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在平时的学习、工作或生活中,有时会发生突发事件,为了避免造成重大损失和危害,总不可避免地需要事先编制应急预案。那么你有了解过应急预案吗?下面是小编收集整理的防震的应急预案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
防震的应急预案1
为保证我中心防震减灾应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,保障医院职工及患者生命和财产安全,根据《中华人民共和国防震减灾法》、国务院《破坏性地震应急条例》有关规定及市防震减灾应急预案的要求,结合我中心实际,制定本预案。
一、指导思想
牢固树立“稳定压倒一切”的思想,增强政治意识,统一领导、分级管理。
职责明确、规范有序。明确各级责任单位和相关部门的职责和权限,建立防震减灾应急的规范性工作流程,落实岗位责任制,明确责任人及其职责、权限和义务。依靠科学、注重实效,制定防震减灾应急预案;成立、调整防震减灾领导小组;确定防震减灾责任人,还要确定宏观观测点、建立业余宏观观测组织,及时上报宏观反应;做到组织、人员、责任、任务、措施的具体落实,要充分发挥社会各方面作用,采取监测、预警、预防和应急处置技术,提高地震应急救援的水平。
二、组织机构与工作职责
(一)成立医院防震减灾应急工作领导小组
组长:xx
副组长:xx
成员:xx、xx
主要职责:
(1)负责中心抗震救灾应急处理预案的制定和修改。
(2)督促各科室、部门,建立健全事故应急救援队伍,组织实施演习。
(3)发生地震灾害时,在前线全面负责应急救援救护和善后处理的组织指挥及监督协调工作;与指挥中心保持密切联系接收指令,随时报告灾害现场应急处理的进展情况或者请求予以必要的救援救护力量增援。
(4)抗震救灾应急处理工作结束后,负责召集有关科室、部门进行分析,对灾害的应急处理情况进行总结。
(二)机构设置
领导小组下设4个工作小组,各工作小组的组成与主要任务:
(1)抢险救援组:
组长:xx
组员:xx、xx、xx
抢险救援组职责:主要任务是在组长的带领下营救受伤人员,寻找生存者和遇难者,撤离、疏散现场及周边危险地带受到威胁的人员;划定危害区域,封闭、隔离或者限制使用有关场所;消除危害源,排除可能引发次生、衍生和耦合事件的.隐患;抢修公共基础设施等。
(2)医疗救护组:
组长:xx
组员:xx、xx、xx
医疗救援组职责:主要任务是成立现场工作小组,建立现场急救站或临时救援点,对受伤人员开展现场急救并及时转送医院治疗;保障现场急救和医疗人员个人安全;统计死伤人数;控制传染病源;负责临时安置场所的卫生、防疫、消毒和人员医疗;监测现场水体、饮用水、食物、土壤、农作物等的污染情况,围堵、收容、清消现场污染物等。
(3)通讯联络组:
组员:xx、xx、xx
通讯联络组职责:主要任务是做好下情上传和上情下达,确保信息及时传递;核实、统计和上报灾情;综合整理有关文字材料,做好新闻报导和发布等工作,协助做好对外联络等日常工作。
(4)后勤保障组:
组长成员:xx、xx、xx
后勤保障组职责:主要任务是组织、调集和运送救灾、抗灾物资(食品、药品、日用品等)、救援设备、器材等及时到位;保障应急经费及时足额到位;征用或租用必要应急物资、设备、房屋和场地等工作。
三、应急处置办法
(一)接到地震灾害事故报警后,必须立即报告后勤管理科。
(二)各相关人员,必须在地震灾害首发第一时间内赶到灾害前线,按照医院的抗震救灾应急处理实施预案指挥处置,组织救援救护;同时将情况及时报院领导和上级主管部门。
(三)事发地必须迅速疏散人员,如实向领导小组报告现场危险物品存放情况,并堵塞危险源。
(四)地震灾害发生后,在应急处理前线指挥未到位前,灾害应急处理的前线指挥由事发地科室的负责人或医院负责部门。
(五)各支救援救护队伍到达灾害现场后应立即向前线指挥报告并接受指令。
(六)各支救援救护队伍在应急救援救护过程中,做好相应的情况记录,如实向前线指挥或指挥中心报告灾害现场的情况。
(七)要积极妥善做好受灾人员的善后工作,解决灾民的吃、住等后事救援工作。
四、现场应急救援协调机制
在地震灾害现场,建立地震现场指挥部综合协调、各科室参与的应急救援协调机制。主要内容如下:
(1)沟通汇集并及时上报信息,包括地震破坏、人员伤亡和被压埋的情况、灾民自救互救成果、救援行动进展情况。
(2)划分救援区域,分配搜索营救与医疗救护任务;
组织接待境外救援队、分配搜索营救任务并协助工作;协调各级各类救援队伍的行动。
(3)组织查明次生灾害危害或威胁;
组织采取防御措施,必要时疏散在院人员;组织力量消除次生灾害后果。
(4)估计救灾需求的物资与数量规模,组织援助物资的接收与分配。
(5)配合市地震局进行灾害损失评估工作。
五、宣传、培训
1、公众宣传教育
建立防震减灾宣传教育的协调机制,加强防震减灾知识的宣传教育,提高全民防震减灾意识。按照“主动、谨慎、科学、有效”的原则,做好地震应急有关法律、法规的宣传工作,增强社会民众地震应急知识,提高自防、自救、互救能力。
2、培训
要统筹安排对街道干部、职工和居民的防震减灾、地震应急知识教育培训,提高工作人员应对地震突发事件的能力。
防震的应急预案2
一、演习时间:
20xx年月xx日(星期六)上午8:45。
二、演习地点:
学校楼层、操场。
三、参加对象:
全校师生
四、主办单位:
安全处政教处总务处
五、组织机构:
总指挥
副总指挥xx
医务xx
六、主题:
防震紧急疏散演习
七、程序:
1、8:45警报器响,一至二楼学生不排队,直接跑进操场,三楼至五楼学生先就近躲避,然后从离自己最近的出口(前后门)出来,在各楼层楼梯口老师的指引下以最快速度跑下来。
2、政教处副主任叶晓敏老师总结紧急疏散所用时间、学生演习要求落实情况。
八、演习要求
1、绿楼一至二层的同学在听到第一次警报响起,以及地震房屋倒塌玻璃破碎的声音时,立即放下手中一切事情和东西,在老师的指导下疏散到操场。绿楼三至五层的师生请在听到第一次警报响起,以及地震房屋倒塌玻璃破碎的声音时请双手抱头,闭眼就近躲藏在墙角或桌子底下沿边角处。在第二次警报响起时,在老师的指导下有序撤离。
2、疏散线路及顺序:一楼各班任课老师指挥学生就近跑入操场;二楼东边楼梯口由初二(2)和(4)班的任课老师老师负责指挥疏散;
中间楼梯口由初三(4)班任课老师负责指挥疏散;
西边楼梯口由初三(3)班任课老师指挥负责;
三楼东边楼梯口由高一(2)与高一(3)的'任课老师负责指挥疏散,西边由高一(6)班的任课老师负责指挥疏散;
四楼东边楼梯口由高二(2)与高二(3)的任课老师负责指挥疏散,西边由高二(6)班的任课老师负责指挥疏散;
五楼东边楼梯口由高三(1)与高三(2)的任课老师负责指挥疏散,西边由高三(6)班的任课老师负责指挥疏散;
段长班主任就近协助楼梯口的老师指挥疏散。
3、不推搡,不拥挤,不开玩笑,不起哄,不恶作剧,不突然蹲下。
4、快,但不比速度。
5、逃生过程当中,要用双手做保护头部的动作。
6、安排体育老师进行计时,吴祖宜老师进行摄像。
防震的应急预案3
一、认真贯彻落实全省防震减灾工作会议精神
为认真贯彻全省防震减灾工作会议精神,首先向市政府汇报了全省会议精神以市政府名义下发了《关于进一步加强防震减灾工作实施意见》,并于今年4月召开了全市防震减灾工作会议,会议传达了全省防震减灾工作会议精神,总结了工作,安排部署了20xx年工作。市委、市政府、市政协领导出席会议,市委书记李向志到会作了重要指示,各县(市、区)也相继召开了防震减灾工作会议。
二、加强地震监测预报工作,不断提升地震监测水平
(一)坚持震情会商制度,坚持地震趋势会商制度。及时核实处理地震前兆数据,开展短临跟踪工作,把握我市及邻区地震活动趋势,地震测震数字化台网坚持24小时值班制度,及时发布震情信息,为相关部门了解情况和政府决策提供科学依据。
(二)加强宏微观现象的收集和落实工作。对出现的重大宏、微观异常进行了核实处理,并及时上报。上半年度收集各种宏观现象4次。
(三)加强群测群防工作。对全市群测群防点进行合理布局,兑现了群测群防工作经费,对宏观员进行了培训。
