关于普通话的策划书

普通话的策划书

更新时间：2023-02-11 15:32:56

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关于普通话的策划书

　　充实的工作生活一不留神就过去了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。那么你知道策划书如何写吗？以下是小编为大家收集的关于普通话的策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于普通话的策划书1

　　一、活动主题

　　《文化传承与时代追求》普通话比赛

　　二、活动背景

　　普通话在中国人得日常生活中占据着不可或缺的地位。首先，从语言文同社会关系上看，政治·经济·文化·科技·教育等是基本的社会形态，而语言文是人类社会最重要的交际工具，信息载体，他无处不在，随时随地为社会服务。因此，一方面，社会上语言文学的应用水平。受经济·文化·科技·教育的制约。

　　另一方面，语言文的应用水平在社会发展起着促进作用或牵制，促退作用。那语言文规范化·标准化工作来说，它是社会变革的基础工程和先导工程，对各种性态都能起到促进发展的作用。所以，语言文工作不仅应该跟社会发展同步，而且更应先行。语言文是社会的重点，更是一个学生的重点。他可以促进同学们的口才才能力提高和交际能力的加强。同学们的应变能力也能起到作用，更能适应社会发展的高需求。

　　三、活动前准备工作

　　1、活动时间及场地安排

　　报名时间：11月20日—11月21日

　　比赛时间：11月25号晚上6：00—10：00

　　比赛地点：学术报告厅

　　2、主办者：四川现代职业学院院团委院学生会

　　策划、承办者：院学生会宣传部

　　3、由宣传部选定男女主持人各两名

　　主持恩简介：各自介绍自己的专业和名，再说自己主持本次比赛的感受

　　4、评委和嘉宾的邀请

　　嘉宾：xxx，xxx，xxx，xxx

　　评委：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx

　　统计整理数据（2人）：xxx，xxx

　　后勤保障（5人）：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx

　　拍照（3人）：xxx，xxx，xxx

　　5、比赛内容和资料

　　（1）比赛共四个环节，第二个和第三个中间安插两个节目

　　（2）即兴表演资料由xxx收集整理制作，xxx协作

　　（3）为保密起见，不能让其他人知晓

　　6、对参赛选手的.要求

　　（1）参赛对象：在校学生

　　（2）参赛人数：15人

　　选拔赛以本校学生进行初赛，在参赛选手中选出30人

　　由通过初赛的30位选手参加复赛，在参加复赛的选手中选出15人

　　由通过复赛的15位选手参加决赛

　　（3）举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言

　　（4）如有背景音乐，则自带光碟

　　（5）自备服装和道具

　　四、普通话比赛

　　1、比赛规则

　　（1）比赛以公平公正为原则，以丰富校园生活，促进交流与沟通为宗旨，分为初赛，复赛和决赛三个阶段。初赛和复赛都在明德楼进行。决赛在学术报告厅，进行

　　（2）决赛时，再最终选出一个一等奖，一个二等奖，二个三等奖，一个优秀奖

　　2、活动流程

　　（1）主持人开场白

　　（2）嘉宾讲话致辞

　　（3）选手按照比赛具体步骤依次上台表演

　　（4）评委总评

　　（5）主持人宣布成绩和名次

　　（6）颁奖

　　（7）嘉宾讲评

　　（8）活动参与者合影

　　（9）按照统一安排依次退场

　　3、比赛具体过程

　　（1）现场比赛分四个环节

　　第一个环节：选手简要做自我介绍，大约每人两分钟，由评委打分。分数靠后的三位选手淘汰

　　第二个环节：命题演讲

　　选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人5分钟，分数靠后的三位淘汰。

　　第一个小节目：选五个台下的同学们上来念一份准备好的绕口令，再选出两个最好的颁发奖品

　　第二个小节目：表演一个舞蹈

　　第三个环节：即兴演讲

　　第一个小节：大屏幕给出一个题目，30秒准备时间，30秒后个选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人3分钟

　　第二个小节：大屏幕上给出15个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序第一个选手选择题号，30秒后准备时间后开始即兴演讲，时间约为3分钟。其他选手照此依次进行。总评分，分数靠后的4位选手淘汰

