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幼儿园极端天气应急预案
更新时间:2024-05-31 09:59:26
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幼儿园极端天气应急预案锦集(6篇)

  在现实的学习、工作、生活中,有时会出现一些意料之外的事件或事故,为了减小事故造成的危害,常常需要预先准备应急预案。那要怎么制定科学的应急预案呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园极端天气应急预案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园极端天气应急预案1

  一、组织机构及职责

  (一)应急处置领导小组

  组长:

  成员:

  主要职责:全面负责幼儿园应急预案的启动、信息的发布,指导、督促幼儿园各层面预案的落实,处理预案实施中突发的事件、

  (二)应急处置工作小组

  组长:各园部负责人

  成员:安全员、办公室成员

  主要职责:贯彻落实应急处理领导小组的预案工作指导意见,督促、协调幼儿园一线人员做好预案的落实工作,并做好信息的收集、反馈工作、

  (三)极端天气需上班人员

  各园行政、教研组长、保健、营养员和保育员(具体视实际情况另行通知)

  主要职责:保证幼儿园各项工作的正常运行、

  二、极端天气及停课等的界定

  当本市发布台风、暴雨、暴雪、道路结冰等气象灾害红色预警(以下简称“气象灾害红色预警”)时,根据红色预警发布的不同时段,对停课安排作出准确的界定:

  第一种情况:当日22:00前本市发布气象灾害红色预警并在22:00维持,或者当日22:00至次日6:00(含6:00)发布过红色预警的,接到市教委播发的信息提醒,即次日(或当日)全天停课、

  第二种情况:在6:00以后至上课前(8:00)本市发布气象灾害红色预警的,接到市教委发送的预警响应信息提醒,即幼儿园灵活安排幼儿一日活动、

  第三种情况:在上课期间本市发布气象灾害红色预警的`,即告知家长幼儿在校期间的安全防范措施、

  第四种情况:当本市发布闵行区域气象灾害红色预警时,我园将参照上述第一、二、三种情况作出安排、

  三、应急预案启动后应告知家长的内容

  第一种情况:将次日(或当日)全天停课安排告知家长;

  第二种情况:将幼儿园灵活安排的一日活动通知告知家长;

  第三种情况:告知家长幼儿在园期间的安全防范措施;

  第四种情况:参照第一、二、三种情况实行告知、

  备注:

  1、信息发布的途径包括电话、短信、qq群、飞信、微信等;

  2、各层面做好相应信息发布登记及信息反馈登记;

  3、响应流程的各层面间信息保证互通、

  四、应急预案启动后的教育教学安排

  第一种情况:

  1、园部负责人将应当上班及无需上班的人员及时告知教职工;

  2、应当上班因交通等原因未按时到园的教职工(不作迟到处理),要及时与园部负责人取得联系;

  3、对因不知情等原因到园的`幼儿,幼儿园落实人员做好看护及生活安排、

  第二种情况:

  1、幼儿园教职工应按时到园、上岗,因交通等原因不能按时到园的教职工,不作迟到处理;

  2、对到园的幼儿,班主任做好看护及生活安排、

  第三种情况:幼儿园一律停止户外活动,按“雨天方案”安排幼儿活动、

  第四种情况:参照第一、二、三种情况落实、

  五、反馈机制

  1、预案启动后,全体教职工的通讯必须保持畅通;

  2、预案启动后,各层面间信息必须做好发布和反馈记录;

  3、预警结束后,及时总结本单位相关情况,上报教育局;

  4、园所内一旦发生因极端天气引发人员伤亡和财产损失的突发事件,应及时上报幼儿园负责人,并上报教育局和有关部门、严禁迟报、漏报、瞒报等事件发生、

  六、其他

  1、家庭住址在其他区县的,预警信息以本区为准、

  2、联系电话:(总园)

