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普通话作文
更新时间:2024-05-27 23:54:24
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精选普通话作文九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的普通话作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

普通话作文 篇1

  中国有五千多年的悠久历史,960万平方公里,14亿多的人口,56个民族。各地语言有所差异,虽然我们说的都是中国话,但是却略有不同。

  有粤语、闽南语、上海话、云南话、江西话我的家乡在美丽富饶的黑龙江,这里的人们都说东北话。

  据说黑龙江的语言最接近普通话,但我们要是说方言,还真怕你听不懂呢!比如:玻璃盖、旮旯胡同、干啥、咋地了等等,如果连起来说就更用意思了:你咋地了,我没咋的,刚才在那个旮旯没注意,玻璃盖儿卡在马路牙子上了,其实我就是说:我不小心膝盖磕到台阶上了!

  听爸爸说南方也有好多有趣的.方言,山东把是说成中,陕西把鞋子说成孩子爸爸告诉我中国方言最多的一个省是福建省,几乎每个县都有自己的方言,如果一个人从这个县去另外一个县办事,他们都说自己的方言,那就谁也听不懂谁说的是什么,多不方便呀!如果遇到了着急的事,那可就真的耽误大事了!

  所以我们国家在很久以前就大力推广普通话,让全国人民都能听得懂,方言虽然听得亲切,但遇到听不懂的人就会变成障碍,甚至以为要吵架!

  所以,我们既要会说普通话,也要保留我们的方言,就像我们的东北话,听起来虽然有点土,但我还是贼拉的喜欢,是最幽默风趣的,因为我爱我的家乡,这里有我最爱的亲人!

普通话作文 篇2

  国语是中国人流传千年的语言,也是每个人都得会的语言,徐闻县的孩子们也不例外。我们队的谢研同学却把这节四年级的普通话课上的不同凡响,看那热烈的课堂场景就知道这节课上的每一个小孩子都很开心。

  课堂的化解设置很别致,分为四个环节,知识提问,拼音认字词,绕口令比赛和朗读比赛。知识提问从最基本的角度出发,通过有奖回答的方式将同学们引入课堂,都说孩子是好奇的天使,对于课前的提问,同学们很踊跃地进行回答,甚至有些同学按捺不住激动的心情进行了抢答,多可爱的小孩子,童言无忌,他们并没有高中生的羞涩。

  拼音认字词环节真的是让我大吃一惊,连我都没有意识到,小孩子的学习能力是这等厉害,只读过几次便记住了,尤其是还是像妊娠这样偏难的词语,他们的能力令人惊喜,令人惊讶,我由衷地为他们骄傲。

  绕口令比赛是最精彩的环节,同学们都跃跃欲试,丝毫不担心自己不能胜任,这种自信让我看到了当年自己的身影,现在想来,也真是有趣,小小年纪并没有面子的顾虑,是啊,重在参与嘛,乐在其中,就算出错又有什么所谓呢?看着他们专注于练习的眼神和表情,那种渴望被表扬,被奖励的心情,就连我都被不自觉地融入其中 。四年级的班长好厉害呀,不仅念的准,而且念的快,得到了奖励,同学们都露出羡慕的表情,其中一个小男孩说:“好好呀!她有两本本子了。”那调皮的表情令我忍俊不禁。

  朗读比赛也很棒!我印象最深的额是一个小女孩,那是一篇普通话考试的'考试题,出乎意料的,小女孩读的很棒,不仅咬字清晰,而且声情并茂。现在的小孩子都很厉害呢!

  我的童年已经逝去,然而这节别开生面的普通话课仿佛把我带进了童年的课堂,他们的眼神,他们的表情,是那么的熟悉,他们就像精灵,他们用他们独有的童稚让我又年轻了一次。

普通话作文 篇3

  目前,每个小学生都必须纠正四川方言或其他地区方言的不良习惯。每个城市的学生都必须学习普通话,尤其是在学校里。你的学校可以在一些检查人员手中被扣减或受到批评。现在小学生们正在努力学习普通话,但是有些学生问我们为什么不能用当地方言学习普通话。当涉及到这个问题时,许多学生可能会受到质疑。

  我现在告诉你为什么要学普通话:普通话现在是中国的标准词。普通话简单易懂,例如。如果你是一个旅行者,你必须在中国各地旅行,你必须学习各种方言,如果你是一个统一的普通话。

  普通话很擅长学习。只要你正确地按下拼音,你就可以知道为什么普通话在全国很受欢迎。所以为了让自己更好地与人交流,坚持学习和使用普通话。现在,小学生必须纠正不规范的写作问题。现在标准化的写作对现代小学生来说是非常重要的.。因为小学生在考试中很受欢迎,如果写作不规则或结构不正确,就会用机器来扫描试卷。如果你不正常地写作,你会认为你的写作很糟糕,而你却嘲笑你。因此,为了自己和现在练习写作,为自己着想。我们必须练习普通话来规范写作,这样我们才能更好地与他人交流,结交朋友。

普通话作文 篇4

  普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。

  学好普通话,说难不难,说不难还真有点儿难呢!记得在小学一年级时,天天读a、o、e,想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。可以想象,拼音不过关,想读好说好普通话是何其之难,简直就是无本之木、无源之水!

