在我们平凡的日常里，难免会面对无法预料的突发事件，为了可以第一时间作出应急响应，往往需要预先进行应急预案编制工作。怎样写应急预案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园消防应急疏散预案，希望对大家有所帮助。

幼儿园消防应急疏散预案1

　　消防安全工作关系到学校广大师生员工的生命财产安全，本着预防为主和“谁主管，谁负责”的原则，以预防火灾，避免群死群伤事件的发生为目标。进一步改进和加强消防安全和灭火救援工作，落实学校消防安全工作责任制，增强抵御火灾事件能力，特制定本消防应急疏散预案。

　　一、组织领导

　　为防止发生重大火灾事件时出现混乱局面，使灭火工作有组织、有步骤的进行，各部门积极配合、指挥得当、处置有方，避免和减少人员伤亡和财产损失。幼儿园成立由主要领导任组长的火灾处置领导小组。下设：灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组，物品管理组、现场协调组。

　　1、任务、要求

　　a）灭火行动组：

　　组长：行政副园长

　　成员：保育组成员、传达员

　　主要任务是：发生火情时能迅速组织人员尽快赶赴现场，指挥现场人员进行救火。要求：务必做到召之即来，来则能战，冲得上，救得出。力争把火灾消灭在初级阶段，尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。

　　b）疏散引导组：

　　组长：园长

　　成员：各班班长、教师。

　　主要任务是：迅速组织楼内幼儿及员工从安全通道有序疏散，撤离火灾现场。同时为即将前来增援的消防部门人员、车辆清除道路障碍，开辟通道。引导其进入有力地形，积极配合消防部门进行扑救。

　　c）通讯联络组：

　　组长：业务副园长

　　成员：办公室人员

　　主要任务是：利用电话、手机等通讯设备及时沟通联络，当好幼儿园（或单位）救急小组的眼睛、耳朵。力争使其他人力、物力用在最关键的地方。确保灭火指挥机关通讯联络畅通、指挥正确及时。

　　d）物品管理组：后勤管理员

　　主要任务是：对从现场抢救出的物品进行妥善保管。对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失。

　　e）现场协调组：园长、后勤副园长和公安处消防科人员组成。

　　主要任务是：根据现场的情况，灵活调配，正确指挥救火力量和灭火设备的使用，确保灭火工作忙而不乱，高效有序。

　　f）救护工作组：保健大夫

　　主要任务是：协助医疗人员做好救护工作。

　　二、火灾处置步骤

　　全园教职工要有高度的防火意识，坚持经常性的检查。牢记火警报警电话：“119”和学校“110”

　　1、发现火灾事件苗头或有火灾事件时应及时向学校“110”报警或拨打“119”火警电话。

　　2、及时组织现场人员用灭火器具进行扑救，力争能够有效控制火情，尽量把火灾消灭在萌芽状态。

　　3、应迅速组织引导楼内人员疏散，撤离现场。清除各种障碍，疏通各种通道，为消防人员、车辆进入现场扑救创造条件。

　　三、教育培训

　　1、坚持经常性消防安全宣传、教育工作，利用各种形式（如黑板报、图片、录像等）宣传、普及消防知识，提高全体人员消防安全意识，增加防火工作的`自觉性。

　　2、加强员工的管理和教育培训，力争使其做到“四全”即会宣传消防知识，会操作灭火器具，会疏散人员，会逃生自救，不断提高灭火救灾能力。

　　3、定期坚持对消防设施的检查、维修、更新。使其长期处于戒备状态，树立常务不懈的思想。确保消防安全工作万无一失。

幼儿园消防应急疏散预案2

　　1、总则

　　1.1编制目的

　　广泛深入地开展应急疏散，提高迅速、高效、有序地处置突发事件的能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，确保经济平稳较快发展和社会和谐稳定。

　　1.2编制依据

　　根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《山东省突发事件总体应急预案》、《山东省突发事件总体应急预案》等规定，结合本地区、本部门和本单位实际，制定突发事件应急疏散预案。

