总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如立即行动起来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编收集整理的推广普通话宣传周工作总结，希望能够帮助到大家。

推广普通话宣传周工作总结1

　　根据《xx市教育局和体育局等八部门关于转发xx省教育厅十部门关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知的通知》文件精神，我局结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进新时代”为宣传教育主题。积极开展了第21届全国推广普通话宣传周活动，现将活动总结报告如下：

　　为将推普周活动落到实处，我局成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，推广普通话宣传具体指导本次活动的开展，并召开成员会议，对上级文件精神进行了认真的学习，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。使我局在“推普周”活动中做到了有计划、有安排、周活动工作总结有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。

　　为营造良好的推普氛围，在我局醒目位置悬挂推普宣传标语，并在进行法治宣传活动时，积极推广普通话。要求每位司法干警以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的`宣传，提高了司法干警的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。

　　为扎实有效的开展好“推普周”活动，我局结合自身实际，积极开展推普周活动。一是认真组织领导干部职工深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。二是积极开展普通话宣传活动。通过各项活动的开展引导了我局领导干部职工和群众认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了我区语言文字应用水平。

　　我局将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，使普通话真正成为本局的工作语言、学习语言、生活语言和执法语言。

推广普通话宣传周工作总结2

　　9月xx日至9月xx日，是第xx届全国推广普通话宣传周，为增强全园师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在幼儿园深入进行，进一步弘扬中华民族优秀文化传统，xx市xx区城中幼儿园开展以“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”为主题的推普周系列活动。

　　宣传动员

　　为了将推普工作落到实处，我园把“语言文字规范化工作”纳入园务计划中，成立推普周活动的领导小组，并专门召开推普动员会，研究部署切合我园实际的推普系列活动，建立层层负责制。

　　国旗下讲话

　　迎着灿烂的朝阳，推普周启动仪式在国旗下拉开序幕。教师及幼儿代表在国旗下讲话，号召全园师幼积极参与到推普周活动中来，倡议大家坚持讲普通话，使用文明用语。

　　部署安排

　　城中幼儿园的老师们根据幼儿的年龄特点及兴趣，结合推普主题，积极创设了与幼儿语言发展密切关联的区域活动，在班内纷纷开展了“小小推普员”、“学说古诗词”、“自我介绍”、“大手牵小手，推普一起走”等系列小活动。孩子们在浓厚的语言环境氛围中，积极参与、想说、愿意说、大胆自信，充分发展了他们的语言表达力。

　　推普周活动

　　幼儿篇

　　小班

　　小班开展“自我介绍”的活动。活动中，宝贝们看到了，听到了，读到了。同时增进了同伴间的交流，进一步体会到了说普通话的'重要性。

　　中班

　　中班组以“学说古诗词”为主题开展活动，在班级组织幼儿开展了中华经典诗歌朗诵比赛，并发挥家园合力，积极培养孩子们用普通话表达、表现。

　　大班

　　活动一

　　大班“我是小小预报员”的活动、孩子们积极参与，让孩子们想说、敢说，愿意说，喜欢说，大胆自信，充分发展了他们的语言表达力。

　　活动二

　　说好普通话，是每个中国人的责任。我园大班孩子用自己独特的想象力，灵动的笔触，动手制作了一幅幅特别的推普宣传单。

　　孩子们在认真绘画出属于自己独一无二的宣传单。

　　推普周活动

　　走进社区

　　9月xx日上午，大班的孩子们变成小小推普员，到社区向社区人民发放自己独一无二的推普活动宣传单，并耐心的教他们说普通话早上好、不客气、谢谢等。小小推普员们递出的不仅仅是那一张张宣传单，更是将全民推普的意识通过小手递大手的形式递送到了每一个角落。

　　推普周活动

　　教师篇

　　为了推动推普工作建设，加强教师基本功训练，我园还组织全体教职工开展了“说说绕口令”活动。

　　普通话的推广是一项长期的工作，借助推普周这一契机，让我们从现在做起，从自己做起，大力推广普通话，共同构建、和谐、文明的语言环境，用普通话诵百年伟业，用规范字写时代新篇，让普通话的文明风尚在园内外不断延续下去！