  学好普通话极为重要,不然的话,就不能把你正确的意思通过语言表达出来,有这么一个故事,叫乡村面馆。说的是在一个偏僻的农村,一个游人路过,因为肚子很饿了就走进一家面馆,说“有什么好吃的,快烧一点,我吃了要赶路。”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营业,所以回答说:“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面,他想“面也行”,就点点头坐在那儿等了。过了好一会儿,不见有动静,就火了,说:“面条,快,怕我不付钱吗?”店里人说“洞国咪——”意思为“和你讲,没有”,一个说:“冬瓜面也可以,为什么不给我去烧?!”一个说:“咪就咪,吵啊咪——”意思是:没有就是没有,争吵也没有。一个说:“还有炒面,为什么不早说?”。说这样,本来是一个很简单的意思,现在是越扯越远了。

  要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的'感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四,纯属我个人的经验,也是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。从这里,我受益不浅。第五,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力,同心携手,就一定能把普通话说好,使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。

普通话作文 篇5

  中国是一个文明古国,拥有悠久的历史,而中国标准话语——普通话和标准字——汉字却要人人都会。讲好普通话,可以助我们这个大古国的文明发展。如果世界各地的人们相见,你说你的家乡话,我说我的家乡话,这样,你听不懂我说的'话,我不知道你说的什么意思。讲好普通话,就能让中国人民的交往更加方便。写好规范字,可以使人看着你写的字就心情舒畅。但如果你写的字像乌龟爬一样,使人看着就生气。所以,写好规范字,也可以使中国人民的书写更方便。

  再举几个简单的例子:

  你想让老板给你加薪水,便写了一封信给老板。信上的字端正美观,再加上你给老板申请时那一口标准的普通话,让老板龙颜大悦,自然,你想加薪水的事就胜券在握。但是,你信上的字潦潦草草,老板连看都不想看,你申请时一口方言,老板听着就厌烦,你想加薪水的事,没门!

  同学们,我们一定要说好普通话和写好汉字。因为,也许在不久的将来,我们中国的普通话和汉字将会走向全世界。

普通话作文 篇6

  我的奶奶是个年过六旬的老人,但她身体还很硬朗,挺聪明的,只是小时候没上过学,所以不会讲普通话。

  有一天,奶奶削了一个苹果,叫我吃。我吃着吃着,我冒出一个想法:何不教奶奶说普通话。我对奶奶说:“奶奶,我教你说普通话好吗?”“好好好。”奶奶笑着说。我脑筋一转,说:“我教您说‘苹果’吧!”我说,“苹果,跟我念苹——果。”“苹——朵。”奶奶笑着,显得不是很在意又很认真地念着,还不时地看看四周有没有人在听,有点羞涩,脸上泛着微微的红晕,像小姑娘似的。有一次,妈妈在奶奶身边,我叫奶奶说普通话,奶奶怎么也不肯说,脸上又“发烧”了,她可能是怕妈妈笑话她吧,所以没敢说,唉!这个奶奶。

  自从我教奶奶说普通话后,就越来越感兴趣,总是在没人的地方偷偷叫我教她说普通话,渐渐,奶奶积累的词汇多了,对自己的成绩感到满意了,很想用普通话说,经常是普通话中夹着方言,方言中夹着普通话,很搞笑。

  最有趣的是去饭馆的那一次。那天,奶奶和我下馆子,到那儿了,我正要点菜,可奶奶拦住我,用别扭的普通话问我吃什么,我说:“红烧排骨。”奶奶听了,忙抢着说:“我来两混(份)红烧屁股(排骨)。”“屁股?”服务员迷惑不解地说。“屁股嘛,快。”奶奶不以为然,一点也不觉得怎么样,我哭笑不得,因为我是奶奶的‘老师’,‘学生’说错了让我又急又害臊,说不出话来,女服务员愣住了,惊讶地看着我们。我忙不迭地说:“对…不…起,是,红、红烧排…骨。”这句话消除了客人们的.疑惑,接着是一阵阵笑声连绵起伏,我和奶奶丢人极了,脸一阵白一阵红,很不自在,匆匆忙忙吃完饭,迫不及待地溜了。

  这件事过后,奶奶说普通话可小心了,虚心地向我请教,认真学习每个字的发音,终于学好了标准的普通话,走出门受到了乡亲们连连称赞,奶奶表面谦虚,心里听了喜滋滋的。

  现在想起这事,我觉得很欣慰,我教会一位老学生啦!为推广普通话作出一份小小的贡献。人人都说普通话,沟通才方便!