三、严格建设工程抗震设防要求监管工作
(一)认真执行《德阳市建设工程抗震设防要求管理规定》,严格按照“590工程”的要求进行行政审批。
(二)建立健全建设工程抗震设防要求监管工作机制。
(三)上半年共办理抗震设防审批项目19件。
四、创新开展防震减灾宣传教育活动
上半年我局充分利用“科技周、三下乡、国家防灾减灾日、法制宣传日”,广泛开展《防震减灾法》和防震减灾科普知识“进机关、进学校、进社区、进企业、进农村”宣传活动。
(一)积极开展纪念汶川特大地震三周年活动:
一是我局与市教育局、市科协联合首次在孝泉中学召开全市防震减灾科普示范学校经验交流会;
二是在地震系统召开了纪念汶川特大地震三周年座谈会;
三是充分利用电视、报纸、互联网等新闻媒体进行宣传,整个活动期间电台、电视和报社共报道55次。
(二)在校园、街道普及防灾知识。在学校开展了防震减灾科普知识竞赛、知识讲座等活动,在街道、社区组织开展防震减灾科普知识“一条街”宣传活动,分发宣传资料上万份。
五、不断推进地震应急救援工作
(一)地震应急预案体系基本形成。组织修订《德阳市地震应急预案》、《德阳市防震减灾局系统地震应急预案》、《德阳市防震减灾局地震现场应急工作队地震应急预案》《德阳市防震减灾局地震应急工作方案》、《德阳市防震减灾局地震现场工作管理规定实施细则》《德阳市地震灾情速报工作实施细则》、《德阳市地震应急检查工作制度》。根据市政府办了《关于做好公共场所地址应急预案建设的通知》精神。2月25日,市防震减灾领导小组召开公共场所地震应急预案工作联席会议。对各县(市、区)防震减灾局、市级有关部门、14个公共场所试点单位公共场所应急预案的编制和演练工作进行了安排,目前已有8个单位进行了应急疏散演练。
(二)加强地震应急志愿者队伍建设,举办社区“响应人”培训。
一是在城南社区举行德阳市志愿者应急救援队应急装备的移交等仪式。为志愿者应急救援队配备了40万元的装备,提升了应急救援队灾害处理能力。
二是与旌阳区防震减灾局共同主办了德阳市城市搜索救援社区“响应人”培训班,培训了包括灾情形势评估及信息处理、灾情现场管理、搜索技巧及现场实践、基本救援技能及现场实践、医疗急救基础、现场实地综合演练等课程,提高了应急响应人员的防灾救灾意识、能力。
(三)开展经常性地震应急救援演练。
一是以校园为重点与市教育局联合下发了《关于在全市中小学校加强防震减灾宣传教育和开展地震应急疏散演练活动的`通知》使防震减灾科普知识宣传和应急避险演练纳入常态化管理。
二是指导各县(市、区)学校举办了学校地震消防应急疏散演练,上半年各类学校开展地震应急疏散演练共计460次。
三是指导公共场所、机关开展地震应急疏散演练。先后在洋洋百货股份公司、罗江交通局开展了地震应急疏散演练,检验了处置地震灾害事件的应急能力。
六、完成《德阳市防震减灾“十二五”规划》编制工作
我局组织编制的《德阳市防震减灾“十二五”规划》于去年12月完成,并于今年2月提交市政府六届七十四次常务会议审议通过。为实施好《德阳市防震减灾“十二五”规划》,我局成立了实施《德阳市“十二五”规划》项目领导小组,落实领导,明确了职责。今年我们争取省局支持持,在清平中央断裂带新上前兆手段项目正在抓紧实施。
七、灾后重建项目加快推进
(一)地震监测隧洞目前进入挖掘程序,其他辅助设施工作正在进行。
(二)德阳市金河地震台监测用房项目于3月10日进入现场施工,预计7月底全部交付使用。
防震的应急预案4
为了加强对破坏性地震应急工作的管理,使学校各方面在破坏性地震发生后,地震应急工作能够高效、有序的进行,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,根据《破坏性地震应急条例》、《国家破坏性地震应急预案》、《中华人民共和国防震减灾法》以及高新区文件精神,结合我校工作实际,特制定本预案。
一、指导思想:
坚持以人民生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我校师生和学校财产安全。
二、应急机构组成
1、领导小组
组长:xx负责防震演练全面工作,
副组长:xx负责演练统一指挥工作,
成员:xxxx、xx、xx、xx、xx、xx
学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。xx校长为组长,成员由学校领导班子及工会组长组成,总务处兼防震减灾办公室,校长室为指挥部。
2、主要职责
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全系统防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的`自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。
地震应急领导小组下设5个分组
(1)指挥组
组长:xx
组员:xx、xx
职责:负责指挥协调,及时掌握情况,并向领导小组汇报,组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。
(2)疏散组
组长:xx
组员:各上课教师、学科组长及各班班主任。
职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
(3)医疗救助组
组长:xx
组员:xx、xx、xx
职责:明确职责分工,准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区进行简单救治后就进医院进行救治。
(3)安全保障组
组长:xx
组员:xx、xx、xx
职责:调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资,协助其他工作组输送救援人员和受灾伤员。迅速排查,学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况,根据灾情,组织抢修,保证学校供电、供水通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序,做好消防治安力量的准备,了解校内各区域的情况,加强巡视。维持避难场所秩序,做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行
(5)宣传统计组
组长:xx
组员:xx、xx、xx
职责:开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作,提高师生的防震减灾和自救互救的能力,根据市区地震局的震情预报做好宣传工作,并认真做好地震的'调查、上报工作,为地震灾害的快速评估做好准备。
三、震前应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学品的管理,加强对校舍等设备、场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
四、地震发生时应急行动
地震发生时,一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动,从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目地乱跑,必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。
1、地震时室内、外避险
听到地震警报后,处于教学教室内的师生立即停止教学活动,教师告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,靠外墙的学生尽量往里靠。
在操场或教室其他地方的师生,应该到室外合适的地方(如:空旷场地或到疏散区)去躲避,原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。千万不要回到教室去。
2、紧急疏散避险
等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地,如操场或远离高大建筑物的场地。