推广普通话宣传周工作总结3

　　根据《xx市教育局和体育局等八部门关于转发xx省教育厅十部门关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知的通知》文件，我局结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，周活动工作总结迈进新时代”为宣传教育主题。推广普通话宣传积极开展了第21届全国推广普通话宣传周活动，现将活动总结报告如下：

　　为将推普周活动落到实处，我局成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，并召开会议，对上级文件进行了认真的学习，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。使我局在“推普周”活动中做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。

　　为营造良好的推普氛围，在我局醒目悬挂推普宣传，并在进行宣传活动时，积极推广普通话。要求每位司法以积极的态度和饱满的.热情参与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了司法的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。

　　为扎实有效的开展好“推普周”活动，我局结合自身实际，积极开展推普周活动。一是认真组织领导干部职工深入学习《国家通用语言文字法》。二是积极开展普通话宣传活动。通过各项活动的开展引导了我局领导干部职工和群众认知传统、继承传统、传统，提高了我区语言文字应用水平。

　　我局将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，使普通话真正成为本局的工作语言、学习语言、生活语言和执法语言。

推广普通话宣传周工作总结4

　　社会发展对语言文字规范化、标准化提出了更高更迫切的要求，特别是近几年，随着西部大开发号角的吹响，西部地区同国际、国内的交往日益扩大，推广使用普通话、规范社会用字日趋显得重要，语言文字标准化工作被提到了政府部门重要议事日程上来，推广使用普通话成为教育部门义不容辞的责任。

　　为此，松溪坡小学根据马龙县教育局的通知要求，组织全校师生认真开展了第20届“全国推广普通话宣传周”的活动，为了构建松溪坡小学和谐教育，增强推普意识，提高普通话水平，也为了今后更好的做好推普工作，现将本届推普周活动工作总结如下：

　　一、明确指导思想，大力做好宣传工作

　　以中国特色社会主义理论和党的“十八大”精神为指导，深入贯彻科学发展观，认真落实《国家通用语言文字法》及上级有关文件精神，是做好推普周活动的有力保证。

　　普通话是全国通用的语言。以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

　　在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普通话的需求日益迫切，推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。

　　我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。

　　语言文字是文化的重要载体。语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。

　　信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言文字作为一种社会工具，记录着科学技术发展的已有成果，传递着科技发展的最新信息。科学技术越发达，语言文字的.应用就越广泛，与社会的关系就越密切。语言文字的规范化、标准化和应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件。推广普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息技术处理的发展和应用

　　二、加强了组织领导

　　为了使第20届推普活动能深入开展，学校成立了以赵家利校长为组长，教导主任施德勇及各班班主任为成员的活动领导小组，对全校师生进行了全面的宣传，各班开展得有声有色，达到了活动的目的。

　　三、形式多样，内容丰富，效果良好

　　本次推普宣传，学校领导小组对推普工作进行了细化，并对活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：

　　1、通过校会、国旗下讲话等形式，组织全体师生认真领会推普周有关文件精神。学生处以校园广播为阵地举办了“推普之声”等栏目以规范使用普通话。营造了一种说普通话的良好氛围。

　　2、开展了丰富多彩的宣传活动。

　　活动期间，各班通过办宣传栏、相关黑板报等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。

　　3、设立标语牌、以及“请讲普通话，请用规范字”小提示牌。

　　4、推普宣传周活动期间，各班均开展了“我说普通话”签名活动和普通话竞赛活动。9月13日，教务处还举办了以“推广普通话，做文明马龙人”为主题的黑板报。效果较好。

　　5、各班成立了说普通话纠察组。每日加强纠察，发现不说普通话的学生和教师对其进行批评并责令限期改正。对能坚持长期说普通话的班级，在期末班级评比中，将优先考虑。

　　6、为了能使普通话在学校扎根，根据学校实际拟定了相关考核制度，如：促使各班主任利用班会、周会等集体活动，深入开展推普的重要性;利用周一升旗仪式，在全校范围内，倡导普通话，在课堂教学中使用普通话等。