幼儿园极端天气应急预案2

  为加强和规范对冰雪暴雨等恶劣天气应急工作的管理,提高幼儿园各人员迅速、有序、高效地处置突发事件的能力,保障抢险抗灾工作高效有序地进行,切实有效地避免恶劣天气造成安全事故的发生,使灾害处于可控状态,依照有关法律、法规,结合幼儿园实际制定本预案。

  一、幼儿园在学校应急领导小组下设立应急工作小组

  组长:夏根水钱清

  副组长:周琳赵秀梅周琴甘文

  组员:各组长班主任工会委员保健老师

  二、应对极端天气的措施

  (一)极端天气来临前的工作措施

  1、制订切合本园实际的应对恶劣天气应急预案,分工明确,责任到人。准备必要工具和材料(如:灭火器、防暑物品、保暖器材、除冰除雪工具、防滑垫等),园长要密切注意气象部门的灾害性天气通告,获取极端气候准确信息。

  2、加强对师生防灾知识的宣传,通过短信、出校刊、宣传栏、黑板报等形式,把防灾基本知识宣传到每位师生,提高广大师生防范灾害的意识和能力。

  3、加强检查和做好防范工作,经常保持校园道路、排水设施畅通。对幼儿园的屋面、门窗、空调室外机、广告牌、旗杆,以及围墙、车棚、宣传栏等定期进行全面安全检查,对检查中发现的问题和隐患,及时整改,对出现的险情及时报告学校总务处。

  4、加强幼儿园的图书、电教、仪器设备的防护工作,对电脑房、资料室等严格管理,切实做好防水防潮工作。

  5、构建幼儿园、班级信息网络。班主任在开学初,就应对本班幼儿的联系电话进行登记,并随时做好修改工作,确保每一个联系电话都是有效的。班主任要做个有心人,随身携带全班通讯联系单。一旦发生冰雪等恶劣天气时,需要紧急通知的,班主任要负责通知到每一位幼儿家长。

  6、加强门前执勤。极端气候上、放学高峰期增加门前执勤人员,佩戴醒目标志,疏导交通。

  (二)遇到恶劣天气的应急反应

  台风:

  1、关好门窗,检查门窗是否坚固,防止门窗玻璃脱落;

  2、检查电路、炉火、煤气等设施是否安全,关闭非照明电源;

  3、将养在室外的动植物及其他物品移至室内,特别是要将楼顶、走廊、窗台的杂物搬进来,室外易被吹动的物品要加固;

  4、及时清理排水管道,保持排水畅通;

  5、教育幼儿放学回家路上要特别注意高处坠落物体,建议老师和家长最好勿骑车回家。驾车也要保持低速慢行,看清道路。

  6、如遇即将放学期间,通知家长到校接孩子时要注意途中的安全。

  冰雹:

  1、全体师生进教室躲避,严禁师生在楼房玻璃窗下行走;

  2、各包干区人员及时清扫冰子和破碎玻璃;

  3、如遇放学,可适当推迟,并通知家长。

  暴雨:

  1、暴雨来临时,幼儿园必须安排人员24小时值班;

  2、暴雨时段,值班园长、后勤园长和保安应当加强巡视,及时清理排水管道,保持排水畅通。

  3、强雷电天气,切断非照明电源;组织室外幼儿迅速有序进入教室,远离旗杆、大树等易遭雷击区域;

  4、一旦园舍出现险情,迅速组织学生有序疏散、转移至安全地带,要优先保证幼儿人身安全;

  5、酌情提前放学以躲避暴雨并通知家长。

  大雪:

  1、根据雪情通知家长接送途中注意安全,避免摔伤事故发生。由学校应急领导小组根据雪情研究确定是否停课,报县教育局同意,并将学校决定通知家长;

  2、及时检查园舍、道路、设施(车棚、大树、宣传栏)积雪情况,对存在隐患区域设专人看护和清扫,采取防滑措施,设立警示标识;

  3、及时清除积雪,确保校内通道畅通,随时随地保障师生的安全;

  4、视路面积雪、冰冻情况校车加防滑链,低速行驶,告知家长时间可能推迟。严重积雪、冰冻校车停开,通知家长接送。

  大雾:

  1、用校信通通知家长可以推迟上学时间。

  2、建议家长送幼儿上学并让孩子戴好口罩,骑自行车要减速慢行,遵守交通规则,注意交通安全。

  严寒:

  1、幼儿园应急工作小组研究确定是否停课,报学校、县教育局同意,并将幼儿园决定通知家长;

  2、建议冰冻时师生步行上、放学,校车加防滑链;

  3、督促食堂保证供应热菜热饭,及时供应开水;后勤检查水管龙头爆裂情况,检查幼儿卧室的保暖性。

  4、教育幼儿不到冰面玩耍。

  高温:

  1、暂停室外课;

  2、开启降温设备,有条件的食堂煮绿豆汤等让幼儿消暑。少数学生可捈风油精等清凉药品防署;

  3、轻度中暑者送保健室,重者送医院并通知家长。

  (三)极端天气来临后的工作措施

  1、冰雪恶劣天气期间,幼儿园要加大重点部位的安全巡查力度,各部门及时到位,加强值班,严格执行报告制度,做到上情下达,下情上报。做好防雪灾值班记录,检查各部门防雪灾情况,对幼儿园易坍塌部位及时组织专门力量进行排险,消除安全隐患,确保学校财产和师生生命安全。

  2、雪灾之后,幼儿园应及时做好恢复学校正常教学和生活秩序的准备工作。要及时组织教职员工清理清除校园积雪,尤其是交通要道、校门口、教学楼台阶、教室走廊、楼梯等易造成学生滑倒的地方。

  3、冰雪恶劣天气期间,全体教职员工要始终保持通讯和信息畅通。

  4、在上课期间已有大雪,各班要及时设法安抚学生的兴奋情绪,值周园长、后勤园长、后勤人员及楼梯护导教师,课间及时到各走廊、路口加强巡视。两教一保要衔接好,确保班内随时有教师。放学前,上级有关部门已明确要放假或调课的,班主任要及时对学生进行应对大雪的防滑、保暖等安全教育,并及时将放假调课的通知告知每一位学生和家长。如遇放学后,上级有关部门决定放假调课的,有学校通知到全体教职员工。班主任老师接到学校通知后,及时启用班级信息网络,将放假调课的通知传到每一位学生及家长,并及时做好反馈工作。

  5、复课后路面冰雪未化,班主任老师应及时统计出勤与缺勤的同学,并及时与缺勤学生家长联系,明确学生的动向。任课教师在课间、放学要做好安全教育工作,特别是防滑、保暖等教育。两教一保之间紧密配合,确保幼儿在老师的视线内(有幼儿的.地方就要有老师)。不能随意让幼儿课间自由玩耍,更不能让幼儿自行到操场去玩雪或进行危险性游戏。班级可根据幼儿的特点开展有组织的集体活动,如与冰雪有关的主题教育活动等。

  6、如遇恶劣天气,幼儿园要提醒家长接送途中注意安全,大雪封路的情况下,如有困难的,可在家自学。教职员工骑自行车、电瓶车、摩托车上下班的,如遇恶劣天气的,应尽量选择步行。

  三、其他

  1、对在预防、处置极端天气工作中表现突出的集体和个人,要报请上级有关部门给与表彰和奖励。

  2、对在预防、处置冰雪恶劣天气工作中玩忽职守,隐瞒、缓报、谎报情况者,以及其他不利于预防和处置造成的危害后果,由学校或上级教育行政部门给予纪律处分;构成犯罪的,要依法移交司法部门处理。

  3、停课期间,幼儿园组织能步行到园的教师来园值班。保安要做好未接到停课通知而来校幼儿的登记工作,在校的教师安排好来校幼儿的生活与午餐等工作,并与家长沟通好接回的时间。

  4、本预案自公告之日起施行。

幼儿园极端天气应急预案3

  一、工作原则

  1.以人为本,统筹兼顾;积极预防,加强应急;

