幼儿园预防校园欺凌应急预案

幼儿园预防校园欺凌应急预案

更新时间：2024-03-18 12:39:00

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幼儿园预防校园欺凌应急预案

　　在日常的学习、工作、生活中，有时会突发一些难以预料的事件，为了降低事故造成的危害，往往需要预先编制好应急预案。应急预案要怎么编制呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园预防校园欺凌应急预案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园预防校园欺凌应急预案1

　　安全事故的危害，根据通知精神，结合我校实际情况,特制定校园欺凌事件应急处置实施预案。

　　一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责组长：xxx（负责全盘工作）

　　XXXXXX成员：、勇、王二、防止校园校园欺凌事件应急组

　　职责

　　1 .决定事故应急预案的启动和终止。

　　2 .统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍调动。

　　3 .向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。

　　4 .向单位员工通报事故情况。

　　5 .向上级部门请求救援事项。

　　三、校园欺凌伤害事故应急处置操作程序：

　　1、发现者为学生，学生应立即报告临近教师，临近教师立即通知通讯联络组组长，并组织附近人员一起上前阻止欺凌者施暴，并劝解教育。

　　2、发现者是教师，立即阻止并报告通讯联络组组长，快速

　　组织附近人员一起上前阻止欺凌者施暴，并教育分开。

　　3、组长指挥本组成员，第一时间通知小组成员、应急小组组长、班主任赶赴现场、年级或教室。

　　4、领导小组成员接到通知后，迅速赶到现场，启动校园欺凌伤害事故应急预案，先到人员先指挥（组长到后由组长）各应急小组按职责进行现场操作。

　　5、校园欺凌伤害事故应急处置领导小组，作出终止校园欺凌伤害事故应急处置工作方案。

幼儿园预防校园欺凌应急预案2

　　一、指导思想

　　为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件，切实保障广大师幼人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全事件，维护幼儿园的稳定，特制定我园校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案

　　二、适用范围

　　适用于发生在我园校园欺凌暴力伤害事件。

　　三、组织机构

　　1、幼儿园成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组。

　　组长：xxx

　　副组长：寇鹏军李建平寇慧君李延新

　　下设四个小组：

　　①应变保护组

　　组长：xxx

　　组员：保卫处全体人员

　　②人员救护组

　　组长：xxx

　　组员：校医、总务全体人员、各班主任

　　③疏散引导组

　　组长：xxx

　　组员：各班主任、科任教师

　　④通讯联络及沟通协调组

　　组长：寇鹏军

　　组员：办公室及信息室全体成员

　　2、各组职责

　　①应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的格斗等。

　　②人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护。

　　③疏散引导组负责疏散引导学生到安全场所。

　　④通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。

　　四、预警预防

　　1、分析可能引发事件的原因

　　由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险，因严重利益冲突而报复，精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪；学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌，暴力事件的.主要原因。

　　2、采取针对性的预防措施

　　①各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

　　②牢记校园欺凌报警电话，相关人员第一时间向学校报告。 ③心理咨询室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作。

　　④严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。

　　⑤对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

　　⑥经常性地与派出所、联防队沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策。

　　五、处置流程

　　一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理：

　　（略）

幼儿园预防校园欺凌应急预案3

　　XX建立预防校园欺凌工作制度，建设平安校园，促进学生健康成长。我园制定预防校园欺凌工作制度。

　　为严肃校规校纪，规范学生行为，加强法制教育，建设平安和谐校园，促进学生身心健康。加强对此类事件的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全,特制定此预防及处理制度。

　　一、加强预防，防患与未然

　　1、加强校园值班和校园巡查工作，重要时间（早上上学、中午午休、课间活动）、重要场所（操场、食堂、教室）的巡逻和查看。

　　2、催促学校值日教师、班主任加强校园巡视；制止突发问题。

　　3、在局部重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行局部更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。

