专业部门及时加压;认真进行防火安全检查,做好记录。
7、图书阅览室、电子阅览室、化学危险品存放室、计算机室、实验室等专业教室的教职工在下班前应切断室内电源,关闭用电设施,对本部位防火工作经常检查,做好记录。
三、火灾报警和接警处理程序
1、学校火灾事故应急领导小组领导立即赶赴现场,预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后5分钟内赶到),组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。
火灾后应掌握的原则是边救火,边报警;报警早、损失小。
发生火灾时,在场人员应视火情大小及时通过有线或无线电话向领导小组或火警"119"台报警,报火警时要做到:
(1)沉着镇定,不要挂错电话,延误时间。
(2)讲清着火单位的名称地址。如兴安张村北街小学,靠近定魏线等明显标志。
(3)燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困,以及报警人的姓名、单位和电话号码,以便及时联系。
(4)报警后,应立即派人在路口等候,引导接应消防车进入火场灭火。
(5)报警时,应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。
2、接警
(1)领导小组和各组人员、义务消防队员及其他有关人员必须闻警而动,立即赶赴火场,按照预案的任务和要求,分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。
(2)火警值班人员必须坚守岗位,保证通讯联络畅通,并做好记录。
四、火灾扑救及现场保护
1、当发现火情后,第一发现人根据实际情况,立即采取应急措施,切断与火灾相关的电源、气源、火源,搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防水龙进行灭火;或紧急报告给学校领导。
2、灭火行动组接到报警后,应立即赶赴现场,根据预案的指令,迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大,暂扑灭不了,应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施,防止火势进一步蔓延,待消防队赶到,配合完成灭火任务。
火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
发生火灾时,如有人员被火围困,要立即组织力量抢救,应坚持救人第一,救人重于救火的原则,救人是火场上的首要任务。
火场寻人方法,主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人,要选择最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁;遇有火场烟雾较浓、视线不清时,可以爬行前进,并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人,要注意在出入口通道、走廊、门窗边、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全,进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫,没有防毒面具,可用湿毛巾捂嘴,防止中毒。
火场救人方法,应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员,可指定通道,引导他们自行脱离险区;对在烟雾中迷失方向的人员,可指派专人护送出险区。当抢救的正常通道被隔断时,应利用安全绳、梯等将人救出。
火场疏散物资是减少火灾损失,控制火势,防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品及压缩气体钢瓶等,对不能移动的上述物品,要集中一部分水枪均匀地冷却其外壁,降低其温度;其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等,并把疏散出来的物资集中存放到安全地点,指定专人看管,防止丢失,被窃或坏人乘机破坏。
人员、物质疏散后应在指定地点集中清点,并查明有关情况,及时报告。
3、火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源,并做如下扑救处理:
(1)扑救固体物品火灾,如木制品、棉织品等,可使用各类灭火器具。
(2)扑救液体物品火灾、如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
4、保护现场,协助有关部门调查火灾原因。
在迅速展开抢救工作的同时,要加强对事故现场实行严格的保护,防止现场痕迹和相关物品、证据被破坏和丢失,需要移动现场物件的,应作出标志,绘制现场简图并写出书面记录,妥善保存现场重要的痕迹和物证。
对现场实行警戒,保证消防车畅通无阻,防止无关人员进入现场。
维护好现场秩序,避免人员伤亡。
五、应急疏散
1、火灾发生后,利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态,公布火灾发生地点,需要疏散的范围。
2、疏散引导组应立即赶赴着火现场,根据预案或指挥员的指令,疏通紧急疏散通道,先疏散现场师生,再疏散危险品及物资。
组织人员有秩序地疏散时,要求教师走在学生后,领导走在最后。
若有人员伤亡,安全防护救护组进行现地简单处理后,同时拔打120急救电话,注意说明学校具体地点,伤亡情况,及时把伤员送医院急救,同时通知其家属,冷静处理好善后工作。
3、消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作;无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。
