我和普通话的故事作文四年级

我和普通话的故事作文四年级

更新时间：2024-10-19 10:28:36

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我和普通话的故事作文四年级

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我和普通话的故事作文四年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我和普通话的故事作文四年级1

　　普通话与我们的生活、学习息息相关。

　　来到学校，我们用普通话相互问候。上课时，我们用普通话读课文、回答老师提出的问题；下课时，我们用普通话交流；升旗仪式时，领导用普通话总结上周同学们的表现……

　　回到家里，我用普通话告诉父母当天的趣事……

　　虽然我们每天都说普通话，但是我们的普通话并不标准。

　　在家里，我爸那带着浓重方言的普通话常常令人忍俊不禁。记得有一次，我叫老爸帮我听写生字，前面几个还勉强能听出是什么字，但是当我听到老爸说“chēnɡ”实的'“chēnɡ”时，我百思不得其解，什么“chēnɡ实”啊？生字中没有这样的字啊？于是我就冲到老爸那，把课本一把夺过来，定睛一看，原来是“诚实”的“诚”！

　　为了提高自己的普通话水平，我天天坚持看新闻联播，注意播音员的发音。我还注意观察一些电视台主持人的普通话，还别说我这一观察还发现了他们不少的毛病：他们有的把“倔（jué）强”说成“倔（juè）强”，有的把“着（zháo）急”说成“着（zhāo）急”……

　　现在我已能说一口标准、流利的普通话，与普通话成为了永远的朋友！

我和普通话的故事作文四年级2

　　普通话与我们的生活、学习息息相关。

　　回到家里，我用普通话告诉父母当天的趣事……

　　虽然我们每天都说普通话，但是我们的普通话并不标准。

　　在家里，我爸那带着浓重方言的普通话常常令人忍俊不禁。记得有一次，我叫老爸帮我听写生字，前面几个还勉强能听出是什么字，但是当我听到老爸说“chēnɡ”实的“chēnɡ”时，我百思不得其解，什么“chēnɡ实”啊？生字中没有这样的字啊？于是我就冲到老爸那，把课本一把夺过来，定睛一看，原来是“诚实”的“诚”！

　　为了提高自己的普通话水平，我天天坚持看新闻联播，注意播音员的`发音。我还注意观察一些电视台主持人的普通话，还别说我这一观察还发现了他们不少的毛病：他们有的把“倔（jué）强”说成“倔（juè）强”，有的把“着（zháo）急”说成“着（zhāo）急”……

　　现在我已能说一口标准、流利的普通话，与普通话成为了永远的朋友！

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