有电时广播发布疏散信号,停电时用喊话器或哨声发布疏散信号,全体师生听到疏散的信号后,立即按预定的路线有秩序地进行疏散。
(1)要有顺序地疏散,离教室门口较近的学生先离开教室,不准在教室门口互相拥挤,避免跌倒。
(2)相关老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序地疏散,学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。
(3)疏散过程中,行动要迅速,但是应该排队有秩序地前进,不要争先恐后、慌乱奔跑。迅速转移到指定位置。
(4)疏散过程中,可以用书包、双手等护头,以防被砸伤。
(5)疏散途中尽可能不要穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
(6)各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。等到疏散结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。
五、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报,在本地区域内发生破坏性地震后,学校领导组人员立即赶赴学校,各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。
2、各负责人在校长室统一组织指挥下,迅速组织本校抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备,重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。
六、其它
1、进入防震紧急状态后,学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示,通过电话,口授,会议等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中,各处室要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
防震的应急预案5
一、演练目的
通过地震应急演练,使全校师生驾驭应急避震的正确方法,熟识震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地爱护全校师生的生命平安,特殊是削减不必要的非震损害。同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。
二、演练要求
为确保演练取得实效,切实抓好演练的'各个环节,成立平安自救演练领导小组,结合实际制定了切实可行的平安演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参与人员、演练实施步骤等作周密支配,落实专人负责平安演练的详细工作,保障平安演练的顺当进行。
三、地震应急疏散演练领导小组
总指挥:
副总指挥:
信号员:
一楼楼梯口:
二楼楼梯口:
四、地震学问学习各班班主任对学生讲授应急避震与紧急疏散的相关学问。
五、演练打算
1、演练前让学生熟识应急避震的正确方法,分析学校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路途和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误会而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路途必经之处和到达的平安地带进行实地细致检查,对存在问题刚好进行整改,消退障碍和 隐患,确保线路畅通和平安。
六、演练程序
1、信号员发出地震警报信号。
2、上课老师马上停止授课,马上告知学生发生了地震,要求学生不要慌乱并指挥学生快速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,并尽可能用书包或其他物品爱护头部,演练时间为1分钟。(躲避的姿态:将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在颈项后面爱护自己)
特殊强调:老师要给学生讲清晰,地震时第一不能跳楼,其次要一切行好听指挥。不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班同学一齐行动,把桌椅摆放得有利于避震;与外墙和窗户操持肯定的距离,避开外墙倒塌或玻璃破裂时伤人;避开室内的悬挂物;留肯定的通道,便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学支配在便利避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。
3、1分钟后,信号员发出解除地震警报信号。
4、老师组织学生进行有秩序地紧急疏散。
(三)紧急疏散演练
1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并根据预定的疏散路途,快速撤离到事先指定的地点整队。
2、演练各班撤离路途如下:
一楼各班干脆出门到操场集中并蹲下;四年级及五年级依次从楼梯下到操场集中并蹲下。
七、总指挥总结演练
注:演练疏散要求与留意事项
(1)在下楼梯时,不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤,避开跌倒。
(2)老师应在每层楼梯把守,指挥学生由秩序疏散。
(3)疏散过程中要快速,自行成队由秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
(4)疏散过程中以双手护头,以防被砸。
(5)各班学生到达集中地点后,学生要蹲下爱护头部。
防震的应急预案6
一、演练目的
通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容:
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
2、对象:全体师生。
3、时间:2023年9月x日
三、演练准备
1、征得上级相关部门的技术指导,首先使参与人员明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及务个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震误传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、年级组、班级严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
五、组织机构
(1)领导小组
总指挥:xxx
副总指挥:xxx、xxx
成员:xx、xxx、xx、xxx、xxx、年级主任(2)教室室内指导组
成员:班主任
职责:
①“地震警报”(一长哨声)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
③班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
六、逃生路线:
1、行知楼:一年级按1、5、2、3、4的顺序从楼梯内侧撤离到小店门口场地集中;二年级按1、2、3、4、5的顺序从外楼梯撤离到楼下,然后从楼梯外侧撤离到小店门口场地集中;四年级按7、6、5、4的顺序,六(8)班紧接在四(7)班后而从中楼梯撤离到楼下,沿一年级门口花池边从外侧撤离到小店门口场地集中。
2、芳草楼:四年级按3、1、2的`顺序撤离到操场;五年级按6、5、4、3、2、1的顺序撤离到操场。
3、晨曦楼:六年级按5、6、1、2、3、4、7的顺序从综合楼前撤离至操场;三年级从中楼梯按5、4、3、2、1的顺序撤离至操场集中。
