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普通话心得体会
更新时间:2024-11-07 10:07:55
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普通话心得体会范文

  从某件事情上得到收获以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,从而不断地丰富我们的思想。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编为大家整理的普通话心得体会范文,欢迎大家分享。

  普通话心得体会范文 篇1

  推广普通话是现代社会发展的必然趋势,也是我们每个人应该尽力去做的事情。经过一段时间的实践和思考,我有一些体会和感悟,分享给大家。

  推广普通话需要我们自身的努力。作为一名普通话使用者,我们应该不断地学习和提高,不断地纠正自己的语音、语调、语法等方面的问题,使自己成为一个标准的普通话使用者,才能够更好地影响和带动身边的人。

  推广普通话需要我们善于借用各种机会。在日常生活中,我们可以利用各种机会,例如参加演讲比赛、参加普通话大赛、参加演讲班等,不断地提高自己的.普通话水平,同时也可以在朋友、同学、家人中宣传普通话的好处和必要性,让更多人加入到普通话使用者的队伍中来。

  最后,推广普通话需要我们始终坚持。推广普通话是一项长期的事业,需要我们始终坚持下去,不断地去宣传、去推广、去提高,只有坚持下去,才能在未来的日子里,创造更美好的社会环境。

  推广普通话是我们每个人应该尽力去做的事情。我们要从自身做起,善于借用机会,始终坚持下去,才能够取得更好的效果,让普通话成为我们生活中不可或缺的一部分。

  普通话心得体会范文 篇2

  通过本次学习,我感觉说好普通话,首先要端正态度,敢于说普通话。还必须从以下几个方面入手,即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。

  多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;掌握声母和韵母的正确发音,掌握音变,比如说,轻声、儿化、变调、变音等等。

  多记就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。

  多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。

  多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来,以便在日常的练习中灵活运用。

  多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流,李娟老师说:要把说普通话当成自然而然的事,敢于说普通话,课堂上要说,课下要说,下了班也要说,买菜说,逛商场说,吃饭说,连做梦都在说,跟学生说,跟家长说,跟同事说,跟朋友说,跟家人说,如果到了走火入魔,出神入化的境界,我相信没有说不好的普通话。

  通过这次培训,我不仅学到了语言文化知识,提高了说普通话的能力,而且让我深刻的体会到,学好普通话不是一朝一夕的`事,要学会并不难,但要学标准却要下苦功,要经历很长时间的磨练和积累。同时,我相信,只要努力,人人都能成功!

  最后,把本次培训老师提供的几个网站,转献给大家,希望对大家的普通话水平的提高有所帮助。

  普通话心得体会范文 篇3

  将近两天的省普通话培训班转瞬即逝,两天的时间,虽然匆忙、劳累,但也让人因感觉充实,让我对普通话的发音技巧、说谎的艺术等方面,都有了全新的认识,使我深深见识到作为一名教师,学好普通话普通话的重要性和有效性,也让我明白,要想学好普通话,必须下一番功夫,掌握规律,勤学苦练,日积月累,持之以恒。

  一、克服障碍是前提

  普通话并不难学,难的是对心理状态的调整和自尊改善。我们在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音出丑,或是忌惮长时间训练的短暂困难,这些心理障碍常常促使学习进步缓慢。针对这种情况,我们需要及时调节尽快我们的心理状况,放下心理包袱,大胆地开口讲。都任何学习都有一个从拙笨到熟练的投资过程,学习普通话也不够例外,要设法达到熟练程度,只有下苦功夫克服困难,战胜畏惧心理,能否成为学习中的胜利者。反之,如果在学习中过分好意顾及面子,不敢坦然面对自己的口语缺陷,更不能以不屈的意志和艰苦的努力摆脱去克服,改善它,一味的退避畏缩,其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微,而且容易造成心理上心智的阴影,加重今后学习和生活的管理成本。调整好心理状态,克服心理障碍,是好好学习普通话的重要前提。

  二、学好语音是基础

  汉语的本来分歧突出地表现在语音这方面,不但各大方言区之间的语音系统差别大,就是一个地区、一种方言内部也常在语音方面有明显的分野,可以说,语音差异是造成交际困难的主要原因。所以,学习普通话的关键是学习以北京语音为准的标准音,学习语音必须专注地通过口、耳的训练才能学好。