　　4、对发现的苗头性问题及时上报学校领导。

　　5、要求值班人员认真负责，通过校园监控发现校园内的`学生打斗及欺凌事件，要求加强与学生、家长、班主任、学校领导的联系和沟通。

　　6、要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。

　　7、向学生公布学校“校园欺凌”救助。 XXX：XX园长班主任：萍

　　8、利用教职工会议、班主任会议、加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。

　　9、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。

　　二、及时处理，教育惩戒

　　对已发生的校园欺凌事件，学生开展处应及时调查处置。涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。

　　幼儿园关于校园欺凌和暴力问题XX

幼儿园预防校园欺凌应急预案4

　　随着社会的发展，幼儿园里的欺凌现象也越来越普遍。作为幼儿园教育者，我们必须认真对待这种现象，制定相应的幼儿园防欺凌应急预案和处置流程，以保障孩子们的健康成长。

　　一、防范

　　1、提高教师的素质。教师必须具备敏锐的观察力，能够及时发现孩子之间的过激行为，防止学生之间出现欺凌现象。

　　2、加强家园联系。教师应积极与家长沟通，让家长知道孩子在园的表现，并减少欺凌的发生。

　　3、建立监测机制。每个班级都应设立欺凌情况记录表，对学生之间的冲突和过激行为进行记录，及时发现和解决欺凌问题。

　　二、发现欺凌行为

　　1、学生自行举报。班里设立举报箱，让学生们自我保护，及时发现欺凌行为。

　　2、班级管理者发现。班级管理者如班主任、教师、园务，能够通过观察和了解学生，及时发现欺凌行为。

　　3、家长举报。家长能够通过电话、短信等方式向幼儿园管理人员反映欺凌情况。

　　三、应对措施

　　1、制定计划。对于欺凌行为，应制定相应的计划，明确相应的应对方案。

　　2、处理情况。对于严重情况，建议召开家长和园方联席会议，共同商议处理方案。

　　3、与参与者进行谈话。与当事人交谈，让他们了解自己的欺凌行为对被欺凌者造成的'伤害，以达到警惕作用。

　　4、培训孩子。针对普遍的欺凌行为举办相关的活动和讲座，使孩子们充分了解欺凌行为的危害，增强自我保护意识，提升情商。

　　在实际操作过程中，防欺凌工作还需根据具体的情况进行不断调整和完善。为了确保孩子的健康成长，幼儿园应当加强家园联系，提高教师的素质，建立完善的监测机制，并在发现欺凌行为时能够及时采取相应的措施，实现预防和处理并重的目标。

幼儿园预防校园欺凌应急预案5

　　随着社会的发展，幼儿园防欺凌工作越来越受到大家的重视。为了确保孩子们在幼儿园中的安全，学校应该制订应急预案和处置流程，以应对各种不同的欺凌事件。

　　一、应急预案

　　（一）预防措施

　　1、教育幼儿正确表达自己的需求，避免出现不良行为。

　　2、照顾好每位幼儿，避免落单幼儿，加强对学生的语言、心理和肢体行为成长的指导、辅导，引导孩子们学会合理劝说，自我保护。

　　3、加强师生之间的沟通和交流，了解每个幼儿的生活和学习情况，发现问题及时解决。

　　4、组织家长参与监督教育，加强家校联动，打造和谐园所。

　　（二）事件处理

　　1、及时采取措施遏制事件发生，并保持场景现场原貌的不动。

　　2、及时联系家长并解释事件的情况，并通过家长了解孩子的家庭背景。

　　3、把事件的各个方面进行全面概述、分析和归纳，等到具备完整的证据材料后，由园长召集处理小组成员，制定过程中一定要明确相关标准并运用到治理中。

　　4、对学生进行必要的教育，以防止事件重演，同时向幼儿厘清态度和立场。

　　二、处置流程

　　（一）应急处理

　　1、制定幼儿园应急预案；

　　2、及时处理暴力冲突，安抚被害人的情绪；

　　3、减少伤害后果，确保被害人的`安全，要及时查看并处理伤口；

　　4、及时联系家长，让家长了解孩子受到伤害的情况，并告知应对措施。

　　（二）后续处理

　　1、组织开展防欺凌教育，为孩子们提供正确的价值观与方法。

　　2、对施暴学生进行必要的教育和惩处，并向其家长说明情况。

　　3、监管学生的行为，对于行为危险的学生增强关注，及时进行教育。

　　4、向监管部门上报情况，寻求其支持和呼吁，加强对幼儿园的监管工作，规范其经营行为。

　　结语：

　　幼儿园防欺凌应急预案和处置流程的建立是为了更好地保障学生们的权益和安全，同时也是整个学校的安全管理体系的一部分。幼儿园应该积极建立相关制度，加强教育，向家长及时反馈相关的信息，促进家校合作。只有这样，才能更好地维护学生的权益和安全，增强幼儿园的整体管理水平。

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