七、人员分工
各班班主任及任课教师:负责务班学生有序疏散;xx:负责一年级疏散;
xxx:负责二年级疏散;
xxx:负责三年级疏散;
xxx:负责四年级疏散;
xxx:负责五年级疏散;
xxx:负责六年级疏散;
xxx:负责晨曦楼中楼梯口的疏散;xx:负责晨曦楼后楼梯口的疏散;xx:负责知行楼外楼梯口的疏散;xxx:负责知行楼内楼梯口的疏散;xxx:负责芳草楼楼梯口的疏散。 xx:负责行政楼教职工疏散
xxx:负责场地安排及人员调动;xxx:负责信号的发出。
没有分到任务的教职工也参与逃生演习:综合楼和行政楼上的教师跟在六年级学生后面逃到指定地点;芳草楼上的教职工跟在五年级后而逃到指定地点;晨曦楼上的教师跟在三年级后而逃到指定地点;知行楼上的教职工跟在四年级后而逃到指定地点。
八、演练程序
(一)启动程序
总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,务就务位。
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
3、一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。
4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、信号员发出“紧急疏散”信号。
2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速指挥学生有秩序出门。
3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、具体演练撤离路线告知每名班主任。
5、待所有师生全部撤离后,总指挥对本次演练进行总结,结束演练。
防震的应急预案7
一、目的
为保证陡岗小学地震应急工作有效的进行,最大限度地减轻地震灾害带来的损失和减轻经济及社会影响,制定本预案。
二、依据
根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《破坏性地震应急条例》,编制应急预案。
三、范围
盛桥镇陡岗小学校园内处置地震事件的应急活动。
四、原则
1.预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则,要本着“内紧外松”的原则,不麻痹大意,不掉以轻心,做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节:一是地震发生前,要立足防范,掌握主动,加强宣传,从细节抓起,适时演练,提高防范措施和自救技能,增强应急预案的针对性和操作性,提高应急反应水平;二是地震发生后,要迅速反应,紧急疏散,迅速判明性质,并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门,同时,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加强协调,形成合力,积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。
2.地震灾害事件发生后,我校及幼儿园立即按照预案采取应急措施,全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”,在出现公共突发性事件的危机时刻,学校领导和教师,特别是共产党员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲,勇于奉献,英勇顽强,吃苦耐劳的精神,以全力保护学生的'安全为宗旨开展救援工作。为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本方案。
五、成立应急机构、明确责任
小学抗震救灾应急工作领导小组:
组长:
副组长:
成员:
办公室:
应急疏散组:
抢险救灾组:
安全保卫组:
医疗救助组:
2.工作职责:
(1)、加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)、充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,广泛开 2
展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)、认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)、破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)、调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定
六、震前应急准备
1、明确应急工作领导小组办公地点及通信方法,定期修定预案,并组织学习和熟悉预案,并适时组织演练;
2、周密计划和充分准备抗震救灾物资,并落实数量明确到人;
3、经常组织广播、宣传栏开展防震科普知识宣传;
4、制定人员疏散方案、各疏散路线、疏散场地环境平面图并在校办公室备案;
5、抢险救灾组要经常开展训练,负责物资落实,组织抢险救灾组成员定期进行演练;
6、制定治安管理措施,加强监控及巡视;提高师生识别地震谣传的能力,安定人心,保证学校安定。
七、震后应急行动
各级领导小组在校长统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。3
(1)、迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)、迅速关闭、切断输电、燃气,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。
(4)、加强对重要设备,重要物品的救护和保护。
八、临震应急反应
学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后,立即展开应急会议,宣布校区进入预报期,布置防震工作,有关部门和人员应迅速进入临震应急状态,按应急预案,做好地震应急准备工作;对重点部位,采取紧急措施和特殊保护措施。报告掌握的各类灾情信息,重大和特别重大地震灾害情况可越级报告。
九、震后抢险救灾
发生破坏性地震后,领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案,在指挥部的统一领导下进行,开展震后抢险救灾工作,必要时请求援助。
十、安全防范及救援行动(各组职责)
1、制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案;
2、规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施;
防震的应急预案8
坚持以人民生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我校师生和学校财产安全。
一、总则
为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《破坏性地震应急预案条例》,结合我校工作实际,特制定本方案。
二、应急机构的组成和职责:
1、领导小组
组 长:Xx
副组长:Xx
组 员:Xx Xx Xx
学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。
2、主要职责:
(1)加强领导,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全校防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的`意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。
三、临时应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,停止各项室内大型活动。