  2.属地负责,部门联动;

  3.信息公开,公众参与。

  二、组织结构:

  为加强我园“重污染天气应急”工作领导,z区幼儿园成立“重污染天气应急工作”领导小组。

  组长:xxx

  成员:中层领导及各班组长分管安全的副园长具体负责重污染天气应急工作。

  三、应急预防措施

  (一)要根据污染天气预警级别采取相应的措施:

  1、黄色预警(Ⅲ级):当预测连续3天及以上发生重度污染天气时(AQI≥200)发布黄色预警。

  2、橙色预警(Ⅱ级):当预测连续3天及以上发生严重污染天气时(AQI≥300)发布橙色预警。

  3.红色预警(Ⅰ级):当预测1天及以上发生极严重污染天气时(AQI≥500),发布红色预警。

  各班级停止所有大型户外活动并临时停课。在临时停课前,各班级教师要通过各种渠道通知家长,做好幼儿的安全工作。

  (二)加强宣传

  1、幼儿园要把对教职工和家长及幼儿,预防重污染天气的教育与日常的教育教学相结合,通过系统的知识讲解加深幼儿和教职工对污染天气危害的认识及常见预防方法。

  2、通过幼儿园班级网站、家园联谊专栏、亲亲校园广播、《致家长的一封信》、国旗下讲话、主题班会等形式加强预防污染天气的教育,让教职工和幼儿在潜移默化中掌握必要的预防知识。

  3、组织丰富多彩的体验活动,让幼儿和教职工在活动中增强保护环境、预防污染天气、加强自我身体保护的意识。

  (三)其它注意事项

  1、学校要加强对幼儿的健康教育,让幼儿养成冬季户外戴口罩的习惯,不在雾霾等污染天气下运动,避免到人多空气流通不畅的`地方,外出归来要及时清洗脸部及裸露皮肤,也可使用清水冲洗鼻腔。当出现咳嗽痰多、咽喉疼痛、呼吸道不畅等症状时,要及时就医。

  2、各班级要做好与家长的沟通工作,当因重度天气污染而暂时停园时,要加强与家长的沟通,密切关注幼儿在家的情况,避免意外事故的发生。

  3、联合当地气象部门、环境保护部门为师幼讲授基本的空气质量辨别方法,让师幼基本掌握污染天气的特征。

  4、幼儿园要因地制宜的组织师幼做好重污染天气应急演练。

幼儿园极端天气应急预案4

  为应对重污染天气,保护幼儿园儿童身体健康,依据环境保护部《关于加强重污染天气依据管理工作的指导意见》及z区教体局的部署,制定本预案。

  一、工作原则

  以人为本,统筹兼顾;积极预防,加强应急;属地负责,部门联动;信息公开,公众参与。

  二、组织结构:

  为加强我园“重污染天气应急”工作领导,z区幼儿园成立“重污染天气应急工作”领导小组。

  组长:

  成员:中层领导及各班组长

  分管安全的副园长具体负责重污染天气应急工作。

  三、应急预防措施

  (一)要根据污染天气预警级别采取相应的措施:

  1、黄色预警(Ⅲ级):当预测连续3天及以上发生重度污染天气时(200

  2、橙色预警(Ⅱ级):当预测连续3天及以上发生严重污染天气时(300

  3、红色预警(Ⅰ级):当预测1天及以上发生极严重污染天气时(AQI≥500),发布红色预警。各班级停止所有大型户外活动并临时停课。在临时停课前,各班级教师要通过各种渠道通知家长,做好幼儿的安全工作。

  (二)加强宣传

  1、幼儿园要把对教职工和家长及幼儿,预防重污染天气的教育与日常的教育教学相结合,通过系统的知识讲解加深幼儿和教职工对污染天气危害的认识及常见预防方法。

  2、通过幼儿园班级网站、家园联谊专栏、亲亲校园广播、《致家长的`一封信》、国旗下讲话、主题班会等形式加强预防污染天气的教育,让教职工和幼儿在潜移默化中掌握必要的预防知识。