普通话作文 篇7

  朋友,你一看这个题目,你一会感到很奇怪吧!奶奶和普通话有什么关系呢?那就听我慢慢的说给你听吧!我的奶奶是一位地地道道的农家妇女,从没有上过学,还是后来结了婚由爷爷教会了她汉语拼音,学会了一些简单的计算呢!虽然说我们乐亭县算不上特别重的方言地区,但说的话还是那么土,离普通话可是差远了。庄前庄后说的都是清一色的家乡话。奶奶却在这样的语文环境中学说起了话,你一定会感到很奇怪吧!事情原来是这样的,去年二叔在村里开了个货栈,联系全国各地的客商来这收水果、蔬菜。人一多,叔和婶就忙不过来了,于是奶奶便主动担负起照顾这些客商的饮食任务来,可是过了刚刚两天奶奶便主动要求下岗了。为啥?奶奶怕脏怕累?不是?外地客商难伺候?也不是,原来奶奶说的话家乡味太浓,说的话外地人都听不懂,没法和人家沟通。于是就这样奶奶学说起了普通话。为了学说普通话可把奶奶给憋坏了。要让她改说了多半辈子的家乡话多不容易呀!为此,从不听广播的奶奶天天抱着个收音机听,学说普通话,硬是拉着晚天天给她念课文。更有意思的是,奶奶不敢过多地和村里人来往了,说什么怕自己被他们带着还说家乡话,看着奶奶那说普通话很不自然的.样子,我总是想笑。可又一看奶奶那认真劲,我可是不敢有丝毫的马虎呀!功夫不负有心人,过了一段时间,奶奶说的话总算不那么土了,带有普通话的味了,于是又光荣的上岗了,这下奶奶可高兴了逢人便说:"还是学说普通话好呀!我还得继续练习啊!"

普通话作文 篇8

  我在做作业,听到奶奶用普通话说:“有南家饼呀,谁要吃南家饼啊!”

  “咦!什么南家饼啊,什么饼,去看看,什么新品种,看看好不好吃!”我想。我出去一看,一包饼,一看这包装,这不是南瓜饼吗?

  “这是南瓜饼呀,南家饼呢?”我用始兴话对奶奶说。“是呀,这是南家饼呀!”奶奶用普通话说。这时我明白了,是奶奶的普通话不标准,始兴话家和瓜音一样,所以奶奶说错了,

  于是我教奶奶:“南瓜饼。”

  “南家饼。”奶奶说。

  “哥屋啊(guā)瓜南瓜!”我说。

  “鬼屋啊家南家!”奶奶说。

  “南瓜。”

  “南家。”

  好一阵子,奶奶才说是“南瓜”了,她边走边说:“哥屋啊瓜,南瓜的瓜,南瓜的家,南家的瓜,南家的.家……”瞧,说着说着又走音了!

  后来,我又拿着南瓜饼逗奶奶:“吃不吃南家饼啊!”奶奶马上纠正道:“不是南家饼是南瓜饼!”她一脸严肃。

  奶奶学会了南瓜的普通话怎么说了。

普通话作文 篇9

  外公普通话说不好,经常闹笑话。

  有1次,外婆正在煮糖醋排骨,可家里的醋不够了,于是外婆叫外公去买。到了店里,外公对老板娘说:“请帮我拿1瓶‘牌丑’(白醋)。”

  老板娘奇怪地问:“什么‘牌丑’呀?”

  外公指着老板娘背后的白醋,说:“就是你身后那个呀!”

  老板娘1看,原来是白醋呀!于是从柜子上拿下1瓶白醋给外公。外公交给老板娘1。5元,走了。

  还有1次,我在学校做黑板报,很晚才回家。外公在家里等了很久,还不见我的身影,便到学校门口等我。这时,外公的'1个老朋友走了过来,看见外公,便打了个招呼,问道:“你的外孙女也在这儿读书吗?”外公说:“是的。”

  朋友又问:“你外孙女在里面干吗呢?”外公1听,大声说:“她在里面做‘抢包’(墙报)。”那个人1听,眼睛瞪得大大的。有些过路人听了,也笑起来,弄得外公莫名其妙。

  为了让外公普通话说得更标准,我每天都对外公进行培训。渐渐地,外公的普通话好多了。

  通过教外公说普通话这件事,我知道了,不会普通话会给工作和生活带来困扰。

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