　　1.3工作原则

　　坚持“统一指挥、分工负责，反应迅速、安全有序”的原则。

　　1.4适用范围

　　适用于防范处置突发事件所有需要应急疏散的情形。

　　2、应急疏散组织机构

　　2.1指挥部：指挥：

　　成员：各班班主任

　　职责：

　　A：及时召集力量，确定现场灭火指挥人，布置救人、抢救物资和灭火，并检查执行情况；

　　B：根据火情，决定是否通报人员疏散并组织实施；

　　C：消防队到达后，及时向消防队的火场总指挥报告情况，按照统一布置，带领员工贯彻执行；

　　2.2按分工下设五个组：

　　1、医疗救护组（3人）

　　组长：成员：

　　职责：组织和配合教师员工及医院等医疗救护部门现场积极抢救伤员，做好伤员的救护，医疗和运送工作。

　　2、防疫消杀组（3人）

　　组长：成员：

　　职责：组织和配合教师员工及卫生防疫部门进行现场防疫消杀，防止出现疫情和传染病流行。

　　3、灭火抢险组（3人）

　　组长：成员：

　　职责：组织和配合教师员工及消防部门积极进行灭火抢险工作，抢救学校财产物资有效控制火灾蔓延，防止事故扩大。

　　4、警戒保卫组(3人)组长：成员：

　　职责：组织和配合教师员工及公安民警维持好现场秩序，保护现场，做好疏散学生的安保工作，防止发生次生灾害。

　　5、善后处理组（2人）

　　组长：成员：

　　职责：配合协助教委等有关部门积极做好幼儿的病后和安抚工作，做好事故原因的调查处理工作。

　　对幼儿园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查，记录在案，写出书面报告向办学单位、区教育办公室汇报。

　　3、报警和接警处置程序

　　3.1火灾发生后，首先通过广播、电话以及喊话等方式、方法向全体师生员工报警；

　　3.2由通讯联络组负责立即拨打119报警电话3.3危急情况时可由火情发现人直接拨打火警电话。

　　4、应急疏散准备

　　4.1健全制度，明确责任。建立健全应急知识宣传、日常值班、应急疏散演练等各项规章制度，落实应急疏散岗位责任制，做到分工明确、责任到人。制定不同时间和条件下的应急疏散程序。

　　4.2加强宣传，熟知预案。充分利用现有的宣传阵地和载体宣传应急知识，使疏散人员熟悉应急疏散预案，掌握应急避险技能。

　　4.3夯实基础，保障到位。加强对重点部位、设施、路线的安全检查。张贴应急疏散路线图、避险场地示意图，设立疏散指示标识等。

　　5、应急疏散实施

　　5.1突发事件发生后，应急疏散指挥部统一指挥，各组按照职责分工，迅速组织开展应急处置工作。

　　（1）指挥部部署、协调并组织受威胁群众进行应急疏散。

　　（2）疏散引导组组织人员疏散转移到安全区域。

　　（3）抢险救护组组织开展自救互救，并协助专业救援队伍开展现场救援。

　　（4）后勤保障组排除安全隐患，调度应急物资和资金，协助加强治安管理。

　　（5）善后工作组调查、统计和报告人员伤亡和财产损失，妥善处理善后。

　　5.2应急疏散工作结束后，应急疏散指挥部采取措施，尽快恢复正常秩序。

　　6、扑救初起火灾的'程序和措施

　　6.1火灾发生后，在及时报警、疏散人员的同时，应了解掌握着火目标的火灾特点，正确采取灭火行动；

　　6.2灭火行动组负责切断电源，打开水泵，以保障消防用水或准备相应的灭火器；

　　6.3启动通风排烟系统；

　　6.4尽量利用周围的室内消火栓及干粉灭火器等消防设施打“近体战”；

　　6.5在灭火过程中，接受公安消防部门的指挥，并积极配合，作好善后及后勤保障工作。

　　7、预案演练培训与管理

　　7.1根据预案，制定应急疏散演练方案，定期开展应急疏散演练。

　　7.2加强对应急疏散知识和技能的培训，增强公众的安全防范意识和应急处置能力。

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