  3、组织丰富多彩的体验活动,让幼儿和教职工在活动中增强保护环境、预防污染天气、加强自我身体保护的意识。

  (三)其它注意事项

  1、学校要加强对幼儿的健康教育,让幼儿养成冬季户外戴口罩的习惯,不在雾霾等污染天气下运动,避免到人多空气流通不畅的地方,外出归来要及时清洗脸部及裸露皮肤,也可使用清水冲洗鼻腔。当出现咳嗽痰多、咽喉疼痛、呼吸道不畅等症状时,要及时就医。

  2、各班级要做好与家长的沟通工作,当因重度天气污染而暂时停园时,要加强与家长的沟通,密切关注幼儿在家的情况,避免意外事故的发生。

  3、联合当地气象部门、环境保护部门为师幼讲授基本的空气质量辨别方法,让师幼基本掌握污染天气的特征。

  4、幼儿园要因地制宜的组织师幼做好重污染天气应急演练。

  幼儿园极端天气的应急预案6

  一、成立防大风、暴雨等恶劣天气应急领导小组

  二、指导思想:

  为了建立学校安全应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,最大限度的降低损失,有效保障师生及学校生命财产安全,切实维护教育稳定和社会安定。

  三、应急预案

  (一)台风、雷暴雨等恶劣天气来临之前

  1、注意天气预报,时刻关注台风、雷暴雨等异常天气的动向,随时向全校师生发布台风、雷暴雨等异常天气状况(xx负责)。

  2、加强巡查排除安全隐患(xx负责)。

  3、关紧门窗,将阳台、窗台、屋顶等高处易坠落物取下或加固

  ①由xx监督,

  ②教师办公室由本周行政值周负责监督,③教学楼由xx负责监督。

  4、班主任加强对学生防台风、暴雨、雷电等异常天气知识的教育(各班主任负责)。

  (二)防台风、雷暴雨等恶劣天气具体措施

  1、遇到下课,应延迟下课,由当时的课任教师联系班主任共同负责维持班级学生秩序,当确定天气好转时方可下课。

  2、如果放学时,台风、雷暴雨仍旧不停,学校允许家长有秩序地进入班级接走孩子,班主任应在班级中并做好家长签字工作。(行政值周和值周教师负责督促)

  3、学生在放学或放学途中遭遇雷暴雨等恶劣天气,应就近寻找避险处,等天气好转后再回家或上学,如有条件,可事先与家长或班主任联系(由班主任提前提醒学生)。

  4、在家未上学时,如遇台风、雷暴雨,学生可以推迟上学时间,直至天气好转,家长可与班主任联系具体事宜(班主任电话让每个学生知道),班主任并将学生到校情况报学校安全保卫处。(xx负责)

  5、如果有学生在校,行政值周安排好到校学生的看护工作。让学生进入房屋避险,把人员活动限制在安全区域内。

  (1)学生应遵照就近躲避的原则就近躲避。

  (2)各班班主任负责维持在各自班级避险学生的秩序。

  6、建筑物在台风、暴雨等恶劣天气中发生倾斜、开裂,应立即组织人员撤离至安全地带(学校操场),xx负责食堂的工作人员。

  7、遇节假日台风、雷暴雨,学校班子成员立即到位,做好校舍及周边的排查等工作。

  8、暴雨等恶劣天气来临的整个时段,学校行政值周和值周教师、保安应当不断地在校园内巡视,疏通排水管道,若发现险情,立即向总指挥报告,进行应急处理。

  9、在暴雨等恶劣天气中有险情时,要立即切断校内一切电源(xx负责)。

  10、若有人受伤,立即送往卫生院救治或打120送医院(xx负责)。

  11、未安排任务的老师应在办公室待命,不得擅离学校。

  (三)台风、雷暴雨等恶劣天气过后

  1、进一步的巡查校园,及时发现安全隐患,并予以及时的排除(xxx负责)。

  2、统计损失情况(园长室负责)上报有关部门。

  四、工作要求

  1、思想上要高度重视,要本着对全体师生负责的精神,克服麻痹松懈、掉以轻心思想,认真作好各项准备;