4、一般不组织学生参加灭火。
5、后勤保障组接到报警后,应按照预案或现场指挥员的指令,迅速调集准备灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。
6、安全疏散场地和路线:
(1)安全疏散场地:在紧急疏散后到学校操场等距离建筑物较远的开阔地带。
(2)学校所有校舍根据消防安全要求都设有两侧安全通道,按照顺序,依次迅速离开,避免发生拥挤。
(3)到达指定集中地点后,由疏散引导组成员维持秩序,保持安静,并清点人数,等待进一步指令。
六、火灾之后的善后工作
1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭,普查灾害造成的损失,报告学校安全工作领导小组。
2、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度,决定即时复课或休课。
3、疏散引导组根据学校安全工作领导小组指示,组织学生复课;需要休课的,组织学生返家。
4、学校事后书面上报消防安全事故报告到中心校安全治安管理办公室。
5、上级根据事故原因,追究事故责任。
小学学校安全应急预案8
为加强我校校舍倒塌安全事故应急救援工作,认真落实学校安全事故防范措施,遏制学校事故尤其是重大安全事故的发生,最大限度地减少损失,保障师生生命和学校财产安全,维护学校稳定,结合我校实际,制定本预案。
一、成立校舍倒塌安全事故应急工作救援领导小组:
组长:XX
副组长:XX
成员:XX
二、应急救援工作小组设置:
(1)通讯联络小组负责人:XX
(2)疏散引导小组负责人:XX
(3)医疗救护小组负责人:XX
(4)保卫小组负责人:XX
(5)排险抢修小组负责人:XX
(6)后勤保障小组负责人:XX
(7)善后处理小组负责人:XX
(8)抢险突击队成员:XX
三、校应急人员联系电话:
报警电话:报警110火警119紧急救护120办公室电话:XX总务处:XX
四、工作职责
(一)领导小组的主要职责
1、遇到突发事件,及时组织、指挥各方面力量,开展校舍倒塌安全事故现场的应急处理工作,控制事故的损失和扩大;
2、组织召开处理突发事故工作会议,确定救援方案;
3、检查督促有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作;
4、检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。
(二)应急工作小组的主要职责
1、及时了解事故情况,向领导小组报告,并将领导小组的决策及时传达;
2、及时与上级主管部门取得联系,争取上级领导部门的指导和支援;
3、协调各应急部门之间的关系;
4、向上级部门报告突发事故及应急处理的信息。
(三)排险抢修组的主要职责
1、救援行动组接到校舍倒塌事故报警后,应立即赶到现场开展实施救援行动;
2、组织指挥有关责任小组开展人员救护、疏散和学校财产的保护,把损失减小到最低程度;
3、指挥电工、水工等有关人员提供必要的供电、供水,确保应急灯、消防设施等正常使用
(四)疏散引导组的主要职责
1、疏散引导组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场,并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带;
2、维护好救援秩序,制止无关人员进入救援现场。
(五)安全防护保卫组的主要职责
1、安全防护组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送伤员;
2、认真清点、看护疏散物资,并做好记录。
(六)善后事故调查组的主要职责
对事故的直接责任人和部门责任人,根据事故的性质,依据国家有关安全事故行政责任追究的规定,进行处罚。构成犯罪的,依法移交司法机关处理。
五、应急救援程序
1、发生校舍倒塌事故要及时将事发情况准确报告领导小组及工作小组主要负责人。
2、立即启动安全事故应急救援预案,领导小组在最短时间内赶到现场,指挥事故的处理工作。各行动组接到通知后,立即赶到事故现场开展救援工作。
3、领导小组根据事故现场具体情况,提出事故救援行动方案,工作小组根据领导小组指令协调好各组的'行动,按照职责分工要求做好安全事故的救援、疏散和现场保护等工作。
4、当险情突然发生时,白天由值班领导、夜间由值班人员在第一时间通知领导小组组长,然后由组长通知副组长,再由副组长分头通知工作小组成员。疏散引导、安全救护、事故调查小组成员必须在接到通知后最短的时间内赶到现场,进行抢险工作。
5、当学生在校上课发生险情时,由三个年级组长通知各小组成员和各级班主任有秩序的组织学生撤离学校。在撤离中班主任要合理安排好学生,避免学生混乱,出现踩踏事故。另一方面由全体男教职工,组成的抢险队迅速将学校的重要物资进行转移,其他非班主任教师也要投入到抢运物资的工作中。
6、险情过后,全体教师要及时到校,对校舍进行清扫和消毒处理,预防传染病的流行和蔓延;坚持24小时值班和报告制度,一旦发现险情和意外情况,要采取果断措施予以处置,防止重特大安全事故发生。
7、对工作准备不周、责任落实不到位、组织指挥不利、未按履行职责而造成财产损失、人员伤亡的个人,事故调查小组要严肃追究相关人员和负责人的责任,并上报领导小组,追究其相关的渎职责任。
本预案是我校发生重大校舍倒塌安全事故时,本预案立
即启动。
各办公室每一位教师都有参加重大安全事故抢险救灾的责任和义务。制定相应的应急实施预案,做到各司其职,各负其责,密切协作,处理到位。
小学学校安全应急预案9
为快速有效地处置我校运动会期间各类突发事件,最大限度地降低损害程度,保障广大师生的切身利益和社会的安全与稳定,确保运动会的正常顺利开展,特制定本预案。
一、准备工作