3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
4、加强各类值班值勤,保持通讯工具畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。
5、按预案落实各项物资准备。
四、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报,在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导小组人员立即赶赴学校,成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。
2、各班主任在组长统一组织指挥下,迅速组织本班级抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电,供水系统和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)各负责人有序指挥、疏通,将学生转移到空旷地带,灾情稳定后在共同将学生转移到操场。
Xx负责:五六年级学生
疏通人员:五六年级班主任科任教师
Xx负责:三四年级学生
疏通人员:三四年级班主任科任教师
Xx负责:一二年级学生
疏通人员:一二年级班主任科任教师
疏通安排:班主任在前门疏通前两排学生,疏通人员在后门疏通后两排学生将学生安全转移。
幼儿园教学区负责:张会会
疏通人员:Xx XxXx
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
4、迅速统计和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。
本预案从20xx年1月1日起施行。
防震的应急预案9
今年5月12日是我国第一个“防灾减灾日”,为了响应上级要求并结合我市的`实际情况,我们制定了以下活动方案。
一、活动时间
活动将从5月7日持续到5月13日。
二、活动内容
我们将围绕“防灾减灾”知识展开宣传教育活动。主要内容包括地质灾害、三防知识、地震及防震知识、气象灾害知识、灾后救济等。具体的宣传内容将由相关职能部门整理并提供书面或电子介质材料。
三、职责分工
1. 市委宣传部、文广新局:负责协调市、镇新闻媒体开展防灾减灾知识宣传,并组织专题宣传节目。市有关部门将提供配合。
2. 民政局、红十字会:负责灾后救济工作宣传,并提供相关材料给其他部门。
3. 教育局:负责在全市的大、中、小学和幼儿园利用课堂、主题活动、广播、板报等各种形式开展防灾减灾救灾知识宣传。
防震的应急预案10
一、演练目的
为提高全校师生应对危机的能力,让全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路。确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、尚效、有序的进行,从而最大限度的保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的'非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高公众突发事件下的应急反应能力和自救互就能力。按照上级部门和学校要求,开展本次防震减灾应急疏散演练,通过演习,提高师生们的安全应急意识。
二、演练安排
内容:
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
2.对象:全体教职员工及学生
3.时间:20xx年xx月xx日
三、演练准备
1.认真学习上级文件精神,召开全体教职员工会议,使全体教职员工明确此次地震演练的任务和注意事项。
2.演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震误传。
3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4.组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、演练要求
1.学校领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道和集合地点,不得串线;
2.灾害发生或演习,均以警报声(哨音)作报警信号。
3.全体师生听到警报信号后,立即停止上课,所有老师马上到达指定岗位,学生在任课教师组织下,在确保演习学生人身安全的前提下,尽快离开课室,快速整队走向指定楼梯,并迅速远离教学楼。
4.演习过程必须注意安全,在走廊或平地疏散学生时,要求(可以)跑步;学生下楼梯时,要求学生不能跳楼梯级、不能推操、冲撞、拥挤,如果有同营跌倒,要尽快扶起来。
5.无论灾害发生或演习,疏散时都要求全体老师、学生立即停课,以免耽误时间。
6.学生要听从楼梯岗位老师的指挥,按照规定路线疏散,动作迅速而不慌乱。
7.各楼层负责指挥的老师疏散完本楼层的学生后,立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上带到医疗卫生室处理。
8.在集合地点集中后,各班迅速清点人数,报告给本年级分管年级领导,并由管年级领导报告校长,教导处清点教师人数后报告给校长。演习结束后,由本年级体育老师指挥学生退场,回到各自课室。
9.演习要求1015分钟完成。
10.学生疏散通道:(略)
11.集合地点:学校广场及篮球场
五、组织机构
(1)领导小组
总指挥:XXX
副总指挥:XXX、XXX、XXX
成员:全体行政和班主任
(2)教室室内指导组
成员:各班主任
职责:
①“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序到指定的安全地带。
③任课教师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止发生意外。
(3)疏散线路沿线工作组
成员:各年级分管领导、各班级任课教师、各楼层及特殊位置疏散教师。
职责:
①各年级分管领导到楼梯拐弯、走廊拐角等容易发生踩踏事故的地方。
②跟班教师合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏
③处理学生疏散过程中的偶发事件。
(4)避难场所指挥工作组
学校广场及篮球场
组长:XXX(负责广场指挥)
成员:XXX(负责篮球场指挥)
职责:
①组织师生在指定位置避震。
②稳定师生情绪,减少不必要的非震伤害。
(5)卫生医疗小组
组长:XXX
成员:总务处全体人员、校医
职责:
①在学生集中点设立卫生医疗标志。
②备齐常用药品,为学生提供紧急救护措施。
(6)后勤服务保障小组
组长:XXX
成员:XXX
职责:提供演练器材、模拟切断教校区电源。
(7)综合组织协调小组
组长:XXX
成员:XXX
职责:全面负责演练准备、组织全过程;统筹协调、调度各小组工作、对整个演练负总责。
六、演练程序
(一)总指挥在学校广播系统中宣布:“老师们、同学们,地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。”
(二)教室内应急避震演练环节 1.总指挥发出“地震警报”信号。
2.上课教师立即停止授课,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、切眼、躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠墙角的同营,面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
3.一分钟后,总指挥发出“地震警报”解除信号。
4.老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震巳过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练环节