  2、工作上要抓好落实,分工职责明确,物资储备到位;

  3、组织上要协调有力,保证政令畅通。

幼儿园极端天气应急预案5

  为切实做好我园极端天气条件下道路交通和火灾等事故预防工作,确保广大幼儿的身体健康及生命安全,根据《中华人民共和国突发事件应对法》文件精神,结合我市教育系统实际,特制定《向阳幼儿园极端天气应急预案》。

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想为指导,以国家《安全生产法》为依据,以维护广大师幼员工的生命财产安全为目标,积极开展各种应对极端天气的预防应对工作,确保全园各项教育教学工作的顺利开展。

  二、工作原则

  (一)统一指挥,统一调度,分工负责,相互配合,快速高效;

  (二)以防为主,防救结合;全面部署,保证重点;

  (三)调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作。

  三、组织机构

  (一)成立教育系统极端天气应急救援工作领导小组,领导小组成员如下:

  组长:耿秀青

  副组长:杨素萍、杨转珍、张淑兰

  成员:李立堂、武素珍、王海峰

  当日值班人员:门卫、保安

  领导小组设立办公室,负责各种气象灾害预防工作的业务指导和报告、信息沟通工作。

  (二)实行班子成员包联责任制。

  耿秀青(园长联系电话:15513083881)负责全面领导全园的安全生产工作,是安全生产工作的第一责任人

  李立堂(联系电话:13313432519)负责路线安排及人员接送

  武素珍(联系电话:13994240258)负责内部联系

  张淑兰(联系电话:13934243285):负责幼儿的安全工作。

  杨素萍(联系电话:15536876187):负责幼儿安全工作。

  杨转珍(联系电话:15934121808)负责幼儿安全工作。

  王海峰(联系电话:15535123837):负责幼儿安全工作。

  (三)实行灾情上报制度。

  幼儿园办公室设立专人负责电话、网络信息的传递。一旦发生灾情,在最短的时间内逐级上报,为指挥决策提供快捷、有效的支持。

  四、应急措施

  (一)领导小组主要职责:

  1、组织实施极端天气应急救援方案,负责突发事故的`抢险救援工作;

  2、完成教育部门交办的其他工作。

  (二)办公室职责:

  1、根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题,及时对预案提出调整、修订和补充。

  2、配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作,将事故的原因及处理意见公布于众。

  3、处理办公室日常事务,办理领导小组交办的其他工作。

  (三)事故报告:

  事故发生后,必须做到:

  1、在第一时间立即将所发生的事故的情况报告上级主管部门,并在24小时内写出事故报告

  2、事故发生后,迅速采取必要措施抢救人员和财产。

  (四)事故发生后的救援工作

  1、领导小组应及时按救援预案组织实施相应的事故救援。

  2、事故发生初期,事故单位或现场人员应积极采取自救措施,防止事故的扩大。

  (五)应急处理方案

  1、当雾、雪、暴雨、大风、扬沙、沙尘暴、严寒、高温等极端天气发生和出现时,学校先组织有关人员对全校的校舍、电路电线进行安全检查。

  2、如果极端天气警报为红色警报以上的,报主管部门同意后取消极端天气期间学校的师生活动。

  3、加强极端天气期间学校的值班,每一时段均安排一位教师在校值班,发现问题及时向校领导汇报,领导通讯工具和值班电话保持24小时畅通。

  (六)幼儿园要及时掌握和处理因雪灾造成的安全隐患。

  1、各学校要针对极端天气制定幼儿安全应急预案,及时掌握暴风雪的预警信息。根据不同级别的预警信号,适时做出正确的判断,并通过幼儿向其家长通报。在暴风雪等极端天气影响学生正常上、下学通行情况下,经教育局同意,学校可以调整作息时间,采取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。根据灾情由各学校一把手及领导小组来具体实施应急指挥工作。