1.会前对全体与会师生进行安全教育,认真学习本预案,每个人都要明确职责,熟悉步骤,做到心中有数,并由班主任贯彻给每一个学生。
2.学校及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。
3.学生根据自身身体状况自愿报名参加比赛项目,任何人不得强制学生参加比赛;对有心脏病、癫痫等不适宜进行体育锻炼的学生,不许其参加比赛;班主任在班会上公开征询学生是否可以参加比赛,身体条件不允许的学生可在课后找老师说明情况,老师有对学生病情保密的义务。
4.体育教师及裁判员应在赛前认真检查好比赛器械及场地,保证运动员比赛安全。
5.设置安全责任岗,在大会进行期间加强对会场、教学楼、综合楼、宿舍楼等重要部门的安全巡查工作,责任到人。
6.校卫生室应提前备好急救药品和器械。
7.后勤部门为大会做好后勤准备,保障水电供应,尤其要加强对食堂的监督检查,确保大会召开期间师生用餐安全。
二、组织过程
1.学生须在班主任带领下整队入场,入场后学生不许擅自离开指定地点去教学区、篮球场,更不允许私自离校或进入比赛场地围观,一旦查到,严肃处理,学生有事须向班主任请假。
2.运动员在点名后方能进入比赛场地,认真进行准备活动,以防止运动伤害;比赛完毕立即退场,不得在场内逗留围观。
3.裁判员负责本场地的.比赛安全,赛前指导运动员做好准备活动,向运动员讲清比赛中应注意的安全问题,以减少运动伤害;及时清理闲散围观人员(对拒不离开或与裁判员发生顶撞上交运动会安全领导小组处理),在保证安全的情况下方能进行比赛。
4.保卫人员应加强在校内的巡视,严禁非本校人员未经允许私自进入校内或比赛场地观看比赛、滋事;严禁学生无假离校。
5.保健老师在开会期间始终要坚守岗位,随时准备处理可能发生的运动伤害。
6.学生视自身身体情况可终止自己的比赛,任何人不得阻拦;裁判员应密切关注运动员身体情况,发现学生身体出现异常,可强制其停止比赛。
三、应对突发事件的措施
1.当遇到突发事件时,与会师生应按照预案要求坚守岗位,各司其职,听从大会统一指挥,严禁私自行动。
2.广大师生应保持镇定,原地待命,切勿惊慌乱跑,造成混乱,发生踩踏事故,班主任在班干部的协助下做好本班稳定工作。
3.会议组织者应根据事先安排迅速组织学生有序撤离,并立即进行救灾;通讯联络组应将情况迅速上报相关部门,请有关部门协助救助并与家长取得联系。
4.事件发生后,与会领导教师应积极救灾,严禁擅离职守、先行撤离。
5.若有学生发生运动伤害,保健教师应立即赶到现场进行救助,如果伤情严重可由老师陪同就医,由班主任通知家长。
6.校外人员观看比赛经劝阻不离开学校的,可由保卫人员强行将其带离;校外人员私自进校滋事,与校内人员发生冲突且情节严重的,保卫人员应及时予以制止,并视情况报公安机关。
四、组织机构及分工
(一)组织机构
1、校运会安全(应急)领导小组:
组长:
副组长:
成员:
2、校运会安全(应急)工作办公室
主任:
成员:各班主任
3、医务组
组长:
成员:学生若干
4、保卫小组:
组长:
成员:门卫学生若干
(二)具体分工:
1、安全(应急)工作办公室负责整个大会的安全监控。
2、各班队伍由班主任负责监控。
3、教学楼、综合楼、宿舍楼由后勤保卫人员负责巡视监控。
4、食堂、小卖部的食品卫生安全由大会后勤组负责检查监督。
5、校门口人员进出及校园内外来人员的清理由后勤保卫人员负责。
6、比赛场地大门由后勤保卫人员监控,比赛场内由各场地裁判员负责安全监控,大队部志愿服务队协助检查清除场内闲散人员。
7、师生身体损伤由医务组负责处理。医务组地点:运动会前设在校卫生室,运动会时设在运动场地。
小学学校安全应急预案10
冬季来临,由于雨、雾、雪天气的频频出现,导致路面能见度降低,部分路段存在积水和结冰现象,严重影响道路畅通和行车安全,为了切实加强冬季学生接送车辆运行安全管理,避免重大安全事故的发生,高效、有序地组织事故抢救工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的社会秩序和学校秩序,明确安全事故处理的责任,确保学生人身安全不受伤害,特制订本预案。
一、组织领导
学校建立学生校车冬季安全事故应急处理领导小组,由校长任组长,分管安全工作的副校长任副组长,组员由总务处、政教处、医务室及照管人员组成。领导小组负责本预案的制订、发布和实施,参与处理安全事故,对事故发生经过作好详细调查和记录,并在第一时间内设法报告相关部门,并通知相关人员赶赴现场,协助交警等部门处理。全体成员分工合作,密切配合,迅速、高效、有序的开展救援处理工作。
二、事故预防办法和措施
1、学校要对上学、放学乘坐校车的学生经常进行安全方面的教育和交通法规教育,特别是对于容易造成安全事故的`因素,重点反复向学生进行讲解、分析,增强学生自我保护能力和意识。
2、制定学校冬季乘坐校车的纪律和安全制度,针对学生的年龄特点对乘坐校车过程中应注意的事项,强调安全第一的重要性和必要性。
3、加强驾驶员和照管教师的责任意识教育,要求驾驶员严格遵守交通法规谨慎驾驶,“文明驾车,礼让先行”提高驾驶员安全意识,减少事故隐患,并落实安全检查制度,确保车辆安全状况良好。要求跟车教师加强管理,发现安全隐患及时制止并加以教育。
4、要求学生在乘车中自觉依次上下车,要文明、安全候车,要在规定的时间、地点等候校车,上下车辆特别要注意安全。在行车过程中严禁同学之间打闹、头和手伸出窗外
5、做好车辆例行保养工作,出车前要对车容、车况、安全性能(特别是制动系统)进行检查。
6、一旦发生大雪天气及路面结冰状况,校车不能正常运行,学校会通知学生家长接送学生,直至雪停和路面冰雪消除。
三、处理事故的原责
接到发生事故报告后,有关职能部门要立即赶赴现场,以最快的速度积极开展工作,控制事故的蔓延和扩大,组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证,尽快设法向领导小组报告事故情况;如属重大安全事故,则视事故情况,与有关方面取得联系,妥善处理。