  学习普通话语音包括发音和正音两个部分。发音准确是语音学习最基本的要求。发音是否准确与听音、辨音的能力有关,所以首先要提高语音的分辨力。在掌握了正确发音的基础上,还要通过反复练习,达到完全熟练的程度。正音是指掌握汉字、词语的壮语标准读音,纠正受方言影响产生的偏离普通话的语音习惯,这属于一种记忆的训练。方音同普通话语音的差异不为不以毫无规律的,了解了方音和普通话语音的相关联规律,就不必一个字音一个字音地死记,而可以一批一批地去记。

  三、勤学苦练是途径

  我们从小说的就是自己的方言,一下子将发音系统来个大的忽然颠覆,彻底改变以前的说话习惯,说起来容易,做起来却很困难。学习普通话,没有什么捷径可走,唯一的途径就是勤学苦练。

  首先是多读、多说。多读,就是指在看书、看报、看文件等阅读过程中养成用普通话朗读的习惯,即使囿于囿于具体环境不便读出此时此刻,那也应该养成默读的习惯。多说,没事的时间一个人对着镜子边说边注意自己的'口型,与人因交流的时候尽量用普通话,久而久之,当说普通话成为一种习惯,效果自然事半功倍。

  其次是多听、多练。多听广播、

  电视的播音员、主持人的节目,因为他们的语音相对来讲是比较准确的。多听身边普通话说得好的壮语人的语音,有意与他们多交流,考虑他们的发音方法、语言速度、声调处理等。多练,指的是要对着一些范文勤加练习,再辅以绕口令等难度大一些的训练。

  再次是多模仿、多琢磨。模仿不仅是初学者的一种行之有效的方法,同时还可以增添我们的学习情趣,不致枯燥乏味。就模仿而言,还得多琢磨。用心找出自己的音频和模仿对象的差距,自己的发音方法和咬字器官的协调性还存在那些不足,从而不断修正。

  四、持之以恒是关键

  学习普通话,绝非何以一日之功。语言习惯的发生改变是件不容易的事,从习惯使用方言过渡到能熟练自如地使用普通话,需要下一番苦功,只有全面显现出来必要的普通话知识和规律,勤学苦练,持之以恒,才能学得会、说得好。

  普通话心得体会范文 篇4

  在学习中,让我感触最深的是学好普通话并不是一件容易的事。大家经常为练习一个发音却怎么也发不准而苦恼,但最终在程老师的悉心指导下,收获了成功后的喜悦!在整个教学过程中,程老师通过现身说法,让我明白了要想学好普通话,首先必须树立起自信心,然后勤学苦练,持之以恒。在平时学习的过程中,我们一定要做到“四多”:

  一、多听

  学习普通话,首先要懂得听,多听广播、电视播音员、主持人的节目,因为他们的语音相对来讲是比较准确的。多听身边普通话说得好的人的语音,有意与他们多交流。在听的过程中,不要闭眼睛,一定也要观察讲话者的嘴唇或者是口腔的变化,注意他们的发音方法、语言速度、声调处理,同时还要注意那些自己经常搞混的音,例如:un、ui、ei、en、in、gin,等。尤其是前后之音的区分,要听仔细,听出它们的细微变化。

  二、多查

  诚如程老师所说,有时候说着说着,读着读着就会迷惑,产生疑问。这个时候,我们就要去查询。查询的方式有很多种:

  第一种是向有经验的教师或者普通话讲的好的同学请教,了解正确发音的关键在哪里,及时解决说普通话过程中遇到的难点。

  第二种是借助网络。网络上有专门的纠正发音的软件,查找之后,点一下发音,电脑会发出正确的`音,我们跟着读就可以了。

  第三种就是查字典。字典是我们最好的老师,读书看报时,我们要将字典放在手边。遇到不认识或对读音没把握的的字就要赶快查字典,切忌不懂装懂,再出现“秀才读字读半边”的尴尬场面。这样日积月累,自然而然就不会念错了。

  三、多练

  学习普通话,没有什么捷径可走,一定要多加练习。

  1、跟着读。听了别人的普通话后,尤其是电视或者是广播后,一定要记得跟读,这是练习讲普通话的一种感觉。听到对方的话一句,就跟读一句。听的时候,尤其注意,语调,前后音,鼻音等,把那些易读错的字和音,特别关注。下次遇到的时候,就会刻意去留意,避免错误。

  2、大声念。念是培养普通话语感以及及时纠正发音的最快捷方式。平时没有人的时候,可以找一些材料,大声念。在大声念的时候,你会与印象中的广播中的发音有所对比,用心找出自己的语音和模仿对象的差距,自己的发音方法和咬字器官的协调性还存在那些不足,从而不断修正。