1.总指挥发出“紧急疏散”信号。
2.每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速指挥学生在教室门口走廊按照两路纵队整队。
3.学生在老师带领下按照预定的疏散路线,有秩序的撤离到事先指定的地点整队。
4.具体演练撤离路线(略)
5.5分钟后,发出信号,结束演练。
防震的应急预案11
一、坚持“震情第一”,进一步提升地震灾害监测管理能力
1、合理规划地震前兆台网建设。严格按照地震前兆台网的建设规范,结合实际,认真做好市地震前兆台网建设总体设计,建好市地震前兆台网。切实推进南渡深井水温、水位台和茅山断裂附近钻井应变、分量应变等新建项目。
2、科学推进数字台网遥测工作。在现在的地震速报基础上,优化操作流程,科学组织实施遥测的技术准备工作,为实现值班人员相应减少、监测管理质量不降的目标打好基础。
3、充分发挥地震监测管理公共安全服务作用。加强市域内震情监测工作,每季度组织一次震情趋势会商,有情况及时会商,为政府决策提供地震专业技术支撑;严格执行震情监视、短临跟踪和异常落实等工作规范,及时澄清地震谣传消除公众恐慌情绪,为维护社会稳定提供地震专业知识服务;组织开展地震监测管理业务培训,提高地震监测管理能力。
二、坚持科学发展,进一步提升地震灾害防御能力
1、根据《省防震减灾条例》的相关要求,及早开展城市震害预测相关工作的前期准备
2、依法规范抗震设防要求管理工作。有序地推进建设工程抗震设防要求管理,贯彻落实新修订实施的《防震减灾条例》,年底前出台市规范性文件;会同相关部门,将建设工程设防要求管理纳入基本建设程序,将项目备案纳入“三合一”网络平台运行。
3、推进地震安全社区建设。按照《市政府办公室转发〈常州市政府办公室关于加强社区防灾减灾和民防工作的意见〉》要求,有组织、有计划、有步骤推进地震安全社区建设,同时要统一规划,整合资源,坚持标准,因地制宜,合理安排,确保20xx年底前完成年度社区建设目标任务。
三、坚持以人为本,进一步提升地震应急救援综合实力
1、加强地震应急预案体系建设。上半年完成市地震局预案修订;编制地震局应急响应流程,建立健全应急预案备案、督查、评估和演练制度;贯彻落实《省地震应急工作检查管理办法》,开展地震应急工作,收集更新地震应急基础数据库;加强地震群测群防工作,推进“三网一员”队伍建设,配齐人员,完善通信网络,组织业务培训,实施动态管理。
2、强化地震应急演练实效。组织地震系统内的应急演练,熟悉预案规范,熟练工作流程,提高地震系统自身的应急响应能力。同时要立足本地实际,组织地震应急演练,提高地震灾害应急处置和救援能力。
3、完善地震应急指挥技术系统建设。上半年,完成市地震应急指挥技术系统联网建设项目;大力推进应急指挥技术系统建设工作,年底前,建立以省、市联网的地震应急指挥技术系统联网平台,制定应急指挥技术系统联网平台管理制度,规范全市地震应急指挥技术系统联网平台管理。
4、推进地震应急避难场所建设。根据《省政府办公厅转发省住房城乡建设厅等部门关于推进地震应急避难场所建设指导意见的通知》要求,配合有关部门做好对地震应急避难场所建设的技术指导,做好本区域内地震应急避难场所建设的推进工作。
四、坚持面向社会,进一步扩大防震减灾知识普及率
1、抓好《市防震减灾科普宣传工作计划(20xx-20xx年)》的落实,健全防震减灾科普宣传工作领导体制和协调机制。制定防震减灾科普宣传规划、年度宣传工作方案和落实措施,确保取得实效。强化防震减灾法律法规和防震减灾科普知识宣传,以学习、宣传和贯彻实施《防震减灾法》为主线,结合全国防灾减灾日、科普宣传周、全国法制宣传日、科技三下乡等重点时段开展系列宣传活动。通过社区宣传阵地、广播、电视、报刊、网站等宣传媒体,采用设置宣传展板和标语,发放宣传资料、举办知识讲座、知识竞赛,连载地震科普知识等多种形式,广泛宣传《防震减灾法》等法律、法规、规章和防震减灾科普知识,营造防震减灾宣传教育活动的.良好氛围,提高社会对防震减灾法律法规的认识与理解,提高依法行政的能力和水平。
2、深入开展中小学和幼儿园防震减灾知识教育工作,要求全市各中小学和幼儿园:一是进一步完善应急预案体系,特别是要完成地震应急预案和地震紧急疏散预案的编制。二是每年至少组织开展一次以紧急疏散、逃生避险、自救互救为主要内容的防震应急演练,不断提高学生逃生避险和自救互救能力,全面检验应急预案的实用性和可操作性。三是积极组织开展地震科普知识竞赛、举办地震科普讲座、制作防震黑板报、播放地震科普影视宣传片,在重要纪念日开展防震减灾主题活动。四是进一步建立健全学校地震灾情速报员,积极参加当地政府组织的防震减灾宣传活动。五是有条件的学校要积极开展省级防震减灾示范学校的创建。已荣获省级防震减灾示范学校称号的学校,要不断充实和完善软硬件建设,充分发挥示范学校的带头作用。
防震的应急预案12
为切实加强学校安全管理,提高广大师生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能。5月12日,xxxx店镇xxxx小学小学成功举行了一次地震紧急疏散演练。为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。
会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。在方案中就演练的`时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。
为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
通过这次防震逃生演练,使全体师生更加熟悉学校制定的地震安全预案,掌握了基本的逃生技能。在逃生演练中,全体教师能按预案做到各施其职,临危不乱。总之,本次演练在全校师生的共同努力下取得了圆满成功!
防震的应急预案13
(一)目标及原则
当破坏性地震发生后迅速启动本预案,统一部署,紧急处置,迅速全面地做好各项抗震救灾准备及破坏性地震发生后,高效、有序地开展应急自救工作,以最快速度恢复医疗工作正常开展,尽最大限度减轻地震灾害,减少人员伤亡和经济损失。
(二)防震抗灾领导小组
下设防震抗灾办公室,挂靠在院办公室,负责处理领导小组的日常业务和其他事项。
总指挥:院长
副总指挥:副院长
组员:各科室主任
主要职责:
1、统一领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性
地震及防震减灾工作的研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实;
2、充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导医院防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大医务医务人员防震抗震的意识和基本技能;
3、认真做好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储,落实饮食饮水、防冻防雨、医疗器械、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好状态;
4、破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点;5、调动一切积极因素,迅速恢复正常医疗秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
(三)机构分工及职责
1、政宣工作及通讯保障组:
组长:副院长
副组长:办公室主任、宣教科主任
人员构成:办公室成员、宣教科科员
职责:
(1)使用广播、闭路电视、院刊、学报等多种形式宣传党中央的方针政策和省、市政府的政策、法规、法纪。鼓舞在院患者及其家属;
院内员工及其家属抗震救灾抢险的信心,宣传抗震防灾知识,平息地震谣传,稳定和维护医院正常秩序等工作;
(2)保证院抗震防灾总指挥部、总指挥、副总指挥、办公室和各应急和作组之问的通讯联系,保证指挥部与市抗震防灾部门的通讯畅通,并专设与市电话专线,禁止任何人占用。