四、应急处理程序
一旦发生校车交通事故,应按下列程序处理。
1、照管教师第一时间报警。
2、领导小组及时报教育局及相关部门。
3、处置乘车人员。由校医及各位班主任负责。
(1)发生受伤者,要尽快及时送县级或以上医院救治。
(2)另外调动车辆接送学生,换乘车辆时,跟车教师要看清周围交通、车辆行驶情况,避免发生新的交通事故。
4、及时通知家长。
5、配合交通事故处理部门调查,并参与调解。
6、及时做好学生及家长安抚工作,控制事态,维持学校教育教学秩序正常进行。
小学学校安全应急预案11
为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从学校实际出发,特制定本预案。
1、组织领导:学校领导,学校值周教师,班主任教师,学校任课教师。
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵镇总校。
3、处置措施
(1)一旦发现有食物中毒应立即停止经营活动,以最快的速度向学校校长汇报,校长迅速赶赴现场,全面负责救援指挥,统一调度安排应急处理,明确分工,落实职责,确保到位,认真、及时组织好救援行动。
(2)立即将中毒者或疑似中毒者送到当地医院进行抢救,必要时拨打120请求急救。同时,立即停止有关人群食用的相关食物,立即停止相关食品的生产或经营活动。
(3)切实保护好现场,保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备及现场等,等候上级教育、卫生、公安等部门的调查处理。
(4)及时联系学生家长,如实说明发病情况,不盲目猜测。
(5)做好学生家长思想安抚,防止过激行为发生。及时解答家长提出问题,及时、准确做好信息公开,力所能及地为家长做好服务工作。
(6)如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。
(7)做好调查处理工作,主动、如实提供有关材料和样品。
(8)落实学校及卫生部门要求采取的其它措施。
(十二)学校紧急事态预案
1、“紧急事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。
2、组织领导:学校领导,学校值周教师,班主任教师,学校任课教师。
3、报告程序:
⑴学校校长。
⑵根据需要由校长确定向市教育局和相关部门报告。
4、处置措施
(1)学校一旦发生紧急事态,知情人必须在第一时间报告学校校长,校长根据情况决定是否启动本预案或拨打110报警电话或拨打“120”救护车。
(2)控制事态发展。
(3)救护救治师生。
(4)配合公安干警制止不法分子,直至抓获。
(5)保护现场,保存物证。
(6)按规定程序报告上级,告知学生监护人及教职工家属。
(7)协助有关部门调查、了解事态发生的真实情况。
(8)总结经验教训和书面向上级主管部门报告情况。
(十三)学生急性伤病处置预案
1、组织领导:学校领导,学校值周教师,班主任教师,学校任课教师。
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵学校教导处。
3、处置措施
(1)班主任教师和科任教师要强化对学生的密切观察,发现学生有异常状况时(如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等),要及时巡问,查明原因,并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。
(2)如果学生出现严重情况(如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等),教师要一边及时送学生去指定医院救治,一边及时报告学校校长。
(3)如果学生的伤病不宜由学校教师护送者,教师要及时向镇中心卫生院或东安医院报告,请求立即赶往现场救治。
(4)任何教职工发现或接到学生伤病报告,都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到指定医院救治。在救治学生的同时,及时报告学生的.班主任教师或科任教师,同时要及时向学校行政值周领导和校长报告。
(5)如果情况危急,要在第一时间报告学校校长,并按照校长指令拨打“120”救护。
(6)在救护学生的同时,班主任教师或科任教师要及时与家长取得联系,并要求家长及时赶到医院。
(7)如果学生伤情特别危急,由医院决定是否转院救治。
(8)如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用,由教师请求医院先救治后付医疗费用,或由教师先予以垫付医疗费用,待家长到达后予以核计费用。
(9)教师带领学生救治前,必须及时向其他教师进行班级工作移交。
4、注意事项:
(1)健全制度,加强管理。
(2)加强安全卫生工作宣传教育。
(3)加强校内日常巡视和护导工作。
(十四)实验伤害事故的防范及处置预案
1、组织领导:学校领导,学校值周教师,班主任教师,学校任课教师。
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵学校教导处。
3、处置措施
(1)一旦因实验室操作不当或者违反操作规程,造成中毒、爆炸、触电、灼伤、割伤等伤害,任课教师马上稳定全班学生情绪,迅报告学校教导处和相关班主任教师,并迅速把受伤学生送到指定医院救治。
(2)如果情况紧急,马上联系车辆或拨打“120”救护。
(3)在救治学生的同时,班主任教师要及时联系学生家长,及时赶到医院。
(4)规范处置医疗费用。
4、注意事项
(1)切实加强实验教学,所有实验必须在教师的指导下进行,教师要讲清楚正确的实验步骤、注意事项,学生在动手操作时,教师要加强巡视,注意对实验能力较差学生的观察和指导,以免事故发生,或及时把事故消灭在萌芽之中。 (2)加强实验室的管理,建立相应的规章制度,实验教师必须严格遵守操作规程。