　　四、推普活动的体会

　　在本次推普宣传周活动中，各班均做到了有计划、有步骤、有总结，达到了活动的目的。但是，由于部分教师年龄偏大，说好普通话还比较困难，但随着推普工作的不断深入，说好普通话将成为我校教育的一种时尚。

　　总之，在推普宣传周活动中我们所做的只是冰山一角，我们将继续努力着。

推广普通话宣传周工作总结5

　　为贯彻落实《关于〈转发省语委开展第13届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》文件精神，我局紧紧围绕“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化”这一主题，制定了推广普通话宣传周活动的实施方案，并开展了一系列推普宣传活动，现将整个推普宣传周活动总结如下：

　　一、提高认识、加强领导

　　为保证推普宣传周活动的开展，我局专门成立了以陈剑波局长为组长的推普宣传周领导小组，全面负责本次活动的组织、安排、落实及检查工作；局办公室负责推普宣传周活动方案的制定和落实。

　　二、广泛宣传、营造氛围

　　（一）自推普宣传周活动开始，我局便在机关内张贴了本届推普宣传周的宣传主题和宣传画，并在我局网站上设立了“推广普通话”专栏，以多种形式进行了积极有效的舆论宣传，并在局门口悬挂语言文字宣传横幅，在工作窗口发放宣传资料，扩大推广周的.宣传力度。

　　（二）在机关大会上向全局机关干部宣传推普宣传周知识，并传达了本届推普宣传周活动方案。激发全体机关干部自觉使用普通话和规范字的意识，使全体机关干部积极参与到推普宣传周活动中。

　　三、形式多样、效果明显

　　推普宣传周期间，全体机关干部按照活动方案，开展了丰富多彩的活动，如在全局开展了朗诵“十佳优秀共产党员”先进事迹比赛、各支部组织学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》、服务窗口开展了“说普通话、做文明公仆”活动等，又如在公务员培训时推广普通话，提高公务员普通话水平与规范汉字应用能力。这些活动极大地丰富了本次推普宣传周的活动内容，从而将全局的语言文字工作推向一个新的高潮。

　　总之，我局在整个推普宣传周期间，有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，有效地进行了广泛的推普宣传，调动了广大机关干部的积极性，在机关内形成了浓厚的推普学普氛围，并推动和促进了我局语言文字规范化工作。同时，在促进我局精神文明建设、提升机关干部人文素养和审美情操等方面都有着积极而重要的意义。今后，我局将继续深化开展此项活动，为创建文明泸州做出贡献。

推广普通话宣传周工作总结6

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，本届推普周活动的主题是：同讲普通话，携手进小康。我园为了贯彻落实第xx届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高幼儿说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，现总结如下：

　　一、加强领导，确保推普工作顺利进行

　　为了推普工作落到实处，我园成立了由园长xx任组长，xx为副组长，级部组长任联络员，各班班主任和各班一名推普员为组员的领导小组，并专门召开领导小组会议，研究部署推普工作，并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。

　　二、督促检查、确保推普工作落到实处。

　　9月xx—9月xx日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查，各年段均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年段特色，取得一定成绩。

　　三、创设良好的推普氛围

　　为了创设良好的推普氛围，使孩子和教师有一个切实的认识，我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第xx个全国推普周的专用标语，及全国推广普通话宣传周宣传口号，如“我是中国娃，爱讲普通话”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。

　　四、开展多种活动，强化宣传力度。

　　通过检查，我园在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。

　　推普周活动

　　教师组

　　1、由各教研组组长组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。

　　2、继续做好我园教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。

　　3、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。

　　小班组

　　1、充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或者其他人用普通话交谈，培养幼儿听、讲普通话的习惯，体验交流的'乐趣。