  3、多交流。普通话的学习要有一股痴迷劲,不怕出丑。所以我们要放开胆子,坚持用普通话进行日常交流。只有这样才能练得好,学得会,用得轻松。

  四、多记

  我们除了要用心记拼音字母的发音规律、掌握发音部位,还要随身携带一本本子。因为汉字的发音有好些是相同的,就算是再难的发音,也能掌握其中一部分。所以,在这个时候,把一些结合在一起就不能正确发音但单独拿出来却又会读的字词记下来,加以整理。有空的时候,拿出来读一读,加深印象。长此以往,就会养成顺口而出的习惯,避免读音发错。

  随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视,为了提高自己的普通话水平,近期参加了普通话的培训班,通过学习,使我感受深刻。

  首先,我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候,由于地处乡村,启蒙老师发音不准,使我从小没有养成说普通话的习惯。

  其次,在上师范的时候,我意识到了学说普通话的重要性,但我只是在表面上进行了改变,至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事,到了二十世纪,电脑和收集的普及,我意识到了问题的严重性,于是我参加了普通话的考试,可连续三次考试都没有合格,为了不误人子弟,我加强学习,参加了普通话的强化班,通过学习,使我纠正了许多不到位的发音,说话时的流畅性比以前有了明显的进步,我乡在以后的工作中,我只要坚持说普通话,我的习惯一定会有所改变。

  通过这次学习,我深深的体会到,作为一个新时期的幼儿教师,随着时代的变化,社会的进步,要当好一名教师不但要掌握专业知识,同时随着知识的更新,我们需要不断的学习,要给孩子一杯水,自己要有一桶水,这就需要我们不断的努力,从各个方面丰富自己的知识,提高自己的理论水平,能跟着时代的发展而发展,活到老穴道老,这句话说得一点也不错,在以后的日子里,我将继续努力,以知识来武装自己,争取做一个新时期合格的幼儿教师。

  普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。

  作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。

  可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面,我有很深的体会和一些经验。

  一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕,又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。

  二、安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。

  三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。

  四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。

  五、跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。

  普通话心得体会范文 篇5

  一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。

  尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个敌人,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕,又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事,但是千万不要放弃,秉持着一定会学好普通话的信念,那么一口流利的普通话你还愁不会说吗?

  二、跟普通话好的'同学学习。

  多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平,在你讲错的时候,请他们帮你纠正,这样对你的普通话提高非常有帮助,因为你的学习不止在于可以课堂,还在生活中。

  三、勤向现代汉语老师学习。

  现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。

  四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。

  例如,三在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。对比学习更加增强你的记忆以及你的口语能力

  五、安排专门时间学习普通话。

  在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。在这个时间段,你一定要听与讲相结合,若只是听,那么你说出的效果就没有那么好,跟读与大胆说对于提高普通话是至关重要的。这是学习好普通话的时间保证,所以要坚持,坚持久了必成习惯,成功的话往往靠的是持之以恒的态度,所以学习普通也要保持坚持不懈态度。

  普通话心得体会范文 篇6

  为期三天的潍坊市一般话培训班学习完毕了,这是潍坊市第一期一般话骨干教师培训活动,我有幸参与了这次培训。虽然短短的几天,但我却觉得受益匪浅。作为一名学员,我最深的感受是既辛苦又欢乐,同时还被深深地感动着。辛苦在时间短、学习任务多又重;欢乐在结识了朋友,能和朋友相互沟通学习;感动在给我们上课的专家教师们那一丝不苟、仔细负责的敬业精神。

  一般话是教师的职业语言,学好和用好一般话至关重要。而就目前教师一般话水平状况看,不达标现象还很严峻,特殊是语文教师一般话达标率太低。因此,举办这次一般话培训学习很有必要,不管在学问学习上,还是在宣传气氛上,就像一场准时雨,对提高我们教师的一般话水平起到了特别重要的指导作用。

  这次培训活动,整个组织治理自始至终有条有理,既严格又民主,不管从上课和活动形式上看,还是从考勤和生活治理上看,都是一次特别正规的培训活动。

  从培训教材上看,培训内容丰富、有用,亲密结合一般话测试,同时它还立足山东方言,突出潍坊方言的对应性,有很强的针对性,理论精简,方法突出,特别适合我们潍坊市的教师使用。

  最让我感动的是,上课的专家教授们无私奉献,不怕辛苦,对我们简单消失的错误能够进展仔细急躁地指导。他们的`讲解详略得当,一丝不苟,一讲就一两个小时,但没有一位教师敷衍了事。这种仔细负责和严谨治学的态度和行为给我们留下了深刻的印象,同时感动着我们每一位学员,提高了大家的学习热忱和学习效果。