(3)定期对实验室的各种硬件设施如电线、煤气、开关、插头等进行安全检查。
(十五)外来人安全管理预案
1、组织领导:学校领导,学校安保处。
2、报告程序:
⑴校长。⑵学校安保处。
3、处置措施
(1)学校每一位教职工都有权利和义务,依法、规范对到校的外来人员严格盘查登记,防止有不良意图者进入学校。
(2)全体教职工应该加强课间教学区域的巡视工作,遇到陌生人或可疑人员应上前询问,做到防微杜渐。
(3)凡本校教职工的亲属等到学校内探亲、访友或住宿,都要提前到学校登记,离开学校时要履行相应手续。
(4)禁止教职工及其家属将不明真相的外来人带到学校内。
(5)教职工负责直接外来人的安全,一旦出现事故概由直接责任教职工负责。
(6)出现外来人员肇事时,教职工应尽可能地稳住肇事人的情绪,机智冷静地确保师生和自己的安全,同时设法通知学校校长或行政值周领导、值周教师。
(7)校长或值班教师、其它教师根据情况机智、冷静、果断处置或拨打110报警。
(8)事发后,学校领导应注意稳定教师和学生的情绪,防止造成大面积恐慌。
(9)学校领导在到达出事现场后应立即参与解决问题。
(10)在警方到达后,学校行政和教师应积极配合警方解决问题。
(十六)触电事故应急预案
1、组织领导:学校领导,学校后勤负责人。
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵学校后勤负责人。
3、处置措施
(1)立即切断电源;
(2)救出触电者,并立即实施抢救,同时拨打“120”;
(3)迅速相关部门报告;
(4)如引起火灾,先切断电源再进行灭火。
(十七)突发性地质灾害应急预案
1、组织领导:学校行政
2、报告程序:(1)学校校长。(2)值班领导。(3)当地党政及有关部门。(4)市教育局。(5)市人民政府。
3、处置措施:
(1)地质灾害发生时,由地质灾害点所在学校(校点)负责人、学校当天值班人员和在校教师等采取鸣锣、吹哨或校园广播(喇叭)等方式发布紧急预警撤离信号。
(2)紧急疏散转移师生员工至安全地带,转移方向为灾害体发生点两侧的安全地带,并妥善安置受灾人员。同时在半小时内向乡(镇)人民政府、国土资源服务站、教文局领导小组办公室报告,或直接向县人民政府突发性地质灾害指挥部报告。
(3)迅速成立群测群防监测小组,协调当地乡(镇)和村、社组织师生和群众撤离及财产转移,防止造成人员伤亡或财产的重大损失。
(4)地质灾害发生后,灾害点的学校要在灾害体周围设立醒目的警示标志,并派专人对地质灾害进行24小时动态监测。及时向上级报告灾害体的动态变化情况。
(5)若发生严重人员伤害,要立即组织人员将伤者送往当地乡(镇)卫生院救治,同时请求县级卫生部门援救;
若有疫情发生时,应迅速向县指挥部紧急报告,尽可能地将疫情控制在萌芽状态
(十八)其它伤害事故应急预案
1、处置事件的组织:学校领导、值周教师、班主任教师、科任教师。
2、报告程序:
⑴学校领导。
⑵根据事件需要,经学校校长同意后报告地方党委政府、市教育局领导。
3、处置措施
(1)如发现师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。
(2)及时学校校长、向市教育局报告。
(3)迅速调查事故发生的原因,并做好有关材料的初查工作。
(4)通知受伤害者的家属或家长。
(5)妥善处理事故善后事宜。诸如,医疗费赔付、保险费赔付等。
小学学校安全应急预案12
为了有效应急处置学校内可能发生的食品卫生安全事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定,促进街道教育的健康发展,特制订本方案。
一、领导机构与职责:
1、学校成立学校食品卫生安全工作领导小组:组长:副组长:
组员:全体班主任。
2、领导小组职责:
全面领导学校食品卫生安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制订工作意见,有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作,并组织人员对各校开展工作的情况进行定期和不定期的检查,督促安全隐患的.整改提出阶段性工作建议。指挥食品卫生安全事故处理,落实整改措施。负责对各校食品卫生安全工作的年度考核与评价。
二、日常工作开展:
1、完善制度。要求对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善。
2、强化督查。以食品卫生制度落实为重点,结合学校其它安全工作,进行定期和不定期的督查。
3、落实职责。校长为学校食品安全第一责任人,从业人员为直接责任人,各教师和从业人员分别在自己的岗位职责内负责。
三、事故应急处理。
1、报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时报告。由领导小组向上级教育部门及当地政府报告,同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。
2、救援措施。一旦发生较严重学校食品卫生安全事故,领导小组立即赶到现场,立即启动学校应急预案,通知安全事故抢救小组,按照预备方案,各就各位,组织救援行动。各班主任教师立即到各自班上护导学生,组织秩序,控制学生情绪,不得让学生随意乱说和随意走动。根据学校安排进行救援。
3、医疗求援。学校发生较严重食品卫生安全事故,信息小组按照指挥小组安排立即向就近医疗机构(卫生院)发出医疗求援,并拨打“120”医疗抢救电话。抢救小组要及时果断
将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。同时向教体局、当地人民政府、公安派出所汇报请求援助。
4、联系家长。学校发生较严重食品卫生安全事故,班主任应及时与发病学生家长取得联系,如实说明发病情况,不盲目猜测。做好学生家长思想安抚,防止过激行为发生。由事故接待小组及时解答家长提出问题,力所能及地为家长做好服务工作。