2、抢险救灾组任务及职责:立即集结人员组织准备准备医
疗器械、设备,根据领导小组指导开展抢险救灾工作。组长:副院长
副组长:总务科长、设备科长
人员构成:全体职工
职责:
(1)组织疏散;
(2)组织抢救被埋压人员;
(3)及时抢救伤病员和调配救灾物质;
(4)组织抢修主要设施,尽快恢复正常医疗秩序。
3、医疗救护与卫生防疫组任务及职责:
组长:副院长
副组长:医务科主任、急诊科主任、药剂科主任人员构成:医院各临床医师、护理人员
职责:
(1)准备充足的药品、器械和设备;
(2)根据领导小组命令,立即进行现场救护和院前急救,并接受市政府调派前往灾区进行现场救护,同时做好现场救护小组的轮换准备;
(3)疏散完成集结后,立即了解情况,根据灾情情况,部署救护力量,妥善处置住院病人和灾情所致病人,井向领导小组汇报;
(4)制定切实的医疗救护与防疫方案,做好医疗器械和药品的应急准备;
震后组织现场救护、安置伤员;
(5)灾情发生后做好传染病防治工作,防止和控制疫情的发生、蔓延,加强水源管理。
4、治安保卫组任务及职责:
组长:副院长
副组长:保卫科长、急诊科主任
人员构成:保安人员和医生护理员工职责:
(1)制定医院保卫措施的应急实施方案;
(2)检查各部门的.安全措施和消防器械;
(3)地震发生后在重要布置人员协助患者及其家属疏散,做好重点要害部门安全保卫工作;
(4)维护治安,严防各种破坏活动;
(5)督促有关部门采取有效的安全防范措施;
(6)疏导交通,维护院内交通秩序;
5、疏散组任务及职责:
组长:副院长
副组长:医务科长、保卫科长、护理部主任人员构成:保安人员、院工会成员、院团支部成员职责:
(1)现场指挥,迅速组织医务人员指导患者及其家属按照疏散路线转移到安全地带;
(2)疏散线路和场地;
(3)疏散方案:
①白天
A、地震时,做到不要惊慌,先采取就近避险,可选择桌下、床下、大橱柜旁、坚实的墙边或洗手间,蹲下并护住头部;
B、强震波一过即按疏散线路撤离,下楼时尽量成一路纵队(体弱、病重的除外)留一定的楼道,便于楼上人员撤离,以避免碰撞、拥挤、踩伤;
C、遇到灾情,千万不要跳楼;
D、各科室科主任、护士长负责指挥医务人员组织患者及
其家属疏散,不得擅离岗位,要有秩序地将人员带到安全地方;医技科室和门诊部由相关负责人组织科室人员帮助疏散就诊病人。
②晚上(节假日、休息时间)
A、值班人员应组织患者及家属转移,各科主任、护士长应迅速到位有序地指导患者及其家属疏散,各科人员在得知震情后立即赶赴医院参加疏散;
B、楼梯转弯处要有医务人员或保卫科人员照明和指挥,避免碰伤、踩伤;
C、要求各科室值班人员必备手电筒、应急灯、蜡烛等,并经常检查保证有充足电源;
D、医务人员如遇灾情,要听从院防震抗灾领导小组统一安排疏散。
③医务人员疏散
A、如遇震情,医务人员必须在岗,协助科主任、护士长及时疏散病人,不要惊慌,做好安抚和宣传工作。在患者及家属撤离后,就近楼梯成一路纵队下楼,不要拥挤,避免受伤;
B、在病人及家属疏散后,医务人员要集中到各科室集合地点,负责保护患者及其家属的安全,尽量不延误危重病人的救护,并注意安全。
(四)临震应急反应
接到上级政府关于地震预报后,全院进入临震应急期。
1、医院防震抗灾领导小组立即召开紧急会议,研究部署应急措施,依法发布有关信息和警报,并及时向各组传达地震预报意见,并按应急预案落实各项防范措施,准备防灾、消防器材;
2、宣传组利用宣传工具,立即开展应急宣传,要特别注意防止和果断平息地震谣传、误传事件,确保医院工作秩序稳定;
3、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动;
4、加强对易燃易爆物品、有毒有害物品的管理,加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行;
5、加强各类值班值勤,保持通讯畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常医疗工作和生活秩序。
(五)震后应急对策
1、地震发生后,防震抗灾领导小组成员立即进入指挥一线,了解震情和灾情,启动抗震救灾指挥系统;
2、各工作小组立即进入各自岗位,启动应急方案,完成各自任务;
3、地震发生后办公室人员及时上向上级行政部门报告灾情;
4、组织全院医务人员和患者及家属迅速开展自救和互救。
(六)本预案适用于破坏性地震地震预报后、发生破坏性地震后的应急阶段,未尽事宜由院防震抗灾领导小组临时决定。
防震的应急预案14
地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一,其突发性强,破坏性大,对国家和人民生命财产安全构成了巨大威胁。为了保证破坏性地震临震的预报发布后,能迅速全面地做好各项抗震救灾准备工作,破坏性地震发生后,高效、有序地开展应急自救工作,最大限度地减轻地震灾害,减少学校人员伤亡,根据庆阳市地震工作局、庆阳市教育局、庆阳市科学技术协会文件,结合学校实际,特制定本预案。
我校坚持校长统一领导、统一管理和分级、分部门负责的原则,成立了抗震救灾领导小组,负责组织、指挥本校地震应急工作。领导小组下设以下职能机构,负责各项地震应急工作的组织与实施。
(一)抗震救灾领导小组:
组长:徐进艇
副组长:史庆骊 肖刚
成员:李广平 徐进武 何治鹏 李奎军 李文泉
职责:协调临震应急和震后应急工作,根据地震趋势和上级要求,确定应急工作方案;拟定抗震救灾方案,提出具体措施。
领导小组下设办公室:
主任:李广平
成员:各年级主任
职责:
(1)震前普及防震减灾知识,提高学校师生及家属防震减灾的自觉性和抗御灾害的能力,震后搞好救灾宣传。
(2)迅速了解、收集我校震情、灾情,及时向领导小组报告。
(3)负责与抗震救灾领导小组和各有关部门应急机构保持联系,上报校抗震救灾情况,向校防震领导小组报告上级意图,通报有关部门应急机构抗震救灾行动情况,协调本校与上级有关部门应急机构行动方案,了解、汇总应急工作进展情况,传达领导小组指示。
(4)负责处理领导小组日常事务,办理抗震救灾领导小组交办的其它事项。
(5)负责各部门救灾工作的协调、调度,对内对外联络。
办公室设五个工作组
1.信息宣传组
组长:高小刚
成员:办公室工作人员
职责:负责接收上级地震预报,收集汇总灾情,搞好学校抗震救灾宣传报道。
2.科普组
组长:梁兴平
成员:教务处工作人员,地理老师
职责:积极组织开展防震减灾知识“进课堂”活动。把防震减灾知识教育纳入学生素质教育之中,要紧密围绕课堂和课外学习,建立防震减灾科普教育课外兴趣活动小组和第二课堂,培养中学生对防震减灾科技知识的兴趣和向社会开展“二次宣传”的能力,逐步增强学生自觉识别地震谣传,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。
(1)每一届新生在七年级第一学期地理课上安排两节防震减灾知识专题课,授课教师课后将教案交回教务处存档。
(2)从七年级开始,在班主任指导下,每班成立一个5?0人组成的地震与自然灾害调查研究活动小组,制定活动计划,定期撰写专题报告。
(3)每学期邀请专业人士为我校全体学生做一次防震减灾知识专题报告会。
3.抢险组
组长:李广平
成员:各班班主任,在岗教职员工
职责:打开各教学楼、办公楼内的安全通道,组织学生安全撤离,防止学生在楼道内拥堵、踩踏事件的发生;尽快疏散学生到大操场,做好学生的情绪抚慰和安定工作;清点伤员人数,负责率领组员抢救被压埋人员以及学校重要财产的抢救工作,尽力把地震灾害的损失降到最小程度。
4.后勤保障组
组长:马百章
成员:总务处成员
职责:负责做好震后的一切善后工作;做好通电、通水的保障工作;做好临时避震场地的选址工作。负责交通管理,车辆调度,救灾物资和人员的运送,确保校区交通和对外联络畅通,保证地震信息及抗震救灾领导小组指示的快速传递,做好震后通信线路及设备的抢修,确保抗震救灾工作顺利实施。保障抢险救灾物资的储备、调运、分配,保证师生与家属生活必需品及其他救灾物品的配给与发放。
5.安全保卫组
组长:徐进武
成员:学校保安人员