　　2、小班幼儿练习学说“我们一起玩”“我上幼儿园”“老师好！老师再见”等。

　　中班组

　　1、推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等。

　　2、开展“我是中国娃，爱说普通话”的活动，幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员。

　　大班组

　　开展幼儿中华经典诗歌朗诵表演。

　　教师组

　　教师们在班级群里积极发送关于推普周的信息，让家长了解、参与。

　　各个班级根据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣传口号和推普儿歌创编活动，如：“普通话顶呱呱我说大家夸”、“小朋友乐哈哈开口就说普通话”、“小小中国娃推普责任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天爱说普通话。背古诗、唱歌谣，讲故事、说童话，家里园里顶呱呱。”等等，非常符合幼儿的特点，使宣传工作深入人心。同时各班级积极开展“小手拉大手，同讲普通话”推普明星家长评选活动，让推普活动深入家庭，家长孩子共同提高。积极倡议幼儿做小小推普员，向家长发放“告家长书”。这一系列活动增强了师生的语言文字规范化意识，提升了幼儿园的文化品位。

　　经过全体教师的共同努力，一个空前推普氛围已经形成，所有教职员工逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生把学习和使用普通话看作是充实自我完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界。

推广普通话宣传周工作总结7

　　今年我县在推广第x届普通话宣传周活动中，认真贯彻落实市语委文件精神，深入宣传国家语言文字政策法规，紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的主题，对本届推普周活动积极宣传、周密部署，认真实施，取得了良好效果。现将推普宣传周工作总结如下：

　　一、认真安排部署，确保宣传实效

　　9月5日下发了《关于开展第x届普通话宣传周活动的通知》，对各单位本届推普周活动的内容和形式等方面做了详细的安排部署，并提出具体要求，明确了开展普通话宣传周和我省“双推月”的重大意义。

　　二、围绕宣传主题，营造浓厚的宣传氛围

　　1.充分发挥新闻媒体作用，利用多种形式搞好宣传报道。卢龙导报在第38期、39期连续两期刊登了本届推普周的宣传主题和语言文字的相关知识、趣味小故事等。县电视台连续7天播放了推普主题和推普宣传片，扩大了社会对语言文字工作的'知晓度和影响力。

　　2.充分发挥学校的主阵地、主渠道作用，开展推普宣传。县语委向学校分发了100多份推广普通话宣传材料，组织学校通过张贴标语、悬挂横幅、举办手抄报、板报橱窗等多种形式开展了丰富多彩的宣传教育活动，营造出了浓厚的推普周宣传氛围。通过宣传，国家语言文字工作的方针政策、法律法规和规范标准深入人心，全县师生增长了知识，开阔了眼界，深刻体会到了推广普通话宣传周和我省“双推月”的重大意义。

　　三、组织开展丰富多彩推普宣传活动

　　1.组织全县小学中高年级和全体教师以《国家通用语言文字法》和《河北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》为主要内容的书面答题活动。通过答题，全县师生对语言文字工作的方针政策、法规有了更深刻的了解。

　　2.组织全县教师开展普通话素材征集活动，广大教师积极参加，共征集推普素材60条。

　　3.组织好第三批市级语言文字规范化示范校、市级规范汉字书写教育特色学校推荐申报工作，全县共有13所学校申报市级语言文字规范化示范校（拟推荐申报8所），3所学校申报市级规范汉字书写教育特色学校。

　　4.组织全县师生参加“中华诵20xx经典诵读和规范汉字书写大赛”活动，目前已完成通知的下发，各学校正在积极准备过程当中。

　　5.各校组织的其他活动。除县语委办安排的一系列活动外，各学校还开展了各种形式的宣传活动。如：中小学升旗仪式推普宣传、“啄木鸟纠错活动”、教师“三笔字”、学生规范汉字书写比赛、演讲比赛活动等。丰富了推普活动内容，扩大了推普效应。

　　四、存在问题

　　虽然我县在推广普通话方面取得了一些成绩，但我们也清楚地看到自己的不足：如个别单位对推广普通话工作认识不足，在集体活动、会议中能够使用普通话，但同事之间的交谈还没有养成讲普通话的习惯。另外，缺乏相应的考核评价机制，在各种评优选先工作中对语言文字工作情况还须重视。个别教师在教学工作中还有书写笔顺不正确的现象。

　　总之， 在全县各部门的共同努力配合下，第x届全国推广普通话宣传周活动圆满结束。通过活动，促进了我县语言文字工作的扎实开展，使大家充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往所起到的重要而深远的意义。然而，推广普通话是一个持续、长期的过程，今后，我们将继续努力，以提高全县的语言规范意识和推普参与意识为目标，营造良好的语言环境，构建和谐校园、和谐社会，使我县的推普工作取得新成效。

