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在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的普通话作文10篇,希望能够帮助到大家。
普通话作文 篇1
我出生在北方方言区的河南,从小我们都以为自己说的话和普通话非常接近,所以读唐诗宋词、《古文观止》等,一直都是用河南话。直到考上沿海某地的一所大学,我才认识到,自己必须说普通话了。
火车穿过一个黑夜,在黎明时分抵达胶东半岛,上来一群当地人,他们说的话我一句都听不懂。我越来越焦虑,但神奇的是,下了火车,在广场上看到学校的横幅,见到接站的师兄师姐,我一开口,竟然很自然地讲起了普通话,原来普通话已经渗入了我的血液。等到第一个寒假回家,再坐火车,转汽车、三轮车,我都无法把普通话转化为家乡话,看到熟悉的乡亲,只能沉默不语。直到见到父母,才一下子转换过来。
上世纪20年代,语言学家赵元任就灌录了“国语”留声机片,销量颇大。他从欧洲归来,路过香港买皮鞋,鞋店老板说他“国语”不标准,赵元任用同样的话反驳他。老板很不屑,说他的'“国语”可是跟着赵元任的片子学的呢?抗战爆发后,赵元任往昆明大后方转移,在桂林向一个政府要员求助,那位官员说:赵先生,我刚才还在听你说话呢。原来,他每天都要抽空学习一会“国语”。这是《杂记赵家》讲述的两个片段,今天重读却有一种感动:上世纪20年代,香港还在英国的控制之下,一个普通的鞋店老板能自发地学“国语”,说明他对祖国的感情之深。
对一个国家来说,推广普通话非常重要,它有利于培养整个国民的认同感。我们都是读现代白话文作品长大的,所以,相爱的人才可以写长长的情书;我们可以说同一种口语,所以才可以体会一句话的言外之意并发出会心一笑。这两年流行穿越剧,但各种穿越都没有解决语言问题:如果我们穿越回唐朝,能听懂李白吟诗吗?
经过50多年的推广,普通话已经深入人心,这时我们又发现,原来方言也是很美的。记得读书时,同学们一起看四川话版的《猫和老鼠》,仿佛其中的幽默感被放大了十倍,这种乐趣是一直讲四川话的人所不能体会的。正是由于推广普通话所带来的普遍性认同,才让我们注意到差异性的美好。
现在,每个省会的电视台都有自己的方言节目,在上海,甚至有不少人呼吁加强对上海话的教育,保持语言的多样性。这也许恰恰说明,50多年来,对普通话的推广起到了应有的成效。
普通话作文 篇2
我觉得作为一个中国人,普通话是最重要的,而文字是次重要的。一个人既要会讲自己那个地方的方言,又要会讲普通话,做到了才两全其美了;既不会失去自己的方言特色,也能够让其他地方的人听明白你在说什么。文字是次重要的交际工具和信息载体。文字的应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一,也是构成人的整体素质的一个重要方面。
普通话以北京调为标准音,北方话为基础方言,现代白话文为语法规范的全国通用的语言。之所以有些地方的'人不会说普通话而闹的不少笑话,是因为他们只会说自己在的地方的方言。如果一个国家的人,彼此语言不通,犹如一盘散沙!我们既然要建设一个现代化的国家,就要让每个民族的人都能够相互交流。我在电视上看到有一个节目有时候会播出一个关于学习说普通话的节目——“跟我学汉语”,它能教一些在中国的外国人和一些普通话不太标准的人把普通话说标准。有人说方言是一扇大门,普通话就是开启这扇大门的钥匙;有人说方言是使两岸隔开的江河,普通话就是连接心灵两岸的大桥,使每一个中国人,甚至是地球人都连接在一起;还有人说方言是一片乌云,普通话就是一个太阳,带给我们光明。
文字既然是次重要的交际工具和信息载体。如果你的文字应用能力非常不好,外国人写的都比你好,就会让外国人瞧不起!我们的汉字是众所周知博大精深的,从象行文一步步慢慢地发展而来,每个文字背后都有一个生动的故事。因此,为了把这份文化继承下去,就要一笔一画地写,写得错落有致,方正圆润。如果你字写得好,有幸让外国人看见了,他们一定会对中国文化有更全面的了解,也会更加清楚中国博大精深文化的魅力!
因此,普通话是最重要的,而文字是次重要的。说好普通话,用好规范字,提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容。只有那样才能让外国人瞧得起我们中国人,看不扁我们中国人!
普通话作文 篇3
普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要,尤其是对我们学生更为重要。那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,就是学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的.感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四,读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。
另外,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力,就一定能把普通话说好。
通过普通话的学习,使我受益匪浅。上课用普通话,课下与同学交流也尽量使用普通话,自我感觉,我的普通话水平在不断提高。我相信,只要同学们和我一样,经常说普通话,你们的普通话肯定讲得比我还好!