  2、幼儿园,在遇有天气突变、大风天、沙尘等极端天气条件下,及时同家长取得联系,务必在第一时间内做出正确判断,并随之天气的变化及时做出调整。同时在最短的时间内上报古交市教育局。

  3、幼儿园,要加大对接送学生车辆和自备公用车驾驶员的管理,尤其做好极端天气来临前后路况的排查工作,预防交通事故的发生。

  4、暴风雪过后,各单位要立即开展自救减灾工作,及时组织教职员工清扫校园,确保校内学生通道畅通。校园内的重要部位设立警示牌,高危险部位人员撤离,用警戒线、防护网封闭,必要时设专人看管,确保万无一失。同时要开展多各形式的安全教育活动,进一步提高师生的自我防范意识。

  五、工作要求

  1、幼儿园要加强极端天气期间值班值宿和安全保卫工作,做到24小时有人在岗。学校主要领导和分管领导要保持24小时通讯畅通。

  2、做好安全隐患排查,预防次生或其他安全事故发生。

  3、加强接送学生专用车辆管理,防止发生交通事故。

  4、落实责任追究制。各单位领导要抓好各项工作的落实,对因渎职或管理不善造成不良后果的,教育局及相关部门将严肃追究相关人员的行政责任。

  六、本预案实施时间本预案自发布之日起实施。

幼儿园极端天气应急预案6

  通过对《盐城市教育系统应对极端天气应急工作方案》的学习,根据县教育局网络安全工作会议精神。切实加强和规范对冰雪暴雨等恶劣天气应急工作的管理,提高幼儿园各人员迅速、有序、高效地处置突发事件的能力,保障抢险抗灾工作高效有序地进行,有效地避免恶劣天气造成安全事故的发生,使灾害处于可控状态,依照有关法律、法规,结合幼儿园实际制定本预案。

  一、成立极端天气应急救援工作领导小组,领导小组成员如下:

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xxxx及各班班主任

  二、应对极端天气的措施

  (一)极端天气来临前的工作措施

  1、制订切合本园实际的应对恶劣天气应急预案,分工明确,责任到人。准备必要工具和材料(如:灭火器、防暑物品、保暖器材、除冰除雪工具等),园长要密切注意气象部门的灾害性天气通告,获取极端气候准确信息。

  2、加强对师生防灾知识的宣传,通过网站、宣传栏等形式,把防灾基本知识宣传到每位师生,提高广大师生防范灾害的意识和能力。

  3、加强检查和做好防范工作,经常保持校园道路、排水设施畅通。对幼儿园的屋面、门窗、空调室外机,以及围墙、宣传栏等定期进行全面安全检查,对检查中发现的问题和隐患,及时整改,对出现的险情及时报告园总务处。

  4、加强幼儿园的图书、电教、仪器设备的防护工作,对资料室、储藏室等严格管理,切实做好防水防潮工作。

  5、构建幼儿园、班级信息网络。班主任在开学初,就应对本班幼儿的联系电话进行登记,并随时做好修改工作,确保每一个联系电话都是有效的。班主任要做个有心人,随身携带全班通讯联系单。一旦发生冰雪等恶劣天气时,需要紧急通知的,班主任要负责通知到每一位幼儿家长。

  6、加强门前执勤。极端气候上、放学高峰期增加门前执勤人员,疏导交通。

  (二)遇到恶劣天气的应急反应

  台风:

  1、关好门窗,检查门窗是否坚固,防止门窗玻璃脱落;

  2、检查电路、炉火等设施是否安全,关闭非照明电源;

  3、将养在室外的动植物及其他物品移至室内,特别是要将走廊、窗台的杂物搬进来,室外易被吹动的物品要加固;

  4、及时清理排水管道,保持排水畅通;

  5、教育幼儿放学回家路上要特别注意高处坠落物体,建议老师和家长最好勿骑车回家。驾车也要保持低速慢行,看清道路。

  6、如遇即将放学期间,通知家长到园接孩子时要注意途中的安全。

  冰雹:

  1、全体师生进教室躲避,严禁师生在房屋玻璃窗下行走;

  2、各包干区人员及时清扫冰子和破碎玻璃;

  3、如遇放学,可适当推迟,并通知家长。

  暴雨:

  1、暴雨来临时,幼儿园必须安排人员24小时值班;

  2、暴雨时段,值班园长、后勤园长和保安应当加强巡视,及时清理排水管道,保持排水畅通。

  3、强雷电天气,切断非照明电源;组织室外幼儿迅速有序进入教室,远离大树等易遭雷击区域;

  4、一旦园舍出现险情,迅速组织幼儿有序疏散、转移至安全地带,要优先保证幼儿人身安全;

  5、酌情提前放学以躲避暴雨并通知家长。

  大雪:

  1、根据雪情通知家长接送途中注意安全,避免摔伤事故发生。由园应急领导小组根据雪情研究确定是否停课,报县教育局同意,并将园决定通知家长;

  2、及时检查园舍、道路、设施(大树、宣传栏)积雪情况,对存在隐患区域设专人看护和清扫,采取防滑措施,设立警示标识;

  3、及时清除积雪,确保园内通道畅通,随时随地保障师生的'安全;

  大雾:

  1、通知家长可以推迟上学时间。

  2、建议家长送幼儿上学并让孩子戴好口罩,骑自行车要减速慢行,遵守交通规则,注意交通安全。

  严寒:

  1、幼儿园应急工作小组研究确定是否停课,报园、县教育局同意,并将幼儿园决定通知家长;

  2、建议冰冻时师生步行上、放学;

  3、督促食堂保证供应热菜热饭,及时供应开水;后勤检查水管龙头爆裂情况,检查幼儿卧室的保暖性。

  4、教育幼儿不到冰面玩耍。

  高温:

  1、暂停室外课;

  2、开启降温设备,食堂煮绿豆汤等让幼儿消暑。

  3、轻度中暑者送保健室,重者送医院并通知家长。

  (三)极端天气来临后的工作措施

  1、冰雪恶劣天气期间,幼儿园要加大重点部位的安全巡查力度,各部门及时到位,加强值班,严格执行报告制度,做到上情下达,下情上报。做好防雪灾值班记录,检查各部门防雪灾情况,对幼儿园易坍塌部位及时组织专门力量进行排险,消除安全隐患,确保园财产和师生生命安全。

  2、雪灾之后,幼儿园应及时做好恢复园正常教学和生活秩序的准备工作。要及时组织教职员工清理清除校园积雪,尤其是交通要道、校门口、教室走廊等易造成幼儿滑倒的地方。

  3、冰雪恶劣天气期间,全体教职员工要始终保持通讯和信息畅通。

  4、在上课期间已有大雪,各班要及时设法安抚幼儿的兴奋情绪,值周园长、后勤园长、后勤人员及各班教师,课间及时到各走廊、路口加强巡视。两教一保要衔接好,确保班内随时有教师。放学前,上级有关部门已明确要放假或调课的,班主任要及时对幼儿进行应对大雪的防滑、保暖等安全教育,并及时将放假调课的通知告知每一位家长。如遇放学后,上级有关部门决定放假调课的,由园通知到全体教职员工。班主任老师接到园通知后,及时启用班级信息网络,将放假调课的通知传到每一位家长,并及时做好反馈工作。

  5、复课后路面冰雪未化,班主任老师应及时统计出勤与缺勤的幼儿,并及时与缺勤幼儿家长联系,明确幼儿的动向。任课教师在课间、放学要做好安全教育工作,特别是防滑、保暖等教育。两教一保之间紧密配合,确保幼儿在老师的视线内(有幼儿的地方就要有老师)。不能随意让幼儿课间自由玩耍,更不能让幼儿自行到操场去玩雪或进行危险性游戏。班级可根据幼儿的特点开展有组织的

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