职责:负责校区、宿舍区的消防及社会治安,维护校区秩序;负责重要设施的安全保卫;负责校区学生和生活区教职工的避震疏散和震后灾民的安置工作。
6.医疗救护与卫生防疫组
组长:肖刚
成员:体育教师
职责:震前负责组建足够的医疗救护队伍,制定切实的医疗救护与防疫方案,做好医疗器械和药品的应急准备;震后组织现场救护、安置伤员,做好死亡人员处理和环境的消、杀、灭工作,预防传染病蔓延。
(二)地震前的防震控制措施
1、做好宣传教育
加强学校防震减灾的宣传教育,采用墙报、广播、校园网、观看展览、收看专题片等形式进行积极教育,提高师生的避震、自救能力。
2、加强学校管理
(1)建立健全学校抗震救灾工作的规章制度及工作计划,完善领导负责制和责任追究制,制定并落实学校救灾目标责任制。切实做到目标明确,责任到人。
(2)加强教学楼楼梯安全工作的管理,加强学生出入楼道的监督管理,对学生集体出入楼梯,应做到秩序井然,要明确不同年级、班级的出入楼道和方向。严禁学生利用课间、放学在楼道内推搡、打闹,培养学生在地震应急状态下的良好行为规范。
(3)认真做好学校建筑设施、体育用品、电气设备、易燃易爆物品、食堂、图书室、学生宿舍、实验室等一切可能形成安全隐患的场所、物品的安全防范工作,对不符合安全条件的设施、设备要限期维修、更新,对一时不能及时维修、更新的应加设警示标志,严重的要设立隔离区,严禁任何闲杂人员进入。
(4)加强学校化学用品的防震安全管理,对实验用的化学用品应做到专人负责,严格管理。对剧毒、易燃易爆等化学品的存放、使用,应该严格按照相关物品的安全存放、使用标准进行存放、使用,严禁违章操作。
(5)加强对学校压力容器的'防震安全使用管理,对学校烧热水的锅炉压力容器应坚决按照国家有关规定严格管理。
(6)加强学校教学场所、教学设施、教学实验、教学活动的安全管理。
具体疏散路线如下:
(1)、学生宿舍
公寓楼:2-3层男生安全出口为南楼梯和南门;2~3层女生安全口为北楼梯和北门;1层教师安全出口为正门。
(2)、教学楼及办公楼
二楼:南楼梯口:七1班七2班
中楼梯西口:七3班七4班
中楼梯东口:七5班七6班
北楼梯口:七7班七8班
三楼:南楼梯口:八1班八2班
中楼梯东口:八3班八4班
中楼梯西口:八5班八6班
北楼梯口:八7班八8班
四楼:南楼梯口:九1班九3班
中楼梯西口:九2班九4班
中楼梯东口:九4班九5班
东楼梯口:九6班九8班
(3)政教处、教务处、总务处、办公室
南出口:总务处
北出口:办公室
南中出口:教务处及政教处。
3、加强监督检查
(1)建立健全抗震救灾工作监督检查机制,坚持学校与各部门自查相结合、检查与整改相结合、检查与追究责任相结合。建立和完善防震工作检查落实登记制度,各相关责任部门对上级部门及本单位的检查、自查要有记录。
(2)建立和完善学校消防安全、建筑设施安全、化学药品安全、压力容器安全及教室、食堂、宿舍等密集场所的定期检查制度。
(3)加强房屋和消防器材的定期检查,确保消防设施的完好和消防通道的畅通。
4、加强值班,保证办公电话和有关人员的通讯工具畅通。
5、在发现地震征兆或接到上级部门临震的预报时,属于工作时间内的,要立即组织教职工有组织、有秩序地疏散学生到安全地带,如大操场、篮球场。属于工作时间外的,各抗震人员必须在20分钟内到岗,加强值班,做好警戒,并保证通讯工具畅通。及时组织住宿生进行疏散。
(三)地震发生后的抢险和救护工作
1、在发生地震时,属于工作时间内的,要立即组织教职工有组织、有秩序地疏散学生到安全地带,如大操场、篮球场。如学生正在教室上课,任课老师必须坚守岗位,组织学生采取科学方式进行避震。震后,任课老师要立即组织学生有秩序地疏散到安全地带。属于工作时间外的,各抗震人员必须在20分钟内到岗,组织力量,进行抗震救灾。主要抢救未能及时撤离而被困在建筑物内或被埋压的师生,同时设法搬运出已储备的各类抗震物资。
2、加强联系,迅速报告。各抗震防灾部门在采取有效措施积极抗震的同时,要以最快的速度与学校抗震救灾领导小组取得联系,以便确保抗震救灾工作的顺利进行。
3、要尽量保证已撤离危险区和被抢救出的师生的物质供应。对受伤的师生要做好抢救工作,并配合卫生防疫部门,做好学校的防疫工作。同时要组织学校财务、化学用品、压力容器的安全保卫工作,并立即切断电源,对可能继续引发安全事故的设施,要采取果断措施,及时处理。对不能处理的,要及时上报。
4、做好治安保卫工作,保证校内安全。重点保护好电话、水源、物资供应仓库、档案室、易燃易爆、剧毒和贵重物品。在局势平稳情况下,坚决杜绝校外人员入校到疏散地找人,要采取果断措施,坚决制止一切不法行为。
(四)震后的主要工作
1、震后,抗震防灾队要在学校抗震救灾领导小组的统一指挥下,集中力量恢复正常教学秩序,努力解决职工的后顾之忧。
2、进行震害调查,分析震害损失,记录地震第一手材料,及时向上级部门汇报。及时总结经验教训,作为抗震防灾的依据。
防震的应急预案15
为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减员伤亡和财产损失,根据上级主管部门《发生破坏性地震应急预案》,结合我校工作实际,特制定本方案。
一、应急机构
1.领导小组
组长:x
副组长:x
成员:各行政人员高低段长各班主任
2.主要职责
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救演练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(4)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定
二、临震应急行动
1.接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息警报,全面组织各项抗震工作。随时准备执行防震减灾任务。
2.组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项大型活动。
3.加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对电、机房等重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。
4.加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
5.加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6.按预案落实各项物资准备。
三、震后应急行动
1.无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组立即赶赴本级指挥所。
2.领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
A.各班学生在上课(或值日)教师的'组织下按平时应急演练的路线立即撤出教室到指定的集结地点。
B.所有校内其他人员立即撤到指定的集结地点。
(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近医院,社区医疗中心等抢救。
(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
3.积极协助社发局、政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
4.迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报社发局和政府。
四、其它
1.进入防震紧急状态后,学校领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。
2.在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
3.防震值班领导:韦校长、值班室老师实行24小时值班。
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