普通话作文 篇4
我深知不说普通话,甚至不会说普通话的痛苦!所以我从小就开始学普通话,现在已经练得很好了(但是,还带了点家乡口音)。
我的外公,他一点儿也不会说普通话,说家乡话是家常便饭了。而且,经常闹出笑话:
炎热的夏天又快到了,要说商店里生意最火的,当然要数卖席子的铺子喽!那儿的人里三层,外三层人山人海。我和外公也混在人群中。我们好不容易才等到人群渐渐散了,我们才来到铺子前,外公开口就说:“阿拉(我们),要马(买)小啊子(席子)!”售货员听了一头雾水,他们互相打手势,结果,谁也听不懂。
最后,外公终于想到了在玩的`我(因为我会讲普通话)我就用流利的普通话买回了席子。还有一次,外公想买一套房子,到处打电话想问问有没有房子。有一次,外公问到一套十楼的的房子,外公就问:“有没有地毯(电梯)?”问得人家是丈二和尚——摸不到脑袋。外公只好放弃了这套房子。因为我们中国太大,方言太多,所以,我们都要学会普通话,便于沟通。特别是我们小学生,更应该学好普通话,推广普通话!
普通话作文 篇5
我爷爷是乡下人,不会说普通话,但这个星期爷爷却缠着我教他学普通话。
天刚蒙蒙亮,爷爷就把我从热乎乎的被窝里拉了出来,拽着我的衣服,把我抬到沙发上,叫我教普通话。我瞪大了眼睛:啊?不会吧?爷爷要学普通话?今天太阳打西边出来了吗?爷爷见我不教他,便拉着我的.衣服,不让我走。没办法,谁叫爷爷这么好学呢?于是我先教他“大、中、小”三个字,我用普通话大声地说“大、中、小!”然后请爷爷把这三个字复述出来,爷爷念着:“太粥少,太粥少……”我叹了口气说:“爷爷呀,我看你还是放弃吧!”可爷爷一个劲地说“不”。没办法,我只好硬着头皮接着教。后来我把那三个字打乱着写,我在白纸上写着:中、大、小。爷爷看了看,大声地喊道:“粥太少!”正在厨房煮粥的奶奶说:“什么?粥太少?那我多放点米吧!”唉,我这爷爷呀!
现在爷爷学普通话已经一个星期了,可以用普通话说些简单的词语了,但就是说得不太准。
一次吃晚饭的时候,爷爷和我们谈奶奶种白菜的事。爷爷笑眯眯地说:“皮鞋呀,泥奶奶种的白叉可好洗了。”啊?爷爷把我的名字说成“皮鞋”,把“你”说成“泥”,把“白菜”说成“白又”,把“吃”说成“洗”了。天哪,谁来救救我呀!
虽然爷爷的普通话说得不太好,但我还是被爷爷那种刻苦学习的精神感动了。
普通话作文 篇6
我的.奶奶是河南人,说起话来叽里咕噜的,像是在说外语,和她交流的时候有点困难。
一天,我突发奇想,想教奶奶说普通话。要教奶奶什么?哈哈,我早就想好了,我要教奶奶一首唐诗——杜甫的《绝句》。
我先向奶奶说明了来意,随即很轻松地背诵了《绝句》。准备让奶奶说时,却发现奶奶一脸茫然,于是我决定一句一句来教。我先说了一句:“两个黄鹂鸣翠柳。”奶奶迷惑不解地说:“两个黄泥鸣翠柳。”“噢,NO!”我耐心地对奶奶说:“是黄鹂,不是黄泥!”奶奶这才恍然大悟。接下来我又教奶奶了一句:“一行白鹭上青天。”奶奶说:“是不是一行白怒上青天?”“不,不,不是白怒,是白露。”奶奶若有所思地说:“原来是白怒。”“天呐!露,露,白露的露!”我给奶奶讲解了半天,才看见她如梦方醒地点了点头。又折腾了好半天,奶奶才学完整首诗,我如释重负地长出了一口气。
虽然有点累,但我有一个重大发现,就是奶奶说话“n”和“l”不分,有了这个发现,就不愁奶奶学不会普通话了。
希望平时生活中,大家都能够说好普通话,这样就不会因为语言不通而交流困难了。
普通话作文 篇7
老爸三十多岁,高鼻梁,白皮肤。一脸青青的`胡茬子。
老爸虽是老师,但总爱和我开玩笑,妈妈笑称他是“老顽童”!
有一次,我放学回家就见老爸在念书,那不标准的普通话简直能把卓别林给气死!我听了,忍不住哈哈大笑起来:
“老爸,干啥呢?”
“噢,当老师的要参加普通话测试。今天起老爸准备拜你为师呢!”
我一听来了精神,说:“没问题,我可以收下你这个徒弟。”
我们虽然没举行什么拜师仪式,我却成了名副其实的老师,我念一句,老爸跟我念一句。有时候我要做作业,老爸就在旁边一字一句地念,我一边做作业一边及时给他纠正。有时还要一字一句地跟着我读。我教得认真,没想到老爸学得更认真。我这个“徒弟”没过几天,读上一段课文,我竟挑不出错音来了,你说神不神?