四、事故责任追究。
1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。
2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。
小学学校安全应急预案13
为切实做好学校运动会期间的安全管理工作,积极应对可能发生的各类突发事件,确保运动会的正常开展和全校师生的安全,根据我校实际,特制定校运动会期间的安全安全应急预案。
一、安全应急组织机构:
为切实加强运动会期间安全工作的组织领导,确保应急工作的顺利进行,职责明确,责任到人,学校成立运动会期间安全应急工作领导小组。
组长:
副组长:
成员:全体领导干部(分管年级主任)
各裁判组组长
各班主任
警卫室全体协理员
领导小组主要职责:
1、组织、指挥各班主任、看班老师、家长靠在班级,组织、引导学生有序上下楼、进出运动场和活动安全。一旦出现学生受伤等意外,相关人员(分管中层、班主任、看班家长)应立即采取相应的救护措施。
2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。
3、根据需要对师生进行疏散,并根据事件性质,及时报请上级有关部门。
4、根据需要对现场采取控制措施。
5、根据天气情况决定比赛是否正常进行。
二、制定科学、详尽、可操作性强的运动会规程,编排科学合理的运动会秩序册。
三、具体实施方案
(一)运动会前做好以下工作:
1、运动会组织委员会人员、裁判员、所有工作人员、各班班主任召开一次会议,布置运动会事宜,提出安全方面的要求。
2、班主任利用班会向学生讲明具体的安全措施及学校安全方案,把安全教育放在首位。
(二)运动会期间做好以下工作:
1、运动会组织委员会人员、裁判员、所有工作人员责任到位、责任到人,各司其责,杜绝事故的发生,以确保运动会正常进行。
2、裁判员应负责好本裁判区域内运动员的安全,确保比赛的正常进行。
3、班主任全程跟班,负责运动员参加比赛,组织班中学生有秩序地观看比赛,确保班中运动员与其他学生的安全。
4、运动会期间,由体育组划分各班观看区域,严格班级纪律。
5、运动会期间,班主任组织学生定点文明观看,不准学生擅自离开校园和运动场,学生伤病及时送往医务点救治,发生意外事故及时报告安全应急领导小组,确保全班学生安全守纪。
6、警卫室协理员负责校门口安全,严禁外来人员私自入内,严禁学生私自外出校门,负责运动会期间的安全巡逻任务。
7、运动会期间大会组委会对管理人员、裁判员、后勤保障人员进行监督和考勤。一旦发生事故,根据现场指挥系统,开展救护工作,将事故的危害降低到最低。
8、对工作不负责任造成重大事件和不良影响的,学校将追究相关责任人的责任。
四、安全责任人职责
(1)安全应急领导小组成员确保通讯畅通(自带通讯录);
(2)各班主任到岗在位负责;
(3)安全办不停地检查巡视,发现隐患及时报告;
(4)运动会现场设医务点,配校医1名,配应急车辆和驾驶员;
(5)门卫保安应严格执行学校规章制度,严禁外来闲杂人员进入运动场,学生进出运动场需凭有效证件方可进出。
五、应急处理
(1)应急指挥:
1、应急处理指挥由本预案应急领导小组组长,即学校副校长李仁义任总指挥,负责组织协调指挥抢险疏散,及时报110、120抢险中心并向上级报告有关情况。
2、总指挥因故不在,由安全办主任替补。
(2)现场抢险救援
1、径赛场区域由裁判员负责指挥调集抢险人员抢险。
2、投掷区域由裁判员负责指挥调集抢险人员抢险。
3、跳远区域由裁判员负责指挥调集抢险人员抢险。
4、趣味赛区域由裁判员负责指挥调集抢险人员抢险。
5、现场各班主任负责做好本班学生的`自我安全保护工作。
6、安全的疏导由安全办负责指挥调集。
7、突如其来的伤害事故(件)由体育组负责指挥调集抢险人员抢险。同时,事发现场第一责任应按下列规定处置:
①发现学生在运动场内受伤或身体不适,应当立即向应急小组报告,并送校医救治。如校医、处领导认为有必要送医院救治的,应迅速通知家长,并由家长陪同就医,若家长不能陪同的,必须由校医或班主任陪同到医院。
②外来人员未经允许强行闯入校园,门卫不得放行。追赶不及的,应立即通知安全办带班领导或其他行政领导,及早将闯入者逐出运动场。
③运动场内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,现场老师或第一位发现突发事件的当事人为应急处理第一责任人,应迅速采取措施进行制止、制服并报告应急小组领导。事态严重的,为防不测,应拔打“110”报警求助。
(3)应急领导小组组长可根据雨的大小决定比赛是继续进行还是暂停,各校区将运动员带回班级待命,随时准备继续进行比赛,不得擅自远离。
(4)善后处理:
事故发生以后由学校应急抢险指挥小组领导及有关安全责任人员参加,除负责现场抢险外还应及时报告主管部门并积极配合上级领导对事故情况的调查,分析事故产生的原因、事故责任人的处理建议等工作。
(6)信息报告:
①安全紧急事件发生或有可能发生的信息,采取逐级汇报制度,事件第一发现人应及时向学校相关部门领导汇报,事态严重的,学校应在第一时间向学校行政主管部门汇报。
②事件向外发布情况,需经学校应急处理小组同意,不得主观臆测,夸大其词,任何人不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件,或擅自接受报刊、电台等宣传媒体的采访。
③应急事态期间,学校应急处理小组成员必须保证通信畅通。
六、安全教育保障:
广播站、信息报道员要广泛宣传运动安全、食品卫生安全、文明公德等内容的教育活动,使全体师生自觉遵守学校规章制度,确保活动安全有序的开展,使不安全隐患消灭在萌芽状态。
小学学校安全应急预案14
为保障学校运动会与师生人身安全,保证运动会安全顺利进行,特制定此预案,望大家认真学习,严格遵照执行。
一、指导思想