推广普通话宣传周工作总结8

　　语言文字工作是幼儿园的常规工作，做的扎实与否，彰显幼儿园办园水平的高低。基于这样的认识，在上级有关精神的引领下，结合本园实际，积极稳妥、循序渐进地推进语言文字规范化工作，营造以幼儿发展为本的教育教学环境。

　　一、基本情况：

　　xx开园于20xx年9月，是一所xx省级示范幼儿园。现有9个教学班，约390名幼儿，教职工50人。其中，专任教师20人，普通话达标率100%。

　　二、加强组织建设，健全工作机构

　　xx幼儿园十分重视语言文字工作，成立了以园长为组长，业务园长为副组长，各班班主任为组员的语言文字工作领导班子。明确了职责，确定了任务，提出了要求，把语言文字工作列入幼儿园的议事日程逐层深入，有序开展。

　　三、规范语言文字，营造书香氛围

　　在语言文字规范化的实施推进中，xx幼儿园积极宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，认真贯彻国家语言文字工作方针政策，制定了切实可行的实施方案，进一步宣传、推广、普及普通话和用字规范化。幼儿园为老师们配备了大量的专业书籍和文学书籍，组织教师开展“朗读者”活动，“xx幼儿的教育故事”师德演讲活动等，为老师创造一个良好的读书氛围。

　　xx幼儿园有温馨的图书阅览室，各班级的语言区和图书角，都是xx幼儿们精心为孩子们创设的读书的好地方，孩子们在这里可以尽情享受阅读的快乐。另外，幼儿园阅览室还定期为各班更新图书角的书籍，每个班级也分别根据本班情况，有计划地开展图书漂流活动，将语言文字规范化渗透到教育教学的'各个环节。

　　四、实施强化落实，处处规范推进

　　（一）开展丰富多彩的活动和宣传

　　结合每年全国“推普宣传周”活动及节日，幼儿园都精心规划、科学组织，开展一系列形式多样、内容丰富的活动，如：教师讲故事比赛、六一童话剧、学前教育宣传周等，受到了广大师幼及家长的欢迎和支持。

　　（二）增强教师语言文字规范意识，提升教师教育理念。

　　教师不管是在师德和业务学习上，还是在备课、说课，教师的反思和教育笔记撰写上，以及组织的一切活动中，xx幼儿们都要求教师讲普通话、写规范字，不断提升教师的教育理念。

　　在以后的工作中，xx幼儿园会继续坚持语言文字工作的长效管理机制，寻找存在的薄弱环节，明确努力方向，把语言文字工作做到更细更全面，进一步加强对师幼说普通话、用规范字能力的培养，强化教师用语用字的规范意识。

推广普通话宣传周工作总结9

　　根据教委办的通知要求，我校认真开展了第十九届“全国推广普通话宣传周”的活动，为了构建学校和谐教育，增强推普意识，提高普通话水平，为了今后更好的做好推普工作，现将本届推普周活动工作总结如下：

　　一、做好宣传工作

　　推普周的星期一上午，利用在国旗下讲话，进行了“讲普通话，规范校园语言，争做南林新人”的倡议：在会上强调了学生与说普通话交朋友，在学校任何地方都得说普通话，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用，并以板报的形式向全校师生告知推普周的具体做法和要求。

　　二、抓好活动主题

　　本推普周活动的主题为“大力推广普通话助力建设小康社会”。本着这一活动主题，我校9个班级在周三中队活动开展以“大力推广普通话助力建设小康社会”主题班会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。利用推普宣传周搞一些丰富多彩的'推普活动：

　　1.啄木鸟行动，全校寻找错别字等。

　　2.在校园内张贴各种相关标语，营造推普氛围。

　　3.黑版报定期宣传，与师生共同交流的场地，提高普通话水平。

　　推普工作是学校应该做的持续工程。说好、讲好普通话在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持讲好普通话、说好普通话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。