我跟老爸半开玩笑地说:“老爸,你成‘神童’了!”
“真的准了?”老爸歪着头,眯着眼,一脸认真地问。我点点头。老爸竟高兴得像个三岁孩童蹦地三尺高,还举起大拇指向我做了个鬼脸说:“yes, 我成功了!”
老爸就是这样,我喜欢老爸。
普通话作文 篇8
我6岁就开始学中文了,每星期去中文学校学习两小时。开始时,我觉得很难,因为有很多字和词语都不明白,也很难记。我的爸爸妈妈是从香港来美国的。我们在家里讲广东话或英语,所以我真的不知道普通话该怎么讲。但我听妈妈说,现在讲普通话的人越来越多,学会普通话很有用,我就坚持学下来了
记得我第一次在中文学校上课时,听不懂普通话,学写字就像学画画,但我写得很认真。坚持几年后,我渐渐听懂的内容多了,也一点点地理解了普通话。但有的时候,我还是会弄错俚语或成语的'意思。中文老师建议我应该学会使用字典这个工具。起初我学查新华字典,可还是不太明白,老师又建议我查英汉字典。这样一来,我学的多了,查的多了,渐渐明白的也就多了。然后我再返回来认真读句子,并注意听别人讲普通话,我的中文水平有了很大的进步
我觉得学中文很有用,能帮助我了解中国的一些事情。如果我去中国的话,可以用普通话跟别人交流,会很方便。这对我的成长很有利,所以我要坚持学中文。
普通话作文 篇9
普通话是每个人都应该会说的,是一种以北京语言为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的一种通用的语言形式。普通话是我们学习说话的第一步,也是做一个文明人的第一步,要是一个人连最基本的普通话都不会说,他还怎么去和别人交流呢?
普通话已深入到我们日常的学习和生活中,无论我们在干什么,普通话都回荡在我们周围的'每一个角落。有人可能会问,“为什么要说普通话呢?”因为中国是一个多民族、多语言、多方言的国家,根据著名的语言学家周光有先生讲,我国56个民族共有80多种彼此不同的语言和地区方言,而我们每一个人又不可能一辈子都生活在同一个地方,固步自封,不去见识外面的世界吧,所以一旦我们身处异乡,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都会说一种共同的语言——普通话,那么,就不用再为语言不通而急得满头大汗、不知所措了。
下面是三个普遍的方言笑话:1、某村长在会议上说:“兔子们,虾米们,咸菜太贵,不要酱瓜,要猪蹄。”其实村长想说的是“同志们,乡亲们,现在开会,不要讲话,要注意。”2、有两个云南人到北京去玩,听说北京烤鸭很出名,就决定去吃。刚坐下其中一个就对服务员说:“去那两只烤鸭来甩甩!”等了一会,他们见那个服务员提了一只烤鸭在他们面前晃了晃,就走了。3、一所乡村小学上课了,老师走进教室:"站(上)课。"学生们齐声道:"老死(师)好!"老师说:"吐血(同学)们,早死(上)好!"
如果我们大家都学普通话,用普通话与大家交流,彼此之间建立了深情厚谊,普通话就是我们的友谊桥梁。普通话是生活中必不可少的东西。如果大家说的全是方言,一句话也听不懂,会闹出像以上的笑话。
说普通话,从我做起,从现在做起,我尽自己最大的努力,让自己做的更好。人人都来参与说普通话。让普通话成为中华民族的传统!让普通话成为我们城市中的一道亮丽的风景线吧!说普通话,是你的需要、是我的需要、更是时代的要求。说好普通话,请从我做起!
普通话作文 篇10
我非常喜欢吃春卷,每年春节我都能品味到它的独特之美,是一种色、香、味俱全的佳肴。当然,我喜欢吃春卷也是有原因的!
那是一个春节的夜晚,当时我还小。外婆从厨房间里拿出了一盘热腾腾的小点心。我傻傻地问她:“这个金灿灿的‘棉袄’裹着什么东西啊?”“你吃了就知道!”外婆和蔼地说。“棉袄怎么可以吃呢?”我非常得疑惑。但是我并没有多想,因为外婆啊外婆,我知道,你是我最亲的.外婆,应该不会害我的,不会的!我拿着从外婆手中递过来的筷子,慢慢吃起来。
哇!真是色、香、味俱全呐。光 闻上去,就已口水直流,尝起来味道一定更佳……那金灿灿的“外衣”裹着我最爱吃的蔬菜之一—黄芽菜,其中还包有肉丝与胡萝卜丝,实在是美味呀!
从此,我有了两项特殊的爱好:1、品尝各种各样的春卷。2、每年春节一定要吃一盘子春卷!
因为,吃春卷,是我国特有的春节习俗。可以让我们把我国的民族文化发扬下去!让我国公民永远记住我们的传统节日、习俗!
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