　　第四个环节：用普通话介绍现场情况和对此次比赛的感受。评委给分，从高到低依次第一名一个，第二名一个，第三名两个，优秀奖一个

　　五、具体评分细则

　　1、仪表形象（20%）

　　（1）着装整齐，大方得体5%

　　（2）礼节，礼貌5%

　　（3）姿态自然，动作适度10%

　　2、内容

　　（1）主题鲜明，内容健康5%

　　（2）行文流畅，用词精炼，详略得当5%

　　（3）结构（15%）

　　构思新颖，层次分明5—4

　　结构简单，层次较清晰4—2

　　结构混乱，层次模糊2—0

　　（4）论点15%

　　论点突出5—4论据切题

　　论点隐晦4—3轮据较切题

　　论点非常不明显2—0

　　（5）论据5%

　　旁证博引5—4

　　列证有局限性3—2

　　论据缺乏力度，没有列证2—0

　　3、语言艺术（50%）

　　（1）普通话标准程度15%

　　发音较标准，吐较清晰8—6

　　发音含糊，吐不清晰6—0

　　（2）节奏处理得当15%

　　语速适中10—8

　　语速较快或语速较慢8—6

　　语速过快或过慢6—0

　　（3）技巧运用自如，表现力强，说服力强15%

　　用词贴切，表情恰当，富有感染力10—8

　　用词较贴切，面无表情，缺乏感染力7—5

　　用次不贴切，使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4—0

　　（4）现场观众气氛5%

　　观众反应热烈，情绪高亢5—4

　　观众反应一般，情绪不热烈3—2

　　观众没有反应，情绪低落1—0

　　4、现场随机应变能力5%

　　台上表现镇定，即兴准备不超过30秒5—4

　　台上缺乏镇定，即兴表演准备时间超过30秒3—0

　　六、注意事项

　　1参赛者必须提前到场到指定区域就坐

　　2观众也一样

　　3话筒每半个小时换电池

　　4话筒要编号

　　七、经费预算

　　海报：20元

　　奖品：260元

　　奖状：30元

　　小礼品：30元

　　气球：5元

　　话筒电池：10元

　　水：20元

　　绸带：5元

　　贴纸：30元

关于普通话的策划书2

　　在我院第三届校园科技学习节来临之际，中文与新闻传播系在校团委的号召下，将举办以“四海同音，万众一心”为主题的校园普通话大赛。建立以班级为基础，以老师为榜样，以学生为窗口，带动我校全体学生推广普及普通话的`同时展示长大学子的青春风采，弘扬校园文化。

　　一、主办单位：

　　长沙学院校团委

　　二、承办单位：

　　长沙学院中文与新闻传播系

　　三、活动主题：

　　“四海同音，万众一心”，在大力推广普通话的同时展示长大学子的青春风采，加强交流与团结，弘扬校园文化。

　　四、参赛对象：

　　长沙大学全体在校学生

　　五、具体安排：

　　（一）报名方式：以班为单位报到各系学生会学习部，再由各系学习部将名单交至中文系学生会。

　　（二）活动时间：xx年10月底——11月

　　（三）比赛形式：比赛分为一分钟自我介绍，抽题朗读文章，朗诵自备作品，个人才艺展示四个环节。

　　（四）比赛流程：

　　1、初赛

　　初赛由各系团总支学生会分别组织进行，选取参赛选手的20%进入学校普通话大赛复赛

　　初赛时间：11月5日—11月15日

　　2、复赛

　　复赛时间：11月22日

　　复赛地点：多媒体b多4

　　复赛将从各系脱颖而出的选手中选出20名参加决赛。

　　3、决赛

　　决赛时间：11月27日

　　决赛地点：多功能厅

　　评比方法：将邀请专业的普通话测试员及老师担任评委，通过考察参赛选手的朗读，演讲，抽题答题等方面的表现评选出各奖项。

　　（五）评分标准：

　　a、一分钟自我介绍（30分）

　　评分细则：

　　1、格调高雅，台风大方；（5分）

　　2、发音准确，表达清晰；（10分）

　　3、语调自然，表达流畅；（10分）

　　4、富有创意，有幽默感。（5分）

　　b、自备作品朗诵（30分）

　　评分细则：

　　1、内容健康向上；（5分）

　　2、发音准确、清晰，语调自然、优美；（10分）

　　3、音色富有美感，有意境，有感染力；（10分）

　　4、表情大方得体。（5分）

　　c、抽题朗读文章，说顺口溜（30分）

　　评分细则：

　　1、发音准确，表达清晰；（10分）

　　2、语调自然，表达流畅；（10分）

　　3、音色富有美感，符合语境，有感染力。（10分）

　　d、才艺展示（10分）

　　评分细则：

　　专业性强，体现自我特色。（10分）

　　六、奖项设置：

　　一等奖（一名）——400元奖金+证书

　　二等奖（两名）——200元奖金+证书

　　三等奖（三名）——100元奖金+证书

　　优秀奖（六名）——证书

　　七、校园普通话大赛活动经费预算

　　奖金：1100元

　　证书：50元

　　宣传喷绘：500元

　　宣传海报：100元

　　宣传横幅：80x2 160元

　　会场布置等用品购买：500元

　　活动用水：120元

　　工作人员盒饭（三场）：6x80 480元

　　主持人用餐、服装、化妆：300元

　　评委用餐、酬金：1200元

　　交通费：200元

　　共计：4710元

关于普通话的策划书3

　　一、指导思想：

　　以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境

　　二、活动时间：

　　20xx年9月13日---9月19日

　　三、活动主题：

　　规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)

　　四、活动目的'：

　　通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成"说好普通话、写好规范字"的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

　　五、活动内容及安排：

　　(一)组织领导，落实管理

　　由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

　　(二)宣传动员，营造氛围

　　1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。

　　2、在推普周期间，通过学校大队橱窗等形式，营造良好的推普氛围。

　　(三)活动安排：

　　1、一至三年级学生应积极讲规范的普通话，写规范字。

　　2、四年级学生"火眼金睛"找错别字(9月13日—9月19日)。

　　3、五年级学生开展"吴江话·普通话·英语"口语比赛(9月14日)。

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