  通过这次学习,我对自己的一般话水平有了一个全面客观的熟悉。比方在生活中不能坚持大胆地说一般话,认为单单在课堂上和学生用一般话讲话就可以了,其实这是远远不够的,这也是导致自己一般话水平下降的缘由吧。另外在发音上自己存在着很多缺陷,象z、c、s和j、q、x的发音不是很精确。在这次培训学习中,我经过教师的指导,仔细进展了订正。

  另外,在学习中,我还知道了练习和提高一般话水平的方法和途径,懂得怎样进展一般话水平测试,结识了许多朋友,从他们身上学到了不少学问。从现在起,我要坚持大胆地说一般话,随时随地抓住一切时机进展训练,提高一般话水平,不管在社会上,还是在学校里;不管在课上,还是在课下,都应积极推广和宣传一般话学问,为提高全民的一般话水平进上我的微薄之力。

  总之,通过这次培训学习,我感到受益颇多。真的很盼望多搞一些这样的培训,大面积提高我们教师的一般话水平。

  语言文字标准化工作任重而道远,提高教师的一般话水平是语言文字标准化工作的重要方面。我坚信,有了我们全体教育工的共同努力,我们的一般话水平肯定会再上一个新台阶,一般话事业将会与时俱进,开花结果。

  普通话心得体会范文 篇7

  作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。

  可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面,我有很深的体会和一些经验。

  一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。

  尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕,又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。

  二、安排专门时间学习普通话。

  在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。

  三、勤向现代汉语老师学习。

  现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。

  四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。

  例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。

  五、跟普通话好的同学学习。

  多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。

  普通话培训心得体会上周末,我有幸参加了师训科举办的普通话提高培训班。虽然仅是短短的两天学习,却有着别样的体会。

  刚开始学习是不以为然的。不就是普通话吗?上学时就已达到二甲,毕业后做了将近十年的教师,上课全用普通话,经过培训成绩提高一下,应该没问题。然而,当我走进一小报告厅,面对紧密的日程安排、慈祥而又严格的培训教师时,终于有了些忐忑的心情。情况还不止如此,当我们正式进行培训时,才知道自己的普通话水平远远超出了我的想象。

  培训第一天,为了使培训教师对我们的语言基础有个全面的了解,便于今后针对性进行培训,教育局魏局长、师训科王老师和主讲赵老师以及其他领导,给各单位参加培训的老师准备了学习材料。培训声调的时候,赵老师先让学员注音,然后纠正答案。一向自信的我一下错了20多个,面对阔别了多年的拼音真切地感受到了压力。我不得不打起十二分精神,迎接余下的培训,因为此刻,我们已深切的认识到,我们的竞争对手不是别人,而是我们自己。培训中,我们还面临着另一个挑战,就是发音部位不准确。发音是普通话培训中最为基础的部分,可是对于一个已学会普通话的人来说,克服旧有的发音习惯就困难多了。为了纠正我们的错音,赵老师是一个字母一个字母教我们它的发音部位在哪,怎么发,真可谓“口对口”的教。对于声母韵母的教学赵老师都是一如既往。

  通过赵老师几个看似不起眼的笑话,切实让我感受到学习普通话的.重要性;通过两天的培训让我感受普通话与地方方言的天壤之别,平时所说的看似简单的一句普通话都是声调不对,闹出了很多笑话,但对于我们店子的学员来说,只要是声调读对,认识的字读出来基本没有问题,因为不存在z、c、s与zhi、chi、shi、r的不分,也不存在r与l的不分,不认识的就另当别论了;通过这次培训,让我感受到要想说好普通话“贵在坚持”,赵老师用自己的亲身经历为我们解释了什么是坚持。坚持就是无论在工作中、家庭中还是生活中都讲普通话,坚持就是无论别人接受与否都要讲普通话。同时为了学好普通话我们自己也要营造一个学习普通话、应用普通话的氛围,在学校内、生活中,坚持做到积极说、积极练,日复一日,我们的普通话水平一定会得到大幅度提升;通过这次培训,我不仅学到了语言文化知识,提高了说普通话的能力,而且让我深刻的体会到“冰冻三尺,非一日之寒”的真谛。学好普通话不是一朝一夕的事,要学会并不难,但要学标准却要下苦功,要经历很长时间的磨练和积累。

  我从内心里感谢这次培训,决心在今后的工作中坚持讲普通话,使自己的普通话话水平再上一个台阶。

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