“安全第一,预防为主”,制定学校运动会安全应急处理预案。预防事故的发生,使师生充分了解发生重大事故时的安全措施和处置方法,在一旦发生事故时,能够做到及时正确处置,自护自救,确保师生生命和学校财产的安全。
二、准备工作
1、学校运动会前对全体师生进行安全教育,认真学习本预案,每个人都要明确职责,熟悉步骤,做到心中有数,并由班主任贯彻给每一个学生。
2、为使学校运动会顺利开展,召开学校运动会全体工作人员会议,参加学校运动会安全会议,布置学校运动会事宜(特别是安全方面的要求)。
3、班主任利用班会向参加学校运动会的学生,讲明具体的安全措施及学校安全方案,把安全放在首位。
4、校医务室和班主任要把学生的健康情况报给运动会组委会,运动会组委会和班主任要根据学生的身体情况决定学生的参赛。
5、学校及班主任就学校运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。
6、学生根据自身身体状况自愿报名参加比赛项目,任何人不得强制学生参加比赛;对有心脏病、癫痫等不适宜进行比赛的学生,不许其参加比赛;班主任在班会上公开征询学生是否可以参加比赛,身体条件不允许的学生可在课下找老师说明情况,老师有对学生病情保密的义务。
7、场地器材组、体育教师及裁判员应在赛前认真检查好比赛器械及场地的安全,保证运动员比赛安全。
8、设置安全责任岗,在运动会进行期间加强对会场、教学楼、等重要部门的安全巡查工作,责任到人。
9、学校医务人员在学校运动会期间派守现场,随时准备处理可能发生的运动伤害,并提前备好急救药品和器械。
三、防范预案
1、班主任利用班会课或其它时间对学生进行安全教育,尤其是学校运动会比赛期间,应教育学生要有保护他人和自我保护意识。
2、班主任应告知学生的观看位置、到场时间,对学生进行遵规守纪教育,以及注意班周围的环境卫生。
3、各级、各班具体负责的`行政、老师应确保学生观看比赛的安全,应跟级、跟班。严禁没有参加比赛的学生随意进入比赛场地,以确保比赛的安全、顺利进行。
4、每场比赛前各班应检查人数,并督促参加比赛的学生按时到检录处点名。比赛期间领队(班主任)全程跟班,负责运动员参加比赛,组织班中学生有秩序地观看比赛,确保班中运动员与其他学生的安全。
5、班主任应教育学生文明观看比赛,对参赛学生多一份鼓励、帮助和支持,使运动员能更好发挥出自己的运动成绩。
6、学校运动会组织委员会人员、裁判员、所有工作人员责任到位、责任到人,各司其责,杜绝安全事故的发生,以确保学校运动会正常进行。
7、运动员在点名后方能进入比赛场地进行检录,赛前应认真进行准备活动,以防止运动伤害;比赛完毕立即退场,不得在场内逗留围观。
8、裁判员负责本裁判区域内参赛运动员的安全,确保比赛的正常进行。赛前指导运动员做好准备活动,向运动员讲清比赛中应注意的安全问题,以减少运动伤害;及时清理闲散围观人员,在保证安全的情况下方能进行比赛。
9、保卫组应加强在校内的巡视,严禁非本校人员未经允许私自进入校内观看比赛或滋事;严禁学生无假离校。
10、所有老师在学校运动会期间要始终坚守岗位,随时准备处理可能发生的运动伤害和突发事件。
11、学生视自身身体情况可终止自己的比赛,裁判员和工作人员应密切关注运动员身体情况,发现学生身体出现异常,可强制其停止比赛并给予关注。
四、应对突发事件的措施
1、当遇到突发事件时,全体师生应按照预案要求坚守岗位,各司其职,听从大会统一指挥,开展救护工作,将事故的危害降低到最低程度。
2、全体师生应保持镇定,原地待命,切勿惊慌乱跑,造成混乱,发生踩踏事故,班主任在班干部的协助下做好本班稳定工作。
3、会议组织者应根据事先安排迅速组织学生有序撤离,并立即进行救灾;通讯联络组应将情况在第一时间迅速上报相关部门,请医院、派出所等有关部门协助救助并与家长取得联系。
4、事件发生后,学校领导、教师应积极救灾,严禁擅离职守,先行撤离。
5、若有学生发生运动伤害,在岗老师和班主任应立即赶到现场进行救助,如果伤情严重可由老师陪同就医,由班主任通知家长。
6、校外人员未经允许不得入校观看比赛,各班不得邀请家长或志愿者入校观看。校外人员进校滋事,与校内人员发生冲突且情节严重的,保卫组应及时予以制止,并视情况报公安机关处理。
7、任何人员如因不坚守岗位、不认真履行职责,将列入学校年度考核;如因失职造成安全事故,按学校工作制度规定进行相关处理。
小学学校安全应急预案15
为预防和减少校车交通事故的发生,保障学生的生命安全,建立一个反应灵敏、运转高效的应急体系处置学校校车交通安全事故,维护师生生命财产安全和社会稳定,根据相关法律法规,结合我校实际,特制定本预案。
一、工作原则
坚持以人为本,预防为主;依法规范、统一领导、部门分工、综合协调、快速高效的处理原则。校车交通安全事故应急处置工作按本预案规定由学校校车领导小组统一领导,负责组织指导学校校车事故应急处置工作。
二、适用范围
本预案所指的校车安全事故是指学校的校车在本管辖区内发生对师生生命财产构成危害损失的校车交通安全事故,即由校车接送的学生在上下学乘车途中所发生的意外安全突发事件,包括人为或自然因素引起的,具有突发性,对学生和司乘人员人身安全、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。如交通事故、车辆故障、歹徒劫车、学生斗殴、学生突发疾病等。
校车交通安全事故应急工作按照人员伤亡、经济损失的大小,分为轻微、一般、重大、特大事故四个等级。
轻微事故是指是指一次造成轻伤1至2人,或者财产- 1 -损失机动车不足1000元,非机动车不足200元的事故。
一般事故是指一次造成重伤1至2人,或者轻伤3人以上,或者财产损失不足3万元的事故。
重大事故是指一次造成死亡1至2人,或者重伤3人以上10人以下,或者财产损失3万元以上不足6万元的事故。
特大事故是指一次造成死亡3人以上,或者重伤11人以上,或者死亡1人,并重伤8人以上,或者死亡2人,并重伤5人以上,或者财产损失6万元以上的事故。