　　总之，经过全体教师的共同努力，使全体师生变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界，使普通话成为校园语言努力，把我校推普工作再创辉煌。

推广普通话宣传周工作总结10

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，xx中心幼儿园紧紧围绕“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”宣传主题，发动全园师幼、家长宣传推广普通话并开展一系列特色主题活动，将普通话作为情感的纽带，沟通的桥梁，构建和谐、文明的社会大家庭。

　　《国旗下讲话》

　　9月xx日上午，通过每周一升国旗活动，我园副书记刘xx向全体教师和小朋友发出推广普通话的倡议，让我们坚持说普通话，说好普通话，让普通话成为最美的语言！

　　《不忘初心》

　　——教工诵读活动

　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为了进一步督促我园教师文明用语，我园特组织全体教师在推普周活动开展期间，进行“不忘初心”教师诵读活动，说普通话，育中国娃。

　　《倡议书》

　　从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的良好习惯，使普通话成为校园语言、生活语言，使普通话成为我们学习、生活的`主要交流工具，让我们用普通话融入这个开放的、快速发展的社会，让我们一起携手共同构筑语言文字的中国梦，传承弘扬中华优秀传统文化！

　　《笔墨谱芳华》

　　书法不仅仅是一种艺术，更是一种打动人心的文化，书法作为中华文化的“国粹”，是规范语言文字推广，传承与发扬传统文化的重要载体。为提高教工的书写能力，同时也进一步陶冶教师情操，展现教师的个性魅力，xx中心幼儿园于9月xx日开展了“笔墨谱芳华”——教工硬笔书法展活动。

　　《啄木鸟纠错》

　　开展一次啄木鸟纠错行动，教师之间通过检查教案等活动，寻找错别字，确保推普周活动有效开展。

　　《推普周宣传》

　　我园通过宣传展板、电子屏逐步推进推普周活动宣传。

　　《主题教育》

　　各班教师通过主题教育活动，充分利用幼儿一日生活各环节，鼓励孩子主动说普通话，并努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。

　　让我们大手牵小手，与孩子一起养成说普通话的习惯，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具。从我做起，从现在做起，xx中心幼儿园将继续做好推普工作，让幼儿、家长、教师成为正确表达语言和书写文字的传承者，携手共筑语言文字中国梦！

推广普通话宣传周工作总结11

　　20xx年9月10日—20xx年9月16日是第xx届全国推普周。根据《县民政局第xx届全国推广普通话宣传周活动方案》要求，结合工作实际，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大职工在活动中体验，在活动中说好普通话，写好中国字。现将工作总结如下：

　　一、紧扣主题，开展规范汉字书写活动

　　今年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放xx周年，是中国特色社会主义进入新时代的关键历史节点，县民政局在系统内开展了规范汉字书写活动，局机关各科室干部职工踊跃参加，纷纷在田字格内书写名言警句、诗词歌赋等经典共31篇。

　　二、加强宣传，提升推普活动综合成效

　　为城市8个社区下发推普宣传单560份，并以此为契机，全面贯彻国家语言文字方针政策和民政法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升广大群众的语言文字能力，传承发展中华优秀传统文化。

　　三、多措并举，助力推普活动开展

　　在镇村开展了推广和规范使用国家通用语言文字公益讲课下乡活动，通过诵读，让农村群众再次深刻领悟到党的脱贫攻坚惠民政策给他们带来的温暖，同时也提升广大农民群众的语言使用规范能力。

　　本届推普周系列活动的开展，增强了广大党员群众的语言文字规范意识和参与意识，营造了“人人讲普通话，人人写规范字”的`良好氛围，有效提高了干部职工使用普通话，运用规范字的能力和水平。“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。在今后的工作中，县民政局将继续抓好说好普通话用好规范字工作，弘扬民族文化，树立民族精神，为构建繁荣文明而努力。

推广普通话宣传周工作总结12

　　今年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，为积极响应国家推广普通话的号召，帮助教师和幼儿树立规范使用语言文字的意识，更好地创设普通话交流氛围，xx幼儿园开展了以“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”为主题的系列推普活动。

