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为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的学生普通话比赛活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
学生普通话比赛活动方案1
语言是人与人交往的必不可少的条件,而普通话是我们心灵沟通的桥梁,随着社会的进步和飞速发展,人与人的关系加强,说普通话是越来越重要,大力推广普通话,弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。
活动目的:
作为新一代的学生,我们更应该紧跟时代发展的步伐,说普通话,提高说普通话的意识,在同一片蓝天下,用同一种语言笑迎人生。同时,通过这次比赛,希望能丰富同学们的业余生活,提高同学们对普通话的重视,能够有效的.帮助同学们提高普通话水平,展示学生的风采,弘扬校园文化。
活动主题:喜迎十八大,做文明少年。活动对象:常丰小学全体学生活动时间:20xx年10月18日活动地点:常丰小学学校操场邀请的嘉宾:待定
奖项设置
低年级组:设第一、二、三名奖项中年级组:设第一、二、三名奖项高年级组:设第一、二、三名奖项
活动相关事宜
一、前期:
1、全校六个班级各选出3名同学参赛,演讲内容健康,以“文明少年”为主题,尽情发
挥参赛选手的自身风采和演讲才能。尽量要求脱稿。演讲时间为3-5分钟。
2、杨春老师先购买好比赛的奖品等,预算好本次活动的经费开支。
3、收集参赛学生及演讲题目,在10月15日将本班的参赛选手及演讲内容上报xx老师或xxx老师处。
(二)比赛议程安排
(1)、组织学生进入会场,各班学生在班主任指引下按指定位置入场,班主任负责维
持好本班的秩序。坚决不允许比赛期间班级远离本班班级,自由散漫,
(2)、嘉宾就坐。
(3)、升国旗,
(4)、校长发言,宣布本次活动开始。
(5)、欣赏教师及嘉宾才艺展示
(6)、按抽签顺序进行普通话演讲比赛
(7)校长总结词
(8)公布活动结果,颁奖合影留念
(三)后期:
安排六年级同学收拾、整理活动场地。
学生普通话比赛活动方案2
一、指导思想:
为了响应国家推广普通话的号召,宣传国家语言文字法规政策,促进学生养成语言文字规范意识、法制意识和推普参与意识,使学生在平时的学习生活中能做到用普通话进行交流,结合我们学校的实际情况,开展“说好普通话,做文明好少年”演讲比赛,通过比赛丰富学生的校园文化生活,提高学生的艺术素养,从而促进学生的全面发展
二、主题:说好普通话,做文明好少年
三、参赛对象
五年级全体学生
四、比赛实施程序
(一)初赛
各班级利用语文课或者活动课时间在教室内进行初赛,时间:9月15日------9月17日,每个班级选出两名选手参加决赛。于9月18日上报到年级主任处
(二)决赛
1、时间和地点
决赛时间:9月19日下午
决赛地点:学校
2、决赛内容
选手进行4—5分钟内的演讲。
五、评委组成与评分方法
1、评委由3—5人组成。
2、采取现场亮分的形式,进行现场打分,得出的.总分即为选手的最后得分。
3、为了公平、公正的原则与客观地给选手评分,参加决赛的前3名选手在第4名选手演讲结束后才进行亮分,并公布选手得分;从第4名选手开始,演讲结束后将即时亮分,并公布选手得分。
4、比赛将设立监审组,对比赛全过程进行监督。
六、评分标准
(一)、演讲内容(3分)
1、讲稿主题(1分):主题鲜明,观点正确,见解独到,符合师德师风这一主题。
2、讲稿材料(1分):内容生动、具体,材料真实、典型、新颖,内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。
3、讲稿结构(1分):结构完整,层次分明,构思巧妙,逻辑性强。
(二)、演讲效果(6分)
1、语音表达(1.5分):普通话标准,口齿清晰,语言流畅,准确生动。
2、演讲技巧(3分):语速恰当,声音洪亮;作品理解准确,表达自然流畅;节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力;表情与动作的运用恰当准确;临场经验丰富和应变能力强。
3、熟练程度(1.5分):脱稿演讲,语言表达流畅娴熟。
(三)、其他标准(1分)
仪表服装(1分):仪表大方,举止得体,衣着整洁。
七、奖项设置
1、学生:
一等奖10名,二等奖10名。
奖品:一等奖一支钢笔、一个作业簿、一张奖状
二等奖二个作业簿、一张奖状
2、指导教师
一等奖指导教师:奖励60元的纪念品
二等奖指导教师:奖励55元的纪念品
评委每人一本纪念册
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