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普通话作文
更新时间:2024-07-28 23:08:40
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精选普通话作文汇编5篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的普通话作文5篇,希望对大家有所帮助。

普通话作文 篇1

  我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。 春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的'、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美! 夏天到了,树叶更绿了,还去河里摸鱼,那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了,荷叶是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃,一条条鱼在水中成群结队地游来游去,一被我们捉上来,就“活蹦乱跳”,看它乞求的样子。

普通话作文 篇2

  从小,普通话伴随着我一起成长。我的家人来自不同的地方:爷爷来自常德,奶奶是益阳人,而妈妈出生在宁乡。于是普通话成为了我们家人沟通的桥梁。

  小时候,妈妈总是用标准的普通话给我动情地描述一个个精彩的故事;奶奶用普通话教我唱动听的'童谣;爷爷用普通话告诉我当兵时有趣的往事;爸爸用普通话和我谈论下军旗的快乐。久而久之,我学会了一口流利的普通话。

  幼儿园时,我参加了班上举行的“故事大王”比赛,令人难忘。上了小学后,课堂上,老师让我领读词语和课文,并且还给我主持班会的机会,这让我信心大增。是普通话一直陪伴着我。

  学习中,我需要普通话;生活中,我也需要普通话。我还用普通话给人帮过大忙呢!今年暑假我们去海陵岛旅游,在买早餐时,一个老爷爷因为不会讲普通话,他只好用宁乡话对服务员说:“请给我一碗牛肉面。”说了好几遍,服务员也一脸惘然。老爷爷着急地皱起了眉头。我赶紧走过去对服务员说:“这位爷爷想要一碗面条。”服务员马上端来了面条,老爷爷高兴地笑了:“多亏你会说普通话,不然我就没早餐吃了!”我也不好意思笑了。

  妈妈说“学了普通话,走遍世界都不怕”,我一定要和普通话成为永远的好朋友。

普通话作文 篇3

  小时候,妈妈带我去过很多地方。在我记忆中最难忘的一次,是去大海边玩。

  那是前年的秋天,妈妈带我去深圳小梅沙看大海。以前我只是在电视中见过大海,从没亲眼见过它。

  第一眼看见大海的时候,我很激动,因为这是我第一次靠近她。大海很大很大,几乎看不到边。远远望去,像是有几座小岛,立在大海的中央。我好奇的想,大海里有没有美人鱼呢?会不会有一条大鲨鱼游过来?海里这么多的水是从哪儿来的呢?冬天海水会不会结冰,夏天会不会变暖和呢?……一连串的小问号从我的脑袋里蹦出来。

  我迫不急待地拽着妈妈冲向大海,海浪一个接着一个的向我涌来,拍打着我的小腿。我既害怕这些波浪把我冲进海里,又喜欢它们推着我的感觉。浪花在我的腿边蹦来跳去,拍的我痒痒的,好玩极了!一不小心,我摔倒了,海水冲进了我的'嘴里,我边吐边说:“妈妈,海水是咸的。”

  这是我旅行中玩的最开心的一次,直到现在,我还记得海水的味道呢!

普通话作文 篇4

  为了推广普通话,老师在这周里举办节目,我过得很充实,很有意义。

  星期四下午的第三节课,我们班开展了表演节目的活动。班长小佳做主持人,手中拿着像雪糕一样的'话筒,笑眯眯地说:“表演节目现在开始!”首先第一个小品讲的是:有一个人在外地来的,他想去吃饭。到了饭馆,他对服务员说:“服务员,我要大肥鸡。”服务员听了,挠挠头,自言自语道:“这个人真是奇怪,明明这里是饭馆,又不是飞机场,他是不是走错地方了?”

  于是服务员:“先生,我们这里是饭馆,如果你要搭飞机,就请您离开。”外地人拍着桌子说:“你们还要不要做生意的呀!我就要大肥鸡。”服务员摇摇头,去找老板,说:“老板,外面有一个人在闹事,说要搭飞机。”

  老板有些半信半疑的样子。他走出办公室,来到这个人的旁边,说:“先生,我们这是饭馆,是不能搭飞机的。”外地人又拍着桌子说:“我就是要大肥鸡。”老板好像明白了什么,拿起菜单,指着大肥鸡说:“先生,你是要这个吗?”外地人连忙点点头。服务员突然恍然大悟,原来他要大肥鸡,不是要搭飞机。小品一结束,班里响起了雷鸣般的掌声。后来,我们还举办了宣传栏做画版……

  通过了这次普通话活动,我知道普通话的重要性。说好普通话,走到哪都不怕;如果说不好,就好像这个人一样闹出笑话来!

普通话作文 篇5

  奶奶今年60多岁了,因为小时候没有上过一天学,所以大字也不识一个,甚至连自己的名字也不会写。我平常在家都讲普通话,奶奶根本就听不懂,有时候我讲东,奶奶却听成了西,闹过不少的笑话,对她来说我就像一个外国人。我跟奶奶之间真的存在沟通障碍。

  事实上奶奶跟任何一个只会讲普通话的人之间都存在沟通障碍。小时候我生病,奶奶都不敢一个人带我去医院看病,因为她不认识字不说,如果碰到一个只会讲普通话的外地医生,奶奶她只有傻眼的份了,没有文化真的是寸步难行。

  后来随着我慢慢地长大,我也曾经想过教奶奶学说普通话,但因为奶奶极力反对,没有开始。这次,学校推出“小手拉大手”活动,我觉得是个好机会,起初,奶奶也是非常的不配合,说什么都快要入土的人了,学着干嘛,难道还要带进棺材?后来,经过我好说歹说,主要是因为这是学校老师布置的活动任务,奶奶才勉强同意。在奶奶看来,孙女的学习比什么都重要。

  一,学说普通话。我教奶奶先从家里的家具,电器什么的入手,比如“洗衣机”,“电风扇”“衣橱”“茶几”等等。我要求我说一样,奶奶跟着说一样,开始奶奶感觉很别扭,一边学一边还不好意思地笑,引得一旁的妈妈也笑,弄得根本无法继续下去,我像一个小老师一样批评她们叫她们严肃点,后来我奶奶认真了,一字一字地学,俨然像个小学生。以前,我奶奶总把拖鞋说成tou鞋,这回也纠正过来了,最后我还教了奶奶她自己名字的正确读法。

  二,学写自己的`名字。奶奶的名字叫“严月毛”,这三个字我觉得不太难,我想奶奶应该能很快学会。可奶奶却总也写不好,我手把手地一笔一笔地教他,奶奶也认真地一笔一笔地画,功夫不负有心人,最后奶奶写得像模像样了,我很开心,很有成就感,奶奶比我更开心,她说她终于会写自己的名字了。

  这次活动让奶奶学会了写自己的名字,也增进了我们祖孙之间的感情,拉近了彼此之间的距离,受益匪浅。感谢学校,感谢老师!

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