　　一、组织领导，落实管理

　　9月xx日，幼儿园成立了由xx园长亲自带领的普通话推广领导小组，并集中召开了“普推周”工作布置会。在认真严谨的会议氛围中，本次“普推周”活动也就此拉开了序幕。

　　二、宣传动员，营造氛围

　　9月xx日升旗仪式上，xx幼儿园全体师生举行了第xx届推普周活动启动仪式。大一班教师代表向全园师生倡导从现在做起，大力推广普通话，使普通话成为校园语言、生活语言。

　　在园内贴宣传海报以及利用电子显示屏进行推广普通话。让“说好普通话“的意识深入到每一位教职工的心底。

　　早晨，幼儿园的“小小推普员”和老师整齐的'站在门口迎接小朋友和家长，用普通话礼貌地向幼儿和家长问好。虽然只是一声简短的“早上好”，却能给家长和幼儿营造一个良好的普通话氛围。

　　各班推选出的“普通话推普小标兵”向家长进行宣传，每天由他们向家长发放推普宣传手册，提醒每一位家长说普通话。

　　三、精心组织，活动丰富

　　小班“文明礼仪教育”

　　小班幼儿刚刚入园，教师结合幼儿园文明礼仪教育、品德教育目标，充分利用一日生活中的各环节，鼓励幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯。

　　中班“推普儿歌线上打卡”活动

　　中班幼儿回到家还当起了小老师，教家长用普通话学习在园学习推普儿歌，并到智慧树APP打卡。家长、孩子积极参与，班级群普通话推广氛围浓厚。

　　大班“亲子推普手抄报”活动

　　大班开展了“亲子推普手抄报制作”活动，在各班教师的发动下，在家长们的配合下，目前推普手抄报近90份，且这些小报图文并茂，内容丰富。

　　“讲老师故事颂师德楷模”教师师德演讲活动

　　为进一步强化师德教育、践行师德规范、弘扬高尚师德，我园围绕“讲老师故事颂师德楷模”为主题开展了师德演讲比赛。

　　四、创新内容，活跃形式

　　教师开展了“啄木鸟纠错”活动，不仅对园内的公示牌、宣传栏、制度等进行检查，纠正不规范用字，还对各班的主题墙、家园联系栏、墙饰、教案等进行了格式、标点符号、错别字进行了排查。

　　在这丰富多彩“推普周”活动中，xx幼儿园为孩子创设了积极的语言环境，使幼儿园使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓。幼儿园将以本次推普活动为契机，大力开展推广普通话活动，把它作为一项常态化的工作来做，使普通话真正地成为全园师生的工作语言和生活语言，构建和谐、文明的语言环境，让推普周活动更深入人心。

推广普通话宣传周工作总结13

　　今年是《国家通用语言文字法》颁布xx周年，今年的9月11日至17日也是第xx届全国推广普通话宣传周。为全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，全面实施国家语委“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路，我街道根据区语委《第xx届全国推广普通话宣传周XX区活动方案》要求，以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”为主题，以本届推普周为切入点，有组织、有计划地在全街范围内开展了形式多样、内容丰富、效果明显宣传活动，推普工作取得良好进展。

　　一、提高认识，加强领导

　　我街道高度重视本次推普周活动，成立推普宣传周领导小组，研究制定了推普周活动方案，并全面负责本次活动的组织、安排、落实及检查工作，保证全街推普工作顺利、有序地进行。

　　二、广泛宣传，营造气氛

　　（一）自推普周宣传活动开始，我街就在街道内外悬挂宣传标语、张贴宣传画，开展宣传活动，营造推普氛围。

　　（二）在机关干部学习会上，组织全街机关干部学习《国家通用语言文字法》、《辽宁省实施规定》等相关法律法规，并传达了本届推普周活动方案。强化公务员在公务活动中自觉使用普通话的意识，不断提高普通话应用水平，使全体机关干部参与到推普周活动中。

　　（三）把推广普通话宣传纳入街道和各村文明建设宣传教育，设立文化标牌，使推普活动深入人心。

　　三、形式多样，效果明显

　　（一）在9月13日的全区统一活动日中,我街道牵头办好西山汽车站的宣传工作,并通过制作推普周宣传展板、悬挂宣传标语、发放宣传资料、播放推普歌曲、广播宣传推普知识、做好宣传咨询等活动，使推普周活动深入人心。