三、组织领导机构
学校校车交通安全事故应急工作领导小组(以下简称领导小组)是负责处置校车交通安全事故的应急指挥机构。主要职责是:建立健全应急工作制度和部门联动机制;按规定发布预警信息;组织应急处置、调查和处理;按规定及时报送有关信息;会同有关部门做好校车交通安全工作的部署、协调、指导、宣传和监督工作;配合上级部门做好事故的`调查和处理。
领导小组组长由学校校长担任,副组长由学校分管安全副校长担任。成员由学校各级部负责人组成。领导小组下设综合协调组、医疗救护组、信息报送组、物资保障组、调查评估组等若干工作组,小组办公室设在学校安全办。
综合协调组组长由学校安全办负责人担任,成员为安全- 2 -办工作人员。主要职责是汇总相关信息,及时向领导和上级部门汇报校车事故情况;传达上级部门和领导的指示精神;协调各专业应急机构、专家和专业救援队伍以及相关单位开展工作;对涉及的相关部门及时进行通报、联络和协调等。
医疗救护组组长由学校总务处负责人担任,成员为校医、总务处工作人员。主要职责是联系协调专业救护机构人员开展事故现场救护、院前急救、专科医救等。
信息报送组组长政教主任担任,成员为各级部主任和班主任。主要职责是实时记录校车事故发生、发展及处置的工作情况;组织起草有关公告、通报、简报等材料;按规定向区应急指挥中心报送信息等。
物资保障组组长由总务处负责人担任,成员为总务处工作人员。主要职责是根据专业应急机构或现场指挥部要求,组织生产、配送、调拨、监管、征用、协调各类应急物资等。
调查评估组组长由校长担任,成员为学校中层领导干部。主要职责是根据校车事故的性质及工作需要,事发时及时跟进调查事件诱因、处置单位履行职责情况,提出奖惩、评估损失和援助范围等方面的意见。
四、应急响应
轻微级别的校车事故发生后,由学校上报后,教办应急指挥中心负责指挥、组织学校开展应急处置工作。
一般级别的校车事故发生后,由学校上报后,市校车交- 3 -通安全事故应急工作领导小组负责指挥、组织应急处置工作。学校校车交通安全应急机构做好配合。
重大级别的校车事故发生后,由学校上报后,市校车交通安全事故应急工作领导小组负责指挥、组织应急处置工作。学校校车交通安全应急机构做好配合。
特大级别的校车事故发生后,由学校上报后,市相关部门会同上级有关部门指挥、组织应急处置工作。市校车交通安全事故应急工作领导小组及有关部门给予配合和支持。学校校车交通安全应急机构做好配合。
五、校车交通安全的监测
(一)领导小组积极配合市交警大队、交通局、公交公司等校车交通安全工作机构开展全校校车交通安全的检查;建立健全校车交通安全监测网络、巡查制度和学校校车交通安全信息管理系统,及时掌握校车交通安全信息。
(二)学校建立校车交通事故防范制度体系和应急预案;建立健全校车管理档案和落实日常管理制度;及时掌握隐患情况并向上级主管部门汇报。
(三)学校校车交通安全工作机构按照各自的职能进行定期和不定期检查,加强和指导校车交通安全重点防范的监测工作,发现隐患及时向教办通报,并采取必要措施,防止事故发生。
六、应急响应及后期处置
(一)响应程序
1、先期处置机制
接报后,学校第一责任人及其他有关人员应在30分钟内赶赴现场开展警戒、疏散群众、控制现场、救护、抢险、收集现场动态信息、初步判定事故级别等基础处置工作。事发地教办应立即启动应急预案,对初步判定为一般、重大、特大校车事故的,应立即向镇街区应急指挥中心、小组办公室报告,并在30分钟内书面向领导小组报告详细情况。
2、应急处置
领导小组应立即启动本应急预案,根据需要启动若干工作组,正副组长、领导小组成员需在30分钟内赶赴现场,组织、协助、协调、督促做好处置工作,对初步判定为一般、重大、特大校车事故的,应立即向上级主管部门报告。
3、扩大应急
因校车事故产生或者衍生其它突发公共事件,目前采取的应急救援能力不足以控制事态的,需由多家专业应急机构、事件主管单位同时参与处置工作的,应立即向上级主管部门报告,请求支援。
4、应急结束
在校车事故处置工作中,经领导小组组鉴定险情已消除或者得到有效控制后,学校配合相关部门按相应级别宣布应急工作结束,经上级部门同意撤消划定的危险区,并予公告。
(二)后期处理
1、善后处置
应急工作宣告结束后,根据工作需要,学校配合上级校车交通安全工作机构开展恢复教育教学和生活秩序、收集污染物、清理现场、法律援助等善后处置工作。
2、社会救助
学校校车交通安全工作机构积极配合善后处理组根据学校具体情况做好安置场所设置、使用和发放等救济工作,配合红十字会、慈善组织等开展社会救助工作。
3、调查和总结
事故处置工作结束后,学校校车交通安全工作机构积极配合上级调查评估组的工作。对事发原因、处置经过、损失、责任单位处理、援助需求等做出综合调查评估,并及时将调查评估情况报告上级有关部门。
4、奖惩措施
对在校车事故应急抢险救助、指挥、信息报送等方面有突出贡献的个人,领导小组应当给予表彰和奖励;对瞒报、迟报、漏报、谎报校车事故和在应急处置工作中玩忽职守,不听指挥,不认真负责或临阵脱逃、擅离职守的人员,上报上级主管部门由主管部门或监察机关按照有关规定,给予责任追究或行政处分;对扰乱、妨碍事故处置工作的人员,由主管单位或监察机关按照有关规定,给予行政处分或行政处- 6 -罚,涉嫌犯罪的,移送司法机关追究刑事责任。
七、附则
1、学校成立校车交通安全事故应急工作领导小组,结合实际制定《校车交通安全事故应急预案》。
2、学校校车交通安全工作机构有组织、有计划地向师生广泛开展应急宣传教育活动,定期开展应急演练,增强师生的交通安全意识和自救护救能力,确保事故发生后应急救助及时到位。
3、《学校校车交通安全事故应急预案》由学校校车安全管理工作机构负责制订,原则上每3年修订一次,遇有重要情况变化,应根据实际情况及时进行修改和补充。
4、本预案由学校校车安全管理工作机构负责解释。
5、本预案自发布之日起实施。
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