　　（二）结合工作实际印发语言文字宣传单，向广大群众介绍《国家通用语言文字法》、推广普通话小常识、国家二类城市语言文字评估工作知识等相关情况。

　　（三）在街道内组织举办公务员语言文字规范化知识问答、红歌演唱会和红诗朗诵活动。通过多项活动，强化公务员在公务活动中自觉使用普通话的意识，不断提高普通话应用水平，使普通话成为公务用语。

　　（四）我街道注重农村地区普通话的普及和规范。结合街道、各村具体情况，紧扣推广普通话这一主题，开展丰富多彩的活动，如设立普通话宣传牌、组织文艺演出、发放普通话书籍资料等，为加大农村语言文字规范化力度，加强中华民族优秀传统文化教育，努力营造文明、和谐的语言文字规范环境作出重要贡献。

　　在本次推普周活动中，我街一方面有组织、有计划地开展了多项活动，在推普宣传工作上取得了喜人的成绩；另一方面，我街更为将推普工作建成一种长效机制而打下基础，将普通话的`推广与街道的经济、卫生、文化、教育等方面的长远发展结合起来，将更加有利于促进社会和谐与进步、带动经济大发展大繁荣。

推广普通话宣传周工作总结14

　　有一种声音，蕴含着一个民族上下几千年的历史与情感；

　　有一种文字，横竖撇捺间展现出花草鱼虫、天地山川；

　　有一种语言，新鲜到几乎每天都诞生着新的词汇，让人应接不暇。

　　这就是我们的普通话。

　　1988年，经国务院批准，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周（简称推普周）。为积极响应国家推广普通话的号召，帮助教师和幼儿树立规范使用语言文字的意识，更好的创设普通话交流氛围，xx幼儿园开展了主题为“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”推普周系列活动。

　　在推普周期间，幼儿园从普通话宣传入手，营造良好的`语言文字氛围。

　　首先，开展国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义及推普周活动安排。

　　教师推普周

　　系列安排

　　活动一：

　　开展教师教学计划、备课笔记、作业评语用字规范化自查自纠活动。

　　活动二：

　　推门听课，抽查教师课堂使用普通话教学。

　　活动三：

　　组织教师学习第24届推广普通话宣传周的主题。

　　幼儿推普周

　　系列活动

　　活动一：

　　以班级为单位开展为期2周的《晨间播报》活动，每天吃完早餐8：50—9：00幼儿进行晨间播报，内容大班以故事为主，中小班以儿歌、古诗为主。

　　活动二：

　　举行中秋节活动，猜灯谜、诵读古诗。

　　活动三：

　　安排推普礼仪小天使，早上在门口用普通话和小朋友问好。

　　活动四：

　　开展家长进课堂活动，为幼儿讲故事。

　　推普周是短暂的，但推普的任务是持续的。此次通过开展多种多样的普通话推广活动，进一步创设了全园师生讲普通话、写规范字的良好氛围。我们将从现在做起，将推广和规范语言文字视为己任，为构建和谐校园营造良好的环境氛围。

推广普通话宣传周工作总结15

　　此次推普周以“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题。在全国普通话宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

　　一.学校领导高度重视，组织安排合理有序。

　　首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派教导处专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

　　二.制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。

　　在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

　　学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。

　　在每届“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的`意义，并布置推普周活动安排。

　　三.开展形式多样的推普活动

　　1、进行“说普通话从我做起”版报设计比赛

　　我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

　　2、举行“说普通话从我做起”主题班会

　　利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。

　　3、开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。

　　(1)进行普通话校本培训。利用周四下午两节课后教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。

　　(2)全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

　　(3)开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。

　　(4)开展教师普通话比赛，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。

　　4、我校将普通话课程纳入专门的课堂教学，新生从入学时就系统的学习和使用普通话。

　　5、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。

　　6、教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。

　　7、鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，周月评选校级“规范用字小卫士”。

　　总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

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